梅花初中作文(精選15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的 梅花初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

梅花初中作文1

　　秋天被冬天無(wú)情的趕走了，一瞬間，大地白茫茫的一片，那些春天開(kāi)得那么艷麗的花兒，現(xiàn)在都藏在白雪之下，瑟瑟發(fā)抖的祈求春天快些到來(lái)。在這冰天雪地中，一個(gè)身影卻悄悄現(xiàn)身，開(kāi)出了美麗的花朵。

　　沒(méi)錯(cuò)，她，就是梅花。

　　在冬天的風(fēng)雪下，大地一瞬間鋪滿了白雪，動(dòng)物們都縮在自己溫暖的窩，就連唯一能為冬天增添一絲生機(jī)的綠松也被這霸道的冬天用風(fēng)白渲染成了白色，與天地融為一色，天地間再無(wú)生機(jī)。而就在這冰天雪地中，梅花出現(xiàn)了，在這皚皚白雪中傲然挺立著。她高而細(xì)的枝干，頑強(qiáng)地和抵抗著，那被風(fēng)雪吹洗得潔亮的花兒也在這風(fēng)雪停歇之時(shí)，乘機(jī)開(kāi)放。她的出現(xiàn)，為大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

　　在這風(fēng)雪誕生的梅花就好似表達(dá)生機(jī)的精靈，她用行動(dòng)告訴風(fēng)雪的精靈，就算你們帶來(lái)再大的風(fēng)雪，就算把溫度再次降低，也總會(huì)有生命有在這里生機(jī)，也總會(huì)還有綠色的生命在跳躍！

　　梅花一身傲骨，她那被風(fēng)雪雪擦的潔亮的花兒似乎在嘲笑著白雪的軟弱，它們?cè)僭趺磸?qiáng)，也敵不過(guò)生命的光耀。

　　梅花它十分任性，她從不在陽(yáng)光明媚又溫暖的春天盛放，都總喜在這風(fēng)雪交加，低溫如寒冰的冬天傲然挺立。吹拂她的是那辱骨的寒風(fēng)；照耀她的.是那冬日的一縷殘陽(yáng)；澆灌她的是那白雪化成的冰水，可她就是那么的要強(qiáng)，似乎只冰雪才能配得上她清雅脫俗的氣質(zhì)，只有有冰雪的純潔才不會(huì)玷污了她的冰清玉結(jié)。梅花凋謝后，不像別的花那樣消散得不留一點(diǎn)痕跡，她帶走的是寒冷，留下多是那若有若無(wú)的幽香。

　　梅花一身傲骨，她的氣質(zhì)，她的品格都無(wú)人能比。

梅花初中作文2

　　只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂般的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。

　　——泰戈?duì)?/p>

　　抬望眼指尖拂過(guò)你挺拔的身軀，仿佛在這冰天雪地中，只剩下了你我。枝尖那含苞欲放的一抹丁香，讓我淪陷、淪陷……

　　冬，雪的世界。或肆意、或囂張、或溫暖、或輕柔，這潔白的天使，降落到了人間，為冬又添了一分色彩。

　　而你，我所向往的、追求的，不畏嚴(yán)寒，不畏風(fēng)雪。在這銀白到了淡然，失去顏色的世界，你，依然站著，站的扎實(shí)、穩(wěn)當(dāng)。不錯(cuò)，正是你，這株墨梅。從古至今，你曾被多少文人騷客所追求、熱愛(ài)。他們說(shuō)，你有著圣潔的情懷；他們說(shuō)，你有著堅(jiān)韌的意志；他們說(shuō)，你有著無(wú)畏的精神；他們還說(shuō)，你有著美好的追求：你追求那一絲不驕，你追求那一絲不服，你追求那一絲勇敢。一切崇高美好的語(yǔ)句都用到了你的身上。

　　可這些不過(guò)是他們說(shuō)的罷了，我對(duì)你并沒(méi)有真實(shí)感觸。直至那天，我觸摸到了你，感受到了你。可謂“北方有佳人，絕世而獨(dú)立”你那俯視蒼生、傲視一切的身姿，使我感受到你獨(dú)特的美。一抹丁香，挑逗著我平靜的心，我貪婪地吮吸著，心中泛起了陣陣漣漪。你與風(fēng)為伴，與雪共舞，你大放光彩，枝頭一張張的盈盈笑臉，讓我不禁為之一顫，似乎這就是你面對(duì)狂風(fēng)暴雨也要笑著面對(duì)的.見(jiàn)證。

