初中的作文常用【3篇】
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的初中的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
雨，來得突然，她輕輕地推開那扇窗，望見街上的人們走走停停，被雨束縛著；但街上的車子不斷行駛向前，并沒有因為雨的遮擋而恐懼。她望見街上的花花草草正在享受著那大自然的洗禮，可是那燃燒著熱情的太陽卻被澆熄。
她看著那燃燒的太陽一點一點失去熱情，原本火辣辣的大地卻瞬間變得冰冷無常，那湛藍的天空被那無情的烏云籠罩，她的心一下子灰了下來。
雨不停的下，越下越大，已經從那毛毛細雨轉變成了傾盆大雨。她仍然望著窗外，任那無情的雨點打在窗邊，濺到了她的臉上，使她心中又增添了一絲傷感。
但她卻又一次輕輕地推開窗戶，望著那連綿的大雨，望著那稀少的人和車，望著那路旁的花花草草。
不知過了多久，雨停了，一群小伙伴沖向操場，開始玩耍；路上的人和車越來越多；那花花草草經過了大自然的洗禮，洗去了身上的污漬，還掛著一顆顆晶瑩而又飽滿的雨露，給予了人一種煥然一新、生機勃勃的感覺；天上那無情的烏云被習習的清風吹走了，那太陽再次現身，再次重燃它的熱情，遠處的.天空還飄來了好幾朵潔白的云，千變萬化。
她望著這美麗的景象，覺悟了。她已經不再傷感，不再自卑。
這一切都因為那場大雨。是大雨使花花草草生機勃勃，是大雨使天上云開霧散重露太陽，是大雨使世間萬物都重現生機。
大雨下在了她的心中，過后還在她的心中留下了一架彩虹橋，使光明、希望、快樂、自由通過橋梁來到了她的心中。
她的臉上露出了笑容。
這一切都因為那場大雨。
初中的作文 篇2
我的爸爸是一個老教師，在上思縣實驗小學教書，身高有1米7，臉型雖然不沒，但是他有一雙炯炯有神的眼睛，長著高高的鼻梁，看上去好有福氣哦，別看他已經50出頭，可是他還有一頭烏黑的頭發。
爸爸是一個關心孩子的父親，所以我有難題就經常去問爸爸，爸爸總是幫我解決心中的難題，有一次，老師布置家作，就是讓同學們回去寫一篇作文，題目叫“我家的星期天”我覺得很簡單，一小時就完成了，我把作業交給老師，不一會兒，老師把作文本給了我，說我寫作文偏題了，讓我拿著作業本回去修改，我失望地拿著作業本回家了，回到家，我給爸爸看了我的作文，爸爸看完了就說：“別恢心，從哪跌倒的就從哪里站起來。”爸爸這么鼓勵我，我信心十足，肯定能把作文寫好的，爸爸先給我講我錯在哪里，然后讓我用一張草稿重新寫一遍，把錯的`地方徹底地修改一下，最后把修改的作文再寫到作文本里。上學時，我把作文給老師看，老師說我進步很快，我樂得笑了，可是你們還不知道吧，這一切都是我爸爸的教導和鼓勵，不然我也不會進步那么快。
不過，爸爸也是有缺點的，爸爸經常在電腦前玩電腦的麻將，一玩就是好幾個小時，比我玩的還多，有一次，媽媽做好了飯，叫我們過來吃飯，我來到飯桌的時候，但爸爸還在入迷當中。我多么希望爸爸改掉這些毛病啊！
爸爸雖然是有一些壞毛病，可是爸爸在我的心中仍然是多么的崇高和偉大啊！
初中的作文 篇3
青春是一場跌跌撞撞的旅行，看倦了沿途的風景，聽倦了耳邊人的叮嚀，也逐漸忘了那一長串用愛編織的公式。五月微風輕撫，眼前又是您的模樣……
輕風微微托起您的發絲，親吻著您的臉頰，您那雙似水的眸子傾吐著無盡的話語，您六月陽光般的笑成為我心底的一道虹弧。每提起您，便讓我憶起了那段一起并肩戰斗的日子……
期末在即，前方沙場漫漫，耳邊唯記您的牽掛。晨風吹起，陽光擠開云層，裂出道口子，灑在了窗邊，迎接著這些努力向上的“小蝸牛”們。昨日的疲倦，昏沉的'睡意，同學們拖著步子走進教室。身為班主任的您帶著一股強大殺氣來到了班級，在班級用您那火眼金睛巡視著，不放過任何一只偷懶的“小蝸牛”。您的嘴巴還依舊犀利地教育著我們，而手上卻拿著班主任的計劃表為我們今天的學習計劃做著安排。您那錚亮的眼睛，讓這些昏睡的“小蝸牛”瞪圓了雙眼，奮進向前。
可是班上有些小惡魔們開始厭煩了您嚴苛的制度和管理方式，向您宣戰了。這次的您，似乎失去了往日的神采奕奕，被這些小惡魔們的搗蛋和不理解弄得遍體鱗傷。您第一次紅了眼，那失望的樣子就像一只受傷的羔羊。這也是您一次對我們放縱，您連續幾天都沒有來到班級，我們這些“小蝸牛”們沒了您的鞭策，一步也邁不開腿，班級失去了往日學習的熱情。
時間像蝸牛一般過得緩慢卻在不經意之間消逝，當我走進辦公室時，撇見了您的臉龐。少了幾分光彩，多了幾分暗淡；少了幾分驕傲，多了幾分失望。霎時間，步履躊躇，我是不是該和您說些什么？我們的不理解傷害到了您，可是你嚴苛的辦事態度卻也讓我們無法接受，我到底該不該道歉？該不該坦白出內心真正的想法？幾番糾結后，我毅然返回班級，和班委們商量著這件事，我們代表全班決定到辦公室和您坦白。果然，您還是很理解我們，互相坦白后，我們的心似乎更近了，我又看見了您那六月暖陽般的微笑。
是您，為我親手畫出了一幅愛的函數圖象，讓我懂得這條包含著您的愛的函數關系式性質：他人對你的愛會隨著你對他（她）的愛的增大而增大，反之則減少。
您的付出，一定會讓我們勾勒出這條永不垂落的愛的函數圖象。
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