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九年級守護(hù)快樂作文范文（精選16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的九年級守護(hù)快樂作文范文，希望能夠幫助到大家。
九年級守護(hù)快樂作文 1
什么才是我要的快樂，是擁有無盡的財(cái)富，是衣食無憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢?
古往今來，無數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢想，吞下了長生不老丹，飛上九天，成了月中仙子。可獨(dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會感到做神仙的幸福呢。
而渴望進(jìn)入上流社會的馬蒂爾德，在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢的同時(shí)，卻沒有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。
對嗜財(cái)如命的葛朗臺，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí)，這樣的幸福是多么的可悲。
許多時(shí)候人們往往對自己的幸福看不到，而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的`墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)中國的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜，金榜題名時(shí)”為人生的最大幸福，并且為之奮斗終身時(shí)，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場面，幸福就是如此嗎?我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認(rèn)為的幸福。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以此為幸福。
感嘆古人對幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的快樂幸福。
九年級守護(hù)快樂作文 2
在一所小學(xué)中，一個(gè)綠油油的操場上，一只足球逃離了戰(zhàn)場，直奔跑道。就在這時(shí)，一個(gè)身穿黑色運(yùn)動裝的女孩，左腳微微彎曲，右腳向后一抬，猛地向前一踢，可球卻向一旁飛了出去，只見一個(gè)女孩在一旁笑的前俯后仰……
這女孩，便是范雅萱，也是我的快樂守護(hù)神。她總扎著一個(gè)小小的馬尾，小而亮的眼睛仿佛能把你的心事看得一清二楚，那張微大的嘴巴，總是微笑著，就像她的心情，永遠(yuǎn)如此樂觀。
記得，那是一年的盛夏，蟬聲在耳邊回響。這時(shí)，伴著一聲慘叫，一件驚天動地的壞事發(fā)生了，我的作業(yè)本居然不見了，這件事情如晴天霹靂一般，從天而降。我的'心好像被一把萬噸大錘猛地一打，心中也涼了大半截，仿佛被萬根鋼針刺穿了一般，難受極了。就在這時(shí)，她“飛”了過來，如同百米沖刺一樣來到了我面前，滿臉擔(dān)心地望著我，她看了我手中收了一半的作業(yè)本，又看了看我滿面愁容的臉，似乎明白了什么，對我說：“沒事啦！只是沒帶作業(yè)本，又不是什么驚天大事，去和陳老師說，老師一定會原諒你的。”什么嘛，又不是你沒帶作業(yè)，你當(dāng)然會這樣說呀！我心想。她又說：“我也有過沒帶作業(yè)，只要和老師說清楚就行了！”“要是……要是老師……老師罰我怎么辦？"我小聲地說。“沒事！要是老師罰你，你就……你就讓我?guī)湍懔P吧！”我望著那真摯的眼神，忍不住“噗呲”一聲笑了出來。“對！就是這樣，保持這個(gè)微笑，多可愛呀！”她笑著望著我，接著說：“你想想要是你被愁死了，我到哪去找一個(gè)別的‘肥羊’玩呀！”伴隨著我們的笑聲，一個(gè)喜訊傳了出來——我在老師那里說清楚了，所以不用罰了！“耶！太好了……”
