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雨初中作文

時間:2022-11-16 18:43:35 初中作文 我要投稿

【熱】雨初中作文

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的雨初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】雨初中作文

雨初中作文1

  從小就喜歡聽雨的輕歌曼舞,在那靜謐的夜晚里。

  我喜歡沒有風的下雨天,斜斜的細雨輕輕的落下,空氣里滿是清爽的味兒。雨水帶走了空氣中的雜質,還我們一方晴空。它貫穿于天地之間,形成來來回回數不清的絲線,給予人間,最美妙的洗禮。

  現在,我面對窗外,窗外……正在下雨。

  雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當當的,立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時節耳邊的輕風,瓦片似乎是專為雨設置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的。

  淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝。

  細細的春雨,就像一個文靜的小姑娘,總是以輕得不能再輕的腳步款款向你走來。悄悄地織著一幅如煙如霧的薄紗,將天地都籠了進去。此時,你得屏息寧神,一種無聲似有聲,在心中、在雨中奏成一首溫柔婉約的、最富有春之魅力的樂曲,猶如星星對月亮說甜言蜜語。捧著一杯清茶,聞幾縷幽香,聽一番春雨,頗有詩情畫意。

  吧嗒吧嗒,吧嗒吧嗒。

  夏雨平時心平氣和,含情脈脈,卻又常以迅雷不及掩耳之勢降臨,即興狂奏一曲。它就像一曲搖滾,為了把場地照亮,它就像放出閃電,讓黑夜如同白晝;又像是一朵朵、一壇壇的水花,涼爽你的心靈,留給人酣暢淋漓的狹意。

  沙沙沙沙,沙沙沙沙。

  這是一種極為單調的,卻又極富有節奏感的聲音。若秋天是一幅用色凝重的.油畫,那么秋雨就是油畫上最有魅力的背景。聽秋雨,你會有沉甸甸的感覺,想想這一年里,我又收獲了什么?

  滴答,滴答……

  這是冬雨嗎?它的聲音不緊不慢,重中有緩。它努力工作著,洗去一個冬天的塵埃,迎接春天。聽冬雨之聲,似聽遠方傳來的一個祝福、一句安慰、一縷溫馨,于是它使我又聽到了春雨的微喘。

  聽雨是一種享受,讓你忘了自己,與它融為一體。

  我愛在雨中嬉戲,在那靜謐的夜晚里聽雨,任思緒自由地飛翔。

  靜靜地站在雨中,攤開雙手,雨點輕輕地灑落,灑落,落在掌心,就像心的跳動,那樣的有節奏,那樣的親切,雨點悄悄地鉆入我的衣領,涼涼的,濕濕的,雨滴輕輕的溜進我的秀發間,就如天然的潤發露,把我的頭發洗得更加美麗、漂亮。

  瞬間的煩惱,心中的噪熱早已煙消云散,遠處的青山越發的翠綠,花兒越發的艷麗嫵媚,鳥兒的鳴叫越發的清脆。

雨初中作文2

  雨天有一種宜人的寧靜,聽雨,可以讓心靈漂泊的人找到一只回家的船。

  我是一個文文靜靜的女孩子,我不愛瘋,不愛鬧,不喜歡轟轟烈烈,只喜歡平平淡淡,我始終認為,這才是生活最原始的味道。這些年來,我的生活一直是在平淡中度過的。在平常人看來,我的快樂也許很平淡,我卻能從這些平淡中品味出快樂。平時,我喜歡聽雨,尤其是秋雨。

  天,黑了;燈光,亦漸漸地暗了下來。窗外,昏黃的路燈下,幾個民工正扛著工具往回走。夜,深了,靜了。窗外,不知從何時,下起了雨,淅淅瀝瀝,叮叮咚咚。不像春雨的輕柔,不像夏雨的急促,也不似冬雨的纏綿,秋雨具有的,是另一種風格,是另一種韻味。

  溫馨、整潔的小屋里,我靠在床頭,隨手拿起一本書,隨意翻了幾頁。望著床頭柜上令人心煩的試卷,我不想去尋找最佳的答案,只想靜心觸摸雨的花瓣、雨的靈魂,只想體味今夜寧靜的氛圍。

  寧靜中,時間一分一秒地從我的身邊溜走,仿佛這喧鬧的世界上只剩下我一個人。聽著窗外滴答作響的'秋雨聲,我的心靈似乎也受到了雨水的沖刷,變得純凈,變得透明。只覺得遠離了城市的喧囂,遠離了塵世的煩惱,我比平時更輕松、更真實、也更快樂了。

  過去這扇沾滿了灰塵的沉重大門,終于在淅瀝的秋雨聲中被打開了,于是,思緒立即如潮水一般涌了上來。那些快樂和不快樂的往事,都因反復的咀嚼而變得平淡,過去的一切,不再是立體的,而成為平面的。我開始問自己:生活中,我追求什么?我放棄了什么?我得到了什么?我失去了什么?曾經輝煌的我,現在,一無所有,曾經出類拔萃的我,現在,并不出眾了。這樣,肩上的擔子輕了,壓力小了,不是更自由、更快樂嗎?嘆息什么?埋怨什么?一切都已成為了過去,我要把握的是現在,是將來,不是嗎?

