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初中的作文

時(shí)間:2024-11-27 13:36:41 俊豪 初中作文 我要投稿

初中的作文(通用37篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初中的作文,歡迎閱讀與收藏。

初中的作文(通用37篇)

  初中的作文 1

  “咚”我狠狠地摔上房門,沖了出去。

  與媽媽的爭(zhēng)吵,似乎已經(jīng)成為了每天的必備功課,每次總是因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)得不可開交。這一次也是,爭(zhēng)吵過(guò)后,我奪門而去。

  漫步在小道上,月色如水,傾瀉而下。聲聲蟬鳴,陣陣清風(fēng),整個(gè)世界仿佛浸入海底般寧?kù)o、安詳。可我的心卻不如這靜謐的夜般平靜。與媽媽的爭(zhēng)吵,仍壓在我心里,對(duì)媽媽的不滿,如陰霾般籠罩在我心中。

  我漫無(wú)目的地走著,心中竟然有些悲壯的感覺,眼角莫名地有些濕潤(rùn)。黑夜中,兩個(gè)人影穿透月色,慢慢向我走來(lái)。那兩個(gè)人影緊緊地依偎在一起,一步一步。我看清了,那是一個(gè)老奶奶和一個(gè)叔叔。叔叔正攙著老奶奶,小心翼翼地扶著她走,憐愛地看著老奶奶。老奶奶雖顫顫巍巍地挪著,一手拄著拐,一手扶著叔叔,卻笑開了花,臉上滿是幸福。

  叔叔說(shuō):“媽,你病剛好,出來(lái)透氣也要小心點(diǎn)啊,別又把哪兒磕著碰著了。”老奶奶只是一個(gè)勁兒地說(shuō)好,語(yǔ)氣中充滿甜蜜。她又說(shuō):“兒子,你工作忙,不要累著啊,媽自己能走。你先回去吧。”叔叔立馬說(shuō):“那哪行,您身子還沒全好,我肯定要在一旁照看您,就算您身體好了,我也應(yīng)該在這兒服侍你、孝順您啊!”老奶奶聽著,又開心地笑了,連臉上的皺紋都仿佛舒展開來(lái)。叔叔緊緊握著老奶奶的.手,另一只手摟住老奶奶,一步步小心翼翼。

  他們的身影再次融入月色之中,伴隨著一陣陣快樂的笑聲。

  那笑聲穿透了黑夜,穿入我的心中,如同一陣月光驅(qū)散了我心中的陰霾。

  我一抬頭,月光灑在臉上,一滴淚順著臉頰流下。這一刻,這美麗的一瞬,教會(huì)了我許多。

  我飛快地跑回家,我想,我知道了應(yīng)該怎么做。

  今后我的生活,一定也要滿是這樣美麗的瞬間。

  初中的作文 2

  生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng),從來(lái)不會(huì)有人去尋找、去發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí),一種心靈的震動(dòng)。當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候總有一件件事情深深地刻在我們的記憶里。

  我記得一個(gè)夏天,媽媽讓我去菜市場(chǎng)買菜,買完之后我已經(jīng)大汗淋漓,心里想著熱死了、熱死了,早知道就不出來(lái)了。當(dāng)我走到小區(qū)旁邊的巷里時(shí)看到了一位老人,那是一位怎樣的老人啊,雙手干裂,象脫了水的土地,而那頭發(fā)則是花白花白,頭上還頂著一個(gè)破爛的草帽。他正低著頭仔細(xì)的翻看著路邊的一個(gè)垃圾桶,扒拉著里面的.東西,然后放到身旁的一個(gè)脹鼓鼓的破舊的蛇皮袋中,里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌迊?lái)回碰撞發(fā)出的聲音,另我增加了幾分的煩燥,而且還有一股股刺鼻的惡臭散發(fā)出來(lái)。

  我下意識(shí)的捏起鼻子,說(shuō)了一聲:“好臭啊!惡心死了。”這時(shí)他抬起頭來(lái),露出那張頭發(fā)凌亂且臟兮兮的臉,看到了站在旁邊捏著鼻子的我,他趕緊拽了拽蛇皮袋,兩只手不安的來(lái)回搓動(dòng)著。我突然為自己剛才的動(dòng)作和話語(yǔ)感到慚愧不已,慌忙放下捏著鼻子的手,內(nèi)疚和慚愧充滿了我的胸膛。我剛準(zhǔn)備要開口道歉時(shí),他突然把那只干裂的手伸過(guò)來(lái),我大吃一驚,心里想:難道這位老人不高興了,想打我嗎?我剛要閃開,但卻被他一下子拉了過(guò)來(lái)。這時(shí)我看到一輛電動(dòng)車從我剛才站的地方飛馳而過(guò)。我的心嚇的砰砰直跳,回頭感激的看著這位老人,他說(shuō):“對(duì)不起啊小朋友,嚇著了吧!以后要小心一點(diǎn)啊!”說(shuō)完笑著朝我朝了朝手,拿起了他那破爛的蛇皮袋,向另一個(gè)垃圾桶走了過(guò)去。蛇皮袋里依然是那些易拉罐,依舊是那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦谖铱磥?lái),那是一個(gè)個(gè)美妙的音符,成了夏日里最美麗的一道風(fēng)景。

  事情雖已漸漸遠(yuǎn)去,但讓我明白不管別人是做什么的,我們都不能去歧視他。有時(shí)候,一個(gè)小小的動(dòng)作,一個(gè)短短的話語(yǔ)也可以讓人為之感動(dòng)。

  初中的作文 3

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  ——杜牧

  又是一年清明節(jié),外面還是那樣,不過(guò),天空中卻多了一些雨點(diǎn),好像是親人能緬懷逝者的淚水。在這個(gè)特別的節(jié)日里,一切都顯得那樣格外的莊嚴(yán),肅穆,好像萬(wàn)物都在訴說(shuō)它們的痛苦。

  坐上了車,我和爸爸媽媽回望臺(tái)區(qū)給爺爺掃墓。到了奶奶家,收拾一下便問(wèn)墳的方向走去,一路上,每個(gè)人都極少說(shuō)話,不時(shí)研究還啜著淚水,我當(dāng)時(shí)也不清楚,那到底是淚水,還三雨水……掃墓時(shí),奶奶一邊小聲啜泣著,一邊說(shuō)著她過(guò)去和我爺爺?shù)纳睿陀腥さ氖拢职忠舱f(shuō)了話,一邊燒紙,一邊說(shuō):“爸,今年我們一家都來(lái)看你了,天涼了,要照顧好自己啊!”聽到這,我的心微微一顫,我頭一次聽到爸爸用這種溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)話!父愛是偉大的',莊嚴(yán)的,也許爺爺曾經(jīng)真的給過(guò)爸爸很大的震撼呢。奶奶和爸爸一邊燒紙,我一邊看著天空,雨似乎下的更大了。爸爸叫我披上外衣,我穿上后,發(fā)現(xiàn),兩人的臉已經(jīng)全濕了。最初,我從為那是雨水,后來(lái)聽到了幾聲啜泣后,才知道,淚,早已將兩人的打濕,原來(lái)爺爺對(duì)他們倆是那么的重要。爺爺在我兩歲的時(shí)候就逝世了,我也沒有得到太多的疼愛,可今天,我在奶奶和爸爸的身上找 到了這份愛。大雨還在下,可我早已不抬頭望了,因?yàn)檫@是我們?nèi)胰硕伎蘖恕T诳蘼曋校艺业搅怂寄铌P(guān)心。

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  初中的作文 4

  故鄉(xiāng)是我心靈的籍慰,我最喜歡故鄉(xiāng)的山水。

  故鄉(xiāng)的山最美的時(shí)節(jié)是春天。當(dāng)你沿著山間小徑蜿蜒上山時(shí),最先映入眼簾的一定會(huì)是一片桃花。粉色的桃花一串一串的掛在枝頭,可真是美不勝收啊!再向上,就是一大片一大片的綠草地。綠油油的,好像可以擠出水來(lái)一樣。草地上夾雜著許多不知名的野花,但還是有一些是我認(rèn)識(shí)的。什么小雛菊啊,滿天星啊。花和草一呼應(yīng),哇!真是太美了。再往上,就是一些農(nóng)田了,綠油油的小麥,玉米……當(dāng)你此時(shí)從山上往下看時(shí),剛剛你所經(jīng)過(guò)的.一切都會(huì)盡收眼底,一層一層整齊的排列,紅、黃、藍(lán)……這一層一層猶如一道一道美麗的彩虹印在了大地上。

  山頂上還有好多奇形怪狀的石頭。而它們是怎么來(lái)的,連村里的老人都不知道,只說(shuō)是在他們爺爺?shù)男r(shí)候就有了。活潑的小孩子來(lái)了,在石頭間捉迷藏,捉蟲子,或躺下曬太陽(yáng),好舒服。他們笑著鬧著,快樂洋溢在這春天的大山里。

  我最愛的還是冬天的山。因?yàn)樯缴蠒?huì)有冬天的特產(chǎn):雪、梅、冰凌……梅花圣潔高貴,一朵,兩朵,三朵……數(shù)不清的掛在枝頭上。雪一下,就更美麗了。梅花上沾著剛降下的冰瑩,慢慢融化。任何人的心都會(huì)被融化了吧。雪,是孩子們最好的玩具,在沒有任何腳印污染的雪被上留下的一個(gè)腳印是大人和孩子都向往的吧。在雪地上畫畫,打雪仗,堆雪人,這也是一件十分快樂的事情吧。

  夏天時(shí),孩子們的陣地將會(huì)轉(zhuǎn)移。移到河邊。在那清澈見底的河水邊,一定會(huì)有幾個(gè)孩子在游泳,或打水漂,或在捉魚。搬開一塊大石頭,你一定會(huì)見到一群驚慌的小魚,而水也是沒有任何污染的。只要你往水里一跳,就可以痛痛快快的洗一個(gè)涼水澡。

  家鄉(xiāng),你的一草一木都會(huì)讓我倍感親切,我愛你。

  初中的作文 5

  走進(jìn)大自然,欣賞它美麗的風(fēng)景。只要看到那里的美景,心情就會(huì)變得煥然一新。在自然中,我是自然中的一棵樹。在大自然中呆久了,我感受到了它的美。

  在茂密的森林里,有許多挺拔的樹,我就是其中之一。我身高十幾米,可謂參天大樹,頂天立地之人,幾乎是整個(gè)森林中最高的樹。

  在這片森林里,有許多動(dòng)物和植物。他們是我的好朋友和好鄰居。蜜蜂在我的樹枝上筑巢。他們每天飛到五顏六色的花上采蜜,然后帶著花粉回來(lái),勤勤懇懇地做蜜,然后對(duì)我說(shuō):“大叔,這是我們自己釀的蜜。請(qǐng)品嘗。”聰明可愛的松鼠也在我身上搭了個(gè)窩,每天辛苦的摘松果。摘回來(lái)后,它對(duì)我說(shuō):“大叔,這是我自己的松果。很好吃。請(qǐng)?jiān)囋嚒P▲B也是我的好鄰居,在我身上筑巢,無(wú)憂無(wú)慮的生活。鳥媽媽每天早起給鳥找早餐。當(dāng)她飛出鳥巢時(shí),她總是說(shuō):“早上好,樹叔叔。"。 "啄木鳥也是我的'好朋友。它天天啄我,吃我體內(nèi)的害蟲,讓我健康茂盛。每當(dāng)它飛走的時(shí)候,我總是說(shuō):“謝謝你,啄木鳥醫(yī)生。你真是個(gè)好醫(yī)生。它總是說(shuō),“不客氣。見到你是我的職責(zé)。"

