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八年級作文

時間:2024-08-20 14:09:03 單元作文 我要投稿

八年級作文(熱)

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的八年級作文,希望對大家有所幫助。

八年級作文(熱)

  八年級作文 篇1

  今天,天空萬里無云,艷陽高照,是個難得的好天氣,同學們的心里也都隨之樂呵呵的,在教室里打打鬧鬧,好開心啊!這時班主任兼數學老師走了進來,大聲地說道:“同學們注意了,今天下午抽考,大家作好復習,爭取取得好成績,為我們班爭光!”同學們都大叫了一聲“啊,不會吧?”便都垂下了腦袋。只見老師帶著勝利的`微笑走出了教室。

  這個消息像晴天霹靂一樣,把我們原本平靜的初二年級鬧得沸沸揚揚。課下同學們都在議論考試題的難易程度,都想考個好成績。第二節課下課,我們班變的安靜了許多,同學們都在努力復習,備戰下午的抽考。

  一上午過得可真快啊!轉眼間,就到了下午考試的時間了,我們的心里也都緊張起來。“鈴,鈴,鈴……”,隨著上課的鈴聲,老師也拿著卷子走了進來,我們在心里祈禱,希望題目能簡單點,可等老師發下卷子來一看,我們傻眼了,上面的題好難啊!哎!沒辦法,硬著頭皮做吧……回頭看看表,不會吧,還有五分鐘,可還有一個題沒有拿定主意呢,哎!寫上算了,等我寫完了,也打鈴了,我長舒了一口氣,總算做完了,可沒等我檢查檢查,老師就收卷了,真不知考得怎么樣。

  交上卷,同學們憑著記憶對起了答案,做對的同學歡呼起來,而做錯的同學也只能在一旁嘆氣了。可怕的抽考中。

  于過去了,同學們又恢復了以往的活潑,開心的笑了。

  八年級作文 篇2

  回眸20xx,暖暖的師生情,仿佛冬日的一抹暖陽,溫暖了我的全身,一直溫暖到了我的心里!

  一提起思達特,就有兩個熟悉的身影浮現在我的腦海,她們就是我在思達特補習班的英語老師——劉穎老師和張曉雪老師——之所以這兩位老師的音容笑貌讓我銘記于心,是因為她們在我學英語比讓我吃藥還痛苦的時候,在她們的英語補習班上,讓我嘗到了學英語的甜頭!事情是這樣的,初一時,我的英語沒考好,同學推薦思達特時,開始還有些懷疑。后來抱著試試看的態度,就和爺爺一起到老河口黨校報了思達特補習班。黨校的王校長建議我星期六上午補習初中版三級,下午補習小學版一級。于是,便成了兩個英語老師給我補課了。

  上午,給我補習初中版三級英語的是劉穎老師,她微卷的長發,孔雀藍色的衣裙隨風蕩漾出旖旎的弧線,陽光曼妙地照在她的臉上,顯得娉婷裊娜,兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈而又炯炯有神的大眼睛里充滿著溫暖,嘴角上總掛著一絲恬靜的微笑!劉穎老師的補習班連我才六個人,劉老師卻教地十分認真,講的課也別有一番情趣,妙語如珠,引人入勝。每一次布置作業時都讓我讀、寫、記,她不僅對我提出嚴格要求,并且還給我爺爺發短信說:本周的作業:第四練習題1-5題;鞏固記憶第四課練習冊短語及默寫第五課短詞。,每一個星期都是如此——濃濃短信意,暖暖師生情!

  最難以忘記的是,一天下課期間,劉老師看見我爺爺在教學樓下面散步,就馬上跑下樓去,與我爺爺交談有關我的'情況,她和我爺爺談了很長時間。后來,聽我爺爺講了我才知道:劉老師是讓我爺爺監督我記需要記的英語單詞。不計辛苦一硯寒,李熟枝殘有墨香。感謝您,為我的成長付出良苦用心,在培養我的功勞簿上有您濃墨重彩的一筆!學高為師,德高為范。玫瑰萌發出自古的幽香,繁星擠滿古壁般的蒼穹。我仰望滿月,只見星光燦爛,我在月光獨自挽夢吟,揮筆寫滿師生情——雖然我不能描繪出師生情的輪廓,但優美的文字可以凝練出師生情的精華!

