初中優秀作文集合6篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初中優秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中優秀作文 篇1
第二天,天氣晴朗,空氣中彌漫者塵土的氣味,一絲陽光從窗外灑在了屋子里。機靈的小猴子在樹上跳來跳去,看見草地上有一串奇怪的腳印。小猴子從四面八方把森林的動物都叫了出來,動物們伸了伸懶腰。人們看了看腳印,從來沒見過這種腳印。膽小的小豬說:“可能就是怪物的腳印,怪物回來抓我們的!” 老黃牛搖了搖頭說:“世上哪有什么怪物呀!”動物們紛紛議論。膽小的'兔子去外面多找了一些吃的躲在洞里沒有出來了。見多識廣的老黃牛卻還在草地上懶洋洋的和什么也沒發生一樣悠閑自在的吃著草。在深夜里面老黃牛在大樹邊看著腳印,突然有兩個黑色的身影出來在草地上挖開土里面有兩個大鍋,里面有很多吃的。老黃�?匆妰蓚€黑影走了,老黃牛土挖開,高興的滿意回去了。第三天老牛對人們說:“腳印田鼠的!”人們大吃一驚!兩只田鼠走了出來說:“我們在草地下藏吃的,不想讓別人發現所以……”人們一聽原諒了田鼠。老黃牛就因為這件事一舉成名。
人們知道了,一會看見一些事要留心觀察,不要妄下結論!
初中優秀作文 篇2
有恒心者,事竟成。涓滴之水終可以磨損大石,不是它力量強大,而是晝夜不舍地滴墜。作為中學生,我們也需擁有一顆恒心。
法國昆蟲學家法布爾說過:“學習這件事情,不在于有沒有人教你,最重要的是在你自己有沒有覺悟和恒心�!蔽蚁胍彩�,當有了覺悟和恒心時,我們才有可能全身心地投入學習當中,才有可能成功。
東漢時期,有個人名為孫敬,是著名的政治家。開始由于知識淺薄而得不到重用,這使他備受打擊。于是,他下決心認真鉆研,廢寢忘食。時間久了,便不免疲倦地直打瞌睡。為了更有精神地學習,他找了根繩子,一頭扎住自己的頭發,一頭牢牢地綁在房梁上。當他讀書打盹時,頭一低,繩子猛得扯頭發。他清醒后。繼續讀書學習。這就是大家熟悉的“懸梁”故事了。
可見,孫敬之所以成為著名的政治家,就是因為他擁有一顆恒心。努力拼搏,刻苦學習,堅持不懈,成就了他輝煌的一生。眾所周知,與“懸梁”對應的另一個故事叫做“刺股”。與孫敬不同,戰國時期的政治家蘇秦,則在想打瞌睡時,用錐子往自己大腿扎一下,在刺痛中繼續學習。兩人的方法有異曲同工之妙。在他們身上我們看到了對于學習的堅持不懈與永垂不朽的恒心。
水滴石穿,石變石筍,只因持之以恒,不斷堅持。恒定不變的努力看似白費力氣,可日久天長,就會帶來意想不到的收獲。
愛迪生被世人譽為“發明大王”,他一生為人類提供了約二千項大小發明。他成功的`秘訣就是“勤奮”和“恒心”。為了尋找燈泡的耐熱材料,他先后試用了約六千種纖維材料,最后找到了碳化竹絲。第一盞竹絲燈雖然只亮了一千二百個小時,但他繼續不斷探索,持之以恒,不斷改進,前后花了二十年,最后終于發明了鎢絲燈。
毫無疑問,我們想要成功,也要像愛迪生一樣不斷地嘗試,堅定自己的信念,擁有一顆“恒心”。
誠然,有了“恒心”不一定會馬上成功,但“恒心”必然是成功的“催化劑”,加快我們走向成功的步伐,鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。同學們,讓我們擁有一顆恒心,向著未來前進吧!
