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初中優(yōu)秀作文

時間:2022-11-24 10:41:22 初中作文 我要投稿

【必備】初中優(yōu)秀作文錦集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】初中優(yōu)秀作文錦集8篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  我坐在書桌前,看著窗外堵得水泄不通的車輛,看著看著,我就像時空穿梭了一樣,來到了另一個地方。

  這個地方看上去很繁華,我不禁看得入迷了:晶瑩剔透得像水晶宮般的房子,奇怪,街道上的車輛好少,只是偶爾有幾輛經(jīng)過,這時,有一輛黑色的車子從我身旁駛過,當開到不遠處時,車子突然飛了起來,我驚訝地看著,目光緊盯著車;這時,我才發(fā)現(xiàn)天空也有許多“不明飛行物”,“啊勒,是UFO呀,UFO,我看到UFO了……”我自言自語道。

  就在我目瞪口呆吃驚地看著這一切的時候,身旁發(fā)出了一陣偷笑聲,我朝著笑聲得方向看去,一個看似知識淵博的同齡人,猶如從漫畫中走出的人物一樣,他面帶微笑的朝我打了個招呼,我也像他揮了揮手,他問道:“你好,你好像對周圍很感興趣?”“嗯,是的。”我禮貌的'回答,”“那我?guī)闳チ私庖幌掳伞!彼⑿χf。

  我們來到了一座大樓的天臺,我問道:“這是哪個世紀?”“22世紀”他回答;我心想;哇,我真的穿越時空了!他帶我坐進來了“UFO”里并向我介紹道:這是近代新的航天科技發(fā)明—飛輪,它是由輕巧的材料做成的,比飛機更先進,隨后,我們戴上了一種奇怪的眼鏡;他有介紹說:這是可以看見航天路的眼鏡。我戴上這種眼鏡后,真的看見了一條條縱橫交錯的路,這種神奇的路似紙一樣薄,上面不僅有飛輪還有各式各樣奇形怪狀的航天飛車。這時,我突然看見一輛行駛著的飛車突然消失了,于是便好奇的問他,他回答:“因為那輛飛車隱身了。”我聽到后嘴巴頓時張得可以塞下一個雞蛋。我又問:“航天路是什么路?好神奇哦。”“航天路是由一種肉眼看不見的材料合著最新納米科技等發(fā)明出來的路,太陽光可穿透,并不會影響陸地上的生物生活。對了,你一定餓了吧?走,我?guī)愠詵|西去。”他熱情得說道,

  于是我們來到了陸地上,走進了一家餐廳,這里的一切也很高科技呢!他先對我說了一遍他點的菜,之后就在餐桌上的一臺很小的筆記本平板電腦上輸著什么,接著幾分鐘后,原本餐桌中心的大圓心忽然陷了下去,等到再次升起時,上面已是滿桌的菜。

  我看著他,問道:“對了,你叫什么名字?”說完,便拿起一塊面包吃了起來,剛咬下一口,咦?怎么這么硬?我把目光又投向了他,他回答:“我叫……叫……”這時,我聽見了一陣狂笑聲,接著一道白光刺得我睜不開眼,當我睜開眼時,我發(fā)現(xiàn)姐姐在一旁捂著肚子狂笑,而我,嘴里卻咬著一本課本……這時,媽媽走進房間說道:“靈琳啊,快起床,遲到了哦!”我這才想起今天還得上學(xué),便匆忙地打里后跑出了家門。

  在奔跑得路上,我心想:唉,雖然只是一個夢,不過,我相信,在不久的將來,這個夢一定會成真,因此,我要好好學(xué)習(xí),讓這個航天夢,成真!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  書是人類進步的階梯。

  ——題記

  書是人類進步的階梯,它可以讓你登上智慧的頂峰;書是一面鏡子,它可以讓你看清自己完美的形象;書是人生道路中的明燈,它可以照亮你前進的方向;書是開啟理想大門的鑰匙,它可以打開前進路上的重重難關(guān)------。有了他,你就無時無刻充實著自己的人生,讓你的生活精彩紛程。

  讀簡。愛收獲自信

  “我負窮,我卑微。你以為我不美就沒有靈魂嗎?不,你我都是一樣的,無論貧窮卑微,富有高貴都會走進墳?zāi)埂!笨戳撕啞郏覟楹啇鄣淖宰穑啇鄣挠赂遥啇垲B強而感動。她身上的自信、堅強,仿佛是一棵顆璀璨的明珠,釋放著耀眼的光芒。看到她自信,再想起自己的自卑,我不禁挺起胸膛,心中默念:“抬頭、挺胸覺得自己也是最棒的!”我拋棄自己臉上掩飾自卑的面具,用陽光般燦爛的微笑證明的自信。

