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五年級單元作文

時間:2023-05-01 22:36:45 單元作文 我要投稿

【精華】五年級單元作文匯總9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級單元作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級單元作文匯總9篇

五年級單元作文 篇1

  一場精彩的比賽

  初春時節,乍暖還寒,柳枝泛出點點鵝黃,空氣中尚帶有絲絲涼意,一場精彩的比賽。在這詩情畫意的日子里,我們迎來了一年一度的春季運動會。

  運動員們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。場上的觀眾們歡呼雀躍,聲音似乎直達天邊。這時候,我們萬眾一心,抱著必勝的信念,來加油,來吶喊,來為最后的勝利敲響信心的鐘聲。

  “預—備,跑”隨著一聲令下,運動員們個個如脫韁的馳騁在賽場上。他們的眼神堅定,勇敢,無畏,光芒閃爍在其中,那光芒中包含了必勝的信念,對運動的熱愛,堅持的勇氣……。全場的觀眾也被感染了,尖叫,吶喊,飛騰,似乎全身的力量都積蓄在著吶喊與尖叫中。運動員們聽到這震撼人心的加油鼓舞聲,疲憊的腳步再次充滿了力量,在此積蓄了激情,奔跑的腳步如同驟雨一樣,密集有力的降落在無邊的曠野上。

  運動員們跑得如呼嘯的北風,又如劃過的'流星,又如遨游云霄的雄鷹。他們的腳下掀起厚厚的塵埃,超過一座座有痛苦與磨難筑起的山峰。他們的生命因奔跑而存在,因奔跑而美麗,因奔跑而富有激情。跑在前面的似乎在說:“問天下英雄誰屬,非我莫屬!”而稍微靠后的,在多次體力較量之后,從心底發出一聲不屈的叫喊,似乎在告訴我們:我,不甘落后!我,必須會是最后的王者!

  風聲在呼嘯,塵土滾落在天際,可這玷污不了天空的蔚藍與純凈,就像惡劣的天氣阻擋不了我們運動的熱情,滾滾的塵土遮蔽不了我們對奔跑的熱愛,無盡的風不能泯滅我們必勝的信心!

  那運動場上馳騁的身影,凝結著多少淚水與汗水啊!“臺上一分鐘,臺下十年功”,縱使他們受過打擊與挫折,承受著別人無法想象的壓力,可是他們憑著對運動的熱愛,戰勝了挫折,以超人的毅力書寫著運動的真諦。他們在經歷了無盡的淚水與汗水洗禮之后,成了運動場上傲視群雄的冠軍之花!青春在汗水中揮灑豪情,真好!

五年級單元作文 篇2

  叮……叮……叮,主人,主人,起床了。

  今天我早早的起來了,登上從美國到中國的飛機。不一會兒迎面兒來的爸爸媽媽帶我坐上了通往市區的.空調大巴,到了市區,我們乘著的S去往故鄉的汽車場,上了車,我看見田野里的稻苗隨風飄動著,就像跳舞一樣。還有那小山上的果園紅彤彤果子就像一個個小燈籠一樣。我被這迷人的風景漸漸的睡著了。

  方宏輝……方宏輝……起來了,當媽媽叫我起來的時候我以到了故鄉,哇……,二十年了,故鄉變化真的很大,以前都是一些些平房,現在已蓋起高樓大廈。以前每當是夏天都是灰塵滿天,現在已裝上了全自動吸塵地板了。以前到處都可以看得見摩托車、電動車、三輪車、自行車、等等,現在每家每戶都有一輛小汽車。

  下午,我來到我的母校,母校已經擴建了,原來只有2個籃球場一樣大,現在有兩個籃球場,一個足球場,一個游泳池,2個健生場。我到教室看看,每張桌子上都有一臺電腦,它是用來學習的,主要功能是;不能玩游戲,不能下游戲,不能聽(下)歌等等……。

  看完母校我下去了,我發現我曾經我嬉戲的小河不見了,都改成了高速公路了。旁邊有一棵棵柏樹,它們就像那守護故鄉的使者。看完了故鄉,我便回去了。

  二十年后回故鄉,故鄉的變化真大呀!如果再過二十年,故鄉的變化肯定會更大!

