小學年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學年級作文 篇1

　　1659年9月1日，魯濱孫在幾個商人的慫恿下，乘船去幾內亞做生意。船行12天后，突然遇上了風暴，同船的人全都遇難了，只有魯濱孫一個人脫險。他被巨浪沖上了一座小島，除了一身濕透了的衣服，什么也沒有，沒有吃的，沒有喝的，也沒有防身的武器。絕望的魯濱孫爬上一棵大樹，準備等到天亮再說，由于太累了，他很快便在樹上睡著了。

　　第2天，當魯濱孫醒來時，發現大船被沖到了岸邊。魯濱孫爬上船，發現船上還有不少有用的東西。于是，他做了一個木排，把一些面包，一點麥子，幾件衣服，幾箱酒，尤其重要的是一箱木工工具，還有一些和運到島上。魯濱孫上岸13天，到船上去了11次。他把凡是能用雙手搬動的，統統搬到了岸上，包括錨索、繩子、帆布和斧頭等，以及衣服和吊床。

　　魯濱孫發現自己所在的地方是一個荒無人煙的小島，決定找一個有淡水、能遮陰、能避免野獸襲擊和能望見大海（如果有船經過就不會失去脫險的機會）的地方居住。他選定一個山坡旁的一塊平地。他用木樁和繩索做成一道半圓形的柵欄，依靠一個短梯子做出人工具，又做了一個大帳篷來防雨。然后，他開始在巖壁上打洞，挖了一個洞穴當做自己的地窖和廚房。

　　為了不忘記時間，魯濱孫在一個大柱子上用小刀刻下“我于1659年9月30日在此上岸”。他把柱子做成一個十字架，立在他第一次上岸的地方。在柱子的兩邊，他每天用刀刻一個短痕，每7天刻一個長痕，每個月刻一條更長的痕，這樣就不會忘記時間了。

　　他還用船上的木板做了一張桌子和一把椅子，并開始寫日記，直至墨水用完。如果早上不下雨，他就出去打獵。中午炎熱，他就傍晚再繼續工作。除了桌椅，他還做一些其他的工具，如鏟子、鶴嘴鋤等。

　　一次，魯濱孫打傷了一只小山羊，就帶回家養了起來，這樣，即便用完了，他也不用擔心會挨餓。有一次，魯濱孫發現地上長出幾棵麥苗，非常激動，起初他認為這是上帝的恩賜，但他想起自己曾在這里整理過一只裝過谷物的袋子。到了收獲季節，魯濱孫把麥子都小心地保存起來留做種子。到了第4年，他才吃上自己種植的糧食。

　　由于長期風里來雨里去，魯濱孫得了瘧疾。()他將煙葉浸在甘蔗酒里制成藥酒，睡前喝下去，并用烤煙熏頭，結果竟然恢復了健康。

　　病好后，魯濱孫開始對小島進行仔細勘察。他在樹林深處發現許多瓜果和野葡萄。他曬制葡萄干做食物。為了充分利用山谷中豐富的物產，魯濱孫在這里造了一間小茅屋。漸漸地，他摸清了島上的旱季和雨季的規律。雨季時，為了避免生病他就盡量待在家里。他制作了一些陶罐來裝糧食，并做了一只鍋來煮湯。經過反復實驗，他終于做出了面包。

　　魯濱孫花了好幾個月的時間終于做成了一只獨木舟，可他無論如何也沒法把小舟弄下水，只好十分絕望地放棄了。乘舟返回大陸的夢想破滅了，魯濱孫只得安下心在島上生活。就這樣，魯濱孫在島上生活了11年，他已經安于自己的境遇，甚至覺得自己過得很幸福。燒陶器，編藤筐，挖陷阱捕獵，馴養山羊，魯濱孫覺得自己已經成了這個小島的國王。