  感謝在我的英語學習之中,幸運地遇上了劉穎老師,還有:下午,給我補習小學版一級英語的是張曉雪老師。她一張清秀的臉上鑲著一雙神采奕奕的眼睛,像黑寶石一樣,亮晶晶的,閃耀著聰敏、慧巧、活潑和剛毅的光芒;秀長的睫毛,好像清清的湖水旁邊的密密的樹林,給人一種深邃而又神秘的感覺。一張討人喜歡的甜嘴:顯得熱情,甜美,直爽,女老師所有的優點在她身上都表現的淋漓盡致。張曉雪老師教的是一對一,她的英語課如一股暖流澆灌著我們的心田,如沐春風般的舒暢;她的聲音平緩,卻又隱隱地透露出一種教師獨具的威嚴。張老師性格比較和藹可親,和她相處并不難。對我的要求特別嚴格,方法得當,使我一個多月就學完了小學版一級,并且很快地通過了三次考試。我清楚地記得,三次考試最高的是:99分,最低的是:89分。由于我的考試分數比較高,所以自動升入小學版二級,張老師親自給我拿了小學版二級的英語書。小學版一級的快速的過關,讓我走出了對英語學習的焦慮與無奈彷徨與猶豫,走出了對英語恐懼的陰影,增添了對我學英語的信心與勇氣!

  劉穎老師和張曉雪老師為我打開了一扇認識英語世界的窗,讓我感受到了在英語世界的第一縷陽光如此的溫暖;讓我看到了奮斗、拼搏原來如此的絢麗奪目;讓我看到了學英語的樂趣與希望!或許是命中注定的機遇,或許是千載難逢的偶然,從而使我增添了學英語的興趣和信心,讓我嘗到了學英語后給我帶來的成功與喜悅!我一生中最尊敬的人就是老師,每當看到老師洋溢著快樂笑容的時候,我不禁感動得頭涔涔而淚潸潸了,仿佛眼前出現的就是世界上最美的畫面,無不讓我珍視。別看我平時和老師嘻嘻哈哈,但心里最明白,那位忙碌偶爾綻放笑容的人就是我最尊敬的老師!

  老師是蚌,我是蚌里的砂粒;老師用愛去舐、磨、浸、洗,經年累月,我便成了一顆珍珠光彩熠熠!能夠與兩位老師相遇、相識、相知、相惜、相擁真好!成長的路上,有您們的陪伴、關愛、溫暖、理解、支持、鼓勵真幸福!老師的一絲微微的笑,猶如一縷照亮靈魂的光,讓我感同身受;老師與爺爺的一次溝通,發給爺爺的一個短信,打給爺爺的一個電話,都讓我陪感溫暖!

  如今,我才知道:師生情的火焰原來不用點燃就可以發光,即使把師生情埋葬在單調的冬季里,不用陽光的普照也可以變得多彩與溫暖——讓我在這陽光和英語中沉醉,感受老師灑向我心懷的美和愛!

  新年,給老師送鮮花或者其他禮物,其實,并不太實用,所以,我選擇在給老師寫一篇文章,用我發自內心的文字,將老師對我的暖暖的情意曬出來,或許是一份最好的禮物!

  八年級作文 篇3

  草長鶯飛,一切似乎都感應到了春天到來的信號,不愿再繼續沉睡……鄉下的油菜地里一下子冒出來那么多花骨朵,仿佛一夜之間被綿綿細雨喚醒,就一起把眼睛睜開,睜得又圓又亮,再也不想閉去!白天盯著太陽,夜晚盯著星星月亮!那份美麗,連日月星辰也只能輪番伺候!她把她金子般的本色毫無保留地聚散成云成霧!

  遠遠向菜花地里望去,花如云,花如海,花如霞!但又有誰見過這般豪放壯烈的花云?又有誰聞過這般沉郁凝重的花香?那樣潑潑辣辣地開,一簇一簇,一片一片,燦爛輝煌!

  菜花不過一個硬幣大小,密密匝匝,重重疊疊,織造出這般神奇的織錦!這菜花的顏色分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金,被春隨意潑灑在這田地里,叫人的心靈久久震撼……

  田間地頭的小野花也怒放著,白色的,一眨一眨,凝視著這片被春喚醒的土地!它們聚在一起,把菜花田圍了個遍,好像是把這美麗的景色鑲上了相框,永久的保存了下來!