  不知何時,窗外的雨停了。

  第二天清晨,天邊冉冉地升起了一輪紅日。昨夜的一切現在想來,就像一場夢。雨過天晴,我終于在一次沉重的失敗后又找回了從前快樂的自己。

  從此,聽雨成了我的習慣,它給我平淡的學習生活增添了一縷花季的芬芳。

雨初中作文3

  我欣賞過細雨如絲的春雨,聽過深沉低吟的秋雨,也留戀過潔白如玉的冬雨,但印象最深的還是夏天的雨。

  夏天的`雨真急啊,急得像個鬼子掃蕩,肆虐一陣后,仰天長嘯而去;夏天的雨真猛啊,猛得讓人觸不及防,瞬間把你澆成落湯雞。夏天的雨真美啊,美得像是一幅中國水墨畫,在黑白藝術中,盡顯無窮意境,讓人留戀。

  今天受副熱帶高壓控制,開啟了“燒烤模式”。太陽像著了火,炙烤著大地,周圍的一切好像都在蒸籠中,火辣辣的燙。花壇里的花渴得都焉了,耷拉著葉子,草熱得發白,葉稍焦黃,葉片縮得都粘在了一起,樹蔭下避涼的小狗張著嘴,拉長了舌頭呼呼喘著粗氣。人們沒精打采地躲在樹陰下。大伙兒大家都希望痛痛快快下一場及時雨,好驅散一天的燥熱。

  在墻角,我欣喜地看見螞蟻大軍在做雷陣雨前的“戰略轉移”。只見螞蟻們排成了兩路長隊,井然有序地忙碌搬運糧食,未雨綢繆迎接這雷陣雨的到來。

  果不其然,天空中的烏云像得了天神的號令,快速謀篇布局,層層遞進。云片越積越厚,越聚越黑,好像到了晚上一樣,一片昏暗。“嗚,嗚,嗚”是誰在呼喊?哦,原來是風姐姐呀!,道路兩旁的小草和梧桐樹都隨風搖擺起來。風越來越大,樹像個披頭散發的女魔頭,張牙舞爪樣子讓人毛骨悚然。搖落的樹葉像一個個小孩被抽了屁股連滾帶爬一陣狂奔。

  突然一道閃電一下子把天空劈成了兩半緊接著“轟”的一聲悶雷。下雨了!那雨滴有黃豆那么大,噼噼啪啪劈頭蓋臉砸下來。馬路上的人們紛紛撐傘,沒傘的則在屋檐下觀賞著風、雨、雷、電的交響曲。雨越下越大,接下來則是專屬雨的演唱會了。雨劃過天空發出“刷刷刷”聲響好像在彈吉他,雨滴落在地上“嗒嗒嗒”好像在用笛子吹著優美的樂曲。一陣雷,一陣雨,相互配合演奏著“雷陣雨”專場演出。不一會兒,雷聲漸漸遠去,雨也漸漸地小了,云也散去。

  雨后天朗氣清,東邊天空架起了一座彩虹橋,是那么的柔美、清新。知了則伸了伸懶腰,好像剛剛睡醒了似的,花草樹木雨后格外燦爛,精神飽滿,特別是喝飽了水的花朵舒展開來,花瓣沁出上顆顆“珍珠”呢!

  呵,真是一場及時雨呀!

雨初中作文4

  7月份從電臺聽說,8月12日的晚上人們可以看到英仙座流星雨。我迫不及待在掛歷上做記號。主持人說當晚的最佳觀測時間是深夜1時至凌晨5時。我調校了那天晚上01:00的鬧鐘。后來考慮到那可能是8月11至8月12之間的凌晨,也可能是8月12至8月13之間的凌晨。我又多調了一個鬧鐘。

  一個多月的時間毫無驚喜地干涸地流走了。

  8月11日,星期六。這一晚我沒有像原先計劃的那樣被刺耳的鬧鐘從床上驚醒。我有點出乎自己意料地坐在電腦前戴著耳機聽歌看圖片,心里有一種對流星雨的不懂說明的期待。

  電腦屏幕的一角出現了0100的字樣。我帶著期待用鑰匙打開了門,提著把塑料椅子坐在門邊。透過防盜網仰望夜空,黑蒙蒙一片,只能看見兩三顆靜止的'星。7點鐘的天氣預報說了今晚到明天白天多云陰天。我只能渴望云層能給我空一點縫隙讓我望望。一個多小時過去了,事實證明,云層不可能感受得到人類所想。夜空,黑蒙蒙一片,只能看見兩三顆靜止的星。

  夜深了,更何況自己本身就是個很沒有耐性的人。睡了吧。只能寄希望于明天晚上了。

  8月12日晚,我仍然像那天晚上一樣,坐在電腦前聽歌看圖片。屏幕的一角出現0100的字樣。我抄起鑰匙和塑料椅子,打開家門,坐在家門前的大坪上(我家住一樓)。今天晚上看到的天氣預報和昨天晚上看到的一樣。今天是星期天,但我不會去理

