小學年級作文

時間：2023-08-04 12:38:53 單元作文我要投稿

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（優選）小學年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

（優選）小學年級作文

小學年級作文篇1

　　我有許多好伙伴，比如說有：胡琦鈺、劉嘉欣、付潤鈺、譚妍等。

　　但是我有一個特殊的伙伴，我和它形影不離，它有一個可愛的名字，叫做“雅菲”。

　　雅菲是一個非常可愛的小兔子。又尖又長的耳朵，兩顆紅寶石般的'眼睛，一個月牙似的嘴巴，一身雪白的棉襖，一個小球似的尾巴。兩顆大門牙咬起蘿卜可有勁了。而且它也很好吃。記得有一次，我把一塊蘿卜放在它的面前，它那個饞勁呀，一見蘿卜就“飛流直下三千尺”呀。

　　它也非常愛躲貓貓，幾乎每次放學回家，我都要把房子翻個底朝天，才能找到它。

　　當然，它也是我的知心伙伴，每當我遇到困難時，它都會爬上桌來，用腳蹭我，把我弄得癢癢的，把我逗得哈哈大笑。讓我有精力來打倒困難。

　　當我遇到不會寫作文時，它會招來一些東西，好像告訴我寫這個東西似的。

　　每次，我到鄰居家或親人家都會帶它去，就怕它一個“人”在家里孤單。

　　對了，是不是認為“她”和某個“人”有點兒像。對了，“她”就是我以前養的“瑩妮”的女兒。

　　有這樣一個可愛、知心的伙伴會讓你羨慕么？不用，大家也有這樣的伙伴在身邊，不知你注意了沒有。

小學年級作文篇2

　　盼望，盼望是什么呢？盼望，就是你最渴望的東西。我渴望的是“愛”。——題記

　　我盼望，這個世界可以充滿愛。

　　早晨，鬧鐘將我從睡夢中叫醒。我睡眼朦朧，不情愿地睜開眼，便發現母親的臉出現在我眼前。只見母親的嘴一張一合，說了三個字：“去醫院。”我連忙起床，洗漱完畢后，便跟著母親來到了醫院。

　　我們坐在就診醫師的房間門口的座椅上，聽到里面傳來爭吵聲，通過詢問才知道，事情是真樣的.：一個老人在家做飯時，心臟病突發，暈倒在地上。她的兒子聽到動靜后趕忙將她送往醫院。經過一系列的搶救后，老人的命保住了，可還要用一些藥物來調節，兒子當初沒有那么多錢，便和醫生說等他湊夠了錢再還，可那醫生的態度很惡劣，嚴肅地說，“不給錢就沒有藥。“”

　　我的心沉了下來，不是說醫生是白衣天使嗎？不是救人于生死之間的安琪兒嗎，為什么今天我看到了與之相反的事情呢？我的心中出現了很多問號。

　　回家的路上，我在馬路上看到了另一件事。一位老婆婆剛從菜市場買完菜準備回家，過馬路時，滑了一跤，跌在地上昏倒了，圍觀的人在旁邊指指點點，卻沒有一個人將老太太扶起來叫救護車。

　　世界已經成了這個樣子？人與人之間何時多了這么多疏離？同為人類，同為中國人，不應該互相關心，互相照顧嗎？

　　我記得有一首歌，是這樣的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

小學年級作文篇3

　　同學之間應該互相幫助，共同進步。

　　前段時間，我在校門口值勤，那天真巧下雨，我、何韓東等六位同學不約而同地給進校的同學撐傘，沒有一個同學叫苦叫累，還在比誰給同學撐傘撐得多呢，有的甚至寧愿自己淋到了雨也不讓別的同學淋到雨！

　　而有些同學則相反，自己不幫同學還不讓別的同學互相幫助。這事發生在一天中午，徐嘉言沒帶橡皮，他見我帶了三塊橡皮便問我：“葉沛琦，可不可以借我下橡皮？我毫不猶豫地借給他。“你別借他，你不借他我就給你玩‘拓麻’！”我的同桌帶有憤怒的'口吻對我說。我猶豫了一會兒，心想：同學之間的友誼怎么可以用物質來代替！她繼續囂張地說：“怎么樣？干哇？“不干！”我斬釘截鐵地說。說完便把橡皮給了徐嘉言。

　　對啊！同學之間的友誼是不能用物質來代替的！

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