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【精華】初中生活作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的初中生活作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生活作文 篇1
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我將成為一名中學(xué)生;叵胄W(xué)六年的生活,有歡笑、有淚水,還有可愛的同學(xué),和藹可親的老師,就舍不得離去……..。但是人總要面對分離,沒有分離就不會有成長。于是我將告別小學(xué)生活,步入新的初中生活。
升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起,而學(xué)校就將是知識的海洋,每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚,允吸著陽光的營養(yǎng),海水的滋潤。他將承載著我們共同的夢自由飛翔,飛向遠(yuǎn)方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星,為我們照亮前進(jìn)的道路,讓我們帶著希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。新的初中生活,同學(xué)之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方,學(xué)會獨(dú)立真正去面對生活,感受生活。下課時(shí),同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍,但是當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的四十五分鐘的'講解。
七門功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了`````好累哦,不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競爭的社會,現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后一定會后悔的!
我將帶著老師的祝福和期望,以全新的面貌迎接我的初中生活,努力學(xué)習(xí)知識,鍛煉能力,成為一個(gè)國家的有用之材。
初中生活作文 篇2
在我們身邊,時(shí)常會有一些挫折,面對它們,有些人會抱怨,有些人會難過,而我卻認(rèn)為,生活因挫折更精彩。
世上沒有一帆風(fēng)順的路,往往迎接我們的都是崎嶇不平,坑坑洼洼,甚至有些陡峭的“路”。可是正因?yàn)樗鼈,才使我們的生活更加精彩,充滿樂趣。在這樣的路上,我們可以保持清醒、冷靜的頭腦,去看人生,用更加堅(jiān)強(qiáng)的意志,去對人生。
偉大的發(fā)明家——愛迪生,正是因?yàn)榻?jīng)歷上千次挫折,才鍛煉出了不屈不撓、不輕言放棄的精神,最終,發(fā)明了電燈泡;著名的音樂家貝多芬,雙耳失聰,緊接著又掉進(jìn)失戀的痛苦之中,這對貝多芬來說,難道不算是人生中的巨大挫折嗎?可是,貝多芬蔑視挫折,創(chuàng)造了震驚世界的鋼琴曲——《命運(yùn)交響曲》,這難道不是由于挫折帶來的不屈不撓的精神嗎?趙王勾踐敗給了夫差,以仆人的身份,服侍了夫差三年,這三年中,他穿粗布,吃剩飯,受盡了侮辱,這難道不是挫折嗎?可是,勾踐卻沒有灰心喪氣,而是臥薪嘗膽,立志報(bào)仇,最終滅掉了吳國,這難道不是因?yàn)榇煺蹘淼捻g性嗎?
古今中外,多少偉人的成功是由于挫折!所以,同學(xué)們,請不要抱怨挫折,因?yàn),生活因挫折而精彩?/p>
如果沒有在冬天冰天雪地、寒風(fēng)刺骨中的'挫折,怎會有梅花那陣陣暗香撲鼻而來的收獲;如果沒有在繭中苦苦等待的挫折,怎會有蝴蝶在鳥語花香中快樂飛舞的結(jié)果?如果沒有那奮勇前進(jìn)的挫折,怎會有小溪那溶融入大海的快樂?
所以,我們應(yīng)該明白,生活中沒有平坦的路,我們只有去樂觀地面對挫折,生活才會更精彩!