  會明天要不要上課。仰頭望去,一片很深很深的藍色,一片,除此之外啥都看不見。看來今天的云的密度比昨天的更大了啊。

  鄰居家的擺鐘打響了一聲“當”。而在半個小時前,那已經打響過兩聲了。3/2個小時過去了,那片被我仰望了3/2個小時的很深很深的藍色在這段時間里沒有讓我看到它的一點變化。其它的鄰居家的擺鐘陸續打響了一聲“當”。這代表著半小時的“當”足足持續了一分多鐘。或者知道這棟宿舍樓有那么多人家用擺鐘是我今天晚上的收獲了吧。深夜兩點半了,我去睡了。

  等了兩個夜晚……

  十幾年來我還是沒有見過一顆流星。一顆也沒有。

雨初中作文5

  清晨,手機鬧鐘響起。我氣憤的用枕頭壓住手機,可它不甘心被無視,一次又一次的響起。終于,忍無可忍的我睜開眼睛,按下關閉鍵。正要再一次進入夢鄉,忽然,一陣淅淅瀝瀝的雨聲傳入耳際,喚醒了我所有的細胞。這安靜而引人沉醉的聲音,像是動人的琴音,思緒也一下子隨著雨聲無可控制地蔓延。

  物理老師說過:“發身體在做不規則振動時發出的聲音是噪音,打擾人正常學習,工作,休息的聲音也是噪音。”鬧鐘鈴聲和雨聲有沒有規則震動我不清楚,但他們的確打擾了我的正常休息。正要把他們判刑,卻突然想到,我好像很喜歡雨聲,而鬧鐘是我自己設置的。“人還真是矛盾的動物,起碼我是。”如此想到。

  五年級時,一天中午放學回家,天氣突然毫無預警的下起了大雨。在發現雨不會立即停的情況下,沒有帶傘的我只好迎著大雨沖回家。被雨淋后的樣子很狼狽,我心里卻在暗自得意:哇!這種被雨淋的感覺好極了。從此以后特別期待下大雨時不帶傘。不過這樣的機會為數不多,甚至可以說沒有。因為每次下雨之前媽媽都會提醒我帶傘。很久以后的一天,和朋友出去玩,忽然下起了大雨,我興高采烈地拉著朋友沖進雨中。不過還沒多久,突然發現我已經很不適應這種感覺。無奈之中只好拉著朋友找地方避雨。想起《絕對小孩》中的一句話:當你害怕被風吹,被雨淋,被太陽曬的時候,你的童年就結束了。輕輕的'嘆息,卻又在嘲笑自己的無知:誰都不可能停留時間的前進,只有在年年圈圈歲歲的旋轉中才能找到自己的位置,而童年只能是一塊深色琥珀,在記憶深處閃爍著隱約的回聲。

  最近天氣特別的熱,像這樣的一場雨很少見。新聞里各國旱情不斷加劇,有些人受不了像蒸籠般的天氣(原諒我用了一個很舊的比喻,但我想不出更好的形容),躺在地上,噴泉里。大概是全球變暖的惡果。記得一天和一同學一起走進教室,她忽然長舒一口氣滿是興奮的對我說:“這里暖和多了!”我竟然不假思索的脫口而出:“對呀,很暖和!”事后想起來,大概我們被這天氣熱暈了頭。

  雨聲停了,正是我該起床的時候。不知道此時會不會有人像我一樣被雨聲驚醒,然后任自己的思緒天馬行空。

雨初中作文6

  一個神奇而又神秘的字眼,一個無法用語言描繪的字眼,一個透滿深情別意的字眼,它正如許它的名——雨。

  許是初夏的來臨,許是暮春的告別,許是世界的深意,在這四五月的交接中,頻繁來臨。不知為何,總有一種莫名的悸動。

  伴著絲絲涼意,伴著滿懷的喜悅,伴著清脆的歌聲在這雨季,揮灑落日的輝煌。它總是出乎意料的來到你的身邊,卻又輕輕悄然離去。讓你依依不舍的還是那激昂的情調。

  夜已寧,唯有雨獨聲。

  仿佛才片刻,漆黑的夜更顯暗了,路燈綻放出的朵朵柔柔的光被黑暗無情包圍,蟲鳴無力而響亮,催眠曲一樣乏人。但,這個時候是誰也都不愿去睡吧!此時的`思緒正處在一種微妙的邊緣,仿佛一切都膨脹開來,猶如一切都收縮到面前。有如仲夏夜之夢般絢爛多彩,有如初夏之夢般羈絆張揚。

  悶熱接踵而至,頭腦莫名其妙閃現出絕望,四周蠢蠢欲動黑暗中樹木張牙舞爪地迎面撲來,攜著樹葉群魔亂舞般駭人的沙沙聲,夏季的熱潮無聲涌來,窒息著,逼近著……驀地驚起,猛然掀開窗。雨還沒停,一人一種安定的情緒,淅瀝的雨聲,蒼白,冷傲,仿佛從戰亂紛紛回到了和平,只覺心中清氣橫生……

  雨是世界上最輕柔的東西,敲不響那厚重的鋼鐵水泥房。雨越是急驟,聲音就越慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨越是減緩,只覺得輕柔的沁入你的心,聽雨中漫不出的情誼。