初中優秀作文 篇3
不要看輕某一種平凡的細節,那些被我們忽視或冷漠的瑣碎,往往綻放著人性的光輝。 ——題記 四季的腳步又一次走到了隆冬,胡中成長的足跡隨著時光的流逝又多了份記憶。一周來,校園里沒有引人注目的大事,乍一看,生活顯得很清凈、很單調、很平凡。可是,靜下心來想想,卻驀然發現生活像一本故事書,每一天,每一頁,都有感動的內容。這每一份感動,猶如冬日里的暖流,悄悄地感動著我的心靈,濕潤著我的雙眸。
�。ㄒ唬┑掠芾�.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺
10日12點40分。九年級的學生整整齊齊地站在操場上,興鄖校長的男高音在舞臺上空激蕩。“在平日里,大家存在以下惡習:打飯不排隊,站著吃飯,放不下身子,飯菜丟在桌子上;打水不守時,橫沖直闖;衛生打掃不徹底,內務整理差;就寢聲音大,速度慢;有到低年級偷開水、牙膏、洗發精的齷齪現象。從本周起,年級組要與值周組、政教處一道,大力整頓九年級學生中的不良現象……”30分鐘的演講,一針見血,入木三分,學生羞赧地低下頭。興鄖校長說到做到。每天早晨,他5點50時起床,及時查看九年級早操、早自習情況;匆匆吃畢早餐,就奔向寢室,督促內務整理;中午督學,也不落下,發現問題及時處理;晚上就寢,與班主任一道,催促學生按時就寢。6天里,九年級學生就餐文明和諧,打水井然有序,就寢安靜快速,內務整理檔次大大提升。為了整頓不良習氣,興鄖校長從細節入手,抓得實在,抓出成效,冰心可鑒!
13日13點30分。操場上雪花霏霏,寒意濃濃,膳食園里卻喜氣洋洋,暖意融融。姜谷鄖老師坐在凳子上,指導學生彩排�!皸顗魣@,你采茶的那個動作要再優雅些”,言辭懇切�!昂舞黝�,你們那個英文歌曲還不熟練,下去要加強訓練,要不就out了”,聲音沙啞。我感到眼前這個面容清秀的姑娘實在不一般。她口齒伶俐,思維敏捷,業務精湛,理念前衛,成績領先,待人謙虛,愛好廣泛,她的到來讓山里娃枯燥的生活增添了不少歡聲笑語。平日里,經�?吹剿笇Я昙壟啪殹洞簳浴罚笇撸�3)班訓練《茶山情歌》,她飽滿的激情,忙碌的身影,優美的舞姿,成為校園里一道靚麗的風景!14日,當我得知她因為排練患了感冒的消息后,內心里涌起一種莫名的感動。 諸如此類,舉不枚舉。一周來,王校長親自指導學生清理垃圾,巡查三區衛生,
督查就寢紀律,處理違紀學生,以身垂范,樂此不疲。吳高明老師為了班級節目,閑暇時間,指導學生演示,滿腔熱情。鄭新濤老師敦促學生整理內務,苦口婆心。班主任楊吉國、曹艷麗、劉安軍、張永,早早起床,常規管理到位及時,責任心強。肖忠林指導黃姚雪等學生當好護旗手,9日晚、10日早,耐心指導,用心良苦。王建老師整理義務教育均衡檔案,默默無聞,任勞任怨。
“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”,樸實的胡中人把對教育的赤膽忠心韻在了骨子里,不仔細品味,何從感知?!
(二)教育教學. 花飛花落花成冢,一枝一葉總關情
11日21點30分。六七八年級的孩子們早已進入夢鄉,整個貧九工程樓的燈光大多已經熄滅,而四樓鮑勇老師的寢室卻燈火闌珊。昨天中午帶領12個衛生委員清掃男生宿舍樓后溝勞累了一中午的小鮑沒有睡,還在忙什么呢?我心里納悶著。于是,我躡手躡腳地走到他門前。房門虛掩著,我輕喊了一句:“老鮑”,里面沒有回應。我推門而入,進入內臥,眼前的一幕讓我肅然起敬:他趴在床沿上,一手握著筆,一手壓著枕頭,睡得很恬靜。床上整齊的堆放著一摞作文本。我輕輕地拿起一本,細細地翻閱著,娟秀鮮紅的評語映入眼簾:通過想象逝去外公對外婆的種種擔憂,巧妙地借外公之口,表達了“我”對外公外婆之間那種相濡以沫感情的歌頌,也含蓄地傳達了“我”對外婆的關心,文章細節描寫細膩獨特,極富生活氣息。看后,我輕輕地把本子合上、放下,然后用力把他推醒。他揉揉滿含血絲的雙眼說:“哦,老趙啊,把我嚇一跳!”“還在加班改作文�。 薄懊魈煲v評啊,不連夜改出來,那怎么行呢。再說,前段時間,在作文上下的功夫不夠,要補點火候!”多可愛的同志啊,心里裝的滿是對工作的摯愛!