　　誰(shuí)又知，你光鮮亮麗的背后又是多少的付出啊！誰(shuí)知你這幽香背后的代價(jià)啊！

　　正因此，你才在我的心中深深地烙下了印，抹不去……不錯(cuò)，這正是我所追求的墨梅！

　　因?yàn)槟悖�我懂了�?jiān)強(qiáng)的內(nèi)涵；因?yàn)槟悖�我懂了勇敢的意義；因?yàn)槟悖�我懂了梅花香自苦寒�?lái)的哲理；因?yàn)槟悖�我懂了一種不一樣的、獨(dú)特的美！

梅花初中作文3

　　小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花。那是一種在雪中才顯得更加純白的花。是的，那就是梅花，那是一種雪花壓不倒的花。

　　在冬雪中，傲然挺立著的花。五月份，春與夏交接的季節(jié)，陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅，迎春花和木蘭花才剛剛開(kāi)放，月季也隨著露出了小小的花蕾，還有那一串串粉紅的桃花，綠草如茵，這都是人們說(shuō)的那樣。是的，我也同意。春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，它給人的感覺(jué)就是嫩嫩的綠、淡淡的綠、無(wú)邊無(wú)盡的綠。而夏天，綠得更深了，那是翠綠的，綠的更加深沉。。而冬天，是這四個(gè)季節(jié)中最沒(méi)有生氣的，給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來(lái)。

　　而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，在這雪地中傲然挺立著，它那高而細(xì)的'枝干，絲毫受不到雪風(fēng)的影響，傲雪凌霜，在風(fēng)雪中怒放。充滿了豪情，挺立著挺立著。任憑風(fēng)雪的吹打。這就是我喜愛(ài)梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的冷，連人門都懶得出門，而這小小的花，所象征的精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)夏天中的艷麗多彩的花。

　　人們贊美牡丹，是因?yàn)樗�的富貴。贊美荷花，是因?yàn)樗�出淤泥而不染，濯清漣而不妖。而我贊美梅花，是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)不屈、傲雪凌霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭越挫越勇的人們！

　　所以我愛(ài)梅花。

梅花初中作文4

　　爺爺喜歡養(yǎng)花，家中的陽(yáng)臺(tái)四季都不寂寞。今年的臘梅開(kāi)得格外旺、格外香。梅蘭竹菊，歲寒四友中我鐘愛(ài)梅花。我愛(ài)梅花，愛(ài)它的嬌小動(dòng)人，愛(ài)它的幽雅清香，更愛(ài)它的不懼嚴(yán)寒，迎風(fēng)綻放。

　　宋代王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”優(yōu)美的詩(shī)句，把梅花的樣子深深刻在了我的'心中。

　　梅，盛開(kāi)在令人畏懼的嚴(yán)寒，獨(dú)占枝頭，她是冬天的佼佼者，以高潔，堅(jiān)強(qiáng)來(lái)征服花的世界。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。

　　白梅是那樣的純潔無(wú)瑕，墨梅是那樣的高貴典雅，紅梅是那樣的清香濃郁，梅花所獨(dú)有的那種幽香，令人陶醉。

　　梅，典雅，冷俏，高潔，堅(jiān)貞。江山萬(wàn)里雪，一花天下春！冬天，看不見(jiàn)牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有她，一朵朵小小的梅花，正義凜然地聳立在冰天雪地的嚴(yán)冬。她抬頭挺胸，神氣地吸引了整個(gè)冬季人們的目光。她不與百花爭(zhēng)春，只在蕭瑟的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點(diǎn)綴得冷艷動(dòng)人。

　　梅花的凌寒斗艷，冰雪留香被喻為民族之精神，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品格，為世人所敬重！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她迎風(fēng)斗雪、不畏嚴(yán)寒的精神。在學(xué)習(xí)中，刻苦努力，迎難而上；在失敗后，要挺起胸膛，勇往直前；在生活中，要磨練意志，越挫越勇。

　　梅，以其的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。我愛(ài)梅花，我更愛(ài)像梅一樣堅(jiān)毅勇敢的人們！

梅花初中作文5

　　我們有一個(gè)梅花王國(guó)，就是——香雪海。

　　它建在山上，比在平地上看梅花，從山上看四周更有意思。

　　我們沿著香雪海左邊的小路向山頂出發(fā)。小路鋪滿了小塊石頭，迎面吹來(lái)一陣甜美的風(fēng)。梅花在空中優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身，施施然落在石徑上。我猶豫了。我不忍心破壞它的自然美或打擾她的舞蹈。

