【精品】初中成長作文錦集六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的初中成長作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中成長作文 篇1
閱讀是水,滋潤了人們干涸的心田;閱讀是柴,燃起了人們的希望之火;閱讀是樓梯,引導你走進知識的殿堂;閱讀是春風,吹綠了枯黃的小草。
小時候,我總是要伴著天上的星星和奶奶那好聽的故事進入夢鄉。那時候的生活在總是充滿了甜甜的味道,很愜意。那時候我總是纏著奶奶給我講故事,什么七仙女和董永了,畫皮了這些有趣的故事成了我童年生活中不可分割的一部分。那時候年齡小,愛幻想,也因此奶了不少笑料呢!有一次,我聽奶奶講了一個關于“種豆得豆,種瓜得瓜”的故事,就突發奇想跑去種肉。種肉的'結果肯定是以失敗告終的,但這讓我在學習上更主動,肯鉆研。讓我得到了很多益處。
上了小學,《淘氣包馬小跳》、《智慧背囊》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《昆蟲記》這些書有的豐富了我的娛樂生活,有的教會我了我許多道理,讓我了解了許多自然界昆蟲的習性,我在閱讀中得到快樂。
上了初中,我不再停留在簡單的閱讀上,我對書本的求知欲望越來越強烈,也越來越癡迷。鬧出了不少事兒,有一次,媽媽讓我去商店買醋,走到報亭的時候哦不由自主得停住了腳步,書報亭那兒有我夢寐以求的書《鋼鐵是怎樣煉成的》,我忍不住坐在書報亭里津津有味的看了起來。天漸漸黑了,我才發現自己已經讀了很長時間了,便飛似的奔回家的方向
在閱讀的快樂中,我知道了“衣沾不足惜,但使愿無違”的高尚品格,王維“大漠孤煙直,長河落日圓”的奇特壯美的詩中有畫的塞外風光。我總結了讀書的要勤精思用。
我在閱讀中陶冶了情操,鍛煉了理解能力,提高了寫作水平,開闊了視野我還總結了讀書的要勤精思用。
書香一日,快樂一天;滌蕩心靈,體驗情感。閱讀讓我,多一份成熟,少一份幼稚;多一份快樂,少一份憂愁;多一份淵博,少一份無知
我在閱讀得到快樂,閱讀伴我無憂無慮的成長。
初中成長作文 篇2
成長史人生道路上不可缺少的一道風景線。成長是一個人成熟的標志,成長是一個人不斷走向成功的過程,成長是人生最輝煌的一頁。不同的階段對成長的領悟也有所不同。
小時候,無憂無慮自由自在才是最好,兒時的我不懂得長大是什么,只想著按照自己的想法做自己想做的事情,兒時的我常常牽著媽媽的手,鬧著媽媽給我買棒棒糖,兒時的我常常光著腳丫走在光滑的小路上,兒時的我常常為壞掉了一只布娃娃而嚎啕大哭。回憶兒時的種種,感覺自己很幼稚很無奈,常常在父母的庇護下成長,無憂無慮,自由自在,沒有任何壓力,沒有任何責任。兒時成長的腳印是輕快愉悅自由的。
長大后,奮發向上,不斷攀登才是成長,長大后的我,明白了成長的意義,懂得了自己的使命。為自己的明天加油,為自己的未來增彩。長大后的我,為了自己的理想奮斗,為了自己的目標前進。長大后的我,不但使自己的知識有所提高,而且使自己的靈魂得到了升華,得到了鍛煉。長大后的我,為了實現自己的理想,不斷努力,不斷奮發,是自己在獲得知識的同時提高自己的內在潛能。長大后成長的.腳印是穩重、是有壓力更有動力的。
而現在,為了自己的理想,為了自己的目標,不斷前進向上才是成長。現在的我,成長對我是一種考驗,而現在的我,為了自己的理想常常一個人在燈光下學習,奮斗。成長使我從幼稚走向成熟,從活潑走向穩重,從父母的懷抱中走想了社會這個大家庭。成長的過程就是我們不斷提高自身各方面能力的過程。