雖然這件事情在常人眼中是一件最平常不過的事，但是在我心中已經(jīng)成了一段揮之不去的回憶。
九年級守護(hù)快樂作文 3
我曾經(jīng)，想擁有快樂；現(xiàn)在，我想讓快樂永遠(yuǎn)快樂
——題記
“所有的結(jié)局都已經(jīng)寫好，所有的淚水都已經(jīng)啟程。”當(dāng)所有的一切都剛剛啟程的時(shí)候，結(jié)局都已經(jīng)被悄悄寫好，就像痛苦的背離面，寫著快樂的白蓮花正慢慢醒來，也許當(dāng)所有的一切慢慢臨近的時(shí)候，淚水就已開始被醞釀，就像歡笑的背后痛苦正駕著馬車跶跶歸來。
當(dāng)大雨滂沱的時(shí)候，你靜靜睡去，可時(shí)間醒著。夢里，你掙脫了世俗的羈絆。在希望與夢想的殿堂里，你成了最快樂的王子。可是，這樣的快樂，能延續(xù)多久？也許就在這時(shí)，淚水已悄悄啟程，只等你醒來。現(xiàn)實(shí)中，時(shí)間織的羅網(wǎng)被雨點(diǎn)無情的打破，變的畏縮，于是，它頭也不回的'走了，痛苦留在了原地………
曾經(jīng)，我想擁有快樂，所以我總是用笑來裝飾一切，現(xiàn)在，當(dāng)有人問我為什么笑？我告訴他們，因?yàn)槲覔碛锌鞓贰?/p>
我為該哭的事哭，為該笑的事笑。這樣，我卻想讓快樂，永遠(yuǎn)快樂……
于是，我試著為自己的青春插上絢爛的翅膀，讓它能夠自由的飛翔；我試著用激揚(yáng)的文字，來指點(diǎn)江山，學(xué)著視萬戶侯為糞土，也渴望能到中流擊水，浪遏飛舟。……可是這一切的一切，都不如珍惜擁有來得實(shí)在。
是的，我想快樂，能永遠(yuǎn)快樂。
可是，當(dāng)夜慢慢睡去的時(shí)候，你去醒來，你眼里的一切，顯得憂郁和模糊，我不知道，眼淚到底要醞釀多久，才對得起憂郁，而這一切，怎么能讓快樂永遠(yuǎn)快樂？
面對往事，豆蔻年華像流年逸影般掠過，有些人，有些事，有些心情，只能緬懷，不能重來，可造物主是公平的，他消磨歲月，歲月奪走了我們的青春，留給我們的只剩童話故事般純美的記憶，這些，已足以讓快樂延續(xù)，足以讓快樂，影院快樂。
讓我們的青春的名義，給生命一份堅(jiān)實(shí)的承諾：
讓快樂，永遠(yuǎn)快樂。
九年級守護(hù)快樂作文 4
小時(shí)候，快樂好像是意見非常簡單的事情。記憶中，一顆糖果，就可以捧在手心里樂呵半天，一個(gè)玩具，就可以蹲坐在那里玩的不亦樂乎。似乎沒有什么太大的煩惱，最多就是隔壁家的小孩今天有了新的玩具，又不讓我碰，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著羨慕。
從小的時(shí)候，我就不像其他的小孩一樣喜歡出門玩，反倒是更喜歡一個(gè)人宅在家里，由此，倒是腦袋里天馬行空居多，習(xí)慣思考。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)思索出真理很難，隨著年齡增長，我又發(fā)現(xiàn)一件更艱難的事情，就是快樂。
很多時(shí)候，總會不自覺的問自己，我快樂嗎？我為什么不快樂？答案如同一朵無聲的花兒在心中悄然綻放。生活真的是每個(gè)人的大事件，不同的人，把生活活成了不同的樣子：有的人待在家里發(fā)展，以興趣作為謀生的工具，很快樂；有的人出門在外，面對著自己不愿意缺非得做的事情，沒辦法，要謀生，不快樂；有的人……每個(gè)人對快樂的定義不同，每個(gè)人的人生都不同，我們總要學(xué)會去面對。
一路上跌跌撞撞，遇到貴人，遇到落井下石的人，抱怨不可避免，可終究要向前看，想著那未知的遠(yuǎn)方走去，背負(fù)著行囊，堅(jiān)定地走去。未來啊，一切都是未知數(shù)。我們總有很多煩惱，可能其中一項(xiàng)就是對未來的不確定性，不知道自己會走向何方，不知道未來迎接自己的.會是什么。或許是一顆糖，或許是一個(gè)新的玩具，不忘初心。
疲憊，理所當(dāng)然，一個(gè)人不可能從出生到死亡的那一刻，都沒有感受到疲憊，這里的疲憊指的是身體或精神上的疲憊。每次我疲憊時(shí)，就會睡一覺，醒來新的一天，新的自己。
曾經(jīng)固執(zhí)的時(shí)候，我還認(rèn)為一個(gè)人生來就是一生追尋快樂的，如果生命只有痛苦，那就沒必要繼續(xù)可，可是現(xiàn)在想來，一個(gè)人身上還背負(fù)著很多，不可以太過自私……
