【必備】初中作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的初中作文9篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
優點：愛講笑話。有一次，我和三名同學在一起講笑話，我當然是第一個上馬沖殺，奮勇殺敵。我說：“某一天，某個城市的某家公司的某個老板和某個經理在談話，老板對經理說：‘你工作太辛苦了，給你放四天假，你放哪四天啊？’經理沉思片刻后，說：‘我要放春天、夏天、秋天and冬天！’老板聽了，說：‘不行，四天太多了，給你放三天，只有三天。’經理又想了一陣說：‘我要放明天的明天的'明天。’‘那我要等到什么時候，’老板大叫，‘兩天，就兩天。’經理說：‘我要放黑天和白天。’‘一天，只有一天。’老板怒吼。‘我還有辦法，’經理說，‘我要放每~~天~~~’老板聽了，口吐白沫，被送到醫院搶救……大家聽了，哈哈大笑。
缺點：粗心大意。有一次數學考試，兩節課的時間，我只用了半節課的時間，就做完了。接著，我快速的掃描了許多遍試卷，然后便是睡覺。“叮鈴鈴——”，一聲清脆的鈴聲打破了班里嚴肅的氣氛，大家歡呼著交了卷子，以驚人的速度跑下了樓。幾天后，試卷發下來了，我迫不及待地打開試卷，結果，我哭了。沒想到我只打了九十九點五零零零零（省略掉n個零）分，只差零點五零零零零（省略零n個），只是少寫一個零而已，老天啊，為什么不直接扣一分啊！嗚嗚嗚……
這就是我，一個健康、活潑、可愛的人。
初中作文 篇2
星期天早上，吃過早飯，爸爸高興地告訴我：“飛飛，今天爸爸 帶你去釣魚。”我聽了很激動，差點從椅子上掉下來，這幸福也來得太突然了。爸爸收拾好漁具，我屁顛屁顛地跟在爸爸身后騎著自行車出發了。
我們到了郊外，爸爸把車停在了一棵參天大樹旁邊，然后找了個雜草少，蘆葦少的地方，擺放好釣魚用具。
開始釣魚了，我心情十分激動，爸爸拿出釣魚竿，在魚鉤上面掛上蚯蚓，我在一旁靜靜看著。經過漫長的等待，水面泛起了一層層漣漪，爸爸小聲對我說：“魚兒上鉤了。”我說：“快拉，別讓它跑了。”爸爸猛一拉，一條大魚落到了岸上，在陽光下，魚鱗很美麗，閃閃發光。我高興地對爸爸說：“老爸，你真厲害。”“那當然，你爸以前可是釣魚高手。”爸爸自豪地說。
一條、 兩條、三條……六條，啊！老爸你真是太牛了！
該回家了，我和老爸哼著小曲，路旁的小花、小樹……一切都是那么美麗。風吹著我們的臉，非常的`舒服。一路上，我們父子倆都很開心。
不一會，我們就到了家。“哇！老公，你真厲害，釣到了那么多魚，今天我就做一頓全魚宴犒勞你們吧。”媽媽興奮地說。
吃著我們的“戰利品”，我的心里美滋滋的。
初中作文 篇3
“鈴鈴鈴”，放學了，我滿懷著喜悅的走進車庫騎自行車回家了，飛快的蹬回家去！
一直騎往家里的自行車離家不遠了，我滿腦子里盡想著中午媽媽做的美味的大餐了，心里不知有多快樂，想到那從未嘗過的鮑魚，都快流口水了。
笑咪咪的我頓時笑開了花，對于騎自行車已心不在焉了，一直沖啊沖。左邊拐拐，右邊彎彎，此時我忘記了路上有許多同我一起放學的學生。路邊的有些同學都在議論起我來了。
這時，前面來了一個騎電動車的婦女，也不知是怎么了，她也笑瞇瞇的，是和我一樣有好事在等著她嗎？速度超快的我手忙腳亂了起來，不知所措了。我往左邊去，她也往左邊拐，我又往右邊去，她也往右邊彎。天啊，這是怎么回事。來來回回的好幾次了。兩車的距離也越來越近，現在已經很危險了，我該怎么辦？老天爺，救救我吧。“砰砰砰”我的自行車倒下了。他的電動車還沒倒，只是前面的`燈被我撞破了。
我的天啊，頓時我就全然不知了。身體也不聽使喚，一動不動。這是沒事了吧，等我快要起來時，那個婦女早就下車走到我面前。我準備罵她有沒有長眼時，她微笑的看著我，并且要把我扶起來，我竟然忘了要說她，還對她笑。“你有沒有受傷呀，”她心疼著說，而我像個木頭人一樣看著她。“我們去醫院吧，看你有沒有傷著哪里。”她說。“不用了，我沒事。”呆坐在地上的我沒有反應過來。“我送你回家吧。”她擔心的說。“謝謝，不用了。”但她硬是把我送回了家。還塞了兩百塊錢給我媽媽，還說“不好意思，把孩子傷著了，真的很對不住你，我下次騎車一定小心，這錢你給孩子買買補品，壓壓驚。”她帶著歉意的笑走出我家大門，她的身影漸漸遠去，但她的微笑卻還浮現在我眼前。
她是那么善良，如果換成某些人，怕傷著我要賠錢，早就逃的不見蹤影了，但她，她沒有！
生活中眼看就要爆發雷霆的事了，有時卻轉變為溫馨的笑意，將憤怒轉變為安靜，變為溫暖人心的事。讓生活多姿多彩的，處處充滿溫暖的，就是那迷人的微笑！
初中作文 篇4
秋天的樹葉秋天真是個五彩繽紛的世界，這都是樹葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個大花園。
楓樹葉是紅色的，像手掌，正好有五個片兒。葉片上有少量的突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規則的花邊。樹皮灰褐色，隨著樹齡增長，表面出現溝紋和鱗片。楓樹葉，給秋天帶來了喜慶和溫暖。