五年級單元作文 篇3

  一頭黑得發亮, 涂了油似的頭發;一雙永遠都帶著專注的眼睛;一張月牙般的嘴巴;平常的耳朵和謙虛的鼻子;再加上健壯的`身體,組成了我的爸爸。

  他的個子并不算太高,和正常人一樣。他也沒特別與眾不同的地方,但在我眼里他依然和別人不一樣,因為他有一顆善良樂于助人的心。

  夜晚,已是十點多鐘了,我剛要入睡,卻聽見刺耳的手機鈴聲響了起來。爸爸去接電話,只見他先是眉頭緊皺,隨后臉色變得蒼白,汗大滴大滴地落下來。說了一句:” 打110 吧! “ 我的心立刻涼了半截,我從出生,就沒有經過緊急的要打110的事情,隨后他又嚴肅地問我:” 兒子,你今晚和誰在一起玩的?” 我忐忑地答道:” 曾智軒,孫佳正……。我班的一些人,五班的裘浩東孫…””停!” 爸爸打斷了我,”裘浩東怎么回家的?”我努力回憶著,”對,他是和我一起,”呃”走的,我們到大廣場石頭路旁他往家里走,我就直接回了。” “哦,是這樣……” 爸爸一邊沉思,一邊拿起了手電筒。” 我出去一趟, 你先睡!” 爸爸指了指我。我故意慢慢地爬回床,只聽爸爸在客廳里對媽媽說:” 兒子9點多就回了,他和浩東一起走的,現在是十點四十了,浩東還未回。” “ 他媽這么晚回,他先回家見沒人肯定在樓下玩呀!” “ 然后他媽無緣無故打我電話?” “這……” 媽媽啞口無言。

  片刻,媽媽進來了,讓我快睡。自己卻坐在床邊,沒有想睡的樣子 ,我也坐了起來,焦急地等著。一分鐘……。五分鐘……十分鐘,我如坐針氈,不安地動來動去。十五分鐘……二十分鐘,媽媽不停地擦著頭上的汗,二十分鐘,爸爸終于回來了!

  我和媽媽急忙擁上去,爸爸苦笑著說:” 我繞小區找時,裘浩東媽媽打電話說他在李耀家,這么晚了也不跟家里人說一聲,唉!” 媽媽和我長長地舒了一口氣說:” 我就知道沒事嘛! 你剛才那個猴急。” 爸爸不置可否地笑了,我也笑了,要知道。終于可以睡個好覺了!

五年級單元作文 篇4

  在上學期,學校要選一批大隊部干部,而我就自不量力地參加了。

  當天,我是爭聘學校“大隊長”,那時真以為自己非常厲害,而偏偏對人就是學校最厲害學生,我想我輸定了。競選開始了,我選把我競賽書讀完,回到座位上。比賽一完,我當選不到。

  而當我回到教室時,讓我意想不到是全班都在教師等著我,當時我也不知該怎樣面對如此場面,不知該跟他們說些什么。原來,我班同學都選了我為大隊長,而我就偏偏不行,我就帶著失望神情離開了教室。而當我離開教室那一步,19位同學聲音籠罩著我,一直在安慰我。此時,我停住了腳步。

  我想,我為什么在平時發現不到有這么多好同學?我為自己這么笨而傷心;我也為有這么好同學而感到榮幸;我也為我有這么為我著想同學而感到驕傲;我也為有么一個團結班集體而感到自豪;同時也為自己能認識到這班好同學而感到高興。

  這種團結之心,我這么久也沒有忘記。因為在我成長過程中,也沒有遇到過這么團結班級。

五年級單元作文 篇5

  朋友,相信在你的生活中,肯定有敬佩的人,下面讓我講講我敬佩的一個人的故事吧!

