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初中生活的作文（實(shí)用）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初中生活的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活的作文 篇1
今天，我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。扔掉書本，走出房間，走向爸爸，要爸爸給我講他的初中生活的故事
爸爸出生于一個(gè)貧困的小山村。爸爸有三個(gè)姐姐。那時(shí)家里經(jīng)濟(jì)條件困難，無法同時(shí)供養(yǎng)四個(gè)人讀書，于是爸爸的大姐和二姐—讀完小學(xué)就輟學(xué)了，在家?guī)蜖敔斈棠谈赊r(nóng)活。爸爸就開始了讀書生涯。
在小學(xué)的時(shí)候爸爸的成績一向優(yōu)異，理所當(dāng)然的進(jìn)了當(dāng)?shù)赜忻闹袑W(xué)。當(dāng)讀初中的錄取通知書被敲鑼打鼓送到家里時(shí)，爸爸的初中生活就開始了。
爸爸剛上初中有些厭學(xué)，成績曾一落千丈，被爺爺知道了，爺爺沒有罵他，而是告訴他：如果你想跳出農(nóng)村就要讀書，讀書是你唯一的出路。所以爸爸決定要發(fā)奮讀書。
初中三年爸爸很努力的讀書，付出了許多，也收獲了許多。初中三年他年年獲獎(jiǎng)。他也當(dāng)了三年的班長。爸爸的腦子很靈活，所以老師講的他很容易聽進(jìn)去。當(dāng)然爸爸也很勤快。
學(xué)校前面有一個(gè)很大的茶場，滿山坡都種滿了茶葉樹。到了摘茶葉的.季節(jié)，學(xué)校便組織爸爸他們?nèi)ゲ烧枞~，以便勤工儉學(xué)。爸爸很勤快，采得一點(diǎn)兒也不比女同學(xué)少。老師經(jīng)常表揚(yáng)他。有時(shí)爸爸他們也去撿茶子去榨油。因?yàn)椴枳娱L在樹上，所以爸爸經(jīng)常爬樹，身體也是很好。
學(xué)校附近有一個(gè)林場，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ピ詷�，爸爸他們從家里帶來鋤頭，穿套鞋。步行幾里路到山上去栽樹。一到山坡上，爸爸他們有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。就這樣干了幾個(gè)小時(shí)，終于干完了。
冬天到了，大雪紛飛，漫天雪花，爸爸踩著厚厚的積雪，盯著刺骨的寒風(fēng)，去上學(xué)。到了學(xué)校，同學(xué)們早已在教室里讀書了。爸爸雖然也在讀書，但是他的心早已飛往雪中了。下課了，爸爸如同一只離弦的箭一般沖了出去。操場上厚厚的一片積雪上爸爸他們正在打雪仗、堆雪人、撲‘雪菩薩’……爸爸說“還是打雪仗最好玩”有一次爸爸把一個(gè)石頭包在雪球里打出去，結(jié)果打到了一個(gè)同學(xué)的牙齒，打掉了兩個(gè)門牙。因此爸爸被罵了一頓�，F(xiàn)在想起也很愧疚。
午休時(shí)，爸爸與幾個(gè)同學(xué)去到學(xué)校附近的山嶺去爬山，上山的路崎嶇不平，很陡峭。爸爸他們上山時(shí)摔了好幾跤，不過爸爸沒有退縮，他們上了山，發(fā)現(xiàn)山的后面是一個(gè)水庫，水面如同一面鏡子，微風(fēng)吹來，爸爸覺得很輕爽于是便坐了下來。過了許久，他們下山了。
初中三年，爸爸經(jīng)常被老師叫去參加比賽，他也經(jīng)常獲獎(jiǎng)。有一次，爸爸被雨淋濕了，他決定通過自己的努力買一把油布傘。不久后，爸爸參加了一個(gè)作文比賽，得了二等獎(jiǎng)，他獲得了一把油布傘。那把傘至今還在我家里。
初中三年爸爸過得很充實(shí)，也很快樂�，F(xiàn)在回想起來，記憶猶新。
這就是爸爸的初中生活！
初中生活的作文 篇2
從金色的九月走進(jìn)初中，現(xiàn)在已將近半個(gè)學(xué)期了。由最初的懵懵懂懂與焦慮變成了現(xiàn)在的成熟與平靜。雖然在這半個(gè)學(xué)期中有被誤會(huì)過，有傷心過，還有憤怒過，但這一切的一切，都不如快樂給我留下更深的印象。