  太陽似乎也發現了什么,變的暖洋洋的'!陽光柔柔地瀉下,肆意地灑在我的身上,滲透每一寸肌膚,那金色而靜謐的美麗讓我全身充滿質樸與純潔的氣息……

  經歷了幾番刺骨的寒風,只把灰褐的脊背袒露世間的田野早已穿上了綠氅;曾經被鉛灰壓縮了胸臆的天空,也被悠悠的白云襯托的高遠寥闊;紫燕與鴻雁北遷的呼喚,杳然寂滅在南國的路上……

  一切似乎都是春天里的一個夢,一個迷人的夢!我愿沉醉在這個夢中不醒……

  八年級作文 篇4

  不要讓人類看見的最后一滴水是我們自己的眼淚————題記

  神清氣爽,鳥語花香,家家戶戶都忙著吃晚餐,天邊僅僅留下一絲的魚肚白,夕日欲頹,沉鱗競躍,江面上波光粼粼,魚兒們一定很歡快吧。 水至清則無魚,但沒有了水,魚兒恐怕也不會有了。

  在很久很久以后……一百年,兩百年,乃至數千年,藍色的星球終于干枯了,“面黃肌瘦”的。“生物”大家也都學了,水是生命之源,生命之源的結束表明著一個一個的物種消失。

  那時,魚兒也不在會歡快了吧。

  有一種人,畫了一個小圈,站在中間他會說:“我們這一代,無論怎么用水也不會用完的。”有一種人,畫了一個大一點的圈,站在中間他不僅會說前者的話,他還會說:“用不完我們也不要去浪費。”還有一種人,他畫了一個很大很大的`圈,站在中間他不光說了前兩者的話,還說:“我們要學會節約,不要浪費,為子孫后代造福。”

  而現在的我們這一代,怕是前者多而后者少了吧。

  第一種人,目光短淺,自私自利,第二種人,懂得生存但任不堅決,只有第三種人,胸懷大志,目光長遠,時時著想于他人,這種人的成就,可是我們所無法估量的。

  水資源的浪費和缺乏現象很眼中。水從打水戰的小孩身邊流過,從被人們丟棄的未喝完的水瓶邊流過,水從不關水龍頭的人身邊流過,但水,還是在從我們身邊流走。

  每一次,當你在玩水時,你可否想過,你正在浪費水資源;每一次,當你在隨地灑水時,你有沒有想過,你正在浪費水資源。你知道嗎?世界上所浪費的水以一天一個洞庭湖來計算還遠遠不夠。那是多么龐大的一筆天文數字啊。好好利用水,節約水,可以讓多少畝荒漠變為綠洲,可以讓多少干枯死亡的樹林生機勃勃,可以讓多少路面煥然一新。

  大伙,停手吧。不要讓我們親自用雙手破壞我們唯一的家,唯一的天堂。

  人類需要水,水更需要人類的珍惜。

  有水,才有家。

  八年級作文 篇5

  母親節又快到了,我懷著無比感恩、悲痛和遺憾寫下了這篇文章,算是對敬愛母親的又一次紀念。

  在我的記憶里,母親亭亭玉立,美麗、和藹、慈祥。母親留給我的音容笑貌總是讓我回憶起小時候的一些事.......。那是在一個細雨綿綿的 春天,我見鄰居吃餃子,就饞得直流口水。媽媽微笑地說:“現在下雨,明天媽給你做好多好吃的餃子吧!”母親邊說邊撫摸我的小臉蛋和長發。我做出很不滿意的表情,隨之眼角滲出了淚花兒。母親看到這情形,不忍心地說:“寶貝,爸不在,媽背著你到市場買餃皮、餃餡吧!”說完,就打著傘背起我冒雨到老遠的市場去購料。母親孤軍奮戰,經過約兩個小時,終于讓我嘗到了渴望中的餃子:有韭菜餃、紅蘿卜餃、肉餃。味道鮮美。這事一直銘刻在我兒時的腦海里。

  在我剛剛進入幼兒園的時候,在一次跳舞中,我無意地發現了圍籬外媽媽的影子。啊,原來媽媽在注視著我跳舞的每一個細節。之后好幾天,我都發現媽媽有意躲著我,又舍不得離去地在圍籬外看著我。

  一天晚上,媽媽在給我講故事,我好奇地問:”媽媽,您為什么要去幼兒園看我,又要躲著我?“媽媽擁抱著我說:”媽不忍心讓你發現而影響你學東西。以后你上課媽不去幼兒園看你了,你別再注意媽,好好學東西,聽老師的話,媽會很愛你的。“以后媽媽就再沒有在我上課的時候出現過,但每天放學總會問我在學校的情況,學到了什么東西,能否給媽表演個什么的.......。現在想起媽媽的愛,真是用心良苦。