成長的道路并不是一方風順的,是曲折的,是泥濘的,布滿了荊棘。我們要不言放棄,正是成長的過程,才磨練出堅強,不言敗,自信的我們。作文
初中成長作文 篇3
初次認識三國演義,還是在小學。那是我第一次翻閱全文字的書,可我卻一字不漏的看了下去。
我將全身心投入進跌宕起伏的故事中,故事最吸引我的地方,莫過于“正派”和“反派”的武力交鋒,正派,當然指的是主人公劉備的蜀國,而反派是曹操。其次,吸引我的就是武將的精彩打斗。如過五關斬六將中,關羽橫刀飛馬,疾風一般掃盡沙場,斬了六員大將才擺脫了曹操投奔劉備。又如溫酒斬華雄,關羽在溫酒未冷卻的極短時間內斬殺華雄,實在是不可一世。但凡是武將,就要抱著戰死沙場的決心。關羽名震四方,卻在呂蒙偷襲荊州時腹背受敵,兵敗被殺。人稱萬人敵的張飛,被其麾下將領張達﹑范強謀殺。看到這些英雄豪杰的終結時,我不禁惋惜的嘆了口氣。
武將終結了,可是文人呢?當我學習過歷史,再次翻閱三國演義時,我發現,這個世界沒有絕對的`善與惡。君王都只是想統一國家,將士只是服從指令。書籍里的記載可能有假,但是歷史不會說謊。曹操統一了中國北方,并實行一系列政策恢復經濟生產和社會秩序,奠定了曹魏立國的基礎。他精兵法,善詩歌,給后人留下了寶貴的精神財富。他不是“惡”。再次翻閱后,我也發現,在一場戰斗中起到決定性作用的不是武將,而是文將。文將譜寫了出棋順序,而武將只需照著它走。東漢末年盡出英雄豪杰,為何不歸功于文將呢?
“劍殺一人,筆誅千人,劍殺百人,筆伐天下。以劍護得之人,遠不及以筆護得之人。真正的文人傲骨,以筆為劍,何等大氣。”
陪伴我成長的這本名著,教給了我許多道理。事物都有兩面性,我們不能只看見表面現象。
初中成長作文 篇4
古人云:逆水行舟,不進則退。生命對于每一個人來說都是短暫的,當時光匆匆流逝的時候,人,應該懂得熱愛它,珍惜它,把握它。正所謂青春歲月匆匆過,生逢其時當拼搏
學校,是知識的寶庫,是文化的長廊,更是人才的搖籃。這里有的是鮮活的生命與思想,創造的激情與執著,不倦的探尋與思考同學們,在這寶庫中、長廊上,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?
保留一分熱情,就會多一分自信,少一分無可奈何;保留一分執著,就會多一分坦然,少一分自甘落敗;保留一分單純,就會多一分清新,少一分故作高深的看破紅塵。
在我們成長的道路上,總會遇到這樣那樣的困難,難免還會遇到一些挫折甚至失敗,不可能是一帆風順的。但我們不能因此而倒下,即使屢戰屢敗,也要屢敗屢戰,不經歷風雨,怎能見彩虹?正因為有了挫折,遇到困難,我們才要拼搏。因為拼搏,方能鑄就人生的輝煌!
拼搏是什么?拼搏是成功的階梯。我們需要揮灑拼搏的汗水,噴發激情的火焰。有位哲人說過:成功者總是把高原當成平地,而懦夫卻把平地當成高原。在奮發拼搏的道路上,那些怕苦怕累,甘心被命運擊倒的人永遠無法領略那會當凌絕頂,一覽眾山小的歡心和喜悅。
拼搏是什么?拼搏是不懈的努力。十三秒零九,一個新的突破,劉翔創造了一個新的.亞運會記錄。這個像風一樣的年輕人,正是因為具有勇于拼搏、不怕困難的精神,讓他成為運動場上的佼佼者。他不懼病魔纏身,跨過了困難,躍過了挫折,超越了自我。拼搏就是如此,付出了汗水,付出了努力,它就不會讓你失望。因為,成功永遠眷顧的是那些不斷努力,敢于拼搏的人!
