初中的作文精彩

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初中的作文精彩，歡迎大家分享。

初中的作文精彩1

　　時間過季白駒過隙，各種挫敗和迷茫中，卻也總有屬于我的精彩。

　　光陰在身體里不斷地褪卻，殘缺的影子在地上倒映是不起的破碎。如指尖在琴弦上不斷的游走，迎來的卻是雜亂的斷音。

　　我從小學琴，卻與音樂細胞無緣。被陳老師戲稱為音樂草包，這是句真話。

　　可是那些時候的我還不懂得那個小學生也會的詞，笨鳥先飛。

　　我總是以為渾渾噩噩也能混到專業(yè)，直到終是有一天恰巧遇上為我擦拭琴的父親，他真摯純良的眼神細細地盯著琴的每個角落，我從他的眼神里看到的是期望。

　　于是我開始苦練開始奮戰(zhàn)，開始在每一個似漆的黑夜奮力的揮動雙肘挪移指尖，開始輕弄勾挑抹托，開始刻苦練習長搖短搖花掃刮奏，每一種基本功開始在我的手下變得熠熠生輝。作文

　　逐漸的`，手臂漸漸褪卻了酸痛，而變成了硬朗的肌腱；琴聲不再短促如烏鴉鳴叫，而變成了連貫的流水；聲響也不再凄厲如尖嚎，而變得婉轉(zhuǎn)輕盈，在不甚懂的人口中似乎宛若天籟。

　　重回音樂教室，熟悉的木地板與窗前盛放如詩的茉莉似乎正待我歸來。驀然瞥見陳老師淺淺的微笑，我點頭行禮，坐下彈曲。

　　一曲茉莉芬芳，似乎應(yīng)了當下之景。

　　開曲時，正是一片混沌，24架古箏并駕齊驅(qū)，卻又是背道而馳，被24個不同的人掌控，不和諧地亂叫。漸漸地室里變得安靜下來，許多低級的師弟師妹早已是停下手來靜耳聆聽，只有一些級數(shù)稍高的師兄師姐仍在繼續(xù)，卻是雜聲越來越小最終剩我獨奏。

　　茉莉芬芳的華美樂章配上窗口飄來的陣陣茉莉香不斷刺激著在座人的神經(jīng)，而我卻泰然自若，手法嫻熟。

　　流暢的，明快的，悠遠的，清脆的，各個曲風的樂章在我的手下輪流出現(xiàn)，淡妝濃抹中出現(xiàn)一幅江南茉莉圖，曲終那一刻，恰是滿房掌聲齊鳴。

　　最后的一刻，只聽陳老師笑著亂侃，“草包被一頭勤奮的牛吃光了。”即是滿堂哄笑。

　　指尖上停不住的永遠。續(xù)寫著那些勤奮便總有的屬于我的精彩。

初中的作文精彩2

　　上個周末因為流感頻發(fā)，我們班放了三天的假期。于是，馮老師就讓我們在這個小假期認真準備一下下周的辯論賽——能否有善意的謊言。我是正方——不可以說慌的一名辯手。

　　假期結(jié)束后，辯論賽如約而至。馮老師笑盈盈地走進教室，似乎是很期待我們的成果。緊接著，主持人班長走上了臺：“誠信是中華民族共有的傳統(tǒng)美德，有的人說可以說善意的謊言，有的人又說不可以說謊。下面請同學們圍繞著這個話題，展開一場精彩的辯論賽。”辯論比賽正式開始。

　　“下面有請正方一辯開始發(fā)言。”只見正方陳同學噌的一下從椅子上站起來，像一只斗志昂揚的公雞。他激動地揮舞著他的雙手，響亮的聲音穿透教室：“我方認為不可以說謊。《論語》中說過，人而無信，不知其可也。‘謊言’的本身是黑暗的，‘善意的謊言’也依然逃不過假話的本質(zhì)，往往這種謊言一旦被揭穿了，對別人的傷害會更深。”話音落下，我們不由得發(fā)出了一陣熱烈的掌聲，得意的笑容浮現(xiàn)在陳同學的臉上。

　　沒一會兒，對方辯手站了起來。她那洪亮的聲音顯得她氣質(zhì)非凡：“我方觀點是可以說善意的謊言。一個病人生了大病到了醫(yī)院，醫(yī)生查出他活不過半年，可病人卻不知道，難道醫(yī)生會去告訴病人，讓他對生命放棄希望？讓他去等死嗎？我想大多數(shù)的.人都不會這么做吧。”大家都被她的例子表示贊同，又是一陣掌聲響起。劍拔弩張的氣氛漸漸顯現(xiàn)，一種壓迫感不由得從心里出現(xiàn)。

　　接下來開始了自由辯論，只見對方的王同學，向我們拋出問題：“難道小偷來了，逼著你問東西在哪？你會告訴他嗎？”這個問題非常刁鉆，我們都在心中緊緊地捏了一把汗。

　　只見我方戴同學自信地站了起來，用鏗鏘有力地聲音回擊對方：“這不屬于欺騙，這屬于一種正當防衛(wèi)，這樣做只是為了減少損失。”對方王同學還想繼續(xù)爭論，但回合時間已到我方加上了2分。這時大家心里的石頭才放下一點。