當然,像這樣的勤謹工作的人還有不少。為了掌握九年級教學情況,王金偉校長扎實開展推門聽課活動,與老師及時交流聽課心得,共同探討課堂教學藝術,虔誠的'態度,像冬日的暖流滋潤著老師們的心。為了與七(3)班爭鋒,一連4天,肖忠林都在辦公室輔導學生,溫柔的話語如春風般拂過孩子的心田。為了提高何志旭等目標學生的英語成績,黃艷一連幾個中午,都在辦公室輔導,鏗鏘的話語像春雷般閃過孩子的腦海。面對渴望早日成長起來的不恥下問的鄭潔老師,她總是和顏悅色,共同探討。為了“充電”,劉安軍老師一連幾個中午在辦公室研修“國培”,孤單的身影,一坐就是1個多小時。還記得,為了上早自習,陳妮娜、吳成功、劉安軍、肖忠林、王華富、徐海英、沈映雪、黃艷、楊小娟、鐘亞林、王建等,恪守時間,提前到教室,不遲到一分鐘。
“花飛花落花成冢,一枝一葉總關情”,老師們在平凡的日子里,懷著對事業的那份忠誠,勤謹地干著自己的工作,他們的靈魂之樹已經深深地植入三尺講臺這塊熱土!
�。ㄈ┖笄诜⻊�. 問渠哪得清如許,為有源頭活水來
13日7點20分,正到水池前洗餐具的六年級孩子們像炸開了鍋:“今天水終于來了,洗缽子終于不再等了”“可不是,前幾天沒有水煩死人了,也沒水洗臉刷牙,寢室里臭死人了”。 聽著孩子們真誠樸實的話,一個個鏡頭像放電影一樣閃現在我的腦海里。 經過上周的全力搶修,柳子溝的管道終于疏浚,學校的老水塔早已清水四溢。周一上午,黃浩、張忠兵、王建等老師來到后山,將洞溝的水往新水塔注,12小時過去,已蓄得滿滿的。然而到了12日,教師家屬樓、學生樓仍然不見水的蹤影。王校長、黃浩主任看在眼里,急在心中。22點10分,剛上完自習的黃主任不顧疲倦,與王校長、鮑主任一道,帶上電筒,拿著扳手,扛起鐵鍬,來到新水塔處,開始了辛勤的勞動。大家掀開塔蓋,打開出水閥門,讓渾水排泄。完畢后,又將后山樹上的一個斗大的馬蜂包用鐵鍬砍掉。從山上下來后,又一一檢查校園里的管道,商討處理的辦法。一切完畢,時鐘已指向24點15分。清冷的燈光,斑駁的樹影,讓深夜的校園顯得格外寂靜。于是,大家相視而笑,拖著疲憊的身軀,走進溫暖的家。13日上午,校長和黃主任再次查找問題�!熬\所至,金石為開”,癥結終于找到,下水管道“任督”二脈終于被打通,清澈的山泉唱著歡歌奔瀉而出。我想,再經過下周的努力,制約學校發展的’瓶頸”將從根本上得到解決,胡中人將徹底告別吃堿性較重的柳子溝水的歷史!”為了那一塔清水,校長和后勤一班人付出的心血太多,承載的希望很大!