  讀書,讓我充實,讓我收獲自信。

  讀名人傳磨礪意志

  “別以為困難與挫折只與我們邂逅,它們也曾降臨在偉人身邊!”名人傳告訴了我們英雄與常人一樣的痛苦,一樣的內(nèi)心掙扎與矛盾。惟有經(jīng)歷過真實的苦難,才能成就輝煌。無論是扼住命運咽喉的貝多芬,還是受盡別人猜忌和承受苦難的米開朗基羅,他們的頑強英勇都讓我感到無比震撼。在逆境中歷經(jīng)風(fēng)雨,才能換來雨過天晴后絢麗的彩虹。此刻,我才深刻理解“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”的真正含義。那是對磨礪堅強意志的`最好的詮釋。看罷名人傳,我不再害怕困難與挫折,既然選擇遠方,就注定伴隨風(fēng)雨兼程

  讀書使我充實,讓我磨礪意志。

  讀宋詞陶冶情感

  忘不了李清照的“尋尋覓覓,悲悲凄凄慘慘”的悲涼,忘不了柳永的“楊柳岸,曉風(fēng)殘月,卻哪堪清秋時節(jié)”的惆悵;忘不了蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”的豪情。讀宋詞,仿佛泛舟浩瀚的大海中,內(nèi)心多了一份寧靜和激蕩,用心聆聽每一首詞的音韻,都如同一只蜻蜓在舞動,一片落葉在飄拂,輕撫過心中的那片平靜的湖面,劃出一條細細的長痕,漾起一縷微微的漣漪。用心去聆聽,仿佛脫離了往日的喧囂和俗務(wù)的羈絆,享受此刻心靈的寧靜、激蕩,多了一份灑脫和超然,多了一份微笑與悵然,才領(lǐng)會到古仁人“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”的真諦。用我的心去感受,去發(fā)現(xiàn)生活中的美。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  父母的愛,是慈祥的笑容,是親切的話語;是熱情的鼓勵,是嚴格的要求。

  父愛,是嚴格的話語,時刻警告著你。記得我有一次,我正在伏案寫作時,忽然聽到熟悉的腳步聲,正向我這兒,一步步走來,我猜到,應(yīng)該是爸爸,心中一怔,心情立刻變得提心吊膽。因為爸爸如果看到我的`字體或坐姿不對,就會對我教訓(xùn)一番,然后會和我說這些錯誤而導(dǎo)致的后果。想到這里,我猛地認真起來,他進門了,我抬頭瞟一眼,果然是爸爸!我盡量不讓爸爸教訓(xùn)我。可盡管這樣,爸爸用他那無敵的“火眼金睛”一眼就識破了,因為我寫得認真的字的上面,就像一群螞蟻七上八下的躺著,所以爸爸一眼就看出來了。教訓(xùn)完我之后,免不了要面對爸爸說的那些所謂的“后果”。但我還是非常愛我的爸爸!

  母愛,是溫暖的陽光,在你失去信心時,眼前一片漆黑時,照亮你的心并溫暖你的心。有一次,我考試沒有考好,在給爸爸媽媽看時有些猶豫不決,最終理智戰(zhàn)勝了邪念。我還是把試卷給媽媽看了,當然,我此時心里已經(jīng)做好了心理準備:被媽媽大罵一通。可媽媽看過試卷之后卻和藹可親地說:"雖然這次考得有點低,但是你只要肯努力,就一定會取得好成績!”我聽后激動萬分,心里暗暗下決心:我以后審題一定要認真,不讓媽媽再失望。還有一次,我放學(xué)回家就向媽媽“訴苦”,說我的肚子已經(jīng)餓的前胸貼后背了,媽媽立刻就帶我出去買吃的了。

  父母的愛,是世界上最偉大的愛。我愛你們!我的父母!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  星期三的下午,繆老師宣布:今天下午,我們?nèi)ケ鄙脚郎健M瑢W(xué)們聽了,有的一蹦三尺高,有的拍著桌子……一路上,小草向我們點頭,花兒向我們微笑,連小鳥也放開歌喉,為我們唱著歌兒。我們有說有笑的來到了北山。

  劉老師分完組后,重點強調(diào)了:友誼第一,比賽第二。只有全班同學(xué)都上去了,才能算第一。可我們早已等不及了,聽也聽不進去,都怪劉老師說話太累贅,害得我們這么久也沒有爬山。

  先是一年級的小同學(xué)比,只見他們抓著樹枝,蹣跚的向前爬去,我們見了都為他們著急,使勁喊著“加油!”在我們的鼓勵下,他們終于到了山頂。

  好不容易輪到我們了,我懷著激動的心情,心想:這么矮的山,我不用吹灰之力就能第一個登上山頂,我對自己充滿著信心。同學(xué)們都摩拳擦掌的做著各種準備運動:踢踢腿、彎彎腰……