　　精彩的辯論賽還在繼續(xù)，劍拔弩張的氣勢、犀利的言辭，想知最后誰贏誰輸？那不妨來現(xiàn)場看看吧！

初中的作文精彩3

　　我站在你的面前，遞給你一束火紅的月季。“花很香呢，你聞到了嗎？”我問你。你，卻不語。其實，你不回答，我也懂得。因為，在我心里，早已開滿了一樣的，火紅的月季。

　　還記得嗎？小時候，我和你住在鄉(xiāng)下。小小的園子里種滿了月季。我總是淘氣地跑到花叢中，貪婪地嗅著月季的香氣，并且毫無惻隱之心地摘下你辛苦栽種的月季。每當我頭上插滿月季花，嬉笑著，一蹦一跳地來找你時，你總會彎下腰，捏一下我的臉，低低地笑罵：“真是個小淘氣！”而后，又總是拉著我的手，走到月季園旁，指著滿園的月季花問我：“囡囡，祖母種的花好不好看？”我總會拍著手，跳著，笑著，叫著：“好看！祖母種的花兒最好看！”你聽了，臉上綻放出和藹的`笑容，用手拍拍我的胸脯，說：“這里的花兒才最好看。”我一時聽不懂，天真地問：“哪里？”你蹲下身，雙手攬住我的肩：“囡囡心里的花兒才最好看。”那時，我還小，似懂非懂地點點頭，卻不明白這句話的真正含義。

　　后來，我們搬到城里，與父母住在一起。城市里高樓林立，室外已沒有土地來開辟花園。于是，你在陽臺上擺了幾個花盆，依然種上了火紅的月季。那時的我，已與你一般高，經(jīng)常扶著你在陽臺上賞花。我看著你興致勃勃的樣子，不失時機地贊美：“祖母種的花兒真好看！”你轉(zhuǎn)過頭來，仍然慈祥地笑著，一字一頓地說：“囡囡心里的花兒才最好看。”

　　那時，我才意識到，你所說的花兒，其實就是我啊！在你心里，我就是一朵最美、最嬌的花兒啊！我終于明白，你對我的愛，就像土地對于花朵，永遠無私，永遠不求回報。

　　你病危的消息，對我來說無疑是晴天霹靂。沒等我趕到醫(yī)院，你便溘然仙逝，從此睡在冰冷的泥土里。

　　我默默地站在你面前，只能看到一方小小的土丘。你在土丘里能否聽到我的呼喚？嘿，祖母，你知道嗎？我在心里種了大片大片的火紅的月季，而你，就站在月季叢中，笑靨如花。

初中的作文精彩4

　　在每一個人的生活中，多多少少會有幾件事讓你感到精彩與高興。當然在我的生活中也發(fā)生過這種事。

　　記得在七年級那個酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……

　　它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多得數(shù)不清；又像海底的珍珠，光彩奪目。現(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最奪目的珍珠，說給你們聽。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。

　　夏日，烈日炎炎，驕陽似火，火辣辣的陽光照射著大地，曬得使人透不過氣來。大黃狗趴在樹下，不時的吐著舌頭，喘著粗氣。知了在樹上叫著：“知了，知了。”花兒似乎被這毒辣的.陽光焉了，耷拉著腦袋，無精打采似的，小河里的水都快蒸發(fā)了。男女老少坐在樹陰下拿著把扇子乘涼，在這時候，吃根冰棍是再好不過的了，沁人心脾，可是，家里的冰棍都吃光了，我口干舌燥，只好頂著烈日去小區(qū)門口的小賣部去買一根冰棍。

　　小賣部的老爺爺年過六十，身體還算硬朗，布滿皺紋的臉上泛著紅光，一身樸素的著裝，戴著一副老花鏡。

　　我跑過去說：“老爺爺，我要買冰棍。”老大爺說：“小弟弟，買什么冰棍？”我說：“一根巧樂滋，一個可愛多……”我遞給老大爺十元，等候老大爺找錢。老大爺可能上了年紀，并沒有算清楚，竟多給我找了兩元錢，我看到，心中暗自高興，這回我可占便宜了，我高興地向家走去，不知怎的，老大爺?shù)哪樋傇谖夷X海里浮現(xiàn)，這時老師教育我們的話在我耳邊回響“做人應(yīng)該要誠實，不能貪小便宜。”我心里矛盾極了，給了老大爺，錢雖然沒了，但自己會非常輕松，不給老大爺，雖然擁有了錢，但得受良心的譴責。

　　糾結(jié)了半天，我我還是跑到小賣部，把多找的錢交給了老大爺，還錢的那一刻，我感到了精彩。于是我長長地吁了一口氣，老大爺高興地說：“你真是個好孩子！”

　　回到家里，我甭提有多高興了，因為我做對了，在誠實和金錢面前，我選擇了誠實，放棄了金錢。在那一刻，我感到了精彩。

初中的作文精彩5

　　期望，是精神動力之源，是推動發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，是引領(lǐng)我們開拓進取最有力的燃料。

　　父親說，他要在我生日的那天送給我一把小白傘。我心里一震，突然為自己感到心酸：還記得那時候我用的是一把又舊又破的傘。我曾多次提出要換一把新傘，但都被拒絕了，因為母親覺得這把傘還是可以用的。因此，每到下雨天，我都會因為這把傘被同學嘲笑。正當我出神時，父親又說還有一個條件，那就是我期末考試一定要考到年級前50名。為了小白傘，我決定：拼了!

