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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的初中成長作文9篇,歡迎大家分享。
初中成長作文 篇1
人生是一座高峰,歲月是山峰上的階梯,成長是階梯的足跡,足跡沾滿人生的啟迪。
隨著我的成長足跡,我的記憶之門也隨之打開,我的思緒在流年歲月的海洋里穿梭、馳騁,那里有我成長的啟迪,于是一次時(shí)光之旅由然開始了。
五歲,第一次學(xué)習(xí)騎自行車,母親怕我摔跤,一直在后面扶著提醒我:“再踩一下,再踩一下。”而我還是不停地回過頭看看她是否還扶著。漸漸地母親放開雙手,讓我自己練習(xí)。開始,我依舊因心中的不安而頻頻回頭,看著母親被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后而驚慌地摔倒。母親總是心痛地責(zé)備我:“你要集中精力地騎,不要回頭看,就能騎得遠(yuǎn)。”而我也一再地確認(rèn)她沒放手。雖然后來她還是趁我不注意放開了手,但我還是在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了騎車。那挑戰(zhàn)后的愉悅心情無法言喻,這成長的啟迪讓我明白:在困難面前不低頭一直向前終會(huì)成功。
八歲,接過母親手中的錢,熟練地騎上自行車,聽著母親身后的叮嚀,到附近小賣部買鹽,懷著激動(dòng)興奮的`心付過錢接過鹽,放在我的小車籃里,興高采烈地騎回家遞給我母親,得到一句夸贊。享受付出后的夸贊,感受著自己的存在感和作用。我想:“我以后一定要多幫助母親做家務(wù),多幫助一些需要幫助的人。”成長的啟迪讓我明白快樂是簡(jiǎn)單的,它取決于我們的心境,每個(gè)人的存在都是重要的,所有的付出都是快樂的,奉獻(xiàn)自己,生活才會(huì)充滿暖意。
十五歲,這是青春張揚(yáng)的年齡,彌漫著青春的些許成熟,也還散發(fā)著孩童般的稚氣,跟幾個(gè)好伙伴騎著自行車,穿梭在大街小巷,感受速度與風(fēng)的呼嘯,發(fā)出夸張的笑聲,不去理會(huì)行人詫異的眼神。這時(shí)的我們有著為夢(mèng)想執(zhí)著追求的沖動(dòng),也有著對(duì)美好未來的向往。成長的啟迪告訴我們,青春就是讓你去張揚(yáng)的笑,陽光來自內(nèi)心,夢(mèng)想的翅膀?qū)槲覀兦斑M(jìn)護(hù)航,成功在于自己的努力。
驀然回首,成長的足跡沾滿人生的啟迪,這些啟迪將是我一生的財(cái)富,伴隨著我攀登人生的高峰。
初中成長作文 篇2
人生就像一只車輪,在不斷地向前翻滾著,在經(jīng)過無數(shù)的障礙和荊棘之后,這只年輪滾的更穩(wěn)重更成熟了。是啊,這就是磨礪,這就是成長!
依稀記得那是一次期中考試,我記得,那次我失利了,輸?shù)锰貏e慘。在手觸摸到試卷的那一剎那間,我忽然感到自己是一個(gè)失敗者。作我不敢正視同學(xué),怕他們嘲笑我;我不敢正視老師,怕老師責(zé)備我;我不敢正視家長,因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)吵我、罵我。
夕陽把我的影子拉的老長,我感到這個(gè)世界很昏暗,小鳥在樹上唱歌,我認(rèn)為那是噪音;花兒隨風(fēng)擺動(dòng),我認(rèn)為那是在嘲笑。這一切的一切都是那么的不如意。
回到家,我看到爸爸在看電視,不敢告訴他,可是……“爸,今天期中考試的試卷發(fā)下來了。”我狠下心,說出這幾個(gè)字。“噢,是嗎?”爸爸好像很感興趣。“我,我失敗了!”我突然低下了頭,“來,坐下,孩子。”爸爸招呼我坐下,“孩子,失敗一次沒有關(guān)系,從前有一位將軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上吃了敗仗,落荒而逃,在一間茅草房里避難,他突然發(fā)現(xiàn)屋檐下一只蜘蛛正在補(bǔ)網(wǎng),那只蜘蛛不停地織呀織,眼看就要完成了,一陣風(fēng)吹來,把網(wǎng)給吹斷了,蜘蛛又開始補(bǔ)網(wǎng),幾滴雨打下來,網(wǎng)又?jǐn)嗔耍┲氩坏貌挥种匦麻_始織,它織呀織,向暴風(fēng)雨挑戰(zhàn),它不停地織,終于獲得成功。這位將軍心里豁然開朗,于是他重整旗鼓,終于在滑鐵盧戰(zhàn)役中,打敗了他以前的對(duì)手拿破侖,這位將軍就是赫赫有名的`威靈頓。”
我聽完這個(gè)故事,心里頓時(shí)有了必勝的勇氣,我努力學(xué)習(xí),終于獲得了最后的成功。
是啊!成長需要磨礪,讓我們?cè)谀サZ中成長吧!
