四年級上冊四單元作文（通用18篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級上冊四單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　四年級上冊四單元作文 1

　　我有一只討人喜歡的小螃蟹。

　　小螃蟹的樣子很可愛。青灰色的夾克點綴著暗紅色針尖大小密密麻麻的點兒。一堆突出的`鼓眼睛下面長著細線似的胡須，它的嘴非常特別，兩扇小門擋住它鋒利的牙齒，四對小腳細又長，頂端有腳趾，一對帶有鋸齒的鉗子，是它用來捕食和自衛的武器。螃蟹走路總是橫著爬，難怪有這么一個歇后語：螃蟹走路——橫行霸道。我想試探它的威力，故意用小棒碰了它的腳，它馬上生氣了，舉起大鉗子反抗，幸虧我眼疾手快沒有被夾住。

　　小螃蟹看起來很文靜，如果你不打擾它，它就靜靜地在那里，還會吐出一串串大大小小的泡泡，如果你抓它，再放下去，就會生氣地接二連三吐出泡泡。

　　小螃蟹小螃蟹給我帶來了無窮的樂趣，我喜歡螃蟹。

　　四年級上冊四單元作文 2

　　我最喜歡的小動物是狗，我家就養了一只活潑可愛的小狗。

　　我家的小狗名叫豆豆，是一只十分招人喜愛的狗，花腦袋，白身子，還有條花尾巴。每天放學，它就搖頭晃腦地跑到我身邊，好像再說：“小主人，歡迎你回來。”它雖然小，但是看家護院可是個能手。一天，我家的鄰居來借東西，剛開始他進來時豆豆一直汪汪汪地咬，我們出來后便十分聽話地趴在我們身后，可它看見“陌生人”拿著東西走了，又追著“陌生人”跑了。多好的'小狗啊！可是有多少人在捕殺它們啊！為了掙錢去賣狗肉，做成一道道美餐，成為人的"口中之物”，還有的覺得自幾家的狗不好看而扔掉，使它們最終成了流浪狗。狗是人類忠實的朋友，我們要保護我們的朋友，不要在傷害他們了！！

　　四年級上冊四單元作文 3

　　我家養了兩條小金魚，大的叫小金魚，小的叫小小魚，我每天都給它們喂食，它們就狼吞虎咽地吃起來，有時會吐個泡泡向我表示感謝。

　　小金魚它倆都披著一身橘黃色的外套，上面點綴著小小的白點點；嵌著一雙大眼睛；兩側的魚鰭像船槳一樣擺動著，使魚兒自由自在的游來游去；它們雪白的肚子一鼓一鼓的.，像只大氣球；一條像小扇子似的尾巴柔軟極了，游起來像波浪一樣彎呀彎。

　　有一天上午，我依舊給它們喂食，結果，魚食卡在盒子里了，就倒出來一顆，只見，小金魚往上一躍，搶先吃到魚食，小小魚見狀，馬上游過去從它嘴里搶食，我見了心想：大的就不能讓讓小的嗎？我用小棍在魚食盒里一捅，“嘩——”一聲，剩下的魚食撒在了小小魚那邊，小小魚馬上轉頭游去，一臉勝利的神氣。小金魚也不甘落后急忙游過去，它們倆爭先恐后地搶食。

　　四年級上冊四單元作文 4

　　我最喜歡的動物是魚，我在水族館一見到它，就覺得它很漂亮，所以我決定買下它。

　　它的樣子不算奇珍異獸，它的模樣就像一個艷后，它的特征就是尾巴有一個黑點。

　　它有一個特殊的習慣，是跳出來水面再跳回水族箱，好像一只兔子，但它這個樣子就是表示要吃魚飼料了。它又有一個習慣是裝死，它沒事就會假裝翻白肚，害我常常很擔心。最后一個習慣就是會假裝楚楚可憐的樣子，目不轉睛的看著我，要我陪它玩。

　　它深深的吸引我的原因，是它的顏色、優雅的`動作，它就像是我的朋友一般，它在我心目中是全宇宙的第一名。

　　它在我心中占了很重要的地位，如果少了它，我會覺得在這個世界上少了許多的樂趣。如果它不要再惡作劇的話，那就更好了。

　　四年級上冊四單元作文 5

　　今天我上班網看了崔老師的帖子，知道了要制造彩虹必須滿足下邊的條件：充足的陽光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說我們家里沒有直射的陽光，于是我和媽媽去樓頂（26層）捕捉陽光制作彩虹。

