成長(zhǎng)中的我初中作文(精選47篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)中的我初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇1
“當(dāng)你需要幫助時(shí),書會(huì)伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時(shí),書會(huì)為你撫平傷口;當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時(shí),書猶如一座燈塔,為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話,因?yàn)槲疑钌畹貝坶喿x。
可是,并不是每個(gè)人生來就喜歡閱讀的。當(dāng)然我也不是,每次捧起書,看著那毫無生氣的方塊字,我總是大喊沒意思。后來,我是怎樣喜歡上閱讀的.呢?這得從一節(jié)語(yǔ)文課起……
那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,一次語(yǔ)文課要玩成語(yǔ)接龍游戲,每個(gè)同學(xué)必須依次回答出一個(gè)成語(yǔ)來。“氣象萬千”“千軍萬馬”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順利地過了關(guān)。輪到我了,這時(shí)我的腦子卻嗡嗡直響,同學(xué)們都用焦急的目光看著我,后面的同學(xué)急得直跺腳,“馬,馬大哈!”不知怎的,我一下子沖口而出,直到同學(xué)們都哄堂大笑,我才知道自己鬧了個(gè)大笑話,又羞又惱,恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。老師走過來拍拍我的腦袋說“沒關(guān)系,以后要注意多看書,才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下了決心,一定要多閱讀,懂好多好多的知識(shí)。
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇2
人人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我也一樣,快樂的成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來說都很重要。
幼時(shí)的我是無憂無慮的,生活在爸爸媽媽的關(guān)愛和呵護(hù)中,我經(jīng)常和爸爸一起捉迷藏,和媽媽玩積木。爸爸媽媽還經(jīng)常給我買零食,教我認(rèn)字和數(shù)學(xué)。大家在一起十分融洽,我目睹著爸爸媽媽在辛勤工作時(shí)流汗、勞累的情景。他們?yōu)榱俗屵@個(gè)家更美好,一直努力地打拼著。
到了七歲時(shí),爸爸把我送回了爺爺奶媽家中,沒有了爸爸媽媽的'關(guān)愛,逐漸去接受爺爺奶奶給予的愛。之后我也開始重新走進(jìn)校園,認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)新同學(xué),我和那些同學(xué)們一步步從陌生走向熟悉,建立了深厚的友誼。在我們之間也發(fā)生過很多有趣的事情,當(dāng)然也難能避免地產(chǎn)生過矛盾,但這樣都沒有阻礙大家一起的學(xué)習(xí)進(jìn)步。我仍然依靠著爺爺奶奶的肩膀,我離不開他們。
隨著年齡的增長(zhǎng),我懂得了更多知識(shí)。爸爸媽媽也特地回來過幾次,我很高興自己能幸福地享受親人給我的愛,讓我開心成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇3
在我小的時(shí)候,我就覺得自己的成長(zhǎng)中沒有煩惱,但一長(zhǎng)大了,我到了學(xué)校,煩惱可多著呢!
我希望自己能回到小時(shí)候,那沒有煩惱的時(shí)候,那該有多好啊!但是時(shí)光很快的過去了,我們漸漸長(zhǎng)大了,所以做的事情也多了,所以我在克制住我心里的煩惱,把煩惱都忘掉,回到過去那樣沒有煩惱的日子。在學(xué)校每天,都要做很多事,老師每天布置作業(yè)給我們做,還要掃地,每天還要讀書,你看現(xiàn)在的我是有這么多的煩惱而在學(xué)校生活的,所以我一定要把煩惱甩掉追求一個(gè)新的世界,我們每天都在改變自己的生活,讓生活充滿那兒童時(shí)的趣味,讓我們走出煩惱的大門,我們每天都過著兒童時(shí)那天真,活潑的日子,每天做點(diǎn)有趣的'游戲,聊聊天,打打籃球。這樣的生活不是很好嗎?所以我們要保持這樣的生活。
所以,以后我們就也沒有煩惱了,我們每天的日子,又有趣味了,我們的生活就多資多彩了。煩惱在我的成長(zhǎng)中,也好的,也有壞的,煩惱也有時(shí)讓人愉快,有時(shí)讓人悲哀!我希望所有的小孩子都沒有煩惱,每天我們?cè)谝黄鹩瓮妫窃摱嗪冒。?/p>
我祝小朋友們成長(zhǎng)快樂,學(xué)習(xí)沒有煩惱!
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇4
煩惱逆流成河,卻有無限的歡樂!
成長(zhǎng)就如一條長(zhǎng)河,左岸是我無法忘卻的快樂時(shí)光,右岸是緊張的初中生涯,而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的煩惱。
光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經(jīng)過去,背著爸媽狂翻漫畫的童年也已經(jīng)逝去,而迎來的`是緊張的初中生活,煩惱也就隨之逆流成河。
語(yǔ)文真是一門深?yuàn)W的學(xué)科,不必說那難記難背的文言文,也不必說那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記,就令我頭痛不已。每周五放學(xué)回家,我便低聲嘆息,哎!暗無天日的日子又來了,真是學(xué)習(xí)燒不盡,煩惱吹又生。
地理,聽到這個(gè)詞我就頭痛,看到這本書我就犯暈,:“同學(xué)們,老師開門見山,直入話題……”她在講臺(tái)上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天,她在講臺(tái)上講得神采飛揚(yáng),我在下面愁眉苦臉,她在講臺(tái)上講得手舞足蹈,我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動(dòng)活潑的音符,在我的眼里卻是糊涂又無趣。
而煩惱中不是沒有快樂的。
快樂閑暇的周末,和同學(xué)一起去逛街,那五彩繽紛的圍巾,各種各樣的服飾,和熱鬧無比的街市,無一不讓我的心情大好。
煩惱逆流成河,卻也有無限的快樂!
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇5
成長(zhǎng)中的事就像一顆顆在烏藍(lán)的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目,有的黯然無光,有高興的,有煩惱的……現(xiàn)在,我就告訴你一件發(fā)生在我成長(zhǎng)中令我后悔的一件事吧!
記得有一次,我和爸爸媽媽來到姥姥家玩。我看見姥姥家的狗啃著那骨頭,津津有味。我拿著樹枝一步步向它靠近,我縱身一躍,騎在了小狗的背上,我拿著枝條抽著它的屁股,本以為狗會(huì)跑的.很快,可是小狗那么脆弱,一下子就被我壓扁了。
他撲在地上,我看看它的屁股已被我打紅了。這時(shí),它那眼睛一下子瞪了我一眼,我害怕的逃跑,那小狗緊追不舍,一下子撲上來,咬住我的衣服。衣服被咬破了,我想:“這回小狗真生氣了,我怎么辦呢?”我這時(shí)看見飯桌上放著只雞腿,我連忙跑了過去,拿住雞腿扔在了地上,不料,小狗看見地上的雞腿連忙叼了起來。此時(shí),姥姥看見了,連忙對(duì)我說:“這雞腿是給你吃的,你怎么給小狗吃了呢?”我吃驚的大叫,差點(diǎn)暈過去。
我真后悔欺負(fù)小動(dòng)物,讓我白掉了個(gè)雞腿。這件事真是一次教訓(xùn),讓我記憶深刻。
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇6
Hi!我叫任鵬達(dá)。我是個(gè)早產(chǎn)的孩子,出生時(shí)才四斤,身高四十厘米。我在保溫箱里住了十五天。我的幸福生活就這樣開始了。
媽媽對(duì)我說:“我在嬰兒的時(shí)候,總是哭哭鬧鬧不愛睡覺,因此家里人十分苦惱,就在想,這該怎么辦呢?”他們整日思索著,姥姥終于想出了一個(gè)好辦法,用玩具來吸引我。于是什么也不懂的我還是上當(dāng)了。接下來的日子,只要我一哭一鬧,他們就用玩具來逗我,就這樣?jì)寢屗麄冞^上了好日子。
時(shí)間過得真快呀!我學(xué)會(huì)了說話,學(xué)會(huì)了走路,我開始上幼兒園了,這是我走向校園生活的第一步,我十分的興奮。幼兒園的老師對(duì)我很好,就像對(duì)自己的孩子一樣。她說她十分喜歡我的大耳朵,像一對(duì)大元寶似的。在幼兒園的學(xué)習(xí)中,老師教育我們說:“不要浪費(fèi)糧食,因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的`。”我還學(xué)習(xí)到了講衛(wèi)生、懂禮貌。就這樣,我十分舍不得老師和同學(xué)們,但我還是離開了。
轉(zhuǎn)眼之間,我當(dāng)了一名小學(xué)生,個(gè)子長(zhǎng)高了,體重也長(zhǎng)了。媽媽說:“從現(xiàn)在開始我就是一個(gè)大孩子了。”在學(xué)校里,我結(jié)交了幾個(gè)新朋友,在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,在生活中我們快樂地玩耍,我們一起快樂的成長(zhǎng)。最讓我期待的事發(fā)生了,我當(dāng)上了一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我的心情十分激動(dòng),就像火箭升空似的。我自己下定決心,無論怎么都要勇往直前,做一名合格的少先隊(duì)員。
這就是我,一名快樂的小學(xué)生。
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇7
成長(zhǎng)中我們會(huì)面對(duì)許多事情,但其中很多事會(huì)讓我們難忘。但,也有一些事,標(biāo)志著我們從天真無知變?yōu)榱顺墒臁?/p>
那是在兩年前的中秋節(jié)前夕,爸爸要去北京出差。我和媽媽送爸爸到車站,叮囑道:“這到北京之后少吃點(diǎn)垃圾食品,多點(diǎn)打電話,記得在中秋節(jié)前回來,我們?nèi)乙黄疬^中秋……爸爸回答道:“知道了,知道了。”
第二天,媽媽下班后,帶回了一盒廣式月餅。我一打開蓋,月餅的'香氣撲面而來,只見那月餅靜靜地躺在盒子里。我頓時(shí)垂涎欲滴,抓起一塊月餅,狼吞虎咽地吃了起來。媽媽在一旁,笑著說:“慢點(diǎn)吃,別噎著!”我想了一下,遞了一塊月餅給媽媽,說:“媽媽,這是你最喜歡的五仁月餅,你也吃。”媽媽只是笑笑,什么也沒說。
一盒月餅幾天就快被我“消滅”完了。這天,我又想吃月餅了,打開冰箱,發(fā)現(xiàn)只剩一塊月餅。我想:“這是爸爸最喜歡的蛋黃月餅,我不能這么自私。”于是,我把這塊月餅小心翼翼地藏了起來。過了幾天,爸爸回來了,我把月餅?zāi)贸鰜恚萘艘槐Х龋o他一起端過去,說:“爸爸,你出差那么久,一定累了吧。”爸爸頓時(shí)喜笑顏開,臉上的疲倦像是被沖散了,對(duì)我說:“孩子,爸爸才出去這么幾天,你就長(zhǎng)大了,真是太令我高興了。”
是啊,我長(zhǎng)大了,我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)可以照顧爸爸的人了。
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇8
在成長(zhǎng)中,我總是越來越進(jìn)步,越來越懂事,越來越成熟。但是我卻失去了童年時(shí)的樂趣,失去了童年時(shí)的心。
在童年時(shí),我快樂的與伙伴們?cè)谝黄穑矫圆兀K,踢毽子……記憶猶為深刻。
有一次,我剛吃過中午飯就出去找伙伴們玩。伙伴們已經(jīng)在大壩子等著我了。我招呼道:“唉,你們?cè)趺催@么早就來了。”他們打斷了我的話,匆匆忙忙地說:“快點(diǎn),我們還要去摘李子呢!”說完,便急忙拉著我,一起去摘李子了。我們有的'拿小板凳,有的拿小勾子,有的拿小背簍,蹦蹦跳跳地到了李子樹下。李子樹很矮,我們只需要站在板凳上,就能摘到了。
一個(gè)個(gè)李子青中帶黃,在綠葉中掩映著。一個(gè)伙伴說:“我先吃兩個(gè),我口水都流出來了。”大家邊摘邊吃,鄰家阿婆說:“把核扔在水里,來年還可以長(zhǎng)出小李子樹。于是,把核扔在水田里。突然,一個(gè)聲音大喊道:“誰呀!砸到我頭上了。”呀!砸到正在田里勞動(dòng)的大伯身上了。
……
可是現(xiàn)在,我真成了“大門不出,二門不邁”了。當(dāng)然,只要是放假,那電視機(jī)前就少不了我。我不知道怎么的,又很少說話了,自己的事情也不想對(duì)父母說,時(shí)常會(huì)覺得孤獨(dú),心里總是堵得慌。這也許就是成長(zhǎng)的標(biāo)志吧。人在長(zhǎng)大,思想也在變化,那美好的童年再也不能找回來了。
成長(zhǎng)中的我,有歡樂,也有煩惱。
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇9
我很調(diào)皮,動(dòng)不動(dòng)就跑的無影無蹤或躲在一個(gè)地方怎么找也找不著。我還喜歡惡作劇,我喜歡給門上面放一條橡膠蛇,一開門就掉下來,別人一看就啊啊,哈哈哈!
