【熱】雨初中作文

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的雨初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨初中作文1

　　從小就喜歡聽雨的輕歌曼舞，在那靜謐的夜晚里。

　　我喜歡沒有風的下雨天，斜斜的細雨輕輕的落下，空氣里滿是清爽的味兒。雨水帶走了空氣中的雜質，還我們一方晴空。它貫穿于天地之間，形成來來回回數不清的絲線，給予人間，最美妙的洗禮。

　　現在，我面對窗外，窗外……正在下雨。

　　雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的。

　　淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。

　　細細的春雨，就像一個文靜的小姑娘，總是以輕得不能再輕的腳步款款向你走來。悄悄地織著一幅如煙如霧的薄紗，將天地都籠了進去。此時，你得屏息寧神，一種無聲似有聲，在心中、在雨中奏成一首溫柔婉約的、最富有春之魅力的樂曲，猶如星星對月亮說甜言蜜語。捧著一杯清茶，聞幾縷幽香，聽一番春雨，頗有詩情畫意。

　　吧嗒吧嗒，吧嗒吧嗒。

　　夏雨平時心平氣和，含情脈脈，卻又常以迅雷不及掩耳之勢降臨，即興狂奏一曲。它就像一曲搖滾，為了把場地照亮，它就像放出閃電，讓黑夜如同白晝；又像是一朵朵、一壇壇的水花，涼爽你的心靈，留給人酣暢淋漓的狹意。

　　沙沙沙沙，沙沙沙沙。

　　這是一種極為單調的，卻又極富有節奏感的聲音。若秋天是一幅用色凝重的.油畫，那么秋雨就是油畫上最有魅力的背景。聽秋雨，你會有沉甸甸的感覺，想想這一年里，我又收獲了什么？

　　滴答，滴答……

　　這是冬雨嗎？它的聲音不緊不慢，重中有緩。它努力工作著，洗去一個冬天的塵埃，迎接春天。聽冬雨之聲，似聽遠方傳來的一個祝福、一句安慰、一縷溫馨，于是它使我又聽到了春雨的微喘。

　　聽雨是一種享受，讓你忘了自己，與它融為一體。

　　我愛在雨中嬉戲，在那靜謐的夜晚里聽雨，任思緒自由地飛翔。

　　靜靜地站在雨中，攤開雙手，雨點輕輕地灑落，灑落，落在掌心，就像心的跳動，那樣的有節奏，那樣的親切，雨點悄悄地鉆入我的衣領，涼涼的，濕濕的，雨滴輕輕的溜進我的秀發間，就如天然的潤發露，把我的頭發洗得更加美麗、漂亮。

　　瞬間的煩惱，心中的噪熱早已煙消云散，遠處的青山越發的翠綠，花兒越發的艷麗嫵媚，鳥兒的鳴叫越發的清脆。

雨初中作文2

　　雨天有一種宜人的寧靜，聽雨，可以讓心靈漂泊的人找到一只回家的船。

　　我是一個文文靜靜的女孩子，我不愛瘋，不愛鬧，不喜歡轟轟烈烈，只喜歡平平淡淡，我始終認為，這才是生活最原始的味道。這些年來，我的生活一直是在平淡中度過的。在平常人看來，我的快樂也許很平淡，我卻能從這些平淡中品味出快樂。平時，我喜歡聽雨，尤其是秋雨。

　　天，黑了；燈光，亦漸漸地暗了下來。窗外，昏黃的路燈下，幾個民工正扛著工具往回走。夜，深了，靜了。窗外，不知從何時，下起了雨，淅淅瀝瀝，叮叮咚咚。不像春雨的輕柔，不像夏雨的急促，也不似冬雨的纏綿，秋雨具有的，是另一種風格，是另一種韻味。

　　溫馨、整潔的小屋里，我靠在床頭，隨手拿起一本書，隨意翻了幾頁。望著床頭柜上令人心煩的試卷，我不想去尋找最佳的答案，只想靜心觸摸雨的花瓣、雨的靈魂，只想體味今夜寧靜的氛圍。

　　寧靜中，時間一分一秒地從我的身邊溜走，仿佛這喧鬧的世界上只剩下我一個人。聽著窗外滴答作響的'秋雨聲，我的心靈似乎也受到了雨水的沖刷，變得純凈，變得透明。只覺得遠離了城市的喧囂，遠離了塵世的煩惱，我比平時更輕松、更真實、也更快樂了。

　　過去這扇沾滿了灰塵的沉重大門，終于在淅瀝的秋雨聲中被打開了，于是，思緒立即如潮水一般涌了上來。那些快樂和不快樂的往事，都因反復的咀嚼而變得平淡，過去的一切，不再是立體的，而成為平面的。我開始問自己：生活中，我追求什么？我放棄了什么？我得到了什么？我失去了什么？曾經輝煌的我，現在，一無所有，曾經出類拔萃的我，現在，并不出眾了。這樣，肩上的擔子輕了，壓力小了，不是更自由、更快樂嗎？嘆息什么？埋怨什么？一切都已成為了過去，我要把握的是現在，是將來，不是嗎？