15日11點30分,我向前日一樣進入食堂試餐,黃澄澄的魚塊,亮晶晶的豆芽白菜炒粉條,心里想著:九年級的孩子真有口福。看著夾起魚塊,細細咀嚼的魯智新,我笑著問:“味道如何?”這個誠實的孩子憨憨地一笑:“不咸不淡,爽口爽心!”“阿姨,再給我打一碗”,趙健摸著泛油的嘴唇喊道。師傅們默默接過缽子,又給遞上滿滿一缽子飯菜,一切是那樣的從容,那樣的坦然。
務實的作風,和藹的態度,人性化的服務,讓平淡的日子又多了份溫馨和感動�!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水”,尊敬的老師們,當你心安理得的用水的時候,你是否知道有這一班人在默默無聞地為大家奉獻?親愛的孩子們,當你們細細咀嚼著的可口飯菜的時侯,你是否感覺到有這一群人在滿腔熱情地為大家服務?
一周來,胡中一班人在平凡的崗位上,折射出光輝的人性。感謝你們啊,這些不為人知的勞動者們,你們的精神感召,讓我心靈震撼,雙眸濕潤!
值周感言:日子就這樣流淌,悄無聲息,不舍晝夜。當大家還在為胡世華唏噓不已感慨萬千時,為雷政富捶胸頓足、滔滔不絕時,為薪水低、地位低而滿腹牢騷、情緒激昂時,時光就這樣從指縫間溜走。多一份付出少一份閑聊,多一份沉默少一份喧鬧,多一份寬容少一份牢騷,多一份激情少一份慵懶,這才是為人師表者價值之所在,責任之所在,生活之所在!
初中優秀作文 篇4
做律師多年,見到許多律師同行都以敢說、能說為傲,社會上公眾對律師的通常評價也是能說會道,似乎“說”——這種嘴上功夫是非律師莫屬的“專利”,但殊不知這只是律師這個職業的表象,真正經驗豐富的律師往往更重視傾聽,在傾聽中匯集、分析當事人提供的案情,在傾聽中捕捉對手的弱點和軟肋,在傾聽中根據法官的言辭即時調整訴訟策略。所以,傾聽——對一個律師而言更顯重要、更應倚重。
伏爾泰曾說:“耳朵是通向心靈的`道路。”一個律師,他再怎么能言善辯,也離不開傾聽——這個收集信息的主要方式。律師“聽”的深度與廣度,決定了其“說”的強度與力度。難以想象,一個律師在僅僅聽了當事人的只言片語后,就侃侃而談分析案情利弊、制定訴訟策略。如果一個律師真敢這樣做,那他無異于自毀聲譽、自掘墳墓。實務中,我見得最多的倒是那些被當事人呼為“律師”的法律工作者敢于這樣做。
然而,律師只是重視了“聽”還遠遠不夠,“聽”的入心與否即是傾聽還是泛泛地聽,決定了“聽”的層次高下與質量。泛泛地聽流于形式,律師此時更象一個大腦記錄員,他獲得了大量的充斥著垃圾信息的信息,而難以鑒別哪些信息正是自己當下最應該抓住的,哪些是自己應該迅速忽略的。我就見過一個實習律師,在接待上門咨詢的當事人時,還沒有弄清楚案件是侵權之訴還是違約之訴,就匆忙告訴當事人有精神損害賠償,以致當事人滿腹疑惑地問:我咨詢了其他所的律師,怎么他們都沒有提到精神損害賠償呢?
與泛泛地聽相比,傾聽則不同,它是用心地去聽,帶著職業素養,帶著紙和筆,記錄下當事人的關鍵話語,記錄下對手的失誤和法官的弦外之音,以期用最小的代價取得最大的效益。這樣的傾聽,才是大戰前的寂靜,雖萬籟無聲卻埋伏著千軍萬馬,“心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷”;這樣的傾聽,足以令當事人稱贊,令法官敬重,令對手膽寒!
一對傾聽的耳朵,遠在唇舌之上!
