關于初中生的作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的初中生的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
鬧哄哄的一出戲,是悲歡離合人生的濃縮,人世袖珍的舞臺。那些似水流年里殘了燕子樓,淡的人煙,抹了荒涼,流沙似握不住的人生,在小小的舞臺上卻是攏不住的春光,乍射了人的眼,臺上的公子和小姐的裊娜風流,臺下是密密麻麻的人群,人頭攢動著湊熱鬧。一出戲是人生幾十年的滄桑變化的映射,小姐一聲嬌啼如鶯出谷,情真真意切切,游人夢里幾回回故鄉的感慨,妾婦的悲切的相思是濡濕的衰敗的花兒,在古城墻頭,在秋天的哀鴻聲里。
年輕女子哀婉著青春的流逝,如燕過湖面泛起了漣漪,魚兒吐出的小水泡,很快不見了蹤跡。悵惘,憤懣,得意都濃縮在時間的行程里,它是人世路途的歸納。哪幾個妙手回春,哪幾個眉眼傳遞,便悄無聲息,恍惚之間完成,然而放在人生中,期間煎熬痛楚又有誰知道呢?生命輾轉蹤跡圈點,戲里戲外人生混為一體。
我吃過晚飯后坐在禮堂里,不大的空間已經挨挨擠擠都是人,大有排山倒海之勢,我能聞得到汗黏在皮膚上的`咸味,也能聽的出人擠在一起皮膚摩擦的聲音,小孩的哭鬧聲,遠處鞭炮聲,空氣彌漫著清涼油的嗆鼻的味道,那些挽著頭發,汲著拖鞋,磕著瓜子,腆著肚子,慌亂中喊著孩子,站在通風處還沒落座的人群,只等戲一開演。周圍是海浪般的人群,他們愿意將就自己喜悅和快樂,在這夜里同綻放。我也愿意湊近這熱鬧了去。
我愛戲曲,戲曲是熱鬧的,它有著特有的美麗,積累和沉淀里成功和不如意,化成一折折的韻律,引起的共鳴,夜晚終于拉下了黑色的帷幕,戲開演了,仙山云霧飄渺,紅燈籠模糊了半邊天,臺上鑼鼓喧天,依依呀呀,個個涂脂抹粉,穿著水袖的衣服,裊裊娜娜,頭上的珠鬟玉翠熠熠生輝。燈光下瑩瑩煌煌,彩帶飄飄。他們有時候看到忘情處,老淚縱橫,掏出隨身帶的白紙巾,按住了口鼻,唏噓作氣。門外是各式各樣的小販,地面上和拐角處攏在自己小物品,隔著昏暗的燈光,吆五喝六,大聲的叫賣,能夠喝上一碗藕粉對于小孩來說,也是一份驚喜吧。
戲曲在夏夜里成了獨特的風景線。那些沉淀下來的東西在過去靜靜,荒涼的歲月中開著濃郁的花香,也像日常我們喜歡吃的粉嫩細膩的糕點,在舌尖上慢慢品來,香濃中回味久久不能遺忘。
除此以外,鄉間的夏天不值得懷念的,七月酷暑難當,白亮太陽光四處潑灑。熱烘烘人如同在屜籠里的,那些濃密的樹枝,藤蔓瘋長,潮濕悶熱的空氣彌漫每一個角落。知了躲在樹叢沒完沒了的聒噪,太陽總是依依不舍地落山了,空氣總是有一股熱流在躁動。
七月流火季節里,一出戲一個人生,暫且忘記了前塵往事,凝神端坐在歲月一端,好好享受人生吧。
初中生的作文 篇2
秋風送爽,金桂飄香,秋姑娘輕盈地向我們走來了。
秋天是豐收的季節,田野里遍地金黃,五谷豐登,金黃的玉米沉甸甸,高粱漲紅了臉笑彎了腰。果園里碩果累累,丹桂飄香,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,紫的發亮的葡萄像一粒粒寶石掛在架上,秋風吹過,送來陣陣清香。