初中生活作文 篇3
在生活中,我們總是說在什么樣的環(huán)境中就有什么樣的人生,這實(shí)在是太荒謬了。影響我們?nèi)松慕^不是環(huán)境,而是我們持一種什么樣的態(tài)度。積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。面對逆境人生或困境時(shí)所持的態(tài)度,遠(yuǎn)比任何事都來得重要。
三個(gè)工人再砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過來問:“你們在干什么?”第一個(gè)工人愛理不理地說:“沒看見嗎?我在砌墻。”第二個(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人,說:“我們在蓋一幢樓房!钡谌齻(gè)工人真誠而又自信的說:“我們再建一座城市!笔曛,第一工人在另一個(gè)工地砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,成了一個(gè)房地產(chǎn)的老總,是前兩個(gè)人的人老板。態(tài)度決定高度,僅僅是十年的時(shí)間就發(fā)生了截然不同的變化,是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果呢?是態(tài)度。
一個(gè)人有什么樣的心態(tài),就會有什么樣的追求和目標(biāo)具有積極、樂觀心態(tài)的人,其人生目標(biāo)必然高遠(yuǎn);有了高遠(yuǎn)的目標(biāo),必然會為之努力。有努力必有回報(bào)。第一個(gè)工人總在抱怨生活的不公,心情是郁悶的,想的都是一些令自己不愉快的.事,回答別人的問題時(shí)都是滿肚子怨氣。第二個(gè)工人要比第一個(gè)工人心態(tài)好,盡管也是在砌墻,但他卻把這堵墻當(dāng)作一棟樓房來建,心里想的是如何將樓房建設(shè)得更好。第三個(gè)工人心態(tài)最好,工作那么辛苦,他還那么自信那么專注。人最可貴的就是 “認(rèn)真”二字,第三個(gè)工人把砌墻這樣的小事當(dāng)作一項(xiàng)偉大的事業(yè)來看待,十年后成為老板也就不足為奇了。
世上無難事,只怕有心人。這古語早就教育我們。做任何事情都必須下定決心,不怕吃苦,不怕勞累,只要你認(rèn)真地去做了,事情總會有結(jié)果。也許努力不一定會成功,但如果你不努力就一定不會成功。世上沒有做不好的事情,只有態(tài)度不好的人。
初中生活作文 篇4
生活如水,如花,如雨,如棋,如茶……面對生活的多彩,我們選擇了人生;面對人生的悲歡離合,陰晴圓缺,我們選擇了擁抱與品味。
品味書香,如潺潺小溪邊生長的無名小花,零星的,散落的,卻又是芳香的,天然的,濃郁的,悠長的。的確,閱讀是一種享受-——享受陽光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。走進(jìn)一本書,欣賞一本書,品味一本書,感悟一本書,你會擁有一個(gè)屬于你自己的書香生活……
記得小時(shí)候,面對著櫥柜中一本本散發(fā)著油墨香氣的書本我都會感到神秘和向往;漸漸地,我長大了,認(rèn)識了漢字,對絢麗多彩,五花八門的書籍產(chǎn)生了好奇與興趣;現(xiàn)在,我有了自己的見解和思想,對蘊(yùn)含著世界文化的書籍有著濃濃的熱愛。
著名詩人汪國真說過:“讀書對于繁忙的人來說,是一種休息;對于閑暇的人口來說,是一種工作。從書本的書走出來,你將變成一位哲人;你從大自然的書本走出來,你將變成一個(gè)孩子!笔前,書可以給予我不同的心境,當(dāng)我傷心時(shí)她會是我開心;當(dāng)我氣憤時(shí),它會使我平靜;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),它會告訴我做人的道理;當(dāng)我取得好成績時(shí),它會教導(dǎo)我虛懷若谷……每當(dāng)我捧起一本書,我總會體會到不同的情感,每當(dāng)我捧起一本書,絢麗的風(fēng)采。
從《詩經(jīng)》到《論語》,從《史記》到《上下五千年》,從《竇娥冤》到《哈姆雷特》……我伴隨著書籍哭過,笑過,怒過,悲過,有淚有恨。也學(xué)會了品評,學(xué)會了聯(lián)想,學(xué)會了咀嚼,學(xué)會了欣賞。我完全沉醉在這個(gè)充滿書香的美妙世界里了,懂得了銘記與忘卻,工作與休息,重視與淡泊……
閱讀在于反復(fù)品味。記得我第一次接觸《西游記》時(shí),我驚嘆于悟空的神通廣大,第二次欣賞《西游記》時(shí)我嬉笑于悟能的.老實(shí)憨厚,第三次品味《西游記》時(shí)我感動于悟凈的任勞任怨,第四次讀《西游記》時(shí)我敬佩于玄奘的慈悲為懷……每一次讀書都能夠擁有新的見解,新的收獲,新的認(rèn)識,新的觀點(diǎn)……
當(dāng)然,我為書著迷的原因還不止于此。書可以陶冶情操,更重要的是,在我的生活中書籍能夠教育我們:什么是真善美;什么是假丑惡;什么是真理,什么是謊言;什么可以做,什么不能做。在學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)橹馈皶接脮r(shí)方恨少”所以我認(rèn)真讀書;在寫作時(shí),因?yàn)槊靼住白x書破萬卷,下筆如有神”所以我努力積累;在生活中,因?yàn)榱私狻疤幪幜粜慕詫W(xué)問”所以我細(xì)心觀察;在課余生活,因?yàn)樯钚拧敖^知此事要躬行”所以我投身于大自然中,親自實(shí)踐……
朋友,“書是人類進(jìn)步的階梯”就讓我們用閱讀打開智慧與力量的大門,品味屬于自己的書香生活!