現(xiàn)在唯一希望的就是在未來的道路上，能尋找的自己的快樂，即使現(xiàn)在不是很快樂。
九年級守護(hù)快樂作文 5
春暖花開三月天，拂堤揚(yáng)柳醉春煙。盈盈笑意囑鴻雁，生日祝福捎君前。
春天來了，你的生日到了，心中欣喜之余竟然惆悵嗚咽，淚盈雙眸。誰懂？我的心情！
人生是一個(gè)長長的驛站，而你我竟然有緣在美麗的年華中相遇相識相知，有甜甜的笑容掛在我的嘴角，好想把自己的心情放飛在空中，就像風(fēng)箏一樣，自由自在的翱翔，讓他載著我對你的祝愿穿過悠悠白云，擁抱藍(lán)藍(lán)的天空，與清風(fēng)共舞，在晨曦日暮淺吟低唱，輕舞飛揚(yáng)。讓柔軟的心事，思念的漣漪，在這個(gè)春天，在你的生日之時(shí)燦爛的盛開在你我之間。
一場春雨滋潤著我的一簾幽夢、一腔情思舞動著我的一片心事，因?yàn)榕c你的相遇，我多次夢影翩躚，讓所有煩惱化做輕輕淺淺的快樂，散落在如夢如詩的'美麗華年。因?yàn)榕c你的相遇，我深情的在唐風(fēng)宋雨中吹奏起那曲清幽，婉約沉香的魂?duì)繅艨M！
親愛，你看到了嗎？花兒正綻放著迷人的笑顏，草兒正散發(fā)著青蔥的暗香，楊柳隨風(fēng)飄蕩，那柔柔的春風(fēng)里，彌漫著愛的氣息，情的韻味。
親愛，你感受到了嗎？在遠(yuǎn)方有一顆心為你跳躍，有一份情為你守候，有一份真盛滿溫馨，有一個(gè)人為你綻放梅韻。
愛戀，在柔潤的唇邊，溫暖，亦濃，亦淡。思念，在輕皺的眉間，嫣然，清淺，蔓延。那滿腔的柔情，輕輕觸動著我心底的繽紛世界。
輕輕回憶你我走過的路程，有笑，有淚，有痛，有甜，淡淡情感，絲絲情誼，淺淺惆悵，在歡顏中訴說著美好。昨日曾經(jīng)的晶瑩也早已化作翩翩彩蝶，演唱著歡樂之歌。
親愛，生日來臨之際，請接受我發(fā)自內(nèi)心的祝福，祝你生日快樂，請?jiān)试S我此后每年的生日我都陪你度過，讓我這個(gè)傻傻的女子，隔屏，遠(yuǎn)望，淺笑盈盈見，祝福存心田，親愛，問你，可否？答應(yīng)我的意愿。問你，可否？允許我的陪伴。讓美麗情緣永綻嬌顏，讓暖暖的溫馨盛開天地間。
親愛，永遠(yuǎn)快樂！
九年級守護(hù)快樂作文 6
還有6天，期末考試，就又升了一級。 還是那么愛玩，那么瘋。倒不是緊張的喘不過氣，只是麻木了。更堅(jiān)定了我做孩子的愿望，嗯…也許說想法更恰當(dāng)一點(diǎn)。?
偶爾出來透透氣，也不是壞事，想想我的學(xué)習(xí)。 不得不承認(rèn)，我不愛學(xué)習(xí)。我想學(xué)好數(shù)學(xué)，無論怎么努力，卻總于前三擦肩；我十分喜歡語文，語文倒是不賴。老師看的.出來，任命我做語文課代表，當(dāng)天我屁顛屁顛地跑回家，向老媽邀功。可是后來，我怎么也高興不起來了。每天的抱成堆的作業(yè)到辦公室，語文老師在集體辦公室，集體辦公室在最后一排，我們教室在第一排。每天都在教室和辦公室力狂奔。喜歡作文，一有時(shí)間就寫，可擠出來的都是一堆廢紙；至于英語什么都會，就是沒有高分…… 這些有時(shí)就像晴天里來了漫天風(fēng)沙，讓我窒息。 又能怎么樣呢，即使你死了，世界照樣轉(zhuǎn)動。不是嗎？?
后來，我漸漸知道了，知道了，做人還是簡單一點(diǎn)好。也就羨慕起了孩子。做孩子哥哥就會永遠(yuǎn)跟我在一塊，沒有學(xué)業(yè)干擾；做孩子，就有單純的小腦袋，想干什么干什么；我想我現(xiàn)在還算是半個(gè)孩子，不管怎樣，孩子總是好的。 再后來，我就學(xué)會了自己在操場狂奔；自己起著單車分快地登；學(xué)會了自己給自己講笑話；學(xué)會了說句：沒關(guān)系，還有機(jī)會我還是孩子又一次我在甬路上騎單車，想起了好多事情：想起了孩子；想起了長大；想起了苦惱… 我說，我會永遠(yuǎn)作孩子的，那就永遠(yuǎn)快樂了。…。
后來加快速度，想我會永遠(yuǎn)快樂的！我想若干年后，我仍會記得，在我還是孩子的時(shí)候我說過這樣一句話：我要做永遠(yuǎn)快樂的孩子！
九年級守護(hù)快樂作文 7
每當(dāng)在房間里聽到那一陣快樂的歌聲時(shí)，我便知道，一定是我那圣誕老人在唱歌，那是我的一個(gè)好朋友送給我的一件禮物啊！
