初中的作文匯總[5篇]
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的初中的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
以前,母親家那邊十分貧窮,也正是因為這個原因,我每次都是極不情愿的去母親的老家那邊過年,每次都是在母親的強烈要求下才會去住上兩天,所以也自然而然地沒有體味到過年的樂趣。
漸漸地,我也長大成熟了不少,今年我可算是體味到了農村的年味。一來到親戚家就首先被廣闊的田野風光給吸引住了,住在擁擠繁雜的城市,狹窄的視線。我自從老家被拆遷之后就再也沒能見過這美麗的風景了。4,5年來再次真正意義上再見到這美妙的景色,寧靜的山林,混有稻香的.空氣,這一次我整整住了7天。
在這七天里,我們輪流在各個親戚家中吃飯,一戶家中一天,那是臘魚臘肉的好好伺候,別說就在這7天里我就胖了7斤,也把臘菜都吃不出味來了。
大人們就熱熱鬧鬧的吃完飯后,幾姊妹聚到一起湊成一桌打起麻將來,然后就開啟了高音炮的對戰模式……要是你在旁邊站上一下午,你的耳朵就可以說是暫時性耳鳴了。
而我則負責帶著6,7個比我小8,9歲的表弟表妹買煙花,買塑料槍。在晚上十一二點買幾個雷鳴丟到有人家的院子里,然后撒腿就跑。在白天就領著幾個弟弟妹妹去炸魚,在中午扛著一把槍伏擊麻雀,可以說是把我帶回了童年,樂趣無比。由于天氣比較干燥,在放煙花時,表弟表妹都會有一些搞笑的舉動,一個表弟對著有干柴的地方扔煙花,然后起了小火,他就急急忙忙地跑到火旁邊撒一泡童子尿,一時逗樂了眾人……
這一次,我可以說是在自己老家被拆后三,四年才真正的體會到了年味,這也讓我想起了自己已經消逝的故鄉,也讓我回憶起了童年時的種種娛樂,也讓我思戀起了那些逝去的同鄉以及自己的親人,此時,我也想對那些覺得過年乏味的人說一句話:‘請珍惜你與親人度過的時光,而不要等你失去時你才后悔莫及,同時也不要時刻擺著一副嚴肅的模樣,有時還是要以一顆童真的心去享受生活,去用心回憶你內心深處的美好事物。
初中的作文 篇2
愛,是溝通人與人之間的橋梁,是心靈與心靈的碰撞,石高山對流水的呼喚。愛,無聲無息,卻讓人刻骨銘心,無法忘懷。
爺爺是一個敬愛的稱呼,我的爺爺是一個近70的男人。他的火氣很大,但在家里他的權利也很大,動不動就罵人。然而有時我發現他很愛我,雖然他經常說我一無是處。入秋了,天氣卻依舊燥熱的很,遠遠天邊依舊是火紅的太陽,灼傷了一切。學校開始上晚自修,放學后的我回家也獨來獨往,橋上朦朧的站著幾個人,有一個便是我的爺爺,我的心中充滿了欣喜,更多的是感激。父母都不來了,我還能指望誰?但爺爺卻在橋上等我,瞬間發現他是一個孤獨的老人。因為火氣大,家里的很多人都不理解他,只有奶奶與他相伴,外加上我這個被拋棄的孫女。爺爺也會恨我的父親,因為他付出的.太少太少,從小我就是在爺爺家長大,對父親幾乎一無所知,即使是生日也忘了。