　　不知何時，窗外的雨停了。

　　第二天清晨，天邊冉冉地升起了一輪紅日。昨夜的一切現在想來，就像一場夢。雨過天晴，我終于在一次沉重的失敗后又找回了從前快樂的自己。

　　從此，聽雨成了我的習慣，它給我平淡的學習生活增添了一縷花季的芬芳。

雨初中作文3

　　我欣賞過細雨如絲的春雨，聽過深沉低吟的秋雨，也留戀過潔白如玉的冬雨，但印象最深的還是夏天的雨。

　　夏天的`雨真急啊，急得像個鬼子掃蕩，肆虐一陣后，仰天長嘯而去；夏天的雨真猛啊，猛得讓人觸不及防，瞬間把你澆成落湯雞。夏天的雨真美啊，美得像是一幅中國水墨畫，在黑白藝術中，盡顯無窮意境，讓人留戀。

　　今天受副熱帶高壓控制，開啟了“燒烤模式”。太陽像著了火，炙烤著大地，周圍的一切好像都在蒸籠中，火辣辣的燙。花壇里的花渴得都焉了，耷拉著葉子，草熱得發白，葉稍焦黃，葉片縮得都粘在了一起，樹蔭下避涼的小狗張著嘴，拉長了舌頭呼呼喘著粗氣。人們沒精打采地躲在樹陰下。大伙兒大家都希望痛痛快快下一場及時雨，好驅散一天的燥熱。

　　在墻角，我欣喜地看見螞蟻大軍在做雷陣雨前的“戰略轉移”。只見螞蟻們排成了兩路長隊，井然有序地忙碌搬運糧食，未雨綢繆迎接這雷陣雨的到來。

　　果不其然，天空中的烏云像得了天神的號令，快速謀篇布局，層層遞進。云片越積越厚，越聚越黑，好像到了晚上一樣，一片昏暗。“嗚，嗚，嗚”是誰在呼喊？哦，原來是風姐姐呀！，道路兩旁的小草和梧桐樹都隨風搖擺起來。風越來越大，樹像個披頭散發的女魔頭，張牙舞爪樣子讓人毛骨悚然。搖落的樹葉像一個個小孩被抽了屁股連滾帶爬一陣狂奔。

　　突然一道閃電一下子把天空劈成了兩半緊接著“轟”的一聲悶雷。下雨了！那雨滴有黃豆那么大，噼噼啪啪劈頭蓋臉砸下來。馬路上的人們紛紛撐傘，沒傘的則在屋檐下觀賞著風、雨、雷、電的交響曲。雨越下越大，接下來則是專屬雨的演唱會了。雨劃過天空發出“刷刷刷”聲響好像在彈吉他，雨滴落在地上“嗒嗒嗒”好像在用笛子吹著優美的樂曲。一陣雷，一陣雨，相互配合演奏著“雷陣雨”專場演出。不一會兒，雷聲漸漸遠去，雨也漸漸地小了，云也散去。

　　雨后天朗氣清，東邊天空架起了一座彩虹橋，是那么的柔美、清新。知了則伸了伸懶腰，好像剛剛睡醒了似的，花草樹木雨后格外燦爛，精神飽滿，特別是喝飽了水的花朵舒展開來，花瓣沁出上顆顆“珍珠”呢！

　　呵，真是一場及時雨呀！

雨初中作文4

　　7月份從電臺聽說，8月12日的晚上人們可以看到英仙座流星雨。我迫不及待在掛歷上做記號。主持人說當晚的最佳觀測時間是深夜1時至凌晨5時。我調校了那天晚上01：00的鬧鐘。后來考慮到那可能是8月11至8月12之間的凌晨，也可能是8月12至8月13之間的凌晨。我又多調了一個鬧鐘。

　　一個多月的時間毫無驚喜地干涸地流走了。

　　8月11日，星期六。這一晚我沒有像原先計劃的那樣被刺耳的鬧鐘從床上驚醒。我有點出乎自己意料地坐在電腦前戴著耳機聽歌看圖片，心里有一種對流星雨的不懂說明的期待。

　　電腦屏幕的一角出現了0100的字樣。我帶著期待用鑰匙打開了門，提著把塑料椅子坐在門邊。透過防盜網仰望夜空，黑蒙蒙一片，只能看見兩三顆靜止的'星。7點鐘的天氣預報說了今晚到明天白天多云陰天。我只能渴望云層能給我空一點縫隙讓我望望。一個多小時過去了，事實證明，云層不可能感受得到人類所想。夜空，黑蒙蒙一片，只能看見兩三顆靜止的星。

　　夜深了，更何況自己本身就是個很沒有耐性的人。睡了吧。只能寄希望于明天晚上了。

　　8月12日晚，我仍然像那天晚上一樣，坐在電腦前聽歌看圖片。屏幕的一角出現0100的字樣。我抄起鑰匙和塑料椅子，打開家門，坐在家門前的大坪上(我家住一樓)。今天晚上看到的天氣預報和昨天晚上看到的一樣。今天是星期天，但我不會去理

