初中生的作文

時間：2023-12-20 10:17:16 初中作文我要投稿

初中生的作文【推薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的初中生的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文【推薦】

初中生的作文篇1

　　他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

　　初中生活，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂。當你體會到初中生活的快樂時，不知不覺中已臨近中考了。

　　回憶的碎片點點滴滴，離愁的思戀蕓蕓不斷。初中那歡樂吵鬧的課間，我也許再也見不到。初中那友情的眷戀，我一直留在心懷。多少的思戀無法訴說，忘卻的時光已無法珍惜。

　　回首初中，回首過往，才發(fā)現(xiàn)似水年華這個詞真是很貼切，一眨眼，三年。三年，在我的記憶長河中堆滿了五彩的石子；三年，在我的日記里，驗證著我們的成長，記錄著歲月的痕跡；三年，我們背負著同一個心愿，只希望在中考中發(fā)光發(fā)亮……但愿我的青春永不散場，但愿我們的友誼永不落幕，但愿我們那些絢麗的夢都能實現(xiàn)！

　　畢業(yè)了，就像是一個大大的問號，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業(yè)的前寫日子，時間過得好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在之間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙宴席，舉手話別，各奔東西……

　　畢業(yè)如一扇玻璃，我很平靜地走過了一扇又一扇，總以為凜冽的碎片不會割傷自己，只是回頭一看，不僅是一地的流質(zhì)，還有哭泣的過往。

　　當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見!

　　很傻，初中的時候真的很傻。不懂什么叫珍惜，一群好同學，好朋友，自己只是看著時間的'流逝而無動于衷，而現(xiàn)在內(nèi)力滿是失望。和朋友一起嬉笑打鬧的日子已經(jīng)隨風而去，和老師斗嘴爭氣的時光已無法挽回。

　　初中生活像一首歌，這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風，來到初三的尾巴上，帶著對初中生活的見解，攜著勇氣，向未來高歌：讓該來的來吧，我們在這里等待！

　　開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校--城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到 107班--我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。

初中生的作文篇2

　　我有許許多多的夢想，長大了想當名老師，可以把自己學到的只是傳承給他人；想當名飛行員，成為天空航道的守護神；想當名軍人，身戎裝，英姿颯爽，成為人們心中最可愛的人；但是我最大的夢想只有個，成為名救死扶傷的白衣天使。

　　你這是份光榮而神圣的職業(yè)。多年以后，我會是名身穿白大褂的醫(yī)生。每天早上，我輕輕地走進病房，仔細檢查每位病人的病況，我會用我甜甜的笑容去告知他們：病情有所好轉(zhuǎn)啦！治病救人是醫(yī)生的職責，名合格的'好醫(yī)生，心里要時刻裝著病人。無論什么時候，都要把病人的健康和生命放在首位，我的努力不想換來別人的贊美，也不要別人的敬佩，每當我的患者康復，走出醫(yī)院，那就是我最大的成就！

　　夢想是多么美好啊！可是怎樣實現(xiàn)我的夢想呢？所以我要好好學習，天天向上。媽媽經(jīng)常在我耳邊說，做任何事情都不能磨磨蹭蹭，要果斷干脆；要發(fā)揮自己的強項，把自己擅長的事做到最好；認清自己的短處，挑戰(zhàn)自己的弱點，不要逃避，開發(fā)塑造更全面的自己；好好規(guī)劃我每天的作息，不要去白白浪費我的時間，也不要徒勞無功。老師也經(jīng)常說，個人做事定要認認真真，并且有始有終，要實現(xiàn)心中的夢想，必須要有堅持不懈的努力，刻苦學習的精神，再加上自己百分百的信心！

　　夢想，像棵棵嫩綠的小草，可以受到溫暖的陽光普照，，但難免會被人們隨意的踐踏；夢想，像朵朵無名的野花，可以散發(fā)出幽幽的清香，又可能會被連根拔起！但是分耕耘分收獲，努力了就會有成果，讓我們像鳥兒樣展開翅膀，在蔚藍的天空中自由的飛翔吧！

初中生的作文篇3

　　長輩不拿筷子，孩子更不能拿；見到長輩要主動問好；主動給長輩讓座位，還有非常多非常多。這些都是來自不同的家庭傳下來的不同的家風，他們都在代代相傳。我的家也不例外，那就是勤儉節(jié)約！勤儉節(jié)約這四個詞話中包括勤奮和節(jié)儉，我突然想起了發(fā)生在我家里的事來：

　　那還是一個寒冷的冬天，爺爺迎著刺骨的寒風從新華書店買了一本書——《莫言全集》。回到家后，爺爺連外衣都沒有脫下來，就走進了自己的書房，一頁一頁地，認認真真地閱讀起了那本書來。我偷偷地站在一旁看看爺爺，隱約聽到爺爺還能讀出聲音來，可想是多么地認真呀！其實，爺爺是非常的敬佩莫言的，就像他的粉絲一樣！只要是莫言寫的書，爺爺都會看上好幾遍。一遇到不懂的'地方，就去電腦或字典上面查找，查到后，就寫在一張紙上保存了起來。