  劉老師一吹哨,我們就像一只只剛出籠的小兔子一樣,爭先恐后的.向山頂飛快的跑去。我們?yōu)榱藸幍谝唬械陌褎傇缘男涿缯蹟嗔耍挥械耐瑢W(xué)把別人推倒了;還有的同學(xué)跌倒了馬上爬起來,向山頂奮力爬去。

  我超過了一個又一個同學(xué),眼看要到山頂了,突然,不知是誰,拉了一下我的衣服,使我落后了。我可氣憤了,真想把他推下山。可是劉老師不是說過友誼第一,比賽第二嗎?咳,管它三七二十一呢,只要我能爬到第一就行了。于是我拔腿跑了起來,奮力向上爬。

  終于爬到了山頂,可我已經(jīng)累的氣喘吁吁。見這兒的天空是那么晴朗,樹木是那么的綠,仿佛是一個個昂首挺胸的哨兵,小鳥唧唧的叫著,時不時地落在樹上歇歇腳,唱出一曲曲動聽的歌兒。這美麗的大自然景色,使我心曠神怡,早把爬山的疲勞丟到九霄云外。

  我回過頭來,望著還在向上爬的同學(xué),心里暗暗喊著:“四〈1〉班,加油啊!”這時,有的同學(xué)摔了跤,別人把他扶起來,而我,為了爭得第一,只顧自己向上爬,卻不顧別人……想到這,我心里一陣慚愧。

  比賽結(jié)束了,我們雖然沒拿到第一,可我真正領(lǐng)略到了:只有團結(jié),才能勝利!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  跨入學(xué)校,就可以感覺到存在于校園里的那種愛——師生之愛。在這個學(xué)校中,我所能感覺到的是學(xué)生與老師之間那種互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相取長補短的愛。我的數(shù)學(xué)老師是我們班的班主任。在我這個初中看來,他是和我最容易聊得開的人。

  上課鈴響了,在喧嘩的吵鬧聲中可以清晰地聽到在樓道中的那股沉穩(wěn)的、有規(guī)律的腳步聲漸漸向我們教師走來。過了一會兒,出現(xiàn)在我們面前的那位身著休閑服、手中拿著教科書的、看似很老但還很年輕數(shù)學(xué)男老師。那種神情好想在告訴我們“上課不用緊張”。的確,在上這位老師的課的時候,真的感覺不到那種一般威嚴老師帶給我們的那種恐怖的`感覺,而是一種好似朋友帶給我們的一種快感。

  在上課期間,老師會講到一些知識點的時候,樣子就又變了:老師有聲有色地指著一個男同學(xué),說:“你來指定一個人來回答問題!”在那次之后,我專門有過一次去找老師來說這個問題,老師是這樣回答的:“是因為這個方法更容易讓學(xué)生們產(chǎn)生印象,從而讓學(xué)生們記住這個知識點。這種教學(xué)方法不僅能夠讓我們記住這個知識點,更重要的是能夠讓學(xué)生們在快樂之中學(xué)習(xí)。”聽到這之后,我對這位老師更多的是一種崇高的敬意。

  又一次,放學(xué)后,我因為沒有拿上水杯,就專門跟兆要了鑰匙。在經(jīng)過班主任的辦公室的時候,我看到了一個亮光,在那束光底下,是一位刻苦的老師在電腦的燈光下,為我們批判著學(xué)案,與其說是一位辛勤的勞動者在為那一朵朵待放的花朵施肥,倒不如說是一根正在燃燒著的蠟燭燃燒著的是自己,照亮著的是別人。看著這一幕,我感到很心酸,好像心在流血,在一點一滴的點綴著這位老師為我們所做的豐功偉績。

  這位老師就像是我們的朋友一樣,不,他就是我們的朋友,是和我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、互相幫助的朋友!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  大家都知道,老酒是紹興的著名特產(chǎn)。除了老酒我們紹興還有很多的特產(chǎn)。例如茶葉,腐乳,香糕,烏干菜,臭豆腐,烏氈帽,茴香豆等等。紹興出名的有“三缸”和“三烏”,三缸是:酒缸,醬缸和染缸。酒缸是老酒,醬缸是醬油,染缸是染料。三烏就是烏干菜,烏氈帽和烏蓬船了。

  我最喜歡的是烏干菜,也叫霉干菜。每到夏天媽媽總要做一大碗干菜湯,等到?jīng)隽宋揖陀酶芎葴_@時爸爸就要叫我湯太婆。呵呵!霉干菜還可以和肉一起蒸。《中國菜譜》上有一道紹式名菜,就是霉干菜燜肉。傳說乾隆皇帝每次下江南來到紹興都要品嘗這道菜。紹興有句話:“烏干菜,白米飯,神仙見了也落凡。”更別提皇帝了!