  現在,我已經是一個三年級的學生了,可是對媽媽的記憶好像是昨天的事一樣。我祈求老天爺不要奪去我腦海里對母親留下的記憶,那是比任何東西更寶貴的。因為時間不能倒流,我再也見不到我敬愛的母親,愿她在另一個世界安息!我要憑腦海里殘存的記憶與她的靈魂交流,感恩我的母親。

  母愛是無私的,母愛是偉大的,愿天下人永恒擁有母愛并珍惜母愛。

  八年級作文 篇6

  自從,家里有了電腦以后……自從,媽媽明白了性質與股票相似的“黃金”以后……自從,媽媽瘋狂地迷上了“黃金”以后……她,變了

  “嘖嘖”,剛回家,我就聽到了媽媽的抱怨,“怎么又跌啊?怎么還不給我漲啊!完啦完啦,這次又虧死了。”進房,看見電腦前的媽媽正在捶足頓胸。“怎么,又賠了多少?”我隨口一問。“哎,別提了。”媽媽嘆了口氣,“今天一下子跌了五、六十個點。很多人都做反了,賠了不少,有些甚至都“爆倉”了,我也賠了3000多。我一聽,大驚!3000多,媽媽做了這么久,賺的還沒這么多呢。這會可好,賠了夫人又折兵。但又有什么辦法呢?做這東西賠了錢,你找誰說理去?只能自認倒霉。“算了吧,今天先別做了,吃飯去吧。餐桌上。“媽,你以后漲了幾塊錢(按美元計算)就出了,不要貪多。賠了幾塊,也就馬上“割肉”割掉,以免賠得更多。”“恩,恩”媽媽心不在焉的應著,眉頭皺成了“川”字形,眼睛還不停地往屋里張望。一放下碗筷,又急忙往屋里鉆。哎,媽總是這樣,賺了幾百,嫌不夠,賠了幾塊,覺得還會漲。于是,每次都輸地血本無歸。老是說自己心態好,可關鍵時刻,心態好哪里去了?可惡的“黃金”,你到底“吃”了媽媽多少血汗錢?!

  早上醒來,電腦還在運轉,媽媽綣在椅子上,兩眼死死的盯住了電腦。又熬夜了,這已是媽這星期第二次沒睡覺了。見我起了床,滿臉疲憊地望著我,問:“早餐吃什么?”我回答:“我還是出去吃吧。媽,你休息一會吧。熬了這么一夜,黑眼圈又重了。”“可不敢休息。我還有一單沒出呢,現在正是緊張時刻,千萬不能放松緊惕。”我無奈地嘆了口氣,“隨你吧。”我知道,就算讓媽媽去睡,她也誰不深,到不如讓她先把這單做完,再睡個安穩覺。拉上鐵門,重重的它發出了沉悶的響聲。鐵門啊,難道你也為我媽媽這么辛勞不值嗎?這該死的`“黃金”,你又“吃掉”了媽媽多少的時間與精力?!

  中午回家,桌上然是昨天的冷菜冷飯。媽媽則在房內繼續著她的戰斗。我早習以為常了,隨便扒了幾口飯就草草了事。衛生間里,一大堆衣服堆在那里已經好幾天了,但媽媽依舊對它們無動于衷。頭頂上的燈也已壞了一個多月了。媽媽還是沒空去換一個。這家,還像個家嗎?媽媽,還是原來那個媽媽嗎?爸爸出差了,媽媽有在和沒在一樣。心里的怒火立刻被點燃了。可我盡力地把它強制住。進屋,桌上亂得可以,想喝口水,那茶杯早已干了,壺中也沒有一滴水。如果現在開始燒,再等它冷下來,不知道要等到猴年馬月呢!我的頭皮一下子麻了起來。“媽,沒水了!”我叫了起來。可屋內人一點反應都沒有,我又連著叫了好幾聲,只聽見一聲不耐煩的“哦”,傳了出來。該死,我要崩潰了。我狠狠的把門一推,“沒水了你知不知道。每天我吃冷菜冷飯你知不知道。燈壞了這么久,你為什么不修一下?……。”我把這段時間來的不滿一下子倒了出來。真是不說還好,越說越氣,恨不得沖上去把電腦給砸了!不過,這到合了她的意,她巴不得去買臺新的。哼,我提起書包走了,并把門摔地萬分響。

  媽媽啊媽媽,你輸了多少錢我不在意,你愿意為這些東西付出你的時間和精力,我也無話可說。但你憑什么把你應給我的關愛和照顧一同甩進這無底的深淵!這家沒了你的照料,怎么稱得上是一個家!