　　又一次我放學回家后，天色也漸漸暗了下來。一進屋，我又看到爺爺手握《莫言全集》，一動不動的坐在沙發(fā)上小聲閱讀著，都快成了一個老書呆子了！后來，我又發(fā)現(xiàn)了一張寫滿文字的紙，那文字黑漆漆的一片，就像無數(shù)只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看，哦！原來是爺爺寫的筆記呀！可我有些納悶，紙已經(jīng)寫滿了，他為什么不在重新?lián)Q一張紙呢？于是我問了問爺爺，爺爺告訴我：“這叫節(jié)儉！”

　　過了一周后，爺爺終于看完了這本書，那一張寫滿筆記的紙爺爺依然還在留著，好像又多了非常多文字，爺爺把我叫到他的身邊，對我說：“孩子，你知道么？咱們家有一個家風，是從非常久以前就傳下來的！現(xiàn)在我告訴你；那就是——勤儉持家！寢室勤奮，儉是節(jié)儉。我之所以這么做，是以前你的太爺爺也這樣教育過我！你要學會這四個字，并告訴你的下一代，讓他們也知道咱們家有這樣一個家風，讓他們也懂得勤儉節(jié)約和節(jié)儉！”從今往后，我也找爺爺說的做，直到現(xiàn)在，幾乎也成為了習慣。

　　“善美青春，出彩人生”——曬家風。我把我的家風介紹給大家！那你們的家風呢？

初中生的作文篇4

　　在歡笑與祝福中，我們離開了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，贊賞的語言成為我升入惠興中學最好的祝愿。因此，我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂，我?guī)缀踉诨孟胫卸热眨屛疫@個滿腦子想著歡樂的小姑娘更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……從跨進惠興中學的第一步起，我就知道我不再是個懵懂的小學生了。3年，對我來說意味著短暫而又漫長。這并不矛盾，將它視為充滿活力，見證成長，走向青春的三年。這必然短暫。可把它看作充分學習，約束無比，管理嚴格的三年，又似乎漫長得不能再漫長了。走進學校。我是一個愚昧，對任何事情都充滿好奇，卻又十分自信的女孩，走出學校，我將變成一位知識淵博，含蓄的亭亭少女。這是個過程，而一切則取決于3年中的變化。我不會再那樣的單純，對一切都是傻傻的，而是盡心盡力的學習，讓眼睛看得更遠。

　　我的.初中生活，也應該起源于我與重點學校的際遇，在不懈的努力下，我終于迎來了這段奇妙的，來之不易的，與惠興中學的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗。在中學中，我也會珍惜惠興中學為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個動人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后，我會慢慢的適應到新環(huán)境中，努力融入到惠興中學這個大家庭中。在這個新的學校，新的學期，新的起點有更新的進步。

　　總喜歡在熹微的晨光照耀下朗朗讀書，心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬里晴空。

　　總想著不停的讀書，無倦的做筆記，把所有知識裝進我的腦袋，越忙碌就越好。

　　總渴望在新的班級里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來，對朋友真誠就好。

　　總希望每一天都是陽光燦爛的。看一群鳥兒飛過，任思緒飛揚，無限的暢想，讓心中哼起一曲快樂之歌。

　　如今，我以進入惠興中學一個月了，這一個月在我人生的回憶中抹下了一道絢麗的彩色。忘不了第一天暈倒老師親切關懷；忘不了同學的歡聲笑語；忘不了……昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會對生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，定會長出一片生命的綠洲！

初中生的作文篇5

　　初中生活就像被打翻調(diào)料瓶的一道菜，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。有的人在品嘗的同時，只是嘗到了“苦”、“辣”、“咸”，對其他甜味毫不知趣；有的人從“苦”逐一嘗到了“甜”，收獲巨大……在回首童年舊事的同時，也應注意腳下的路，因為它意味著今后的生活，是甜還是苦……

　　剛接觸到初中生活時，我顯得十分好奇，一切都仿佛是新的，我不由得被它的神秘吸引了，可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)初中生活并不那么容易，它在我心中變得越來越復雜，像是被一些瑣事的藤蔓一根根纏繞在了一起，也似乎無法解開——當發(fā)書時，我就驚住了。教科書多的連抽屜都擺不下了！本子之類的就有十多本，老師們的第一節(jié)課都是用來講規(guī)矩，一張張，一條條的規(guī)矩被貼在后墻上，似乎初中生活又給我頭上來了重重一拳。

　　初中生的“苦”在于——每天上課老師都會給你講很多知識，只能認真聽，可能有時候一個不留神，好多知識點就恍過了。還有每天背誦文學和古詩詞，甚至到了晚上自習課時，作業(yè)就會堆積如山的擺在那里，必須抓緊寫啊寫，寫啊寫，再這么一恍，兩節(jié)自習課過去了，到時候作業(yè)沒完成的就是可憐的'人了……

