初中生的作文7篇（實用）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的初中生的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
成長 ！ 是每個人必經的過程，但是過程中所伴隨的酸甜苦辣各不同……
初中階段的我，和其它同年齡的女孩一樣，很在意自己的外表，每天都把焦點放在自己的容貌上，希望自己有張蘋果般紅嫩的臉龐，對現在的我來說，最困擾的就是滿臉的青春痘了，他就像黏了強力膠似的，把著我的雙頰不放，怎么樣也不肯離開我，實在很煩惱，用盡各種方法想要讓它消失，不過它并沒有很大的改善，后來媽媽說這是因為青春期內分泌旺盛，所以是難免的。漸漸的，我學會和它和平共處，也不在對她感到厭惡，當有人再為了我的青春痘而議論紛紛時，我都會大聲的'對他們說：“我正值青春嘛��！”
除了這件煩惱外，上了初中后，明顯感覺到課業變重了，以前雖然是天天天見面，不過只要是和同學在一起總是有結束不了的話題，聊不完的八卦，說不完的話，下課回家還要抓著電話筒暢所欲言，現在每天都背著讀不完的書本回家，經常熬夜趕作業，睡不了多久，甚至都還沒開始作夢就被床頭邊的鬧鐘喚醒，再拖著沉重的腳步來上學，這使我每天感到立盹行眠，過去爸媽口中的長舌婦，失蹤了！或許熬夜也是我青春痘的來源吧！幸好我最近思索出減輕我煩惱的好方法。利用下課的瑣碎時間來幫我分擔掉一些功課，一天八堂課就有70分鐘給我利用，這樣可以讓我回家輕松許多。
發現自己找到了方法解決煩惱后，已經不再向從前那樣的困擾，同時也感覺到我離成長的距離愈來愈近了
初中生的作文 篇2
小學的生活是歡聲笑語的度過，迎接我們的是豆蔻年華的初中生活
畢業時，回首望了望，充滿我們歡聲笑語的母校。心里充滿了激動與不舍。
小學六年的學習是越來越緊張，本身小學就緊張，即將升入初中的
我們就更緊張了，生怕作業會很多，課余時間會很少，考不好會被同學笑，
回家還有父母布置的一大堆作業要應付。
初中三年我想應該沒有小學六年那么輕松，初中的生活一定是在緊張忙碌的學習氛圍中度過的。
就快上初中了，預想第一天去上學的心情一定是愉快的`，但是也應該有些緊張的吧，因為我現在面對的是個新的學習環境，那有那一張張陌生的臉孔，他們在我面前左右晃蕩，讓我心里不自覺產生了想和他們交朋友的愿望。
鈴聲響了，我只是呆坐在座位上，什么也沒做，靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺。也許每個人都會有不同的感覺，而我此時的感覺就是空白里填充著一些緊張。當然這種緊張也是偶爾的。是啊，生活不會只有一種感受，它會隨著時間的流逝，而改變。所以，初中的生活更是繁忙的。
想象著快放學時，老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫個不停，而同學們再也不是一動不動了，有些有點心不在焉了，抬頭看看窗外，又低頭看看手表，好象在說：“老師啊，停下您的粉筆吧，今天就到這里了吧。我還要回家慢慢欣賞動畫片呢！”也是，老師好象看穿了同學們的心思，手終于慢慢地垂了下了，就快放學了�？粗蠋煵贾玫淖鳂I，那如小山般的作業又不知要何時才做得完……
初中的生活更應該是快樂無比的。
上體育課時，同學們一反其他課的常態，開開心心地痛玩著，臉上再也找不到緊繃的神情了，看看他們多快樂，想說什么就說什么，自由自在，多好�。�
當然快樂并不只局限與此，在上課時學習到了從前沒有看見過的知識，不也是一種快樂嗎？在老師的提點同學的幫助下，攻克了一道道難題，不更是種快樂嗎！
初中的生活雖然沒有小學輕松，但是卻能得到更多知識，這樣才是最完美的，不是嗎？
初中生的作文 篇3
不似“花開兩朵，天各一方”的灑脫；不如“好讀書，不求甚解，每有會意，就欣然忘食”的勤奮。不閑適，不擁擠，無大風浪，但絕不平凡。
踏入九月的校園，一片燦爛的陽光鋪灑在地上，似乎把一切都變得柔軟，令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語，鳥語花香。忽而喧鬧，忽而靜謐，萬般美好。
十四歲的花季，我們踏著晨霧，身披朝霞漫步校園，手上總拿著資料，走走背背，曾經美好的景色不再去欣賞，緊盯手心“萬能”的“小甘”。或許，路邊的花朵還似記憶中嬌嫩；也許，窗外的大樹依舊青翠欲滴；也許黃昏依然美麗，也許，笑顏始終燦爛。無意在留心，留心周圍，留心那些過去的身影。走走停停三載，荒唐也。
十三歲的青春，我們有些叛逆，談笑風生，意氣風發。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現的淋漓盡致。總是覺得，自己可以一路逆風，單純似沙漠中的花，周圍是咆哮的風沙，但依舊能夠傲視群。這時恣意，放縱。球場上帥氣轉身迎得尖叫的'得意；跑道上花式沖線的歡呼；考場上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春，那是第一的榮耀。
十二歲的童年，我們走向未知，走進春光。初中的大門向我們敞開，褪去了青澀與稚嫩，活脫脫一個懵懂小孩穿上大人的衣服，闖入了一個小社會一般，有些搞笑，又有些嚴肅。在家當慣了“小公主”一去，什么也不會，本以為大家都一樣，卻驚覺只是自己。“尷尬”“不甘”“煩悶”沖斥心底，卻又不得不面對現實�？烧媸菬o可奈何呀！
轉眼間，“三年羈旅客”，今日入戰場。面對即將到來的中考，回不去的青春校園。三年光景終有盡，何不銘記于心底。
初中生的作文 篇4
夜晚，我又夢見了我的小學同學，那時小小的嘴兒和尖尖的鼻，細細的眉毛發亮的眼，紅紅的臉兒清爽的喉，在我記憶中，我和以前的小伙伴都是可愛快樂的“小天使”……
那年9歲，三年級，在鞏義四小，那里美麗如畫，喜歡那藍天白云，喜歡那田野山地，喜歡那可愛的同學和親切的老師，喜歡那《讓我們蕩起雙槳》甜美悅耳的歌聲，還有那勤勞的爸媽——都沒了，連爸媽也變了，童年的時光，就是一副迷離的畫，想到，卻摸不到了，留下了許多遺憾和沉悶——
那是三年級畢業的最后一天。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們在教室里嘰嘰喳喳，像是因要放假而發出的反射。噓，老師來了，快坐好。“同學們很乖啊，來，我們要發獎狀啦，發獎狀了，希望會有我的名字……周文皓進步獎……哇哇哇，我沒聽錯吧，一剎那，我的臉不由得紅了起來，上了講臺，領了獎狀———當我還沉浸于驚訝之中時，聽到：念到的同學，茲于后天到某某照相館集體照合影像。聽到這里，我的心不由得“咯噔"一下，仿佛從萬人之峰中跌了下來，悶悶不樂。( )
推開屋門握著手把時，感到無比的冰涼，屋里空氣的溫度似乎瞬間也降了下來——我朋友來了，看到我這樣子，安慰道：‘你似乎有心事’�！乙峒伊恕岬侥摹�"洛陽市新安縣”�！斑@很好啊’‘好什么好，我不禁流下了淚，我是因為舍不得……"他也沒再說些什么，用以往的有好方式，輕輕地往胸脯方向捶了一下，他走了。我不禁的摔在了床上，失聲痛哭，埋怨世界的不平，便在痛苦的情緒中，睡著了……