　　會明天要不要上課。仰頭望去，一片很深很深的藍色，一片，除此之外啥都看不見。看來今天的云的密度比昨天的更大了啊。

　　鄰居家的擺鐘打響了一聲“當”。而在半個小時前，那已經打響過兩聲了。3/2個小時過去了，那片被我仰望了3/2個小時的很深很深的藍色在這段時間里沒有讓我看到它的一點變化。其它的鄰居家的擺鐘陸續打響了一聲“當”。這代表著半小時的“當”足足持續了一分多鐘。或者知道這棟宿舍樓有那么多人家用擺鐘是我今天晚上的收獲了吧。深夜兩點半了，我去睡了。

　　等了兩個夜晚……

　　十幾年來我還是沒有見過一顆流星。一顆也沒有。

雨初中作文5

　　清晨，手機鬧鐘響起。我氣憤的用枕頭壓住手機，可它不甘心被無視，一次又一次的響起。終于，忍無可忍的我睜開眼睛，按下關閉鍵。正要再一次進入夢鄉，忽然，一陣淅淅瀝瀝的雨聲傳入耳際，喚醒了我所有的細胞。這安靜而引人沉醉的聲音，像是動人的琴音，思緒也一下子隨著雨聲無可控制地蔓延。

　　物理老師說過：“發身體在做不規則振動時發出的聲音是噪音，打擾人正常學習，工作，休息的聲音也是噪音。”鬧鐘鈴聲和雨聲有沒有規則震動我不清楚，但他們的確打擾了我的正常休息。正要把他們判刑，卻突然想到，我好像很喜歡雨聲，而鬧鐘是我自己設置的。“人還真是矛盾的動物，起碼我是。”如此想到。

　　五年級時，一天中午放學回家，天氣突然毫無預警的下起了大雨。在發現雨不會立即停的情況下，沒有帶傘的我只好迎著大雨沖回家。被雨淋后的樣子很狼狽，我心里卻在暗自得意：哇！這種被雨淋的感覺好極了。從此以后特別期待下大雨時不帶傘。不過這樣的機會為數不多，甚至可以說沒有。因為每次下雨之前媽媽都會提醒我帶傘。很久以后的一天，和朋友出去玩，忽然下起了大雨，我興高采烈地拉著朋友沖進雨中。不過還沒多久，突然發現我已經很不適應這種感覺。無奈之中只好拉著朋友找地方避雨。想起《絕對小孩》中的一句話：當你害怕被風吹，被雨淋，被太陽曬的時候，你的童年就結束了。輕輕的'嘆息，卻又在嘲笑自己的無知：誰都不可能停留時間的前進，只有在年年圈圈歲歲的旋轉中才能找到自己的位置，而童年只能是一塊深色琥珀，在記憶深處閃爍著隱約的回聲。

　　最近天氣特別的熱，像這樣的一場雨很少見。新聞里各國旱情不斷加劇，有些人受不了像蒸籠般的天氣（原諒我用了一個很舊的比喻，但我想不出更好的形容），躺在地上，噴泉里。大概是全球變暖的惡果。記得一天和一同學一起走進教室，她忽然長舒一口氣滿是興奮的對我說：“這里暖和多了！”我竟然不假思索的脫口而出：“對呀，很暖和！”事后想起來，大概我們被這天氣熱暈了頭。

　　雨聲停了，正是我該起床的時候。不知道此時會不會有人像我一樣被雨聲驚醒，然后任自己的思緒天馬行空。

雨初中作文6

　　一個神奇而又神秘的字眼，一個無法用語言描繪的字眼，一個透滿深情別意的字眼，它正如許它的名——雨。

　　許是初夏的來臨，許是暮春的告別，許是世界的深意，在這四五月的交接中，頻繁來臨。不知為何，總有一種莫名的悸動。

　　伴著絲絲涼意，伴著滿懷的喜悅，伴著清脆的歌聲在這雨季，揮灑落日的輝煌。它總是出乎意料的來到你的身邊，卻又輕輕悄然離去。讓你依依不舍的還是那激昂的情調。

　　夜已寧，唯有雨獨聲。

　　仿佛才片刻，漆黑的夜更顯暗了，路燈綻放出的朵朵柔柔的光被黑暗無情包圍，蟲鳴無力而響亮，催眠曲一樣乏人。但，這個時候是誰也都不愿去睡吧！此時的`思緒正處在一種微妙的邊緣，仿佛一切都膨脹開來，猶如一切都收縮到面前。有如仲夏夜之夢般絢爛多彩，有如初夏之夢般羈絆張揚。

　　悶熱接踵而至，頭腦莫名其妙閃現出絕望，四周蠢蠢欲動黑暗中樹木張牙舞爪地迎面撲來，攜著樹葉群魔亂舞般駭人的沙沙聲，夏季的熱潮無聲涌來，窒息著，逼近著……驀地驚起，猛然掀開窗。雨還沒停，一人一種安定的情緒，淅瀝的雨聲，蒼白，冷傲，仿佛從戰亂紛紛回到了和平，只覺心中清氣橫生……

　　雨是世界上最輕柔的東西，敲不響那厚重的鋼鐵水泥房。雨越是急驟，聲音就越慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨越是減緩，只覺得輕柔的沁入你的心，聽雨中漫不出的情誼。