在這半個(gè)學(xué)期中，我是快樂的，因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了一群可愛的同學(xué)。
爸爸把我送到了那高大的教學(xué)樓前，我的初中生活開始了。我怯生生地走進(jìn)教室，望著同學(xué)們好奇的目光，老師那熱情的微笑，平時(shí)大膽的我竟然羞澀起來，慢悠悠地走到了座位。這時(shí)同伴紛紛走到我面前，高興的介紹了起來�！拔医小痢�，來自××”，“我叫××，我愛好唱歌……”，“我叫××，我的`理想是當(dāng)……”。就這樣，我們開始了互相認(rèn)識(shí)，噓寒問暖，使整個(gè)班級(jí)沉浸在溫馨的氛圍中。當(dāng)教室里同學(xué)們正為學(xué)習(xí)忙得焦頭爛額而心急氣煩的時(shí)候，×××同學(xué)就會(huì)清了清嗓子，大聲說：“同學(xué)們，讓我為大家獻(xiàn)上一首自編的歌曲來緩緩氣氛吧！……”頓時(shí)，教室里又響起了一陣陣的笑聲，使整個(gè)班級(jí)都沉浸在快樂的世界里。
在這半個(gè)學(xué)期里，我是快樂的，因?yàn)槲矣衅邆�(gè)幽默、嚴(yán)肅、和藹……愛我們的老師。
在上課時(shí)，英語老師總是最早來到教室，開始認(rèn)真地操作課件，然后又認(rèn)認(rèn)真真地拿起課本講了起來。老師是希望我們像她一樣，想盡各種辦法，就連平時(shí)還不忘教育我們做人的道理。數(shù)學(xué)老師幽默而嚴(yán)肅，總是提醒我們多寫多練，當(dāng)我們考試成績好時(shí)，她臉上總是露出燦爛的笑容，像小孩子得了糖一樣，笑容掛上好幾天�？墒钱�(dāng)我們不認(rèn)真時(shí)，她立馬嘟起了嘴，把我們訓(xùn)上一翻，然后又耐心地和我們解起了題。生物老師是那么的和藹，總是那么的可愛。她的嘴邊總是掛著“要多親近自然��！這個(gè)應(yīng)該怎么做呀！……”當(dāng)我們作題做錯(cuò)了時(shí)，她又總會(huì)睜大她那圓圓的眼睛……還有語文老師……各科的老師有各樣的性格，他們令我們的生活豐富起來，令我們從懵懵懂懂中成長起來。
在這半個(gè)學(xué)期里，我是快樂的，因?yàn)槲矣袌F(tuán)結(jié)的同學(xué)，和藹的老師，美麗的校園……我們在這快樂地一起學(xué)習(xí)、成長。
初中生活，是多么的快樂呀！
初中生活的作文 篇3
今年5.12的汶川特大地震，給災(zāi)區(qū)人民造成了巨大的災(zāi)難和嚴(yán)重的損失，六萬多人失去生命，幾十萬人受傷，幾百萬人無家可歸，許多學(xué)校和工廠、房屋變成廢墟。在這場前所未有的災(zāi)難中，我發(fā)現(xiàn)了偉大人性在災(zāi)難中放射出萬丈光芒，受到深刻的教育,受到巨大的鼓舞。
你看那個(gè)警察媽媽離開還要吃奶的孩子去救人,在廢墟中給失去母親的幼兒哺乳的慈母形象;一個(gè)個(gè)受命前往災(zāi)區(qū)救援的解放軍戰(zhàn)士，夜以繼日搶救廢墟下的生命而流汗甚至流血的場面;3名小學(xué)老師，在地震發(fā)生的那個(gè)瞬間，用肩膀互相搭著抱在一起，就像窯洞式的屏障，死死護(hù)住了一個(gè)學(xué)生，而獻(xiàn)出了自己的生命的場面;7名小學(xué)老師帶著71名無家可歸的孩子翻山越嶺安全轉(zhuǎn)移的故事;抗震救災(zāi),眾志成城,奉獻(xiàn)愛心、自覺捐款，連老人和小孩都參與捐款的動(dòng)人場面；志愿者自告奮勇在廢墟中救人的情景；白衣天使奮力搶救傷員的動(dòng)人場景；全國下半旗至哀的`悲壯時(shí)刻┅┅
所有這些動(dòng)人的情景，都充分表現(xiàn)出中華民族在災(zāi)難面前團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、善良友愛的高尚品格；表現(xiàn)出地震無情，人間有愛，一方有難，八方支援，血濃于水，風(fēng)雨同舟、同甘共苦的偉大人性！
我發(fā)現(xiàn)地震是一次重大的磨難，但也將成為我們的一筆重要的精神財(cái)富，我相信只要人人都有愛，死者會(huì)安息，生者會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，再大的災(zāi)難也難不倒我們，災(zāi)區(qū)人們一定會(huì)重建美好家園！我們的民族一定會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)！