但是這都是以前的我,現(xiàn)在我覺得做這些事很幼稚,我現(xiàn)在喜歡踢足球、寫小說、看書,還喜歡幫媽媽做些家務(wù),爸爸說我長(zhǎng)大了,像個(gè)男子漢了。
尤其是當(dāng)我踢足球的時(shí)候,我覺得自己就像一個(gè)男子漢,我在球場(chǎng)上奔跑、爭(zhēng)搶。摔倒了爬起來繼續(xù)踢,摔爛了用手一抹不吭一聲。多少次我們幾個(gè)男孩子在大雨中踢球,臉上流的是汗水還是雨水都不知道。
漸漸地我長(zhǎng)大了,我看到了媽媽的辛苦,自己也試著做一些家務(wù)。有一次,我正在拖地的時(shí)候,爸爸回來了,夸我是一個(gè)真正的'男子漢,這一刻我明白了,懂得關(guān)心家人才是真正的男子漢。
再過幾天就是國(guó)慶了,我發(fā)現(xiàn)街邊掛滿了國(guó)旗,大家都在為國(guó)慶做準(zhǔn)備,臉上都洋溢著燦爛的笑容。今天晚上回家的路上,我看見一些爺爺奶奶們身穿大紅色的禮服,齊聲合唱《我和我的祖國(guó)》為祖國(guó)獻(xiàn)上美好的祝福。我也高興地對(duì)媽媽說:媽媽,今年祖國(guó)媽媽70歲了!媽媽笑著說:知道關(guān)心國(guó)家的事了,你長(zhǎng)大了。突然,我明白了,真正的男子漢不但要會(huì)關(guān)心家人還要懂得關(guān)心國(guó)家啊!
我盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人。
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇10
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),閃亮亮的眼睛,中等個(gè)兒,常把笑容掛于嘴角的小女生——那就是育才學(xué)校的李穎萱。
我是一個(gè)人見人愛的小姑娘,性格比較內(nèi)向,這是我最大的一個(gè)特點(diǎn),也是缺點(diǎn)!
上學(xué)以后,我的學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò),可上課不敢積極回答問題。不管老師提出的問題難不難,我都不敢舉手發(fā)言,我的班主任譚老師也發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,經(jīng)常有意鍛煉我。印象最深刻的一次,是一年一期時(shí)第一次上公開課,譚老師出示了一幅圖,讓我們用自己的語(yǔ)言形容我們所見到的`景色,我很想勇敢地舉起小手站起來回答,可我害怕周圍同學(xué)的目光,擔(dān)心自己的回答是不是準(zhǔn)確。我低著頭緊咬著下唇,兩只小手不停地相互揉捏著,心里焦急萬分,可小手怎也舉不起來。
這時(shí),譚老師向我投來了鼓勵(lì)的目光,我微微抬起頭望向老師,老師微笑著注視著我,好像在說:“李穎萱,大膽些!舉起你的小手,回答問題,你要相信你自己!”我望著老師信任的眼神,手慢慢地舉了起來……
之后,在老師和爸媽的鼓勵(lì)下,我加入了小記者,并多次參加小記者組織的活動(dòng),這既豐富了我的課余生活,也讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),結(jié)交了很多朋友,最重要的是我上課不僅敢于積極舉手發(fā)言,還擔(dān)任了班上的組長(zhǎng)、文藝委員,成為了老師的小助手。我真為自己的進(jìn)步感到高興!
現(xiàn)在的我褪去當(dāng)初的靦腆和膽小,開始變得自信、勇敢!
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇11
九歲的我,有一天早晨,獨(dú)自乘上了一輛大眾出租車,去奶奶家玩。在車上,我一邊悠閑自得地吃饅頭,一邊細(xì)細(xì)觀看窗外亮麗的風(fēng)景。車子開得好快,轉(zhuǎn)眼間到了奶奶家附近。那里我再熟悉也不過了,指揮著駕駛員向左拐,向右拐,儼然成了駕駛員的“指揮官”。這可是我有生以來第一次自己一人乘車呀! 有了第一次,就會(huì)有第二次。上個(gè)星期六,我又一個(gè)人乘車,去綠光讀“新概念”。與上一次不一樣的是,第一次我是乘出租車,而這次卻乘的是公交車。雖然媽媽不放心我一個(gè)人走在馬路上,在下車站點(diǎn)上接我,但我完全可以自己過去。 媽媽告訴我,一個(gè)人的膽子不是與生俱來的,而是在多說、多干、多練、多做的活動(dòng)中逐漸變大的。是呀,現(xiàn)在我的膽子慢慢變大一些了;在低年級(jí)的時(shí)候,我上課不敢發(fā)言,膽小如鼠,可是老師多給我創(chuàng)造發(fā)言機(jī)會(huì),現(xiàn)在,我的膽子稍大一些了,有時(shí)不僅勇敢地舉手回答老師向我們提出的問題,而且還能勇敢地向老師提出問題;過去,我一個(gè)人不敢外出,而如今,我天天晚上出去倒垃圾,拿報(bào)紙。嘿!有什么可怕的! 俗話說:“膽小如鼠,氣壯如牛。”成長(zhǎng)中的我,是從膽小如鼠向膽大的.逐步轉(zhuǎn)變,也是成長(zhǎng)中我的一個(gè)縮影。但是,我仍有缺陷:學(xué)習(xí)成績(jī)總是不理想,我知道這是粗心惹的禍。我一定要向他發(fā)起進(jìn)攻,不讓它的氣浪掀翻!
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇12
成長(zhǎng)中的我幼時(shí)快樂回想起很小的時(shí)候,我可真是要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,想要什么,媽媽都會(huì)買給我,還有寵我的阿姨,那時(shí)的我可真是無憂無慮。可是不久我就被送進(jìn)了幼兒園,起初很害怕,總是拖著公公、婆婆,傻傻地讓他們?cè)谕饷嬉恢钡任业椒艑W(xué),不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我也才漸漸習(xí)慣幼兒園里的生活。童年憂愁隨著時(shí)光的流逝,我漸漸長(zhǎng)大,到了上小學(xué)的時(shí)間了。剛上一年級(jí)的時(shí)候,我依舊那么害怕,但是很快我就適應(yīng)了,和新同學(xué)玩了起來,甚至有時(shí)我還常常會(huì)惹是生非,以至媽媽也曾因此被“請(qǐng)”到學(xué)校,現(xiàn)在回想起來真是慚愧。后來隨著年級(jí)的增高,作業(yè)的負(fù)擔(dān)也越來越重起來。玩的心事也漸漸淡了下去,到了五年級(jí),作業(yè)更多了,經(jīng)常做到10點(diǎn)鐘以后……時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)眼,我小學(xué)就畢業(yè)了,六年時(shí)間我輾轉(zhuǎn)三個(gè)學(xué)校,每到一個(gè)新學(xué)校,開始都讓我擔(dān)憂,我最終未能如媽媽所愿,考出優(yōu)異成績(jī)。少年煩惱轉(zhuǎn)眼間我就要踏上初中之旅,我很是懷念那無憂無慮的日子,可是這個(gè)暑假我很忙也很煩,整天都是媽媽那無休止的.嘆息,我甚至連夢(mèng)中想到的都是學(xué)習(xí)。是啊!如果沒有才,在這個(gè)世界上寸步難行,如才華橫溢,就會(huì)處處受到優(yōu)待。我知道媽媽你為我好,但是我還是希望你給我一點(diǎn)玩的時(shí)間,謝謝您,媽媽!