初中成長作文 篇3
人生像曲曲折折的山澗流水,時(shí)而斷流,時(shí)而又滾滾而來。人的成長過程中處處是荊棘密布,時(shí)時(shí)有困難挫折,面對(duì)這些,唯有快樂才是成長不竭的源泉,才是坦然生活的動(dòng)力。然而在成長過程中,不同的人生對(duì)"快樂"的釋義都會(huì)有所不同。每個(gè)人都能找到屬于自己的快樂,我也不例外。
成長中,快樂就是無憂無慮。快樂,它總是在我專心致志地做著平凡的事時(shí),不經(jīng)意間來臨。童年時(shí),快樂就在和小伙伴們捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌;少年時(shí),快樂就在和同學(xué)們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩;現(xiàn)在啊,快樂就在知識(shí)的海洋中暢快地遨游,在盡情展示自己中、在珍惜多彩的青春生活中綻放。
成長中,快樂就是親情的溫暖。快樂就是天寒時(shí)父母為我適時(shí)送上的暖和的棉衣;快樂就是上學(xué)前父母那零零碎碎千百遍的囑咐;快樂就是生日時(shí)親人們那無聲的祝福。
快樂總是在我享受幸福與溫暖中,瞬間充實(shí)在我的心頭。
成長中,快樂就是友情的滋潤。隨著成長,我收獲到了許多。其中結(jié)識(shí)到許多朋友,便是我們無窮的財(cái)富。快樂往往在友情之中默默地傳送著。遇到困難時(shí),朋友會(huì)給我善意的幫助;遭遇挫折時(shí),朋友會(huì)給我真摯的鼓勵(lì);驕傲自大時(shí),朋友會(huì)遞上恰當(dāng)?shù)奶嵝选!!!!!S亚楹陀H情是最真摯的感情。友情讓我的生活充滿了陽光,親情讓我的`前途充滿了希望。在與他們的交往中會(huì)有許多讓我快樂的事,我可以把他們藏在心里,偶想之,念之,也是快樂的;我可以把一些趣事、樂事與三五親友促膝而談,也是快樂的。生活中,快樂總是在與親友交往間而得到滿足。
成長中,快樂是成功的滿足。俗話說:"一分付出一分收獲"。快樂對(duì)于農(nóng)民伯伯來說,是豐收的喜悅;對(duì)于教師而言,快樂就是桃李滿天下;對(duì)于我而言,快樂就是解答難題后的輕松、取得優(yōu)異成績(jī)的慶幸、一次成功嘗試的滿足、賽場(chǎng)上一次奪冠的興奮。。。。。。快樂總在成功后的一剎洋溢在我的神情中。誠然,在我們著手于某件事時(shí),就不一定能成功,成功的希望中也伴隨著失望的可能,但快樂與否并不取決于我們做某些事后的成功與失敗,每次在我著手于某件事前,都會(huì)對(duì)自己說:"盡力去做,讓它成功,如果失敗了,有機(jī)會(huì)再去做,為這一兩次的失敗而悲傷絕不值得。"所以,我每次都把自己當(dāng)成一個(gè)成功者,哪怕是失敗了,我也快樂著。
"陽光總在風(fēng)雨后",沒錯(cuò),但不管經(jīng)過多少風(fēng)雨,我一直在快樂的成長著,因?yàn)椋沂且粋(gè)成功者,我是一個(gè)"大寫的人",我要萌發(fā),我要向上!