  到了春天,我身上的葉子就像剛種在地里的種子,開始長(zhǎng)出小葉子。到了夏天,小葉子長(zhǎng)成大葉子,就像給我穿上一件綠色的衣服。每年秋天,我的懷里都會(huì)結(jié)出許多又大又甜的果實(shí),會(huì)吸引許多小動(dòng)物來(lái)采摘。秋天也是樹葉變黃脫落的季節(jié)。我的手臂上沒有樹葉,但是我的手臂上有很多小鳥在筑巢,這讓我的手臂成為了它們的避風(fēng)港。而且我對(duì)環(huán)境和空氣的純凈度影響很大。我可以降低噪音,凈化空氣,吸收灰塵。

  我是大自然中的一棵樹,盡我的職責(zé)。和小動(dòng)物如松鼠、蜜蜂做好朋友和鄰居。我是自然界的一棵樹,過(guò)著幸福的生活。

  初中的作文 6

  “滴答滴答”,時(shí)鐘在不停的敲打。房間里空蕩蕩的,只剩下我的心跳和呼吸聲。我把自己反鎖在書房里,趴在書桌上痛苦。

  “我奔跑在我孤傲的路上,使然看不見終點(diǎn)和希望……”手機(jī)里不知什么時(shí)候放了這首歌。轉(zhuǎn)念一想,我的初三又何嘗不是在奔跑呢?

  我奔跑在三點(diǎn)一線的道路上。教室—食堂—寢室,我來(lái)來(lái)回回不停的奔跑,每一天都過(guò)著同樣的生活。我漸漸的開始乏味了,麻木了。但我并沒有放棄,因?yàn)槲抑溃谶@條路上并不只有我一個(gè)人,大家都在奮斗,我有何理由輕言放棄。我堅(jiān)持著……

  我奔跑在書山題海中。一摞摞懂得參考書和資料堆滿了我的課桌,老師看我還得踮起腳尖。面對(duì)一個(gè)個(gè)單詞,一道道數(shù)學(xué)演算題,一篇篇古詩(shī)文接踵而至的'場(chǎng)景,我?guī)缀跻艞墶5抑牢也荒芊艞墸冶仨氁m應(yīng)這個(gè)環(huán)境。因?yàn)槲抑牢宜龅囊磺薪K究會(huì)換來(lái)回報(bào)。于是我等待著……

  我奔跑在一次又一次的模擬考場(chǎng)上。面對(duì)數(shù)不清的題目我咬著牙挺過(guò)來(lái)。我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,因?yàn)槲抑乐挥袌?jiān)持才會(huì)成功。我憧憬著……

  然而,命運(yùn)和我開了個(gè)玩笑。中考前我發(fā)燒了,但我不能離場(chǎng),我硬挺著考完試。因?yàn)槲蚁嘈乓环指乓环菔斋@。結(jié)果卻不是我想的那樣,我沒有考出自己理想的成績(jī),雖然結(jié)果還不錯(cuò)。但我不能原諒自己,為什么偏偏這個(gè)時(shí)候發(fā)燒。那一刻我頹廢了,淚水禁不住涌出眼眶。但我只有接受,已經(jīng)發(fā)生了的再傷心也沒有任何用處。但我依舊自責(zé)著……

  我始終認(rèn)為我的初三不圓滿。于是我躲在書房里一個(gè)人哭泣,耳邊繼續(xù)回響著“說(shuō)什么兵敗如山倒,說(shuō)什么冰山一角”我忽然明白了:

  我奔跑在這個(gè)世界上,不是為了改變世界,而是為了更好的適應(yīng)世界。

  初中的作文 7

  不要吝嗇于幫助別人,因?yàn)閹椭鷦e人就是幫助自己。

  在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,人們總是希望付出的極少,收獲的卻是最多。而現(xiàn)實(shí)的情況卻總是出了往往得不到回報(bào)。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理,可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊,難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點(diǎn)回報(bào)嗎?假如,你給了路邊的乞丐十元錢,那你會(huì)指望有一天他會(huì)還給你一百元錢嗎。

  世界上,沒有誰(shuí)欠著誰(shuí)的。所以,當(dāng)你給予別人幫助的時(shí)候,并不是出于你的責(zé)任心,只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當(dāng)然了,為別人做好事這也是屬于一種幸福。因?yàn)樵谀愀冻龅耐瑫r(shí),你會(huì)獲得一種快樂感。所以,在你幫助別人付出愛心的時(shí)候,你自己也會(huì)收獲很多。也有可能,在你幫助別人的時(shí)候,不僅僅只是為了滿足你自己內(nèi)心的快樂感,你也有可能結(jié)實(shí)一些對(duì)你有益朋友。所以,在你幫助別人的.時(shí)候就已經(jīng)存在了快樂,為什么還要奢求別人的感激呢?

  善待他人,就是善待自己。

  俗話說(shuō)得好,種因得因種果得果。所以,當(dāng)你如何的對(duì)待別人時(shí),別人就會(huì)怎么對(duì)待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時(shí),就會(huì)得到別人的尊重,當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭(zhēng)吵時(shí),就會(huì)得到別人的友好對(duì)待。

  不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好,他有什么事兒惹你不高興了。因?yàn)檫@些都會(huì)波及到你的情緒,擾亂你心中的寧?kù)o,使你的心情變得非常的不好。然后你就會(huì)變得無(wú)比的煩躁,坐立不安。所以,當(dāng)這些出現(xiàn)的時(shí)候,我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)闋?zhēng)吵對(duì)于現(xiàn)實(shí)沒有任何的幫助。

  不要因?yàn)閯e人而燃燒起心中的怒火,因?yàn)槟菢又粫?huì)把你自己燒傷。

  為別人做好事兒,就是對(duì)自己最大的幫助。

  初中的作文 8

  七月底,早已是盛夏,空氣里彌漫著燦爛的陽(yáng)光特有的溫暖氣息。——題記

  干凈的天空,沒有云朵的遮瑕,只有燦燦的太陽(yáng)在天空中暴露著。太陽(yáng)肆虐的炙烤著大地,空氣里彌漫著悶熱的氣息,似乎也因此,人們都愛躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧,但我不同,盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調(diào),可我卻無(wú)視它的存在,我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺,喜歡敞開窗戶,讓那些自然中帶著涼爽的風(fēng)進(jìn)入我的`小窩,我喜歡感受夏天那種獨(dú)有的悶熱。

  大街上人影稀疏,興許那些善談的老人們都躲在某個(gè)陰暗的角落里乘著涼,或下著玄機(jī)四伏的象棋、或談?wù)撝约哼^(guò)去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個(gè)出來(lái)買東西的老人,更給夏天增加一種靜謐的感覺,不禁想想,這如此燦爛的陽(yáng)光,為何無(wú)人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。

  或許夏天本來(lái)就是個(gè)神秘的季節(jié)。清晨,早早的點(diǎn)亮的陽(yáng)光,傍晚,依依不舍的離去讓黑暗籠罩,陽(yáng)光們似乎在尋找著些什么,更給這讓人喜悅,又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來(lái)的暴雨,沖刷著大地,讓陽(yáng)光留下的最后一點(diǎn)悶熱消失殆盡。雨過(guò)天晴,街道上多了散步的人群,人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…

  我如此喜歡夏季,可能是我在夏季出生吧,夏天給我一種安靜的感覺。年幼時(shí)眼里的夏天,是青翠的樹木,悅耳的蟬鳴,淡淡的陽(yáng)光,還有…好吃的西瓜!

  夏天,一個(gè)連悲傷都帶有歡樂的季節(jié);夏天,一個(gè)連哭泣都甜蜜的季節(jié);夏天,一個(gè)連離別都擁有無(wú)盡幻想的季節(jié)……

  陽(yáng)光,依舊暖暖的照耀著我們,她笑著,開心的看著懂得享受她的人們。

  陽(yáng)光,我想讓你更燦爛!

  初中的作文 9

  綿綿細(xì)雨,千絲萬(wàn)縷的銀線,密密麻麻地在天地間不停地交織著。但運(yùn)動(dòng)會(huì)照常進(jìn)行著,我參加了這場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)—400米跑。

  比賽開始了,我在起跑線上做好了準(zhǔn)備。裁判員喊道:“各就各位—預(yù)備—”“啪”一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出起跑線,都飛速向前,互不相讓,不肯落后。我健步如飛地使勁往前沖。地上的水都濺到了身上。場(chǎng)外傳來(lái)“加油,加油!”的吶喊聲。我毫不松懈地快跑。

  跑完兩圈后,我已累得筋疲力盡了,再也跑不動(dòng)了。這時(shí),廣播員廣播道:“不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,才能見彩虹。彩虹固然美麗,但只有風(fēng)雨過(guò)后,才能釋放出它的'美麗。運(yùn)動(dòng)員們,加油!只要你們努力向前沖刺,就可在你們的人生中繪畫出一道彩虹。”聽到這些,我用盡全身的力量往前跑。到最后一圈時(shí)我看見后面沒有運(yùn)動(dòng)員緊追著我,我就減慢速度,慢跑進(jìn)行休息。當(dāng)后面有人緊迫不舍時(shí),我就馬上迅速地向前跑去。終于我堅(jiān)持到了最后。

  體育是力量的角逐,體育是體智的較量,體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場(chǎng)上,要勇往直前,奮力拼搏,賽出成績(jī),賽出水平,賽出風(fēng)格。

  人生也猶如賽跑。當(dāng)你知難而退,膽小怕事,退縮逃避,就會(huì)落于別人的后面。落后就要挨打,所以這是最大的失敗。當(dāng)你知難而上敢于面對(duì),勇往直前,就會(huì)超越于他人,所以這是真正的成功。

  初中的作文 10

  在我的人生道路中,嘗試過(guò)許許多多的“第一次”,經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  那年夏天,我同爸媽回到農(nóng)村避暑,爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧,我?guī)е闷嫒チ耍瑏?lái)到田邊,挽起褲腿,小心翼翼地下到田里,畢竟是第一次,心驚肉跳,但我還是鼓足勇氣,踩在田里的濕土上,腳一下陷了進(jìn)去,害得我趕緊扶住旁邊的樹枝,穩(wěn)住了搖晃的身體后,慢慢的'向中方間走去,撿起秧苗,一本正經(jīng)地插起來(lái)。那秧苗,一放到水里就浮起來(lái)。嘿,你這秧苗還跟我較真,看我怎么收拾你。爸爸瞅見了我的難堪,于是對(duì)我說(shuō):“插秧得叫愛那個(gè)秧苗的根插進(jìn)泥土里,不能太深,也不能太淺,要適中,這樣,秧苗才能更好的吸收。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新插起來(lái)。過(guò)了很久,我準(zhǔn)備去休息,聽見爸爸和爺爺奶奶的笑聲,疑惑不解,爸爸控制住情緒后,對(duì)我說(shuō):“你看你插的秧,橫七豎八,左歪右倒。”我瞟了一眼,還真的誒,這些秧苗就跟我一樣,垂頭喪氣的,無(wú)奈的我只好又重新開始了。

  不只是插秧應(yīng)該直著插,當(dāng)人生的路時(shí),也應(yīng)該直著走。盡管有數(shù)不計(jì)的坎坷,如果走歪路只能讓你在成功的大門前徘徊,永遠(yuǎn)夸不過(guò)那個(gè)坎。要想成功,只有克服路上的艱難險(xiǎn)阻,正確選擇人生中的路,勇于拼搏,不輕易放棄,在人生的考驗(yàn)中沒有低頭,我相信我一定能成為一個(gè)成功的強(qiáng)者!