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇13
十年前,總喜歡偷偷地把媽媽的口紅,潤(rùn)膚霜往臉上涂;十年后,卻主張素面朝天,討厭那些化妝品和遮瑕膏堆砌的漂亮臉蛋;十年前,愛穿裙子,連衣裙,及膝裙……十年后,嫌裙子礙事,于是愛上了褲子,牛仔褲,中短褲……十年前,喜歡穿媽媽的高跟鞋,啊!我多高。十年后,卻喜歡悠閑的平底鞋,嗨!多舒服。……十年過去了,十年之中變化可真大呀!媽媽常說:“你那么孩子氣,長(zhǎng)不大似的,永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子。”不,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子短了,衣服窄了,臉上出現(xiàn)可愛的青春痘時(shí),我知道我真在長(zhǎng)大;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己從一個(gè)“丑小鴨”變成立一個(gè)1.64的亭亭少女時(shí),我知道我真在長(zhǎng)大;當(dāng)我知道了燈泡為什么發(fā)亮,汽車為什么能跑時(shí),我知道我正在長(zhǎng)大;當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)室的瓶瓶罐罐中看到很多神奇的現(xiàn)象時(shí),我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的.感覺真好。雖然依然向往公主和王子的故事,卻發(fā)現(xiàn)愛情不一定都要幸福美滿;雖然與母親的話越來越少,卻讀懂了母親的艱辛與偉大;雖然越來越討厭成堆的作業(yè),卻從那鮮紅的“√”“×”中讀懂了老師無私而偉大的靈魂。盡管每天都與語(yǔ)政英打交道,和數(shù)理化糾纏不清,我卻和它們相處的不錯(cuò)。這一切都是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。這就是成長(zhǎng)中的我,一個(gè)真實(shí)而快樂的我!有老師的愛,父母的愛浸潤(rùn)著我的心,你說,我能不快了嗎?
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇14
我的成長(zhǎng)是豐富多彩的,有喜悅,也有煩惱,有成功,也有失敗。他們陪伴我度過了近十年的生活,讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中,還有在所有進(jìn)入我的生活中的人中,讓我最難忘的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。我是在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)游泳的,所以沒有大人的幫助。這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)啊!平常喜歡睡懶覺的我可今天卻起的格外的`早。同學(xué)們正呼呼大睡呢!我們換好泳衣,導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ擞斡境亍N以谏砩咸缀糜救Γ摰敉闲闾讼氯ァN以谒锿媪藭?huì)兒,想:不能光顧著玩,我一定要學(xué)會(huì)游泳!我慢慢地向深出走去,走了好久腳才碰不到底,這種深度應(yīng)該可以學(xué)游泳了吧!我試著脫下游泳圈,突然,我感覺身體在往下沉,我非常害怕,我該怎么辦?我試著高喊,可是一張開嘴巴水就淹到了喉嚨,根本喊不出來。我焦急的想著第二個(gè)辦法,忽然眼前一亮,對(duì)了!我在脫游泳圈時(shí),不是把游泳圈放在旁邊了嗎?可以試著抓到游泳圈,幫助我浮上來!我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了!我走到淺處,想:我是不是沒有學(xué)游泳的才能呢?不行!失敗乃成功之母,勇敢點(diǎn)兒吧!經(jīng)過重重磨難,我終于“勝利而歸”啦!通過這件事讓我明白了一個(gè)道理:人生必然會(huì)遇到很多困難,但我們要勇于克服困難,勇于拼搏,只有這樣,我們才能主宰命運(yùn)。
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇15
長(zhǎng)中的我是個(gè)多姿多彩的小女生,在我的眼里,酸甜苦辣算不了什么,因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。不信?我講給你聽吧!那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我高高興興地拿著準(zhǔn)考證,去考試。一到考場(chǎng),我才發(fā)現(xiàn)我的頭上正冒著冷汗。我安慰自己:“考試有什么好怕的?考試有什么好怕的?”想著,我便進(jìn)了考場(chǎng)。進(jìn)了A考場(chǎng),我的`心被周圍的氣氛變的忐忑不安,老師問我這個(gè)單詞怎么讀?“pea豆莢。”“對(duì)了!”“那這個(gè)呢?”老師問我。“這個(gè),這個(gè)。”我搖搖頭,心里怦怦直跳,所以接下來的幾個(gè)都沒考出來。可我不灰心,因?yàn)槲疫有兩次機(jī)會(huì)。來到C考場(chǎng),這里進(jìn)行情景對(duì)話,我跟一個(gè)五年級(jí)的對(duì)話,可他說什么我都聽不懂,好象一只小兔子在英語(yǔ)里迷了路,沒辦法,這關(guān)依然不去,只好自認(rèn)倒霉。我的天啊!我的心像一個(gè)大石頭懸空中,因?yàn)槲疫M(jìn)了B考場(chǎng),那里有許多小朋友在讀短文,我也不例外:“Look a the his bag……"讀完了,我自我感覺良好,可是老師說卻不通過."喀嚓!"這是什么聲音?這是我的心碎了的聲音!的確,這是我的心碎了的聲音。想想,我?guī)滋斓墓し蛉踪M(fèi)了。這是多么傷心的的事。看著樹、草、木、花、卻找不出一點(diǎn)生機(jī),此時(shí)我在想:我不能哭,我要堅(jiān)強(qiáng)!"成長(zhǎng)"是個(gè)快樂、殘忍的詞,在這次考試中我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇16
童年的回憶像一條五彩斑斕小河,靜靜地流過,河中的小魚不時(shí)地游過。有的快,有的慢,但是它們隨著時(shí)間的過去而消失了。只有一條小魚還留在我的內(nèi)心深處!
在我剛上小學(xué)時(shí),我們有圍棋課,我一進(jìn)圍棋教室,就覺得圍棋很有趣:那白子黑棋,縱橫交錯(cuò)的棋盤……這里的一切都讓我感到十分新奇。因此,從那時(shí)起我就已經(jīng)喜歡上圍棋了。
經(jīng)過三年的努力,四年級(jí)時(shí)我已經(jīng)達(dá)到三級(jí)的水平。爸爸又給我報(bào)了二級(jí)的考試,于是,我想:我一定得考出二級(jí)不要辜負(fù)了爸爸媽媽的希望,再說了考出二級(jí)還能得學(xué)校的'獎(jiǎng)勵(lì)呢!我和爸爸去了考場(chǎng)。第一局,我一看對(duì)手是個(gè)胖乎乎的人,很輕敵,于是很快便輸了。我回到爸爸身邊哭喪著臉對(duì)他說:“對(duì)不起,爸爸我輸了!”爸爸卻鼓勵(lì)我說:“孩子,勝敗乃兵家常事不要緊,再努力吧。”我一聽便又去了,第二局剛開始,我形勢(shì)大順但到后來被吃掉了一片長(zhǎng)龍,所以又輸了!我垂頭喪氣地跑去見爸爸,爸爸一見我這副模樣就知道我又輸了,但他并沒有責(zé)罵我反而安慰我:“還有五局呢,不要放棄要持之以恒……”我一聽,心情豁然開朗并照爸爸說的做了,果真連贏了四盤,考出了二級(jí)。
在學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我領(lǐng)取了考出二級(jí)的50元。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)拍照留念時(shí),我想:得虧爸爸讓我懂得了做事要持之以恒,我今后一定要記住這個(gè)道理。
童年是珍貴的,所以我們一定要珍惜我們的童年,讓童年的回憶永遠(yuǎn)流淌在我們的心中吧!
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇17
2000年7月6日,我的父母把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。第一次睜開眼睛時(shí)我還不知道這個(gè)世界有多美妙。從第一次邁開腳步開始——我上學(xué)了!我便開始有了理想,校園的氣息激活了我的感官。
一眨眼,四年過去了,我升入了五年級(jí)。五年級(jí)開學(xué)的第一天陽(yáng)光明媚、萬里無云。踏進(jìn)校園的第一個(gè)腳步開始我便陷入了回憶……
想起了上一年級(jí)時(shí)我還是一個(gè)與桌子一般高的小姑娘,見到的也是和我一樣高的小同學(xué)。從那時(shí)開始,我便進(jìn)入了一幅嶄新的`童年的畫。我交朋友、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌。受到老師的好評(píng)。
二年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅,我還是那么優(yōu)秀、聰明。可到了三年級(jí)我卻不同了。
三年級(jí),對(duì)我是那么難。課程學(xué)不好不說,我在不知不覺中性格有了很大的改變,總覺得自己是對(duì)的,父母是錯(cuò)的。然而,在三年級(jí)我所做的一切都錯(cuò)了。期末考試一個(gè)85分,一個(gè)86分。這對(duì)我是一個(gè)嚴(yán)重的打擊。這也許就是小學(xué)道路上的一個(gè)無法跨越的一個(gè)柵欄吧!
到了四年級(jí),我定下心來,刻苦學(xué)習(xí),積極向上。努力與汗水凝結(jié)在一起形成了動(dòng)力。它激勵(lì)著我前進(jìn),有了讓我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。終于,努力沒有白費(fèi)。那次期末考試我考了第三名。我很激動(dòng),發(fā)誓五年級(jí)繼續(xù)努力!
回憶起來,我的小學(xué)生活真是五彩繽紛,酸、甜、苦、辣、咸 樣樣都有。今天,我背負(fù)著四年級(jí)的誓言,踏進(jìn)了五年級(jí)。一首典雅的樂曲繼續(xù)奏起!