秋天是金色的'季節。花壇中繁花似錦,萬紫千紅,清香四溢。秋天,正是桂花盛開的時光,滿目對青疊翠之中,點綴著一簇簇米黃色的桂花,她是那么素雅,那么玲瓏,那么引人注目,生氣勃勃!特別是那濃郁的芳香,叫人一聞就充滿無窮的活力。秋天讓樹葉變得五彩繽紛,有紅的,有黃的,有半紅半綠的——。秋風一吹它們像蝴蝶在空中飛舞,給大自然增添幾分詩意。
!秋色,被各種風景渲染得靚麗迷人,我愛秋色。
初中生的作文 篇3
一大早,我打開了家門,只見安靜的馬路上,人煙稀少,心里十分落寞,但整條街道彷彿伸開雙手,迎接我的到來。寒冷的風在我身旁徘徊,一片濃霧中,使我找不到去路。清晨是多么安靜,有時聽見鳥叫聲。
往街上走去,見到幾只野狗還在它的美夢中游玩,店家的搖錢樹還沒有開放,看見一排五彩繽紛的鮮花,也在休息。那寂寞的心境,轉入蜿蜒的巷道,那路旁的小花在寒風中努力地展現它的姿態;路旁的行道樹的枝椏,那樣青綠,使心情煥然一新;微風吹拂枝椏,似乎與我的.脈動相連;一臺臺的車子,也還在夢中。那是什么?一種奇妙的香味吸引了我,只見早餐車在四處游蕩,但附近冷冷清清的,它看起來有一絲絲的傷心;那熱氣一直往上飄,有如是一臺大暖氣。走到了大廈,昨日是如此的熱鬧,現在卻是冷冷清清。但安靜的街道慢慢地熱鬧起來,熙來攘往的人群逐漸出現,汽車的聲音也出現了,店家也一一開店,接到又變成熱鬧的地方。
看著如海水般湛藍的天空,明亮的太陽照亮著大地,我心中的寂寞也散了;走到清晨的街道,我的心靈也走進了春天。
清晨的街道,使我的心也安穩了下來;清晨的街道像白紙,什么都沒有,使人空虛。
初中生的作文 篇4
曾經,帶著希望的風箏飛向藍天,與清風游戲天際?上,它斷了線。不管它飛得多高,也只是一只斷線風箏,總有一天,風箏會跌落,就不能再飛翔。這是這只斷線風箏的命運。是一種悲哀,一種失望。
當風箏斷線那一刻,它放棄了在地上看著它難過的主人。它游戲于天際,與清風相擁。但清風不是它的永伴,風箏不能永遠地隨風飛揚。當命運之神殘忍地將風與風箏分離,風離開了,風箏落了。它哭了,用模糊的雙眼看著昔日相擁的伙伴——風離去的背影。風箏痛了,也絕望了。
夜,很靜很靜。卻沒有人聽到風箏的哭泣。原來失望這東西會讓人痛的。風箏好痛。它,永別了為它難過的主人,永別了藍天白云,永別了最愛的風,永別了飛翔……陪伴它的,是可怕的黑暗與無窮無盡的失望。
夜,過去了,光芒再次呼喚大地。風箏靜靜地看著新的一天的.誕生。原來,日出是如此美妙的。它抬頭仰望天空。曾經,它游戲的天空,天,依然地寧靜,云,依然地瀟灑!耙磺幸廊皇敲篮玫,我就不應該失望!鳖D時,從前那個充滿希望的風箏又回來了。
黎明之前總是黑暗的。斷了線的風箏只是風箏的黑夜而已。它會到達黎明的。想要到達黎明,從現在起程吧!
初中生的作文 篇5
漢字就是什么?它就是一種博大精深的文化,也就是語文學習的基礎,作家筆下優美動人的詩歌、文章,就就是由無數個含義深刻的漢字組成的。漢字在生活中隨處可見,草坪上的環保標語,路旁的警示牌,還有各種各樣的商標、品牌名稱……如果把漢字運用好了,會給這個品牌帶來更多的消費者吧!像熱銷產品可口可樂,名字起得就別有心意,可口又可樂,讓人一聽見這個名字,就覺得心情好了許多,相信能夠吸引那么多的顧客,也少不了它的功勞吧!