我走近它，它的紅禮帽如同被顏料涂過一樣漂亮，那白花花的胡子如同天上的白云一般干凈，那正在吹的口風(fēng)琴又是那樣的精致。它正唱著歌，那清脆、悅耳的歌聲，讓聽的人一下子就知道了，它沒有任何煩惱，它是一個(gè)天天開心、快樂的人。它不僅讓自己快樂，還讓別人快樂，每當(dāng)它吹起口風(fēng)琴時(shí)，聽者無論有多傷心，難過。他們也會平靜下來，當(dāng)看到圣誕老人表現(xiàn)出一個(gè)個(gè)滑稽的動作時(shí)，他們也露出了一個(gè)個(gè)開心的笑容！當(dāng)按下另一個(gè)開關(guān)時(shí)，圣誕老人嘴巴便一張一合，吐出一句句安慰的話。這是，就算是一個(gè)脾氣再不好的人，也會露出他那溫柔、可親可敬的那一面。
聽著那快樂的`老人唱歌時(shí)，我的思緒也一下子飄到了得到圣誕老人的那一個(gè)傍晚。那時(shí)，我因?yàn)槭止钦鄱那榭只艜r(shí)，不想與其他人說話，真如同一位被困在山谷里的獵人，想逃出山谷，卻又無計(jì)可施。忽然，我聽到了陣敲門聲，原來是我的好朋友王哲凱來看望我了，他一見我滿臉愁容，如同一位病入膏肓的病人，立馬拿出了那位圣誕老人，說能讓我開心起來。我半信半疑，即刻打開開關(guān)。果然，那老人所奏的樂曲好比是一首神曲，讓我一下子就心曠神怡，沒有一絲煩惱與恐懼，感覺全身充滿了力量。他看我一下子就精神抖擻了，便笑著對我說：“靈吧！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
手術(shù)做完后，那個(gè)圣誕老人一直陪伴著我，使我一天天開心起來，不再感到悲傷，雖然那圣誕老人對別人來說已經(jīng)變成了一件玩具，但對于我來說，這是一段珍貴的友誼！這是一段快樂難忘的回憶！
九年級守護(hù)快樂作文 8
生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦相生相成的。
當(dāng)那潺潺的流水向東流入江河時(shí)，一路上它不斷被巖石沖擊、被大山阻撓，道路崎嶇，艱難險(xiǎn)阻。誰能說它不痛苦呢？
但那頑強(qiáng)的溪水一直向前，永不退縮，絕不向堅(jiān)固的巖石和強(qiáng)大的江河低頭，誰又能說它不快樂呢？
那嫩綠的樹苗，被淳厚的土壤所覆蓋，它要頂破頭頂?shù)氖`，沖出結(jié)實(shí)的地面，和陽光會面，要付出多大的辛勞啊？誰能說它不痛苦呢？
而在它努力沖破土壤，為了沐浴溫暖的陽光而不懈努力時(shí)，它學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了如何頑強(qiáng)地活下去，最后它終于帶著勝利的笑容，燦然享受美麗的驕陽所帶來的溫暖。誰能說它不快樂？
我們還未出生就要開始努力奮斗，我們在母親腹中努力生存，努力成長為一個(gè)完整無缺的小嬰兒，然后又要不懈拼搏，努力掙扎，通過狹窄，最終來到這廣闊的世界上。我們脫離了母親腹中的溫暖壞境，又要努力適應(yīng)這個(gè)陌生的世界。而在我們一步一步艱難地長大后，我們依然絲毫不能松懈——我們要為了解出一道數(shù)學(xué)題而冥思苦想，為了寫出一篇篇優(yōu)美的文字而眉頭緊鎖……難道我們不痛苦？
然而從我們出生開始，經(jīng)過不懈努力，慢慢體會到了長大的快樂，體會到了成長過程中奮斗的樂趣；在冥思苦想之后享受到了豁然開朗的興奮，在苦苦創(chuàng)作之后欣喜地讀著自己的得意之作；在成功之后回味一路走來的'汗水，品嘗留下的淚水，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，其實(shí)我們樂在其中，難道說我們不快樂？
在我們歷經(jīng)磨練的人生旅程中，我們不斷收獲到新的快樂，得到新的認(rèn)識，過程中的痛苦也就隨之而被取代了。
道路不是永遠(yuǎn)曲折的，也不是永遠(yuǎn)平坦的，曲折和平坦是相互穿插的。
九年級守護(hù)快樂作文 9
曾以為失去了仔仔，就不會再喜歡上第二只鳥了。仔仔是在一個(gè)陽光明媚的日子，蹬開了籠子的門，追尋它的自由去了。
但我錯(cuò)了，那一年有一個(gè)天使飛落人間，那就是樂樂。
樂樂最初是一只有點(diǎn)內(nèi)向、沉默的鳥兒。我第一眼看到它時(shí)，就對媽媽說我不喜歡，因?yàn)樽凶性谖倚闹械牡匚皇菬o可取代的。