　　一天中午，魯濱孫在海邊發現了一個人的腳印。他嚇壞了，三天三夜不敢出門。當他鼓起勇氣又去看那個腳印時，發現這個腳印比自己的腳印大得多，他判斷這是野人或者土人的腳印。魯濱孫感到十分恐懼，趕緊跑回家，采取一系列措施來保護自己。他筑起一道防御工事，又加固了外墻并種了很多掩護用的楊柳樹，然后又在墻上打了7個洞并安上了槍，最后將出入用的梯子也收了進來。為了保護自己的山羊，魯濱孫在樹林深處找個地方把山羊藏起來。當他走下山岡，來到島的西南角時，驚恐地發現海灘上滿是人的`骨頭，地上還有生過火的痕跡。顯然，那些土人曾在這里吃過同類的肉。魯濱孫趕緊回到自己的住處，檢查了所有的武器，以防土人的襲擊。從此，魯濱孫每天都惶惶不安，可再也沒有發現過土人的蹤跡。日子一天天過去了，他在島上已經生活了23年，對土人的恐懼也漸漸消失了。

　　又過了幾年，一天清晨，魯濱孫發現至少有5只獨木舟靠了岸，下來30來個土人。他們生起火，準備烤肉。他們從獨木舟上拖下兩個俘虜，打死了其中一個，另一個俘虜發現自己的手腳被松了綁，立刻向樹林里逃來。魯濱孫救下了這個俘虜，并收留了他。

　　這是一個年輕壯實的土人，面目并不可憎。魯濱孫給他取了一個名字叫“星期五”，因為這是他獲救的日子。魯濱孫開始教他說英語。魯濱孫教他稱自己為主人，又教了他一些簡單的詞句。魯濱孫還教給星期五文明人的生活習慣，給他衣服穿，給他羊奶和面包吃，并警告他從此不許再吃人肉。起初魯濱孫對星期五還存有一絲戒心，但他很快就發現星期五是一個忠誠老實的仆人，而且對自己已產生了依戀之情，不愿意離開了。

　　星期五告訴魯濱孫，自己的部落在這個海島的西北面的一個大島上。魯濱孫想如果能到達那個大島，也許就能回到大陸去。于是，他和星期五開始制造一條大一點的船。選木材，挖船身，做桅桿和船帆，并把船推下水，這一切，如果沒有星期五，魯濱孫根本做不到。魯濱孫又教會星期五使用帆和槳，又準備好糧食，只等雨季過后就可以出航了。

　　出海的日期一天天臨近了，突然有一天，星期五發現又有一些土人上島來了。魯濱孫和星期五拿起武器，做好戰斗準備。他們走到樹林的邊緣觀察土人的行動，發現土人們正在吃一個俘虜的肉，還有一個俘虜手腳被綁著放倒在海灘上。讓魯濱孫吃驚的是，這個俘虜竟是個白種人。就在土人們準備殺死那個白人的時候，魯濱孫和星期五的槍響了，土人們嚇得趕緊劃船逃走了。

　　被救下的俘虜是一個西班牙人。在一只土人未劃走的獨木舟上，魯濱孫又發現了一個俘虜，星期五一看，大哭起來，原來這是他的父親。魯濱孫從那個西班牙人那里了解到還有16個人被土人抓走了，魯濱孫決定派西班牙人和星期五的父親去把那16個人救來。

　　在他們走后的第9天，魯濱孫和星期五發現一條小船向小島駛來，不遠處還有一艘大船。小船靠了岸，下來11個人，其中3個人被綁著。魯濱孫和星期五救下這3個俘虜，得知他們是大船的船主、大副和乘客。原來，大船上的船員叛亂，準備奪取大船，要把船長等人丟在這個荒島上。魯濱孫幫助船長經過一番苦戰，終于平息了叛亂，奪回了大船，而那些叛亂的人則被留在島上。