初中成長作文 篇4
在我的成長中,離不開自信。意志消沉?xí)r,我需要自信,它可以使我重振雄心;遇到困難時(shí),我需要自信,它會(huì)替我排解,點(diǎn)燃我心中枯竭的燭燈。
記得八歲那年,媽媽極其重視對(duì)我興趣培養(yǎng),在我毫不知情的情況下,把我送進(jìn)令人沮下無味的管樂隊(duì)。
天啊,我聞之“晴天霹靂”的壞消息后,似乎覺得生活會(huì)更乏味,因?yàn)閷?duì)音樂一竊不通的我,想學(xué)會(huì)這門功夫,唉,真不知要待到何年何月呀。在樂隊(duì)里學(xué)了一段時(shí)間,音樂沒長勁多少,瞌睡去增加不少,平日上課打不起精神,布置的作業(yè),寫得不太認(rèn)真,在家里也不想練習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)當(dāng)然沒效率。更可怕是,不僅音樂仍一竊不通,就連正常學(xué)習(xí)也因情緒給影響了,單元測(cè)試錯(cuò)的不堪入目。真像一個(gè)滿身“鮮血”的`病人裹上布一般。
帶著這沉重的包袱,我有點(diǎn)喘不過氣來。在學(xué)校,同學(xué)們冷嘲熱諷與老師嚴(yán)厲的批評(píng);在家中,大人們對(duì)我也毫不留情,母親的嘴唇中只夾著說我不是的話,父親的拳頭也不時(shí)來幾下。
那一段日子里,我每日都躲著被子里啜泣,一切都太突然了,生活的命運(yùn)是多么折磨人,對(duì)于一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的少年來講,這些打擊只會(huì)折斷飛翔的雙翅,我失望了,我沮喪了,我感自己一落千丈,陷入深淵,事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進(jìn)我的心去,眼前一片漆黑。
又是一個(gè)雙休日,我從被子里起來,擦干了哭得紅腫的眼睛。座在椅上發(fā)呆。突然,“轟”的一聲,夏日的雷陣雨又來了,我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來到窗前,透過玻璃看到了它。
小小的生命毫不萎縮,腰桿永遠(yuǎn)是真的,接受著風(fēng)雨無情的洗禮,那一刻我震驚了,這片矮小的綠色深深刻畫在心里。
它是一棵渺小的生命,自信心與生命力卻如此強(qiáng),正因?yàn)樗幌裰褡記]骨氣,不像牽牛沒主枝,不像我沒自信,沒勇氣。它不會(huì)整日沮喪,它會(huì)挺直腰桿接受挑戰(zhàn),風(fēng)雨過后是晴天,困難過后是成功。
一次次地自我鼓勵(lì),一次次地精神振奮,一次次地深刻解剖。我重獲信心,重見生活的美好與光明,拾回了那雙翅膀,我開始挑燈夜?fàn)T,勤學(xué)好問,我始終堅(jiān)信:自信會(huì)讓我成功。
又是個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,放下手中那張高分卷兒與“三好生”的手冊(cè)。來到書桌前,深情地在紙上寫下兩個(gè)字——自信。我又一次笑了,是那么自然,雨停了,窗外天空顯得格外燦爛。
成功的心理描寫,多角度的鋪墊烘托,把生活中的挫折描述得栩栩如生。描寫那一抹新綠帶給我的震驚,水到渠成的寫出了自信帶來的希望之光。
文中不乏錦言妙語,如:第一段開門見山道出了自信的意義。最后三段點(diǎn)明了中心、深化主題,比喻、排比修辭手法的運(yùn)用,使說理生動(dòng)形象。最后一段呼應(yīng)前文,特別是景物描寫襯托人物的微笑,仿佛所有的自信全在這一個(gè)“笑”中。但愿小作者永遠(yuǎn)帶著自信的微笑,茁壯成長。
初中成長作文 篇5
新學(xué)期第一天醒來,似乎又長大了不少。
新學(xué)期又有一批初一學(xué)生要進(jìn)入初二了,想起一年前,我大概也像他們一樣么?好奇而興奮的慶祝自己又長了一歲。
現(xiàn)在已是初三的學(xué)生,在一年前也有和我同一樣的心境嗎?
一年過去了,感覺沉甸甸的,或許是因?yàn)橛辛酥锌級(jí)毫Φ腵緣故。看著初一學(xué)生明媚的笑臉,心中不免會(huì)有許些傷感,還有幾分嫉妒、幾分惆悵。在過半年,我們便要進(jìn)入“最后的沖刺”,然后便到了“黑色七月”。這正如語文老師的口頭禪。
“又老一歲了!”幽自己一默,然后苦笑,搖搖頭。
(二)
與朋友閑聊,竟談到“化石”上去了。
突然她開玩笑的說:“再過幾十萬年,我們也要和恐龍一樣變成化石了!”