　　離期末考試還有三個月。白天上課時，我緊盯著老師，堅起耳朵專心聽講，生怕漏掉一個知識點。課間時，我忍住玩游戲的`誘惑，一個人在教室里看書、復(fù)習筆記。自習課上，我聚精會神地寫作業(yè)。晚上在家時，我一反常態(tài)，回家后先寫作業(yè)，要父親叫很多次才去吃飯。就連一向嚴厲的母親都說我變了。但我知道，支撐我堅持下去的動力正是那把小白傘。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，期末考試已經(jīng)過去。我如愿考進了年級前50名。暑假里，我每天都在期待生日到來的那一天。想啊，盼啊，現(xiàn)在，生日終于到了。傍晚，我眼盯著門口，心砰砰直跳。六點，七點，當指針指在七點半的時候，父親終于回來了。我立刻沖上前去，繞著他轉(zhuǎn)了好幾圈，可始終沒有看到我期待已久的小白傘。我開口問父親，誰料父親竟回答道：“什么小白傘?我沒說過呀!哦，對了，你這次期末考試考得不錯，所以我給你買了一個大蛋糕，你看!”我一把推開蛋糕，生氣地跑進了房間，鎖上門，獨自黯然神傷。

　　學校發(fā)獎狀了，我把獎狀揉成一團，丟在書包里。放學時，下雨了，我依舊打著那把破傘，憂郁地向前挪著腳步。突然，猛一抬頭，我看見了父親。“對不起啊，是我忘了對你的承諾。你看，我把小白傘買回來了。”我瞬間淚如雨下，想起書包里的獎狀，我猛然覺得：或許這才是最好的禮物。

　　回首考試前的三個月，我覺得這種最充實的生活才是最精彩的生活，而支撐我堅持下去的動力正是那殷切的期望。

初中的作文精彩6

　　競爭是殘酷的，但同時也是精彩的。

　　五歲的我就開始拉小提琴，那時的我還不懂事，根本不知道什么是競爭。記得第一次參加“賢鑾杯”小提琴比賽時，其他與我同齡的小朋友，個個昂首挺胸，擺出一幅要搏斗的樣子。我覺得十分奇怪。因為我基本功好，所以拿了二等獎，當時我并不是很在意，覺得這只是表演，獲得一等獎的小朋友從我身邊走過，還“哼”了一聲，媽媽告訴我：“他們比你的參成績好，所以十分驕傲、自信。”我似東非懂的點了點頭。以后的每一天我都沉浸在那琴聲中，以因為我懂得了什么是競爭，我要當上競爭的勝利者。一天，我到老師家上課，聽到了優(yōu)美的琴聲，比自己那枯燥乏味的琴聲好聽100倍。我的琴聲是沒有樂感的，于是，我經(jīng)常聽VCD，看看別人是怎樣拉的。“功夫不負有心人”我的琴技提高了許多，是老師得意的弟子。

　　20xx年，我又參加了“賢鑾杯”，這次，我的自信心增強了許多。當輪到我時，我抬頭挺胸的走上臺，因為我相信自己的實力，相信自己能夠成功。在幾百雙眼睛的注視下，我開始拉《豐收漁歌》，整個人都沉浸在那優(yōu)美動聽的.琴聲中。當最后一個音拉完時，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我知道自己已經(jīng)博得了觀眾的喜愛，已經(jīng)邁向成功的第一步。當然，我要的不僅僅是這些，我要獲得勝利。主持人宣布成績時，我的心繃得緊緊的。終于，我聽到了我渴望聽到的那句話：“鄭楚忻榮獲小學高年組一等獎第一名”啊!我勝利了，我成功了!但是，我為了臺上的這一分鐘，在臺下苦練了7年啊!