搬家那天，我在家門口等待我的.好友，他們說回來看我的。我呆呆的望著那個角落，希望能夠盡快的看到他們，沙，風吹動了樹葉聲，以為是他們來了——''上車了”“好的”他們不會出了什么事吧，內心里萬分焦急。車啟動了，我也上了車，余光不禁得往那個拐角處瞟了一下，是他們，“周文皓，慢走啊，我們還是朋友�！痹僖娏�，我的朋友，再見了，我所摯愛的地方，再見了……
轉眼間，我長大了許多，心理上也有了很大的變化，可發生在我身上的事情，我不會忘記，不會忘記，好好地守護它。
初中生的作文 篇5
家風是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風格、作風和傳統，包括為人處事的態度和行為準則。它們猶如一種磁場深深地影響著人們。
我是一個“六零”后，雖然已經年過半百，但我的內心還是那個小女孩，小時候的家風還記憶猶新。
想起小時候過年，那忙碌好像是一進臘月就開始的。母親數著手上為數不多的鈔票，盤算著上街，一人給扯上幾尺棉布，每人做一身衣服，上衣是花布，褲子是卡其布。每到裁縫請進家門的那幾天，我們小孩別提有多高興了。在農家人的觀念里，只有把裁縫師傅招待好了，他做起衣服來才會盡心盡力，精心制作。因為我們也可以沾光開葷了。一大早，母親就早早起床，平時燒的稀飯里加了糯米團子，蘿卜干也要切成小丁，放在油鍋里爆炒一下，再放點醬油和糖，味道好極了。吃完早飯，就在堂屋，搭上操作臺，臺面就是自家的大門卸下來的。裁縫師傅給我們小孩一一量尺寸，父母還不忘在不停關照要量寬點，小孩容易長。一整天我和弟弟妹妹們就圍著操作臺轉呀，笑呀，鬧呀。
記得有一年收成不好，經濟拮據，但過年每人做一身衣服還是老規矩，父親就自作主張，買回來幾丈白胚布，便宜呀，回來就縮一下水，染上藏青色和粉紅色。藏青色就給我們三個孩子做褲子，紅色就給我和妹妹做上衣，由于技術不過關，顏色染的不均勻，做成的衣服可想而知，我和妹妹一看大哭，可傷心了，這不是兩個小姑娘想象中的漂亮新衣服呀，我們死活也不肯穿。我依然記得很清楚，媽媽為此還和父親大吵了一場，只有弟弟最好說話，穿了一身顏色深淺的藏青色新衣褲，還沾沾自喜，現在想起來還挺有意思。
說完了穿，說說過年的吃吧!
進了臘月后，田間的農活不多了，農家人也計劃著做炒米糖了。做炒米糖的首要原料是炒米，一般人家都是選用秋天剛收割的糯稻碾成的新鮮的糯米，選擇晴好的天氣，把浸泡了一兩天的糯米掏干凈，上蒸籠，煮成蒸米飯。如果今晚家里要蒸米飯了，白天我們會興奮的不行，悄悄地告訴一兩個小伙伴，讓他們晚上來我家吃。當父親打開熱氣騰騰的.蒸籠，香噴噴亮晶晶的糯米飯讓我們垂涎欲滴。母親會給我們一人捏一個蒸飯團拿在手上吃，好開心。
做炒米糖還有一樣很重要的原料―圓形、扁狀、米色的糖銀。糖銀多數家庭不會做，一般是用米到鄰村一家專門做糖銀的人家去換，敲一小塊下來放在嘴里，特香甜，特粘牙。
記得有一年，父親以為往年看師傅做，偷學到了技術了，決定自己做，好省點加工費。但做炒米糖的技術也蠻難掌握的，水、糖銀、炒米放多少都要一定的比例，連燒火都有講究，太旺、太弱都不行。最后技術不過關，怎樣弄都粘不起來，成不了型。母親對父親又怨又罵，吵得不可開交，還動起來手打了起來。嚇得我們三個小兄妹躲在一邊直哭。后來父親就把做不起來的炒米和糖捏成一個個鴨蛋團團，這可害苦了我們三小孩，小小的嘴咬都咬不動，吃起來的難度可大了。難忘又好吃的炒米糖啊!