  初中的作文 11

  生活不是很復(fù)雜,很艱難;困難不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活,所有的困難和挫折都會(huì)迎刃而解。

  我還記得小時(shí)候在學(xué)校的時(shí)候,有一個(gè)學(xué)生每天都很煩躁。他總是感覺到所有的困難,所有的困難都是“小心翼翼”為他鋪好的。即使是晴天雨天,陰天沒有太陽(yáng),他也會(huì)斤斤計(jì)較,因?yàn)橛袝r(shí)候天熱得焦頭爛額,在家也因?yàn)闊岫鴲灒胫鵀槭裁赐娴臅r(shí)候太陽(yáng)這么熱。一定是為了不讓自己出去玩,不讓自己開心。陰天下雨的時(shí)候,他很困擾為什么想玩的時(shí)候太陽(yáng)會(huì)躲起來(lái):為什么玩的時(shí)候太陽(yáng)會(huì)消失?小男孩每天都生活在困境中,直到有一天小男孩漸漸長(zhǎng)大。那天是他擺脫苦惱的日子。

  天空很長(zhǎng),有白云,太陽(yáng)也不太熱。他和同學(xué)本來(lái)要去操場(chǎng)上體育課,當(dāng)時(shí)他還不懂。那天他的一個(gè)同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào),很明顯里面有貶義的外號(hào),讓他覺得很尷尬。大多數(shù)人都用這個(gè)昵稱稱呼他。他私下找到了班主任,但是當(dāng)他找到班主任的時(shí)候,班主任并沒有幫他批評(píng)學(xué)生,而是批評(píng)了小男孩。但這時(shí),小男孩并沒有像以前那樣感到困難和苦惱。為什么班主任批評(píng)他突然開朗?這句話永遠(yuǎn)記在小男孩心里,永遠(yuǎn)記在心里,因?yàn)槲揖褪悄莻(gè)小男孩。這些刻在我心里的話是什么?意思是“不要抱怨,他們沒有惡意。如果換個(gè)角度看,他們很在乎你,這也說(shuō)明你很受歡迎,因?yàn)樗麄儾粫?huì)給你不認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的'人起這樣的外號(hào),而你就是不這么想。如果換個(gè)角度看,那也沒什么。”從此,那個(gè)學(xué)生,也就是我,再也感受不到困難和阻礙,因?yàn)樗溃骸叭擞斜瘹g,月有沉浮。”如果我們從不同的角度看待生活,后果不會(huì)那么糟糕。

  如果困難和困難來(lái)阻撓,用不同的角度看待生活。我相信一切都不會(huì)那么糟糕。

  初中的作文 12

  一只眼睛能看穿你內(nèi)心的活動(dòng),一只眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一只眼睛會(huì)說(shuō)話,一只眼睛能看到自己的心和大腦在想什么。有多少人用同樣的眼神看著我,又有誰(shuí)一直用同樣的眼神看著我?是誰(shuí)躲在人生的某個(gè)角落,這樣看著我?他是誰(shuí)?誰(shuí)這樣看著我?

  不知道有多少人用同樣的眼神看著我。但是我的.人生真的很大膽,但是這個(gè)愿景。默默數(shù)著,六千多天有多少人用異樣的眼光看著我;我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌,凍結(jié)在時(shí)間里,沒有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。

  雖然看了,但是沒有看;看中間,怎么著急?早上起來(lái),四五個(gè)斜斜的太陽(yáng)射進(jìn)房間。他對(duì)太陽(yáng)有一種憧憬,他悄悄地害怕別人發(fā)現(xiàn)他的憧憬;我也跟著太陽(yáng)的眼睛不知所措。于是——走路的時(shí)候,他那雙奇怪的眼睛掃視著我;大搖大擺時(shí),特殊的眼睛從我身邊走過(guò);當(dāng)我注意的時(shí)候,我注意到了這個(gè)愿景的來(lái)源。我想把這種景象一掃而光,但他卻從我的視線里轉(zhuǎn)移開了。我趴在桌子上寫字的時(shí)候,他盯著我,看著我的一舉一動(dòng)。當(dāng)我睜開眼睛迎接太陽(yáng)的時(shí)候,這種眼睛又開始看我了。我掩面嘆息,美麗的眼睛卻又開始盯著我。

  同樣的眼光,在眼光好的世界里,我會(huì)有一些驚艷的舉動(dòng)嗎?只有逃避,只有面子;6000多哥天的逃亡,除了面對(duì)還會(huì)做什么?同樣的景象就像一場(chǎng)夢(mèng),被太陽(yáng)喚醒,如圣潔清澈的水,被無(wú)情的太陽(yáng)蒸發(fā);我有沒有做過(guò)驚天動(dòng)地的舉動(dòng)?我有過(guò)轟轟烈烈的舉動(dòng)嗎?我赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界。我忍受了多少異樣的眼神?我想擺脫這只奇怪的眼睛,面對(duì)一只新的。我為什么要經(jīng)歷這么多磨難?

  聰明的你,告訴我為什么。

  初中的作文 13

  書是朋友。當(dāng)我沮喪的時(shí)候,我會(huì)把一切都告訴它。最打動(dòng)我的是《閱讀年選》這本書里的《不活在別人的眼光里》。

  這篇文章告訴我們,王淵源和山中伸彌熱愛生物學(xué),但他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域沒有天賦。周圍的人對(duì)他們冷嘲熱諷,但他們沒有放棄,而是暗暗努力。最后,他們成功了,因?yàn)樗麄儗?duì)人類的巨大貢獻(xiàn)而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

  其他人對(duì)王淵源和山中伸彌的冷嘲熱諷并沒有成為打敗他們的壓力,而是激勵(lì)他們勇敢前進(jìn)并取得成功的動(dòng)力。

  我不禁想到了自己。平時(shí)學(xué)習(xí)只是為了保證上課效率,從來(lái)不想課后鞏固復(fù)習(xí)。當(dāng)我的考試成績(jī)理想的時(shí)候,我會(huì)沾沾自喜;而當(dāng)你考試不及格的時(shí)候,你就會(huì)愁眉苦臉。有時(shí)候,當(dāng)我被別人嘲笑時(shí),我會(huì)不開心,甚至放棄自己。看完這篇文章,我不再氣餒,而是決心東山再起。同學(xué)嘲笑我我也沒那么在意。我坦然面對(duì)各種鄙視,因?yàn)樽兊脗ゴ蟮娜硕际且唤z不茍的。終于得到了理想的結(jié)果。這一次,我沒有活在別人的眼里,而是走自己的路。

  笑和欺負(fù)都不算什么。韓信是漢朝著名的軍事家,從小家境貧寒,成年后生活貧困。當(dāng)時(shí)韓信只專注于武功和兵法。一個(gè)同鄉(xiāng)讓他從褲襠里鉆下去,不然他會(huì)用劍自殺。韓信沒有沖動(dòng)。他不想在牢房里浪費(fèi)青春,就忍住怒火,穿過(guò)褲襠。旁觀者嘲笑他沒骨氣,不是個(gè)男人。他沒有在意別人的`眼光,反而更加起勁地學(xué)習(xí)兵法,得到軍事家蕭何的推薦,最終成為開國(guó)皇帝劉邦手下的軍事天才。

  我想很多人會(huì)對(duì)那些嘲笑過(guò)自己的人不滿,但我想說(shuō):感謝那些嘲笑過(guò)諷刺過(guò)你的人!因?yàn)樗麄兗?lì)了我們,讓我們努力,取得了一些成績(jī)。

  不要在意別人的眼光。被別人嘲笑也沒什么。你要對(duì)自己充滿信心。走自己的路,讓別人說(shuō)!

  初中的作文 14

  獨(dú)自走在十字路口,望著天幕逐漸泛黑,我默不作聲地找了家奶茶店坐了下來(lái),點(diǎn)了杯熱乎乎的奶茶。挨著玻璃,我望著窗外的光景。

  烏蒙蒙的天幕,壓抑的人喘不過(guò)氣。耀眼的太陽(yáng)早已不知去向。天空就似個(gè)陰郁的孩子,剛剛灰白的'臉色暗沉下來(lái),被墨色的濃云所代替。淘氣的風(fēng)四處亂竄,將人們的驚呼拋在腦后,幸災(zāi)樂禍地看著狼狽的路人。樹無(wú)奈地?fù)u著頭,在風(fēng)中搖曳著身姿。

  下雨了。

  霏霏細(xì)雨,飄飄灑灑。就像是一位靦腆的小姑娘,羞澀地傾聽蕓蕓眾生的心事。喜歡雨天,喜歡它的情意綿綿,世間萬(wàn)物仿佛都幻化成一幅煙雨縹緲的水墨丹青,詩(shī)情畫意,使人微醺、陶醉。

  你看,我們腳下的這座城市,正泛著漣漪。透過(guò)藍(lán)白色的紗窗,水霧借著秋風(fēng)的翅膀,像只精靈般竄進(jìn)屋里。聽,打在玻璃上的雨點(diǎn),似是在彈奏一個(gè)個(gè)清脆的音符。倏然間,雨為大地蒙上了一層同蟬翼般的輕紗,整個(gè)世界都仿佛籠罩在一片煙雨繚繞中,別有一番風(fēng)味。

  捧起桌上冒著熱氣的奶茶,我下意識(shí)地蹭著自己紅彤彤的面頰。望著窗外朦朧的雨簾,望著它們由樹葉的縫隙中溜走。它們就這樣悄然無(wú)聲地落著,如霧,如煙。輕霧氤氳在天地之間,朦朦朧朧地籠罩著天空。

  起身,我走出門。

  雨還在下,只是同輕絲般墜落,晶瑩剔透的雨珠,使空氣清新沁人。一場(chǎng)瀟瀟細(xì)雨后,貌似景致都愈發(fā)秀麗。迎面,拂來(lái)陣陣微風(fēng),夾雜著清涼的雨絲。淅淅瀝瀝的雨珠,安撫了心中的浮躁。雨愈發(fā)小,再濺不起水花。