現(xiàn)在想想，是不應(yīng)該那樣過早斷言的。喜歡仔仔不過是因?yàn)榈谝淮斡鲆姡谝淮慰倳屓擞洃涱H深。而樂樂卻是一個(gè)真正愛我、懂我、竭盡全力使我開心的精靈。
樂樂是天生的喜劇巨匠，我想它若是人，定會像大師卓別林一樣成就非凡。現(xiàn)在想一想，最初的內(nèi)斂只是因?yàn)樗鮼碚У接行┥琛ｋS著和我慢慢熟悉起來，它的搞笑才能也漸漸顯露出來。
它會在艷陽高照的時(shí)候走來走去，然后引吭高歌，抒發(fā)自己的喜悅心情。興奮的'時(shí)候，則把脖子一伸一縮，竟然是那樣的滑稽，讓人不得不佩服它的表演天賦。
樂樂長著白頭發(fā)、藍(lán)肚皮，翅膀的花紋很整齊，尾巴是寶石藍(lán)色，站在那里是那樣的高貴。但有著高貴血統(tǒng)的樂樂最喜歡在沾水的菜葉子上洗澡，有時(shí)它會在玩得不亦樂乎時(shí)與籠子上的菜葉一起做自由落體。掉下來之后，居然會給你展現(xiàn)它的一臉無辜。當(dāng)菜葉快要被它吃光時(shí)，洗澡大功告成。它全身濕漉漉地站在那兒，完全不顧及自己的形象。那些羽毛粘在一起，成了一只名副其實(shí)的“落湯雞”。
當(dāng)然，用不了多久，它的羽毛就完全干透了，重新展示了它的貴族身份，氣派地踱來踱去。閑暇時(shí)，可以讓它從籠中出來。它會乖乖地待在我的手心里，我摸它、親它，甚至捉弄他，可它從來也不生氣。
樂樂很戀家，玩夠了，它會自覺地飛到籠子入口處，做一個(gè)漂亮的動作就“回家”了。
樂樂的出色是難以在平面上展現(xiàn)的。可惜，那個(gè)時(shí)候我還沒有使用數(shù)碼產(chǎn)品，所以很難全部記錄它生命的細(xì)節(jié)，想想真是遺憾。
快樂的時(shí)光總是過得很快，在一個(gè)毫無征兆的夜晚，它蔫蔫地團(tuán)成一團(tuán)，永遠(yuǎn)離開了我……每每看到有人提著鳥籠子，我還會想起我的樂樂。
天堂里或許沒有車來車往，但肯定會有一只胖鳥飛過，那就是我的樂樂。樂樂，永遠(yuǎn)快樂！
九年級守護(hù)快樂作文 10
我是一個(gè)不慣以勞心勞力的做法來折磨自己的人，我喜歡拋棄一切幻想和寄托，從容地活著。由此，我深深體味著舍棄重負(fù)的美妙滋味。
倘若是舍棄了重?fù)?dān)，即已不再勞心勞力。如朱敦儒的《西江月》：
日日深杯酒滿，朝朝小圃花開，自歌自舞自開懷，且喜無拘無礙。青史幾番春夢，黃泉多少奇才，不須計(jì)較與安排，領(lǐng)取而今現(xiàn)在。
想著自己已舍棄令人憎惡的負(fù)擔(dān)，便快樂得一發(fā)不可收拾，即使是在狂風(fēng)暴雨中也滿懷興趣地看這著唯美的時(shí)刻。
當(dāng)你學(xué)會舍棄時(shí)，心靈便有一番悸動。于是身體內(nèi)的脈搏不斷振射出生命之歌，激勵(lì)你去拼搏。
我并不什么都渴望，只希望能靜避在陽光下，什么都不想，什么都不做。在感受唯美陽光的時(shí)刻，任何語言都會缺席。我的心在陽光中暢游。我是一個(gè)快樂而不失斗志的勇士。
當(dāng)你身負(fù)重?fù)?dān)時(shí)，舍棄，將會把你從深淵中拯救出來。舍棄，觸動我們的快樂情緒，讓我們深藏于心的自我，暫時(shí)撇開塵埃的污濁，幫我們尋找到心靈的歸屬，以次補(bǔ)償和撫慰那因負(fù)擔(dān)沉沉而疲累的心靈。
當(dāng)你舍棄時(shí)，你亦應(yīng)洞察內(nèi)心的秘密，這樣你便可以拋脫一切疑懼、不安和失望。從你物質(zhì)的人中找出你精神的人。從你血與肉的`具體存在中找出你的抽象實(shí)質(zhì)。這便是人類偉大能力的發(fā)揮。我不肯定如此你一定成功，但我相信你一定快樂。
當(dāng)你放下重?fù)?dān)，在碧水藍(lán)天柔和色調(diào)的融合下，你不再渴望不再痛苦，只有一種難以言傳的平和滲入你的靈魂；你的整個(gè)身心都沉浸在那令人足以忘卻一切的的靜謐和安詳之中，快樂和喜悅?cè)缬跋嚯S。
生命也就是三六九載，如何在有限的生命中發(fā)掘更多的人生價(jià)值？只有放下。佛曰：“放下屠刀，立地成佛。”老舍言：“胸中無累，肩上無擔(dān)，身體無病便是快樂。”你的快樂并不需如姜白石一過垂虹橋便作：“自作新詞韻最嬌，小紅低唱我吹簫。曲終過盡松陵路，回首煙波十四橋。”你只要有淡淡的開心便足矣。這便是舍棄。