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇18
成長(zhǎng)像蘋果,甜甜的:成長(zhǎng)像青梅,酸酸的:成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@甜酸苦辣,生活才變得那么多姿多彩。
記得在兩年級(jí)的時(shí)候,期中考試的分?jǐn)?shù)下來了,“啊哈,我的數(shù)學(xué)考了一百分,耶!”我心里喜滋滋的,像打翻了幾罐子蜜似的,心想:這可是我第一次考一百分啊!要不,我來嚇嚇?gòu)寢專俊皨寢尅蔽已b作很難過似的樣子,“媽媽,我……我數(shù)學(xué)只考了……”我還沒說完,媽媽就搶了一句:“是不是很好啊!”“我只考了七十五分。”“什么!”媽媽火冒三丈:“什么!你不是說肯定能考九十分的嗎!現(xiàn)在呢,你看看差了十五分!”雖然媽媽在批評(píng)我,但我卻覺得媽媽上當(dāng)。誰知“啪”一個(gè)響亮的耳光打在了我的臉上。我委屈極了,一邊哭,一邊打開書包,拿出卷子:“媽媽,我考的'不是七十五分,是一百分!”可是,媽媽卻變得更加生氣了:“一百分?你不是說七十五分嗎?你覺得這個(gè)樣子很好是嗎?”我哭的更兇了,我擦著眼淚跑回了房間。我覺得自己被冤枉了:既然我都跟媽媽說了我考了一百分了,為什么媽媽還批評(píng)我。過了一會(huì)兒,我突然意識(shí)到是我的不對(duì),我不該騙媽媽,就算靠的再好也不行,應(yīng)該直接告訴媽媽我的好成績(jī)。我靜靜的坐在床上,真后悔騙了媽媽……
這件事讓我在成長(zhǎng)的道路上懂得了“誠(chéng)信是做人的根本,只有你對(duì)別人誠(chéng)實(shí)守信,別人才會(huì)對(duì)你以誠(chéng)相待。
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇19
媽媽為了讓我從小愛上書本,把我目之所及,手之所觸之地都擺上了書,沙發(fā)上、床頭旁小時(shí)候我的爬行墊和搖籃床上,甚至衛(wèi)生間里都擺上了書。
我從小就喜歡看書,那時(shí)候的我把書當(dāng)成一個(gè)玩具,有時(shí)把書中的人物撕下來,有時(shí)又在上面亂蹦亂跳,有時(shí)甚至?xí)蛟谏厦妗T跁阎新L(zhǎng)大的我也不負(fù)媽媽所負(fù),漸漸愛上了讀書,不到三歲的我常常能捧著一本書端詳半天。
我已經(jīng)上了幼兒園,老師為了讓我們對(duì)讀書產(chǎn)生興趣,專門為我們準(zhǔn)備了一張粉色的小沙發(fā)讓我們可以坐在上面閱讀,我特別喜歡那張粉粉的小沙發(fā),所以,我每天早上就早早來到幼兒園愜意的坐在小沙發(fā)上捧著書津津有味的看著,每天晚上我也和媽媽一起閱讀。
現(xiàn)在的我上了小學(xué),小時(shí)候的那些書已經(jīng)不能再使我滿足了,我就看一些經(jīng)典著作如:《封神演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等,看了這些書,都讓我收獲許多,每每得到一本新書,我就會(huì)如獲至寶、樂此不疲、沉醉其中!我越來越喜歡讀書。
媽媽告訴我:“你的書堆,將造就你的星辰大海!”雖然現(xiàn)在的我還不太懂這句話的含義,但是我想:只有你的書堆的高,站在上面的`你才能看到最明亮的星星和最藍(lán)的大海。
書籍給予我知識(shí),還給予我快樂,書還讓我懂得了做人的道理,也讓我懂得了孝順長(zhǎng)輩,尊老愛幼,書讓我的心更強(qiáng)大,更加寬容!我愛讀書。
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇20
海洋包容了萬千河流,才會(huì)浩蕩無邊;天空包容了無數(shù)鳥兒,才生機(jī)勃勃。在成長(zhǎng)的過程中,我也學(xué)會(huì)了包容。
學(xué)會(huì)包容,才有所得。母親給我講過一個(gè)故事:河蚌生活在海洋中,有一天,一粒沙子侵入了它的身體,它又蜇又痛,但它又包容了這小小的沙子在它身體中居住,它開始分泌一種物質(zhì)一層層地把沙子包起來,它就孕育出了珍珠。這是我第一次體會(huì)到包容的重要性,我開始學(xué)會(huì)著包容。
學(xué)會(huì)包容,才有所得。記得一次,奶奶忘記關(guān)水龍頭了,當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)時(shí),廁所已遍地是水。母親心疼地看著這水,然后清理了好久。奶奶自責(zé)地說:我真實(shí)粗心,真是的!
母親卻微笑著說:媽,沒事收拾一下就好了,您歇著吧!母親的包容,收獲了一個(gè)和諧的婆媳關(guān)系。我十分敬佩她,受他影響,我也學(xué)會(huì)了包容。
學(xué)會(huì)包容,才有所得。同桌是個(gè)樸實(shí)憨厚的人,但做事有時(shí)毛手毛腳。一次,她接了開水打開瓶蓋讓水涼得快些,但她一個(gè)不小心把開水灑在了我的桌子上,看著我剛寫的卷紙濕了半邊,我頓時(shí)心中冒三丈。正當(dāng)我準(zhǔn)備向她發(fā)火時(shí),她對(duì)我說了句對(duì)不起。我腦海中想到了母親對(duì)奶奶的包容,想到了她的教導(dǎo),到嘴邊的'氣話頓時(shí)咽回了肚子里,變成了一句和平的沒事。同桌連忙幫我整理桌子,從此以后,她對(duì)我也更加友好。我很慶幸,我的包容收獲了一段美好的友誼。
海納百川有容乃大,包容總會(huì)換來回報(bào)。在人生漫漫道路上,我將會(huì)繼續(xù)包容他人下去。
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇21
開頭:我從一個(gè)不懂事的少年,長(zhǎng)成了一個(gè)花季少年。在這一段成長(zhǎng)過程中,充滿喜怒哀樂,有過失敗的痛苦,也有過成功的喜悅,經(jīng)歷了種種挫折的考驗(yàn),品嘗了酸甜苦辣的滋味。
記得,在我將要升入初中的那個(gè)暑假里,我們家中增添了一位新成員,媽媽又給我生了一個(gè)做伴的弟弟。當(dāng)我知道了以后,特別高興。可是,好景不長(zhǎng)。在暑假的日子里,我每天都要幫助媽媽看弟弟。當(dāng)奶奶為媽媽做飯時(shí),我就跑上跑下的給媽媽端飯,因?yàn)槟棠棠挲g大了,端著飯上樓,就會(huì)有點(diǎn)兒危險(xiǎn)。當(dāng)媽媽不在弟弟旁邊時(shí),我就成了一名臨時(shí)“小保姆”,看著弟弟,不能讓弟弟哭,如果弟弟醒了,我就去倒一點(diǎn)奶粉給弟弟喝。暑假過去了,我在這個(gè)暑假中為家長(zhǎng)們做了許多力所能及的事。爸爸,媽媽和奶奶都夸我變得勤快了,說我長(zhǎng)大了。
生活中不總是陽(yáng)光明媚的,也會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨。每個(gè)人都會(huì)有許多美好的'期待和希望,為了實(shí)現(xiàn)它,都要做出種種努力。俗話說得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”在成長(zhǎng)中,我就有過因努力而成功的事情。那是我在上五年級(jí)的時(shí)候,我與別的人一起進(jìn)行藍(lán)球比賽,由于我矮小,長(zhǎng)的又瘦,為隊(duì)里拉了分。失敗以后,我每天早上鍛煉打籃球,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了一段時(shí)間,我終于取得了同伴們對(duì)我的信任。這也是我成長(zhǎng)中的一大進(jìn)步。
成長(zhǎng)中,我進(jìn)步,我快樂!
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇22
朋友,就像一杯原汁原味的咖啡,沒有兌牛奶,也沒有加糖,雖然有絲絲苦澀,卻濃香四溢。在我們成長(zhǎng)的歲月里,朋友綻放著一樣的光彩,她們會(huì)用特殊的方式給我們安慰。給予我們鼓勵(lì),即使被我們誤會(huì),她們還是會(huì)給我們前行的指引。
在一個(gè)周六,我與朋友馬茗涵到首圖各借了三本書。隨后,我們便直徑向王府井走去,走在途中,我們有說有笑,開開心心。可是到了王府井之后,我才發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)永遠(yuǎn)都不該犯的錯(cuò)誤。我竟然不小心將首圖的一本《讓中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩友情的100個(gè)故事》給撕破了。我坐在椅子上真不知道該怎么辦才好?而馬銘涵卻只在一旁看了看我便離我遠(yuǎn)去了。我想:馬茗涵真是的,我把書撕壞了,她也不幫我想想辦法。真討厭!我到底該怎么辦呀!過了大概30分鐘,馬茗涵滿頭大汗地跑回來了,剛到就說:“來,李維把書給我,我給你粘上,免得再壞了!”我擦了擦她頭上的'汗珠:“馬茗涵,你剛才干什么去了?弄得滿頭大汗。”“沒什么,我跑去幾家書店,可是都沒這本書,就只能先買個(gè)膠條湊合粘一粘了。”“哦,我還以為……”我的話音未掉。”“我知道你是怎么想的,如果換做是我,我也一定會(huì)這么想,這不能怪你!”“謝謝你,小馬!謝謝你這么理解我。”馬茗涵沖我笑了笑。而我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
其實(shí)在每個(gè)人的心底,都有一段溫暖的友情記憶,無論是普通人,還是頭戴光環(huán)的名人,在人間純美的友情面前,內(nèi)心都一樣柔軟!
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇23
成長(zhǎng)的過程中,會(huì)經(jīng)歷酸、甜、苦、辣、咸,有的事情會(huì)讓你生氣,有的會(huì)讓你流淚滿面,有的會(huì)讓你興奮……你還會(huì)改掉許多缺點(diǎn)。下面,就讓我和你一起走進(jìn)記憶的大門,來看看我學(xué)會(huì)了“寬容”的事。
小時(shí)候,誰把我的東西弄壞了,我都會(huì)特別生氣,而且還埋怨他。但現(xiàn)在我不再小氣了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我?guī)е鴭寢尳o我買的`新鋼筆,高興的回家了。這支鋼筆是“英雄”牌的,它身穿黑色鎧甲,頭戴銀色鋼盔,就像是威風(fēng)凜凜的大將軍,讓我愛不釋手。正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候,我的好朋友小于在我身后大叫:“閆冠宇”嚇得我的手一哆嗦,“英雄”一下子掉到地上,身子立刻斷成兩半。我非常生氣,就怒氣沖沖地對(duì)她說:“你把我鋼筆弄壞了!”小于急忙道歉:“對(duì)不起,我不是故意的。”我根本聽不進(jìn)去,不理她。她只好委屈的坐到一旁。
過了一會(huì)兒,我坐在椅子上,腦海里想起了一句名言:“成功的道路上有許多條歧路,只有學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。”想到這里,我悔改了,便走過對(duì)她說:“對(duì)不起,是我自己沒有拿住,不是你的錯(cuò),我們還是好朋友。”小于聽了激動(dòng)極了,我也開心的笑了。
通過這件事,我學(xué)會(huì)了寬容,同時(shí)也體會(huì)到:“寬容他人,自己也很快樂。”
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇24
午后的陽(yáng)光溫柔地打在地板上,既不像朝陽(yáng)那般強(qiáng)烈有力,也不像夕陽(yáng)那般紅暈嫵媚,仿佛要翩翩離去;而是靜靜地、靜靜地。我想:它應(yīng)該是沉默了吧!