  天色漸晴,似火驕陽(yáng)又重新席卷大地,我捧著失了熱氣的奶茶杯,望著那刺眼的日光,聳了聳肩,抬腳消失在深巷里。

  初中的作文 15

  日月陰陽(yáng)兩均天,玄鳥不辭桃花寒。萬(wàn)物復(fù)蘇,陰陽(yáng)平得。雨霽風(fēng)光,春分天氣,千花百卉爭(zhēng)明媚。

  走進(jìn)春分,剛出芽的小草在狂風(fēng)中搖曳,枝頭冒出了綠芽。晚上望向窗外,一片寂靜。突然一串聲音傳入耳中,極遠(yuǎn)的又是極近的;極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃,眼前是一幅風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的畫面。

  春雷滾滾,驚醒萬(wàn)物。百獸蘇醒,樹木重生。

  春分的習(xí)俗簡(jiǎn)約,而又有莫大的學(xué)問(wèn),比如粘雀嘴。人們將紙糊作成麻雀,一個(gè)個(gè)紙雀栩栩如生,最后人們將雀嘴粘住插在田間地頭,寓意麻雀今年吃不到谷子,希望莊稼一年到頭,順順利利地生長(zhǎng)。

  草原上,孩子們放著風(fēng)箏,隨意地玩耍,看著眼見的景色,我不驚感嘆道:“山!好翠的山啊!”起伏的青山一座挨一座,延伸到遠(yuǎn)方,消失在迷茫的暮色中。

  雨中的春風(fēng)是最美麗的。朦朧的.雨中,青山綠樹,顯得格外的詩(shī)情畫意。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子看到如此畫面,是否會(huì)從心中涌起強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情?漂泊他鄉(xiāng),為了夢(mèng)想而奮斗,像小草一樣生命力頑強(qiáng)。“海日生殘夜,江春入舊年。”不管希望多少次的破滅,創(chuàng)業(yè)多少的艱難,他們?nèi)圆粫?huì)放棄。

  今天的黃昏,雨下得這般密,使我也有些吃驚了。早晨起來(lái),就淅淅瀝瀝的,我高興地說(shuō):“春雨貴如油。”我撐著傘在雨中行走,嘴中吟誦著杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。心中想著,如果能去踏青多好。聆聽著雨的聲音,行走在朦朧的街道,一直走向那廣無(wú)邊際的田野。燕子從頭頂飛過(guò),它那秀麗的剪刀,消失在朦朧中。

  初中的作文 16

  生命,無(wú)人不求;生命,無(wú)人不有;生命,你不是金錢,不是享受,更不是權(quán)力。你是一段需要拋灑汗水,需要珍惜愛護(hù)的過(guò)程。我從幾件小事中懂得了生命是什么?生命是堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

  一天中午,我在樓下的草坪上獨(dú)自玩耍,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小螞蟻。我腦海中頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)“邪念”,我“嘿嘿”地笑著,拿起一塊碎玻璃壓在它身上。心想:“出不來(lái)了吧!我就在這看好戲吧!”于是,我蹲在一旁,靜靜的看著位“勇士”怎么爬出來(lái)。只見螞蟻在玻璃下凹凸不平的草地上掙扎著,只要我再使一點(diǎn)勁按住玻璃,它弱小的生命就在一瞬間消失了,我并沒有按住玻璃,所以它的身體占了優(yōu)勢(shì)。不一會(huì)便爬到了玻璃邊緣,我不甘心讓它這么快就逃走。于是,我揭開玻璃想把它放在原來(lái)的地方,可是放出來(lái)的螞蟻看到了希望在向它招手,便很快向身邊濃郁的草叢中爬去,我看呆了,原來(lái)生命對(duì)它這么重要!我還在發(fā)呆,而螞蟻卻早已無(wú)影無(wú)蹤了。小螞蟻是靠什么活下來(lái)的?是靠堅(jiān)強(qiáng)的'意志和信念活下來(lái)的。

  也有一次,我看到樓底下有許多桃花,上面有許多蜜蜂,其中有一只蜂王,我看到后以最快的速度回家拿了一個(gè)瓶子,也許是它太專注了,竟沒發(fā)現(xiàn)身旁的我。趁它不注意,我把瓶口對(duì)準(zhǔn)它,我心想:“差一點(diǎn)了。”突然我感到很興奮,一激動(dòng)竟笑了起來(lái)。蜂王頓時(shí)有了察覺,“嗡嗡”的叫個(gè)不停,如臨大敵,完了,這回捉不著了!可真是太巧了,蜂王一氣之下竟盲目地飛到了我的瓶子里。“耶!”它在瓶子里“嗡嗡”的向我警示。我一高興竟忘了擰蓋子,趁我分心時(shí)它鉆了出來(lái),向遠(yuǎn)處拼命地飛去。都怪我太粗心了。

  初中的作文 17

  夕陽(yáng)西下,時(shí)光匆匆,我們不再幼稚,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了;我們不再童真。肩上的任務(wù),負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重。回憶兒時(shí),心中有很多感慨。小時(shí)侯,我經(jīng)常在田間的小路上奔跑,玩耍。如今,我回到這里了,可是,再也沒有農(nóng)村小屋,再也沒有肥沃的油田,再也沒有泥土的氣息,而唯一不變的是那一棵槐樹。

  小時(shí)侯,我在奶奶的懷里,問(wèn)她:”奶奶,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),那一棵槐樹還可以撐得住嗎?”奶奶摸著我的頭:”孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能夠張大呢?”現(xiàn)在,我又回到了這里,那棵槐樹也成了一棵參天大樹。

  兒時(shí)的我,經(jīng)常在那一棵樹下讓奶奶給我講故事,她就是我的啟蒙老師,奶奶也經(jīng)常在那一棵樹下給我梳頭,我常常繞著那一棵樹玩耍,槐樹下有一個(gè)池塘,里面的水很干凈,我時(shí)常從水里抓起一天小魚給奶奶看,那時(shí)的我身上濕漉漉的,就像是一只落湯雞。奶奶并沒有責(zé)怪我而是對(duì)我笑。

  風(fēng),吹在我的身上,我站在池塘邊,看見了奶奶曾經(jīng)和我歡笑的影子,看見了奶奶看著我睡覺臉上的滿足感,我的淚悄然落下。那時(shí)候,我們雖然不富有,但是我們過(guò)得很快樂。

  先人已去,留下的只是無(wú)限的回憶和悲傷。有時(shí),真的.很羨慕那一些失憶的人,他們沒有回憶,不用為過(guò)去悲傷,他們只有現(xiàn)在。奶奶,你離開我已經(jīng)8年了,可是我忘不了你的聲音,忘不了你的容貌,我想你。你和我的那一分回憶,那一分愛,我會(huì)永遠(yuǎn)把它埋在我的內(nèi)心最深處,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

  奶奶,我一定一定會(huì)好好的,想那一棵槐樹一樣,經(jīng)歷磨練后,成為一棵參天大樹!

  初中的作文 18

  我是多余的。多久之前,我也曾這樣想過(guò)。面對(duì)腳下這條有著徇麗燈火卻是一個(gè)人也沒有的街道。我心中又悲涼起來(lái)。

  在所有人面前,我一直偽裝的很好,天天嬉皮笑臉,無(wú)時(shí)無(wú)刻都能聽見我的笑聲。誰(shuí)想過(guò),沒心沒肺的笑容下是一顆淌血的心。有人說(shuō)過(guò):笑的越開心,心里越疼。

  我很不喜歡這樣。

  也許,陽(yáng)光是我的'動(dòng)力吧。偶爾我也會(huì)把自己想成一個(gè)太陽(yáng)能的人。因?yàn)橐坏┖谏\罩了整個(gè)大地之后,我便會(huì)立刻卸下偽裝,蜷縮在角落里,像只受傷的小獸。很長(zhǎng)時(shí)間我都在問(wèn)自己:我這是怎么啦?這還是我嗎?

  有時(shí)會(huì)在原地打,因?yàn)槭チ朔较颍悦5南癖蝗澜鐠仐壱粯印N液芟M腥四軌蛟谖易顭o(wú)助的時(shí)候,好比這樣,對(duì)我說(shuō)一句,別怕,還有我。也許,我會(huì)抱著那個(gè)人大哭一場(chǎng)。可是沒有。

  閉上眼睛感覺正在被黑夜吞噬。我有些害怕,心跳的很快。手心里全是汗。我睜開了眼睛,遠(yuǎn)處的燈光有些刺眼。我晃了晃神,與那輛車擦肩而過(guò)。我被嚇傻了,抱著膝蓋在路燈下哭了起來(lái)。

  終究還是剩我一個(gè)人了。我忽然心疼起自己來(lái)。有誰(shuí)會(huì)記得我?我好像一直一直很多余。就像我弟弟的玩具,偶然間從床底下掃出來(lái),才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)丟了這么一個(gè)玩具。上面,早已落滿了灰塵。

  哭著哭著,我便停了。因?yàn)橹啦粫?huì)有人來(lái)安慰我,只能自己買顆糖來(lái)安慰自己。對(duì)糖說(shuō):不要緊,我還有你。苦澀的笑容上有一顆亮晶晶的東西。

  很想嘗嘗哪種透明卻充滿誘惑力的東西。可惜,我還沒長(zhǎng)大,不能碰。大人們說(shuō)那種不是好東西,卻個(gè)個(gè)喝得這么開心,為什么?于是,酒,在我思想中被賦予了神秘2字。我看著冰柜中的酒,頭重新回到了那條空蕩的街頭。眼前的路,似乎永遠(yuǎn)也走不完……

  初中的作文 19

  今天,我和妹妹又開始了戰(zhàn)爭(zhēng)模式。我剛洗完澡出來(lái),妹妹說(shuō)她要跟著我睡,我便做了閱讀登記后就和妹妹睡覺了。

  “妹妹呀!你要把被子蓋好,這樣就不會(huì)感冒啊!”我一邊幫妹妹蓋好被子,一邊,“好的。”妹妹乖巧的被子蓋上。

  “好冷啊”我渾身上下感覺涼涼的,我轉(zhuǎn)過(guò)身去一看,才知道被子全被妹妹搶啪走了,心想:好啊,你這個(gè)“土匪”,敢搶我的“財(cái)產(chǎn)”,你是不是不想活了?!于是我把燈打開了,撓了一下她的癢癢,便睡覺了。“啪”的一聲,妹妹一個(gè)拳頭給我打下來(lái),把我的`嘴巴打的跟一根火紅的香腸似的,“剛才是不是撓的你不過(guò)癮呀?!”我有一點(diǎn)兒發(fā)怒了,妹妹連忙搖搖頭。

  “你們倆姐妹是不是還要說(shuō)話。”爸爸一邊敲門一邊說(shuō)道,爸爸之后,我發(fā)現(xiàn)妹妹邪惡的一笑,仿佛在想:我去弄一下姐姐,姐姐不會(huì)生氣的吧?心動(dòng)不如行動(dòng)!我好像猜出了他的心思。過(guò)一會(huì)兒,要么用拳頭來(lái)重重的打我一下,要么用手來(lái)?yè)衔业陌W癢,要么變成“土匪”搶我的被子反正一直捉弄我。

  我總感覺,我的戰(zhàn)爭(zhēng)細(xì)胞已經(jīng)全部開啟了,準(zhǔn)備還擊了。我便抓她一下,搶一下被子,我這樣也不過(guò)癮。妹妹把我完全激怒了,我邁著急促的腳步去告訴了爸爸媽媽:“爸爸!媽媽!妹妹一會(huì)兒推我,一會(huì)兒打我她一直在不停地想出各種辦法來(lái)搔擾我”我說(shuō)的頭頭是道,媽媽越聽越生氣,生怕我睡不好覺,明天上課會(huì)影響到:“妹妹!你為什么要欺負(fù)姐姐?!為什么”媽媽開始教訓(xùn)妹妹了,我和爸爸在一旁聊天兒,我們倆這個(gè)“吃瓜群眾”正在笑妹妹,過(guò)了一會(huì)兒,我終于可以安心睡覺了。

  每個(gè)人都要管好自己,才能管好別人。

  初中的作文 20

  我愛月亮,愛她的皎潔,愛她的美麗,更愛她的神秘。

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,中秋節(jié)就到了。晚飯過(guò)后,我走到陽(yáng)臺(tái)上,抬頭仰望星空。此時(shí),我不由得想到了古代詩(shī)人的名詩(shī):舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情,他獨(dú)自在外漂泊,看到月亮,就仿佛看到了自己的親人。是啊,月亮代表著團(tuán)圓,此時(shí),有誰(shuí)不想念自己遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人啊?