拼搏是什么?拼搏是勝利者的凱歌。好比鯉魚,不甘于水底的平凡,奮力一搏,躍過龍門,沖到生命的最高點;好比雄鷹,不甘于大地的平坦,振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛。
大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學,十七歲時患了傷寒和天花,之后,肺病、關節炎、結膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發誓要扼住生命的咽喉。他與生命頑強拼搏,在樂曲創作事業上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛。
記得冰心曾說過這樣一句話:成功的花兒,人們只驚羨于它現時的明艷,而當初它的芽兒卻浸滿了奮斗的淚泉。如果你也想像他們一樣,想讓自己的人生更充實、更有意義的話,那就為了自己的理想和目標去奮斗,去拼搏吧!不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
千帆競渡,鼓角爭鳴;成長需要拼搏,人生需要拼搏!只有拼搏,我們才能成長!
初中成長作文 篇5
不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。
——題記
1997年的第一場雨。
五歲是一個愛動愛玩的年齡,自然我也不例外。那時我喜歡太陽鏡,爸爸買回來來后,我與它形影不離。我戴著它在船上跑來跑去,跨船艙時,不知怎么的,腳底踩空了,我的`左胳膊把正在燒肉湯的鍋打翻了,我也重重的摔倒了。悲劇發生了,我頭破血流,一大處皮燙得面目全非。起初我悲慟欲絕,漸漸地我明白了:成長有得有失。
對,成長是有得有失!
20xx年的第一場雪。
這一年爺爺得了疾病,隨時都會離我而去。我忐忑不安,無心學習。爺爺是我孩提時代的最好的伙伴,是我生命的引路人,突然有一天,他要離我而去,我陡然感到失去了光明,失去了一切,心里有一種“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的惆悵,“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的理想已當然無存,惟有“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”的苦悲。
后來,我明白了人固有一死,散文詩歌:成長,需要風雨。我懂了,成長是需要遵循新陳代謝規律的。
對,成長是需要遵循新陳代謝規律的。
20xx年的第一場風。
唉,倒霉,我還沒有完全復習好。明天就要考試了。
“同志,平時不燒香,臨時抱佛腳”是無濟于事的……
很快,考試結束了。成績公布了,我看著眼前的分數,我呆住了。“英語79”好似晴天霹靂,它把我從夢幻世界震醒過來。從淚水與氣餒中,我找回了堅強。“一份耕耘,一份收獲”,又一次考試我以班級第一與年級第二的好成績喚回了自信。
經過了這件事后,我明白了成長是需要挫折來磨練。
對,成長是需要挫折來磨練!
成長需要七色彩虹來拌色,成長需要五味瓶來調料,但成長更需要風雨來作伴。
讓暴風雨來得更猛烈些吧!……
初中成長作文 篇6
不知不覺我已經在人生的歷程上寫下了十一個春秋,我在不斷成長的過程中,有成功,也有失敗;又自豪,也有悲觀;有快樂,也有煩惱。同時,我也學會了尊重別人。然而尊重別人,給我帶來的不僅僅是快樂,還有煩惱。
記得有一次,我的一位同學做錯了一道題,我不僅沒有嘲笑他,也沒有對別人張揚他的錯誤,而是用鼓勵的話語幫他找回信心,分析原因,改正錯誤。因為我知道,誰都有錯的時候,失敗是成功之母。
幫助別人是快樂的,但是,幫助別人的快樂一飛走,煩惱就來到了我身邊。當我有錯的時候,他并沒有鼓勵我,反而不斷地嘲笑我,還對別人張揚我的錯誤,我難過極了。煩惱的陰影覆蓋了我的心靈。我想:我尊重了別人,別人為什么不尊重我?老師經常教育我們,尊重別人,尊重自己,才能贏得別人的尊重。而為什么他卻這樣嘲笑我呢?
這件事一直在我心里埋藏著,它時刻提醒我:要做一個自尊自重的.人,自立自強的人,不要嘲笑別人,也不要因為別人的嘲笑而灰心喪氣,要堅強!
每個人都要長大,只有經歷了重重艱難考驗的人,才算是生活的強者。一個人,如果不鍛煉自己,不磨煉自己,那么,他就克服不了生活中的艱難險阻,就成為一個被人瞧不起的弱者。挫折與煩惱時刻向你挑戰,要想真正長大,就要努力克服挫折,戰勝煩惱,努力擺脫心中的陰影,使自己不斷堅強,一步步地走向成功!
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