幽幽歲月,在不經(jīng)意間,從指間悄然流過。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)經(jīng)歷了很多很多。心頭有太多感慨,有千言萬語(yǔ),然而,此刻卻不能說出。只因在成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了沉默。
試卷發(fā)到手中后,我一改往日的作風(fēng),跑東跑西去尋問別人的成績(jī)以一比高下;而是靜靜地坐在自己的座位上,看著試卷的分?jǐn)?shù),開始沉默、思考。因?yàn)椋艺J(rèn)為,靜靜思考才能讓我明白自己的得失,找到前進(jìn)的正確方向。
犯了錯(cuò)誤被老師批評(píng)時(shí),我也不會(huì)再像從前那樣急著為自己尋找理由,而是靜靜地聆聽老師的教誨。因?yàn)槲艺J(rèn)為,我的尋找理由是為自己開脫,是在無形中放縱自己的錯(cuò)誤,是一種錯(cuò)上加錯(cuò)的不理智行為。于是我選擇了默默接受。
在被朋友誤會(huì)時(shí),我也不再置之心頭,不再板起面孔來與之大吵,而是在她發(fā)火的時(shí)候沉默。因?yàn)槲腋杏X到了,有的時(shí)候,你的爭(zhēng)論只會(huì)使事情變得更糟,甚至還會(huì)丟失友誼,讓彼此之間的誤會(huì)加大。于是我選擇了沉默。
沉默是金,在成長(zhǎng)中,我懂得了適時(shí)的'沉默。
當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候,面對(duì)死亡,人們表現(xiàn)出了不同的態(tài)度。殊不知,任何驚慌失措的行為都是徒勞的,只有不急不躁,寵辱不驚才能從容地面對(duì)。
沉默是金,沉默是智者所擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。
陽(yáng)光漸漸散去,天邊只留下殘陽(yáng)的一抹痕跡。一切都在沉默中了……
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇25
成長(zhǎng)的道路上,我們總會(huì)有刻骨銘心的經(jīng)歷。
為了鍛煉身體,我和媽媽一起跑步,可這門功夫不怎么好練吶。本來就不擅長(zhǎng)體育的我,跑著跑著就呼呼大喘氣,怎么跑得下來呢?從起跑線出發(fā),我先死勻速跑,為的是保存體力,堅(jiān)持跑完全程。跑到中程我的體力就即將消耗殆盡,此時(shí)的我已滿頭大汗,嘴里喘著粗氣,速度慢了一倍。在一旁的媽媽看到了,她鼓勵(lì)我:“加油啊!離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了!加油!向前沖!”此時(shí)的我累得沒聽見媽媽說的話,只見媽媽的嘴在動(dòng),通過她的.嘴型,我偶爾瞟到兩個(gè)字----“加油”!對(duì),加油,我一定可以的,我慢悠悠快要停下的腳步又鼓起勁來,昂起頭,擺動(dòng)手臂,猛的發(fā)力,沖啊!在我的不懈堅(jiān)持下,我離終點(diǎn)又近了,還有十多米,我已經(jīng)沒力了,我的小宇宙能量已用完。課終點(diǎn)就近在咫尺了,這個(gè)時(shí)候放棄可能就功虧一簣了,不行,我必須得跑完!呼哧---呼哧----一步!兩步!三步!我邁著沉重的最后一步跨過了終點(diǎn)線。“耶!”,汗流浹背的我高舉勝利的手勢(shì)歡呼道,像贏得了全世界的我已把任何的苦和累都拋到腦后,這就是堅(jiān)持的成果。
人們常說“只要功夫深,鐵杵磨成針。”掛在嘴邊,也許說的就是要堅(jiān)持的道理吧!倘若堅(jiān)持,蝸牛可以爬上樹,烏龜可以戰(zhàn)勝兔子。遇到挫折時(shí),我們要告誡自己:你可以,你能行!越挫越勇才是我們青少年應(yīng)有的品質(zhì)。
在成長(zhǎng)的道路上,我懂得了一步一個(gè)腳印的道理,而堅(jiān)持就是其中一個(gè)腳印。
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇26
我是一個(gè)膽小的女孩子,最害怕走夜路,有一天,我一人走在馬路上。
風(fēng)輕輕地吹著,拂過我的臉龐,我膽怯地走在馬路上,樹葉發(fā)出沙沙的聲音。我慢慢地轉(zhuǎn)過頭來,抹抹頭上的汗,四周沒有一人,“喔喔喔”傳來一陣陣鬼叫聲。我顫抖著,全身有氣無力,我的心一下子提到了嗓子眼里,“咔嚓”我好像踩到了什么,我往腳上一看,是一根樹枝,忽然蹦出一個(gè)人來,我不顧三七二十一,調(diào)頭趕緊跑回家。
一到家,我撲進(jìn)媽媽懷里,哭泣著,嗚咽著,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我怕,以后能不走嗎?”我原以為媽媽會(huì)不忍心讓我走夜路,誰知媽媽一定要我走。
“不要怕,人生中總有困難,如果你過不去這個(gè)坎,你就永遠(yuǎn)過不去,記住,害怕危險(xiǎn)的`心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,奔跑著,豹的速度,到了我害怕的地方。我還是很害怕,這時(shí),和剛才一模一樣的情景又出現(xiàn)了,我剛準(zhǔn)備跑,又想起媽媽的話:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)還要可怕一萬倍!”我鼓起勇氣,捏緊拳頭,剛要打,那個(gè)人拿下面具,是爸爸,我欣喜若狂,抱著爸爸的腿又哭又笑。
后來我才知道,那是爸爸媽媽策劃好了的……
成長(zhǎng)中,母親的話讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)還要可怕一萬倍”這句話一直刻在我的心里。
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇27
暑假里的一天,我被送往奶奶家。在奶奶家里,我刷新出一句名言,“狹路相逢勇者勝”被我改成了“狹路相逢智者勝”。
奶奶在農(nóng)村一大堆的農(nóng)活,把奶奶“壓”得沒時(shí)間拿雞蛋,我搖身成為“收蛋大使”。
我走進(jìn)雞窩,剛拿起一個(gè)雞蛋放進(jìn)褲兜里。一群母雞飛快地向我奔來,我被這壯觀的母雞群嚇倒,心里一驚:它們會(huì)不會(huì)來啄我?我的小腿和腳會(huì)不會(huì)被它們啄腫了……我越想越可怕。我變成了還沒開打就輸了,我把雞蛋放回原位并迅速跑開。我跑到家里,心“砰砰”直跳,并大口大口地喘著粗氣。此時(shí),風(fēng)刮得蘆葦叢“呼呼”作響,仿佛在說:“我還以為你能滿載而歸呢!原來就是一慫包。”我被蘆葦?shù)腵一陣“嘲諷”激到了,對(duì)著空氣大聲叫道:“我不是慫包,我是小個(gè)子大力量!”
我越坐心越煩,這時(shí),我靜下來,世界也出奇地安靜。我冷靜思考,想出了一條妙策。我從奶奶裝玉米的筐子里抓了一把玉米,并分成兩份,裝在兩只口袋里。
我走到雞窩前,看到有一群母雞正圍著一窩雞蛋,我在雞窩前撒了一粒,隨后越散越遠(yuǎn),但口袋里還留了一把!我等母雞走后進(jìn)屋偷蛋,等我拿完后,母雞們又回來,我隨即把另一把玉米向遠(yuǎn)處拋去,母雞又被引過去了。
我抱著雞蛋滿載而歸,我抿嘴一笑:“你們這群饞雞吃飽了,蛋沒了!”
這時(shí),蘆葦依然在說話,但內(nèi)容與前面截然不同,它們仿佛在說:“你真棒,你真棒!”
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇28
俗話說:“失敗是成功之母。”這句話肯定是家喻戶曉的,我特別喜歡這句俗話,因?yàn)樗屛抑懒耍褐灰獔?jiān)持就會(huì)勝利,雖然你失敗了,但是你堅(jiān)持了就一定會(huì)有所收獲的,我是這么認(rèn)為的。
記得有一次,爸爸媽媽合力出了一道非常難的題目,我很開心,因?yàn)槲铱墒菙?shù)學(xué)中的高手。不對(duì)勁,我心里想著:媽媽和爸爸不可能會(huì)出題給我這個(gè)數(shù)學(xué)中的高手做,肯定是非常難。
我一拿到媽媽寫給我的題目,一看,非常的`簡(jiǎn)單,我分分鐘就搞定了。我拿給媽媽,媽媽看著這張紙,微微一笑,說:“你自己回去好好的檢查一遍。”我檢查了半個(gè)多小時(shí),還是沒有檢查個(gè)毛病出來。我隱約看到反面有字,反過來一看,還有一題。我看了看,差一點(diǎn)就暈過去啊!怎么這么難!我又想了一個(gè)多小時(shí),還是沒有想出什么眉目,我準(zhǔn)備放棄了。媽媽走進(jìn)來對(duì)我說:“可別放棄哦!換一個(gè)角度想一想就能解決了。”
我聽了媽媽的話,沒有放棄,堅(jiān)持到晚上,換位思考了一下,終于這道題被我解決掉了。
我心里樂滋滋地拿去給媽媽看,媽媽說:“不對(duì),你再好好看一看。”我拿回去看了一下。怎么回事?我竟然算錯(cuò)了,哎,我真是太粗心了!我再仔細(xì)檢查了一遍,終于對(duì)了。
堅(jiān)持不一定會(huì)勝利,不堅(jiān)持一定不會(huì)勝利。
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇29
哎!當(dāng)學(xué)生可不是一件容易輕松的事,當(dāng)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生更是一件苦差事.每天一睜開眼睛,耳邊就響起了父母的督促聲,耳朵都磨出繭來了.到了學(xué)校,老師雖然不說什么,可一張張卷子如雪片飛來.考, 考, 考, 考,分, 分, 分, 分,使之成為同學(xué)們議論的話題。
俗話說:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根.這句話說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。
這一次,我們又進(jìn)行了一次月考。只聽:“老師來報(bào)告分?jǐn)?shù)了!”不知誰喊了一聲,教室立即安靜了下來,同學(xué)們緊張極了,似乎我能感到每個(gè)同學(xué)都加快了心跳。
老師站在講臺(tái)上不動(dòng)聲色地念著:“尤佳佳99分……蕭蕭90分……張娉80分……”同學(xué)們的名字似泉水般涌過,可是還沒有我的名字,我的心里像大鼓似地跳個(gè)不停。終于我聽到 : “李媛79分。”的聲音,猶如一個(gè)晴空霹靂,把我驚呆了。
好不容易挨到放學(xué),我背著沉重的書包,向家走去。剛推開房門,顧不得放下沉重的書包,就低著頭把卷子交給了媽媽,希望能聽到媽媽的`幾句安慰。媽媽把試卷仔細(xì)看了一遍,沒說什么 ,就走開了。我以為媽媽原諒了我,緊張的心情輕松了許多。
吃過晚飯后,我照常打開電視機(jī)看少兒節(jié)目時(shí),只聽啪的一聲,媽媽把電視機(jī)關(guān)了,“這一周不準(zhǔn)看電視,一定要把功課趕上!”媽媽生氣地丟下這句話,轉(zhuǎn)身走了。
哎!一次偶然的失誤,奪去了我一周看電視的權(quán)力,要是以后我分?jǐn)?shù)考得再低些,不知又會(huì)怎樣呢?真讓我傷心,苦惱。
哎!真是長(zhǎng)的越大,苦惱越多!