  我隱隱約約看到月亮上有很多黑點(diǎn)。我想,那是廣寒宮里的嫦娥姐姐在思念地上的親人呢,還是月兔在打年糕?我好想飛到月亮上去看一看啊!

  這一刻,我們?nèi)胰司墼谝黄穑贿呝p月吃月餅,一邊有說(shuō)有笑地聊著天,臉上都洋溢著數(shù)不盡的幸福。

  我看著巨大的圓圓的月亮,目光不知不覺間移到了周圍的小星星身上。此時(shí)月亮皎潔似玉,明亮無(wú)比,而她身旁的小星星則顯得有些黯淡。

  這讓我不禁想到一個(gè)詞:月明星稀。也就是說(shuō),只有在月亮不是太完美,不是太明亮?xí)r,我們才能夠看到星星的光輝。那時(shí),滿天繁星,只為陪伴孤寂落寞的月亮。當(dāng)月亮越變?cè)綀A,越來(lái)越亮?xí)r,大多數(shù)星星都隱沒在天幕里,只留下月亮散發(fā)自己的魅力,吸引人們的關(guān)注和喜愛。我不由想到,這小星星和月亮,不正像是我們的父母嗎?他們總是默默奉獻(xiàn)陪伴著我們,而從不分享我們的成功。這是多么的無(wú)私啊!

  其實(shí),科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,月亮并沒有那么好看。但是,在我們的思想中,月亮代表著美好、團(tuán)圓,因?yàn)檫@一點(diǎn),我們都愿把最美的贊歌送給她。八月十五,這個(gè)特殊的日子,對(duì)于全國(guó)人民來(lái)講,都是干凈的.,重大的,美麗的。這一刻最重要的當(dāng)然就是團(tuán)圓了。

  對(duì)于全地球的人來(lái)說(shuō),團(tuán)圓都是最美好的事情。而月亮,是團(tuán)圓最美的寄托!

  初中的作文 21

  卷簾江南一片荷綠,撒網(wǎng)嫣紅一樹粉妝。翠舞著云卷的不盡長(zhǎng)詩(shī),相思著秋雨的寸寸牽掛。青燈月下,灑落一地微光。

  最是溫柔卷縮的煙雨綬溪,長(zhǎng)亭垂柳兩相伴,青梅微嚊,水清空藍(lán),白鷺一路輾轉(zhuǎn),飛過(guò)蘆葦灘,停在逍遙畔。

  踏青石板,拂袂走過(guò)木板橋,遠(yuǎn)處清湖,青山翠柳,近處澄溪,三兩孩童追鬧嬉戲,盈盈笑聲縈繞耳畔。

  忽瞥見一地碎紙屑,食品包裝袋在這一樹照水杏花下不堪入目。也許是游客留下的。

  正欲拾起,身旁走出一群少年:十五歲出頭的白皙臉上泛著紅暈,身上背著竹簍,左手提一垃圾袋,右手挾一鐵長(zhǎng)夾。

  但見他們一個(gè)個(gè)輕彎腰,手指張合間,鐵長(zhǎng)夾已靈巧地拾起一團(tuán)白紙,手臂向后輕盈一揮,已悄然落入身后的竹簍。戴著手套下玉指微動(dòng),蹲下身,撿起一個(gè)個(gè)礦泉水瓶,放入袋中。

  一旅客經(jīng)過(guò),隨手丟棄一飲料瓶,少女眉眼輕蹙,快步走至其前,鐵夾起落處,飲料瓶已穩(wěn)入筐中。一頭青絲垂在肩頭,低垂眼眸。幾顆汗珠從額頭冒出,順著臉頰滑下,落在鞋面上,緩緩滾落。她輕抬左臂,拂袖輕輕拭去額前汗水。陽(yáng)光在光滑發(fā)絲上灑下一地斑斕,在少女一起一落的發(fā)梢上,躍動(dòng)著迷離光點(diǎn)。

  一樹梧桐枝繁葉茂,一程山水靜謐流淌。一樹梧桐的嬌羞,平仄著嫩綠時(shí)光。佇立遠(yuǎn)處,三尺相望。那一張張紅潤(rùn)溫婉的面龐,溫柔綿軟的笑靨,正如這溫柔的綬溪古道。

  花落紛然,良辰未央。梧桐葉隨風(fēng)而起,不偏不倚落在茶盞里,泛著漣漪的歲月里,靜聽流年。在這喧囂紛擾的世界里,他們便是那一抹翩然溫暖的光芒,照亮這文明人世,也溫潤(rùn)了心田。

  捻香梧桐,入夢(mèng)了煙雨江南的`朦朧,一縷長(zhǎng)卷的罅隙中,文明流淌清淺的光。江南夢(mèng)里畫舫,多少光芒躍上。縷縷相望,吹夢(mèng)渡我回江南古巷。

  初中的作文 22

  “桃花樹在冬風(fēng)里默默忍受寒冷,等待著春天的來(lái)臨。因?yàn)樗鼤?huì)等待,所以它會(huì)開放艷麗的花朵……”當(dāng)我在書中讀到這個(gè)故事時(shí),我忽然冒出一個(gè)念頭:是不是我沒有等到最好的時(shí)機(jī)?

  我已經(jīng)變得守規(guī)矩了,但是,我依然想“一鳴驚人”,可是自己認(rèn)為機(jī)會(huì)總是找不出來(lái)。

  我整天盼星星盼月亮似的等著老師出難題讓我們回答,整天趴在桌子上做白日夢(mèng),想著自己解決難題后,肯定讓別人刮目相看,讓別人知道自己不是數(shù)學(xué),但是這段時(shí)間我卻沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

  機(jī)會(huì)終于碰到了。

  那一天,老師別出心裁出了一道思考題,大家都在思考呢,我的眼睛還沒有看到題目呢,手就“唰”的.一聲舉的像松樹一樣筆直,仿佛已經(jīng)知道了這道題的答案,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓我回答。

  我這時(shí)候才看清了題目,霎時(shí)間,晴天霹靂,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目我根本不會(huì)!

  我感到頭暈?zāi)垦#煨剞D(zhuǎn),心都提到嗓子眼上了,好像有一頭小鹿在撞我的胸口,身上汗流浹背,頭上的黃豆大漢一滴一滴流了下來(lái),一秒鐘,兩秒鐘……教室里的空氣仿佛凝結(jié)成了固體,老師臉上有了疑惑,同學(xué)們也用不信任的眼光盯著我看,我感覺一秒就如同一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)。

  “小軒,怎么了?”老師不耐煩的問(wèn)道。

  “我……我……我要上廁所!”我脫口而出,一下子跑出教室,在教室里,隱約可以聽見嘲笑我的聲音。

  我哭了,眼淚不知道為什么自己流了出來(lái),桃花樹在等待后,開出來(lái)嬌艷的花朵,而我在卻等待時(shí),失去了我重要的東西。這時(shí)候我才知道,等待,不是一味的等到機(jī)會(huì)來(lái)臨,然后又慌慌張張的錯(cuò)過(guò)它;等待,應(yīng)該是暗暗積蓄力量,然后一舉成功。我不是沒有遇見機(jī)會(huì),而是我在機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)總是與它失之交臂!

  初中的作文 23

  接受是人生下來(lái)就要面對(duì)且學(xué)會(huì)的功課,你要接受你的外貌、家庭,你的同學(xué),你嚴(yán)格的老師……你一切的一切都需要你去接受。

  項(xiàng)羽,是一個(gè)給人印象十分深刻的歷史人物。他因?yàn)椴荒芙邮軇畛闪嘶实郏驮诮呑詺ⅰF鋵?shí),如果項(xiàng)羽接受了這個(gè)失敗,他可以東山再起,這樣的結(jié)果會(huì)不會(huì)更好呢?

  其實(shí),在歷史上像項(xiàng)羽這樣的人也不少。例如:蔣介石,如果他肯接受自己的失敗,與共產(chǎn)黨議合,是不是百姓可以早點(diǎn)免受戰(zhàn)火紛擾?現(xiàn)在的中國(guó)是不是會(huì)更富強(qiáng)?

  當(dāng)然,有失敗的人,也會(huì)有成功的人。越王勾踐臥薪嘗膽數(shù)十年,在吳國(guó)忍受著吳王的氣,吳王讓他去清理馬廄,他也忍著,終于他成功復(fù)國(guó)了。這并不是偶然,不是上天賜的機(jī)會(huì),這是因?yàn)楣篡`他接受了自己的失敗,他在失敗中找原因。

  接受真的是人生中一大重要的功課。一個(gè)患了癌癥的病人,在知道了自己的身體狀況后,他沒有沮喪,他接受了這個(gè)事實(shí)。他賣了他所有的產(chǎn)業(yè),把這些錢全部用來(lái)實(shí)現(xiàn)他的一個(gè)愿望——外出旅游。當(dāng)他拋下所有煩惱,去玩了一些天后,回來(lái)檢查,身體在恢復(fù),醫(yī)生都為之震驚。

  接受是不是很神奇?它可以決定一個(gè)人的成功與否,它可以帶給人好的心情,它可以把一個(gè)快要死的人從生死邊緣拉回來(lái)。所以,當(dāng)父母、老師布置了很多作業(yè)給我們時(shí),請(qǐng)不要抱怨,我們要用善意的眼光看待他們,用愉快的心情接受它們。當(dāng)然,我們?cè)谧雒恳粋(gè)事時(shí),都要用善意的`眼光去看待,愉快的心情去接受。讓我們學(xué)會(huì)接受這一切的一切吧!讓我們用一顆平常的心對(duì)待人生中好的事、壞的事吧!