一切血肉負(fù)擔(dān)的尚屬泡影，更遑論影外之影；失望痛苦尚是微塵，何況塵中之塵。沒有得到，何再索取？舍棄你所負(fù)擔(dān)的事和物。不經(jīng)意間，你也會發(fā)現(xiàn)，快樂便是如此簡單，成功便是觸手可及。只是舍棄而已。
九年級守護(hù)快樂作文 11
清晨，走進(jìn)校園就走進(jìn)了快樂之中。
那些調(diào)皮蛋老遠(yuǎn)望見我的身影，就飛身進(jìn)屋，然后就有瑯瑯的書聲如一股清涼的小溪，流過校門口的那片楊林，流向了遠(yuǎn)方……
上課是件快樂的事情。認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備了，把教案寫得漂漂亮亮，瀟瀟灑灑。然后坐于辦公桌前，手捧一杯綠茶，靜靜地等那悅耳的鈴聲，猶如演員盼望著登場，種子等待著發(fā)芽，心中就禁不住一陣激動。
把精心設(shè)計(jì)的課講出來是很愉快的。講課的時(shí)候，我感覺我的聲音像潺潺的流水，悄悄的，輕輕的流啊，流啊，一直流進(jìn)一個(gè)個(gè)幼小的心田，激起一朵朵美麗的浪花。孩子們在專心地聽，大眼睛忽閃忽閃，宛如一天粲然的星斗。
默讀時(shí)寂靜無聲，猶入無人之境；朗讀時(shí)，清亮激昂，仿佛江河奔流；提問了，齊刷刷舉起了幾十只小手，像一片幼小的樹林；書寫時(shí)，聽得見一片沙沙沙的聲音，又似那許許多多的蠶兒在咀嚼著嫩葉。
偶爾也有走神的家伙，略使眼色，他調(diào)皮的回我一個(gè)鬼臉，立馬又做得端正，用心起來。
課間活動，我和孩子們下棋、跳繩、打球。下那種大炮轟洋人的棋時(shí)，我總被逼著當(dāng)洋人，起初，我總是贏，后來，他們七嘴八舌，小手亂伸，我又老是輸。
贏也快樂，輸也快樂。
夕陽西下，孩子們排隊(duì)唱歌走出校門，歌聲歡快的像西天的云彩，一片飛過了那座不大的石橋，消失在前莊的街街巷巷，另一片向后飄去，飄過了那片田野，一直飄散進(jìn)了后村的那裊裊炊煙之中。
望著西天，我常會這樣想，正是有了孩子們一張張陽光般燦爛的笑臉，這晚霞才被映得如此火紅、絢爛和可愛。
家，雖不富有，但充滿快樂。與小兒一起沉浸在動畫城的.歡樂里意猶未盡，妻已把熱氣騰騰的飯菜擺上了桌面。
待到妻摟著小兒進(jìn)入睡鄉(xiāng)，我開始坐在那臨窗的桌邊。夜，真靜啊，靜得都能聽得到自己的心跳，寧靜之夜便是快樂之夜。
常常這個(gè)時(shí)候，我會擰亮臺燈，燃上一支煙，看夜空中星羅棋布。猛然間，一顆流星劃破長空，倏然即逝，引起我無盡的遐思，
偶爾，拆閱一封遠(yuǎn)方來信，先依字跡判斷是誰，然后再好好想想那個(gè)調(diào)皮蛋當(dāng)年所作的位置，聽課的神態(tài)，寫字的姿勢。心中就會滋長出農(nóng)人豐收后的那份愜意和快活。
歲月匆匆，那些日子就像眼前的這頁臺歷，手指輕輕一劃，就被翻過去了，而那花蕾般美好的新日子，很快又將綻放在我的面前。
我真的快樂。
我永遠(yuǎn)快樂。
九年級守護(hù)快樂作文 12
快樂是一種看不見，摸不著的東西，但它卻無處不在。我是“快樂”的守護(hù)神，名副其實(shí)的“快樂”守護(hù)神。
當(dāng)“快樂”的守護(hù)神，可不是鬧著玩的，需要你在任何讓人悲傷、憤怒等的情況下，都要保持一顆快樂振作的心。就拿我上一次鋼琴考級失敗的經(jīng)歷來說吧。面臨鋼琴六級大關(guān)，我退縮了，我愛玩，也貪玩，但出于父母對我有很高的期盼，我只好咬牙堅(jiān)持到考級那天。5月1日，天空暗的跟灰布似的，我的心情也異常沉重，雖然我很緊張，但也裝出一副輕松自然的樣子。我相信好的心態(tài)一定能考出好的成績，要么，不小心就考過了呢？。事實(shí)并沒有我想的那樣簡單順利，我一坐上琴凳，手就不聽使喚了。考得很差。兩周過后，結(jié)果出來了，沒有過級。我很傷心，躲在被窩里哭了好幾夜也不能把心中的那股心酸的感覺完全發(fā)泄出來。突然，一個(gè)和藹的聲音在我耳旁想起，說的`那番耐人尋味的話看似在安慰我又好像在激勵(lì)我：“你不是自稱‘快樂’守護(hù)神嗎？為什么面對這么一件小事情就傷心難過呢？‘快樂’守護(hù)神不就是在逆境中保持一顆快樂的心的人!何必流淚？振作起來吧，你是‘快樂’守護(hù)神，應(yīng)該帶著快樂向美好的彼岸前進(jìn)哪！”我的腦海里浮現(xiàn)出我和“快樂”一起登上成功殿堂的美好場景。我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我是誰呀，我是“快樂”的守護(hù)神呀！
