(優選)小學年級作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學年級作文 篇1
我房間靠窗的一角,有一株已經有分枝還開得很旺盛的吊蘭。早晨睜開眼,前方看到的不是一片空白,而是那一片吊蘭點綴出來的綠色。下午的時候,吊蘭花會開,我便會湊過去聞著吊蘭花那馥郁的花香。心中不由一股沁人心脾的花香油然而生。更可貴的是吊蘭的品質。
曾經吊蘭也孕出兩條又長又結實的分枝。分枝上的吊蘭也努力的生長著,終于有一簇綠色拱出來了。隨后,又有一條從另一邊延伸開來。過了幾個月,我發現它的分枝中間有一小段枯萎了,我當時的思想就是只要把枯了的掐掉,這條枝就還有救。于是忍痛割愛把那帶綠色的吊蘭給掐掉了。誰知掐掉后,那一條都不見蹤影了,我當時沒發現,也就沒放在心上了。過了幾天,那另一條分枝的下面也出現了相同的'情況,我照樣把它掐掉了。又過了幾天,那條分枝枯死了。我想這條枝肯定沒救了,可能還會池魚遭殃。然而,吊蘭并沒有像我所預料的那般,而是默默地生長開了。過了很久,我去桌上拿東西,發現一根分枝,我簡直難以置信,明明快枯了的一株吊蘭,有孕出了一條分枝。它的花開得比之之前更加馥郁了葉也更清更綠了。可好景不長,在大掃除的時候,我一移桌子,那條剛剛育出來的分枝也被帶進去了,我匆匆忙忙地把桌子移開,可,于事無補了……
我深深的懊悔與自責,這小吊蘭的努力成長的生機,卻被我的粗心毀掉了……
小學年級作文 篇2
春天的溫暖氣息,迅速帶走了白雪一片的寒冷嚴冬。草長鶯飛,桃紅柳綠的春季浸入了校園。水池中,那生機勃勃的景色總是令人感到輕松愉快,不愿離去。
雖說還是早春,可水池邊的柳樹姐姐卻已長出了猶霜似雪的柳絮。一陣微風吹來,婀娜多姿的柳樹在大家的笑容中翩翩起舞,展示出她動人的身姿。嫩綠的樹枝直垂水面,與魚兒在水中歡快地玩耍嬉戲。他們一會兒在清澈見底的水鏡中比美,一會兒又玩起了躲貓貓……在樹枝上,冒出了一顆顆月牙似的嫩芽,朝我們招手微笑。柳樹下,還有著一片綠茵茵但微不足道的小草。雖說微不足道,但它的作用也不小。看!土地里鉆出了一個個小腦袋,望著這美好的世界。水池里那各式各樣的噴泉成了一大亮點,有的像張開的扇子,有的像嬌嫩欲滴的小柳枝,也有的.像直入云霄的柳樹。微風輕輕地拂過臉龐,溫暖的陽光灑在身上,魚兒在水里自由自在的玩耍,烏龜在水中悄悄抬起頭來,好奇的打量著我們,打量著這一片和諧美好的校園……
早春的校園是那么美!我愛春天,更愛這春天的校園!
小學年級作文 篇3
現在回憶一下那件事,嘿還真好玩? 當時,我在鄉下的爺爺家,游泳池是沒有的,可有一個大水庫。
一個偶然的機會,爸爸帶我去水庫游泳,那早已有許多鄉村小孩在水中嬉戲了。我迫不急待的脫了衣服,一下子跳進水里。誰知這一跳,頭沒問題,只是鼻子出了點問題,呼吸了一鼻子的水。原來這水挺深,我一下子沉了下去,腳雖然玩命的蹬,可由于心跳加速,最我還是被一個救身圈給“抬”起來。其他小朋友見了我這副狼狽相,都笑嘻嘻的'說我游泳簡直是狗鼻插蔥——裝象。我靜靜地躺在救生圈上,鼻子還“辣”得很,腿也有幾翻酸痛。但心里最不舒服,我堂堂城市小孩,怎能被他們瞧扁。想到這兒,我便身不由己的一把鉆到水里。這也怪我太忍不住氣了,一下水上汽泡,折騰了半天,總算上了救身圈。這下又給讓他們開心了一會兒。我算是學乖了,可還是不服氣。這里,我看見岸上擺著一瓶我沒喝完的可樂,上面還有一根長長的折管。
我看了一會,心計上來啦!我小心的游過去,無聲無息的潛下水,把吸管口伸出水面,雙手從救身圈里面緊緊抓住,活像個潛水艇。我游到小伙伴們的身后,搖身一變,成了“B——2”隱形轟炸機。我口中含了一大股水,腳穩踏游泳圈,一陳熱水從吸管噴出,直攻“敵方”。大家趕忙潛入水中,我立即變回潛艇,于是,我們又在水中開了次“油炸爆米花”。傍晚,所有人都開心得累極了,陸陸續續的回家。
晚上,我躺在床上,感到一天的美,鄉村之美。
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