我們三姐弟都繼承了爸媽農家人的淳樸善良，勤儉節約和樂于助人的良好家風。秉承了這一點，在社區工作的十幾年里，我真正的把居民當成自己的親人朋友，與他們患難與共、感同身受，把他們的事當成自己的事，用心來做。
家風是一盞明燈，指引我人生的方向;家風是一條路，伴我走向光明;家風是一句名言，時刻鞭策著我，讓我受益匪淺......
初中生的作文 篇6
尊敬的老師：
您好！您收到這封信一定很奇怪吧？是的，我現在還不是您的學生，不過您很快就會認識我了，因為我馬上就要上初中了。為了給你留下深刻的印象，我還是先自我介紹一下自己吧。我叫寧燁，現在是濮陽市實驗小學五年級四班的學生，稍微有點胖，戴著眼鏡，活潑愛笑，這就是我。
一轉眼五年的小學生涯就要過去了，回顧小學的五年，我學到了很多，也收獲了很多。在老師的教導下，我這粒小小的種子已經發出了嫩芽。我的性格有些外向，愛好也很廣泛，旱冰和滑板是專門培訓過的；籃球也是我很喜歡的一項運動；每年夏天去游泳也是必不可少的；旅游也是我的至愛吧，和爸爸一年出去兩次是必須的'；學習過演講，還得過朗誦的銀獎呢……雖然我愛好很廣泛，但是說特長我就很慚愧了，每樣都喜歡、都想學，可是每樣都不是很突出，要挑選的話只能說旱冰和滑板了。我不但課外生活很豐富，學習上我也很積極，三年級以前，我對自己要求很低，學習成績一落千丈，但從四年級，我開始奮發向上，上課認真了，學習也自覺了，老師還讓我擔任了紀律委員和數學通信員。
很快就要畢業了，就要開始新的學習，我會在中學里好好努力，爭取到去做老師的小幫手！
祝您工作順利！
您未來的學生：xxx
初中生的作文 篇7
我喜歡看家鄉太陽西下時那迷人的晚霞，它不僅五光十色，還能像神奇的魔術師一樣千變萬化，有趣極了。
你快看，從天邊奔跑來一匹駿馬，它在廣闊的云海李奔馳著。可是一下子的功夫就從你的眼前匆匆掠過，不知又到哪里去了。我心想，它一定是匹千里馬，不然怎么可能一轉眼就不見了？遠處有沖出一頭大象，長長的鼻子像上高高翹起，鼻子下面有兩顆又大又長的象牙，四肢粗壯的'腿支撐著一堵墻似的身體，而那繩兒似的小尾巴卷了一個圈。大象把扇子般大小的耳朵張開了，仿佛要扇動耳朵準備騰空而起。就在這時，有位仙女向著大象走來，粉紅的裙子隨風飄動。再定睛一看，她手里拿著一根魔杖，在燦爛的笑著。只見她對大象的頭輕輕一點，剛剛要騰空而起的大象立即變得和羊兒一樣溫順，仙女坐在它的背上飛向遠方，留下了一條用五彩繽紛的花兒鋪成的道路。他們變化的是那么自然，那么迅速，那么耐人尋味。晚霞色彩變化極多，一會兒白色，一會兒金黃色，一會兒半紫半黃，又變成粉紅色，粉紅色又變為了一種我從未見過的顏色——金黃色中透著火紅色！一眨眼，又變成了紫檀色……
晚霞真是變化無窮��！絢麗的晚霞呀，你彌漫了大半天，像鋪開的一幅巨大的瑰麗錦緞，而且你是那樣的千變萬化，怎么能不深深地吸引住我呢？
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