小學年級作文

時間：2024-08-17 09:27:27 單元作文我要投稿

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小學年級作文（實用4篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學年級作文（實用4篇）

小學年級作文篇1

　　聽到媽媽說：“趁今天這個好天氣，你去抓只雞，中午我們燉雞湯，要抓只肥的。”我急忙接下“指令”，像雞棚飛奔而去。

　　抓雞行動開始。我躡手躡腳的打開雞棚欄，一眼就瞄準目標。“一直肥胖的母雞。”雞群對上我這生臉孔，像是知道它們將要“大難臨頭”都“咯——咯——”地撲扇著翅膀從我旁邊擦過。

　　我關好雞棚，踮起腳尖輕輕向前移動，接近母雞時，母雞仍平靜舒適地臥在坑里，悠閑地曬著太陽，欣賞著風景，剛才事情并未影響到它，此時不做，更待何時啊！我便以閃電般的速度抓住母雞的翅膀。本以為抓住了暗自氣息，可誰道有個“張良計”我不備反啄我一口，我后設性的急忙縮回雙手，只能眼睜睜的放“雞”歸回，母雞卻挑畔般，在我面前邁著紳士般的'腳步，一副悠然自得的樣子。突然，”叭”的一聲，母雞囂張的把一泡屎弄到我的面前，一下子撲上去，沒想到它一拍翅膀跳出了雞棚，然后昂首挺胸地走開了，似乎給了我“你能奈我何”的神情。

　　我靈機一動沖出雞棚，順手拿了一把沙灑向母雞它似乎也被激怒了，“咯咯咯”叫的更響。火箭般向我沖來。本來以為它會自投羅網不料它身體一轉，鉆進雞群去了。我急忙撒了一把米，所有雞都爭先恐后地搶著吃，我只有這只難對付的雞裝模做樣。我乘機接近它幸好我早有準備，再也沒有給它“趁虛而入”的機會。

　　中午，一家人吃著香噴噴的雞，此時的我就像個“中國小英雄”，怡然自得。

　　抓雞也是一件不易之事，母雞也不能小瞧呀！

小學年級作文篇2

　　今天，我幫媽媽包餃子了！

　　首先，我們切好肉、蔥、蒜，并調好肉餡，再裝一碗水在桌邊。然后，我們再拿起一片水餃皮，在上面沾點面粉，隨后在水餃皮的周邊再涂點水作為粘性，把肉餡適當的加入皮中間對折捏起，周邊鎖點各式花紋，一個漂亮的'水餃包好了。后來，用同樣的方法不停完成剩下的餃皮，最后大功告成，水餃逐漸上桌了。

　　今天我們一家真開心呀！我認為其實勞動是一件非常開心的事情。

　　簡評：作者和媽媽在包水餃的過程真通過細心的觀察將包水餃的過程完整的介紹給讀者，表現出了小作者細心愛勞動的好習慣。

小學年級作文篇3

　　“叮鈴鈴”下課咯！當明媚的陽光灑滿校園的時候，當洋溢著運動氣息的旋律在我們耳邊響起的時候，一排排整齊的隊伍準會映入你的眼簾。看，同學們正邁著腳尖的步伐，跑步進入操場。我們的陽光體育活動要開始了！同學們個個精神抖擻，臉上洋溢著燦爛的笑容。悠揚的兔子舞歌曲響起來了，同學們都圍成了一個圈，把自己的手搭在了別的同學的肩上。然后同學們一會兒抬左腳，一會兒抬右腳，一會兒向前跳，一會兒向后跳。此時，充滿生機的大操場成了同學們展現自我的大舞臺！

　　前面的舞臺只是一個熱身。現在，到了同學們最喜歡的游戲時間了。同學們個個像“小老虎”似的.奔赴自己的活動區域。操場上頓時熱鬧非凡。瞧這邊，那些玩“同舟與濟”的同學們，腳踏木板，奮勇向前。“一、二，一、二”的口號響徹云霄。再看那，跳長繩、踢毽子、丟沙包、老鷹捉小雞……同學們個個玩得熱火朝天。

　　最讓我興奮的是我們的游戲——“空中接力”。大家可別誤會，我們可不是在空中賽跑。而是手中的瓶子在接力呢！我和王欣宇、石拓、葉依晴一組。我迫不及待的拿起沉甸甸的瓶子，雙手握住，舉過頭頂，雙腳往上一蹦，使出吃奶的勁兒向上一扔，瓶子“嗖”的一聲飛向葉依晴。說時遲，那時快，只見她縱身一躍，把瓶子牢牢地接住了。我如閃電般跑到石拓身后。哎呀，糟了！葉依晴拋了個“低空球”，眼看瓶子就要落地，眼疾手快的王欣宇猛向前沖，來了個“海底撈月”，把瓶子緊緊地抱緊了懷里。“太棒了！”我們為王欣宇的精彩“救球”而高聲喝彩！

　　陽光體育，放飛我們陽光般的心靈，譜寫著一曲七彩的陽光旋律！