從橋上接到我,爺爺便和我走了,爺爺的頭發已經白了一半,然而爺爺很“好笑”,把自己的白發一根一根拔下來,“天真”的以為自己還沒有老。爺爺,我真的很愛你!你不要老,不服老,因為你擔心我的學業,我的身體亦是一切。你一直罵我不用功,一直生病吃藥,不會照顧自己。其實,您對我好我一直都知道,你一直擔心我離開你后我會頹廢,那你就好好活著,不必再擔憂了,我長大了。我知道如何做人,不許你在那么擔心了。兩個禮拜來,你每晚都到橋上等我,然后默默為我打開家門,那一種滋味是幸福,比我擁有一切跟高興。小學一年級的我,在你陪了一個禮拜后就自己上學了,我多希望有人能接我,漫長的路,我害怕那種孤獨!然而現在我知足了,因為你的愛,這種小小的愛從不被我理解,因為小時候的我一直畏懼你,恨你罵我,是那么的不近人情。而今。
在那所學校附近的橋上,一直站著一位老人,他頭發微白,面帶微笑,等著他的孫女。
初中的作文 篇3
夜深了,一切都陷入了死一般的沉寂,唯有蟋蟀的話匣子一打開,攔也攔不住。突然,刺耳的警報聲把小區的居民們從睡夢中死死地給拽了出來,由遠而近,由遠而近。
我也被吵醒了,急忙朝窗外望去,對面的樓房被火光照得通紅,可怕極了。我急急忙忙沖出門,只見一樓不時傳來一道道火光,消防人員抱著消防水帶左跑跑,右轉轉向已著火的樓內不停地掃射,屋里不時傳來火魔“咀嚼”著物品的聲音和家具的呻吟聲,還夾雜著此起彼伏的玻璃的破碎聲。人們有的七嘴八舌地議論著;有的像長頸鹿似的.朝窗外伸著脖子,觀看著樓下的緊張氣氛;還有人在抱怨:“叫你把煙滅了,你偏不聽。”火魔大發淫威,發出令人毛骨悚然的獰笑聲,這猙獰的火舌不斷地在人們眼前晃來晃去,晃來晃去。
忽然又吹來一陣陣大風,火魔借著風勢飛快地向二樓撲了過去,它越燒越興奮,大有任何人也降伏不住之勢。有人說:“火這么大,怎么辦,怎么辦啊!”還有人說: “這棟樓的人可慘啦!”就在兇惡、可惡的火魔準備向三樓起身一躍時,火魔在消防員和人們的努力奮戰下最終被制服了,可一樓二樓已滿目瘡痍,一片焦黑,讓人不寒而栗。幾個家庭多年積攢下來的財富瞬間化為烏有,火災的危害太大了!
后來我從人們的議論聲中了解到,這次火災是一樓的男主人臨睡前隨手將一個沒有熄滅的煙頭扔進客廳里的垃圾桶中引起的。一個小小的煙頭、一個隨手亂扔的壞習慣,導致了一起本不該發生的慘痛的災禍。我上網一查,像這種因一點點失誤而導致嚴重火災的事例數不勝數:20xx年2月吉林中百商廈火災,因一個未踩滅的煙頭引起,傷亡100余人;20xx年11月上海xx區火災,因電焊火花引起,傷亡100多人;20xx年7月武漢火災,因電源插頭短路引起,傷亡近20 人……
火災太可惡了,它奪去了我們的財產,吞噬了我們的生命。然而,對于火災,其實并不需要很高深的專業知識,只要我們遵守《消防法》、養成好習慣,就能預防火災:不亂扔煙頭、不亂堆放可燃物;不違法攜帶、存放易燃易爆物;及時關閉電源、火源、氣源;保持消防通道暢通。
一個小小的、沒有熄滅的煙頭,竟有如此之大的破壞力,讓多少家庭沉浸在悲痛之中。而導致火災發生的原因是我們對火災的淡漠。亡羊補牢為時不晚,從現在起,讓我們重視消防安全,積極預防火災與掌握火場逃生知識,遵守《消防法》、努力改掉壞習慣、養成好習慣,讓“火”成為幫助我們生產生活的朋友,而不是傷害我們的魔鬼。
一個冒著青煙的小小“煙頭”,時刻警示著我們:火災猛于虎,預防最重要,報警、滅火應及時,逃生知識要掌握,平安和諧享幸福。
初中的作文 篇4
有一種花,潔白無瑕,震撼人心。