　　我們端了一盆清水放在地上，面對著陽光把一個平面鏡斜插進水中，調整了鏡子的角度，不一會兒，對面的`墻上就出現了彩虹，我們都高興極了。可是我數了數，對媽媽說：“彩虹不是7種顏色嗎？怎么我只看到3、4種顏色呢？”媽媽說我數得不對，不止3、4種顏色，可是我怎么看都看不出7種顏色，媽媽說可能是我們的鏡子太小，制作出的彩虹太小，所以看得不是很清楚。

　　回家后，媽媽問我，為什么這樣子就能做出彩虹？我回答，是因為水和鏡子反射太陽光而形成的。媽媽在網上幫我找到了正確答案：這是光的色散現象。太陽光經過折射進入水中，再由盆底反射，最后由水面再折射得到的結果。由于太陽光是復色光，七種單色光的折射率不同，因此，兩次折射后，不同的光被分開了，所以形成了七色的彩虹。

　　四年級上冊四單元作文 6

　　太陽西斜了，失去了中午的威嚴。夕陽映紅了半邊天，發出溫柔慘淡的光，將黑暗的角落照亮。 天空漸淡漸逝，把蓮花山清楚地勾畫了出來。抬頭仰望，天空如同一面蔚藍的明鏡。夕陽沉沉的掛在山巒之間，射出溫暖的紫光。不一會兒，太陽變成了橙紅色，又變成了深紅色。連靠近太陽的云也變成了紫檀色。夕陽在云層中半遮半掩，躲躲藏藏，像個調皮的娃娃。云似乎故意刁難夕陽，飄過去霸占了它的位置，給自己披上一件五顏六色的彩衣。山巒托著通紅的夕陽，火紅的夕陽倚著山脈，多么美麗的美景啊！過了一會兒，夕陽慢慢下墜，顯得更加紅艷了。整個西天，成了美麗神奇的童話世界。夕陽藏起了半邊臉，像個害羞的小姑娘。不一會兒，小姑娘的臉漲得更加紅了，直往下躲。

　　不知不覺，夕陽只剩下了一輪紅邊。一轉眼，太陽鉆進了山里頭，夕陽也消失得無影無蹤，只剩下一片紅色的彩霞在天邊漂浮。 夕陽五彩繽紛，變化多端，夕陽的.美如此短促。夕陽像老年人，雖然是一天中最后階段，但也是一天中最美好的時光。夕陽的離開讓我依依不舍，可是今天的落幕，是為了明天的更好升起。四年級:江d

　　四年級上冊四單元作文 7

　　想必大家對“曬”這個字并不陌生吧，總有人說曬朋友圈、曬幸福……那我曬什么呢?那我就曬親情吧。

　　每個人都說母愛是世界上最偉大的愛，正如“有媽的孩子像塊寶……”所說的吧。可是我并不是這么覺得的。小時候的我并不知道父愛，更別提母愛了因為兒時的'我便被父母寄養在奶奶家里。但是我并不缺愛，至少我還有一種愛一直陪伴著我成長，那就是來自奶奶的愛。

　　記得那一次我緊張的等待著考神的宣判，不一會兒考神的宣判便如期而至，53分!頓時我的世界一片漆黑。原本引以為傲的英語，如今連及格線都達不到了，放學后我垂頭喪氣地走在回家的路上，哎，多想慢點回家啊，此刻的我沒有勇氣面對他人的質疑，更沒有辦法面對奶奶大罵我為我垂頭喪氣愁眉苦臉的情景!回到家后關上房門，我便號啕大哭起來，奶奶輕輕的推開房門安慰我：怎么了?我便慢吞吞的將那讓我號啕大哭的“罪魁禍首”拿了出來等待著奶奶的大罵，然而大罵并沒有降臨而是輕輕地撫著我的頭，和藹的對我說沒關系，這次考砸了沒關系，下次爭取考好了就好了，正所謂失敗乃成功之母啊!