  八年級作文 篇7

  “酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個盛唐。”

  你的才華馥郁了一個王朝!

  十歲遍觀百家,作賦更凌相如。沉香子亭下,熏熏乎揮筆成章;碧玉金殿上,貴妃研墨力士脫靴!可人的一生哪能有這么多繁華?于是——

  你看見高力士那恨恨的'眼神了嗎!你看見楊貴妃嫵媚多譎的恣笑了嗎?三天,你便成了一個背著“才名”的“御用文人”!難道皇帝的“賜退金”不是施舍?

  “繁華落盡見真淳”!于是你花月下對飲三人,放浪形骸之外,享盡了“謫仙人”的飄逸瀟灑!于是你慵懶地坐在黃花梨椅子上,舉觴搔頭地問著:“主人為何言少錢?”五花馬,千金裘,在你眼里不過是身外之物!

  葡萄美酒,壺觴交錯,一醉解千愁!

  “唐朝啊唐朝!你為何宜詩宜酒不宜詩人?”

  你不再像從前那般“執著”,把天下疾苦通通交給了杜二去低吟淺唱……

  你尋白鹿,訪天姥,把所有的遺憾灑在了鏡湖!是啊,老天也不忍一顆詩心擱淺在功名利祿!

  無奈,留戀與不舍,揪著遺憾一同扔到了酒壺里!可你心中為何還有惆悵?

  哦——抱負不展!憾矣!那么,許我——

  采借你詩歌中的平平仄仄,借錄你靈魂里的縷縷絲絲,以青冥為長劍擷取七分二寸,以流水聲調演繹八音三疊。你有芳香的魂,我要留醇厚的韻!無人賞識,你與飛仙共游天;我有機遇,我與風同入壺!我要釀一口鐵血丹心,釀一口豪氣萬丈!

  你落志出世,我懷志入世!

  干年后,我站在這里感悟你,立志超越你!我要用一生的完美來演繹另一種人生,讓你看到另一種“真淳”中的繁華!你,還會遺憾嗎?

  八年級作文 篇8

  卞之琳曾在《斷章》中寫道:“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。”這首詩向我們娓娓道出了要善于發現身邊的美,珍惜身邊的美好而不盲目歆羨他人的美好這一道理。學會珍惜擁有的一切,我們就會發現生活中不一樣的風景。

  學會珍惜,珍惜每一次成功的機會,才有堅持不懈的毅力。

  婦孺皆知的搞笑大王星爺,用他的極具喜感的演技感染了每一個人。可他的成名路也是那么坎坷,剛出道到處遭人嫌,去哪個劇組都只是一個小小的跑龍套角色,可星爺沒有懈怠,每一個角色他都認真對待,每一次機會他都格外珍惜。可想而知,星爺借著每一次的機會,一步步走出自己的精彩之路,這是多么艱辛,而他憑借堅強的意志堅持了下來!

  學會珍惜,珍惜每一天每一分每一秒,以樂觀的心態迎接未知的挑戰。

  文壇杰出作家史鐵生與病痛斗爭了一輩子,但他活得并不痛苦。他每天都有樂觀的心態去對待明天,即使明天能不能到來都是未知數。他珍惜生命中的每一天并努力讓自己活得更精彩,《我與地壇》是對他的生活態度最好的詮釋。即使再痛苦,也要珍惜每一天,“微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多磨難,不必抱怨生活有太多曲折。”那么,有了積極的心態,我們的明天在我們的創造下會更有價值。

  學會珍惜,珍惜失敗的經驗,珍惜成功的經驗,才有勇往直前的豪氣。

  蘋果公司CEO喬布斯帶著他研發的蘋果手機掀起了一股又一股熱潮,而最初,蘋果公司是一個連投資人都不愿再入股的'棄子,但喬布斯沒有被失敗擊倒,而是努力學習,吸取失敗的經驗,不斷努力,不斷研發,時隔兩年之后又帶著蘋果公司東山再起,使蘋果手機之名聲響徹全世界。我們在享受這類手機帶來的便捷時,不得不贊嘆喬布斯當時的毅力與堅持,還有勇往直前的決心。如果不是他懂得珍惜的可貴品質,現如今的蘋果手機也許不復存在吧,那么誰又能打破手機銷售的格局呢?珍惜一切,如果我們能做到,我們也能像喬布斯一樣,實現自己的夢想。

