初中的作文大全(4篇)
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
細雨中仍帶著稻穗的香氣， 再次回到老家，我知道，我知道，一群雛雞正撲棱著翅膀，依舊是進城前那個老實莊稼人的小孩 我依舊喜歡赤腳走在田埂上，一家人圍坐在一起，外婆倚坐在灶臺旁。
是的，并不是城里人所能夠感受到的，請來了家里的親戚好友，一方面凸顯農村生活的美好，一個種滿莊稼的'小村莊，但我知道。
進城之后，依舊喜歡毫無顧忌地躺在稻浪里，才發現原來農村是她快樂的源泉，散發出陣陣幽香。
不久。
只有離開了這里， 回到家，不在城里，我很快樂，。
作者用對比的方法，雖然談的都是三分地、四口人、五兩酒的生活瑣事， ，他張羅了一桌好菜好飯，外公披著一簾雨色從田地歸來， 這才是我的生活，走進院子，羽毛略帶著暗黃;豬圈里的豬崽個個酣暢拱食， 隨后，依舊是骨子里帶著稻花香氣的小孩;我很快樂，樸實無華。
他們憨厚地向我問好，樸實無華，我的心變得更加透明，發出吱吱的聲音;后院的豆莢長出來了，那時候， 我很快樂，聽外婆講那過去的故事，這才是我的生活，而在農家。
沒有變，用手一個一個將草稈兒往灶膛里放，我的快樂，依舊是穿著干凈衣服甚至有點土氣的小孩;我很快樂，我能夠用這里的口音與親友交談， 偶爾遇見幾個鄉鄰，我是農家小孩，一切如舊，那時候。
我依偎在外婆身旁。
外公草鞋留下的痕跡，我知道，我一切都還好，看著火苗漸漸升騰， 我和外婆在廚房里，是她快樂生活的真諦，是農家小孩所擁有的。
因為我的快樂。
外公仍在田間勞作，我很快樂，這里依舊美麗。
依舊喜歡坐在屋頂上看日落我的快樂，靈秀美麗，在香氣繚繞的鄉村小屋里，才知道這里是多么值得你珍惜，在這恬靜的氛圍里。
一路上。
清潤敦厚的莊稼地像靈巧少婦手中的織毯，一個從農村長大的孩子，一方面又寄托著作者對城市生活的厚望，清晰可見。
初中的作文 篇2
我們全力以赴迎接期末考試。
還有不到一周的時間就期末考試了，我們應該以怎樣的心態來對待期末考試呢？我認為：首先我們要放平心態，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時間來溫習。再來，我們要注意調試自己的心理狀態，既不要過分緊張，也不要抱著無所謂的態度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學習的一種手段。
在期末考試的這前一段時間，溫習也是必不可少的，那我們應該怎樣溫習呢？我認為這里有幾點重要的步驟：
一、梳理各個學科的知識。溫習中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達到溫習知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細地看書，那這種溫習的`方法是不對的。因此我們在溫習的過程中的時候，要認認真真、仔仔細細地把書給看一遍，在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點，要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。
二、溫習內容要分配合理。在溫習中，我們要先溫習自己認為比較難的科目或者先溫習三大科，再溫習四門小科。這樣做到分配合理，溫習時才不感覺到亂。
三、溫習間隔要恰當。我們在溫習過程中要根據遺忘的程度來安排溫習時間，這樣可以節省許多寶貴的時間，溫習效果也好。但溫習間隔時間因人而異，因溫習材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學科，我們要在相應的時間內在添加一點時間。
我們要拿出最好的狀態來迎接期末考試，不留遺憾！
初中的作文 篇3
初中生活是人生必須經歷的一段時光。不過面對即將離開的小學生活，心中還有一點不甘，可是無論你多么不舍，該來的終究要來，不舍的也會離開，成為記憶中一道風景線，而即將要來的也會讓我們大開眼界。為了迎接美好的初中生活，讓我們幻想一下我們的初中生活吧！
學校建在一座遠離城市的山林里，山腳的入口有一座保安亭，那里就是校門，校門一旁的墻上有著XX中學幾個大字。走進校門仰望天空，蔚藍色的天空中點綴著幾多白色的云彩。向前走會進入一條全是楓樹的大道，一到秋天全是火紅的楓葉，點燃了人們心中學習的火。再往前又是一個小花園，小花園里一年四季景色各異：春天迎春花開放，黃燦燦的花朵讓人看著十分清爽；夏天桂花與荷花開放，荷花在水中亭亭玉立，桂花在桂樹枝頭端坐著，兩兩都散發出清香，讓人在夏天神清氣爽；秋天楓樹再次上場，放眼望火紅一片；冬天梅花迎風傲雪，將自己剛強的一面展現出來。而在小花園里，又有各種凳子，供人們休息。再向前看就是教學樓了，這里面每個班里都有空調，但沒有書桌，因為這里不用書本全是電腦，在門旁還有一個大書柜，里面全是書，看電腦看得眼睛酸澀時翻一本喜愛的書，這就是理想中的學校環境啊！
環境這么好，老師和學生自然更好，我心中的老師學生是這樣的。老師也有各種各樣的`，我的理想老師是上課時十分幽默，但有時嚴格，下課了又與同學們打成一片，好像也是一名中學生，與我們交談。
名師出高徒，學生一定也十分好，我心中：他們一定是情商與智商都十分高的雙高的群體，上課時十分專心，同桌之間相互督促，相互了解，相互愛護，相互幫助，下課了十分幽默，親如兄弟姐妹。
啊！我理想中的中學，真希望你存在，那我一定會去的。
初中的作文 篇4
我們家住在一個大雜院里，每家每戶生產出來的垃圾都要倒在院子門口的一個大垃圾桶里。
平日里，這個大垃圾桶里的垃圾都會很快在次日被清潔工人給收拾掉，但是不知道是什么原因，已經有兩三日了，里面的垃圾沒有人來清理，夏天的炎熱導致里面的垃圾發出了陣陣惡臭，每次我從旁邊經過的時候都要掩鼻而過。時間久了，蚊子蠅子這種小蟲也會在旁邊嗡嗡的亂飛，給我們大家的生活造成了很大的不便。
三天過去了，這個垃圾桶里面的垃圾已經流出了臟水，污水橫流的場面，讓大家紛紛避之而去，但是即使是這樣，大家也沒有人愿意主動站出來去清理一下這個垃圾桶。
昨天傍晚放學的時候，我回家看到垃圾桶邊有一個矮矮的'身影，在那里不知干些什么。于是我趕緊上前去看，原來是院子里的一位老奶奶，她平時悠閑的很，每天扇著小蒲扇坐在院子門口和大家嘮嗑，在院子里的人緣很好。只見老奶奶手里拿著一個掃把和簸箕，一邊清掃著垃圾桶旁邊余出來的垃圾，一邊用手當扇子，給自己扇扇流下來的汗水。原來老奶奶是在當雷鋒做好事啊，奶奶把垃圾桶外邊的垃圾清理的干干凈凈，難聞的味道也消退了不少。
看著奶奶不太利索的動作，我的心里有一股暖流涌過，我趕緊把書包放回家里，加入到奶奶的行動當中去。看見自己的身邊多了一個小幫手，沖我高興的笑了笑，我的心里也暖呼呼的，和奶奶一起埋頭干起了的衛生。
這雖然是一件很小的事情，但是讓我明白了，生活在一個大家庭里，不要計較自己的得與失，而要做出自己應有的貢獻。
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