  初中的作文 24

  行走是人類常用的姿態(tài),亦是一種別樣人生。行,是為了擺脫;走,是為了懷念,在擺脫懷念中,我們已徘徊在人生的路燈下……

  在高速發(fā)展的今天,大多數(shù)人都已迷失了自己最初的夢(mèng)想,沉溺于虛無(wú)飄渺的功成名就之間,他們的房間中擺滿了各式各樣的裝飾品,少不了的是兩張地圖:一為世界地圖,二為中國(guó)地圖。但在事實(shí)上,在這上面曾留下足跡的又有幾人?不是因?yàn)闆]時(shí)間,而是因?yàn)椴辉赣脮r(shí)間去享受這些美好。

  朋友,行走吧!去阿拉斯加看美麗極光;到永晝南極品味白色純凈;開著帆船去大堡礁航行,自然也可漫步中國(guó),感受徐霞客的心境……只要你愿意,這一切都可以屬于你。

  朋友,行走吧!如果你還在以“有成功便不會(huì)有時(shí)間,有時(shí)間就不會(huì)有成功”為借口的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有時(shí)間卻沒成功的人,或有成功卻沒時(shí)間的人,放下陳朽的觀念,遠(yuǎn)足吧,讓旅途中的.“走走停停,停停走走”成為我們的生活方式,而不是一種磨礪;讓品味自然,成為一種樂趣,而不是一種浪費(fèi)吧!

  朋友,行走吧!你并不需要帶上太多行李,幾部相機(jī)記錄沿途風(fēng)光亦可。在這條路上,如果沒有繼續(xù)旅行的經(jīng)費(fèi),那就暫時(shí)停下來(lái)吧,賺取了足夠的經(jīng)費(fèi)后再接著開始,不要嘆息由于暫停而導(dǎo)致的旅行停滯,在暫停中你依舊可以欣賞身邊的姹紫嫣紅或白雪皚皚,依舊可以體味當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情與文化習(xí)俗。無(wú)論走與停,你都可以享受生活,使長(zhǎng)年生活在快節(jié)拍中的你得到放松,重拾在忙碌中遺失的幸福。

  臺(tái)灣作家吳淡如曾說(shuō)過(guò):“要始終相信,說(shuō)走就走是人生最美最奢侈也最光燦的自由。”朋友,行走吧!到更遠(yuǎn)的地方去發(fā)現(xiàn)自己,找回自己!

  朋友,放下金錢名利,放下世俗成見,在平靜中行走,找回遺失的幸福……

  初中的作文 25

  種花是我最喜歡的課外活動(dòng),它讓我這個(gè)做事極沒有耐心的人學(xué)會(huì)靜下來(lái)做事,并且做好一件事,下面讓我們一起來(lái)看看吧。

  這一天陽(yáng)光燦爛,我心想:這天氣應(yīng)該是種花的好日子我向媽媽要了一些錢,來(lái)到了花店,跟老板買了一個(gè)圓形的五彩繽紛的花盆,然后順便買了一些郁金香的種子,又迅速的跑回了家,把花盆放在陽(yáng)臺(tái)上,小心翼翼的把土放在了花盆里用小鏟子在花盆中央挖了一個(gè)小坑,然后慢慢的把種子放在了花盆里,還時(shí)不時(shí)的給花澆了水

  隨后幾天,我靜靜的等待著種子發(fā)芽。可是,等了好長(zhǎng)時(shí)間不見一絲動(dòng)靜。我去翻花卉書,書上說(shuō)養(yǎng)花不僅要澆水,還要施肥。我想,化肥是什么呀,應(yīng)該是我每天吃的東西吧!于是我每天都給花盆里喂一些火腿腸,我吃漢堡也不忘給花盆吃一點(diǎn)。但是過(guò)了一個(gè)星期,種子仍舊沒有發(fā)芽的跡象,卻使?jié)M屋子都是臭味,大家滿屋子里找都沒有找到臭味的原因,終于在陽(yáng)臺(tái)的花盆里找到了,里面全都是火腿腸、薯?xiàng)l……而種子早已經(jīng)發(fā)霉了。

  所以我只能重新種花了,在這一次的種花前我特意問(wèn)了問(wèn)媽媽施肥是什么意思,媽媽跟我說(shuō)施肥 就是給花營(yíng)養(yǎng)肥料主要是有機(jī)肥料,我聽了,又趕忙來(lái)到了花店買了有機(jī)肥料,按著原來(lái)的'步驟我又把花的種子埋在了土里,然后我又在花卉書知道了花還需要陽(yáng)光,于是我便把花盆放在了陽(yáng)臺(tái)上。

  第二天我便高高興興的去上學(xué)了,過(guò)了幾天回來(lái)我發(fā)現(xiàn)在深色的土壤里有一抹光彩,幾顆小芽從土壤里鉆了出來(lái),于是我便天天幫小花澆水,盼著小花快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  過(guò)了一個(gè)月,郁金香開出了美麗的花,亭亭玉立,像一個(gè)漂亮的小姑娘,在微風(fēng)中,向我微笑點(diǎn)頭,我也笑的合不攏嘴。

  種花不僅使我陶醉了情操,還讓我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真做事并且做好一件事。

  初中的作文 26

  手指撥動(dòng)琴弦,悅耳的琴聲散開,像一朵朵綻開的花的香,彌散在空氣中。

  音樂老師推開門,拿給我一張報(bào)名表,“這是什么?”我不解地問(wèn)到。“只是一個(gè)比賽,你不是一直胸有成竹嗎。”聽到老師這么說(shuō),我便漫不經(jīng)心地躺下,等待著那天的到來(lái)。

  晚上的雨,下得很匆急,大多街上的行人都走得很匆忙,卻沒有一個(gè)人放慢下腳步,靜靜聽雨在傘上的歡舞,落在鐵板上的聲音。

  雨一直下到次日早晨,霧蒙蒙的,頭頂是朦朦的天和云,眼前是模糊的建筑,已經(jīng)分不清哪里了。

  這夏日的煩惱未免太頻繁了些。

  日子過(guò)得很快,已經(jīng)接近比賽的日子了,我才開始去比賽方提供的訓(xùn)練場(chǎng)地,也是那時(shí)候,我見到了我的搭檔。他的`嗓音很特別,所以,這次比賽無(wú)疑是我陪襯了。

  到了比賽前天,我們的配合依舊很差。天色漸晚,訓(xùn)練室里只剩下我們兩個(gè),他拍了拍我:“你先來(lái)彈一遍,我看看能不能跟上你。”我隨意地彈一遍,而他居然為了我的音調(diào)而改變他原本的唱法。我下定決心和他一起認(rèn)真訓(xùn)練。

  比賽的日子如約而至,我抱著吉他,慢慢地走上了舞臺(tái)。

  我率先撥動(dòng)琴弦,為他高亢而有力的開頭作上良好的鋪墊。他看起來(lái)絲毫沒有緊張的感覺,慢慢張開嘴,唱出了一段段優(yōu)美的歌。我聽到如此美妙的歌聲,不禁更賣力地彈著我的琴,不理會(huì)手指尖傳來(lái)的疼痛,更不理會(huì)臺(tái)下觀眾的鼓掌和驚嘆。

  歌聲漸漸消失,伴奏也慢慢變得小聲。他長(zhǎng)舒一口氣。慢慢鞠下身子,為這完美的演出畫上句號(hào)。

  走出演出場(chǎng)地,聞到的是逐漸散來(lái)的花香;望到的是不再模糊的建筑;還有那里面似乎還未消失的琴聲和歌聲。

  初中的作文 27

  我曾經(jīng)在一本書上讀到了一個(gè)這樣的故事:主人公參加了一個(gè)調(diào)查,關(guān)于一元錢。主人公扮作一個(gè)大學(xué)生去找人借錢坐公交車,可大家都認(rèn)為他是騙子,不相信他,在他絕望時(shí),一個(gè)小男孩借給他一元錢。主人公很驚訝,問(wèn):“你為什么相信我?”小男孩天真的回答:“因?yàn)槟銢]錢坐公交車啊!”后來(lái),主人公在接受采訪時(shí)說(shuō):“從今天起,我要在口袋放幾枚硬幣”,以幫助有困難的人,我要把這份信任傳遞下去。”

  傳遞信任,聽起來(lái)遙不可及。因?yàn)楝F(xiàn)在的信任已不再是隨處可見,信任已瀕臨滅絕。走在街上,你所看到的每一個(gè)笑臉相迎的人都可能是騙子,天橋上的乞丐可能比你還富有。“假摔”、“碰瓷”充斥著整個(gè)城市。大街小巷中散布著的全是不信任。不信任的黑煙已將整個(gè)城市包圍,人們都在渴望一道信任的光,可又用懷疑的眼光去掃視別人。

  在故事中的小男孩是憑著什么相信一個(gè)陌生人的?是信任。他的天真無(wú)邪造就了他的'純潔善良,他愿意相信一個(gè)陌生人,相信他不是騙子。這一份信任終于成為了那一束沖破黑暗的光,可一份信任還不夠,它太過(guò)渺小,極其容易被黑暗埋沒。所以我們要把這份信任,這束光傳遞下去,照亮黑暗。

  可,怎么才能做到?這太遙遠(yuǎn)了,如果憑一己之力是絕無(wú)可能做到的,但如果每個(gè)人都信任他人,同時(shí)讓他人信任自己,那么誰(shuí)都不用擔(dān)心被騙。傳遞信任,讓自己成為一個(gè)可信的人,同時(shí)相信別人是個(gè)可信的人。

  懷疑是黑云,厚重,令人不得安寧,而信任是一束光,穿透黑云,照到大地上,傳遞這束光,讓它照亮更廣的大地。

  初中的作文 28

  風(fēng)聲陣陣的傳來(lái),使我的心也跟著風(fēng)聲一起搖蕩,風(fēng)多么不拘一格的一個(gè)代名詞,仿佛無(wú)憂無(wú)慮的存在,不也是被困于這天地之間嗎?風(fēng)它可以到世界任何一個(gè)角落,碧藍(lán)翡翠似的海洋,高高無(wú)頂?shù)纳椒澹鍎?dòng)涌出的泉水,幽暗寂靜的山谷……那個(gè)地方不存在這風(fēng),可這風(fēng)卻到達(dá)不了,掙脫不出這天際。天與地仿佛一個(gè)結(jié)界把它困在其中,無(wú)法出逃。

  瀟灑自在,浪跡天涯,這風(fēng)似自由,卻也不自由。說(shuō)它不自由吧!可它哪里都去的了。說(shuō)它自由吧!可它有脫離不了天境。似自由非自由,非自由似自由,矛盾但又雙生。

  春天的風(fēng)溫柔也溫暖,它輕輕拂過(guò)荒涼的草地小聲的喚醒地里深處埋藏的生機(jī)。它輕輕的吹過(guò)河邊,把干枯的柳枝染上節(jié)節(jié)綠色。此時(shí)的風(fēng)是溫訓(xùn)的,是柔和的。

  夏天的風(fēng)是熱情的,也是清涼的'。在太陽(yáng)火辣辣的照耀大地時(shí),它給世間萬(wàn)物帶來(lái)一絲絲的清涼。降低太陽(yáng)炙烤的灼熱感。此時(shí)的風(fēng)就像是一只被馴服的猛虎,時(shí)而乖順時(shí)而兇猛。

  秋天的風(fēng)是凄涼的,它輕輕卷起枯黃的落葉,像是在哀悼什么!映著夕陽(yáng),一副秋景圖格外讓人思念家鄉(xiāng)。此時(shí)的風(fēng)是最平靜的,暴風(fēng)雨來(lái)臨前的安寧。

  冬天的風(fēng)是最凄冽的,呼呼作嘯的席卷大地。吹著雪花刮在人們的臉上,讓人不住的一哆嗦。冬天的風(fēng)就如脫韁的野馬,瘋狂的不受控制。

  風(fēng)啊風(fēng),你讓人抓不到摸不著,對(duì)你的感想不可言說(shuō),只能意描。對(duì)于你我感慨良多,你讓我抓不著頭腦,因?yàn)槟闾^(guò)于矛盾。

  風(fēng),各種各樣的風(fēng)。大自然中的風(fēng),變化萬(wàn)千。我卻只見過(guò)你幾種形態(tài),大自然太過(guò)奧秘,我探索不到你的全部。風(fēng),你太過(guò)神秘!