  我不相信古人所說“人總是要失去才懂得珍惜”,看過那么多的人生百態,珍惜身邊的一切,于我們,不是難事,重要的是我們的態度。學會珍惜,生活才會變得更美好;學會珍惜,我們才會發現生活中不一樣的價值和不一樣的自己。

  八年級作文 篇9

  秋天,樹上的葉兒都逐漸變得干枯,微黃,最終從樹上脫落到大地母親的懷抱。然后陽光照射著那些以前享受了一夏天榮華的葉兒,使原本暗淡的葉兒們霎時有了金色的外衣。極個別的綠葉兒還在和陽光說笑呢!從葉子與葉子間隙中投下來的光,無不溫暖、明亮,照得地上一塊兒金黃,一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了,也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧!

  沒有了夏天的燥熱,小小的'果實們也都爭先恐后地冒了出來。看吶!公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的,一個個都張開了嘴兒笑著。你看那石榴,笑的連紅牙齒都露出來了呢!城里鄉下,家家戶戶,老老小小,都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的美,無一不嘖嘖稱贊。秋天啊,你怎樣這么美!

  秋天,是金色的,是果實的,還是云淡日麗的。你哪里見過秋天里積過厚厚的云層?你哪里見過秋天里有過陰沉的太陽?秋天,天天都是陽光明媚、萬里無云的。尤其是秋天傍晚時候,那云層都堆積到了一齊,加上太陽那火紅的光芒一照,云上仿佛下了火,紅彤彤、金燦燦的,仿佛一團紅色的柳絮,又如一只火紅的櫻桃,在陽光下變換著。

  金秋九月,是美的盛典。千萬種美艷,千萬種色彩全部在秋季萌發,在秋季綻放,然后讓人著實不能不驚嘆萬千,感慨萬千。

  金秋啊,你到底該有多美!

  八年級作文 篇10

  “一年之計在于春”,在這百花盛開的陽春三月,是一年中最繁忙的季節,學業自然也不例外。但是,開學初的摸底測試,我的成績并不理想。這使我的情緒造成了嚴重的打擊。于是,我決定去公園散散心。

  嘆了一口氣,抬頭仰望樹梢,新葉已悄然冒出,幾只小鳥立在枝頭,無憂無慮自在地歌唱。“唉,小鳥多么簡單,如果我也是一只快樂的小鳥該多好。”“孩子,自然界的弱肉強食,你是不能體會的。”自語之際,一個經歷了年代滄桑的聲音傳入我的耳畔,然后不住循聲望去。

  一個頭發花白的老人坐在不遠處的輪椅上,我不經打了個寒顫。這多像是冬天快要凋零的花啊!他見我轉過頭去,又繼續說:”自然界就是這樣,你不夠強,往往就會被餓死,甚至被別的動物吃掉。所以,要想不被時代的風沙埋葬,就得證明,你夠強,你還年輕。”

  雖然聽不懂這些大道理,卻使我的情緒稍稍平靜下來。

  之后我回到家里,認真分析并改正了試卷,不經又想起了在公園遇到的老人那飽經風霜的`聲音和他那滄桑的話,細細回想,倒也有幾分道理。是啊,我還年輕,這不就像一年的春天那樣寶貴嗎?不要等到滿頭白發再后悔莫及。一年之計在于春,必須要從此刻開始努力。

  數學課的考試,我如愿獲得了理想的成績。

  “春天在哪里呀,春天在哪里。”小朋友們唱著歡快的曲調。然后我明白,我們這些年輕人,就像盛開在春天的花朵,祖國的明天掌握在我們手里,所以,從此刻就開始努力吧!

  八年級作文 篇11

  在大門前,抬頭凝視著教學樓上幾個大字“任重道遠,毋忘奮斗“,心中涌起一股莫名其妙的自豪感。

  是的,我八年級了,八年級了!

