小學年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學年級作文 篇1

　　每個人都會寫自述，我不是一個特殊的女生。僅只是個平凡到不能再平凡的一個三年級女生。但我仍相信———平凡也可以很美。

　　大大的眼睛，我沒有，但我有讓朋友可以得到信任的眼神的眼睛；能說會的嘴巴，我沒有，但我有可以說出暖心的話的嘴巴；美麗動人的外貌，我沒有，但我有一顆善解人意的心。就是這樣，我有較好的人緣，在校園里的我，有一群愛我呵護我的'姐妹。

　　當然，這個世界上沒有十全十美的人。我也有一大堆的缺點

　　記得剛上初三時，我迎來了我的第一個數學考試。以前我的數學學得不好，所以我在初三下決定要好好學。老師把試卷發了下來，我不敢怠慢，提筆就寫。為了提分，我在大題上費了好大的功夫和時間。

　　付出了就有回報。好吧，過了幾天，數學卷子發下來了，我才考了70多分，是的，這個成績一點都不理想。我為此失落極了，等當我仔細看卷子時發現我的大題都對了，令我丟分的都是小題。當老師講題的時候，我才發現自己的難題都對了，反而錯的都是一些不該錯的簡單題。這就是我最該死的大缺點：粗心。

小學年級作文 篇2

　　前幾天，我從街上回來，看見有人在賣烏龜。我湊上去看了看，好可愛的烏龜。于是，我買下了這只烏龜。

　　第二天，我早早地起床，把昨天買回來的烏龜放在盆子里。我仔細觀看著它的外形。它有一個綠色的小腦袋，跟剛出生的小蛇頭一樣可愛，腦袋兩旁掛著兩顆如豆子般的眼睛，顯得特別精神。頭后部長著如棍子般的脖子，它的脖子可以伸縮。伸長時，像一根水管，縮短時，什么也沒有一樣。背上掛著一個龜殼，像一個威風凜凜、大名鼎鼎的將軍。

　　我在一旁待了很久，很想逗它玩，卻發現，它一動不動，我想：“它是不是死了？或許是餓了吧？”于是，我放了幾粒龜食，可它一直浸泡在水中，對食物不理不睬，真令人著急。我又把幾粒綠豆放在小烏龜面前，奇怪的現象發生了，只見它連忙游過去，大口大口地吃了起來。原來它喜歡吃綠豆啊！大約是食物的緣故，小烏龜慢慢地活潑了起來。它沉了轄區，又游了上來，不停地玩耍著，一副快活的'樣子。突然，它在水中翻了身，我才注意到它的腹部是乳白的，嘿！沒幾下，它又順利地翻過身去，這時就像一個大大的“石頭”呢！可愛極了。

　　這只小烏龜有時像一位威風凜凜的將軍，有時像一個活潑可愛的小孩，我真是太喜歡它了。

小學年級作文 篇3

　　今天，我買了兩只鸚鵡。一只是虎皮鸚鵡，另一只是米黃色的。小鸚鵡的.眼睛會變顏色，遠看是紅色的，近看又是黑色的。小鸚鵡的嘴又彎又尖，吃起東西來很方便。它們吃菜葉、米酒，小米和小蟲。最奇怪的是它們喝水后總打哈欠。媽媽說：“不要讓咪咪靠近它們，因為咪咪會吃掉它們的。”所以每天早上，我都把鳥籠提到樹上。小鸚鵡總會高興地唱起歌來，歌聲很清脆。到了晚上，小鸚鵡渾身哆嗦，可能它們怕黑，也怕陌生的地方。不過時間一長，他們的膽子就大起來，它們既不怕，也不哆嗦了，還在夜里唱歌呢！多可愛的小鸚鵡啊！

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