初中優秀作文 篇5
送君千里,終須一別。——題記人的一生中總是重復上演著相聚和離別。誰也無法避免。也許,每一次離別的背后都預示著一次相聚,而每一個相聚也就意味著會有離別時刻。在我短暫卻又漫長的青春年華里,有太多太多來不及挽留,亦或是無力回天……依稀記得,那個冬季,很冷很冷。她,我一直以來最知心的人卻要離我而去。她,不愿告訴我她要離開,離開這個班,離開這個她才生活了三年的校園。去哪里?不,她不告訴我。就這樣,她一直瞞著我,我似乎也沒有察覺,一直蒙在鼓里。那段所謂最后的時光,卻是人生中最快樂的時光。我們嬉笑打鬧、聊天談心、一起逛書城、看電影,好不高興!一次逛完書城,看到對面的大頭貼坊,平日里最討厭拍照的她竟硬拽我拍。呵,在她面前,我只能投降。一陣“咔嚓”之后,終于結束。照片上的她,好可愛,笑得那么甜,那么甜,直甜到人心坎里去了。我想,我永遠忘不了她吧。這個有著炯炯有神的大眼睛,雪白的肌膚,笑起來有兩個酒窩的女孩。但,她的一句話,讓我承受天塌下來的感覺�!岸�,我爸媽讓我轉學�!闭Z氣中帶了些哽咽。我失聲痛哭。砭骨的寒風灌進脖子里,冷嗖嗖的`。冷!淚被風吹干,留給臉頰的冰;她,離開的消息,利刀劃過心頭的痛。即使沒有血,沒有傷口。她一把抱過我,我們就這樣相擁。她胸口的體溫,帶給我一絲溫暖,但還是冷,刺骨的冷。任憑我怎樣挽留,天不如人愿。她,還是走了,就這樣離我而去。不!我不相信……這是她的玩笑,對嗎?留下的只有她的笑,她給過的溫存,讓我好好珍藏……我一定也會記得,那個冬季,那么冷,那么冷。無法抵御的寒冷。燦爛的笑被定格,成了一張張泛黃的照片。淚,落下來。念,止不住。擦干眼淚,我期待:下個春天,我們微笑碰頭。 ——后記
初中優秀作文 篇6
海浪漸漸退去,只留下若隱若現的礁石,我站在沙灘上望著人們遠去的方向,腳不由自主走過去,在淤泥中印下一串腳印。
走到小島上,望著海那邊的沙灘,看著人們捉蝦魚的情景,一切似乎都是僵硬的。忽然小島被一團霧圍住了,四周漸漸迷茫眺望不到海那邊的情景。貪婪的人們察覺不到自己已經是在孤島上的野人了。霧越來越深,彌漫著恐怖的`信息。小島上的魚被人們撿光了,人們這才察覺到自己已經漂流。
晚上霧漸漸散了,天上的星星跑出來,天空變得不會單調,人們望著一望無際的海,仰著天空的深藍心中的恐懼越來越大。不時有幾位小孩哭鬧,人們的恐懼越陷越深。望著互不相識的人,沒救了,沒救了。人們的心發出這樣的呼救。
第二天,天空很藍,白云漂浮著。那是龍頭,那是龍尾。但不一會兒就消失了,陽光照在小島上顯得特別的溫暖,但人們的心還是冷的。有不少的人把自己的衣服脫下揮舞著等著人們來發現;有的人把吃剩的魚骨頭擺成了一個巨大的SOS的救命信號。經過一天的認識人們漸漸熟起來,男人安慰女人,女人維護小孩,一切似乎那么和諧。不再恐懼。
食物已經所剩無幾了,饑餓折磨著人們,人們再一次恐懼,再次感到死神的威脅。
不知是誰大喊一聲前面有座小島,人們的希望再一次點燃,有些人等不了時間的折磨跳進海里想靠自己的力量游過去,海深水草多,鯊魚也多,不少人又到一半就死了。有些人游到快要到小島時筋疲力盡支撐不住也死了。島上的人還不到1/2婦女占大部分,現在只能靠上天的保佑了。一天、兩天小島終于靠近孤島,人們歡呼著,絕望的心情徹底的沒了,天空很藍。
就這樣人們的新徹底的溫暖起來,天使的愛在燃燒著。人們對生活有了自信,對自己有了信任。這就是奇遇,只有這樣的折磨才能讓自己長大。
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