這本是一句戲言,我卻莫名突感悲哀起來。
是的,人生只有短短幾十年而已,比起宇宙,不,地球吧,就只是彈指一瞬而已。
盡管如此,還是有很多無形的東西束縛著你。學(xué)校,成績(jī),名次等等,其實(shí),一生中,真正屬于自己的,無約無束可隨心所欲的時(shí)間,其實(shí)是極少的吧!
但是,我想,所謂的“平凡生活”才是真正的不簡(jiǎn)單:為生活而奔波,能頂住層層壓力。他們所有的,一定是“好好生活下去”的意念吧!不屑于平凡人的生活方式,又可以像平凡人那樣生活下去,誰能做到呢?
(三)
如果讓我重回童年而保持現(xiàn)在的思想,會(huì)是什么樣子呢?
我還會(huì)在課堂上看見黑板有一個(gè)錯(cuò)字而大聲提醒老師嗎?
我還會(huì)看見小偷偷錢包就冒著傻氣大聲喊“捉賊”嗎?
我還會(huì)……
不,一切都不會(huì)了。
老師寫錯(cuò)字了,還是別人說好,免得老師丟面子;有人被偷了,也不關(guān)我事;……
突然感到一陣酸酸的、苦澀的滋味。
難道這就是成長?
初中成長作文 篇6
領(lǐng)悟篇
在失敗與成功的交替中,我懂得了“失敗是成功之母”;在激烈的'學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中,我懂得了“逆水行舟,不進(jìn)則退”;在通過努力取得好成績(jī)時(shí),我懂得了“只有耕耘,才有收獲”在一次次困難中,我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)……
在我幸福的時(shí)候,我會(huì)翻閱我那本成長筆記,在我茫然時(shí),我會(huì)翻閱我那本成長筆記,在我痛苦時(shí),我仍會(huì)翻閱我的成長筆記。
成長筆記是我的財(cái)富。
初中成長作文 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基的至理名言,它時(shí)該鞭策我做一個(gè)學(xué)富五車的人,書就像是空氣,每一個(gè)人都離開不了它。書就是歷史的記憶,不管在哪一個(gè)時(shí)代,哪一時(shí),哪一刻,就算歷經(jīng)過蒼海桑田,但它還是在我們的腦海中,永遠(yuǎn)不會(huì)被抹滅。書,是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向.書讓我懂得了什么叫真情,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么樣的友情,叫做海枯石爛。是書讓我在困難面前做一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)失敗的強(qiáng)者,書給了我一種強(qiáng)大的力量,讓我勇敢直前,堅(jiān)持不懈。
書是一個(gè)無邊無際的大海,蘊(yùn)含著無窮的寶藏,讀好書,好書讀,書讀好,知識(shí)的海洋一望無垠,而我們學(xué)到的知識(shí)只是幾顆不起眼的小沙子,但我相信,只要我們通過努力,小沙子也會(huì)被磨煉成珍珠。丑小鴨也會(huì)變成天鵝的!
書是神圣的,它充滿了無限的樂趣,從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過很多本書,也可以說我生活中的一部分是書給的,在書中,我伴著明威的腳步去陪伴老人釣魚,在風(fēng)雨中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年.跟著冰心去追回那故去的`往事,那盞在暗夜中的小橘燈......書讓我的理想中不斷成長進(jìn)步.
一本本好書伴我度過了十幾個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴隨著我迎接燦爛的明天,啊!書---我的知己,我的生命!你伴我成長啊!