　　奶奶，謝謝你，謝謝你一直陪伴著我的童年，我希望您能一直陪伴著我，在我困難時給予幫助，在我失敗時給予安慰。

　　四年級上冊四單元作文 8

　　今天是四月的第一天，我們四年級舉行了春游活動，地點是桃花塢。我們是步行去的，經歷了風吹日曬，總算到了公園門口，可把我們累的'不行了。

　　我抬頭一望，咋回事啊？哪兒那么多花燈呢？我想：一定是花燈展吧？奇怪，元宵節過去了一個多月了，才弄花燈展？不過挺漂亮的，正好舉行攝影大賽，讓我有機會露兩手，照幾張哦！我迅速拿出照相機，喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺得自己照的好，人家也說不錯，我太開心啦，頭一次被人夸獎的感覺是這樣。（是不是感覺我是王婆賣瓜——-自賣自夸呀？）

　　接著，我們到了中心廣場，在桃花仙子像面前，全班合了影，各位同學都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂園、抓蝌蚪等游戲設備，我也拍了幾張。

　　順著老師的步伐，我們還去了石山那邊，可惜沒照，又去看了油菜花，黃燦燦的美景，讓我們感受到春的氣息，我忍不住喀嚓了幾張，我們全班在這兒停下休息，自由時間到。

　　我和好朋友在一起，分享著食物的美味，吃完，我和好朋友照了合影，很開心。

　　最終，我們依依不舍的離開了桃花塢公園……

　　四年級上冊四單元作文 9

　　我的愛好，你知道是什么嗎？沒錯，我就是喜歡一項體育運動，那就是——打籃球。

　　我從6歲開始接觸籃球，因此這個八個瓣，一個圓的黑不溜秋的東西就成了我的好伙伴，我時刻都忘記不了它。

　　籃球分為3種型號：5號、6號、7號，我6歲接觸6號，因為那時候拿7號還拿不動，因此，這個450克的籃球還可以。

　　到了8歲，我的力氣逐漸變大，所以可拿7號了。投籃，上籃是我的愛好，因此，我很喜歡籃球。

　　到了9歲，我的煩惱逐漸變多，但是，我發現，在我生氣，傷心，悲痛的時候，可以通過打籃球來排除負面情緒，因此我很喜歡籃球。

　　到了10歲，我的'球技逐漸提高，但是，教練還說不夠，所以，還可以提高身體素質，因此我很喜歡打籃球。

　　我是怎么接觸到籃球呢？我姐姐是一名籃球運動員，打的非常好。她在叫XX的教練處訓練，我也非常想學，就去找XX教練，她教得很好，我也練得認真。每天下午放學、課間，周末……都要練習。我越打越好，因此自信心越強，就越來越喜歡。

　　這就是我的愛好——打籃球。

　　四年級上冊四單元作文 10

　　彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳說彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一頭，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世間萬物的心里去，能讓憂傷的人忘卻憂愁、感到快樂和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛的父母，讓爸爸、媽媽天天都開心。

　　我望著天邊的云朵，尋思著那道神奇的彩虹，可是天空卻什么也沒，只有那潔白的云和藍色的天空。

　　忽然，奇跡真的'出現了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……

　　天空突然間烏云密布，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過了多久，我眨了眨眼睛，發現天空已經是一片蔚藍，兩邊的烏云漸漸散開；就在這時，從天空的另一頭劃出一道美麗的光，一條彩虹橋真的通向我的房間。

　　我踏著那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它帶回來送給親愛的爸爸、媽媽。

　　隨后，彩虹就慢慢的消失了……

　　四年級上冊四單元作文 11

　　今天楊老師放學留了一項作業，那就是做風車了。我們一聽都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來，非常寧靜的教室卻了像跳蚤市場辦的吵鬧。

　　一放學，我就飛奔回家。快速的吃完飯，就開始準備做風箏的用具了。我心找來一把剪刀，在拿來幾張彩紙和一根長長的吸管，最后哪來的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準備工作做好了，我就迫不及待的開始做起來。第一部，我先做的是那風車的四個葉子：先在正方形彩紙上畫出兩個對角線，再沿著對角線剪開正方形的四分之二。然后從這幾個角中間隔選出四個角分別向中心點折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風車的葉子上畫了五顏六色的'花花草草和樹木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過風車的中心點一一固定在吸管上，這樣，一個非常好看、漂亮的風車就做好了。