　　沿著山路爬上山腰，我往下看，回頭看著山，能看到的只有梅花林。每棵李樹(shù)高低不平，顏色各異，像一簇波浪，由淺入深，由深入淺。這里一塊是白色的，另一塊是粉色的。雖然顏色不同，但可以完美結(jié)合在一起，沒(méi)有任何突兀。那是梅花，不艷，只淡彩，只淡香，只淡開(kāi)。不過(guò)稍微注意了一下，好像花變大了，香味變濃了，顏色變深了。

　　山下有梅花林，山頂有梅花盆景。山上有一個(gè)梅文館。到處都是珍貴稀有的盆栽梅花。看那邊那盆梅花：

　　一根粗大的樹(shù)干呈S形，樹(shù)干頂端垂下許多細(xì)條，每一條都長(zhǎng)滿了梅花，尤其是樹(shù)枝的中部，花朵開(kāi)得那么蓬勃自然，像一個(gè)翩翩起舞的少女。而樹(shù)下薄薄的一層青苔，就成了天然的舞臺(tái)。另外，那些樹(shù)枝變成了女孩子的頭發(fā)。我輕輕拾起一片已經(jīng)掉落在花盆里的花瓣，仿佛手中拿著一件無(wú)價(jià)之寶。在鼻子下面，突然，一陣香味撲鼻而來(lái)，正好映襯著花的潔白，顯示出梅花樹(shù)的'美麗。花瓣一碰就滑，像嬰兒白嫩嫩的臉，很舒服。在美麗的花盆和覆蓋著一層薄薄綠草的土地的映襯下，它顯得苗條而優(yōu)雅。我呆呆地看著這梅花，它像一個(gè)仙女，沒(méi)有人。

　　現(xiàn)在是梅花盛開(kāi)的時(shí)候，但是我們很難找到一棵同時(shí)長(zhǎng)著花和葉子的梅花樹(shù)，因?yàn)槊坊ㄊ且环N先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子的植物。我想，用不了多久，就會(huì)有新鮮的梅子吃了！

　　梅花表明春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊。梅，它是春天的使者，象征著勇氣和力量。

梅花初中作文6

　　我非常喜歡讀書，尤其是讀成語(yǔ)故事，成語(yǔ)故事給我?guī)��?lái)很深的啟示和無(wú)窮的樂(lè)趣。給我教育影響最深的要算“懸梁刺股”這個(gè)成語(yǔ)了。“懸梁刺股”講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí) 的蘇秦和漢朝的孫敬勤奮讀書的故事，他們用懸梁刺股的方法激發(fā)自己奮發(fā)學(xué)習(xí)，永不厭倦，終于成就了大事。它讓我懂得了一個(gè)道理：不經(jīng)受艱苦的磨煉，采摘不 到成功的果實(shí)。

　　英國(guó)著名科學(xué)家達(dá)爾文為了研究昆蟲，潛心鉆研，常常扒在草叢里觀察昆蟲，一扒就是七八個(gè)小時(shí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。功夫不負(fù)有心人，終于摸索到了昆蟲的`生活習(xí)性。

　　去年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)體育代表團(tuán)共得了32枚金牌，每一位選手走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，都流下了激動(dòng)的淚水，這淚水里包含著多少辛勤的汗水。舉重金牌得主唐功紅 沉重的鐵杠磨出了深深的手印，纏滿膠帶的手掌老繭蛻了一層又一層，手臂、腰部受了多少次傷，但是鍛煉從未間斷過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，刻苦的精神戰(zhàn)勝了一切困難， 勝利永遠(yuǎn)屬于不畏艱險(xiǎn)的人。

　　這讓我更加認(rèn)識(shí)到：做學(xué)問(wèn)，求知識(shí)，沒(méi)有吃苦的精神怎么能行？蜻蜒點(diǎn)水，浮光掠影，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，怕苦畏難怎么能獲得真知？含辛茹苦，孜孜不倦，夏練三伏，冬練三九不畏艱辛，才能有所作為。

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到困倦的時(shí)候，每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)安不下心想玩時(shí)，每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，“懸梁刺股”都在鼓勵(lì)我，鞭策我，給我力量和勇氣。

　　愿我們大家都來(lái)發(fā)揚(yáng)“懸梁刺股”的拼搏精神吧，切記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