  初中的作文 29

  俗話說(shuō):“光陰似箭,日月如梭。”時(shí)間過(guò)得飛快,但我們也不得不跟時(shí)間賽跑,有時(shí)候時(shí)間會(huì)超越我們,那我們就必須全力以赴追趕時(shí)間。

  “啊啊啊!怎么七點(diǎn)四十啦?我要遲到了!”我一下子從床上蹦起來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服,像一陣疾風(fēng)似的沖進(jìn)衛(wèi)生間,洗臉?biāo)⒀酪还淖鳉狻Wテ鹨粋(gè)面包,扔進(jìn)嘴里,拉著書包就跑出了家門,我像裝了發(fā)電機(jī)一樣一路馬不停蹄地跑向?qū)W校。看一眼手表,四十五分,五十分上課,應(yīng)該來(lái)得及。跑了一會(huì)兒,我感到有些累了,再急沖沖看一眼手表,四十七分,快點(diǎn)吧!我像腳踩了一陣風(fēng),飛一般的奔跑起來(lái),跑一會(huì)兒看一會(huì)兒表。還……還有……兩分鐘!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)跑到學(xué)校樓下,氣喘吁吁的,一看!呀?怎么才四十七分!哦,對(duì)了,我的表快一分鐘。

  我站在一旁休息了一會(huì)兒,把從家里抓來(lái)的面包吃完,平復(fù)了一下心情。一看,天哪!吃個(gè)面包花了我三分鐘!現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)五十分了!我像一匹失控了的野馬,瘋一般地向上爬樓梯,但就算是飛上去也要時(shí)間啊!即使兩檔樓梯一步地“飛”向六樓也要兩分鐘,一秒,兩秒,三秒……終于到了!剛好五十一分,幸虧老師還沒來(lái),總算趕到了。

  時(shí)間過(guò)得雖然很快,但只要你肯追趕它,就會(huì)成為最后的勝利者。所以我們平時(shí)要爭(zhēng)分奪秒,把時(shí)間用在有意義的事情上,一寸光陰一寸金,抓住了時(shí)間的.旋律,就是加快了前進(jìn)的步伐。

  但如果你不愿去追趕無(wú)影無(wú)蹤的它,就必定成為時(shí)間的奴隸。事事慢一拍,如蝸牛爬坡,等著日曬三竿。

  初中的作文 30

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

  晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。

  想著想著,眼前浮現(xiàn)了春景。春是美麗的,充滿生機(jī)的。春的天空,藍(lán)湛湛的,幾縷白云輕松地飄浮著。明媚的陽(yáng)光照射著生機(jī)勃勃的大地,五彩繽紛的花,嫩嫩的青草,都在陽(yáng)光下貪婪地吮吸著春天的甘露。花兒們有的含苞欲放,有的蓓蕾初綻,有的香氣襲人,有的嫵媚動(dòng)人,有的絢麗多彩,還有的婀娜多姿……玫瑰花瓣的邊上泛著粉紅色,覆著茸毛,含著晶瑩透亮的水珠,清香就從那俏麗的瓣層間吐放出來(lái)。

  春天是散文,如圖畫,似童話。不過(guò)我覺得:秋天比較春天,一點(diǎn)也不遜色于它。

  秋天是什么顏色的?看,田里的稻子蕩漾著金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái),稻浪滾滾,一層又一層地涌過(guò)來(lái)。浪尖上,閃爍著太陽(yáng)的.光芒。有時(shí)候,稻子靜靜地彎著腰,像是在給過(guò)往的路人打招呼,又像是給秋風(fēng)打招呼,又好像是在給小花小草打招呼。我想這時(shí),農(nóng)民伯伯一定最高興。

  秋天,桂花悄悄地開了,又悄悄地香遍了全世界。嬌小玲瓏的桂花,像是一位位害羞的小姑娘,藏在綠葉下,扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。它們一朵挨著一朵,一串接著一串,肩并著肩,手拉著手,像姐妹一樣抱在一起,樣子好不快活。

  我覺得秋天是紅色的,它染紅了蘋果;我又覺得秋天是紫色的,它把葡萄染成了紫色;我還覺得秋天是金黃色的。秋天嘛!是五顏六色的。

  有人說(shuō)秋天是死氣沉沉的,而我就不贊同,請(qǐng)往那兒看,那一片片火紅絢爛的楓樹,那么動(dòng)人,那么充滿生機(jī),像早晨的太陽(yáng),散發(fā)著光彩,又像一團(tuán)團(tuán)火焰,釋放著熱氣,讓人在“無(wú)邊落木蕭蕭下”的秋日覺得溫暖,感到熾熱。

  春天與秋天,孰更美呢?

  初中的作文 31

  今天天氣很冷。外婆曬出去的毛衣下擺有滴水狀的冰,報(bào)紙上寫的是幾年來(lái)的極寒。下雪天,雪從昨晚下到今天,一直沒有停下來(lái)。我只是喜歡記錄一切,于是捧著不能離棄的小相機(jī)出門。沒有人愿意淋著雪出來(lái)干什么。只有一些小孩子吼著一些游戲里的名詞四處狂奔不懼嚴(yán)寒。雪人七七八八地散在路邊很無(wú)力。大人們打著傘把圍巾掖緊行色匆匆面無(wú)表情,這樣的天大概就我一個(gè)人敢出門拍雪景。去四處閑逛,雪天,哪里都是美好的。幾簇雪球,我駐足。抬起相機(jī),花了好久時(shí)間聚焦,只不過(guò)拍下來(lái)關(guān)閉相機(jī)的時(shí)候我恨不得把手泡在熱水里。呵氣成冰,我停在雪里,紅色的圍巾上米色的毛線帽上全部都是雪花,我快成了雪人卻甘愿。但是也覺得,這會(huì)兒穿一條加絨不夠的打底褲出門真是自殺式的選擇。不管手凍多紅,白色的雪紅色的手對(duì)比鮮明。我還是把手埋在雪里,聽雪的`呼吸,然后把被凍僵的手指含在嘴里,好像可以聽到冰凍的血液融化的聲音,不會(huì)動(dòng)的手指也開始一點(diǎn)一點(diǎn)蘇醒。重復(fù)好多次,樂此不疲。我躺在雪地里自拍,背景是純凈的白色,眼睛里全部是飄散下來(lái)的雪花,輕盈翩躚,落在睫毛上差點(diǎn)掉到眼睛里。清晰的六角雪花,可惜相機(jī)像素不夠,記錄不下來(lái)。眼角的溫?zé)帷N迥曛耙粯蛹t色的棉襖一樣的天氣,也是這樣躺在厚厚的雪里。眼淚砸在雪地里,竟然砸出一個(gè)洞。

  流年易逝,新年伊始。我大口地呼吸進(jìn)冰凍的空氣,又大口大口地呵出去,白色的氤氳迷了眼睛。萬(wàn)物停止時(shí)間凝滯,一切被冰凍住多好?我聽薄雪罅隙里種子的聲音,多想這樣睡著,夢(mèng)里是一個(gè)世界的白色,盡管冷風(fēng)刮得臉生疼,盡管手凍得沒有知覺,還是幸福地睡著。

  在雪里,不歸。

  初中的作文 32

  回想過(guò)去的學(xué)習(xí)歲月,曾有勝利的輝煌,也有失敗的苦楚。成績(jī)的高低,情緒的起落,不斷磨練和考驗(yàn)著我,也因?yàn)檫@樣,我深深地領(lǐng)悟到:不論是學(xué)習(xí),還是生活,成長(zhǎng)的過(guò)程總是漫長(zhǎng)而又短暫的,是曲折而又平坦的。漫長(zhǎng)和曲折是因?yàn)槟ルy和痛苦,短暫和平坦是因?yàn)閯倮蜌g樂。這個(gè)暑假,我去了遼寧東戴河釣螃蟹,這次經(jīng)歷,讓我領(lǐng)悟了做什么事堅(jiān)持不懈,才能成功。

  我和媽媽來(lái)到了東戴河生態(tài)公園。一片沙灘的小徑一串小龍眼擠滿枝頭,觸手可及;一簇簇粉紅色的小花,淡綠色的小楊桃綴在楊樹上,小巧玲瓏,晶瑩剔透,如同瑪瑙般,樣子可愛極了!

  我和媽媽來(lái)到了“螃蟹釣場(chǎng)”,小螃蟹們舉著青色紅色的鉗子,大搖大擺地“走動(dòng)”,還揮著鉗子,好像在向我宣戰(zhàn)似的。我也向媽媽宣戰(zhàn):“媽媽,我一定會(huì)釣滿滿一桶的螃蟹回來(lái)的。”我把綁著魚餌的.魚竿拋到海灘上,沒想到,魚餌一落下,小螃蟹就“飛奔”逃回了家。于是我又到另一個(gè)地方去釣,沒想到這螃蟹這么機(jī)靈的,我換好幾個(gè)的都逃走了,我又等了一會(huì)兒,這惱人的螃蟹,一直都沒上鉤,這天氣又熱有曬,我還得等到什么時(shí)候啊!我正想甩掉手中的魚竿,一扭頭,卻看到媽媽的小桶里半桶的螃蟹和魚,我不服氣地問(wèn)媽媽:“為什么您能釣這么多?”媽媽平靜地對(duì)我說(shuō):“螃蟹天天看著它的同伴被一一抓走,難道它還這么容易上當(dāng)嗎?你這么急躁,應(yīng)該靜下心來(lái)釣螃蟹,不管多長(zhǎng)時(shí)間,都應(yīng)該有耐心啊,這樣才會(huì)有收獲。”我聽了媽媽的話,忍住心中的不耐煩,繼續(xù)坐在原地等待。過(guò)了一會(huì)兒,一只螃蟹果然向著魚餌爬過(guò)來(lái),它看了看,繼續(xù)向前爬。到了魚餌旁。我心中竊喜:終于有螃蟹上鉤了。誰(shuí)知空歡喜一場(chǎng)。那螃蟹用鉗子夾壞了鐵絲,把魚餌吃光了。