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇30
我今年10歲,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。
我長(zhǎng)著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙常常的睫毛下是一雙黑黑的大眼睛,小小的鼻子下面是一張粉紅小嘴吧。別看我聰明伶俐的樣子卻也干過不少“傻事。”
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)回家,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服吩咐我在書房寫作業(yè),可我寫著寫著突發(fā)奇想:燈泡的溫度到底有多高呢?我決定去試一試。我伸出自己的食指,勇敢的往燈泡上一摸。嚇的我趕快把手縮了回來,這時(shí)只感覺一陣揪心的.痛,我哭著去找媽媽:“你看我手上有一個(gè)明亮的泡,好痛好痛!”媽媽問明情況以后急忙拿來牙膏往我手指上涂了涂,頓時(shí)一陣涼涼的感覺,疼痛減輕了許多。這時(shí)媽媽把我摟在懷里點(diǎn)著我的頭說:“你個(gè)傻丫頭,叫我說你什么好呢!”
還有一次,媽媽把米飯蒸上就去打掃衛(wèi)生了,我閑的無聊這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那兒瞅瞅,轉(zhuǎn)到廚房一看,米飯鍋在冒煙。心想:鍋里的米會(huì)是什么樣子呢?我很想打開看看,可是知道這樣很危險(xiǎn),我猶豫了半天,耐不住好奇終于打開了鍋蓋,頓時(shí)一陣熱浪迎面向我撲來,只覺得鼻子一陣炙熱的感覺,我大聲喊起來“媽媽快來呀|!”媽媽聽見我的慘叫聲,急忙跑過來一看就明白發(fā)生了什么事,連忙把燙傷藥給我涂上。過了好久鼻子才好。
這兩件事已經(jīng)過去好久了但到現(xiàn)在我還記憶猶新,這是我成長(zhǎng)過程中最有名的兩件“傻事。”看了之后,你們也這樣認(rèn)為嗎?
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇31
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇32
生活中,我們常常能感受到許許多多的關(guān)愛,這些關(guān)愛有時(shí)來源于老師,有時(shí)來源于同學(xué)。而最多的時(shí)候,是來源于我們的父母。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,沒有下雪,但刺骨的寒風(fēng)迎面一吹,羽絨服里的溫暖立馬就會(huì)被搶奪的一點(diǎn)都不剩。我剛剛上完古箏課,爸爸照常來接我,手里捧著一杯熱奶茶。見到我,爸爸立刻往我身上披了一件外套,又把奶茶遞給了我:“累了吧?來,快喝一口。”我捧著奶茶,暖了暖手,又喝了一口,一股暖流立刻溫暖了全身,空氣中都彌漫著溫暖,那冷冽的寒風(fēng)似乎也拿我沒辦法了。
出了大樓的門口,我們才發(fā)現(xiàn),外面早已下起了傾盆大雨。“來的時(shí)候還沒有,怎么說下就下了呢?”爸爸嘀咕著,“沒帶傘,這可怎么辦呀?”我們等了一會(huì)兒,雨小了一點(diǎn),但仍然沒有要停的意思。爸爸讓我站在原地,他去打車。
我望著爸爸走到馬路邊,爸爸的背影在此刻,顯得非常高大。雨,打濕了爸爸的頭發(fā),衣服和鞋子,爸爸的臉上不知道是雨水還是汗水。爸爸打了半天,仍然沒有打到車。我注視著爸爸,卻感到了一股暖流強(qiáng)烈地涌著,涌著,一直涌出了我的眼眶。我任它滾動(dòng),閉上眼,回想起了許多個(gè)日日夜夜。
有多少個(gè)我生病的.日日夜夜,爸爸陪著我,照顧我?有多少個(gè)我伏案學(xué)習(xí)的日日夜夜,爸爸為我端來一碗熱湯?又有多少個(gè)日日夜夜,爸爸這個(gè)家,為我操勞著?
這些,我數(shù)不清,也難以回報(bào),而我所感受到的,只有無窮的,伴隨著我成長(zhǎng)的父愛。
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇33
在我的成長(zhǎng)過程中,有許多小插曲,有些開心,有些煩惱。
人們常說:“孩子是最無憂無慮的。”但是什么樣的成年人理解我的想法呢?許多同齡的孩子非常羨慕我,但是他們?cè)趺茨芨惺艿奖魂P(guān)在籠子里的鳥帶來的麻煩和束縛呢?以前,當(dāng)我看到媽媽洗碗時(shí),我特別好奇。有一天,我也想試一試,所以晚飯后,我收拾好碗,放入鍋里浸泡一會(huì)兒。我心想:如果我把碗洗好,我媽媽會(huì)很高興的。帶著孩子氣的想法,我開始洗碗。我先用抹布仔細(xì)清洗碗的中間和周邊,然后確保干凈,碗就會(huì)被清洗。就在我洗第三碗的時(shí)候,我的手因?yàn)橛吞喽恕N也恍⌒臎]有把碗拿好,它砰的一聲掉了下來。鍋里的.水濺到我的衣服上。當(dāng)我康復(fù)后,我輕輕地拿起碗,把我的心放在喉嚨里。我內(nèi)疚地看著衛(wèi)生間。我沒想到我媽媽碰巧上完廁所,看到了這尷尬的一幕。她急忙上前憤怒地喊道:"誰讓你這么做的,把衣服弄得這么臟,回房間去玩吧!"
我委屈地走進(jìn)房間,不僅熱淚盈眶。我坐在床上,默默地想:也許我就是籠子里的鳥。雖然我享受高待遇和伸手拿食物和衣服的生活,但我不能飛出去,也看不到籠子外面的世界是什么樣子。
爸爸媽媽:我不想過這種生活。我不想被你牽著手,被你寵壞。我想離開這個(gè)籠子,去一個(gè)更廣闊的世界,看看這個(gè)世界。媽媽,你能理解我嗎?我無法控制的眼淚又涌上來了。
這是我成長(zhǎng)的痛苦之一。
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇34
珍惜,人人都會(huì)說,但誰又從內(nèi)心深處體會(huì)到了呢?從小到大,我一直只會(huì)索取,經(jīng)過這件事后,我學(xué)會(huì)了珍惜。
“娜娜,今天天氣預(yù)報(bào)說要下雨,記得帶雨傘。”我不耐煩地看了一下天,風(fēng)和日麗,哪會(huì)下雨?便說:“不會(huì)下的,別拿了。”“拿上,馬上就變天了。”媽媽說道。快放學(xué)了,果然下起了大雨,但我一點(diǎn)也不覺得我對(duì)媽媽的做法有點(diǎn)過分,只認(rèn)為這時(shí)媽媽應(yīng)該做的,應(yīng)該對(duì)我好。
有一次,媽媽說:“我和你爸要回老家?guī)滋欤@幾天,你要照顧好自己。”我心想:快走吧,走了我就解放了,不用再聽你的嘮叨了。但是很快我就為我的想法感到后悔了。因?yàn)檫@樣就意味著我要自食其力,什么事都要自己動(dòng)手。
早晨,因?yàn)闆]有媽媽叫我起床而差點(diǎn)遲到,也因?yàn)闆]有媽媽做的早餐而讓我一上午餓肚子。中午回到家,想著香噴噴的飯菜擺在我面前,但進(jìn)門后才想到媽媽不在家,沒辦法出去買點(diǎn)吃的。晚上寫完作業(yè)后就去看電視,沒了媽媽的.嘮叨,我就沒了自控能力,看到很晚才睡。我就這樣過完了那些天。
媽媽回來時(shí),沒通知我,等我拖著疲憊的身子回到家時(shí),看到香噴噴的飯菜,媽媽在一旁站著,我感動(dòng)得掉下了淚,我對(duì)媽媽說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,您以后就盡管嘮叨吧,我愛聽您嘮叨。”
從那以后,我就學(xué)著做一些力所能及的事,也學(xué)會(huì)了珍惜可貴的母愛,我以后不會(huì)向以前那樣對(duì)父母不尊敬。
珍惜,我從心里徹底地感受到了,這是我在成長(zhǎng)中得到的最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇35
“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以明得失。”唐太宗這句人人皆知的名言中能讓唐太宗“明得失”的人,是魏征。而能讓我“明得失”得人,是我的媽媽。
那天,是星期一,是整個(gè)星期放學(xué)最晚的一天,而我又有兩節(jié)一個(gè)半小時(shí)的課,加上空手道打卡,干完已經(jīng)是八點(diǎn)多了。我沒時(shí)間吃飯,爭(zhēng)分奪秒地寫起了作業(yè)。
當(dāng)我手表上的時(shí)間顯示十點(diǎn)整的時(shí)候,我已經(jīng)疲憊不堪了,而作業(yè)卻還剩下一頁(yè)口算。我想都沒有想,直接離開桌子準(zhǔn)備回房間睡覺,可就在我踏出書房的一瞬間,媽媽把我堵在了門口,嚴(yán)肅地說:“回去,把作業(yè)寫完。”“哎呀,沒什么……”我打著哈欠回答媽媽。“不行,寫完。這是你的任務(wù),今天必須完成的任務(wù)。”也許是媽媽話里那不容置疑的意味,我瞬間清醒了大半,抬起頭,盯著媽媽的眼睛。
那雙眼睛,那雙烏黑發(fā)亮,如明鏡一般的眼睛。讓我看到了,那從媽媽的眸子深處反射出的那個(gè)一臉頹敗的我,那個(gè)懶惰的我,那個(gè)滿不在乎的我……
“好。”面對(duì)媽媽那如明鏡一般透亮,如潭水一般深邃,能映出世界的雙眸,我的喉嚨里擠不出任何否認(rèn)的'字眼,一個(gè)都擠不出……
那天,我在十點(diǎn)零八分,寫完了那最后的一點(diǎn)作業(yè)。這個(gè)時(shí)間,我記得非常清楚。因?yàn)椋且豢蹋以趮寢屇请p透亮又深邃的雙眸中,看見了一絲淺淺的笑意。
這,就是我的母鏡。
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇36
成長(zhǎng)中的事就像沙灘上的貝克,密密麻麻,五彩繽紛,數(shù)也數(shù)不清,有喜,有樂,有怒,有哀。今天我就撿起一片貝克,和你分享快樂。
“叮鈴!叮鈴!”有人來了。我急忙走過去開門,原來是趙蕾姐姐,我問:“什么事呀!”姐姐說:“沒什么事!我們下樓來個(gè)跳繩比賽吧?”姐姐說。“好呀!”于是我和媽媽還有趙蕾姐姐一同下樓去了!