無論現(xiàn)在或是將來遇到種種困難，我都不會退縮，懷著快樂的心情“奮斗”到底！我是“快樂”守護(hù)神，我一定會將“快樂”永遠(yuǎn)守護(hù)下去……
九年級守護(hù)快樂作文 13
一個(gè)寒冷的清晨，我在大街上散步時(shí)，看見一群小學(xué)生擠蹭校門口那一塊塊凍冰，他們歡笑著，嬉戲著，讓人不由自主停下了腳步。這使我觸景生情，時(shí)間倒帶，回憶起我的童年來……
抽屜的最底還壓著剛?cè)雽W(xué)時(shí)的紅領(lǐng)巾，盡管很老舊了，但我一直舍不得把它丟掉。猶記得當(dāng)時(shí)是小學(xué)一年級加入少先隊(duì)，學(xué)校禮堂的儀式上，伴著《義勇軍進(jìn)行曲》，一位高年級的哥哥給我系上紅領(lǐng)巾，我的臉興奮得像那紅領(lǐng)巾一樣紅。晚上洗澡時(shí)，媽媽要我摘下，我把它當(dāng)做金項(xiàng)鏈一樣，“愛不釋脖”，結(jié)果遭到被打的地步。
三年級時(shí)，學(xué)校要分快慢班，每個(gè)班級的前五名便可被列入重點(diǎn)班名單中。當(dāng)然，成績名列前茅的我從來沒有過任何焦慮不安和緊張，則是信心十足。結(jié)果，果然不出我所料，我被安排進(jìn)重點(diǎn)班了。每每當(dāng)別人問我是哪個(gè)班的時(shí)候，我總是傲氣十足地回答他們。
抽屜里還有一個(gè)小盒子，里面放著十幾朵小紅花。那是小學(xué)四年級時(shí)，當(dāng)初或許是懂事了，突然覺得不好好讀書會對不起父母，于是便拼命地讀書，拿到了相當(dāng)不錯(cuò)的成績，獎(jiǎng)勵(lì)品就是那一朵朵小紅花。有時(shí)為了攀比誰的小紅花更多，我使用了欺騙的手法。小紅花是唾手可得的，只需要剪個(gè)花的形狀，再用紅色的筆涂上顏色，就完成了。每當(dāng)我使用了這種不正當(dāng)?shù)氖址ê螅睦锢⒕危X得對不住良心，便立刻向朋友道歉，但他們并沒有把我說得怎么樣，只是一笑而過：“以后不要犯這樣的錯(cuò)誤了。”后來才知道，原來大家都有使用過這種不正當(dāng)?shù)腵手法，只是沒有被看穿和說出來。
六年級時(shí)，一個(gè)同學(xué)患了先天性心臟病，永遠(yuǎn)地離開了我們。噩耗傳來時(shí)，班上本來嬉戲打鬧的氣氛一下子安靜了，全班同學(xué)都哭了，他明明答應(yīng)過我們要一起拍畢業(yè)照的，他明明說過要和我們參加小學(xué)最后一次運(yùn)動會的，他明明和我們討論過要上哪個(gè)初中的，他不守信用，他說話不算數(shù)，他出爾反爾。一時(shí)間，班上一片死寂沉沉，說不出快樂。
和小伙伴們一起大掃除的歡樂，課堂上舉起滿教室的手，一起做作業(yè)討論的聲語，這些無憂無慮的童年的蹤跡，都是最珍貴、幸福的!
九年級守護(hù)快樂作文 14
曾經(jīng)看過一個(gè)故事，講的是“憂”婆婆和“樂”婆婆這兩種截然不同的人。“憂”婆婆無論遇到什么事，總是愁容滿面、唉聲嘆氣，整天悶悶不樂；而“樂”婆婆則很開朗，很樂觀，不管發(fā)生什么，都保持著一顆快樂的心，于是她們的生活也就有了天壤之別。
爸爸告訴我，快樂是一種心情，更是一種心態(tài)，每人每時(shí)每刻，都應(yīng)該保持著一顆快樂的心。他希望我每天都開開心心，所以，給我取名叫“心怡”。記得爸爸最愛掛在嘴邊的話，便是“開心就好！”我也明白：不快樂，傷心，難過是過程，快樂才是真正的重點(diǎn)。
過去，我并不像“樂”婆婆那么樂觀。開到花瓣落了，看到彩虹了，看到樹葉黃了，看到月亮缺了，我的.心情也會隨之憂傷，盡管這是常有事情。但是一件事情讓我變了心態(tài)。那是在大街上，我看見了一個(gè)很可愛的小女孩，可是她坐在輪椅上，褲管里空空蕩蕩的，我本以為他會因?yàn)樽约旱牟煌昝蓝械絺模撬齾s笑著，身后幫她推輪椅的媽媽也笑著，哪怕旁人用怪異的眼神看著她們，她們的笑容也沒有一絲的停滯。她們的笑容如春風(fēng)般吹過我的心，這張代表春天的笑容深深地映入了我的腦海。這告訴我，我們雖然改變不了事實(shí)，帶可以改變態(tài)度，我們雖然選擇不了容貌，但可以展現(xiàn)笑容，凡事何必與自己過不去呢？從此我學(xué)會了笑，也愛上了笑。