  初中的作文 33

  今年的中秋節(jié)是一個(gè)沒有月亮的中秋節(jié)。傾盆大雨,把所有渴望團(tuán)圓的人的心淋地支離破碎,就像雨滴滴在地上的聲音,清脆、寂寞……

  暗黑,無(wú)盡的黑暗,白云遮住了那抹慈祥的嫩黃色,這句"團(tuán)圓"纏繞了太多霧氣卻始終也撥不開,散不去。

  這世界上的存在太多傷感,太多無(wú)奈,有多少人不停努力,卻始終實(shí)現(xiàn)不了"幸福"這個(gè)愿望。又有多少孩子在一出生就成了孤兒,一出生就生活在無(wú)邊無(wú)際的寂寞里,他們依然生活了下來(lái),活地自由自在。

  所以,不要輕易說(shuō)孤單,說(shuō)寂寞。我們正是最幸福的,我們也沒有資格說(shuō)孤單,有那么多人關(guān)心著我們。

  抬頭望著天空,白云背后散發(fā)出淡淡的嫩黃色,是幸福與溫暖的象征。無(wú)論是在中秋節(jié)或是其他日子,每一天都是快樂而幸福的。

  相信陰郁的.烏云只是暫時(shí)路過(guò),一切都會(huì)雨過(guò)天晴。我們所理解的孤獨(dú)——做錯(cuò)事沒有人理解;一個(gè)人在家時(shí)無(wú)人陪伴……或許那些都不能叫做孤獨(dú)吧!那是溫室花朵的花瓣上沾的一滴露水。

  雨,依然寂靜地下著,少了"孤單"一個(gè),地球照樣旋轉(zhuǎn),只是多了一些笑容,多了一些快樂。

  在這個(gè)中秋之夜,雖然沒有團(tuán)圓,只是有握在手里的月餅陪伴。即使是這樣,也是幸福,就是少了一點(diǎn)。可是,幸福又哪有或多或少,就只是拿微笑撥開霧氣,然后快樂彌散開來(lái),一切悲傷都會(huì)結(jié)束。

  都說(shuō)團(tuán)圓是最好的,但又有誰(shuí)能說(shuō),當(dāng)月亮碰上烏云,不是在激勵(lì)我們驅(qū)走孤單呢?

  初中的作文 34

  春節(jié)發(fā)生了很多有趣的事情,但是讓我最難忘的春節(jié)的趣事就是當(dāng)小主人。

  大年初三是我們家春節(jié)待客的日子,聽奶奶說(shuō)會(huì)有很多人來(lái)給她拜年,我興奮地問(wèn):“有姐姐嗎?有小表妹毛毛嗎?有。”奶奶連連回答:“有,有,有,今天就派你來(lái)當(dāng)回小主人,負(fù)責(zé)招呼好我們的這些小客人,怎么樣?”“沒問(wèn)題,今天我是小主人啦!”我學(xué)著媽媽平常待客的樣子,在我房間里擺好了開心果,還有他們愛吃的各式的糖、瓜果,倒好了果汁,做好了迎接小客人的`準(zhǔn)備。我時(shí)刻提醒自己:“今天我是小主人,要牢記媽媽的吩咐,讓小客人吃好玩好。”我又拿出了自己的玩具、跳棋。

  不一會(huì)兒,他們就來(lái)了,大人在客廳聊天,我們就在我的房間里盡情的玩著,一會(huì)兒下棋,一會(huì)兒玩塞爾號(hào),一會(huì)兒講故事。我還不時(shí)地給他們遞上喜歡的糖果,房間里到處是歡聲笑語(yǔ)。弟弟又要去放炮,我就提著許多炮帶他們來(lái)到樓下,我主要做好服務(wù)工作,給妹妹拿拿衣服,給弟弟取一個(gè)花炮,幫姐姐打開包裝。這邊一聲謝謝,那邊一聲謝謝,妹妹還不停地叫著:“哥哥,我怕。”我趕快給她捂上耳朵。姐姐激動(dòng)了:“快看,快看,我的飛機(jī)炮多高!”我忙個(gè)沒停,真是太熱鬧了。

  時(shí)間過(guò)得真快,我們和大人們一起去飯店吃飯,大人們不放心我們幾個(gè)坐一桌,沒辦法,我們就被拆開了,分別回到了爸爸媽媽身邊。我還沒有忘記自己今天的身份,在五個(gè)飯桌之間來(lái)回穿梭,把這一桌的雞腿給那一桌的妹妹,又去和姐姐碰杯。大家吃飽喝足之后就要回家了,我真舍不得。大人們都夸我長(zhǎng)大了,我心里美滋滋的,還在回家的路上和媽媽商量什么時(shí)候再當(dāng)小主人呢。

  這真的是春節(jié)里有趣而又難忘的回憶。

  初中的作文 35

  紅,不僅是一種顏色,它還可以表達(dá)人與人之間一種美好的感情。紅,許多人認(rèn)為它只是一種顏色,但是在我看來(lái),它不僅是一種顏色,也可,以表達(dá)人與人之間的友情。一次,打羽毛球時(shí),精神很是集中,只盯著球在空中飛來(lái)飛去。一個(gè)意外,由于我沒有注意腳下,一腳絆在了羽毛球網(wǎng)的支撐柱上。我仰面倒地,就在即將倒地的一瞬間,我用手撐了一下,以至于腦袋沒有重重地撞向地面,但是身后有一塊鋒利的小石頭,我的后背重重地磳在了上面。我緩緩地從地上爬起來(lái),背后傳來(lái)一陣劇痛。同班同學(xué)趕忙過(guò)來(lái)幫我檢查一下后背,流血不止,已染透了上衣一大片。同學(xué)們有一些慌亂,七手八腳連拖帶拽地把摔暈地我拉進(jìn)醫(yī)務(wù)室。在去往醫(yī)務(wù)室地途中,我隱約看見他們都很焦急,額頭上滲出豆大的晶瑩的汗珠。

  我沒法說(shuō)“謝謝”,因?yàn)槲乙褵o(wú)一絲的力氣。我跌跌撞撞地進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。在我迷迷糊糊、神志不清的情況下,醫(yī)生為我上好了藥,貼好了藥貼。那時(shí)我真的很害怕,很恐懼,內(nèi)心世界被一片黑色煙霧籠罩著。緩了好一會(huì)兒,我才睜開眼睛,護(hù)送我的同學(xué)一個(gè)都不少,全都安靜的在我身邊,用他們平和而又關(guān)切的眼神看著我。

  這時(shí),我感到一股強(qiáng)有力的紅色的友誼之河,沖破了我與他們之間的隔閡,源源不斷的流入我的心里,漸漸與那層黑色煙霧相互沖刷,融合,變成暗紅色,再?zèng)_刷,再融合,變成了鮮紅的顏色充滿我的.心田。雖然疼痛感仍然存在,但那黑色煙霧已遠(yuǎn)離我而去。我要感謝那些幫助過(guò)我的同學(xué),是他們讓我除去了心中的陰影,對(duì)生活充滿了自信,永不恐懼。所以紅不單單是一種顏色,它可以表達(dá)一種人與人之間美好的情感,那就是偉大的友情。

  初中的作文 36

  “天空的幸福,是穿一身藍(lán);森林的幸福,是披一身綠;陽(yáng)光的幸福,是鉆石般耀眼;落日的幸福,是留下最后的美麗;我的幸福,是得到朋友們的——每一份支持,每一絲快樂,每一片希望……”這是記在我日記本上的一段話,每天翻開日記本,看著它心情總會(huì)變得很愉快,很透明,沖走了沉淀在心底的失落和煩憂,那是一種幸福的感覺。時(shí)光匆匆,流年似水,不知不覺中,我長(zhǎng)大了。童年的記憶是一片葉子,童年雖已遠(yuǎn)去,但這片葉子依然翠得耀眼。還記得那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩嗎?總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空,想融入那片藍(lán);總愛和伙伴們一起看彩虹,驚嘆那絢麗的色彩。那時(shí)的天很藍(lán),那時(shí)的草很青,那時(shí)的我真的很幸福。

  現(xiàn)在我依然愛藍(lán)藍(lán)的天,愛天下美好的一切,卻沒有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞;偶爾抬頭望望,覺得有一種陌生的`親切。在成長(zhǎng)的同時(shí),生活里仿佛少了許多情趣,平添了幾許煩惱和困惑,歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西。人生本來(lái)就是充滿荊棘和坎坷的,在漫長(zhǎng)的生命旅途中,要給自己信心,給自己希望,給自己拼搏的勇氣,去尋找自己的幸福。

  幸福是什么?在我眼里,幸福不是一沓厚厚的鈔票,不是一件華麗昂貴的衣裳,幸福應(yīng)該是心靈深處一種微妙的感覺,是一種真真切切的感受。幸福是在你感到無(wú)助時(shí),路人的一個(gè)微笑,一句問(wèn)候;幸福是你口渴難忍時(shí)一杯甘甜的泉水,幸福是噩夢(mèng)驚醒后一張慈祥的笑臉。

  成功是幸福的,那是收獲后的喜悅;失敗是幸福的,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō):“我不怕失敗,因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方,因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣。”

  初中的作文 37

  “姐姐,姐姐!”一聲清脆的叫聲可以讓你心花怒放。是啊,到底多久沒見到他了呢?自從他變成一個(gè)“乖寶寶”以后,就去念書了。不過(guò),回憶起他小時(shí)候,可是一個(gè)好玩的孩子呢!

  小時(shí)候,他長(zhǎng)得就很可愛――胖胖的身子,圓圓的臉,臉上有一雙清澈、明亮的大眸子。他雖胖,但有結(jié)實(shí)的.小腿,跑起來(lái)很快。

  他很好動(dòng),自從他會(huì)走路起就不在餐桌上吃飯了。他可以慢慢地跑,直到累了、餓了才會(huì)一屁股坐到地上或是乖乖回到桌上吃飯。他從來(lái)都是這么精力旺盛,第一次見到他,我就知道。那是在他還不會(huì)自己坐起來(lái)的時(shí)候,他把小腦袋拼命仰起示意要坐起來(lái)。我忘了當(dāng)時(shí)是出于什么目的竟然出手幫他,可他剛坐起來(lái)又示意要躺下,我又幫了他,后來(lái)他就沒完了,不斷示意“坐”和“躺”,我就不斷幫他,我都累壞了,可他還在那里笑著示意著。

  他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,從不在別人面前掉眼淚。在我記憶中,除了剛剛出生的那一哭,他就再?zèng)]哭過(guò)了。比如:打針時(shí),他總是勇敢地站出來(lái),然后伸出顫動(dòng)的手臂,一扭頭,大叫一聲:“來(lái)吧!”那場(chǎng)面簡(jiǎn)直比一個(gè)犯人要執(zhí)行死刑時(shí)還悲壯。不過(guò)他沒哭,還笑著和我回到了家。但是一到家,他一聲不吭地走進(jìn)臥室,鎖上門,就在里面輕輕地哭,時(shí)不時(shí)還能聽到那抽泣聲。就這一會(huì)兒的工夫,他發(fā)泄完了,帶著掛著淚珠的睫毛走出來(lái),朝我大笑一番。

  現(xiàn)在,他在學(xué)校中,家庭中學(xué)習(xí)成一個(gè)“文靜”的“乖孩子”了。他不會(huì)再在桌下亂跑,不會(huì)挑食、不會(huì)再將自己關(guān)在房里哭了。但我卻分外的懷念著那個(gè)小心翼翼地包裹著棒冰棍的孩子。

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