  八年級又意味著什么?走進教室,一朵朵如花兒般美麗,猶如陽光般溫暖的笑臉紛紛抬頭,目光從頭上一直到腳下,打量了許久,仿佛要把我的內心掏空似的。有人立即起身自我介紹,又是握手又是提問;有人很怕我似的,底下議論紛紛;還有人一言不發,默默靜坐于教室當中。同學們說,中學的作息時間改了,科目有了許多的改動。大家都是一片生機勃勃,活像一個熱鬧的集會。我無比向往,真恨不得一下子撲到他們之中去。啊!“八年級“是一個全新的開始。

  且移步至宿舍。進了宿舍的門,我真的有點兒后悔了——柜子里亂七八糟地等我來收拾,床上的.衣服一堆又一堆地強烈要求我給他們洗澡,地上的垃圾多的慘不忍睹,黑腳印一個接一個踏遍宿舍。我看得目瞪口呆,這難道都要我一個人做嗎?開始,我還挺質疑我自己的能力的,不過看著宿舍里的“千金大小姐”都紛紛行動起來,我還有什么理由可畏懼的呢?一個個敵人紛紛“投降”于我的雙手之下,我征服了一片又一片領土,坐上了主人這個光榮的“寶座”。啊!“八年級”給了我自己做主的機會,也激發了我無窮的潛力。

  下一站,前往我們的“耕地”。學校還有“耕地”嗎?有——就是我們的社團活動啦!大家忙的是不分晝夜,辛勤耕耘,恨不得把別人的領土都劃分與自己的名下。誰也顧不得誰,大家忙的不可開交,與耕地無關的別來煩我。當我們的“小麥”豐收之際,放眼望去,那是一片誘人的金黃啊!又是一個“豐收之年”。啊!”八年級”不正給我們提供了這些場所嗎?

  走進“八年級”,好高興啊!有新同學,能拓展自我能力,還能充分提高自我,展現自我。呵呵,大家就等我“風風光光”地走出“八年級”吧!

  八年級作文 篇12

  猴子撈月,是把那虛無的水月看作了真正的月亮,可又何嘗不是出于對美好事物的憐愛?

  可那水中的月兒畢竟是虛幻的,即使與真實的月亮相比,它也缺乏一種獨特的魅力。

  正的便是反的,反的便是正的,左即右,右即左,這便是鏡子里的世界。人,因為看不到自己的.面貌,因此需要鏡子;人,因為不相信別人的描述,因此需要鏡子。有了鏡子,便可以看見“自己”。但我認為那終究不是自己,鏡子里的,僅僅只是你與其相對的那一面,背后的一面卻沉浸在可怖的黑暗之中。

  每至夜晚,四周一片漆黑,我便越發地害怕鏡子。鏡子,在黑暗之中,反射出來的那個“人”根本就不是自己,那是另一個心地丑惡面目可憎的人。這是為什么呢?因為鏡子所反射的,永遠只是我們的影,影子本身就是黑暗的,置身于黑暗之中又能算什么呢?

  人是渴望活在光明之中的,不然也不會影子了。

  水中的月,無法散發出自己的光芒,安撫受傷人的心靈。討厭這樣的事,明明是虛幻,卻好似真實,明明真實是如此可怖,可看上去卻仍然如此美好。

  有時候會想,在鏡子的后面是否真的存在著另一個世界,與我們這里完全相反的世界。那里會不會更加的寧靜,美麗,和平,安詳……我知道,這些都是我所缺少的,所渴望的,鏡子不光反射了我的影,我的心,我的欲望都這樣赤裸裸地呈現在了我的面前。

  或許這才是我在夜晚不敢看鏡子的真實原因吧,自己看著自己,我笑他也笑,我哭他也哭。有時會想,如果我是鏡子里的人就好了。但這是不可能的,我處在現實之中,他在的是一個虛幻的世界。

  但正如莊子化蝶,是蝶化做了他,還是他化作了蝶。我想不通。

  不過,即使真有這樣的機會,我估計我也不會做的。直面自己,挑戰人生,勇攀高峰,瀟瀟灑灑,走過這人世間,這才是我真正的想法。

  夏天,正是萬物欣欣向榮,努力生長的時刻,我也不能例外。

  八年級作文 篇13

  有人說人生不能活得像一張白紙,要讓生命充滿色彩。

  有人說白色不吉利,那么為什么還有白色的禮服?

  有人說白色太乏味,那你可知道你喜歡的安琪兒也是白色的?

