初中的作文

時間：2023-01-11 08:00:12 初中作文我要投稿

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有關初中的作文14篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的有關初中的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關初中的作文14篇

　　有關初中的作文篇1

　　生活中的傳統文化有很多，比如：過年放鞭炮，重陽節登高等。

　　我們中國人最為重視的一個傳統節日，對，是春節。

　　過春節的時候大家都要貼對聯、貼福字，還要倒著貼，意思是幸福來到了我們身邊。春節吃餃子。餃子是交子的意思，是舊年向新一年的'過渡和交替。古人以前還會包一個錢幣在餃子里面，誰第一個吃到錢餃，誰就會在新一年中有福氣，可現代人覺得錢幣太不衛生了，就改為包糖了……

　　過春節為什么要放鞭炮呢？原來在很久很多久以前有一只“年”獸每到過年就來吃人了，一次能吃一村子的人呢！大家可怕它了！有一年“年”獸又來吃人了，大家都跑到昆侖山。這時一位年邁的老人卻拿來紅紙做春聯，拿來稻草做鞭炮，還拿來蠟燭做燈籠，“年”獸一看見這些東西嚇得魂飛魄散。從此“年”再也不敢到人間來了，但人們怕它再來人間吃人，便在大年初一放鞭炮。

　　生活中的傳統文化有許多，抓住傳統，保護傳統，讓傳統一直流傳下去。

　　有關初中的作文篇2

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　——題記

　　三千紅塵路，寥寥九州土。五千輪回，芳華印刻華夏血，引文人墨客盡折腰，世代交替，風情沉淀校園魂，誘古月今人再詠吟。

　　我感謝很多人，尤其是我的語文老師—謝振思。

　　初入校園，語文成績總是不如人意，我多次努力，用了雙倍多倍的時間和經歷去提高它，卻毫無長進，比事半功倍還來的困難。漸漸地，我想放棄了，甚至覺得，前途慘淡，注定晃晃不得終日。直到有一天，語文老師把我喊去了他的辦公室，透過窗戶，能看見一棵菩提樹郁郁蔥蔥的佇立。老師緩緩道出：“見堂左有菩提樹，歲逾百齡，而枝繁葉茂，不減青蔥。意者凡諸有情，即斯菩提，愿護明鏡，勿嵩塵埃。”默念著這句話，我瞬間豁然開朗。那是老師在勸導我不要放棄，總有長青不敗的'那一天。

　　我十分感謝我的老酸奶，他就像一盞明燈，照亮了我的青春。

　　有關初中的作文篇3

　　金秋十月，戰旗招展，我們又迎來了祖國母親的節日。

　　今天，是十月一日國慶節。媽媽帶我去街上游玩。街上熙熙攘攘、熱鬧非凡。人們左一群，右一群。人人手里都拿著一面小五星紅旗，嘴里喊著：歡度國慶，我們快樂。還有的出租車上也掛著五星國旗。

　　我縣有名的`慶安水庫，今天媽媽帶我去參觀了一番。我隨媽媽去了西站乘車，踏上了去水庫的征程。一路上，金黃的稻子，綠油油的草紅彤彤的花兒。五彩斑斕，顯示了我國農民內心的喜悅與激動。到了水庫，人們稱贊它為蘇北最大水庫之一，果然名副其實。我大聲贊嘆哇，真是湖光山色、一衣帶水啊！這個宏偉的水庫顯示了祖國無比的強大。

　　祖國是我們的母親，我們要好好學習，將來報效祖國媽媽。

　　有關初中的作文篇4

　　“下面是初一女子4乘100接力賽決賽！”“各就各位！預備，砰！”隨著一聲響亮的槍聲，秋季運動會初一女子4乘100接力賽的決賽隨之激烈展開。我們班的四位“體霸”順利進入決賽場。激動人心的比賽正在進行，我們班的第三棒——莊宇涵以她羚羊般的敏捷順利地超過了其他幾個班的選手，以第一的成績將棒傳給了最后一位同學——王艷艷。這時我們班已經勝券在握了，知道不，燕子（王艷艷）是我們班的.體育高手，短跑是她的拿手好戲，她就要飛了啊。可意想不到的事情卻在最后一秒發生了：燕子摔倒了，狠狠地撞到地上，我們班瞬間從第一變成了第四。這時，班上來助威的同學都圍了上去，關心燕子的傷勢，攙扶她出醫療室，沒有誰去注意成績。那時，大家是多么的團結……

　　有關初中的作文篇5

　　說起禮物，大家都會以喜悅、興奮的態度來對待。它的里面充滿著神秘和期盼。

　　在暑假的時候，我也收到了一份禮物。我本想著是好玩的東西，結果卻使用一個我的父母一同制作的補習班上課表。雖然上面有裝飾和“兒子加油”的字樣，但并沒有奪得我的芳心。

　　有一次，因為我補習班有很多，所以就把時間搞混了。錯以為星期三下午休息。結果補習班老師就打電話了。通過這件事情后，我發現爸爸媽媽的想法是對的，他們的.想法要比我周全。我不在對他們送我的禮物視而不理，而是像對心肝寶貝一樣對待。回想起之前，如果我一開始就是用他們的話，那我該少走多少彎路啊！