常常保持一顆快樂的心，比什么都重要，正如爸爸所說：“開心就好！”是的，開心就好！
九年級守護(hù)快樂作文 15
俗話說“笑一笑，十年少”，“嘻嘻哈哈人添壽”。怎樣才能使自己生活得快樂呢?民間早有“知足常樂”的說法。心理醫(yī)生認(rèn)為，要想讓自己快樂，必須注意以下幾個(gè)問題：
淡化自我。要想使自己與快樂為伍，首先要不斷驅(qū)除心理上的煩惱與憂愁。而要做到這一點(diǎn)，最重要的便是淡化自我，樹立正確的人生觀。清代學(xué)者陳自崖曾說：“事能知足常愜意，人到無求品自高。”這對于淡化自我、驅(qū)除煩惱、保持快樂來說，堪稱至理名言。
培養(yǎng)愛好。人的愛好多，生活就會變得豐富多彩，如集郵、種花、養(yǎng)鳥、垂釣、跳舞、下棋、看書、繪畫等，這些愛好可使生活多姿多彩。人的`生活倘若陷入單調(diào)沉悶的“老調(diào)”，就不易感到快樂；而如果能去參加某項(xiàng)新開辟的活動，則不僅可擴(kuò)展自己的生活領(lǐng)域，而且還可以帶來新的樂趣。
自求多福。在生活中，如果太依賴他人，對他人期望過高，就容易失望。要樹立這樣的觀念：凡能靠自己爭取的，一定自己爭取，則可避免許多由于失望而帶來的苦果。
要有彈性。看問題要有彈性，要懂得“金無足赤，人無完人”的道理，對任何人和事都不可太苛刻，否則就會給自己帶來煩惱。
學(xué)會寬容。是指處理人事關(guān)系要豁達(dá)大度。在生活中，人與人之間磕磕碰碰的事難以避免，但只要你能嚴(yán)于律己、寬以待人，日久見人心，大度集群朋，你的人際關(guān)系自然進(jìn)入良性循環(huán)。
學(xué)會達(dá)觀。大仲馬說：“人生是一串無數(shù)的小熾茵組成的念珠，達(dá)觀的人總是笑著念完這串念珠的。”
所謂達(dá)觀就是要懂得社會人生變化的辯證關(guān)系，萬事如意只是一種良好的祝愿，實(shí)際上萬事都按自己的主觀愿望發(fā)展是不可能的。
九年級守護(hù)快樂作文 16
天高，一鶴沖天；地闊，一馬平川。但無論我們幻想自己成為一鶴一馬，我們要走的路始終坎坷曲折，一望無盡頭。
人生好似一個(gè)五味瓶，當(dāng)我們面對著等等的一些挫折，需要保持一顆快樂的心，用笑臉，去坦然面對人生……記得那是一個(gè)夏日的午后，烈日當(dāng)空。讓人倍感悶熱的熱氣于我身上揮之不去。我與爸爸媽媽走在登山的旅程上，踏著堅(jiān)硬的山路，熱氣逼人。我只想早些到達(dá)這旅程的'終點(diǎn)，回到家中盡享空調(diào)的快意。但是驕陽似火，繼續(xù)散發(fā)著熱氣，我的身上汗流浹背，不得以，繼續(xù)邁出著艱難的步伐。
慢慢的，驕陽繼續(xù)烈烤大地，天空照樣萬里無云，大地依然那樣堅(jiān)硬，我的雙腿卻支持不上來了，我灰喪著走到山路邊的雜草上坐了下來，心跳好似調(diào)皮的小兔子一樣，在我心臟里跳上跳下沒個(gè)閑暇。還在說笑著的爸爸和媽媽見此情景，趕忙回過身來坐在我的身邊。
爸爸駐足遙望著遠(yuǎn)方。
“孩子，”爸爸忽然說道：“你現(xiàn)在俯瞰這山腳，你會不會有什么想法。”我站起來，往山腳下看去。這時(shí)我才知道：站在這半山腰上，與站在高樓上俯視真的大不相同。這時(shí)，微微涼風(fēng)輕輕的掠過我的臉龐，閉上雙眼，細(xì)心感受，我似乎感到了登上山峰的激動與那無限的喜悅。是啊，既然我有能力走了一半路程，那為什么不能繼續(xù)把下一半路程也走完，而登上山峰呢？半山腰的風(fēng)景也許比山腳下的亭臺樓閣更美，但是山頂上還有更美的風(fēng)光等著我們呢。這時(shí)，我更應(yīng)該保持一顆快樂的心，迎接山頂?shù)臒o限風(fēng)光。
想到這些，我的精神似乎加倍的旺盛起來了，神采奕奕的對爸爸和媽媽說：“走吧，讓我們一起登上山頂，一起歡樂迎接那無限的風(fēng)光吧！”“好！太棒了！”爸爸媽媽齊聲說道。于是，驕陽繼續(xù)烈烤大地，天空照樣萬里無云，大地依然那樣堅(jiān)硬，我們一家人，一步一個(gè)腳印地，在快樂中走向山峰……讓我們保持一顆快樂的心，直到永遠(yuǎn)……
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