  那是星期六的上午,我和媽媽去逛街,順便買些東西。我們來到一個大超市,可真熱鬧啊!買東西的人摩肩接踵,擠擠搡搡。媽媽想買一些水果,我們就繼續往前走。走著走著,我看見一個阿姨正在買東西,旁邊有一個男的,看起來賊眉鼠眼的,而且東張西望的,手在不停地向那位阿姨的口袋伸去,看來阿姨還沒發覺。我扭頭望了望四周,只見一個穿著白衣服的大哥哥正在向小偷跑來,小偷一看形勢不妙,拿起從阿姨口袋里偷來的錢包,扭頭撒腿就跑,那個大哥哥見小偷在跑,就拼命的追,終于在不遠處的`拐彎處,捉住了小偷,并制服了,然后把小偷帶到被偷走錢的阿姨面前,并將自己看到的情況一五一十地說了出來。小偷乖乖地把錢包交了出來,阿姨連連向這位大哥哥道謝。接著保安聽到消息也趕來了……

  我看見大哥哥要走,于是快步走上去,說:“大哥哥,你真勇敢。”大哥哥謙虛地說:“其實也不是你說的那么好。”

  雖然這位大哥哥我不知道他的姓名,但我從心里深深敬佩他。

五年級單元作文 篇6

  俗話說得好:光陰似箭,日月如梭。今年已經是20xx年了,我也已經在月球上住了20年了,今天有些寂寞,想回故鄉看看,于是我坐上20xx年的最新家用小汽車,帶上滿心的祝福,準備去拜訪我那早已白發鬢斑的媽媽。我坐在車里,心里時時刻刻都在想念媽媽。嘟,到了,我往外面一望。哇!這是我的故鄉嗎?怎么會這么美呢?只見山清水秀、鳥語花香,簡直就是人間天堂啊!我再看了看人們開的汽車。咦?怎么是飛機呢?一位老伯給了我答案:這不是飛機,但卻酷似飛機,不僅可以在地面跑,還能在天空飛翔呢!我不得一驚:哇,現在的科技怎么這么發達呢?都能趕上月球了!這位大伯說:還不只這些呢!現在的'人吃的都是月球生產的食物,有爆炒蝎子、清蒸食人花、眼鏡蛇燉湯等等呢!我疑惑不解:蝎子、眼鏡蛇都有毒,食人花吃人啊!這些東西怎么能吃呢?但大伯的回答讓我大吃一驚:這些東西對人體的好處可大了,爆炒蝎子可以增強免疫力、清蒸食人花可以讓人不得白血病、眼鏡蛇燉湯可以讓人不得癌癥我心想:現在科技這么發達,我一定要更加努力,爭取把國家建設得更加美好!

  

五年級單元作文 篇7

  上語文課時,是我最快活的時刻。語文給我營造出一片蔚藍的天空,任我在天空下自由翱翔。無數漢字組成了一個全新的大江南北,我在字寶寶的邀請下任情神游漢字王國。

  祖國的漢字魅力四射,語文更是給它們一個舒適、溫暖的家。漢字們在這里排列成一篇篇優美的文章,一個個精彩的片段,一句句美麗的語句,讓你為它們奇妙的組合而驚慌不已。漢字神奇的靈性更是讓你大為驚嘆,它們的本身及其意無比奇妙地融合在一起。比如,看到“星星”,仿佛眼前閃著光輝;望見“明月”,你似乎在眼前看到了偌大的月亮發出清麗的光輝。“熱”使你感受到它的熱量;“冷”似乎又有一股寒意充滿全身。“黑”使人眼前一片漆黑,而“白”,卻讓人有如站在明亮的.太陽下。看著這神奇的漢字,怎能讓人不為它奇妙的靈性而大為嘆止呢?

  有句話說得好:書法是中華文化珍有的瑰寶。是啊,多姿多彩的書法正為祖國的文字添加著無限的魅力。從篆書到隸書,從隸書到楷書,從楷書到草書,從草書到行書,書法瑰寶歷經著數千年的演變。以至到今天,書法能被世人所珍愛,全是靠了它五光十色的魅力啊!