　　黑夜有黑夜的美，雨有雨的魅。然而在黑夜中聽雨，那自然是一記妙事。迷蒙之中，雨中透著一種莫名的情調，仿佛它拒我之千里之外，而我卻能從意識的最深處感受到它的存在，是那么清晰，是那么了然。空中飄蕩著歷經迷蒙后的快感與失落。

　　聽雨是對靈魂的對話，聽真誠的奔瀉，聽往事的滄桑，聽花季的綻放。還有那昔日難再的痛惜與惆悵。似乎只有在聽雨的時候拘束的心靈才會得以喘息。

　　雨依舊飄飄灑灑地落下，千絲萬縷的細線，似連非連，斷斷續續，擊打著暮春的“殘花”，視線沿著濕漉漉的水泥路，看著零星散落的花瓣和莖葉上不斷滾落的水珠，倒是有點“惜春春去，幾點催花雨”的感覺了。

　　雨，在初夏中不斷歌唱，唯有心人細細品味。

雨初中作文7

　　烏鎮的雨是極好看的！

　　多年前，我有幸跟著爺爺去過一趟烏鎮，雖然那時候年紀尚小，記憶里的風景也竟不模糊：記得我扎了羊角辮，跟在爺爺后邊東張西瞧的，見了好東西就新鮮。

　　爺爺是個挺會寫字的“山羊胡子”，平時就愛擺弄些附庸風雅的小玩意兒，也學著古人作詩聽雨。我常笑他年紀大了愈發矯情，他也不惱，笑道：“非也，非也。”那時候不知聽了誰說烏鎮是個“有靈氣”的好地方，他竟二話沒說將我拉了去。

　　烏鎮確實好看。光滑的石板與黛青的瓦磚，路邊石頭縫里冒出頭的青苔，都讓人喜歡，但最叫人移不開眼的'，當屬烏鎮的雨了。

　　烏鎮的雨是極輕極輕的，密蒙蒙地鋪下來，輕煙帷帳似的，又隔了一層霧氣，和黛青色的遠山相映襯。這樣的光景，相機是照不來的，只能用畫給繪出來。落在窗欞上的聲音顯得格外舒緩，悠長寧靜，像輕飄飄一首詩落在心里，聽雨便也成了一種享受。

　　烏鎮的雨有時很是叫人歡樂的。雨大些的時候，就會聚成小股，順著房梁的尾脊流下來，叮叮咚咚仿若鳴玉。若是這樣的天氣，路上便見不到什么人，我舉一把花傘在外頭玩水，孩童天性好動，玩水也成一大愛好。趿拉著鞋，猛地蹬一腳上去，就在腳邊炸出一簇水花，冰涼涼的，也格外好玩。只是烏鎮石板要滑得多，往往一腳還沒踩下去，就得先摔個跟頭，這時爺爺總愛在門里頭舉著毛筆看我笑話。他一笑起來，山羊胡子就被沾上墨跡，于是我也笑了。

　　烏鎮雨后的樣子很是迷人的。小橋上偶爾會有一兩個撐著油紙傘的游客，他們的傘應是從當地買的，有江南煙雨的圖案，但易察覺出他們身上沒有“江南味”。再往前是一個小湖，雨初靜，湖面就蒸騰起霧氣，浮在空中，如臨仙境一般。雨后的小鎮像被精心打扮過，清清爽爽，叫人心里愉悅。爺爺一遍遍地捋他的山羊胡子，瞇起眼睛看向遠方。我問他在看什么，他說看太陽。我順著他的目光瞧過去，眼前一片茫茫霧氣，我突然說不出話來。

　　很多年后，我一個人去了烏鎮，玩過水，看過雨，聽過風，也瞧見了太陽，可是身邊少了爺爺。

雨初中作文8

　　夜深了，萬物都在靜默，承受著秋雨的洗刷。秋雨將一個夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。

　　窗外，小雨飄飄灑灑地下著。四周一片寧靜，我，趴在窗邊，傾聽著雨的歌聲。

　　“嘀噠”，一滴雨珠從窗沿滑落，聲音既平和又溫柔。啊，我聽懂了。你是淘氣的，你調皮地敲打著玻璃窗，嘀噠，嘀噠。你是可愛的，你掛在樹梢與華燈交融在一片炫目閃爍之中。

　　“沙沙”，在華燈下一片細雨飄然而下。啊，我聽懂了。你是善良的，你像一個會跳舞的仙子，縈動著自己美麗妖艷的蠻腰，你脫下的水晶舞鞋扔到哪里，就會給哪里的生命注入活力.。你柔情似水，只有在雨季才有那纏綿悱惻的情感，是惆悵融為一體，那種蕩漾的唯美，溫柔青翠得像氣一般向四周蔓延……

　　你的性格很多變，是嗎?