  黑夜有黑夜的美,雨有雨的魅。然而在黑夜中聽雨,那自然是一記妙事。迷蒙之中,雨中透著一種莫名的情調,仿佛它拒我之千里之外,而我卻能從意識的最深處感受到它的存在,是那么清晰,是那么了然。空中飄蕩著歷經迷蒙后的快感與失落。

  聽雨是對靈魂的對話,聽真誠的奔瀉,聽往事的滄桑,聽花季的綻放。還有那昔日難再的痛惜與惆悵。似乎只有在聽雨的時候拘束的心靈才會得以喘息。

  雨依舊飄飄灑灑地落下,千絲萬縷的細線,似連非連,斷斷續續,擊打著暮春的“殘花”,視線沿著濕漉漉的水泥路,看著零星散落的花瓣和莖葉上不斷滾落的水珠,倒是有點“惜春春去,幾點催花雨”的感覺了。

  雨,在初夏中不斷歌唱,唯有心人細細品味。

雨初中作文7

  烏鎮的雨是極好看的!

  多年前,我有幸跟著爺爺去過一趟烏鎮,雖然那時候年紀尚小,記憶里的風景也竟不模糊:記得我扎了羊角辮,跟在爺爺后邊東張西瞧的,見了好東西就新鮮。

  爺爺是個挺會寫字的“山羊胡子”,平時就愛擺弄些附庸風雅的小玩意兒,也學著古人作詩聽雨。我常笑他年紀大了愈發矯情,他也不惱,笑道:“非也,非也。”那時候不知聽了誰說烏鎮是個“有靈氣”的好地方,他竟二話沒說將我拉了去。

  烏鎮確實好看。光滑的石板與黛青的瓦磚,路邊石頭縫里冒出頭的青苔,都讓人喜歡,但最叫人移不開眼的',當屬烏鎮的雨了。

  烏鎮的雨是極輕極輕的,密蒙蒙地鋪下來,輕煙帷帳似的,又隔了一層霧氣,和黛青色的遠山相映襯。這樣的光景,相機是照不來的,只能用畫給繪出來。落在窗欞上的聲音顯得格外舒緩,悠長寧靜,像輕飄飄一首詩落在心里,聽雨便也成了一種享受。

  烏鎮的雨有時很是叫人歡樂的。雨大些的時候,就會聚成小股,順著房梁的尾脊流下來,叮叮咚咚仿若鳴玉。若是這樣的天氣,路上便見不到什么人,我舉一把花傘在外頭玩水,孩童天性好動,玩水也成一大愛好。趿拉著鞋,猛地蹬一腳上去,就在腳邊炸出一簇水花,冰涼涼的,也格外好玩。只是烏鎮石板要滑得多,往往一腳還沒踩下去,就得先摔個跟頭,這時爺爺總愛在門里頭舉著毛筆看我笑話。他一笑起來,山羊胡子就被沾上墨跡,于是我也笑了。

  烏鎮雨后的樣子很是迷人的。小橋上偶爾會有一兩個撐著油紙傘的游客,他們的傘應是從當地買的,有江南煙雨的圖案,但易察覺出他們身上沒有“江南味”。再往前是一個小湖,雨初靜,湖面就蒸騰起霧氣,浮在空中,如臨仙境一般。雨后的小鎮像被精心打扮過,清清爽爽,叫人心里愉悅。爺爺一遍遍地捋他的山羊胡子,瞇起眼睛看向遠方。我問他在看什么,他說看太陽。我順著他的目光瞧過去,眼前一片茫茫霧氣,我突然說不出話來。

  很多年后,我一個人去了烏鎮,玩過水,看過雨,聽過風,也瞧見了太陽,可是身邊少了爺爺。

雨初中作文8

  夜深了,萬物都在靜默,承受著秋雨的洗刷。秋雨將一個夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈,清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。

  窗外,小雨飄飄灑灑地下著。四周一片寧靜,我,趴在窗邊,傾聽著雨的歌聲。

  “嘀噠”,一滴雨珠從窗沿滑落,聲音既平和又溫柔。啊,我聽懂了。你是淘氣的,你調皮地敲打著玻璃窗,嘀噠,嘀噠。你是可愛的,你掛在樹梢與華燈交融在一片炫目閃爍之中。

  “沙沙”,在華燈下一片細雨飄然而下。啊,我聽懂了。你是善良的,你像一個會跳舞的仙子,縈動著自己美麗妖艷的蠻腰,你脫下的水晶舞鞋扔到哪里,就會給哪里的生命注入活力.。你柔情似水,只有在雨季才有那纏綿悱惻的情感,是惆悵融為一體,那種蕩漾的唯美,溫柔青翠得像氣一般向四周蔓延……

  你的性格很多變,是嗎?