梅花初中作文7

　　冬天，梅花悄悄地抽出了細(xì)芽，那個(gè)芽那么象玉，細(xì)得那么象針，讓人不忍心去摘它。過(guò)了幾天，有幾個(gè)小腦袋悄悄的露了出來(lái)，原來(lái)是梅花那黃色的花骨朵，在陽(yáng)光的照射下，過(guò)不了幾天它竟然開(kāi)花了，它的花瓣是橢圓橢圓的，黃得就像金子似的，邊上還有一丁點(diǎn)發(fā)白，梅花只有八九片花瓣，那一片一片的.花瓣就像幾個(gè)可最愛(ài)的小朋友似的。

　　正所謂“梅花香自苦寒來(lái)。”只有在大家覺(jué)得最寒冷的時(shí)刻，梅花才會(huì)散發(fā)出那種，你我不能阻擋，令大家陶醉的那種芳香。如果你一聞到，就恨不得把所有的香味都吸進(jìn)自己的鼻子。

　　記得不時(shí)候，我的媽媽帶我去看梅花，我看到那淡黃色的梅花，就如同一只只穿著淡黃色紗裙的小精靈似的在樹(shù)上跳著歡快、優(yōu)雅的舞蹈。寒冷的風(fēng)一吹，立刻就有許多梅花飄落下來(lái)，它們?cè)诳罩型嫠Ｖ�，嬉戲著，你不讓我，我不讓你，讓人哭笑不得。我用手接了一朵梅花，看著這朵梅花，我心想：雖然冬天這么冷，但是梅花卻堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)放了，就像我們?nèi)艘粯樱瑹o(wú)論在什么情況下干什么事，都要堅(jiān)持，不論別人是怎樣看待你的，好的也好，壞的也好，梅花可真是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

　　梅花不但香，還可以當(dāng)藥呢！

　　梅花泡水喝是可以清熱消炎的，因?yàn)橛械牟∪松�了病只喝了點(diǎn)梅花泡的水就會(huì)好多了。

　　梅花不但聞起來(lái)很香，而且還可以醫(yī)治病人，這就是我為什么喜歡它的原因。

　　我喜歡梅花！

梅花初中作文8

　　有一種花——它不懼北風(fēng)，不畏寒冷，常常孤獨(dú)地在風(fēng)雪中傲然挺立；有一種花——它十分謙虛，不愿意攀高枝、比美麗，沒(méi)有在生機(jī)勃勃的春天里參加花兒們的“選美大會(huì)”，而是在刺骨的嚴(yán)冬悄然開(kāi)放；有一種花——它雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有牡丹的雍容，但卻與松、竹并稱為“歲寒三友”……

　　它，就是梅花！

　　初次與梅花結(jié)緣，是在去年寒假的安徽老家。那時(shí)正值大雪紛飛之際，樓下的花園里，百花凋謝：到處都是被積雪壓彎腰的植物，唯有梅花傲然挺立！噴紅吐翠！我不由想起王安石的一首詩(shī)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。原來(lái)，梅花，之所以受到那么多人的喜愛(ài)，一直被人們所傳頌，正是因?yàn)樗�那一種頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔的美好品德呀，從此，我愛(ài)上了梅花。

　　與梅花的心心相印，是在學(xué)國(guó)畫的時(shí)候。教我畫畫的劉老師是位老畫家，他經(jīng)常教我畫花卉。而我最喜歡畫的花卉就是梅花！當(dāng)看到劉老師揮灑自如地在宣紙上盡情潑墨，瞬間一株株傲然的紅梅俏然立于白雪之中時(shí)，嫻靜大方；一眨眼的工夫，清新淡雅的白梅又優(yōu)雅地綻放在枝頭，散發(fā)出淡淡的.清香，仿佛是一個(gè)個(gè)秀氣可愛(ài)的白衣仙子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，下起了極其浪漫的白梅雨……回到家里，我的腦海中一遍遍地回旋著梅花的身姿，久久不愿放下手中的畫筆，終于，今年春節(jié)，我用了五節(jié)課的時(shí)間細(xì)細(xì)揣摩，精心繪畫，畫了兩幅梅花：一幅送了奶奶，一幅送給了姥姥，她們開(kāi)心地說(shuō)“最愛(ài)梅花了”。

　　梅花歡喜漫天雪，我不僅喜愛(ài)它那傲然的身姿，更崇敬它那不畏艱苦的品質(zhì)。我一定要以它為楷模，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