初中生活的作文 篇4
今天一大早，我就匆匆忙忙的起床了，慌忙穿好衣服，拿起背包，便一口氣跑到了樓下，見到了在樓下等我的佳穎。
在路上，一邊呼吸著雨后的新鮮空氣，一邊和佳穎談天。佳穎說“老天保佑�。∥乙欢ㄒ袜嶊艧樢粋�(gè)班�！蔽乙材谄矶\著，聊著聊著，不知不覺，已踏進(jìn)了三中那美麗的.校園。
看到公告欄前人擠人，我和佳穎也“奮不顧身”地?cái)D了進(jìn)去，看看自己的名字在幾班，這時(shí)，心跳加速，緊張極了。“啊，看到了，俺倆在一個(gè)班呀，你看！”說完，我們那懸著的心終于放下了。我倆便直奔教室。
我們小心地打開門，走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上坐著一個(gè)女老師，看起來十分嚴(yán)肅，心想，她大概就是我們的老師吧。我們找了空位置，坐下。
老師給我們上的第一堂課講了幾個(gè)道理：
�。�1） 上課不能遲到，要守時(shí)。你若遲到了，就耽誤了別人的時(shí)間。
�。�2） 我們要互相幫助，只有這樣才能“我為人人，人人為我”……。
我聽了，受益匪淺。
接著，排座位，我和小學(xué)里一班的壞同學(xué)，坐在一起，這時(shí)叫我們記下31號(hào)來需要交
的東西，我便拿出筆記了，這時(shí)意想不到的事發(fā)生了，我在寫字時(shí)，我的同桌翹起了二郎腿，而且還伸到我這邊來，我只好把自己的腳伸到外邊去，不理會(huì)。接著，他又把腳放到了座椅上，我實(shí)在忍無可忍了，就叫他把腳放下去，他說“我又沒放到你那兒�！蔽以谛睦飳�(duì)他的壞影響又加深了。
下課了，我去找老師，要求換座位，但是，老師對(duì)我說“這個(gè)同學(xué)脾氣似乎很犟，你既然不想跟他坐，我們就觀察他一個(gè)禮拜看，要他還是這樣，再換位置好嗎？”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
此時(shí)，老師原先給我的嚴(yán)肅的影響已經(jīng)改變，現(xiàn)在是那么溫柔，和藹可親……。
我以后要在這個(gè)大家庭——七年五班里，學(xué)習(xí)生活，與同學(xué)相處，成為這個(gè)班的一份子了。
初中生活的作文 篇5
現(xiàn)在我已是一名初中生了，學(xué)習(xí)壓力也慢慢變大。往往會(huì)去想小學(xué)時(shí)那種天真、燦爛的笑臉，無憂無慮的生活。很多人都會(huì)覺得小學(xué)生活真好，壓力既逍，玩的時(shí)間又長，從而導(dǎo)致想長大卻又不想長大的`這種矛盾存在。說真的，當(dāng)時(shí)的我也有這種矛盾，但很快又改變了這樣的看法。
小學(xué)就像是我們快樂童年的回憶。在自己心情不好的時(shí)候，去想想那些快樂，沒準(zhǔn)會(huì)雨過天晴呢。
但中學(xué)卻是打開文學(xué)大門必經(jīng)的第一關(guān)，好的開始就是成功的一半。所以就算是為自己、為自己那求知的欲望，一定要努力、努力，再努力。
苦點(diǎn)，累點(diǎn)，算什么，知識(shí)的力量讓我心服口服。
初中生活的作文 篇6
泡一杯清茶，看輕煙裊裊，桑竹相依，鳥鳴相伴，淡泊寧靜，這便是我理想中的生活。
清晨
天微微亮，從山腳下往山上一路散步而上，一路伴著樹林里各種鳥兒、蟲兒的叫聲，悠揚(yáng)動(dòng)聽，沒有搖滾樂的喧鬧，沒有嘻哈樂的動(dòng)感，沒有爵士樂的惆悵與傷感……心間平靜，心曠神怡，寵辱偕忘。登到山頂，看旭日噴薄而出，享受一天最新的光明和溫暖，品味著冒著縷縷輕煙的清茶，時(shí)間就這樣慢慢消逝。
中午
看那艷陽高照，火熱地炙烤著大地。坐在門前大榕樹的樹陰下，側(cè)耳傾聽，潺潺山泉細(xì)細(xì)地流過，鳥兒、蟲兒在林間鳴叫。清風(fēng)吹過，樹枝擺動(dòng)，樹葉發(fā)書沙沙的聲音，特帶來陣針的涼意。輕輕睡去，夢縈繞在山間跳舞盤旋，串出一排美妙的'音符，似一首動(dòng)聽的山間林歌，溪流卷上時(shí)間，輕輕地流過。
傍晚