  春,你是淅瀝的,夏,你是狂熱的,冬,你是冷艷的.,而這個季節,你是縹緲的。

  你,執著而略帶幾分矜持,你,純粹、而又樸素自然,簡約而又清新,其中精華皆是物造天成。

  “沙沙沙”,雨的腳步變得急促,仿佛急著要向我訴說一段輝煌的歷史。

  別急,我明白了。你想告訴我,你和詩人是朋友,對嗎?我聽到了雨聲、聽到了詩人的聲音、聽到了歌聲:“拉開雨做的窗簾/遠離塵世的鬧喧/獨自鉆進屬于自己的三味書屋/詩人開始了創作。”

  于是乎,有相思淚,點點滴滴,濕了芭蕉;有故鄉情,迷迷蒙蒙,籠上阡陌;有絲竹韻,淋淋漓漓,灑向驛路。

  于是乎,有巴山夜雨的凄涼,有清明紛雨的斷腸,有天街小雨的甜蜜,有春夜喜雨的喜悅,有南朝煙雨的沉重,有青笠細雨的悠然,有臥聽夜雨的悲壯,有黃昏點滴的憂傷。有王勃看雨的浪漫,蘇軾聽雨的閑適。

  在我的暇想中,雨聲輕了,我知道,你走遠了,一切結束了,我起身離開了窗臺。

  喜歡秋雨的紆緩細膩,從容不迫,舉手投足間顯現出的大家風范,點點飄落的不是雨絲,而是心靈上的甘泉,不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念!聽雨輕撓片片綠葉,無由地生出對鄉村無限的向往,真想告別人際上的紛爭,尋一偏僻所在,蓋一所別致院落,其間種上各種菊花,深秋之時,采得菊花置于杯中,品菊之隱逸,人生之苦短。

雨初中作文9

  自古以來,雨中就飽含著憂愁的感覺,尤其是現在的初秋,悲傷的雨加上凄涼的風,帶給我異常悲涼,凄慘的感覺,雨要向我訴說些什么呢?

  月考之后,成績不太理想,只能漫無目的的在校園里散步,低著頭,放慢腳步,在情緒的低谷中走著,走著。頭上的烏云聚攏起來,有著吞吐天地的氣勢,對頭上的烏云,心里的陰霾更深了,不一會兒,下起了傾盆大雨,這場雨直接打在了我的心頭,壓在了我的心底,我跑回了屋里,看到雨水拍打著小草,發出啪啪的聲音,仿佛在哭泣。看了看我的試卷,再看看窗外的雨,此時我終于頓悟,原來雨在告訴我:“考差了不要緊,千萬不要放棄,對自己要有信心!”聽了雨的話我一直努力著。

  我的轉折點是雨的訴說,促使我成功的依然是雨的訴說。

  我在家寫著作業,當作業快完成時,我多么想出去玩啊!終于,懶惰心促使我走出院子,享受自由的歡樂。然而,天有不測風云,剛才還是大晴天,現在突然下起了雨,回到家里,看到沒寫完的作業,仿佛頓悟了些什么,繼續埋頭寫作業。那是雨的訴說,她如一位天使,親切地對我說:“孩子,你還得繼續努力!”是她把我勸了回去,伴隨著這美妙的樂曲,我又在努力寫作業,繼續努力著。

  又一次考試之后,我的'進步是多么大啊!以前我那辛勤的付出得到了回報,便滿開笑顏,在校園里奔跑著。當我有些自滿時,烏云再次聚攏,伴隨著一聲響雷,傾盆大雨一瀉而出。這次等回到教室時,渾身已經濕透了,在班里默默咒罵著老天的不公,心情一落千丈,看到窗外的碩大雨滴繼續拍打著上次的小草,上次那草被打彎后會再直起來,頑強地表現它那不屈的精神;而這次,那株草長高了不少,卻被雨珠打折后再無法直起來,我發出了長長的嘆息聲。晚上,看到了滿天的星星在眨眼,終于明白雨的訴說:“風雨之后再會見彩虹,沒有經歷風雨的彩虹是無法長久下去的,不要驕傲!”那語氣分明是一位嚴父。

  雨的訴說,讓我相信希望!

  雨的訴說,讓我堅持不懈!

  雨的訴說,讓我謹記謙虛!

雨初中作文10

  上元二年。春雨又稠密地下了起來,天迷惘而且無邊。

  “姐姐,成都的天兒,可都是如此嗎?”小妹牽著我的手問,“小妹,不必多慮,雨下著,芽不都冒出來了嗎?”我牽著小妹的手兒,漫步在煙雨迷茫的成都古街上,紙油傘被雨點打濕,空氣中彌漫著那種生長的味道,花兒生著長著,柳條兒搖著舞著。

  順著小路向鄉下走去,春風吹著腳踝,小妹打了個哆嗦,“呼,今個的雨甚是寒啊!”“是啊!”我順口答道。進入了鄉里,整齊的田四四方方在煙雨中恍惚,抽秧的人兒啊,還在辛苦勞作,一個個披蓑戴笠的,散著辛勤的汗水。

  我突然聽到清亮的吟唱聲:“好雨知時節,當春乃發生!”我尋聲望去,只見一中年男子,身著青衫,半臥在路邊的草堂中飲茶,我被他的詩意吸引,便撐著紙油傘在那久久駐望。沉不住氣的小妹嚷到:“大伯,您煮的茶可真香。”我有些不知所措,向堂內張望,那大伯卻淡然一笑:“兩位小姐進來坐坐?”小妹拉著我跑進去,我將那紙油傘靠在墻邊。