　　春，你是淅瀝的，夏，你是狂熱的，冬，你是冷艷的.，而這個季節，你是縹緲的。

　　你，執著而略帶幾分矜持，你，純粹、而又樸素自然，簡約而又清新，其中精華皆是物造天成。

　　“沙沙沙”，雨的腳步變得急促，仿佛急著要向我訴說一段輝煌的歷史。

　　別急，我明白了。你想告訴我，你和詩人是朋友，對嗎?我聽到了雨聲、聽到了詩人的聲音、聽到了歌聲：“拉開雨做的窗簾/遠離塵世的鬧喧/獨自鉆進屬于自己的三味書屋/詩人開始了創作。”

　　于是乎，有相思淚，點點滴滴，濕了芭蕉;有故鄉情，迷迷蒙蒙，籠上阡陌;有絲竹韻，淋淋漓漓，灑向驛路。

　　于是乎，有巴山夜雨的凄涼，有清明紛雨的斷腸，有天街小雨的甜蜜，有春夜喜雨的喜悅，有南朝煙雨的沉重，有青笠細雨的悠然，有臥聽夜雨的悲壯，有黃昏點滴的憂傷。有王勃看雨的浪漫，蘇軾聽雨的閑適。

　　在我的暇想中，雨聲輕了，我知道，你走遠了，一切結束了，我起身離開了窗臺。

　　喜歡秋雨的紆緩細膩，從容不迫，舉手投足間顯現出的大家風范，點點飄落的不是雨絲，而是心靈上的甘泉，不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念!聽雨輕撓片片綠葉，無由地生出對鄉村無限的向往，真想告別人際上的紛爭，尋一偏僻所在，蓋一所別致院落，其間種上各種菊花，深秋之時，采得菊花置于杯中，品菊之隱逸，人生之苦短。

雨初中作文9

　　自古以來，雨中就飽含著憂愁的感覺，尤其是現在的初秋，悲傷的雨加上凄涼的風，帶給我異常悲涼，凄慘的感覺，雨要向我訴說些什么呢？

　　月考之后，成績不太理想，只能漫無目的的在校園里散步，低著頭，放慢腳步，在情緒的低谷中走著，走著。頭上的烏云聚攏起來，有著吞吐天地的氣勢，對頭上的烏云，心里的陰霾更深了，不一會兒，下起了傾盆大雨，這場雨直接打在了我的心頭，壓在了我的心底，我跑回了屋里，看到雨水拍打著小草，發出啪啪的聲音，仿佛在哭泣。看了看我的試卷，再看看窗外的雨，此時我終于頓悟，原來雨在告訴我：“考差了不要緊，千萬不要放棄，對自己要有信心！”聽了雨的話我一直努力著。

　　我的轉折點是雨的訴說，促使我成功的依然是雨的訴說。

　　我在家寫著作業，當作業快完成時，我多么想出去玩啊！終于，懶惰心促使我走出院子，享受自由的歡樂。然而，天有不測風云，剛才還是大晴天，現在突然下起了雨，回到家里，看到沒寫完的作業，仿佛頓悟了些什么，繼續埋頭寫作業。那是雨的訴說，她如一位天使，親切地對我說：“孩子，你還得繼續努力！”是她把我勸了回去，伴隨著這美妙的樂曲，我又在努力寫作業，繼續努力著。

　　又一次考試之后，我的'進步是多么大啊！以前我那辛勤的付出得到了回報，便滿開笑顏，在校園里奔跑著。當我有些自滿時，烏云再次聚攏，伴隨著一聲響雷，傾盆大雨一瀉而出。這次等回到教室時，渾身已經濕透了，在班里默默咒罵著老天的不公，心情一落千丈，看到窗外的碩大雨滴繼續拍打著上次的小草，上次那草被打彎后會再直起來，頑強地表現它那不屈的精神；而這次，那株草長高了不少，卻被雨珠打折后再無法直起來，我發出了長長的嘆息聲。晚上，看到了滿天的星星在眨眼，終于明白雨的訴說：“風雨之后再會見彩虹，沒有經歷風雨的彩虹是無法長久下去的，不要驕傲！”那語氣分明是一位嚴父。

　　雨的訴說，讓我相信希望！

　　雨的訴說，讓我堅持不懈！

　　雨的訴說，讓我謹記謙虛！

雨初中作文10

　　上元二年。春雨又稠密地下了起來，天迷惘而且無邊。

　　“姐姐，成都的天兒，可都是如此嗎？”小妹牽著我的手問，“小妹，不必多慮，雨下著，芽不都冒出來了嗎？”我牽著小妹的手兒，漫步在煙雨迷茫的成都古街上，紙油傘被雨點打濕，空氣中彌漫著那種生長的味道，花兒生著長著，柳條兒搖著舞著。

　　順著小路向鄉下走去，春風吹著腳踝，小妹打了個哆嗦，“呼，今個的雨甚是寒啊！”“是啊！”我順口答道。進入了鄉里，整齊的田四四方方在煙雨中恍惚，抽秧的人兒啊，還在辛苦勞作，一個個披蓑戴笠的，散著辛勤的汗水。

　　我突然聽到清亮的吟唱聲：“好雨知時節，當春乃發生！”我尋聲望去，只見一中年男子，身著青衫，半臥在路邊的草堂中飲茶，我被他的詩意吸引，便撐著紙油傘在那久久駐望。沉不住氣的小妹嚷到：“大伯，您煮的茶可真香。”我有些不知所措，向堂內張望，那大伯卻淡然一笑：“兩位小姐進來坐坐？”小妹拉著我跑進去，我將那紙油傘靠在墻邊。