　　“適者生存，不適者淘汰”競爭就是怎么殘酷，你有實力你就上，你沒有實力你就下，要想獲得成功，就要有實力，要有實力就要練習。但同時，競爭也是精彩的，有了競爭，才會去努力，才能感覺到成功的喜悅。

初中的作文精彩7

　　一群穿白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來的仙樂，輕輕盈盈地在空中飄著，旋轉(zhuǎn)著，跳著比《天鵝湖》還動人的舞蹈，靜悄悄地來到人世間。哦，神奇的小雪花……

　　雪花飄飄，輕輕地落在樹枝上，親密地挨著它，是在安慰它不必為失去綠葉而難過？還是悄悄地告訴它春天的信息？雪花飄飄，輕輕地落在嬌嫩的麥苗身旁，用自己的身體替她擋住北風的侵襲，這不就是“今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”一句諺語的由來。哦，善良的小雪花……

　　天空中雪花的隊伍越來越大，白茫茫的，遮住了陰沉的`天空。雪花們呼朋引伴，從高高的天空中“簌簌”地跳下來，還在呼呼地北風中興奮地打著轉(zhuǎn)兒。哦，勇敢的小雪花……

　　雪花兒悄悄地飄了一夜。天亮了，雪花屏住呼吸，等待著人們的第一聲歡呼。于是大地沸騰起來，雪花兒也活躍起來，變成孩子們手中的“有利武器”，在對方的帽子上，羽絨衣上開了花，或是變成了一個歪鼻子的小雪人，站在孩子們中間，咧著桔子皮做的嘴頑皮地笑著。哦，活潑的小雪花……

　　雪還在悄悄地下著，輕輕地，靜靜地落在大地上。伸出手來，一片雪花輕輕地落到手上，剛想仔細看看這可愛的精靈。誰知它已悄悄地離開，留下的只是一滴水作為“到此一游”的痕跡。哦，調(diào)皮的小雪花……

　　樹兒穿上了銀亮的白衣服，房屋戴上了暖和的白絨帽，麥苗干裂的小嘴正吮吸著甜滋滋的雪水……這都是雪花贈給的禮物，瞧人們眼睛閃著的希望，嘴角流出的笑意，不也是雪花贈予的么？哦，慷慨的小雪花……

　　望著這些從天而降的精靈，我不禁震撼了。雖然它們擁有的僅僅是微不足道的身體，但它們?nèi)砸獙⒆约好晷〉纳�命奉獻給大自然萬物。

　　哦，冬日里的精靈，冬天因為有你而變得精彩！

　　簡評：雖然是寫的眾人常寫的雪，但由于小作者運用“神奇的小雪花”“善良的小雪花”“勇敢的小雪花”“活潑的小雪花”“調(diào)皮的小雪花”“慷慨的小雪花”結(jié)構(gòu)全文，使文章結(jié)構(gòu)清晰，重點突出，而且形成了優(yōu)美的旋律。每一小段又都能用形象的文字詮釋雪的可愛，讓人覺得眼前的一切，是那么的精彩。結(jié)尾點題，贊美之情噴薄而出。

初中的作文精彩8

　　“一二三放”“三二一放。”聽到了教練的指令，我就把一支箭射了出去。“好的，又中了中心。”聽到我的話，大家肯定知道我在練習射箭，但是我在學射箭時的酸甜苦辣可能大家就沒有見過了。想知道嗎？那就跟我來吧。

　　在一個暑假里，我在家里看見電視，看見一場精彩的世界性射箭比賽，只看見選手們的高超技術(shù)，于是我就對射箭產(chǎn)生興趣了。爸爸看見了我的樣子，便說；“想學射箭吧，明天就到射箭場學射好不？”第二天，爸爸真的帶我去一間射箭學校學射箭。

　　一開始，我學得非常認真，還常常得到教練的表揚。但是后來的幾天，我對射箭的興趣慢慢地減少，有時甚至覺得射箭非常討厭，常常把道具弓箭扔在地上。有一次，我又把一把道具弓箭扔在地上，這情景被教我們班的李教練看見了，他皺起眉頭關(guān)切地問：“俊泓，你為什么把道具弓箭扔在地上？”我沒有回答，他又問：“是不是射箭很難學？”我沒有回答。這時，李教練的面孔忽然嚴肅了起來說：“俊泓，你不能這樣！這樣你不知道最后受害的還是你自己！這句話落到我的心里。我知道自己錯了于是淚如雨下地說：“對不起，教練”。李教練的.目光柔和了說：“好，俊泓，我希望明天見到你的時候，學習態(tài)度會像以前一樣。”就是這件事，我學射箭的態(tài)度就端正了許多。

　　一天傍晚，李教練見我們的射箭技術(shù)已經(jīng)到一定的水平了，可以用真的弓箭了，于是就對我們說：“同學們，你們的。射箭技術(shù)我已經(jīng)得到了肯定，為了加強學習的進度，明天我們就開始用真弓箭。”我們聽了興奮得一蹦三尺高。第二天，教練拿來了真弓箭說：“開始訓練，但是要注意安全喲！”說完我們便到訓練場訓練。我懷著興奮的心情高高興興地把箭套在弓里，當我拉弓的時候線把我的手指頭劃破了，我看見血從手指里不停地流，害怕得哭了起來，李教練看見了，連忙拿來繃帶包住我的手指，然后，李教練拿來一些護指套對大家說：“來，大家把這個帶上，被在弄傷了。”于是我又回到了興奮的心情了。

