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小學年級作文

時間:2023-12-12 12:32:01 單元作文 我要投稿

小學年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學年級作文

小學年級作文 篇1

  江南的春天來得就是快!前不久還是冷風刺骨,人們都裹著厚厚的冬裝,可轉眼之間,春姑娘就邁著輕盈的步伐來到了人們的面前。

  早春二月,江南已經充滿了融融的暖意,被冰封雪壓過的草木開始復蘇。也許在某個春日的清晨,你會在不經意間突然發現樹木和小草都已經吐出了嫩綠的幼芽。雖然江南的冬日里也不缺少綠意,可春天帶來的'綠色卻是那么的鮮艷,那么的青翠欲滴,讓人陶醉,讓人感到心曠神怡!

小學年級作文 篇2

  “牛年大吉,打一字!”“犁!”“答對了!”原先這天是正月十五元宵節,同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自我準備過來的燈謎。這天下午,我們還將與一年級同學一齊猜燈謎,吃湯圓呢!

  毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐后地領走了“燈籠”。然后一只只燈籠如火般耀眼,我們留意翼翼地拉開燈籠,上面有個巨大的“福”字。

  據說元宵節掛燈籠,也是有來歷的。正月十五時,有一群害獸襲擊人間,人們反抗時不慎射死了一只神鳥,天帝十分生氣,下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難,便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。我們來到了對口班級—一(1)班。我被分配到了紅組,組里共有6名小朋友,個個活潑又可愛,有的做好了猜燈謎的姿勢,有的戴著眼鏡洗耳恭聽,還有的睜大眼睛躍躍欲試。

  我的`謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后,其中一個小朋友大聲說出了“想?”“答對了!”“耶!”然后同學們歡呼起來,一蹦三尺高。之后,我們繼續猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

  猜燈謎的活動結束了,該吃湯圓了,碗里裝著六個純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛。舀起一個,放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味,真是回味無窮啊!

  今年的元宵節里,我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓,了解了元宵節掛燈籠的歷史來歷,還當了一次小老師,給一年級小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺啊!

小學年級作文 篇3

  我的表妹很可愛,她有一雙大眼睛,和一雙小嘴巴。圓圓的腦袋顯的'特別靈活,她搞笑的事可多著呢。

  有一次我到姑姑家玩,姑姑說:“住在這里吧。”我說:“好。”我們睡覺的時候表妹突然拿起牛奶瓶唱起歌來,雖然不知道她唱的是什么,但是最后一句話我聽懂了,那就是……

  誰會告訴你是謝謝大家啊!

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