晚霞染紅天際，殘陽的余光映在湖面上，微風(fēng)吹過，湖面波瀾碎動(dòng)，那光悄悄的散去，靜靜地伴著日落被黑暗吞噬。天地見還有一絲明亮，坐在石凳上，看山下炊煙飄忽，人煙徜徉，如詩如畫，幻夢幻真。此時(shí)，清粥小菜，寧靜致遠(yuǎn)，有何不是一翻樂趣？
夜間
望山間天氣晴好，夜幕中垂掛著閃爍的星辰，明月高照松間，清泉伴奏一曲催眠。輕輕倚在床邊，回味一天，細(xì)數(shù)收獲，沉沉的入眠，一天邊如此結(jié)束。鉆石般的星辰依舊照亮我的窗前，夜深了，它們便也睡去，等待著喚醒朝陽，迎來新的一天……
我理想中的生活，沒有喧鬧嘈雜，沒有斗爭，沒有名利地位……有的只是陶潛筆下的“世外桃源”般的生活，淡泊寧靜。
初中生活的作文 篇7
在我眼中，還有一種愛是不一樣的，但是，這種愛卻是值得我們終生感謝的；姐姐眼珠兒一轉(zhuǎn)，主意來了。我的暑假生活作文叱咤時(shí)代的風(fēng)云，。我說："媽，您不用管我了，您晚上還要上課呢；我靈機(jī)一動(dòng)，既然說不出口，那我就“飛鴿傳書”。未來的汽車未來的汽車。29屆北京奧運(yùn)會(huì)在中華大地上成功舉辦，是人類歷史上最偉大的'一次聚會(huì)，也是中國人民的百年夢想，讓世界人民更加了解中國，中國不再是“東亞病夫”，中國人已經(jīng)邁步跨入體育大國的行列；
那是在一個(gè)烈日當(dāng)空的暑假，我和同學(xué)們商量好在暑假來舉行一個(gè)吃賽，想吃什么就吃什么，父母那套“葷素搭配，營養(yǎng)均衡”的飲食理論讓它見鬼去吧！冰淇淋！薯片！可樂！我來啦！
在比賽開始之前我也應(yīng)該好好地準(zhǔn)備準(zhǔn)備！讓我想想我最怕吃什么，應(yīng)該是…...對(duì)了是酸、辣、冰。一說起酸，我的牙忍不住發(fā)麻，口水分泌加速。為了一舉奪魁，必須迎難而上，現(xiàn)在我應(yīng)該好好策劃策劃。
第一步：攻克酸，我讓媽媽去買青檸檬回來�？粗矍斑@又大又青的檸檬無從下手，不知道該放多少適合“不管了，多了才見效，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己�！庇谑�，我把大個(gè)檸檬切成小方塊的形狀放入水中，搖了搖，喝了一口，“啊，這能喝嗎？這也太酸了吧！”我喝了一口，一股青澀的酸從胃中升騰起直沖頭頂，可牙還在發(fā)麻呢！了無論多酸，我還是硬著頭皮喝下去了，當(dāng)晚我的胃就舉行了大抗議！看起來酸是不行了，我放棄。
第二步，我從冰箱里拿出冰塊，放進(jìn)嘴里，一股寒氣在我的體內(nèi)來回徘徊，冰得我雞皮疙瘩直向上冒，我急忙把冰塊往外吐，“不行，不行，我放棄�！彼岷捅际×�，最后就只剩下辣沒嘗試。我匆匆地跑進(jìn)廚房拿了一瓶辣椒，我打開蓋，里頭全是鮮紅的辣椒，我用筷子夾了一片辣椒，咬了咬，還行，不怎么辣，于是我用小勺裝了一小勺往嘴里送，“太辣啦，這事什么辣椒啊，也太辣了吧！”我立刻把辣椒吐了出來，一口氣喝了好幾口水可嘴還是像快吐火似的，一照鏡子，雙唇都快變成肥香腸了，難受極了。
到了晚上，我的肚子可受不了，疼死了，像千只手在里頭拍打、抓撓，害得我一宿沒睡，直泛惡心。最終我還是放棄了，否則還沒等堅(jiān)持到吃賽，我就先犧牲了。
初中生活的作文 篇8
告別了小學(xué)生活，我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)七年級(jí)。初中的生活緊張、充實(shí)、快樂。
初中增加了好幾門功課，雖然十分緊張，但十分有趣。語文課上，老師用淵博的知識(shí)講解課文內(nèi)容，引導(dǎo)我們閱讀和欣賞世界名著；數(shù)學(xué)課上，老師為我們解答各種各樣的數(shù)學(xué)難題，同學(xué)們個(gè)個(gè)積極開動(dòng)腦筋，擴(kuò)大知識(shí)面；英語課上，老師用英語給我們講幽默的外國笑話，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出開懷的.笑聲。我們既學(xué)到了知識(shí)，還陶冶了情操。
體育課上，內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎。有的跑步，有的踢球，有的打乒乓。體育鍛煉了我們強(qiáng)壯的身體，堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