我們一起跳,我雙眼緊閉,嘴中有詞,想讓我跳好一點(diǎn)。“開始!”趙蕾姐姐說。之間三根五彩繽紛的跳繩忽上忽下,我就像一只蝴蝶,翩翩起舞,又像一只小鹿歡快地跳著,這時(shí)我已經(jīng)累得不行了,再看看旁邊的'媽媽和趙蕾姐姐也已經(jīng)是汗流浹背,終于媽媽和趙蕾姐姐都敗在了我的腳下。
我得了第一名,聽到這個(gè)喜訊,我一蹦三尺高,那高興勁就像麻繩拴豆腐——?jiǎng)e提了!
老師點(diǎn)評(píng):
真是很精美的文章,語(yǔ)言優(yōu)美,結(jié)構(gòu)巧妙,細(xì)節(jié)描寫也非常到位。小作者陳紫薇的這篇文章雖然簡(jiǎn)短,但卻很難讓人挑到瑕疵,你真得進(jìn)步很大。在寫事的作文中,重點(diǎn)要抓的就是整個(gè)主線的設(shè)計(jì),基礎(chǔ)上分成幾個(gè)步驟,比如本文,主線是跳繩的快樂,步驟是先由趙蕾姐姐提議,然后寫出比賽的刺激,最后突出勝利的快樂,尤其要突出高潮處的描寫,文章就會(huì)特別精美了。你的進(jìn)步讓我欣喜,希望你繼續(xù)加油,努力超越,你是最棒的。
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇37
給我一萬個(gè)理由去恨她,可抵不過她的一個(gè)理由來愛我。媽媽,你為了我們,辛苦操勞了一輩子,您辛苦了,該休息了。從我們呱呱墜地開始,你就一直照顧我,直到我長(zhǎng)大成人,外出工作,你還在家操勞,替兒女擔(dān)憂。
雖然我的高考成績(jī)不太好,但還是考上了大學(xué)。終于要上大學(xué)了,我的心中充滿了好奇,大學(xué),我來了!你把我送到了大學(xué)的門口,不停地叮囑這,叮囑那,給了我一千元,就是這個(gè)月的生活費(fèi),你說不夠了再向家里要,我答應(yīng)了。
在大學(xué)的生活確實(shí)豐富多彩,但是花費(fèi)特別的高,我沒有節(jié)約意識(shí),不到三天,就把你給的錢揮霍完了。我實(shí)在不好意思向你開口要錢,就整天啃饅頭。終于等到星期天了,我趕回家去。你問我什么,我都沒聽,只想盡快吃飽肚子。吃飽之后,面對(duì)你連珠炮似得提問,聽得我煩了,于是我大吼了一聲:夠了,你發(fā)不煩呀?我轉(zhuǎn)身離去,你卻愣在那兒。
但當(dāng)我晚上經(jīng)過你房間門口的時(shí)候,我聽見你的哭泣聲。我那時(shí)才明白,自己犯了了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤!我跑進(jìn)你的房間,向你道歉,你說:乖孩子,知錯(cuò)能改就好我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),在昏暗的燈光下,你顯得蒼老了許多,這一切都是為我操勞的`結(jié)果,可是,我
在我臨走時(shí),你又給了我一千元,說讓我省著花,我記住了。這都是你的血汗錢,我再也不會(huì)亂花了。
如果有人問我:世界上最偉大的人是誰?我一定會(huì)毫不猶豫的回答:母親!
母親,你辛苦了!
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇38
21世紀(jì)的我們中學(xué)生要做的是學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。沒有了小學(xué)生孩童的天真,腦子里沒有高中生那樣對(duì)未來的重視,成天被老師家長(zhǎng)壓迫著在題海中遨游,煩!煩!煩!
周末回到家,老爸老媽時(shí)刻嘮叨著:‘有作業(yè)嗎?’‘去,寫作業(yè)去。’‘別玩了,作業(yè)還沒寫完呢。’我的耳畔總是圍繞著這些話語(yǔ),老爸老媽,我明白你們都是為我好
可是我還是一個(gè)正在成長(zhǎng)中的青少年,我也一樣渴望多玩一點(diǎn),多一定沒有作業(yè)的自由。我該有自己的主見,我明白作業(yè)甚么時(shí)候?qū)懀?qǐng)跟我一點(diǎn)自由的'空間,老爸老媽,請(qǐng)你們諒解女兒的苦處。
在學(xué)校里,增加了晚自習(xí),每晚上課要到九點(diǎn)多鐘,睡眠時(shí)間僅有五個(gè)多小時(shí),作業(yè)壓得我們喘不過氣來,這就是大人們所說的90后享受的生活,哼,讓他們來‘享受’好了。
以前的我怎沒么沒有發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)有這磨難學(xué)啊!一道數(shù)學(xué)題要花費(fèi)整整一節(jié)課的時(shí)間去解決,這分明是浪費(fèi)時(shí)間嘛。還有物理呀,簡(jiǎn)直是浪費(fèi)腦細(xì)胞,特別是對(duì)我們女生來說。
成長(zhǎng)道路上的風(fēng)景多磨的美好啊,可惜的是我們沒有時(shí)間去欣賞。駐足,遠(yuǎn)觀,陶冶我們的情操,凈化我們的心靈。拋卻煩惱,靜靜欣賞,與自然融為一體,呵,多好!
在成長(zhǎng)中,我們學(xué)會(huì)自理,我們積攢了知識(shí),我們結(jié)交到了許許多多的朋友,擇其善者而從之,其不善者而改之,因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們變得更加美好,更加成熟。
我愛成長(zhǎng),在風(fēng)雨中見證彩虹。
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇39
成長(zhǎng)仿佛是一幅五彩斑斕的水彩畫。其中藍(lán)色的天空代表我的希望;綠色的植被代表我的生機(jī);火紅的太陽(yáng)代表我的自信;美麗的彩蝶啊,它代表的是我成長(zhǎng)中的喜、怒、哀、樂……
給我這些色彩的人,則是一個(gè)對(duì)我恩重如山的人,他便是我的爸爸。
年幼時(shí),我享受了他帶給我的慈祥與博愛。
每當(dāng)春天來臨時(shí),他總是為我買一只我最喜愛的風(fēng)箏去玩耍,用他不優(yōu)雅的動(dòng)作使勁奔跑,直到風(fēng)箏飛上藍(lán)天,直到我滿意了為止。他帶著我,牽著我的手跑過暖風(fēng)。
六月,嬌陽(yáng)似火。我的'心也情不自禁地飛向游樂場(chǎng),公園……這時(shí),我便央求爸爸帶我去玩,爸爸當(dāng)然會(huì)答應(yīng)。他帶我去騎車,我感覺四周好清爽,像飛了起來,可他卻汗流浹背。他帶著我,牽著我的手飛過酷暑。
秋風(fēng)為落葉帶來一絲悲涼,此時(shí)的我卻十分興奮,因?yàn)檎驹跇湎侣潢?yáng)便會(huì)被風(fēng)吹得像下雨一樣,這可是在電視中才能感受到的啊!這時(shí),爸爸又會(huì)抱著我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),世界仿佛全部被渲染成為紅色。他帶著我,牽著我的手轉(zhuǎn)過寒秋。
每當(dāng)風(fēng)雪交加時(shí),他總是抱起我裝進(jìn)他那寬厚溫暖的大衣里。每當(dāng)這時(shí),我都覺得我是全世界最幸福的人。他帶著我,牽著我的手走過嚴(yán)冬。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,可以松開爸爸的手,獨(dú)自面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切。爸爸也不會(huì)再像以前那樣牽著我的手了,可是在我內(nèi)心深處,他會(huì)永遠(yuǎn)牽著我的手……
我堅(jiān)信,爸爸會(huì)一直牽著我的手,看著我一步步到達(dá)成功的彼岸。
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇40
屈原曾說:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!人生的路是很漫長(zhǎng)的,在漫長(zhǎng)的路途中我們漸漸成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那一次,我們?nèi)セ赜?xùn)練。星期四,說好了去大沙河游玩,可惜天公不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨。
我們一路上邊走邊玩兒,雨也隨著我們?cè)较略酱蟆偟酱笊澈樱瑴?zhǔn)備好好地玩兒一會(huì)兒,可教管突然通知:雨下大了,抓緊時(shí)間回去。我好似接到了“死亡證書”般心情瞬間跌至谷底。
我極不情愿地往回走著,一路上,旁邊有著鮮艷的桃花陪伴我們,可我的心情怎么也高興不起來,步伐也越來越沉重……一想到來時(shí)走了那么遠(yuǎn)的路程,還沒顧上歇一歇就又要返回,我的體力實(shí)在支撐不下去了,腿也似乎灌了鉛一般,實(shí)在是寸步難行。
我不止一次的在心里說:加油!不要放棄,馬上就到;你是最棒的,要堅(jiān)持!可我還是想大哭一場(chǎng),真有一種舉步維艱的感覺。當(dāng)我看到旁邊的老師仍興致勃勃地邊走邊欣賞這美景時(shí),就問老師:“老師,您不累嗎?”“不累!”我看到老師和大部分同學(xué)都能堅(jiān)持著往回走,心想:我必須也要堅(jiān)持下來。
終于,到基地了。教官告訴我們:我們?cè)?個(gè)半小時(shí)內(nèi),一共走了10·43公里的`路。我從來沒有一次走過這么長(zhǎng)的路,我在心里默默地為自己點(diǎn)了個(gè)贊!
