小學年級作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學年級作文 篇1

　　你眼中的世界是什么樣子的呢？如果有的話，那就快點來看一看我眼中的世界和你的世界有什么區別吧！

　　來到馬路旁，原本喧鬧的馬路，煥然一新。馬路兩旁，綠樹成蔭，小鳥們在茂盛的樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在開一場盛大的音樂會似的。小花們也在樹底下開始了比美大賽，時不時飄來一陣陣芬芳撲鼻的香氣。隨著香氣，不知不覺地走到了秀美的西湖旁。

　　剛到西湖邊，我就望見柳樹微微低下頭，樹梢上的芽尖，像是在和我們打招呼一樣，湖水的小魚們更加活躍了，在清澈的水底歡快地游來游去，好像在和你躲貓貓似的。天空中也沒有霧霾了，偶爾傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲，一只只風箏映入我們的眼簾，原本川流不息的`汽車也都不見了蹤影。原來人們知道了要讓世界變得更美麗而行動了！你看，人們都在用綠色交通工具出行了。郁郁蔥蔥的樹叢中，沒有一丁點垃圾，那盛開著一朵朵五彩繽紛的鮮花，好像在為人們的行動而感到驕傲。

　　我愛你，這美好的世界，希望現在的世界也可以變成一個美麗而環保的世界！

小學年級作文 篇2

　　我的爸爸是一個活力四射的人，烏黑的頭發，臉上略顯消瘦，炯炯有神的大眼睛真像電影里的炯炯俠。

　　我從一年級開始，衣食住行就都是爸爸管，爸爸對我照顧得很細心，所以我特別感激他。

　　記得有一次，爸爸給我買了個滑板讓我滑，可是我怎么也學不會，就告訴爸爸說：“我不會滑，這么難滑，鬼才會呢！”可是爸爸說：“干什么事都得有耐心，先苦后甜，愛拼才會贏，堅持不懈才能學會。”可當時我沒聽爸爸的話，之后見到很多小朋友都會滑，而且滑得都很遛。于是我又拿上滑板去外邊練習，可一滑一個屁股蹲，滑了幾次，屁股都摔紅了。回到家一晚上都沒睡好覺，我跟爸爸說：“我想學滑板。”爸爸聽了說：“早知今日，何必當初。你只要愿意學，我就愿意教。”在爸爸的耐心教導下，我終于學會了滑滑板。

　　還有一次，爸爸要教我做菜，我覺得做菜要比滑滑板容易得多，就先看爸爸是怎樣炒的'。爸爸先把鍋刷干凈，再點上火，然后放油，最后把切好的菜放進去，便炒起菜來，不一會兒一道香噴噴的菜出鍋了。該我這個小廚師上場了，我學著爸爸的樣子做了一道菜，自己都覺得不怎么樣，想起爸爸說過的“先苦后甜、堅持不懈”，便又做了一道菜，這一次不僅好看，而且很好吃！我終于學會了炒菜，這都是爸爸的功勞。

　　我的爸爸就是這樣優秀，我真為自己有這樣一個勤勞、有耐心的爸爸而感到驕傲！ 推薦的數學書籍

小學年級作文 篇3

　　時間流得很快,快得連一張清晰的面容也被沖刷盡了。歲月雖如梭，但我那毫不留情地幼稚浪費了我如今最寶貴的。此時此刻、每時每刻，我都希望——時間啊！你再走慢些吧！三年太短，初一生活已經過去大半，我所留戀的啊！我所珍愛的啊！請你們慢些離去！

　　黎明之際偷偷在陽臺上待日出的我們，懷揣著一顆悅動的心，聆聽蟲鳴、鳥語、花囈，一點一滴，時間就這樣過去，當太陽露出光禿禿的腦門，金紅色的光芒照在我們的臉上，閃耀著青春的光芒。鈴聲打破了靜謐。充滿活力與激情的一天又要開始了。

　　拿起掃帚拖把大家一起打掃寢室，小心翼翼的用布抹過一塊塊瓷磚生怕留下昨夜早起歡鬧過的痕跡，時不我待，便又匆匆趕出寢室，一路歡笑。一蹦、一跳、一跑過了圓夢橋，偶爾柳枝輕輕拂過面龐。進了教室，一張張洋溢著青春的面容藏進了我心里。你們陪伴著，時間依舊匆匆，快得一天到頭了，你們的音容笑貌還未全記住。日落山下，不愿消逝的殘紅遠遠映在天邊。當完全沉寂下來時，我的晚修就開始了，在那殘剩的分鐘，我們拼搏、認真、努力，筆尖在紙上舞動著速度的快拍。連片的“唰唰”聲和諧極了。埋頭題海，這是與作業君的決斗。八點了，奮戰即將結束，手也已經酸痛，脖子也僵硬了，但有的是開心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入這快節奏！

　　帶著這種喜悅之情與朋友們相聚在月光之下，那柔柔的'微亮照在我們臉上，我們抒發內心情感，偶爾的小悲傷，偶爾的歡鬧騰。抬起頭來，那張被潑了濃墨的宣紙上閃著晶瑩的光，是誰的水晶跑到天空了？這刻可以停止嗎？

　　春夏交替，這日子就這樣重復著。一路上，有過失去，有過得到，有過迷茫，有過疲倦，有過光彩，有過榮耀。最重要的：我進步了！我成長了！

　　時光匆匆，謝有你們！

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