　　“三二一放”“三二一放。”這聲音不停地在我耳邊回蕩。我就一箭一箭地射出去，也就一箭一箭地打破學射箭的難關(guān)。

初中的作文精彩9

　　母愛是一艘小舟，它蕩盡了小溪水的輕悠悠，母愛是一首樂曲，它譜盡了世間萬物的苦情愁，母愛，偉大無私，母愛，傾國傾城。還記得那一年，那母愛讓我溫暖，那母愛讓世界感動……‘‘2008年的汶川地震讓世界人民所撼動，電視，網(wǎng)絡(luò)輪番報道關(guān)于汶川的新聞，全世界人民都揪著一顆忐忑不安的心，期待著新的生命被發(fā)現(xiàn)，新的奇跡會綻放，猛然看到電視，那條新聞讓我顫動，救護人員發(fā)現(xiàn)一位女士，她雙手撐地，身體匍匐，身下庇護這一個大概有三四個月大的孩子，孩子毫發(fā)未傷，隨行的醫(yī)生為這小生命檢查，在他的衣服中，發(fā)現(xiàn)一部手機，那里儲存的短信讓當場人潸然淚下，“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”一位平凡而又偉大的母親孕育了一個看似不可能的奇跡，”我的母親很是平凡，她雖然沒有給予我轟轟烈烈偉大的母愛，但她給予我的母愛卻是那樣溫暖……

　　“我還清楚的記得，那個清晨，布谷鳥布谷布谷的叫著，和煦的春風吹拂著剛出嫩芽的柳樹，一幅春的景象映入眼簾，我早早的起床了，看到母親忙碌在廚房中，我洗漱過后，香噴噴的早餐以放在餐桌上，是包子，我最愛吃的包子，我開始大口大口的吃起來，母親在收拾家務(wù)，我匆匆忙忙吃完后，跟媽媽道別，我背上書包走了，當走出家門時，才忘記帶車鑰匙，我悄悄的打開門，看見媽媽在廚房里嚼著隔夜的剩烙餅，我的'鼻頭酸了，晶瑩的淚珠從眼眶中看轉(zhuǎn)，終于那淚水止不住的流了下來，母親為了讓我在早晨吃到香噴噴的飯菜，頂著黎明起床，母親為了我夠吃，自己卻吃隔夜的剩餅，母親為了我的生活更幸福，沒日沒夜的工作，這樣的母愛難道不偉大。我生病了，母親噓寒問暖，我失敗了，母親給我力量，我成功了，母親給我獎勵，這就是偉大的母愛，這就是溫暖的母愛。汶川地震中的母親讓我感受到母愛的偉大，現(xiàn)實中的母親讓我感受到溫暖，‘‘誰言寸草心，報得三春暉’’就連小草都報答不了陽光的恩情，而我們怎樣報答生我養(yǎng)我的母親呢？母愛，母愛讓我們的世界感動，母愛，母愛讓我們的世界溫暖…….

初中的作文精彩10

　　人生固然精彩，但是只有那一件事才是真正屬于我自己的精彩。

　　那是個炎熱的下午，太陽在天空中釋放出刺眼的光芒，那一束光芒照得我睜不開眼，這好像意味著今天在我身上要發(fā)生什么事。

　　后來爸爸、媽媽一致認為今天是一個釣魚的好日子。陽光明媚，魚兒也一定想出來曬曬太陽。說干就干，媽媽已經(jīng)準備好了釣魚用具，準備出發(fā)。

　　經(jīng)過了一、二個小時的旅程，我們來到了廣漢著名的“金龍湖”。這里魚比較多，而且是野生的。野生的魚，其肉鮮美。相比水庫里養(yǎng)的魚要好很多，又不收費哦！剛上小橋，我就看見了一條約十五厘米的大魚躍出水面，十分活躍。我一見，如一條小龍，活蹦亂跳，急不可待地找了一個最佳“狙擊點”。

　　我們就地“安營扎寨”，首先我將長長的魚竿拉直，好似一根黑黝黝的竹子。我再小心翼翼地抓起兩只又大又肥的蚯蚓掛在了魚鉤上。要知道掛蚯蚓可是釣魚的關(guān)鍵。現(xiàn)在，我左手緊握著魚線，右手抓住魚竿，將它弄成了一個倒“U”形。然后右手輕輕一放，魚線如箭一般“嗖”的一聲飛入水底，不見了。只看見幾個綠色的魚漂漂浮在水面上。

　　過了一會兒，太陽直射到水面上，威風拂過，水面上波光粼粼，我一眼不眨地盯著魚漂的動靜，可是它卻一動不動。這時，我有點心急了。想拉起魚竿看一看。可是被“狡猾的媽媽”及時制止了。然后就聽媽媽在對別人說：“我兒子選的`位置好，技術(shù)也很高，一次就能把魚線甩的很遠。等著瞧，一會兒準能上大魚。”