梅花初中作文9

　　我贊美四季常青的冬青，我贊美傲視污泥的荷花，可我更贊美堅(jiān)貞不屈的梅花。

　　冬，一個(gè)大雪紛飛，百花凋謝的寒季，唯有梅花傲雪而放，挺立在凜冽的寒風(fēng)中。它迎著漫天飄舞的白雪，開(kāi)得鮮艷無(wú)比。清逸優(yōu)雅的清香，沁人心脾。

　　梅花白里透紅，花瓣圓潤(rùn)透明，如琥珀一般，看起來(lái)柔嫩較貴，可梅花不是軟弱的花。古人有句詩(shī)說(shuō)得好：“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”梅花的幽香，源自于冰霜的滋潤(rùn)；梅花的高貴，源自于嚴(yán)寒的.襯托；梅花的艷麗，源自于寒風(fēng)的吹拂。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)冰天凍地，寒風(fēng)暴雪的挑戰(zhàn)，她笑得更燦爛了。梅花不與艷麗的百花相爭(zhēng)開(kāi)放在明媚的春日里，也從不驕傲，它是謙卑的。

　　每當(dāng)看到梅花，我都會(huì)想起爸爸，想起石油工人。他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們都在崗位上認(rèn)真的工作著。那一次，爸爸的井隊(duì)上搬家。凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著，露出了猙獰的面目，給搬家隊(duì)伍來(lái)了一個(gè)下馬威。可他們面對(duì)五十年一遇的嚴(yán)寒，零下三十五度的超低溫，在路面結(jié)冰的情況下，依然堅(jiān)持工作著。

　　他們克服了油箱上凍，老鄉(xiāng)阻擾，吊車近不到位，住房位置低，下面被冰層凍了半米深等困難。都挖了三個(gè)小時(shí)，才只挖出了兩個(gè)對(duì)腳。頭上雖然冒得是熱氣，可頭發(fā)上都結(jié)了冰。準(zhǔn)備運(yùn)房子時(shí)，吊車又罷了工，吐著黑煙，冒著粗氣，怎么都使喚不了。費(fèi)了半天勁，吊車才勾住房子的一腳，拉上了車。晚上九點(diǎn)，才到達(dá)新井場(chǎng)。天更冷，風(fēng)更大。吊車再次罷工，他們又檢修了一小時(shí)，吊車才“起死回生”了，把房子擺好。回到家已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)，爸爸說(shuō)，他們整整工作了20小時(shí)，什么都沒(méi)有吃。他們堅(jiān)貞不屈的精神，不正像梅花一樣么？

　　我要學(xué)習(xí)梅花，做一個(gè)梅花一樣堅(jiān)貞不屈的人。

梅花初中作文10

　　我喜歡梅花，我贊美梅花。

　　就在冬季，這是一個(gè)童話般的純白色的世界。站在高處放眼望去能看見(jiàn)的花花草草寥寥無(wú)幾。

　　那纖細(xì)的楊柳早就經(jīng)不住嚴(yán)寒的折磨，漂光；那粉嫩臉蛋的桃樹(shù)，也抵不住歲月的流失，變得"樹(shù)老珠黃"了。這也很正常，如果要是冬季還花紅柳綠就不叫冬季了。眼前除了白的就是更白了，要是這白色的大地上冒出個(gè)異樣的什么來(lái)，該是怎樣一番景象呢？

　　你無(wú)意間要是看見(jiàn)了一株梅花，那可真的就是異樣的一番景致了。你肯定會(huì)眼前發(fā)出驚奇的光，一直盯著它看。它毫無(wú)規(guī)律的伸展那早就想要展開(kāi)的枝干，它的枝干像陽(yáng)光一樣伸展著，永遠(yuǎn)的向上長(zhǎng)。仔細(xì)察看它的樹(shù)皮比老人的手還粗糙，可開(kāi)的花是那么的傲然綻放，綻放出傲氣，那正是惹我注目并且喜歡的地方。

　　不敢相信梅花竟然能獨(dú)樹(shù)一棵在這么寒冬臘月把花開(kāi)的`這么傲氣，是冬的寒冷鍛打了它的傲骨。它在跟嚴(yán)寒冰雪作斗爭(zhēng)，積蓄著一種"你不讓我活，我偏要活的好好的，活的超群"的氣勢(shì)。由此情不自禁的想到王安石的《梅》"墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，未有暗香來(lái)。"我明白了：涌動(dòng)"暗香"的背后是怎樣的傲氣沖天。