漢字在生活中得到廣泛運用,讀書、看報、寫信……不管就是寫字,還就是看字,都需要運用到漢字,所以,我們更應該在課堂上好好地學習漢字,才能在生活中更好的運用。
我們的漢字雖然就是端莊的`方塊字,卻也可以變得很有趣——那就就是字謎,字謎生動而又形象的概括出了一個字的特點,生動又有趣,不僅讓人樂在其中,加深對漢字的喜愛,還可以更好的了解漢字的結構特征,如:櫥柜的櫥字,就可以變成這樣一個字謎:“廠前有一木,寸豆廠內住,常用作家具,放置衣和物!倍嗝从腥ぐ!漢字雖比不上英文好看,線條優美流暢,卻可以這么的生動有趣,毫不比英文遜色。
我們每一個人都有自己的名字,而名字也就是由漢字組成的,有些漢字因少見或讀音多樣,在念一些名字時,就鬧了笑話。如:青秀區的區字,用作姓氏時,應該念“歐”的讀音,解決的解字也就是如此,作姓氏時念“謝”的讀音,希望我們能更多的了解漢字,避免這樣的笑話。
漢字,我愛你!你讓我從“a、o、e”起,認識你,和你交朋友;你讓我從古詩里慢慢讀懂你,理解你的神韻;你讓我能自己走進安徒生的童話里,見到那命運悲慘的賣火柴的小女孩。
同學們,讓我們在每天清晨霞光四射時,一遍遍朗誦由漢字連接的美妙文章。
同學們,讓我們一起愛上漢字!
初中生的作文 篇6
我的偶像有很多,有人人皆知的大科學家,也有萬人迷的大明星,但說起最佩服最向往的當屬劉慈欣爺爺了。
從小就很喜歡想象,當時接觸的大部分外國書籍從不缺少幻想,而所接觸的國內書籍只有少數帶著想象,其實國內不乏帶有幻想的書籍,但相比較外國書籍而言,卻少了一份大膽和豐富。
所以我很佩服劉慈欣爺爺。
第一次接觸劉慈欣爺爺的書,是朋友推薦的。第一本讓我對未來無比憧憬的國內書籍——《三體》。
《三體》這本書結構嚴謹,內容很引人入勝,虛構什么的根本不存在于這本書中,讓我甚至認為這就是真的。
作為中國科幻作家的領導人之一,劉慈欣爺爺真的很讓我佩服,也讓我不知不覺中渴望學習物理科學,有的人可能會問,看科幻書籍和學習物理科學有什么關系?
其實,關系還大著呢!
寫好優秀的科幻書籍,就必須借助扎實的學問,我想這一點應該是無可置疑的',因為如果浮想聯翩,不結合實際,那么寫出來的就成了空談,笑話。而且如果對物理科學一竅不通,那讀科幻書籍可就難咯!
科幻,顧名思義,科學與幻想的結合。劉慈欣爺爺不僅具有扎實的學問,而且思維十分活躍,他的書籍常常充滿大膽想象,讓人陶醉其中,腦子里全是書中的假設。
討厭理科的朋友,我大力推薦你可以讀讀劉慈欣爺爺的書籍,因為它會令你不由自主地想要弄懂它!
我的偶像——劉慈欣爺爺,我也很想成為像您那樣的科幻作家,雖然有些不切實際,但夢想不就是這樣嗎?我會努力學習,等到擁有扎實的學問,我一定會寫一本屬于我自己的科幻小說!
【初中生的作文】相關文章:
難忘的初中生活初中生作文12-15
初中生作文09-06
【經典】初中生的作文07-28
初中生的作文12-21
初中生作文11-05
初中生作文(精選)07-24
初中生的作文(經典)07-24
初中生的作文11-02
初中生作文08-16
初中生作文06-16