　　初中時也有“酸”——上了初中，很多都改變了，新的學校，新的老師和新的同學。有時在學習上或生活上遇到了困難或委屈，看到那些陌生的同學傷心時都不知道該向誰傾訴，只能一個人默默承受。

　　初中生活也很“辣”——在面臨學習的巨大壓力的同時，其實還有很過挑戰(zhàn)等你應戰(zhàn)。在班上，你要競選班干部，在學生會，你要競選學生會干部，更多時候，你還要管理好同學們，并且以身作則，讓同學們信服于你……一系列的任務在等你完成。

　　“咸”的初中生活——在學校里生活久了，忙著忙著，你也會習慣了。習慣了以后，你就會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)融入了這種快節(jié)奏的生活，到時候回首看看以前都忙了些什么？才發(fā)現(xiàn)以前喊苦喊累真是沒必要的了。

　　初中生活也是“甜”——其實我們可以換一種方式看待初中——在忙碌學習的同時，你回家覺得很快樂，特別是和大家說說笑笑，回想起來都會忍不住笑出聲兒來，其實這也是初中生活的一部分。

　　其實我們的初中生活是多姿多彩的，在學習的同時，慢慢的發(fā)現(xiàn)初中生活也很快樂，生活也是快樂，很充實，一切都是嶄新的。在這里學習是快樂的，生活也是快樂的——這就是初中生活，是五味俱全的。

初中生的作文篇6

　　還我羽毛球

　　“今天天氣不錯，我們打羽毛球吧”妹妹提議。“好!”我猛地一發(fā)球，只見妹妹刻接住并打了回來。小樣，看我的!“呀!”我使勁一打，不好，羽毛球飛上了房頂，這回可玩不成了。正當我垂頭喪氣時，姐姐忽然像變戲法似的.從兜里掏出一個，“幸虧我早有準備。”姐姐發(fā)球，我輕輕一扣，她往上一挑，你來我往，經(jīng)過十多個回合，羽毛球又上了房頂，這下可玩不成了。“咱們想方設法夠下來。”“說的輕巧，又沒有梯子，怎么夠呀?”“找根長竿!”翻遍姥姥家院子的每個角落，終于找了根竿子，踩著凳子，費了九牛二虎之力，才總算夠下來一個，我們歡呼躍躍，可還沒打幾個回合，球落在地上，被一只從天而降的大狗當成玩具給叼跑了。什么，怎么不去追?就是借我一個膽兒我也不敢呀。

　　怎么樣?我的鄉(xiāng)下生活不錯吧!

初中生的作文篇7

　　當日月星辰、山川河流伴著地球永恒，母愛父心、兒女情長便伴著人類永存，母愛長河。

　　自地球上出現(xiàn)了人類，人與人之間就有割舍不掉的情感，這種情感，這種相依的感情，構成一種愛心，推動著人類社會的發(fā)展。古往今來人們謳歌親情的無價，因為這是人類的根源。人們謳歌母愛的偉大，因為母親的愛像一條長河，不是波濤洶涌而是細水長流。它恬靜，心動能看到漣漪；它清澈，看得見底下的塊塊卵石；它輕柔，載著小舟渡到彼岸…… 現(xiàn)在媽媽的頭發(fā)閃出了白絲，歲月的煎熬令她不再擁有年輕時的光彩。是什么令媽媽變老？是誰搶走媽媽的青春？

　　是我，是我的頑皮，我犯的錯誤，害媽媽傷心。是我兒時爬高爬下不聽話而害媽媽守了我整整一夜。當時我還是二年級，很頑皮又好動，總是不聽媽媽的話上書架玩。終于有一天我在書架上玩，站不穩(wěn)，整個人向后走。這樣的突如其來令我無法思考，隨手抓了一把，抓空了，只知道頭撞到椅子上流了好多的血。媽媽當時的反應我記不清了，只是隱約地記得去醫(yī)院的`途中，我伏在媽媽的背上，很顫、很抖。好象還下著雨。哦，不，那不是雨是媽媽的汗在滴、淚在淌。然后的事記不起來了。當我醒來的時候，媽媽就在我身邊。我還清楚的記得媽媽那滿臉的愁容、那紅腫的眼睛、那操勞而疲乏的身影。我微微動了動，媽媽見了，立刻走過來，噓寒問暖。先是到樓下給我買早餐，然后給我倒水，一會兒又問我傷口痛不痛。看到媽媽拖著疲憊的身影，為我來回奔波，我忍不住說：“媽媽，你休息休息吧！”媽媽沖我一笑說：“我不累，你好好休息吧。”這句話令我難以忘懷，這件事令我刻骨銘心。

　　我知道這恬靜、清澈、輕柔的長河里，每一瓢、每一滴都是媽媽傾注的青春與血汗。即使大地沉沒在大海之中，即使日月星辰不再閃亮，即使歲月無情的流逝，也不能動搖媽媽在我心中的地位，永遠抹不掉……