初中作文讀后感匯編15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中作文讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文讀后感1
今天，我看了一本書，名叫《空中大歷險》，它的作者是沃爾特·R·布魯克斯。
乘熱氣球空中旅行，本該是多么美好的事情啊！可弗萊迪和他的朋友們陷入了空前的危險中。“飛船”失控，暴風雨來襲、沒有食物，遠處地面還有拿著槍、虎視眈眈想要捕捉他們的壞人……更糟糕的是，他竟然成了警察追捕的對象！原來熱氣球的閥門壞了，氣球降不下來，所以被別人誤以為是他偷了氣球……
精彩的內容介紹，栩栩如生的.人物，幽默風趣的對話，我看著看著不時地就隨著情節哈哈大笑起來！這本書我連續看了好幾遍都不忍放手。
我最喜歡的人物還是小豬弗萊迪。他非常聰明，還曾經是偵探呢！最值得我學習的還是弗萊迪很善于觀察、思考。他還很機靈，經常隨機應變，可以說在緊急情況下他的大腦在以每秒一英里的速度運轉呢！有一次，他遇上了警察，但是他并沒有立刻跑掉，而是裝成稻草人，警察回頭時就往農場挪一點，最后安全到達農場。
這本書讓我明白了遇事不能慌亂，要鎮靜，要適時運用自己的聰明才智 ！
初中作文讀后感2
頌歌獻給黨，百姓把您想，以前貧窮又落后，現在富裕奔小康；
頌歌獻給黨，吃飯把您想，以前吃的粗茶飯，現在生活大變樣；(以前受饑餓,吃不上粗茶飯)
頌歌獻給黨，穿衣把您想，以前穿的布衣裳，現在毛料新時裝；(以前穿的破衣裳)
頌歌獻給黨，住房把您想，以前住的土坯屋，現在磚瓦新樓房；(以前沒有屋)
頌歌獻給黨，照明把您想，以前點的煤油燈，現在電燈亮堂堂；(以前沒有煤油燈)
頌歌獻給黨，走路把您想，以前走在土路上，現在道路寬又廣；
頌歌獻給黨，上學把您想，以前多數是文盲，現在人人有學上；
頌歌獻給黨，看病把您想，以前有病無錢醫，現在看病能報賬；
頌歌獻給黨，致富把您想，以前種糧要上稅，現在免稅還補償；(以前沒有地)
頌歌獻給黨，養老把您想，以前養兒來防老，現在養老有保障。
心中的'話兒說不完，黨的恩情永不忘，緊緊跟著共產黨，幸福日子萬年長!
初中作文讀后感3
今天，我在《中國代寓言故事》中看到了《愚公移山》這則寓故事。
雖然愚公那種精神十分可貴，為了子孫后代方便外出，竟然想到了移山。
可是愚公他想過沒有他如果真把山給移走了，山上的飛鳥、野獸到哪安身？愚公這樣做，簡直就是自私自利，他一家需要方便出行，簡直是自私自利，他一家需要方便出行，可是動物也需要一個家！
還有，愚公對他鄰居說：“我自己有兒子，兒子再有兒子，兒子的兒子再生個兒子，子孫后代一代一代得去，總有一天能把山挖掉。”愚公這么說，他也不想想，他的子孫后代全部去挖了，那山未挖完，恐怕他的'子子孫孫都已經餓死了，再說了，他的子孫恐怕沒有他那么傻，說不定，等他一死，就不挖了。
而且，既然外出不便，那他為何不搬家，他家人那么多，山都可以挖掉，那么，搬個家，恐怕沒有那么累吧！
總之我覺得挖山這個辦法一點也不好。
初中作文讀后感4
題目設計的就很有特點，共七個字，顏色、大小有差別，字的朝向也不同。
這個故事很適合剛剛學寫字的一年級小學生，剛開始學寫字沒掌握好方法，練字多了就覺得類，想偷懶，通過這個童話故事知道了不學寫字的壞處。
扉頁一定不能錯過，這是故事的開端，切葉蟻和毛毛蟲小姐不知道因為什么吵架了，他們背對背，撅著嘴。這才有后面切葉蟻先生在樹葉上寫信的必要。小珍珠在院子里寫作業，畫家把她不樂意寫作業的情緒通過表情、姿勢、動作表現得淋漓盡致。而且每頁都有螳螂、象鼻蟲、七星瓢蟲特別有趣，他們不時用鉛筆玩著游戲：滑滑梯、空中蹺蹺板、拿鉛筆當帆船桿、做花瓶，小朋友看著這些有趣的場景，一定能會心一笑。