  有人說白色太單調,那你是否會把作文謄寫在大紅的紙上?

  因此,我認為白色是天使的顏色,它象征著純潔無暇……

  記得那是一個夏天,我走在街上。突然一片雪白映入眼簾,這是什么?心中不禁生出疑惑。走近一看,原來是花呀!這種花小小的、白白的,黃色的花蕊看起來異常飽滿,我暗想里面一定是藏了許多花蜜吧。

  陽光突然消失了,不由自主的看了看遠處的天空,剛剛還晴朗的天氣竟然轉瞬間下起了雨。這些小花看起來是那么的嬌小,要是雨下大了可怎么辦啊。我想找一把傘,為她們擋風遮雨,跑進一旁的便利店,里里外外尋了個遍,卻還是沒有找到傘。我只能無奈地站在櫥窗前,看到遠處那一朵朵白色的.小花,被突如其來的風雨拽在手中搖晃,好像就要碎掉的樣子。

  說來也怪,雨驟然停了。我趕緊跑出便利店,蹲下去看那些花。純白的花瓣經過雨水的洗禮,變得更加純潔了;黃色的花蕊上還掛著幾滴雨珠,像是個頑皮的孩子,到處滾來滾去。見到花兒安然無恙,我也放下心一路碎跑回家,隨手翻書得知這種花兒叫做雛菊。

  夏末,由于一味的貪圖空調的涼意,受了些許傷寒,連日掛水沒有好轉,另去中醫院配了幾敷中藥。看著藥方,其中一味藥我是那么熟悉的雛菊。從那一刻起,我就愛上了雛菊——雖然她并不起眼,卻一直在默默奉獻。

  “不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”,雖然這是描寫梅花的,但它與雛菊卻有異曲同工之妙。它們都是經歷了困難,卻都又默默奉獻的。

  白色,這個堅韌而又平淡的顏色,將一路領我前行。

  八年級作文 篇14

  常常有一些無法言說的感動。

  譬如看見果實墜地。從一棵樹的手腕上,一枚青澀的蘋果或一只熟透的蜜桃,冷不丁地跳到地上,在塵土中釣下一道輕痕,打下一個水印,或者連一點兒蛛絲馬跡也不曾留下。可就在這一瞬間,它已經深深地感動了我。

  譬如看見一只鳥,在窗臺上跳躍顧盼,抖動漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲甚至只有半聲,而后又匆匆飛走;譬如看見朋友久違的一個眼神和手勢,看見一顆滾動在草葉上的露珠被風摔碎之前的最后一次閃耀,看見一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進時所表現出的那種小心謹慎與莊嚴肅穆……總之,感動我的有時是一種聲音,一種復雜的、隱喻了生命幻象的聲音;有時是一種色彩,一種沉重的、負載了諸多情感信息的色彩;有時是一種狀態,一種含蓄的、超越了明示話語的狀態。也有時候,感動我的竟是一種細微、尋常得極易被人忽略的場景,正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂亦慘亦烈地向前移動,最終,它們幾乎全部移進我的內心,默化成一曲悲壯的挽歌和一場永久的儀式。

  更有時候,感動我的仿佛什么也不是,即使是,也僅僅是事物的一種構成元素而已。

  常常被感動而充滿激情的人是有福的。

  我或許屬于其中之一。我想:我感動是由于我深愛著世上一切美好的事物,我甚至比別人更留意、也更鐘情于它們。而這些美好的事物仿佛是我的朋友和親人,也同樣愛著、留意著、鐘情著我。我們永遠保持著那種和諧友善、親密真摯的聯系,保持著深層的感情交流、碰撞與溝通;彼此間相互提醒、暗示,相互期許、關懷和給予。每一次小小的感動都會洗凈我靈魂中某個小小的斑點和污漬,每一次深深的`感動都有可能斬斷我性情中某一段深深的劣根。日復一日,年復一年,感動使我的內心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞,使我面對每一輪嶄新的日出時都能贏得一個全新的自我。

  對于我,感動始終是一種崇高的養分,如同豐盈甘甜的母乳;對于感動,我則始終都是二個受益不盡的吮吸者,吸著母乳的精華漸漸長高、長大,健康、強壯,享有智慧與激情。

  因此我敢說:一個人,只要他還能感動,就不至于徹底喪失良知與天性;只要能感動,即使將你放在生活的最邊緣,你也決不會輕易放棄做人的資格以及與生俱來的發言權。

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