  只見那大伯平鋪一張生宣,輕煮一壺熟茶,風吹進草堂,掀起生宣的微角,見他用筆沾墨又是一句“隨風潛入夜,潤物細無聲。”品茶吟詩,時間過得很快,雨也小了,見時候不早了,我起身向大伯告辭,帶著小妹向不遠處的船舫走去,夜路有些黑,大伯送我們走下小路,他似情趣不錯,又吟一句“野徑云俱黑,江船火獨明。”我們向他道謝,抱拳說了一聲:“大伯,我們回成都城了,告辭了。”他沒回答。望向遠方,微閉雙眼,停留片刻。“曉看紅濕處,花重錦官城,姑娘后會有期。”

  我被他這一首詩說得心潮澎湃,便問:“敢問大伯貴姓?”“姓杜名甫。”

  仰望晴空,身繞清風,我,千年之后一介學子,有幸瞻仰你——一位詩作萬首的詩界泰斗;一位憂國憂民,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的.工部員外郎;一位后人敬仰的詩壇巨星。心中的那份贊嘆無法壓抑!

  那天,我們在煙雨中遇見,又在煙雨迷蒙中告別。

  那天,我帶一顆晶瑩剔透的詩心伴杜甫聽一場細密的雨。

雨初中作文11

  映入眼簾的是滂沱的大雨,一串擊打著一串,在地上濺起又高又大的水珠,“啪嗒!”,我站在窗臺前,良久地沉思著。又是這么大的雨,我至今回想起還是那么歷歷在目,熱淚盈眶。

  那天,是個陰沉的午后。

  初秋早已過渡到暮秋。天氣中含著刺骨的涼意。頭頂上的天早已烏漆麻黑;看不見歸鳥,也看不見白云;有的,只是被狂風吹得搖曳不定的落葉,讓人看著有些憂傷。

  屋里,面對父親那張嚴峻的面孔,我以一貫的冷漠與倔強對待。父親則站在臥室門口,緊握拳頭。就這樣,我們已經整整僵持了大半天。

  還是父親先發話了:“好好在你屋子里待著,我去趟民政局。”我立馬起身,將父親推開。“絕不!我討厭你!是你逼媽媽離家出走的`!是你被迫讓媽媽跟你離婚的!”我直呼父親的名字,一閃摔門而去。

  而父親則是呆在了原地,默不作聲。

  天空也終于忍不住了,與在外飛奔的我一起號啕大哭。我站在馬路中央,街道上已經空無一人。我想:“我活了十三年,如果突然父母離婚了,我會如何?”從我的眼眶中滑下一滴晶瑩的液體,我不知道那是我絕望的淚水,還是冰冷的雨水。

  我獨自頂著雨水刺骨的冰冷,冒著寒冷的風,一步一步在街道上踱著。冷風吹過,我猛得打了一個寒顫——出來時我只穿了一件毛衣,連鞋也是拖鞋。我感覺自己的頭忽然好痛,仿佛要炸開似的。我的雙腿一抖,怔怔跪在了地上:“老天!你不可以這樣無情啊!將來我怎么活?沒有雙親的日子,我要怎么辦?”我徹底絕望了。

  風,呼嘯起來,似乎在幫我,渲泄世間的不公。

  恍惚間,滂沱的暴雨中有一個多么熟悉的身影,是父親。

  “穿上!”父親帶著命令的口吻,將他手中的外套伸手遞給了我。我隱約地看見父親早被雨打濕的面容上,緩緩滑下了熱淚。

  “爸”我伸手抱住父親,“別哭”,父親微微一顫,將我也緊緊地摟著。在暴雨中,就這樣依偎著一對父女。

  我突然想哭,突然發現父親那么慈祥,雖然他語氣依舊冰冷。

  “每個人都有選擇生活的權力,縱使自己,縱使父親。”我心里突然有過絲絲暖流,我突然諒解了父親。他也有不得已之處,人與人之間在乎的是體諒,這又算什么呢?我想著,忽然暈了過去。

  再次醒來已經到了下午,我睡在床上,床上放著一張便條:請你原諒父親的選擇。父親還是去了民政局。我沒有失落,只是緩緩一笑。

  其實生活就是這樣,每個人都在選擇。每個人都有選擇的權利,沒有任何人能阻止,因為,你就是你。

  那天,窗外的雨一直搖曳,一直在下……

雨初中作文12

  其實生活就是一場雨,有傘就能平安度過,沒有傘,就會被雨淋成落湯雞。朋友,你有傘嗎?

  或許沒有傘的人居多,其中我就是一個。因為沒傘,自己被雨淋得稀里嘩啦。我也想有一把傘,在生活中遮風避雨。可傘在哪里?無人給與,只能浸泡在水里,任憑雨水的沖刷,任憑大雨的滂沱。

  有的人生活條件好,步步為贏,那是有傘的保護!如果沒有傘,自己也可以造一把傘。那就是自己給自己擋風險,自己給自己撐起一把傘。這樣的傘,費力,不好使,自己一邊要度風雨,一邊還要自己拿傘。多么可憐啊!一旦自己能撐起傘,生活就會有陽光,不再憂傷寂寞,不再受生活所困!