　　我一聽，心里舒服多了。

　　天漸漸暗了下來，眨眼間就快到下午五點鐘了。這時爸爸嘆了口氣說：“五點必須回家，你還得寫作業(yè)呢！”，我真想把湖里的魚兒痛扁一頓，它們也太精明了吧！也不給我點兒面子。正當我憤然之際，魚漂“嘩”地一下溜入水中，魚竿不停地擺，我大叫，“有魚了！幫忙呀！”我一點一點地向岸邊傾斜，已經(jīng)無法控制魚竿了。這時，爸爸一個箭步就拉住了我，還不停地說：“這條魚一定大！”經(jīng)過幾十秒的艱苦“戰(zhàn)斗”，小魚兒終于被請上了岸，看著這條足有四十厘米的“大胖子”我不僅歡呼起來。

　　這是我生平第一次釣魚，要知道野魚是很難釣到的哦，聽大人們說，有時候釣了幾天都有可能一無所獲。而我竟然如此幸運。這才是我屬于我的精彩。

初中的作文精彩11

　　上世紀八十年代，老李買了一輛“五羊”牌自行車，那時是一輛光鮮亮麗的自行車，家里人都想體驗這新奇的東西，特別是小李。

　　老李把車停在家門旁，“五羊”在陽光下閃爍著光芒。鄰居老鄭聞訊而來，“老李，這車不錯嘛。”“是啊，還是圖個方便，能送小李去上學。”小李背著一個破舊的書包蹦跳出來，沒見著其他人，徑直走向車旁，似乎眼里只有這輛自行車。

　　老李把小李拖上車，推上車腳架，“老鄭，我們走咯！”老鄭揮了揮手，他兒子小鄭眼巴巴地望著老李和小李的.背影和那輛在陽光下閃亮的自行車。

　　“小李，坐穩(wěn)了！”小李早已緊緊抓住車架，頭探出望向前方。眼前是一條很長的斜坡，老李使足力氣，腳不停地踏，小李抓得更緊了。忽然老李感到像踏空氣般，連忙捏住剎車，車停下了，下車查看一番，原來是車鏈子掉了。“好險啊！”老李嘆息著，聲音里又帶著只有他自己才能明白的滿足。他伸出手，把鏈子搭在齒輪上，轉(zhuǎn)了一下踏板，后輪又可以轉(zhuǎn)動了。

　　“坐穩(wěn)了！”老李再次跨上自行車，一雙臟手握住車柄，這次，他騎得更穩(wěn)，更歡。

　　等老李他們回來，鄰居家的兒子小鄭早已眼淚糊了一臉，他扯著老鄭的衣角直嚷：“爸爸，給我也買一輛！”老李過意不去，和小李商量了一下，決定讓小鄭也騎一騎。

　　小鄭快活地一圈一圈地騎著，老鄭在后面扶著車快活地追著跑，一圈一圈。

　　后來，小李長大成人，把早就孤身一人的老李接到城里住。老李在城里很孤獨，天天在小區(qū)附近轉(zhuǎn)悠，看不到稻子，也沒有牛馬，車流很迅猛，他很不適應(yīng)。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，一圈又一圈，后來倒是遇到了老鄰居老鄭，老鄭也跟著小鄭到了城里。老鄭怕閑著，在小區(qū)附近新開發(fā)的濕地公園當園丁。

　　熱聊之后，老鄭告辭要上班了，老李囁嚅著，終于把心里憋著話講了出來，“公園還招園丁嗎？”老鄭聽聞，爽朗一笑，大手一揮，“跟我走！”接著老鄭拿出手機，對著路邊的車子掃了一下，只聽到“咔嗒”一聲，鎖開了。老李說：“老鄭，那些自行車不是上了鎖嗎？”老鄭開心地答道：“這是共享單車，人人都可以騎，我天天騎著它們上下班。你也來選一輛。”

　　老李雖然很久不騎車了，但跟在老鄭后面，騎得很穩(wěn)，很歡。

初中的作文精彩12

　　自從我來到這個世上，心中已悄然種下了一朵花。我漸漸長大，它也逐漸成長。當我失敗時，它落葉凋零;當我成功時，它開的燦爛。為了讓我心中不斷彌漫花香，我不停地奮斗著……

　　天，陰沉沉的。烏云遮蓋了整個天空，似乎預(yù)示著有一場大雨即將到來。這次考試，我又一次敗在了讓我苦惱萬分的數(shù)學上。我漫無目的的在大街上走著，回想起那鮮紅的分數(shù)，我不由得有幾分絕望。忽然，我看到了對面路邊花店外一束金燦燦的向日葵，它們雖然沒有了陽光的照射，但還是挺直身板，輕輕擺動，看起來就像無憂無慮的小孩。

　　驟然，一個個豆大的雨珠朝我直撲過來，我連忙躲進了旁邊的店鋪，但還是被雨淋了一身濕。我隔著玻璃，望著外面的狂風暴雨，心想：那些向日葵應(yīng)該像我一樣被淋濕了吧，還被暴雨折斷了腰，凌亂不堪了吧。可當我看向?qū)γ鏁r，就被眼前這一幕震驚了。那是一群向日葵正與狂風暴雨作斗爭，狂風呼嘯著想把它們吹倒，大雨也不堪示弱，豆大的雨珠打在花瓣上，花瓣散的滿地都是，被折磨得彎彎曲曲。可它們依然努力挺直起腰，仿佛在說：你們有什么折磨來吧！我不怕你們！我不忍心再看下去，便與店主聊起天，靜靜等著暴雨停下來。