進(jìn)入初中后，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。從過去樣樣都依賴大人，到現(xiàn)在能洗衣服、洗鞋子，一切自理的東西都學(xué)會(huì)了。記得第一次在宿舍里洗衣服，怎么也洗不干凈，生活老師看見了，就過來幫我洗，還耐心地給我講洗衣服的要領(lǐng)。慢慢地，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己照顧自己。從中也體會(huì)到了大人的辛苦，對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。在宿舍里，同學(xué)之間相互關(guān)心，互幫互助，整個(gè)宿舍打掃得窗明幾凈，被子疊得整整齊齊，經(jīng)過大家的努力，被評(píng)為“文明宿舍”，我們都十分開心，體會(huì)到只要努力，就會(huì)有成果。
幾個(gè)月的生活使我學(xué)會(huì)了許多，覺得自己長大了。
初中生活的作文 篇9
初一的舞臺(tái)緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到初一落下火紅的幕布，經(jīng)不住回想……_題記
初一的生活應(yīng)當(dāng)是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一齊，中午也和同學(xué)們一齊學(xué)習(xí)，一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一齊談天說地，高談闊論。這種自由和無憂無慮的時(shí)光，真是十分完美。
初一的生活應(yīng)當(dāng)也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每一天應(yīng)對(duì)增多的作業(yè)，不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。異常是臨近考試的時(shí)候，無處不在的壓力，讓人幾乎無法喘息。每一天都要很多的學(xué)習(xí)，可是就是這樣，才使我的生活過得充實(shí)而忙碌。
初一的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個(gè)周末，我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校，我只好趕到學(xué)校，甚至還把班主任給“請(qǐng)”了出來，其間不斷聽到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校，堅(jiān)固的鐵門，一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最終的期望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補(bǔ)習(xí)”開鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說，還丟了那么大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對(duì)我粗心大意的懲罰吧！
初一就快過去了，過去的過錯(cuò)，永遠(yuǎn)記住，而過去的.榮譽(yù)，屬于過去，讓我進(jìn)取陽光的應(yīng)對(duì)新的生活吧！
媽媽評(píng)語：從進(jìn)入初中到此刻已經(jīng)快一年了，你已經(jīng)適應(yīng)作為一名中學(xué)生了吧，我也快適應(yīng)了作為一名中學(xué)生的家長了。從文中看出，你是進(jìn)取的、向上的。堅(jiān)持這個(gè)心態(tài)，改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病，我相信，你初二的生活，會(huì)更好！
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