小珍珠幫切葉蟻和毛毛蟲送信，他們因為不會寫字，對方看不懂，誤會更深了。切葉蟻很煩，小珍珠也不想理他了，最后拿著鉛筆大步流星走回院子，應該是去寫作業了吧，我猜她是不想因為不會寫字而鬧什么笑話吧。
當我們不愿或不敢面對面表達時，寫信是個不錯的'主意，可是如果你寫的信錯字連篇，字跡潦草，讓收信的人怎么看的懂呢？
初中作文讀后感5
今天下午我看完了一本名著——《魯濱孫漂流記》。
這本著作講的是魯濱孫從小夢想去航海，可是他爸爸媽 媽一致不同意他去航海！沒有辦法，魯濱孫長大后背井離鄉去完成他的夢想。他在第一次航海中遇到了大臺風的襲擊，可是他沒有放棄，緊接著開始了他第二次航海，第二次航海他又遇到了海盜，把他打劫的一無所有差點喪命！他的第三次航海，朋友們都葬身于大海，魯濱孫九死一生逃到了一座荒島，在荒島上生活了二十八年，在這二十八年里他用他的`智慧和勤勞讓荒島變得生機勃勃——莊稼、山羊、房子。在第二十八年年初，魯濱孫救了一個野人！之后野人當乜魯濱孫最忠實的仆人。魯濱孫后來還收留了幾個改過自新的判徒壞蛋和幾個海上遇難的人！
后來魯濱孫回到祖國后每隔一段時間就去看看他曾經生活過二十八年的那個島嶼！，那片土地永遠被他統治著。
魯濱孫太棒幾，他勇敢堅強，勒勞聰明，我們應該向他學習。
讀了這篇文章我受益無窮，我要像魯濱孫一樣做事堅持不懈，不要因為一些困難就放棄，要勇敢的面對生活。
初中作文讀后感6
我讀過很多童話故事，其中我最喜歡的一本是《秋天的童話》。它是李繼忠選編的，故事情節很有趣，令我十分難忘。
在這一本書里，我最喜歡的一個故事是《夜鶯》，其中有一句話很精彩："這樹林里住著一只夜鶯，他歌唱得非常美妙，就連那個夜間忙碌的窮苦漁夫，只要聽到夜鶯的'歌聲，就忍不住停下來欣賞。"給我留下深刻印象。它靈活地運用了擬人手法，并把漁夫的工作和生活狀況描寫得很生動。
真正的音樂是發自內心的，它能帶給別人幸福和歡樂。小夜鶯就用它真摯的情感，美妙絕倫的歌聲深深地打動了漁夫，使他忘記了打魚的艱辛和生活的困苦。
我也很喜歡音樂。我常用歌聲來贊美，打動媽 媽的心。連我家那只呆在籠中的小鳥，聽了我的歌聲也會頓時精神抖擻，隨著音樂翩翩起舞，歡快的神態確實可愛！這就是音樂的魅力！
在這個人人工作或學習壓力很大的時代，我們需要像小夜鶯一樣充滿魅力的歌聲來打動人心，使我們能忘記背后努力面前！這是一本很有意思的書，我希望每個人都能讀到它。我愛《秋天的童話》。
初中作文讀后感7
“當小女孩打開小屋的門的時候，一大群的螳螂、螞蚱和螢火蟲從小屋里鉆出來。小女孩見了，幸福地笑了。”我用心讀完了這篇文章，竟感動得熱淚盈眶。
這篇文章主要講了小女孩在三種動物最冷的時候，給他們做了一個樹皮小屋。而昆蟲們在小女孩生病時，給她唱歌、跳舞。很快，冬天過去了，太陽暖洋洋的。小女孩去看那三只昆蟲，發現他們已經死了，但他們生了很多孩子來陪伴小女孩。
我是一個字一個字地去讀，因為我想知道它的含義。我知道了!我們的生活，就是一面大大的.鏡子，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也對你哭。所以，我們要多去幫助那些需要幫助的人；那樣，在我們需要幫助的時候，也會有很多人來幫助我們。一定要記住：贈人玫瑰，手留余香。
我們一定要做到，人人為我，我為人人的這種高尚的品德！
初中作文讀后感8
這本書主要寫的是：一個叫尼爾斯的調皮小男孩，因為頑皮被小精靈變成了一個小人兒，他和雄鵝莫頓、大雁阿卡歷盡千辛萬苦，付出了許多，終于變回了一個善良、勇敢、聰明的男孩，他也回到了家。
我最喜歡的是尼爾斯歷險時的.章節，因為我也喜歡冒險，讀了之后我就感覺自己是個尼爾斯的好朋友，無形地加入了他的冒險。有時我看到他遇到危險的情節時，我會不由自主地打哆嗦，替他擔心，但看到他化險為夷，我的心也放下了。
我的感想是：人要把聰明用在正地方上，不要老愛搞一些小聰明、惡作劇。尼爾斯就是個很好的例子，他以前總愛搞惡作劇，拔動物的毛，鬧得家里雞飛狗跳。但最后，他改正缺點，做了一個好孩子。因為他知道了什么事該做什么事不該做。現在，我也要改正我身上的缺點，做一個更優秀的人！