  生活如雨,有傘就好!不管是自己撐起的,還是別人給的,總之,有傘,生活就會蒸蒸日上!當然了,無傘,也是經常有的。人們在生活中遇到攔路虎,奔波中披星戴月,旅途中的困頓,跋涉中的艱辛,都是沒有傘的結果。因此,我們在生活中要尋找傘。有傘就好,至少不被雨淋。即便找不到,就自己撐起一把傘,為自己開辟一條路,不能坐以待斃,不能一直受風雨的欺凌!

  生活如雨,有傘就好!要學會自己制造傘,讓自己在風雨中行走,在大浪中激闖!不是每個人平白無故就會有一把傘,更多時候是自己來制造。沒有平步青云的上升,沒有不經風雨的漂泊。一生中要旅行很多,漂泊很久,沒有傘是不可能的。我們沒有運氣指望別人,可我們有勇氣撐起自己的一片藍天,在生活中,頂天立地,在逆境中,擁有超然的'毅力,向自己的人生目標奮斗!

  我就是生活中沒有傘的人,一直以來就是憑借自己的勇氣,憑借自己的傘,攀登向前!不也這樣走過來了嗎?別人靠的是運氣,而我靠的是勇氣。別人有人打傘,而我無人打傘。但生活總得過,人生需繼續前行。人常說,沒有條件創造條件也得上。我謹記此言,決定自己造傘,來奮斗我的人生。

  生活如雨,有傘就好!記得,沒有傘也不要怕,別人能趟過去,自己也可以過去。只是自己要學會制造一把傘,在艱難中憑傘而行,憑自己的能力奮進!不要說你無能,誰也不比誰強多少,只要有能力,任何事都是迎刃而解的!

雨初中作文13

  又是清明雨上時,遂想起“小杜”的詩句,遂想起清明節去世的奶奶……

  照例,全家人圍坐在一起,可是那原本親人滿座的八仙桌旁,唯獨少了一個人的身影——奶奶。全家人呆坐著,看著那個曾經給全家帶來幸福的老人的座位,心里都不是滋味。而那窗外淅淅瀝瀝的雨,仿佛是奶奶在另一個世界落下的淚,澆濕我們的心。

  又是清明雨上時,遂想起幼時過清明。那時的奶奶很年輕,很健康。每逢清明,奶奶總是和我大手拉小手,去采河邊剛剛冒出來的嫩嫩的`短蒿。我時而伏在樹洞旁捉小蟲子玩,時而扯半根野草含在嘴里,弄得臉上滿是泥巴。這時,奶奶便會笑得合不攏嘴:“瞧我們家這小泥猴。”邊說,邊輕輕用那洗得干凈的衣袖拭去我臉上的泥土,我便順勢躺在奶奶的懷里撒嬌,蹭她一身泥,奶奶也不介意,緊緊摟著我。這時躺在奶奶懷里,透過奶奶的指縫看藍天,感覺很溫暖,很安全。

  又是清明雨上時,遂想起小學時過清明。每每放學回家,剛推開門,便嗅到一股濃濃的蒿香,我飛奔到廚房,看見了奶奶,便風一樣地撲到她懷中。奶奶樂呵呵地將我抱起,用那沾滿糕米粉的手撫摸著我,快樂地說:“哎喲,我的孫兒長大嘍,奶奶老了,抱不動嘍!”我便用雙手輕輕摩挲奶奶的臉頰調皮地說:“才不呢,奶奶永遠不會老!”

  又是清明雨上時,遂想起剛上初中時過清明。周末回家,我總要緊緊擁住奶奶,向她傾訴一星期的思念。這時,奶奶會帶我去掃墓,她用顫抖的雙手拔去爺爺墳頭的雜草,然后邊點紙錢邊憂傷地對我說:“奶奶離去不遠嘍,以后別忘了,常來看看奶奶啊。”我哽咽著對奶奶說:“才不呢,奶奶最長壽……”可是我仿佛聽到奶奶那干癟的手在宣告,

  如今的她已是飽經風霜。

  而今,又是清明雨上時,不變的是物,離去的是人。那小蒿依舊,只是沒人摘;那蒿香依舊,只是少了做蒿團的人;那墳……爺爺的墳旁,添了一座新墳。

  又是清明雨上時,我的心也隨清明的雨絲飄灑著,此刻心中又不禁想起了奶奶……

  點評

  文中作者情感充沛,選用幾個清明節時的場景,來表現“我”與奶奶間祖孫情深,對奶奶的刻畫很細致;善于運用對比,來表現“我”對奶奶的思念之情;層次清晰,讓人一目了然。

雨初中作文14

  在所有景色中,我最喜歡的要數雨了。你有可能會覺得奇怪,因為一提到雨,你也許就會想到陰沉沉的天空,也許會想到可怕的雷聲,也許還會想到被淋濕的人們。而我喜歡雨,是因為我喜歡下雨時的那份痛快。暑假的一天,我看到了一場最大的、讓我感到最痛快的暴雨。