　　不一會，暴雨結(jié)束了。太陽從厚厚的云層中鉆出來，溫柔的光芒撫摸著大地。我走出店鋪，急忙去看向日葵。只見它們一個個，彎的彎，斷的斷，已經(jīng)被摧殘的不像樣子，但是它們似乎很堅強，瞧，它們還活著。它們又沐浴在陽光中，享受溫暖的日光。它們的臉上似乎充滿了笑意，好像在說：我不懼畏風雨，堅強的`意志才是最重要的！

　　看到這，我不由得慚愧起來。向日葵都能戰(zhàn)勝狂風暴雨，我為什么就不能戰(zhàn)勝這一次的失利呢？是啊，堅強的意志才能戰(zhàn)勝困難，我連堅強的意志都沒有，怎么才能戰(zhàn)勝困難呢？想到這，我急忙趕回家，翻開筆記，開始認真復(fù)習……

　　從那以后，我便把向日葵一直記在心里，種在心里，把它那頑強，不服輸?shù)木�神種在心里，我要為了它而奮斗，不讓它枯萎，要讓它更燦爛的綻放！

初中的作文精彩13

　　時光的流逝將我的美好童年，像小河一般帶入了時光的流里。童年的消失，隨之而來的卻是我成長的煩惱，這煩惱悄無聲息的侵略著我的快樂，使我越來越看不清自我。

　　步入初中生活，告別了小學時代，但對比而來初中生的心理充滿了煩惱，小學的一切都已成為往事，留下的只有回憶。初中的科目比從前多了一倍，課余時間逐漸變小，而壓力卻越來越大。有時，因為一個小小的難題;一件不愉快的事情;一個小小的挫折等等都會給我?guī)�來巨大的煩惱。然而，最讓我煩惱的還是父母給我定制的目標和壓力。

　　記得有一次，我興高采烈地拿著九十一分的考卷回家，原以為會換來父母的夸獎。當我回到家把考卷拿給父母時，滿心的期待著他們的夸獎，但誰知當他們看到鮮紅的九十一分時，臉上沒有一絲的喜悅，反倒對我說到，為什么沒有考到九十五分以上？我聽到那刺耳的答復(fù)，心中的興奮此時立刻煙飛云散，留下的只有那深深的悲傷。我低下頭，沮喪地拿回那張考卷，失望地走進房間。而他們卻不知我的心在流血，只知道給我制定更高的目標，而且總對我說你看別人家的孩子考的多好。

　　現(xiàn)在的我像一只被囚禁在籠子的小鳥，飛不出去，只能望著那蔚藍的天空。但我真心對你們說：初中生正處青春期，內(nèi)心充滿矛盾以及煩惱，而這煩惱總像魔鬼一樣纏著我，拘束著我，使我越來越失去快樂，越來越看不清自我。但我迫切的'想找回從前那快樂、無憂無慮的自己，沒有過多的煩惱。我希望你們能理解我，了解我內(nèi)心的想法，能讓我不再被煩惱所拘束;希望你們能適當?shù)亟档蛯ξ业囊�求，讓我得以放�?希望你們以后不總要在我面前說別人家的孩子，每當你們提起時我的心都在流血;希望你們……這也許能為我減少一些煩惱，能一點一點找回從前快樂的自己。希望現(xiàn)在你們能明白我所需要的并不是第一，而是快樂的青春，但我的成績也不會讓你們失望，還是會保持在優(yōu)以上，請不用擔心。

　　逝去的美好童年就讓它成為往事吧，讓我們珍惜這充滿煩惱、矛盾的青春，即使有一點點缺陷，但不讓這青春成為永遠的遺憾。

初中的作文精彩14

　　童年就如陽光下的珍珠，色斑斑斕；童年就如春天的花朵，五彩繽紛；童年有時像香甜的糖果，有時如苦澀的橄欖。我們一起暢想童年趣事吧！

　　一“小雨不丑！”

　　小的時候，我莫名地愛哭，要哭就會哭很久，要過很久才會平復(fù)好情緒。我爸呢，又是一個女兒奴，要是我哭是因為我哥。我哥要就涼了。因此，我小時候我哥最怕我哭。

　　有一次，我在吃漿糊，系了個圍兜兜，一嘴的漿糊，我哥呢，就不怕死地笑我“小雨好丑！”我一邊勺漿糊，一邊說“小雨不丑！”就這樣持續(xù)了很久，我也不知是看他太嘚瑟，還是受不了他一直說我丑。我就“嘩”地哭了，那哭得叫一個驚天地泣鬼神啊！

　　令我哥慶幸的是我爸不在家，但是我媽在家洗衣服啊！于是我開始了一邊哭一邊吃漿糊一邊看我哥做鬼臉，那鬼臉做了幾個，沒一個重復(fù)的，(可能那是他的極限吧！)最終我還是被他逗笑了。可我那淚痕還是被我爸瞧見了……