初中作文讀后感9
《我們班的小童星》這本書是我的最愛，它是伍美珍姐姐的作品。這本書中介紹的主要人物是楊自熱，外號“冬瓜大總統”的一個男孩。楊自熱因為自己單戀的“甜美女生”王琚成了小童星，而整日失落不已。他悄悄地尋找著自己也能成為一顆閃亮童星的途徑，結果卻惹出很多笑話。學校排練大型童話劇《彼得·潘》，楊自熱終于得到一個飾演獨眼海盜鐵鉤船長的機會。他演的.很賣力，同時也明白了，每個孩子都是童星，因為孩子身上的童真是最美的星光，可以照亮大人的世界。
在如今這樣一個物質非常豐富的時代，有些同學已經被社會的壞習氣給同化了，身上穿著名牌，嘴里吃著漢堡薯條，大聲喊著“不求最好，但求最貴”。他們覺得只有這樣才能成為別人眼中“羨慕嫉妒恨”的崇拜者。小小的年紀，怎么可以這樣。童年是多么寶貴的一段人生經歷，它不僅是我們天真無暇可以肆意玩耍的時代，更是我們學習鍍金的重要過程，每個人都可以使自己成為明星，成為自己心中的明星。
這本書的特點可以用八個字來概括：微笑、快樂、生氣、傲慢。它就像一位知心的朋友，靜靜地陪伴你，正如書的作者伍美珍被大家親切的稱為“陽光姐姐”一般，我覺得真的是這樣，因為那一縷陽光如約照亮我們的心靈。
初中作文讀后感10
爺爺給我買了一本書，書名呢，叫做《居里夫人傳》，對，大家肯定知道赫赫有名的居里夫人吧!如果不知其人，那讓本人來說吧!
首先，她但是第一個獲得諾貝爾獎的女性，哦!談起諾貝爾獎吧，但是不少呢!還有，她但是第一個兩次獲得諾貝爾獎的科學家，還是兩次獲獎間隔最短的科學家之一。還有!她是法國索爾邦大學第一個女性教授。而且，她是法國醫科學院第一個女性院士!這可能是很多了吧，可她還有很多很多很多的不勝枚舉的`第一。
100多年前的1898年12月26日，法國科學院人聲喧鬧，一位年輕漂亮，神色莊重的婦人走上講臺，全場立即肅然無聲，她是第一個登上這個獎臺的女性，她就是瑪麗居里。站在這個講臺上是要和她的丈夫皮埃爾居里一齊宣布天然放射性元素鐳的誕生。
我想：如果我這個女孩像居里夫人那樣學習，那我也不是能夠成為偉大的科學家嗎?
好了，此刻，大家都知道居里夫人了吧!
初中作文讀后感11
“孝”是中華民族的傳統美德，我們沐浴在愛的陽光里，愛滋潤著人間的親情，但我們卻不知道什么是“孝”往往對“孝”這個字感到陌生。當我看了“最美孝心少年”才知道什么是孝。
就在昨天周六我看了“最美孝心少年”頒獎典禮，被評為最美孝心少年的有：看完之后我認為他們的美不在外表的美而是心靈的美他們懂得孝敬老人，承擔自己的責任。他們就是真正要學習的人。
在這么多孝心少年中，給我印象最深的是10歲的王齊悅，他整天和時間賽跑，每天別的小朋友都還在睡覺的時候他卻早早起來，給雙眼失明的父母做飯之后又牽著父母的手把父母送到盲人工作的按摩店，這樣才開始了她一天的學習時間。放學后他又趕緊跑回家來照顧爸爸媽媽。小小年紀的'她承擔了家里所有的家務，而他卻一直那么的樂觀。有時候做家務還和爸爸媽媽做游戲。還表揚媽媽做的好，其實是在鼓勵媽媽，要讓媽媽堅強。一家人，三個人一雙眼睛，她說她要一直成為爸爸媽媽的眼睛他身上傳承著中華傳統美德“堅強、自立、孝親、擔當”就像金子一樣照亮一個家庭的夢。她讓我懂得了要“自立擔當孝順”
看完《最美孝心少年》我明白了孝順就像一間房子父母在里面不受風吹雨打，我們在外面保護著一個家的溫馨。
初中作文讀后感12
三年級時，我在學校書市上用五元錢買了一本舊書《三十六計》。
《三十六計》里講了三十六種戰國時期的作戰計劃，是一本謀略大全，每一計都有許多個小故事，內容十分豐富精彩，讓我愛不釋手。全書按照戰爭中的實際運用分為六套，依次為勝戰計、攻戰計、混戰計、并戰計、敗戰計。每一套中各包含六條計謀，總共三十六計。