　　只見那大伯平鋪一張生宣，輕煮一壺熟茶，風吹進草堂，掀起生宣的微角，見他用筆沾墨又是一句“隨風潛入夜，潤物細無聲。”品茶吟詩，時間過得很快，雨也小了，見時候不早了，我起身向大伯告辭，帶著小妹向不遠處的船舫走去，夜路有些黑，大伯送我們走下小路，他似情趣不錯，又吟一句“野徑云俱黑，江船火獨明。”我們向他道謝，抱拳說了一聲：“大伯，我們回成都城了，告辭了。”他沒回答。望向遠方，微閉雙眼，停留片刻。“曉看紅濕處，花重錦官城，姑娘后會有期。”

　　我被他這一首詩說得心潮澎湃，便問：“敢問大伯貴姓？”“姓杜名甫。”

　　仰望晴空，身繞清風，我，千年之后一介學子，有幸瞻仰你——一位詩作萬首的詩界泰斗；一位憂國憂民，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的.工部員外郎；一位后人敬仰的詩壇巨星。心中的那份贊嘆無法壓抑！

　　那天，我們在煙雨中遇見，又在煙雨迷蒙中告別。

　　那天，我帶一顆晶瑩剔透的詩心伴杜甫聽一場細密的雨。

雨初中作文11

　　映入眼簾的是滂沱的大雨，一串擊打著一串，在地上濺起又高又大的水珠，“啪嗒！”，我站在窗臺前，良久地沉思著。又是這么大的雨，我至今回想起還是那么歷歷在目，熱淚盈眶。

　　那天，是個陰沉的午后。

　　初秋早已過渡到暮秋。天氣中含著刺骨的涼意。頭頂上的天早已烏漆麻黑；看不見歸鳥，也看不見白云；有的，只是被狂風吹得搖曳不定的落葉，讓人看著有些憂傷。

　　屋里，面對父親那張嚴峻的面孔，我以一貫的冷漠與倔強對待。父親則站在臥室門口，緊握拳頭。就這樣，我們已經整整僵持了大半天。

　　還是父親先發話了：“好好在你屋子里待著，我去趟民政局。”我立馬起身，將父親推開。“絕不！我討厭你！是你逼媽媽離家出走的`！是你被迫讓媽媽跟你離婚的！”我直呼父親的名字，一閃摔門而去。

　　而父親則是呆在了原地，默不作聲。

　　天空也終于忍不住了，與在外飛奔的我一起號啕大哭。我站在馬路中央，街道上已經空無一人。我想：“我活了十三年，如果突然父母離婚了，我會如何？”從我的眼眶中滑下一滴晶瑩的液體，我不知道那是我絕望的淚水，還是冰冷的雨水。

　　我獨自頂著雨水刺骨的冰冷，冒著寒冷的風，一步一步在街道上踱著。冷風吹過，我猛得打了一個寒顫——出來時我只穿了一件毛衣，連鞋也是拖鞋。我感覺自己的頭忽然好痛，仿佛要炸開似的。我的雙腿一抖，怔怔跪在了地上：“老天！你不可以這樣無情啊！將來我怎么活？沒有雙親的日子，我要怎么辦？”我徹底絕望了。

　　風，呼嘯起來，似乎在幫我，渲泄世間的不公。

　　恍惚間，滂沱的暴雨中有一個多么熟悉的身影，是父親。

　　“穿上！”父親帶著命令的口吻，將他手中的外套伸手遞給了我。我隱約地看見父親早被雨打濕的面容上，緩緩滑下了熱淚。

　　“爸”我伸手抱住父親，“別哭”，父親微微一顫，將我也緊緊地摟著。在暴雨中，就這樣依偎著一對父女。

　　我突然想哭，突然發現父親那么慈祥，雖然他語氣依舊冰冷。

　　“每個人都有選擇生活的權力，縱使自己，縱使父親。”我心里突然有過絲絲暖流，我突然諒解了父親。他也有不得已之處，人與人之間在乎的是體諒，這又算什么呢？我想著，忽然暈了過去。

　　再次醒來已經到了下午，我睡在床上，床上放著一張便條：請你原諒父親的選擇。父親還是去了民政局。我沒有失落，只是緩緩一笑。

　　其實生活就是這樣，每個人都在選擇。每個人都有選擇的權利，沒有任何人能阻止，因為，你就是你。

　　那天，窗外的雨一直搖曳，一直在下……

雨初中作文12

　　其實生活就是一場雨，有傘就能平安度過，沒有傘，就會被雨淋成落湯雞。朋友，你有傘嗎？

　　或許沒有傘的人居多，其中我就是一個。因為沒傘，自己被雨淋得稀里嘩啦。我也想有一把傘，在生活中遮風避雨。可傘在哪里？無人給與，只能浸泡在水里，任憑雨水的沖刷，任憑大雨的滂沱。

　　有的人生活條件好，步步為贏，那是有傘的保護！如果沒有傘，自己也可以造一把傘。那就是自己給自己擋風險，自己給自己撐起一把傘。這樣的傘，費力，不好使，自己一邊要度風雨，一邊還要自己拿傘。多么可憐啊！一旦自己能撐起傘，生活就會有陽光，不再憂傷寂寞，不再受生活所困！