  每年冬天,家里都要腌些菜。腌透了再曬干就是烏干菜了!

  但要做出好吃的烏干菜是需要很多工序的'。先要把新鮮的白菜削去根部,除去老葉和枯葉,在日光下曬1天,中間需要翻動1次。然后將凋萎的菜進行堆黃。堆黃后,再將菜株整理1次,揀除壞葉,清水洗干凈,曬干了水氣再放到缸里用鹽腌。這個鹽腌的過程需要專門的比例。最后還要在缸里壓上大大的石頭。冬天大約30天,菜就腌好了。然后取出在日光下暴曬,曬到菜梗也干了為止。香噴噴的烏干菜就做好了!

  好的烏干菜品嘗時沒有泥沙,口味清淡。一些外地游客都喜歡買幾包帶回家。但是烏干菜氣味獨特,還容易串味。攜帶時記得一定要單獨包裝哦!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  在冬天的小橋上,望著那冰封的湖面,望著那粉妝玉砌的高山,我的心霎時開闊起來。陽光在寒冷的冬天給予了我們的溫度,給予了萬物的.生命。冬天的肅殺,讓人感到一陣寒意,但陽光的出現(xiàn),卻給人一種溫暖與安慰。

  “經(jīng)歷過風(fēng)雨,才會倍覺陽光的溫暖”成熟、快樂、溫暖、充實,這就是我的一米陽光。讓我們相信:我們可以闖進光輝的太陽中。用我們的努力裁剪出自己的一米陽光永駐在心中,用我們的努力開創(chuàng)出自己的一片天空,任憑自己飛翔!

初中優(yōu)秀作文 篇8

  “倘若說,日出是橘黃色的,日中是金白色的,那么,日落便是血紅色的,像一個熊熊燃燒的火球——也許這才是它的真面貌。”望著遙遠的天際,那輪夕陽,那抹殘紅,我這樣想。

  此時我的心中充滿疲憊,嗯,生活原來可以將人打得如此支離破碎,如此不堪。再看那落日,它似乎在不經(jīng)意間下沉了一點。它散射出艷麗的色光,把云燒成十幾種顏色,是在向人炫耀它色調(diào)的豐富嗎?

  的確,落日的色彩是最豐富的,人世間還沒有哪位畫家能夠調(diào)動手中的畫筆把落日的色彩配齊。

  此刻的落日像極了位老者,成熟而多思,又略顯疲憊,仿佛是余秋雨筆下的“構(gòu)思過度”。瞧得細一點,又發(fā)現(xiàn),它像是凝聚了世間所有的紅,所有的力量,在等待著噴發(fā)出體內(nèi)的一切。“它會在臨去前給世界一個驚喜么?”我想著。

  嗯,一定會的。夕陽柔和,卻不柔弱。面對自己終將被夜色所吞噬的命運,它沒有頹廢,更沒有恐慌,而是積累起點滴的力量,在離去前給世界一個笑容,純美,輝煌,壯麗。即使是最后一縷殘陽,也絲毫不改笑容。我慵懶的靠在露臺上,沉醉在夕陽的余輝中。池子里的水被照映得血紅,輕輕蕩漾著,漣漪層層。面對這最后的美麗,我們還有什么理由去沮喪,去哀傷?我似乎從那血紅中明白了什么。噢,那是一位永不低頭的強者在向你訴說著生命的真諦呢!

  我不由得想起了日出。雖然那也很美,但總顯得有點不成熟,像個孩子。

  其實,我們這里的日落,是地球另一方位的人的日出。當我們正對著殘陽嘆息發(fā)出無限感慨時,或許他們正興致勃勃地觀賞著日出。正如我們的`日出是他們的日落一樣,世間本沒有日落日出。但在離我們這星球更遙遠的地方,能否觀賞到如此美麗的日出與輝煌的日落,倘若不能,那里應(yīng)該是永恒的黑暗吧。

  我陰暗的心角此時透進了一束光,驅(qū)除了我心底的陰暗。那是紅色的夕陽的光。我漸漸立直了身體,凝望著那只剩一小半的夕陽,心中充滿敬佩與感激。

  我慶幸我有我的光源——太陽。

  我更慶幸我有屬于我獨特的日落——它比日出更輝煌,更莊重,更壯麗,給予我無限的動力。

  “可以吃飯了。”屋里傳來母親的呼喚聲。我走到門口,回頭看一看,此時的夕陽已經(jīng)完全隱入山后,然而,天邊還殘留著一片久久不散的紅霞,如同我們久久不散的思緒。

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