　　而且梅花僅僅只是植物，在這么惡劣的嚴(yán)寒下毫無(wú)顧忌的開(kāi)花，它得感謝嚴(yán)寒對(duì)它的"折磨"因?yàn)閲?yán)寒的"折磨"給了它成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，賦予了它生命一個(gè)特殊的意義。

　　而作為高級(jí)動(dòng)物的人，在生活中也要有像梅一樣不怕困難，愈壓愈強(qiáng)的精神，把困難當(dāng)成磨練自己毅力的機(jī)會(huì)，做生活中強(qiáng)中強(qiáng)壯的獨(dú)立個(gè)體。

　　我喜歡梅花，我贊美梅花。因?yàn)槲以诿坊ǖ纳砩汐@得了精神支柱。

梅花初中作文11

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”每當(dāng)我聽(tīng)到這句名言，我就會(huì)想起永遠(yuǎn)傲然挺立，從不低頭折節(jié)的梅花。

　　那是一年寒假，是它讓我明白為什么許多詩(shī)人寫詩(shī)時(shí)，喜歡寫它了。

　　一年寒假的一個(gè)早晨，我剛從美夢(mèng)中醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)外面寒風(fēng)凜冽，風(fēng)呼呼地刮著“芳藝，今天爸爸想帶你去梅園參觀一下梅花，讓你看看那無(wú)論風(fēng)欺雪壓，卻從不低頭的梅花。”我高興地答應(yīng)了。

　　來(lái)了梅園，壯觀的景象令我感嘆：一棵棵梅花樹(shù)矗立在道路兩旁，它們?nèi)缤�一個(gè)軍人筆直地站著。許多雪壓在它們的身上，梅花還是那么美麗，它們不服輸?shù)臉幼右踩莵?lái)許多人的駐足觀望。

　　這時(shí)，一個(gè)看著才七八歲的小孩叫了一聲，我回頭一看，只聽(tīng)見(jiàn)這位小孩用很驚訝的.話語(yǔ)說(shuō)：“快來(lái)看呀！這朵小梅花已經(jīng)被雪包圍了，但是它還是開(kāi)得那么鮮艷，一個(gè)花瓣都沒(méi)有掉呢！”其他人都以為這個(gè)小孩太天真了，只不過(guò)是一朵梅花而已，至于那么驚訝嗎？

　　而我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)檫@朵梅花剛開(kāi)放，就已經(jīng)被雪包圍了，在這寒風(fēng)肅殺中依然挺立著，如同它的“父母”一般，挺直腰桿。

　　梅花的從不服輸，永遠(yuǎn)傲然挺立，令我敬佩！對(duì)比自己平時(shí)的表現(xiàn)，心中倍感羞愧。

　　記得，那是第一次去學(xué)跳舞，老師想看看我的柔韌度如何，就給我壓腿。但我在嘗到了其中苦滋味之后，就一直跟老師嘮叨，不要給我壓疼了。

　　忽然間，我覺(jué)得自己應(yīng)該向梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它永不屈服的精神。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這句話我認(rèn)為是形容梅花的最好詩(shī)句。

梅花初中作文12

　　在植物這個(gè)大家庭里，有許許多多的成員，它們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷、不相上下。但是，唯有我們校園里的那兩棵梅花樹(shù)是我的最愛(ài)。

　　在寒風(fēng)凜冽的冬天，我們還穿著小棉襖呢！那一個(gè)個(gè)好奇的“梅娃娃”就悄悄的“探”出了頭。它們長(zhǎng)的可漂亮了！那一片片絲滑的花瓣粉里透黃、黃里透白，花朵中心還有一兩點(diǎn)金黃的花蕊裝扮。寒風(fēng)一來(lái)，它們就在微風(fēng)中翩翩起舞，好像一個(gè)身姿嫵媚的小姑娘穿著一件粉紅色的連衣裙正在跳舞呢！

　　在校期間，我每天都會(huì)去探望梅花。它們變化的可快了！我第一天去，它還是光桿樹(shù)枝；到了第二天的時(shí)候，它身上就“鉆”出了幾個(gè)花骨朵兒；等到第三天，它就變得含苞待放了……