其中，令我感受最深的是以逸待勞這一篇了。以逸待勞的意思就是指作戰的.時候采取守勢，養精蓄銳，等待來攻的敵人疲勞后再出擊。古代，還有許多典型戰例呢！戰國末期，秦國發動二十萬軍隊攻打楚國，開始勢如破竹，后來中了項燕的埋伏，大敗。秦王發現姜還是老的辣，便動用了已告老還鄉的老將王翦。到了陣地，王翦讓部隊好好操練，好好修養，不攻打。不久，楚軍發動所有軍隊前來叫陣，但是秦軍就是不予理睬。秦軍營內，士兵們除了操練，就是吃喝玩樂。在敵人疲勞之時，王翦突然下令出兵，頃該間把楚軍殺個大敗。現在，我們養成足了精神，才能更有精力去工作、學習。
《三十六計》真好看，我真喜歡它。
初中作文讀后感13
《謝謝你的傷害》這篇短文中出現了一個賴世雄，他在中央人民廣告播電視臺教學12年，是兩季公認的教學老師。
賴世雄幼時的英語底子很差，成績一直是班級最后幾名。老師對它加以管教，時間久了，賴世雄不但不知悔改，還以此為榮。當賴世雄得知自己的.成績無法考上大學時，他徹底絕望了，便破碗子破摔，成績一直很不理想。但是，當一次去同學家送米，徹底改變了賴世雄的人生道路。買主的女兒是賴世雄的同學，長得很漂亮，賴世雄很喜歡她。到了同學家，買主對賴世雄笑容可掬，準備叫女兒見過賴世雄。可往往沒有想到的是，買主以賴世雄為例，成績不佳，成為社會下層的人。不僅這樣，買主還用幾句輕蔑的話語折損賴世雄的心。對于買主的鄙視，賴世雄更加痛惱和羞愧，更使他決心成為對社會有用的人。從此，賴世雄洗心革面，發奮圖強，從黑暗中尋找光明。經過整整4年的努力，賴世雄終于派往美國留學。
正如賴世雄一樣，一個人只有到了逆境中才會奮然崛起，一條生命只有在鄙視之間才會懂得反抗，這才是對生命最好的回報。
初中作文讀后感14
《水滸傳》是寫述了宋江為首的一百零八位好漢地方聚在一起在梁山泊，讀完全書心中有一個義字。
一個義字包括了大部分的內容，《水滸傳》中一百零八位好漢為朋友可以下到山下火海，就只為了個義字，為人民打抱不平出生入死，也只是為了個義字。一個義字雖然只有三畫有時還搭人命去寫，在實際生活中不是有誰都能做到的，這需要很大的勇氣才能做到的，甚至是一命換一命的決心。亦可以理解為正義，一個具有強烈正義感的人，就是一個精神高尚的人，從古到今有多少英雄好漢，舍命取義他們不怕死嗎？他們為了正義，為了真理可以奮不顧身，因為強烈在正義感清楚地告訴他們什么是不該做的，什么是必須舍命去做的，沒有正義感的人是永遠都不會明白的。因為他們的正義感已經被恐懼給吞噬了，奮斗的.勇氣不是被凍結，只是他們的靈魂被社會中的些丑惡的東西同化了。
《水滸傳》雖然是悲劇收場，但還是寫明白了這個義字。
初中作文讀后感15
智慧，是開啟人生道路大門的一把鑰匙。在人生的道路上，一定要常動腦子，這樣才會越來越聰明。
幾天前，我看了一篇文章，是有關八路軍抗戰的文章。看完之后，我的心里對八路軍產生了一種敬佩之情。他們怎么能想出那么好的辦法來消滅敵人。這時，我轉念想想，為什么我不能在生活小事上多動點腦筋，多想點辦法來更好地解決事情。
有一次，我上奧數班回來，看了看今天的`作業，臉上的表情立馬變了，慢吞吞地拿出筆，一個字一個字地寫著。平時，我十分鐘就寫完了，可在今天，我寫了半個小時才寫了兩題。我一直看著角落里的螞蟻，目光呆懈。爸爸悄悄地來到我身后，看了看我，嚴肅地說：“認真點！”我回頭看了看，才開始寫作業。忽然，有一道題使我百思不得其解，想破了腦袋也沒想出來。我跑去問爸爸：“爸爸，這道題怎么寫呀？”“自己想”我垂頭喪氣地回去，看著題目，恨不得把作業撕了。這時，爸爸語重心長地對我說：“換個角度想想看吧。”聽了這話，我開始振作起來，終于把這個“攔路虎”解決了。現在回頭想，那道題真是簡單的不能再簡單。
讀了這篇文章后，我終于知道凡是一定要多動腦子，不然很難把事情做得完美。趙章成，你是我學習的榜樣！
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