　　生活如雨，有傘就好！不管是自己撐起的，還是別人給的，總之，有傘，生活就會蒸蒸日上！當然了，無傘，也是經常有的。人們在生活中遇到攔路虎，奔波中披星戴月，旅途中的困頓，跋涉中的艱辛，都是沒有傘的結果。因此，我們在生活中要尋找傘。有傘就好，至少不被雨淋。即便找不到，就自己撐起一把傘，為自己開辟一條路，不能坐以待斃，不能一直受風雨的欺凌！

　　生活如雨，有傘就好！要學會自己制造傘，讓自己在風雨中行走，在大浪中激闖！不是每個人平白無故就會有一把傘，更多時候是自己來制造。沒有平步青云的上升，沒有不經風雨的漂泊。一生中要旅行很多，漂泊很久，沒有傘是不可能的。我們沒有運氣指望別人，可我們有勇氣撐起自己的一片藍天，在生活中，頂天立地，在逆境中，擁有超然的'毅力，向自己的人生目標奮斗！

　　我就是生活中沒有傘的人，一直以來就是憑借自己的勇氣，憑借自己的傘，攀登向前！不也這樣走過來了嗎？別人靠的是運氣，而我靠的是勇氣。別人有人打傘，而我無人打傘。但生活總得過，人生需繼續前行。人常說，沒有條件創造條件也得上。我謹記此言，決定自己造傘，來奮斗我的人生。

　　生活如雨，有傘就好！記得，沒有傘也不要怕，別人能趟過去，自己也可以過去。只是自己要學會制造一把傘，在艱難中憑傘而行，憑自己的能力奮進！不要說你無能，誰也不比誰強多少，只要有能力，任何事都是迎刃而解的！

雨初中作文13

　　又是清明雨上時，遂想起“小杜”的詩句，遂想起清明節去世的奶奶……

　　照例，全家人圍坐在一起，可是那原本親人滿座的八仙桌旁，唯獨少了一個人的身影——奶奶。全家人呆坐著，看著那個曾經給全家帶來幸福的老人的座位，心里都不是滋味。而那窗外淅淅瀝瀝的雨，仿佛是奶奶在另一個世界落下的淚，澆濕我們的心。

　　又是清明雨上時，遂想起幼時過清明。那時的奶奶很年輕，很健康。每逢清明，奶奶總是和我大手拉小手，去采河邊剛剛冒出來的嫩嫩的`短蒿。我時而伏在樹洞旁捉小蟲子玩，時而扯半根野草含在嘴里，弄得臉上滿是泥巴。這時，奶奶便會笑得合不攏嘴：“瞧我們家這小泥猴。”邊說，邊輕輕用那洗得干凈的衣袖拭去我臉上的泥土，我便順勢躺在奶奶的懷里撒嬌，蹭她一身泥，奶奶也不介意，緊緊摟著我。這時躺在奶奶懷里，透過奶奶的指縫看藍天，感覺很溫暖，很安全。

　　又是清明雨上時，遂想起小學時過清明。每每放學回家，剛推開門，便嗅到一股濃濃的蒿香，我飛奔到廚房，看見了奶奶，便風一樣地撲到她懷中。奶奶樂呵呵地將我抱起，用那沾滿糕米粉的手撫摸著我，快樂地說：“哎喲，我的孫兒長大嘍，奶奶老了，抱不動嘍!”我便用雙手輕輕摩挲奶奶的臉頰調皮地說：“才不呢，奶奶永遠不會老!”

　　又是清明雨上時，遂想起剛上初中時過清明。周末回家，我總要緊緊擁住奶奶，向她傾訴一星期的思念。這時，奶奶會帶我去掃墓，她用顫抖的雙手拔去爺爺墳頭的雜草，然后邊點紙錢邊憂傷地對我說：“奶奶離去不遠嘍，以后別忘了，常來看看奶奶啊。”我哽咽著對奶奶說：“才不呢，奶奶最長壽……”可是我仿佛聽到奶奶那干癟的手在宣告，

　　如今的她已是飽經風霜。

　　而今，又是清明雨上時，不變的是物，離去的是人。那小蒿依舊，只是沒人摘;那蒿香依舊，只是少了做蒿團的人;那墳……爺爺的墳旁，添了一座新墳。

　　又是清明雨上時，我的心也隨清明的雨絲飄灑著，此刻心中又不禁想起了奶奶……

　　點評

　　文中作者情感充沛，選用幾個清明節時的場景，來表現“我”與奶奶間祖孫情深，對奶奶的刻畫很細致;善于運用對比，來表現“我”對奶奶的思念之情;層次清晰，讓人一目了然。

雨初中作文14

　　在所有景色中，我最喜歡的要數雨了。你有可能會覺得奇怪，因為一提到雨，你也許就會想到陰沉沉的天空，也許會想到可怕的雷聲，也許還會想到被淋濕的人們。而我喜歡雨，是因為我喜歡下雨時的那份痛快。暑假的一天，我看到了一場最大的、讓我感到最痛快的暴雨。