　　1686年12月19日，魯濱孫乘著大船離開了荒島，于1687年回到了故鄉。

小學年級作文 篇2

　　兩道黑黑的眉毛，一雙水溜溜的眼睛，兩片紅潤的嘴唇——這就是我。

　　我性格開朗、活潑可愛、快樂自信、興趣廣泛，喜歡唱歌、畫畫、彈琴、爬山、讀書、跑步、騎自行車……但我最擅長的還是彈琴。我學琴已近七年，對彈琴有著濃厚的興趣，不過我性子有些急躁，對自己的.要求高，有時彈得達不到自己的要求就會大哭一場。小時候，由于年齡小、手小，練得曲子級別高，所以遇到很多困難。但每次，我都憑著自己頑強的毅力把困難克服了。終于，功夫不負有心人，我單排鍵電子琴和雙排鍵電子琴都已經順利地通過十級，并在多次比賽中獲得了優異的成績。聽著優美的旋律從自己的指尖流出來，我越來越能感受到其中的樂趣，我的心智也在一次一次的被美妙的音樂所開啟。

　　我的身材比較瘦小，可是我爬起山來卻比誰都積極。20xx年暑假我去北京比賽期間，和爸爸媽媽還有小伙伴一起去爬長城。長城果然名不虛傳，很長，蜿蜒曲折，像一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間。我熱血沸騰，“蹭蹭”地往上爬，把爸爸媽媽落下了好遠。長城還有一個特點，就是陡，陡的地方有60°呢！中間遇到了好幾個很陡的上坡下坡，累得我上氣不接下氣，好不容易才爬到了一個高點。但我很快就恢復了體力，又“飛快”的爬下了長城。

　　這就是我，熱愛音樂、喜歡運動的我，你愿意和我交個朋友嗎？

小學年級作文 篇3

　　小時候我們肯定會掉牙，也會給醫生拔牙，拔牙的經歷我也有，牙齒沒拔的時候可痛了，被拔的時候更慘痛啊。

　　大約在我七歲時，我左邊上面的一顆牙齒搖搖晃晃的，我又不敢輕易的碰它，一動它就痛死了，把他留在嘴巴里又怕在吃放時把它弄掉了，一起吞進肚子了，而牙齒卻卡在喉嚨里，怕牙齒也弄不出來。爸爸告訴我一個很好用的土方法——關門法。我心想，那是什么方法啊，名字那么特別。好奇心驅使著我繼續問下去。爸爸對我說：“那就是把牙齒綁在繩子上，繩子的另一頭綁在門上，大力的一關門，牙齒就會被扯下來了。”我一聽立馬喜出望外，不用怕牙齒卡在喉嚨里了，有辦法把牙齒弄出來了。

　　繩子緊緊地套在牙齒上，另一頭栓在門把上，我的心里面有點小激動，十分期待牙齒掉出來的那一刻，不用再為牙齒但心了。3——2——1——爸爸用力的'把門關上，“砰”一聲巨響。血從我的牙齒里飛濺。但是我永遠都沒想到，不但牙齒沒有掉還血濺客廳，弄得滿地都是血。爸爸看到我的樣子立馬三步化作兩步走出去拿來盆子和毛巾，一個跨步走在我的面前，幫我把傷口處理了。過后，爸爸坐在椅子上，撓著頭皮，在糾結為什么會失敗，還對我展示出他用關門法拔牙齒扯下來的那個位置。

　　牙齒已經這個樣子了，只能去看牙醫了。我躺在那張椅子上。燈光照著我的眼睛無法張開。說實話我還在心里為醫生的技術擔憂，會不會有像爸爸那樣弄得我滿口鮮血。我可不想這樣。眼睛看不了了，不知道醫生會對我干什么？時間在一分一秒地過去，我心里的擔憂從來沒有減過，可能是醫生的技術好，牙齒被取了我也感覺不到痛。

　　牙痛就要找牙醫，不能用歪方法，其實我也在想關門法為什么沒有成功？為什么會失敗？

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