　　梅花不僅長(zhǎng)得好看、變化快，它的香氣味兒也著實(shí)令人著迷。離它好遠(yuǎn)，等能聞得到那迷人的幽香。一到下課的時(shí)候，我就去聞一聞它那沁人心脾的清香，聞完之后，本來(lái)有的一絲疲倦很快便被消除了。

　　那么這時(shí)，問(wèn)題出現(xiàn)了，為什么在梅花亭亭玉立的.時(shí)候，卻不見(jiàn)葉子的蹤影呢？原來(lái)，在秋天的時(shí)候，葉子和梅花就已經(jīng)形成了。但在梅花開(kāi)放的時(shí)候不見(jiàn)葉子的蹤影，這是因?yàn)槊坊ㄩ_(kāi)放時(shí)需要的溫度很低，而在葉子長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，則需要的溫度很高，所以，它們兩個(gè)不會(huì)在同時(shí)出現(xiàn)。

　　同學(xué)們，在植物這個(gè)大家庭中，有多少問(wèn)題我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)？只要我們認(rèn)真觀察、勤于思考，相信植物中的問(wèn)題一定會(huì)被我們一一解答的！

梅花初中作文13

　　梅、蘭、竹、菊自古就被稱為花中四君子，但相比淡雅的蘭花、清新的竹子、隱逸的菊花、我更愛(ài)凌寒獨(dú)放的梅花。

　　我愛(ài)梅花，愛(ài)它清新脫俗的外形，走近寒梅，抬頭仰望那一樹(shù)的花朵，你瞬間便可被它打動(dòng)，這小小的花朵爭(zhēng)先恐后地綻放著，釋放著沁人心脾的花香，每一朵都是那么冰清玉潔，好似那無(wú)暇的美玉，又好似那潔白的初雪，沒(méi)有一絲濃妝艷抹的痕跡，就仿佛懵懵懂懂的少女般純潔，她純潔又不失驚艷；美麗而不失清純。在初雪的冬日，獨(dú)自欣賞這一朵朵好似精靈的花朵，總有一種特別的感覺(jué)。望著樹(shù)上那一簇簇的梅花，看著她開(kāi)放，再逐漸凋謝，真是世界最美好的事情。

　　我愛(ài)梅花，愛(ài)她凌寒獨(dú)放的傲然風(fēng)骨，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。不與牡丹爭(zhēng)寵，不與桃李競(jìng)芳，她的外表雖然不嬌媚濃艷，但細(xì)細(xì)品味才會(huì)發(fā)現(xiàn)她具有高雅端莊、單純脫俗的內(nèi)在氣質(zhì)，她開(kāi)花并不是為了讓人夸獎(jiǎng)，也不是為了讓文人墨客去歌頌她，更不是為了要與其她花朵爭(zhēng)鮮斗艷，她只是在這冰天雪地中獨(dú)自開(kāi)放，散發(fā)一股清香，讓她留在天地之間。梅花雖然得不到春天的陽(yáng)光與溫暖，但她卻給寒冷的冬季增添了一分鮮艷與美麗。

　　我愛(ài)梅，愛(ài)它獨(dú)特的香氣。梅花的香氣莫名的淡，若有若無(wú)的，忽然出現(xiàn)還沒(méi)等人細(xì)聞，便隨風(fēng)飄走了。就好比雨后竹林的味道，但卻比它清香；又好比甘草的'味道，但卻比它純凈，這就是梅獨(dú)特的香氣，清香又不失甘甜，它的香味帶了一股濃濃的純凈，就好似茗茶，初聞并沒(méi)有什么特色，但越聞越令人著迷，清香又不失濃郁。

　　梅花，花開(kāi)花落都在冰天雪地的冬天，但卻清新，這也是我愛(ài)它的原因，愿他它一直保持心中的高潔，與世無(wú)爭(zhēng)！

梅花初中作文14

　　中國(guó)人一直偏愛(ài)梅花，那是因?yàn)樗�朵朵冷艷，縷縷幽芳。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梅樹(shù)有力地挺立著，梅花零零散散地撒在樹(shù)上，像星星一般。是啊，在嚴(yán)寒的冬天，梅花清雅脫俗，不與百花爭(zhēng)時(shí)光，不和群芳斗艷麗。它如婀娜多姿的仙女，悄然無(wú)聲地蘇醒過(guò)來(lái)。