　　二“我一點都不胖！”

　　我哥去成都的第二天，我做了一個非常奇特的夢！

　　我夢見了和我哥一起吃午飯，我在那吃紅燒肉，我哥又不知想到了什么，很欠扁的說：“周雨純，你看看你都多胖了，還吃那么多肉，看看你那小腿肚，看看你的手肘軟綿綿的，都是肉啊！該減肥啦！”我一臉無語的看著我那欠扁的哥哥，說：“我咋胖了，我比妮子(我打娘胎里就認識的閨蜜)還瘦好吧！”我又吃了一塊紅燒肉，接著說，“而且老爸老媽還有外婆他們都說我瘦誒！”我哥“笑”著說：“他們的話你也信，那個大人看小孩不覺得ta瘦啊！”……于是乎那是年幼無知的我竟和我打不過，罵不過的哥哥互懟了起來……

　　最后我正期待著結(jié)局誰贏了，那可惡的`鬧鈴聲把我驚醒了。

　　還未清醒的我，迷迷糊糊的打電話給了我“親愛的”哥哥，憤憤不平而又帶點委屈的說：“我一點都不胖！”懵逼狀態(tài)中的哥哥爆了一句粗口，說：“大清早打電話給我說這個？什么鬼啊？”

　　迷迷糊糊的我徹底清醒了，急忙掛了電話，留我哥一個人在那風中凌亂……

　　童年雖然美好，但那畢竟只是人生的起點，幼稚、單純，無知……也只屬于起點。

　　我把這顆閃亮的珍珠放回匣子里，我一定會好好保管這個美麗的匣子，因為這里面裝著我多姿多彩的童年！

初中的作文精彩15

　　“去野吹啦！”東西一備齊，我們就上路了。

　　來到了山上，我和姐姐開始忙碌了。野炊的第一步：搭石灶。

　　找到地方后，我們開始找石頭搭灶。“這里有好多石頭！”“好的，我來拿！”“這個有點太小了！”小？哦，這兒有一個……呀！好重！“我來了！”我拽著大石頭，呼哧呼哧的拉，好如在拉一頭大牛。接著，我用我的“如來神掌”使勁一推，石頭突然方向一轉(zhuǎn)，我沒減力，結(jié)果把自己摔了個四腳朝天。我馬上爬起。總結(jié)了經(jīng)驗，只要石頭一轉(zhuǎn)就馬上減力。經(jīng)過七八分鐘的時間，石頭終于來到了目地的。

　　左邊的灶搭好了一半，我開始搭另一半。可我們只有小石頭了，只能疊羅漢了。我搭上“地基”，再一個一個疊上去，只見另一半搖搖欲墜。可姐姐卻說：“好了，上鍋吧！”媽媽拿出鍋，架在了上面。果真如我所料，石灶轟隆一聲塌了，鍋也叮的一聲，落到了地上。我們又要重新搭了！這次，我學聰明了，一個接著一個，不再一個疊一個上去。“好了，鍋也架上了。”有灶可放鍋，有柴能生火。下一步，找柴生火。

　　我和姐姐立馬跑到那幾棵樹邊，東折折，西拉拉，撿到了好多好多的小樹枝。“我們?nèi)フ規(guī)卓么髽鋪頍�火吧！”“OK！”于是，我們像小松鼠找果子一樣，東看看西瞧瞧。終于，一根大樹干出現(xiàn)在了我眼前。“姐，這里有！”“我來幫忙了！”我和姐姐如牛拉馬車一般，把這個大樹干拉到了石灶邊上。

　　就要開始生火了，我們把大的`，小的，長的，短的木柴一股腦地向灶里塞。接著，我們點起一張大報紙，塞進了擠滿木材的石灶中。火苗向歡快的小孩在田野中飛跑著。可是好景不長，報紙不能點起木柴，火，一下子就滅了。這是我想到：如果要使火燃氣，就需要空氣。柴火擠在一起，就少了空氣，火自然只熱，不燃。我又把火柴一一拿出，再架起一個空心的三角形，最后開始點燃。“哇，有火了，把水拿來燒。

　　水一燒開，我們就把方便面倒入水中。這面“嘩啦，嘩啦”，幾下就分成了“小泥鰍”，在水中游泳漫步，還時不時翻個身。看得我，口水直流三千尺。11點，11點一刻，11點半。“好了，開吃！”這時，媽媽一聲令下，大家開心地吃了起來！

　　我愛野炊，我愛吃泡面！

【初中的作文精彩】相關(guān)文章：

初中精彩作文05-02

初中心中的精彩 關(guān)于精彩的作文05-07

初中精彩敘事作文05-05

精彩的瞬間初中作文05-02

初中作文精彩開頭03-06

精彩的校運會初中優(yōu)秀作文05-01

我的初中我精彩作文05-06

精彩初中作文(15篇)05-02

學習的精彩初中優(yōu)秀作文05-05