初中成長作文 篇8
隨著時(shí)間的流逝,新年也踩著熱鬧的氣氛來到了每條街巷,在春節(jié)連假中,總有許多人將自己的希望寄予于天燈,祈求愿望能隨著天燈冉冉上升,如了自己的一番心愿。每一年當(dāng)中,我都有對(duì)自己的一項(xiàng)期許,而今年,我也會(huì)努力地去突破,而我今年的挑戰(zhàn)就是—剔除自己的惰性。
常有人說:“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人。”我覺得這句話十分地貼切,因?yàn)樗鶗?huì)應(yīng)驗(yàn)于在日常生活中,盡管我深知這句話十分地有理,但懶惰的我,卻還是“今日事,明日畢。”有時(shí)我會(huì)因此而厭惡自己,想要變得勤勞,但無論我怎么逃,往往還是敵不過他對(duì)我致命的吸引力,懶惰是我最大的敵人。
以往的我,常常因?yàn)閼卸瑁獾皆S多人的責(zé)罵,但是,現(xiàn)在的我,汲取了以前種種的慘痛經(jīng)驗(yàn),而下定決心要脫離它的魔掌,所以我選擇將每件事情都提前做完,寧愿自己先累一點(diǎn),也不要天天都提心吊膽的擔(dān)心著它,雖然我一開始實(shí)行的期間會(huì)有層層的阻礙,但我不想退縮,因?yàn)槲抑溃业耐藚s會(huì)引領(lǐng)著我回到那懶惰的領(lǐng)地。我相信,再過不久,我就會(huì)變成一位勤勞,又吃得了苦的人。
新年新希望,想要讓自己的愿望實(shí)現(xiàn),就要努力的去實(shí)踐,而不是一味的不斷許愿,在人生的旅途上,有著一面面的`墻,為了一次次的突破,我們需要的是永無止境的勇氣和毅力,而不是一次次惶恐的逃避。旅途中或許艱苦,或許困難,但在你成功后,傲然回首以前那風(fēng)風(fēng)雨雨的過往,你看到的會(huì)是充滿汗水,卻又甘甜的種種回憶。
初中成長作文 篇9
我愛奔跑,我更愛賽跑,與時(shí)間賽跑,與太陽賽跑,與分?jǐn)?shù)賽跑,與伙伴賽跑!——題記
在成長的跑道上,我們不停的奔跑著。時(shí)間容不得我們休息片刻。疾風(fēng)呼馳而過,留下的不是掌聲,而是譏笑。也許前方的道路并不平坦,也許前方并不是鳥語花香,也許前方荊棘滿地,也許前方雷電交加,電閃雷鳴。但我們依然要奔跑,因?yàn)槲覀円s在天黑之前,翻過前面那座山,在山的那邊,又泛著藍(lán)色波濤的大海,有彩貝點(diǎn)點(diǎn)的沙灘。我要面臨大海,像面露羞色的夕陽揮手告別......成長,因賽跑而精彩!
在學(xué)習(xí)的跑道上,我努力的奔跑著,因?yàn)槲乙Φ艟o追而來的對(duì)手。我不敢放松,也不敢歇息,因?yàn)橹灰宜梢豢跉猓竺娴膶?duì)手就會(huì)蜂擁而來,留給我一個(gè)驕傲自豪的背影。我不會(huì)再背影的黑暗里默默啜泣,因?yàn)檠蹨I對(duì)我來說是沒有用的。我只有重新抬起頭,對(duì)著太陽微笑,只有加倍努力的奔跑,奔跑,再奔跑......直到留給對(duì)手一個(gè)驕傲自豪的背影。此時(shí),我不禁要問,你能休息嗎?你能放下手頭的作業(yè)嗎?---難道你能縱使對(duì)手超越嗎?難道你能任由時(shí)光流逝嗎?難道你能讓失敗的'痛苦重新襲來嗎?不能!不能!絕對(duì)不能!在這燦爛的陽光下,你所能做的絕不只是曬太陽。我們何不盡情的奔跑呢,享受著陽光的愛撫,聽一聽呼嘯的風(fēng)聲,這時(shí)你會(huì)明白:成長,因賽跑而精彩!
在時(shí)間的跑道上,我更加不敢松懈,因?yàn)闀r(shí)間像一個(gè)大大的沙漏,過去了就無法回來了。想要挽留昨天,卻忘記了今天。在明天,不知你是否會(huì)懷念今天。時(shí)間一去不復(fù)返,在今天,你是否有所收獲?要知道,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我不敢多看會(huì)電視劇,我不敢多玩會(huì)投沙包,我不敢多上會(huì),我不敢......時(shí)間不等人啊。如果今天你有所收獲,那么今天你就是贏家。成長,因賽跑而精彩!
成長的道路漫長無邊,我要奔跑,不停的奔跑。只有賽跑,才能證明自己的實(shí)力;只有賽跑,才能聽到對(duì)手的掌聲;只有賽跑,我才會(huì)感到快樂。成長,因賽跑而精彩!
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