　　我拿著我自己做好的風車，在院子里跑來跑去，跳來跳去。媽媽看見了說；“寶貝可真棒！”我開心的笑了。

　　通過這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動腦筋，就可以把這一件事做得很完美。

　　四年級上冊四單元作文 12

　　今天放學回家的路上，我看見一個小朋友手里拿著一個花朵型的風車在路邊玩，我心里很羨慕。回到家里，我決定自己做一個漂亮的風車。

　　說干就干，我找來了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍色的熒光紙上畫了一個十字，用剪刀小心翼翼地沿著鉛筆畫著的痕跡剪成了四個連著的三角形，我拉起了其中一個三角形的一角，把它用橡皮按在中間，接著用同樣的方法把其它幾個三角形的角全部壓在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大頭針穿過四個重疊的角，最后把大頭針扎進小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個大小相同的風車，用紫色的紙做了一個更大的風車，把其它四個彩色的'小風車用大頭針安裝在大風車的木棍上。一個漂亮的五彩斑斕的風車就做好了。我使勁用嘴一吹，五個風車同時開始轉動，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花繚亂。

　　看著自己動手做的風車，我的心里別提有多高興了，我感到自己動手做的風車比買的更有意義。

　　四年級上冊四單元作文 13

　　今天星期一，老師說輪到第一組和第四組的同學值日，為了能快速有序的完成值日任務，老師還讓同學們分成兩人一組、三人一伙，分開來做事。我是第一組的，今天我也值日。

　　放學后，我們聚在一起聊了起來，說的是什么呢？哦！原來在討論誰和誰一組呢。有的小朋友說：“你和我一組吧！”；有的小朋友說：“你和她一組！”；還有小朋友說：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開始嘍！

　　我們組的'任務是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰擦的快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個字呢。“好了好了，別蹦了，我幫你吧。”我說道。“謝謝你，你贏了。”她說。“哈哈哈......”我們倆都笑了起來。

　　一會功夫，不管是拿著掃帚掃地的小組，還是鋪開抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務，把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來，可是我們還是很開心、很快樂。

　　四年級上冊四單元作文 14

　　我獨自一人走在街上，看到草叢里面有一只箱子，走近一看，原來箱子里裝者一群小貓，我看小貓太可憐了，就不假思索地捧著箱子回家了。

　　我回到家，把箱子放在一邊，不顧它們的安危去看電視了。過了一會兒，媽媽回來了，看到一個箱子，走近一看，箱子里裝著一群小貓，媽媽把我叫過來，對我說：“快把這群小貓扔了，不然，我紅燒吃了它們。”我不得不聽媽媽的命令，但我又不忍心將他們扔了，于是我偷偷把它們放在我家大門的后面，那是個非常不顯眼的.地方，我每天給小貓們送吃的，小貓們也就被我養得胖胖的。不料在一個晚上，一條可惡的惡狗把許多小貓咬死了，僅剩下兩只小貓，我心里暗暗地說：“我一定要保護這兩只可憐的小貓，不會再讓它們受傷害。”一天，我趁爸媽不在，就在家里玩貓，不小心把一只貓弄到一個洞里，小貓進去的時候痛苦地吶喊著，我很想把小貓救出來，可再怎么做，也是無濟于事啊！過了幾天，還有一只小貓死得更慘，被我不小心踢進了河里，這個河很深，我也想了很多辦法救小貓，可小貓還是被活活淹死了。

　　我很后悔，早知道就不把小貓們拿來，這么多小貓在我手中全死了，小貓的遭遇可真慘！

　　四年級上冊四單元作文 15

　　江水波蕩漾，草綠綠的，花兒絢麗多彩，哈哈！那就是我們家鄉的黃巖綠道了！

　　綠道兩旁的柳樹一排排地種在那，多么像一位位士兵，正在捍衛祖國呀！枝條長長的，花苞小小的，可愛極了！在輕風的吹拂下，讓它們顯得更加貌美如花。櫻花是這里面不可缺少的花。粉色的花瓣落在地上，似乎在迎接著人們。輕風輕柔的、，吹到人身上可愜意了！輕風也非常調皮，一會兒弄弄這個，一會兒動動那個，忙得不可開交。小鳥歡快的叫著，迎接著春天。

　　江水清清的，在陽光的.暉映下，江水顯得更加波光閃閃，十分錦繡。江水一下子叮叮咚咚地流著，一下子又翻騰起來，似乎人們的臉蛋，一會兒興奮，一會兒不興奮。幾只小田雞在荷葉上呱呱地叫著，還左蹦右跳，顯然心情特別好。浮萍翠綠無比，就像一把把精美的傘，讓人贊嘆不已。小魚一次又一次地跳出水面，為春景春色增添了不少色彩。