  有一首詩寫道:中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫頓揚。書法字體,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔。對聯形式,漢字獨創。左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞。我相信,在歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。

五年級單元作文 篇8

  在一個陽光明媚的下午,剛放學,幾個男孩子就一起到學校附近的大草坪上開始了足球比賽。

  他們分成了兩隊,分別是紅隊和藍隊,分完后,便麻利地把自己的書包和帽子堆在了一起,當作簡易的球門。

  一位上身穿著黑色衣服,下身穿著淺藍色短褲和黑皮鞋的守門員半蹲著,身子稍微向前傾,兩手搭在包扎著白色紗布的膝蓋上。

  他的膝蓋好像是昨天練球時摔傷的,雖然他的膝蓋已經摔傷了,但是他還是堅持踢球,這種遇到困難毫不放棄的精神真令我敬佩!他全神貫注地注視著前方,嚴陣以待。

  守門員的身后站著一位身穿紅色運動服的小鳥,他是候補守門員,只見他挺著肚子,撅著小嘴,埋怨道:“怎么還不到我啊?”

  正在這時,藍隊隊員發球了,他左腳使勁一踢,球被踢到了紅隊隊員的腳前,藍隊的守門員焦急萬分地說:“不好!”之后,他也用力一踢,激烈的.時刻到了,局面扭轉了過來,藍隊反敗為勝。

  路過的人看到如此激烈的場景,匆匆忙忙地跑過來,坐到木頭凳子上,聚精會神地觀看了起來。

  一對弟兄倆坐在凳子上,為他們助威,吶喊著:“加油,好球,好球!”

  有一個扎著蝴蝶結的小女孩竟然站了起來,生怕自己看不見精彩的地方;還有一個戴著紅色帽子的小女孩彎著腰,專心致志地看著比賽。

  “踢得好!”一位黃色頭發的小男孩歡呼道。不是誰家的小狗正躺在草地上閉目養神,好像他對足球賽不是很感興趣。

  一位戴著灰色帽子的小男孩看上去緊張無比的樣子,像是他第一次觀看足球賽似的;還有一個小女孩抱著一個可愛漂亮的布娃娃,觀看著比賽。

  只有一位大個子叔叔看的最入迷,臉上浮起了一絲絲抹不掉的笑,他興奮不已地對守門員說:“快點,接球,接球!”這場足球賽使他回想起了自己童年美好的生活,也使他興奮不已。

  這時,紅隊守門員猛地一踢,紅隊獲勝了!觀眾席上想起了一陣熱烈的掌聲,藍隊隊員很不服氣,他們約定:明天在這里,在賽一場!

五年級單元作文 篇9

  當我轉到流塘小學,當一切還很陌生,當第一次英語考試成績出來了,我考了99分,然而也有一位同學和我考同樣的分數,他就是我的學習死黨葉堃玉!

  從一年級到二年級,我的成績一直是前三名,當然也總是拿全班成績第一,沒有一位老師否定我,但自從我轉到流塘小學的三(4)班,我的第一就被葉堃玉獨占了!這可是讓我十分氣惱,期中考試后,我就主動向葉堃玉發出英語挑戰書:葉堃玉,我跟你說,我期中考試英語成績絕對能考過你!葉堃玉爽快地答應了。你猜結果呢?不是差1分,就是差0。5分!哈哈,我贏了!下課后,他便站在我面前顯擺。不服不服!我再來!數學考試我絕對考得過你!我一急之下四馬追擊,發誓一定要追回這虧本了的.分數,看我畫個圈圈詛咒你!哈哈,我可是有百分之百的信心考上onehundred(一百)!果然不出我所料,我光明正大地得到了這張獎狀!再次下課后,他急了:我敢打賭,我語文考試絕對考得過你!好啊,拉鉤!這場交易成功!語文課,老師發了語文試卷,第一個上場的居然是葉堃玉!這還不夠,他居然還取得了全年級唯一一個onehundred(一百)!天啊,我大獲全敗了!我畫個圈圈詛咒你!我偷偷詛咒他。以后,我就給他取了個外號死葉子!哈哈,真形象!

  我要在這里鄭重發誓:我一定要超過葉堃玉!如果超不過我就跟我爺爺姓!哈,我爺爺也姓楊!

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