冬青樹是生命力的象征，樹冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長，由粗變細。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形，但不扎人。
在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個充滿熱情，一個充滿生命力，這真是我們少先隊員的精神面貌呀!
我愛秋天，我愛校園的秋天。
【評語】
本文層次清楚，語言優美，作者運用大量的'比喻句和擬人句，緊緊圍繞秋天的樹葉這一景色精妙細化，將校園的樹葉寫得多姿多彩，使讀者仿佛也置身在這美景之中，體現出作者較為扎實的寫作功底。
初中作文 篇5
“嗚……嗚……”風狂嘯著，帶著戈壁沙漠中特有的囂張與跋扈，裹攜著碩大的沙粒不斷翻滾、絞動。這種狂風怒號，黃涉敝日的天氣已經持續近一個月了，兩個旅行者的水囊早已空了多時，剩下的一點干糧也已于昨天吃凈。
他們身上殘破的'衣服無法抵御如此強烈的沙暴，幾處裸露的皮膚已傷痕累累。因干燥而龜裂的嘴唇如同干枯的樹皮，只是在那已無力睜開的眼皮下隱藏著堅毅的雙目雖然已經由于睡不上覺而黯淡，但仍掩蓋不了雙眸中射的希望與生命力—這大概就是他們全身看上去唯一有生命的地方了。
他們都還清晰地記得，一年前他們是如何決定合作穿越這坐沙漠的，在開始的幾個月，他們是怎么合作完成一項項研究，可現在，他們只能默默地在這廣袤無垠的沙海中瞞珊前行，計算著自己剩下的生命。終于，其中一個不行了，他跪在了沙上，繼而仰面躺下，大口大口地喘著氣；臉白得像張紙，起初炯炯有神的眼睛開始一點點地失去光澤。另一個探險者跑來，雙手扶起了他，大聲呼喚著。那人顫顫巍巍地支起身，吃力地說：“我不行了，你走吧，不要被我拖累了。
你還有機會。”另一人大聲喊著些什么，我聽不清了，頭緩緩舉高，只見天邊開始出現藍色，一絲一縷的，接著便是澎湃著涌來—天放晴了。我又模模糊糊地聽見了那人的聲音：“你拿著這槍每小時打一槍，我去找水，依槍聲回來，堅持住”說話者逐漸走遠了，帶著兩個人的生命消失在了黃藍色的天際。三個小時，四個，五個小時過去了，槍中只剩最后一發子彈，找水的人還不見蹤影。他絕望了，也許他自己逃了，或是找到了水忘了我，總之，他不會回來了！說什么合作探險，哼！罷了。于是他緩緩舉起槍，顫抖著將子彈送進了頭顱。“叮口當……”清脆的駝鈴由遠及近，找水的人帶著一個商隊匆匆趕來，可看見的只是一具毫無生命的軀殼……
謂之合作，重在“合”。“作”而不“合”者，往往事倍功半，一事無成。唯有合作者在相互理解、信任的基礎上畢力而為，存乎合作才有意義；心合于一，互助互補才能事半功倍，大漠苦旅如此，生活學習工作亦如此。
初中作文 篇6
1、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
2、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
3、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
4、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。
5、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
6、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
7、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
8、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
9、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
10、你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
11、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
12、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。
13、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
14、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
15、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!
16、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。
17、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
18、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