　　正在跑步的人，一邊認當真真地跑步，一邊享受著大天然，非常清閑，有的還聽起了音樂呢！還有的人在騎自行車，叮叮當當的鈴聲，讓某些還模糊著的人打起了精神。

　　啊！迷人的黃巖綠道，多姿多彩的黃巖綠道，是我們黃巖人休閑健身的又一好去處。

　　四年級上冊四單元作文 16

　　那天，我去參加作文比賽，媽媽和我準備好東西后，找了一輛出租車，踏上了去往賽場的路。一路上，我的心里像掛了十五個吊桶，七上八下。媽媽說：“不要太看重結果，做到自己滿意就好。”聽了這話，我的心里安穩了許多。

　　到了考場，我找到了位置，坐下后拿出了考試用品，準備開始。比賽的主持人清了清嗓子，比賽場地立刻鴉雀無聲，靜的仿佛一根針落在地上都能被聽見一樣。

　　主持人在簡單講述了一下規則后，比賽就開始了，我看著大屏幕上的題目陷入了沉思之中。很快，我就開始寫了起來，我思如泉涌，手起筆落，自我感覺應該是寫的最快的`。

　　我終于寫完了，一抬頭，只見大家一個個的抓耳撓腮，耳面赤紅，我不由得沾沾自喜，起來正當我想要放松一下的時候，忽然想起媽媽曾經告誡過我寫完要檢查一遍，于是又拿了起來，開始檢查。

　　這一檢查可不得了，真的有錯別字！我連忙逐一改正的過來，比賽結束，我把作文交了上去，等待結果。

　　過了一會兒，成績發下來了，我在無比忐忑，這心情中接過了試卷，看到成績我差點沒跳起來，我是三等獎！

　　從這件事中我發現，只要做好自己，成績什么的都不算事！

　　四年級上冊四單元作文 17

　　就在不久前，我發明了一個“智能鉛筆盒。”

　　他是由碳約米管制成的外形，采用它的原因是碳納米管不僅輕還比鋼鐵堅硬百倍，拿起來還很輕便，里面裝的是一次性電池，不僅環保，也不復雜，電池里還裝有升級牌納米緩釋技術，一格電可以拖到一個月甚至一年，正上面有一個屏幕，一共有四個功能。

　　第一個功能是：好老師，之所以為什么叫它好老師呢？是因為它的'屏幕上有一個按紐，就會有清華華大的特級教師為你解答問題，父母從此再也不用擔心我學習了。

　　第二個功能是：好同學，這個功能就厲害了，只要你按下任何一個文具的按紐，正前面就有一個凹槽，那個文具，就會從凹槽里出來，并且反面還有一個凸槽，如果數學里遇到要筆算的題目或打草搞，把凸槽一拉，一個小板子就出現了，任何筆寫在上面都能擦掉。

　　第三個功能是：好助理，讓學生最困擾的應該是丟東西吧，別怕，我這個鉛筆盒可有防盜模式吆！我借助任何人都不能跟別人長得一樣這個特點，弄了一個臉部識別。

　　第四個功能是：好收納，隨著年級的升高，東西也越來越多，因此它可以縮到一厘米。

　　這就是我的鉛筆盒！

　　四年級上冊四單元作文 18

　　“六一”是我們兒童自己的節日，這一天我們已經盼望很久了，因為在這一天，我們會得到想要的禮物，所以我們都喜歡這個節日。今年，學校還開召許多活動，內容豐富多彩哦！

　　說起紅山小學今年的“六一”節可比往年更隆重、更有趣哦！首先讓我們走進風雨操場吧！走近風雨操場第一個映入我的眼簾的是“傳承中國風，爭當好少年”幾個大字映在大屏幕上，十分醒目。臺上的是小演員，臺下的是小觀眾。那天我們個個都像綠色的小天使一樣美麗，穿著表演服和白色的`連褲襪。腳上穿著小白鞋，扎著麻花辮，顯得特別可愛、神氣。老師給小演員化了妝，在舞臺上的我們個個笑得多燦爛呀！最終，精彩的表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。

　　接著，讓我們走進校園中廳看看義賣的同學吧！他們把舊玩具和舊書都攤在地上，供同學們挑選進行義賣，義賣的錢款會捐給需要幫助的學生。再讓我們走進科學室看看制作的同學吧，他們有的編花籃，有的做香囊，有的包彩粽，個個巧手編織，快樂滿溢。

　　這個難忘的“六一”讓我們把歡樂都寫在了臉上，刻在了心里、留在美好的記憶里！

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