那天下午,太陽烈得出人意料。春日的溫暖仿佛就在顛簸的車程中斷絕了。我們來到這兒,這個令人紀念的地方。
一下車,同學們就開始嚷嚷天氣的熱,太陽的烈。有些同學著急地掏出防曬霜往臉上抹著,還有些則跑上車慌亂地尋出帽子來戴上,喧鬧,就連樹上的鳥兒和蟬都張著嗓子肅訴著我們。
“排好隊,把隊排好!”幾聲老師的招呼下,我們逐漸安靜。跟著領隊,走到了一座石碑前,那座石碑不大,頂部是一頂石刻的紅軍帽。紅軍帽上鑲嵌著一顆鮮艷的,碩大的'紅星。石碑上用紅字刻著“強渡嘉陵江戰役紀念碑”。這顆紅星,這行紅字,在灰色的石碑上很是顯眼,在烈日的照射下,竟顯得有些發亮。
老師給每個人發下了一支白菊花。我望著我手中的白菊花,不免有些失望。它的花尖被烈日烤得微微卷曲,花瓣無力的聾拉著,長長的花莖上殘留著一些小小的,深綠的葉子,我有些可憐它,但更多的是在抱怨著過分燦爛的陽光,向英雄致敬活動要開始了,老師要求我們把帽子摘下。我很不情愿的脫下帽子。一股熱流一瞬間從頭頂貫通全身,豆大的汗珠不一會兒就從額頭上流下來。我望向手里還舉著的那朵白菊花,不禁吃了一驚。白菊花的花瓣已經燙得發黃,但它仍昂著頭,向著陽光,散發著那不吸引人的淡淡花香,我立刻挺立了身子,望著那石碑,心中升起一陣愧疚之情。
獻花時,我鄭重地將它放在英雄碑前,將它與許多白菊花放在一起,這是多么白呀,陽光照在這堆白色上,仿佛又有了另一種光,這種光與豐碑融在一起,與紅軍融在一起,與歷史融在一起。
我低下頭,閉上眼,在默哀的同時。好像感受到了光的燦爛與明亮。
初中的作文 篇5
詩人說:“心海是浩瀚無瀾的,總是那樣安靜。”而我要說:“心海是平靜的,除非你心存感動,才能泛起那朵朵浪花。”
在一棵樹前,我拾起了一片被秋風拂落的葉兒,細細地品著,讀著……夏天的它是綠的,與眾葉成陰。達到生命旺盛的極點,原來生命可以這樣濃重。秋天的它變紅了,寫著斑駁,像老人臉上縱橫的皺紋,深嵌著,早已失去了青春的影。中間一痕深深的傷疤,像是葉的嘴,卻又那般干澀,它在哭著?它在笑著?它執著,堅韌,不屈,把一切精神化作力量,凝結在道勁的根須上。它默默留戀著生命,承受著生命的`安靜,仿佛向人們詮釋著兩個字:歸根,葉是美的,恬靜地生,壯美地綠,悄然地去,與世無爭地書寫著我心海里那朵對自然感悟的浪花。
相比于葉的感動,還有一種感動更加刻骨銘心。
接踵的人群,喧鬧的馬路,我站在街的一側,一輛車疾馳而去,在街的另一側,兩個人同時伸出手拉住對方,向后退了一步,動作如此利落,像是一場表演,我的心為之一顫。想看清楚些,于是我走上前去,一個矮個子,皮膚黝黑,像個打工者,那個高個子,架著副眼鏡,像個學者。他們是朋友?父子?還是根本就素不相識。可這對我都不重要,也許他和他根本就不知道他們這細微的動作,在一個短暫的瞬間,怎樣溫暖了一顆陌生的心,也許就是這樣一雙同時伸出的手,讓我平靜已久的心海泛起了浪花。
生活中,有的人碌碌無為,有的人看破紅塵,其實這都是對生活的背離與隔閡,我想只有走進生活,感悟生活,熱愛生活,任自然、自然社會感動的浪花在心海中徜徉,才能感受生活的真滋味。
心海里的浪花,愿你也能擁有。
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