19、文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
20、全文通俗易懂，趣味性強。
21、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
22、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
23、精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創新。
24、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
25、關于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。
26、取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
27、文章前后連貫，形成完整的形象。
28、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
29、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。
30、內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
31、詳略得當，虛實相生，是的兩大特色，……內容更豐富、更生動。
32、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動、俊雅。
33、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。
34、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
35、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
36、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
37、你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!
38、你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出發，創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料?
39、運用對比手法，深化了主題;情節也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
40、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向
41、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的'思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
42、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發。
43、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
44、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
45、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
46、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?
47、語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
48、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發展已經全球化，所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中，適應社會的發展。
49、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
50、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
51、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，()讀來令人精神振奮，情緒激昂。
52、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。
53、詳略得當，虛實相生，是的兩大特色，……內容更豐富更生動。
54、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作 到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!
55、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。
56、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
57、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。
58、關心生活，關注社會，并不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論升華了文章的主題。小學生作文評語大全巧下作文評語，激發習作興趣不可小覷的作文評語
初中作文 篇7
夜，無眠的長……
我提筆在桌前，苦思冥想，不是的寫著幾句，可想而知，無聊時可想而知的。
要寫的是一篇抒情的文章，卻怎么也寫不完似的，臨近18:30了。為了寫出文章中的事情，我便出去了，一方面是想寫一些環境的描寫，有一方面也是想也一些真人真是，因為那些虛假的文章，我看夠了。
我來到小區的街道上，夜冷冷清清的，顯得幾許凄涼，我站在路燈下，看著來往路人的身影，幾股寒冷從四面傳來，看著這些人漸漸遠去的背影，我就明白了，先如今的社會哪有那些有名作家寫的人情冷暖。想罷。便起身想走，不料，有人拍了我一下肩膀，“啊！”由于受到驚嚇，不由自主的.叫了出來，顧不得旁人投來異樣的眼光，便轉過去，看到的是一位老奶奶，看樣子可能有六七十歲了，她并沒有指責我，而是用溫柔的言語問我：“小朋友，這么晚了，怎么一個人在外面啊？”我不好意思告訴她，是為了作文的取景和取材才出來的，就說：“沒什么，老奶奶！”沒想到老奶奶并不是離開，而是牽起我的手，說：“這怎么行，一個人在晚上本來就很危險，何況你是一個小孩子！”我受到感動，我就把地址告訴了那位奶奶，奶奶還是不放心，親自送我回到了家，我從心底感動了，原來世界上真的有真情，我被老人的行為感染。
月光照在我沒有溫度的臉上，夜晚的孤獨將我深深的包圍，我的心卻是溫暖的，這溫暖從筆尖悄然而過，記下了這一切，我會讓更多的人感受到這份溫暖！
初中作文 篇8
雨，還在下個不停，窗外一片迷蒙。偶爾擦干凈玻璃往外看，還是一片凄涼的景象。
也許下了這場雨，就能讓大地恢復生機。果然，這個猜想是對的。
“嘩啦啦，嗵嗵嗵”。歡快的雨滴，打著口哨就這樣砸到雨棚上、窗戶的玻璃上，發出清脆悅耳的聲音，如在彈奏氣勢磅礴的.交響曲。
“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”。溫柔的雨滴悄悄地落在屋頂上，樹梢上，草地上。春雨是柔美而纏綿的，那美麗的雨絲，細細的，柔柔的，如花絮一般飄灑在人間。
雨停了，打開窗戶一看，眼前呈現一片生機勃勃的景象。春雨喚出了綠芽，喚出了鳥鳴；喚出了憧憬，喚出了希望。小草偷偷地鉆出了地面；柳樹似美人般迎風飄起了長辮子；桃花又露出那只有在春天才綻開的笑臉；可愛的竹筍寶寶又被春姐姐叫醒了……
這場雨喚醒了大地上的生命，也帶來了人們的稱贊。大人們說，春雨是天使淚珠，滋潤著干涸的荒蕪。這就是春雨，下了春雨，春天就來了。
我喜歡春雨，更喜歡它帶給大地的生機。
初中作文 篇9
近日，我又回顧了《史記》。在這次閱讀中，我的收獲及感受都與上次大不相同。
《史記》這本書，記載了從傳說中的皇帝到漢武帝元狩元年，大約三千多年的歷史，與北宋司馬光所著的《資治通鑒》合稱為史學“雙壁”，文學家魯迅稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
在《史記》中，給我印象最深的是《毛遂自薦》。這個故事給我最大的啟發是：不管遇到什么困難的事，都要有勇氣嘗試，不能連推薦自己的勇氣都沒有。一個人只有盡了100%的`努力，就算沒有收獲，也不會留下遺憾。生活中，我也要善于毛遂自薦，充分發揮自己的潛能，鍛煉自己，磨練自己，讓自己更上一層樓。
《鴻門宴》這個故事我也同樣喜歡。主要說了項羽想利用吃飯的機會殺劉邦，讓項莊舞劍，意在蓄謀殺害。但項羽優柔寡斷，劉邦識破詭計，借上廁所之機在侍衛護送下逃跑。因為項羽的優柔寡斷，把大好河山拱手讓給了劉邦，最終自己無顏見江東父老而在江邊自刎。我從中懂得了“該斷不斷，必受其亂”的道理。我以后做事要干脆果斷，不拖泥帶水，練就雷厲風行的辦事習慣。
《勾踐臥薪嘗膽》這個故事我也讀得津津有味。一聽故事名字就可以知道故事的大意。越王勾踐被吳王夫差打敗后，在屋內掛一苦膽，每天都要嘗嘗苦膽的味道，以激勵自己，力圖雪恥。最終勾踐一舉打敗夫差。生活中，我們也要發揚臥薪嘗膽的精神，激勵自己，永遠進取。五年級時，我的英語成績跌入了最低谷，創下了79分的記錄。徘徊、失意之后，我提起精神，在Sarah老師幫助下，雖然沒有天天嘗苦膽，卻時刻提醒自己，要奮發、要圖強。現在已經提升到98分。
《史記》里面，太多的故事都讓我難忘，太多的故事都讓我深思，它不僅僅是一個個生動的歷史故事，同時也是人生中的一條條讓我受益匪淺的道理。
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