初中生活作文 篇5
暑假的一天下午,我和爸爸媽媽一起去錦江樂園玩。走進(jìn)公園,我第一個(gè)看到的是一個(gè)超刺激的過山車,牌子上寫著“巔峰一號”。我迫不及待地沖過去排隊(duì),可工作人員說:“1.5米以上才可以上去。”我只能灰溜溜的離開。
我們再向里面走,看見了“魔法大風(fēng)車”,上面寫著1.3米以上可以玩。我高興地跳了起來:“爸爸,我們一起去玩吧!”我拉著爸爸的手沖進(jìn)去。等工作人員給我們系好安全帶,我默默地想:這是我去年就想玩的游戲,可惜去年身高不夠。正想的時(shí)候,機(jī)器啟動了,我就隨著機(jī)器慢慢上升。突然,旋轉(zhuǎn)起來,越轉(zhuǎn)越快,我們的腳朝天,頭朝地,掛在半空中翻來又翻去,我害怕得大叫起來。我希望馬上能停下來,可是過了好久,我才恍恍惚惚的從機(jī)器上下來。媽媽關(guān)切的`問:“是不是很害怕?臉都嚇白了!蔽抑皇菗u搖頭說:“還可以----”其實(shí)我的心怦怦直跳,都快要從胸口跳出來了。
再進(jìn)去,媽媽帶我玩“云霄飛車”,也很刺激。媽媽告訴我害怕了就閉上眼睛。這次只感覺人在半空中快速旋轉(zhuǎn),媽媽一直旁邊叫著別睜眼。直到下來我才睜開眼睛,這次就有了前一次經(jīng)驗(yàn)沒有特別害怕了。
這兩次是我玩過最刺激的游戲了。我自己都覺得好勇敢。后來我們又玩了“激流勇進(jìn)”,“溶洞飛車”,“空中自轉(zhuǎn)滑車”等等,直到下雨了,我才戀戀不舍地離開。
初中生活作文 篇6
幸運(yùn)的,帶著虔誠和執(zhí)著,我走進(jìn)了生活,走進(jìn)了那現(xiàn)實(shí)與夢幻交叉而又重疊的境地!
生活中充滿了色彩,而又樸實(shí)地泛濫著墨香,給予了我歡欣和苦悶,在現(xiàn)實(shí)與夢幻之間依然是那樣執(zhí)著,因?yàn)橹挥羞@樣才能構(gòu)成生活!
現(xiàn)實(shí)中,我充滿了壓抑。也許人際關(guān)系等因素是必要的,但我實(shí)在不想面對,壓力固然重要,但我總是去避諱壓力。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)也給過我快樂,特別是在接受長輩的撫慰和朋友的體貼時(shí),我的心中充滿快感。現(xiàn)實(shí)中自然的魅力極吸引我,我愛自然,我喜歡去接觸自然,放松心胸,陶冶情操。
每當(dāng)涉足高山時(shí),看到大山那赤裸的脊背朝著黎明傾刻成一種虔誠,永不滿足的肅立,壓抑著心中的歡動,而演繹成痛苦的笑紋,是的大山畢竟歷盡了折磨,我喜歡向他撒嬌,像小孩子似的向它傾訴心聲,而它總是讓山谷中怪誕的狂風(fēng)呼嘯幾聲,似乎是對我的安慰和鼓舞,它是我忠實(shí)的朋友,F(xiàn)實(shí)塑造了小草這個(gè)角色,我喜歡接近它們,去尋找童年時(shí)失落的'夢,讓他們那絲絲綠意渲染我的心靈,讓純潔充滿全身!
人往往被俗事纏身,負(fù)面的事影響,夢幻也就產(chǎn)生了;\統(tǒng)的說,我心中的夢幻是粉紅色的,因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)蘊(yùn)含著一種神秘色彩。閉上眼睛時(shí)或睡夢中,我不再顧忌一切,任思緒肆意飄飛,陷入了夢幻的天堂。夢幻中,我探索的心總是驚奇地張望,也許是脫離現(xiàn)實(shí)的歡動,軀體失去知覺,眼前朦朧的飄飛著五彩的事物,漸漸地遠(yuǎn)去,最后消失在盡頭,那種感覺似飄逸。我愛聽夢幻中花草的歡笑,那足以為我驅(qū)趕寒冷!
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