　　自從我用了這個暑假補習班上課表之后，我再也沒有缺課了，而且每當我看見“兒子加油”。時學習時更加快樂了。

　　這份禮物我不但幫助了我，還表達出了父母對我濃濃的愛意和關懷，這是我收到的最好的禮物了。

　　有關初中的作文篇6

　　“老師”這個神圣的名字讓我敬佩，如果老師是歡暢的小溪，那我就是溪水里歡快的小魚；如果老師是一片藍藍的天空，那我就是在天空中自由飛翔的小鳥，如果老師的愛，遠遠勝過母愛的.親切，老師的愛遠遠勝過父愛的嚴厲。啊！老師的愛是多么偉大，老師的愛是多么寬廣。

　　我最敬佩的人就是我的語文老師。她無時無刻不在關心著我。當我的成績下降時，是她在安慰我；當我的成績提高時，又是她在鼓勵我。老師給了我太多的關心，我都不知道該怎樣報答她。

　　有關初中的作文篇7

　　春天到了，萬物復蘇了。

　　就說說竹筍吧。小小的竹筍半個身子已經露出來了，這些竹筍從高空看下去，就像給春天披上了一件綠色的外衣，證明了春天已經悄悄地來來到了人們的身邊。小小的竹筍從漆黑的地底下探出頭來，為人們提供了更加豐盛，更加美味的食物。

　　再說說鮮花吧。所有的鮮花都被這美麗的春天所迷惑，在不知不覺中綻放了自己的'花瓣。所有的鮮花都在笑，有的在田里笑，有的在林子里笑，有的在院子里笑……這讓美麗的春天更加美麗，更加漂亮。

　　看到了吧，這就是美麗的春天，我愛春天。

　　有關初中的作文篇8

　　作為中學生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識，擁有青春，擁有激情，然而我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的，就像幸福。說到這，許多人會問：“幸福是什么？”其實，幸福很簡單，或許是一個微笑，或許是一次擁抱，或許是一句話，又或許是一次握手……但很多人都放任這微小的`幸福從身邊溜走，然又從新尋找自己自以為是的幸福。

　　也許，會有人問：“幸福在哪里呢？”是在繁華的都市？還是在繁忙的小山村？不，它在你心里！

　　幸福很好，但卻沒有多少人愿意在它停留你手時去抓住它，每一次都是要等幸福從你身邊擦身而過你才想回頭抓住它，可是你卻忘記了，幸福是一瞬間的，走了，這一次的尋找就白費了！這是，你想后悔,卻沒有后悔的余地。

　　有關初中的作文篇9

　　今天是情人節!我和媽媽去運動場打乒乓球。

　　我打得不耐煩了，焦急地催促媽媽：“媽媽，我不想打了，我們回家吧。”媽媽舉著乒乓拍，壞笑著說：“嘿嘿，今天是情人節，我說了算，繼續打!”暈死，我一下子坐在了地上，無奈之下，我只好陪著媽媽繼續打。我想：好吧，誰讓今天是情人節呢!不過我也壞笑著說：“那兒童節就我說了算!那天作業、鋼琴、英語、口算全免!”

　　好不容易媽媽同意回家了，一路上我繼續纏著媽媽。媽媽不斷告誡我：“不要踩著她的腳啦。”媽媽，今天穿了一雙新布鞋，我嘻嘻哈哈地說：“你的'腳是貴妃腳嗎?”我和媽媽哈哈大笑。

　　有關初中的作文篇10

　　春天，我在家門前玩耍。發現了一群螞蟻在找尋食物。

　　于是，我惡作劇在它們面前放了一片蘋果，并在周圍弄了一些粘紙，那些螞蟻們就這樣被我包圍了。它們頓時慌了起來，像一窩沒頭的蜜蜂，團團轉，六神無主。我心想：“哈哈，你們逃不出我的魔爪吧！我看你們的一生都要在這度過了！”

　　有的螞蟻不自量力在粘紙上掙扎。這時，一只大螞蟻像是要犧牲一樣，只見它先爬上去，小螞蟻咬住它的尾巴，然后猛地一用力，那些小螞蟻便從大螞蟻身上穿過了我的“圍墻”。就這樣，過了一只、兩只，在過第四只時，又一只螞蟻被粘住了，它拼命地掙扎著，我看見它那不屈的精神和拼命的`樣子，使我深深感動。我放走了這些小螞蟻，因為它們有著頑強拼搏的精神和不屈的毅力。所以我放走了它們。

　　多么可愛的小精靈！我十分驚訝。當它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是奮力向前，最后終于取得了勝利。我們在學習上不是也應該具有這種精神嗎？

　　有關初中的作文篇11

　　有苦澀也有甘甜。暑假過完后，我就跨進了期待已久的中學大門，跨進這所大門時，感到有點緊張。然后我走進了教室，來到了屬于我的位置，那種高興真的很難用言語來表達。

　　我印象最深刻的就是班主任董老師了。在這段時間里，董老師教會了我很多做人的道理，我很感激她。她也是我這么多年里見過的最可愛的老師，在我六年級的時候，我的班主任曾經告訴過我們，她愿意在課后和我們做朋友，課堂上就是師生關系，可是這句話說出去一點意義也沒有，我們依然把她當老師一樣疏遠。可是董老師和別的老師不一樣，她會和我們做朋友，記得董老師有一次下午把我們女生留下來，說了很多，在我聽到那些話之后，我覺得她離我們很近，很親切，所以我對董老師有一種很特殊的'感覺，我也說不清這種感覺是什么。

　　我的初中生活才開始兩個星期，就沒有什么太多的感悟，但是我最大的感悟就是：學要踏踏實實地學，玩要痛痛快快地玩。