  下午兩點左右,一道霹靂響雷劃過長空,緊接著,狂風呼嘯而過,烏云滾滾而來。過了一會,大雨便噼里啪啦地下了起來。這陣雨很猛,猛得可以把道路打得煙塵滾滾。這陣雨也很密,密得可以讓人一出門就變成落湯雞。在這陣雨下的時候,大地也仿佛披上了一層白茫茫的紗衣。下雨時的聲音,就像山洪暴發似的。這雨,好像許多淘氣的水滴在跳集體舞,好像許多烏云在號啕大哭,又好像許多人在天空中用花灑在灑水,既痛快又壯觀。

  雨,下在花園里,花兒一個個像負重似的低下了頭,小草身上增添了許多晶瑩的露珠,可愛極了。

  雨,滋潤著久旱的大地,那些快要枯死的莊稼雖然低著頭心里充滿了喜悅。它們想:太好了,終于有人來救我們了,真是‘好雨知時節,當夏乃發生’呀!

  雨,下到了房頂上,只看見賤起了一陣如煙的薄霧時高時低,忽稠忽稀,連綿起伏。房頂上的雨水隨著管道流下來,形成了一條“奔騰喧囂”的'小河。

  雨,下在大樹上。大樹昂首挺胸,準備經受暴風雨的洗禮,它好像在說:“讓暴風雨來得更快一些吧!”在看看那些樹葉,它們正在爭先恐后地吮吸著夏天的甘露。

  雨,下在電線上,雨滴恰似在五線譜上整齊排列的音符,還似水滴在那里賽跑,又似珠子在那里XX。雨越大,水珠就越多,降落的速度自然也越快。

  雨,下在城市里,人們有的在家中,抱怨著糟糕的天氣,在道路上的人們更是遭殃了,一個個都成了落湯雞,交通也因大雨堵塞了,總之,大雨在城市人的眼中是一個不好的東西。

  雨,下在農村里,農村人的對雨的反映和城市人對雨的的反映截然相反——農村人很喜歡雨。下雨時,農村人的臉上洋溢著笑容,因為大雨滋潤了莊稼,給快要枯死的莊稼增添了一份生機。

  雨,下在大自然里,大自然到處生機盎然,朝氣蓬勃……

  夏天的雨呀,你不像春雨那樣朦朦朧朧,富有詩情畫意。可是你不可抗拒,氣勢磅礴,還可以帶給人們一份痛快的感受,我喜歡你夏天的雨。

雨初中作文15

  聽,滴答滴答,下雨了。這些看似微不足道的精靈,是否引起了忙碌的你的注意?它們是如此晶瑩、明澈、可愛,匆匆的你是否關注過它們?它們天生就是那樣快樂,透出優雅的情調。

  小時候,幼稚的我看見天下雨了覺得很有趣,便拿著小板凳坐在家門口,傻傻地望著天。我想握住從屋檐滴落的雨珠,可是,冰涼的雨珠滴在手掌心,我還沒來得及握,它就順著手上的紋路滑下去了,帶給小小的我一絲惆悵。當一滴雨水落到了我的嘴里時,我抿嘴一嘗,甜的!不知為什么,那時我好興奮,好開心。從此,我和雨便結下了不解的情緣。

  偶爾,走在布滿青石的老巷中,下雨了,雨水被青石一點點地吸收,有時,甚至會有一種沖動——想舔一舔這青石,也許也是甜的吧。但更多的時候,走過幽深而古老的小巷,撐著傘的我會回頭一看,看看有沒有戴望舒詩中那個丁香般的姑娘,美麗而彷徨。希望她輕盈地走過我身旁,留下一絲淡淡的丁香味。

  偶爾,漫步在雨中的花園,杏花羞紅了臉綻放,空氣中彌漫著陣陣幽香,好舒服。心想,宋代志南的“沾衣欲濕杏花雨”也莫過于此吧。

  偶爾,漫步在春天詩意的鄉村,雨很小而又連綿,襯著一片柔嫩的草色,淅淅瀝瀝,動人心弦。雨無聲地下,似煙非煙,恍如仙境一般。每個人都在陶醉,唯有杜鵑快樂地在雨中穿梭、鳴叫,可謂“綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙”啊!

  偶爾,倚在望湖樓的窗邊,欣賞夏雨的'豪放和激烈,看那大滴的雨珠快速落入西湖,濺起一串細小的水珠,再落入湖里,“噼啪噼啪”的,好有趣。蘇軾的“白雨跳珠亂入船”大概就是這樣的吧。

  偶爾,徘徊于馬路邊的梧桐樹旁,聲聲嘆息。天空也同情地充滿陰郁,黯然流淚。這時,也只有滴答的雨能給我最好的安慰,好似李清照筆下的“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得”。

  偶爾,老天會下一種有趣的雨:“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”。這種雨是很晶瑩的,陽光從雨滴中穿過,雨呈現一片燦爛,讓人一看就心醉。

  聽,淅淅瀝瀝,又下雨了。

  我與雨,有一種默契,也算緣分,每次下雨,我總能看見雨最美的一面。雨,給我實在的安慰,它似乎很了解我的心思。相信,這種緣分仍會繼續。

  ——后記

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