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四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文-關(guān)愛生命250字

時(shí)間:2023-05-02 04:59:27 單元作文 我要投稿
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四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文-關(guān)愛生命250字

四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文——關(guān)愛生命250字

四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文-關(guān)愛生命250字

那種疼愛,超越了人類,我冒著離題的危險(xiǎn),很真心的把這個(gè)我認(rèn)為最疼愛我的“人”,介紹給大家,希望大家不要跌破眼鏡,那就是被我擬人化的“電視”。

我跟電視的交流,是真心相對(duì)的,它對(duì)我好,我也對(duì)它很好。它冷峻的外表下,有著炙熱的喜怒哀樂,透過銀幕把每個(gè)悲歡離合的故事講給我聽,比任何睡前故事錄音帶都還要棒一千倍。

為了不傷害我的眼睛,它用高畫質(zhì)來展現(xiàn)對(duì)我的無盡疼愛,有效率的一點(diǎn)就開,一點(diǎn)就退去,絲毫不跟我羅嗦,聽命于我的忠誠(chéng),讓我知道它真的是疼愛我的。

因?yàn)槲疫@樣依戀著它,就非常擔(dān)心它的安危,我希望它能長(zhǎng)命百歲,永遠(yuǎn)的疼愛著我,伴隨我長(zhǎng)大成人,這種無生命的疼愛,是不是很另類呢?

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我常常想,生命的意味是什么?

有一次,我在家里做功課,忽然一只壁虎不知不覺地爬上了我的寫字臺(tái),那只壁虎一步一步走上了我的作業(yè)本。我看到它心里想“這只壁虎吃了豹子膽,竟然敢爬上我的作業(yè)本。”趁它停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它,壁虎在我手里來回掙扎著,想要逃脫魔掌。壁虎求生的欲望令我震驚,我想每一個(gè)生物都有一個(gè)寶貴的生命,我們不能欺負(fù)弱小的生物。想到這里,我把它從窗外放走了。

這件事讓我知道了生命的意味是什么。我們的生命雖然短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,于是我下定決心,一定要好好珍惜生命,讓自己活得更加光彩有力。

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是誰還在期盼流星墜落的那天,是誰還在思念煙花消逝的那年,曾經(jīng)的耀眼,已化為從前;回憶里的光陰,正逐漸走遠(yuǎn);是誰還在流連?過去,如浮云。如今,正漂泊。雖然沒有別人優(yōu)秀,雖然一直飽受欺凌,雖然每天甘拜下風(fēng)......也曾失落,難過,絕望。但只要有信念,哪怕傷痛。

當(dāng)我為明天煩惱時(shí),壓印不了內(nèi)心思緒我總是這樣:怕黑就開燈,寂寞就唱歌,孤立就討好,想念就憐惜。不要被現(xiàn)在蒙蔽雙眼。終究要長(zhǎng)大,終究要成熟,最黑的那段路終究要自己走完。誰知道自己到底有多堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲覀兂藞?jiān)強(qiáng)別無選擇。

生活或許有很多不如意,你不知道前方的路有多艱難,但都要往前走。也能為我們活出自己的精彩,所以才有橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。

 

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