人生的路很漫長(zhǎng),學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)才能走好生活的每一步!
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇41
斗移星轉(zhuǎn),日光荏苒,六年的時(shí)光匆匆而過,我即將告別這夢(mèng)幻般的童年,成為翩翩少年。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為六年級(jí)的“大哥哥”了,在即將離別母校時(shí),我想起了成長(zhǎng)中的那一刻。
三年級(jí)時(shí)語(yǔ)文老師讓我們寫作文,當(dāng)時(shí)我沒怎么聽懂老師的講解,一直在苦思冥想。看看班上其他同學(xué),都在奮筆勤書,寫字的.聲音如天街小雨潤(rùn)如酥般“沙沙沙”地響個(gè)不停,而我想了半天才寫出了幾個(gè)字來。“丁零零……” 下課鈴聲響了,班上沒有幾個(gè)人了,我頓時(shí)感到冷冷清清。難道我天生不會(huì)寫作文嗎?這時(shí)老師走過來語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“同學(xué),是不是剛才我講的沒有聽懂呀?不著急,我再給你講一遍,先認(rèn)真審題,思考中心思想,再列個(gè)提綱……”
經(jīng)過老師再三的教導(dǎo),我明白了作文的道理,接著就流暢地寫了起來。老師說要想把作文寫好,就要多改。我又把作文中的錯(cuò)別字、語(yǔ)句不通順的一一改正了過來,才交了作文本。那篇作文還在學(xué)校得了二等獎(jiǎng)呢!“天生我材必有用!”我從此自信心爆棚,對(duì)作文產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。通過加強(qiáng)閱讀、不斷練習(xí)、不斷發(fā)表,漸漸成為班級(jí)寫作文的佼佼者,其他功課也受益匪淺,成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光少年……
成長(zhǎng)給我?guī)砹俗孕判模砷L(zhǎng)給了我力量,只有成長(zhǎng)才能讓我更加輝煌,走向遠(yuǎn)方。
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇42
21世紀(jì)的我們中學(xué)生要做的是學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。沒有了小學(xué)生孩童的天真,腦子里沒有高中生那樣對(duì)未來的重視,成天被老師家長(zhǎng)壓迫著在題海中遨游,煩!煩!煩!
周末回到家,老爸老媽時(shí)刻嘮叨著:‘有作業(yè)嗎?’‘去,寫作業(yè)去。’‘別玩了,作業(yè)還沒寫完呢。’我的耳畔總是圍繞著這些話語(yǔ),老爸老媽,我明白你們都是為我好,可是我還是一個(gè)正在成長(zhǎng)中的青少年,我也一樣渴望多玩一點(diǎn),多一定沒有作業(yè)的自由。我應(yīng)該有自己的主見,我明白作業(yè)甚么時(shí)候?qū)懀?qǐng)跟我一點(diǎn)自由的'空間,老爸老媽,請(qǐng)你們諒解女兒的苦處。
在學(xué)校里,增加了晚自習(xí),每晚上課要到九點(diǎn)多鐘,睡眠時(shí)間僅有五個(gè)多小時(shí),作業(yè)壓得我們喘不過氣來,這就是大人們所說的90后享受的生活,哼,讓他們來‘享受’好了。以前的我怎沒么沒有發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)有這磨難學(xué)啊!一道數(shù)學(xué)題要花費(fèi)整整一節(jié)課的時(shí)間去解決,這分明是浪費(fèi)時(shí)間嘛。還有物理呀,簡(jiǎn)直是浪費(fèi)腦細(xì)胞,特別是對(duì)我們女生來說。
成長(zhǎng)道路上的風(fēng)景多磨的美好啊,可惜的是我們沒有時(shí)間去欣賞。駐足,遠(yuǎn)觀,陶冶我們的情操,凈化我們的心靈。拋卻煩惱,靜靜欣賞,與自然融為一體,呵,多好!
在成長(zhǎng)中,我們學(xué)會(huì)自理,我們積攢了知識(shí),我們結(jié)交到了許許多多的朋友,擇其善者而從之,其不善者而改之,因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們變得更加美好,更加成熟。
我愛成長(zhǎng),在風(fēng)雨中見證彩虹。
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇43
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇44
誰說我沒有煩惱,我的煩惱誰會(huì)懂?
一天,我和媽媽一起在家,爸爸出差。在早上的時(shí)候,我做完作業(yè)就出去看電視。但在這時(shí),媽媽從房間里走了出來氣憤地說:“仔仔,你做完作業(yè)就別看電視,應(yīng)該復(fù)習(xí)一下!”我關(guān)了電視,無奈的走回房間。我很猶郁,心想:為什么學(xué)習(xí)這么煩,做完作業(yè)就要復(fù)習(xí)?唉,難道學(xué)習(xí)就這么難?
我只好聽一會(huì)英語(yǔ),復(fù)習(xí)一下思品、語(yǔ)文,做一點(diǎn)關(guān)于數(shù)學(xué)的練習(xí)題。我大概復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí),媽媽覺得我聽話,就帶我出去吃飯。吃完飯回來,我看了一會(huì)電視,媽媽又要我復(fù)習(xí),我無可奈何的走進(jìn)房間后,我也不想復(fù)習(xí),只能裝成個(gè)呆子假裝是在看書,但是媽媽悄悄進(jìn)來發(fā)現(xiàn)我不算是在復(fù)習(xí),然后像母老虎罵老虎崽子一樣罵我,我只能認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,學(xué)習(xí)可真是懊惱。
到了第二天早上,我都不知道為什么,可能是做昨天很晚才睡覺吧!但是媽媽卻早早的叫我起床,但我不想起床,媽媽就把被子掀開把我給搖醒了,但是我輕聲說道:“媽,你就讓我再睡一會(huì)吧!”媽媽不理我說的話直接把我拉出床。最后,我只能依依不舍的`離開我心愛的被窩,然后不甘的上學(xué)去了。其實(shí)我心里面真想在一個(gè)聰明的父母、幸福的生活。
在我的生活中有許多煩惱,我的煩惱無窮無盡,到底誰懂得我的煩惱?
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇45
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇46
我們每天都在重復(fù)做很多很多的事情,很多很多的動(dòng)作,可你有發(fā)現(xiàn)這些生活中小動(dòng)作、小事情中包含的小奧秘嗎?
那天下午,奶奶正準(zhǔn)備做花卷。她拿來了臉盆、面粉和水。奶奶往臉盆倒面粉,我站在桌子旁邊,想看看奶奶是怎樣和面的。這時(shí)過道里吹來了一陣風(fēng),桌子上的`報(bào)紙都被吹到了地上,臉盆里的面粉也隨風(fēng)飛舞了起來,桌子上、地上,到處都是面粉留下的蹤跡。面粉都像商量好似的往我這個(gè)方向跑過來。奶奶叫了起來:“小心,小心。”我躲閃不及,成了一只小白貓了,臉上、身上都沾滿了面粉,“快去洗洗吧,眼睛里有沒有沾到啊?”我眨了眨眼睛“沒有啊!”咦,面粉不是本應(yīng)該會(huì)吹進(jìn)我的眼睛里嗎?可我的眼睛里什么也沒有呀!難道是我的眼睛上長(zhǎng)著一層保護(hù)膜?或是面粉吹不進(jìn)我的眼睛,這到底是怎么回事呢?
懷著一顆好奇的心,我打開電腦。經(jīng)過我的一番查找,我終于找到了其中的奧秘。原來,在面粉吹來時(shí),我不由自主地眨了眨眼睛。眨眼睛不僅可以起到清潔和濕潤(rùn)眼球的作用,它還可以起到保護(hù)眼睛的作用。當(dāng)風(fēng)沙或飛蟲接近眼睛的時(shí)候,眼皮會(huì)自然眨動(dòng),這就擋住了風(fēng)沙和飛蟲了。
原來在我們的生活中科學(xué)知識(shí)也有這么多,只要在我們生活中多細(xì)細(xì)觀察、多多動(dòng)腦,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多許多的科學(xué)小奧秘,解開成長(zhǎng)中遇到的各種各樣的難題!
成長(zhǎng)中的我初中作文 篇47
開頭:九歲的我,有一天早晨,獨(dú)自乘上了一輛大眾出租車,去奶奶家玩。在車上,我一邊悠閑自得地吃饅頭,一邊細(xì)細(xì)觀看窗外亮麗的風(fēng)景。車子開得好快,轉(zhuǎn)眼間到了奶奶家附近。那里我再熟悉也不過了,指揮著駕駛員向左拐,向右拐,儼然成了駕駛員的“指揮官”。這可是我有生以來第一次自己一人乘車呀!
有了第一次,就會(huì)有第二次。上個(gè)星期六,我又一個(gè)人乘車,去綠光讀“新概念”。與上一次不一樣的是,第一次我是乘出租車,而這次卻乘的是公交車。雖然媽媽不放心我一個(gè)人走在馬路上,在下車站點(diǎn)上接我,但我完全可以自己過去。
媽媽告訴我,一個(gè)人的膽子不是與生俱來的,而是在多說、多干、多練、多做的'活動(dòng)中逐漸變大的。是呀,現(xiàn)在我的膽子慢慢變大一些了;在低年級(jí)的時(shí)候,我上課不敢發(fā)言,膽小如鼠,可是老師多給我創(chuàng)造發(fā)言機(jī)會(huì),現(xiàn)在,我的膽子稍大一些了,有時(shí)不僅勇敢地舉手回答老師向我們提出的問題,而且還能勇敢地向老師提出問題;過去,我一個(gè)人不敢外出,而如今,我天天晚上出去倒垃圾,拿報(bào)紙。嘿!有什么可怕的!
俗話說:“膽小如鼠,氣壯如牛。”成長(zhǎng)中的我,是從膽小如鼠向膽大的逐步轉(zhuǎn)變,也是成長(zhǎng)中我的一個(gè)縮影。但是,我仍有缺陷:學(xué)習(xí)成績(jī)總是不理想,我知道這是粗心惹的禍。我一定要向他發(fā)起進(jìn)攻,不讓它的氣浪掀翻!
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