　　瞧那簇梅花，含苞的嬌羞欲語(yǔ)；綻放的瀟灑自如；怒放的嫩蕊輕搖。有的小巧玲瓏，憨態(tài)可掬，像一位襁褓中的男嬰；有的青春洋溢，熱情奔放，似慷慨激昂的.曲調(diào)；有的清麗超凡，端莊大方，如一位舉止優(yōu)雅的公主。它們或仰，或傾，或思，或語(yǔ)，或倚戲秋風(fēng)，或笑傲冰雪，或昂首遠(yuǎn)眺。

　　越來(lái)越靠近樹(shù)，梅花的芬芳越濃，暄香遠(yuǎn)溢。尚未近其樹(shù)，未近其花，便有一股幽香使我情不自禁地走去。腳下，早已有了一條小道，正所謂“桃李不言，下自成蹊”啊！慢慢地，輕閉上了雙眼，側(cè)耳傾聽(tīng)，我仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音；仿佛聽(tīng)到了竊竊私語(yǔ)的內(nèi)容；仿佛聽(tīng)到了水在樹(shù)干間流動(dòng)的聲音。深呼吸一口，沁人心脾，仿佛徜徉在花海中，正如盧梅坡所說(shuō)“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”啊！

　　冷風(fēng)一吹，梅花抖了抖它身上的雪被子，又昂起頭來(lái)笑對(duì)天空。踮起腳尖摘下一朵，靜靜地凝視它，小巧的花瓣如一條絲巾般柔滑，黃色的小花蕊伴著風(fēng)舞蹈了起來(lái)，左右搖擺，如幾對(duì)小觸角。

　　突然下起了雨，我戀戀不舍地離開(kāi)，一枝光禿禿的樹(shù)枝橫在我面前，它經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打，枝都折斷了。回到家中，又向窗外一望，那平時(shí)枝繁葉茂的龍爪槐，葉子早已稀稀疏疏地掉了，那吊蘭無(wú)精打采地垂著頭，小草又偷偷地縮了回去，風(fēng)越吹越大，似乎要將梅樹(shù)連根拔起，把梅花吹落，可它們死死地抓住了大地、枝干，挺立著。

　　幾天后，那些梅花依舊。

梅花初中作文15

　　人人都有自己最喜歡的花，有的人喜歡鮮艷奪目的桃花，有的人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有的人喜歡婀娜多姿的菊花，可我最喜歡堅(jiān)韌不拔的梅花。看到梅花我便想到一位漂泊異國(guó)的老人，他始終帶著梅花的秉性。他愛(ài)梅、敬梅、更敬國(guó)、愛(ài)國(guó)、而且還每時(shí)每刻都想回到祖國(guó)的懷抱。梅花跟其它的花可不一樣，別的花大都是在春暖才開(kāi)花，必須水土、氣溫合適才能開(kāi)花。而梅花卻不同，在寒冬臘月之際，梅花迎著刺骨的.寒風(fēng)、冰冷的大

　　雪頑強(qiáng)生長(zhǎng)。越是風(fēng)欺雪壓，越是狂風(fēng)呼嘯，花反而開(kāi)的愈精神愈美麗。

　　我們中華民族不是也出現(xiàn)了許多具有梅花精神的人物嗎?精忠報(bào)國(guó)的岳飛，不肯過(guò)江東的項(xiàng)羽，他們不管受到怎樣的欺凌都不屈服，這都是我們學(xué)習(xí)的榜樣文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”陳然同志“人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求自由……”徐悲鴻：人不可有傲氣但不可無(wú)傲骨李大釗：高官厚祿收買不了朱自清：貧窮困苦折磨不了劉胡蘭：強(qiáng)暴武力威脅不了狼牙山五壯士：寧死不當(dāng)俘虜錢學(xué)森：沖破重重阻礙回國(guó)。具有梅花的品質(zhì)，正如在風(fēng)雪越大越猛梅花便開(kāi)的越艷越美，錢學(xué)森在異過(guò)他鄉(xiāng)，真是由于美國(guó)人不讓他回到祖國(guó)，他才越發(fā)想要回到祖國(guó)，回到這個(gè)大家庭。最后在錢學(xué)森的堅(jiān)持和周恩來(lái)總理的幫助下，終于踏上了回國(guó)的航船。我贊美梅花，是因?yàn)樗�那精神的確值得我們學(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ツ７隆Ｋ�的精神也在激�?lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)!更愛(ài)戴具有梅花品質(zhì)的錢學(xué)森老爺爺，正是他的堅(jiān)持，為祖國(guó)做出了卓越性的貢獻(xiàn)。

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