　　下午兩點左右，一道霹靂響雷劃過長空，緊接著，狂風呼嘯而過，烏云滾滾而來。過了一會，大雨便噼里啪啦地下了起來。這陣雨很猛，猛得可以把道路打得煙塵滾滾。這陣雨也很密，密得可以讓人一出門就變成落湯雞。在這陣雨下的時候，大地也仿佛披上了一層白茫茫的紗衣。下雨時的聲音，就像山洪暴發似的。這雨，好像許多淘氣的水滴在跳集體舞，好像許多烏云在號啕大哭，又好像許多人在天空中用花灑在灑水，既痛快又壯觀。

　　雨，下在花園里，花兒一個個像負重似的低下了頭，小草身上增添了許多晶瑩的露珠，可愛極了。

　　雨，滋潤著久旱的大地，那些快要枯死的莊稼雖然低著頭心里充滿了喜悅。它們想：太好了，終于有人來救我們了，真是‘好雨知時節，當夏乃發生’呀!

　　雨，下到了房頂上，只看見賤起了一陣如煙的薄霧時高時低，忽稠忽稀，連綿起伏。房頂上的雨水隨著管道流下來，形成了一條“奔騰喧囂”的'小河。

　　雨，下在大樹上。大樹昂首挺胸，準備經受暴風雨的洗禮，它好像在說：“讓暴風雨來得更快一些吧!”在看看那些樹葉，它們正在爭先恐后地吮吸著夏天的甘露。

　　雨，下在電線上，雨滴恰似在五線譜上整齊排列的音符，還似水滴在那里賽跑，又似珠子在那里XX。雨越大，水珠就越多，降落的速度自然也越快。

　　雨，下在城市里，人們有的在家中，抱怨著糟糕的天氣，在道路上的人們更是遭殃了，一個個都成了落湯雞，交通也因大雨堵塞了，總之，大雨在城市人的眼中是一個不好的東西。

　　雨，下在農村里，農村人的對雨的反映和城市人對雨的的反映截然相反——農村人很喜歡雨。下雨時，農村人的臉上洋溢著笑容，因為大雨滋潤了莊稼，給快要枯死的莊稼增添了一份生機。

　　雨，下在大自然里，大自然到處生機盎然，朝氣蓬勃……

　　夏天的雨呀，你不像春雨那樣朦朦朧朧，富有詩情畫意。可是你不可抗拒，氣勢磅礴，還可以帶給人們一份痛快的感受，我喜歡你夏天的雨。

雨初中作文15

　　聽，滴答滴答，下雨了。這些看似微不足道的精靈，是否引起了忙碌的你的注意？它們是如此晶瑩、明澈、可愛，匆匆的你是否關注過它們？它們天生就是那樣快樂，透出優雅的情調。

　　小時候，幼稚的我看見天下雨了覺得很有趣，便拿著小板凳坐在家門口，傻傻地望著天。我想握住從屋檐滴落的雨珠，可是，冰涼的雨珠滴在手掌心，我還沒來得及握，它就順著手上的紋路滑下去了，帶給小小的我一絲惆悵。當一滴雨水落到了我的嘴里時，我抿嘴一嘗，甜的！不知為什么，那時我好興奮，好開心。從此，我和雨便結下了不解的情緣。

　　偶爾，走在布滿青石的老巷中，下雨了，雨水被青石一點點地吸收，有時，甚至會有一種沖動——想舔一舔這青石，也許也是甜的吧。但更多的時候，走過幽深而古老的小巷，撐著傘的我會回頭一看，看看有沒有戴望舒詩中那個丁香般的姑娘，美麗而彷徨。希望她輕盈地走過我身旁，留下一絲淡淡的丁香味。

　　偶爾，漫步在雨中的花園，杏花羞紅了臉綻放，空氣中彌漫著陣陣幽香，好舒服。心想，宋代志南的“沾衣欲濕杏花雨”也莫過于此吧。

　　偶爾，漫步在春天詩意的鄉村，雨很小而又連綿，襯著一片柔嫩的草色，淅淅瀝瀝，動人心弦。雨無聲地下，似煙非煙，恍如仙境一般。每個人都在陶醉，唯有杜鵑快樂地在雨中穿梭、鳴叫，可謂“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”啊！

　　偶爾，倚在望湖樓的窗邊，欣賞夏雨的'豪放和激烈，看那大滴的雨珠快速落入西湖，濺起一串細小的水珠，再落入湖里，“噼啪噼啪”的，好有趣。蘇軾的“白雨跳珠亂入船”大概就是這樣的吧。

　　偶爾，徘徊于馬路邊的梧桐樹旁，聲聲嘆息。天空也同情地充滿陰郁，黯然流淚。這時，也只有滴答的雨能給我最好的安慰，好似李清照筆下的“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得”。

　　偶爾，老天會下一種有趣的雨：“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”。這種雨是很晶瑩的，陽光從雨滴中穿過，雨呈現一片燦爛，讓人一看就心醉。

　　聽，淅淅瀝瀝，又下雨了。

　　我與雨，有一種默契，也算緣分，每次下雨，我總能看見雨最美的一面。雨，給我實在的安慰，它似乎很了解我的心思。相信，這種緣分仍會繼續。

　　——后記

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