初中成長的路上作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的初中成長的路上作文,希望能夠幫助到大家。
初中成長的路上作文1
在十多年的成長路上,有一位朋友一直忠心耿耿的陪在我身邊。它用自己清脆的聲音,向我詮釋了什么是堅持,什么才叫風雨過后的彩虹。
初學古箏,只是因為好奇。并不彈撥,只是將手指輕輕放在琴弦上摩挲,便會有好聽的單音響起,這對一個七歲的孩子無疑是很有吸引力的。這就有了我在琴凳上正襟危坐盯著琴弦琢磨的佳話。
再大一點兒,便沒有小時候那么感興趣了,學好了在親戚面前賣弄賣弄,是一件很值得驕傲的事。
十歲上下古箏讓我吃盡了苦頭。還記得剛開始學搖指時,老師坐在琴凳上,優雅得操起琴,指尖飛舞,深厚的琴音,如靡靡之音,余音繞耳。我緊緊得盯著老師迅速翻轉的手,吸收著搖指間雨打芭蕉,悠遠綿長的情思,難納心底的激動,我認真地練開了。可搖指哪有這么容易!當我甚不靈活地用小指抵著琴脊,僵硬地撥弄著琴弦時,古箏很不爭氣的發出了牦牛長一聲,短一聲的嚎叫,似有多少的絕望。我不服,連續不斷地搖了一分鐘,蠻力把我的指尖染得通紅,手臂上似乎有幾根筋酸疼得錯了位,可仍沒有找到感覺。被老師罵是意料之中的,但是老師對我說“你這一個星期相當于白練了”,使我氣急敗壞。我回家,把自己一個人關在房間里生悶氣,有了想把琴弦剪斷的惱恨。但是,我最終沒有這么做,只是哭著對爸爸說:“爸,我不學古箏了。”
我本以為爸爸會心疼地答應,不料,爸爸劈頭訓道:“你都考過四級了,搖指有什么難的!你就是不專心,不然人家怎么能學好,你就不行!”我嚇得低頭,任憑淚水淌下臉頰。對!要堅持。我都學古箏幾年了,就不信過不了這個坎!我下定決心,擦干眼淚,重新研究,謹記老師的話——“手腕下壓,手肘上抬”。認真的練習,使我手酸背痛,常常寫作業時不自然抖動。但最終,功夫不負有心人,我打破了那“搖指難,難天上青天“的魔咒,我也明白了持之以恒,沒有越不過的山!
當我考完十級時,再回眸,看之前受過的訓,吃盡的苦,發現挫折過后的'成功更是余味無窮,堅持不懈之下的一路,是快樂的。
古箏陪著我成長。它用一朵花開的時間,讓我懂得了堅持是一種堅忍不拔的精神,而風雨后的彩虹,是一種收獲,一種成長。
初中成長的路上作文2
高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”在成長的道路上,書籍是陶治情操的法寶,是帶來快樂的小精靈。成長路上,有書的陪伴,一切真好。
幼年——繪本故事書
還在讀幼兒園,《喜羊羊與灰太狼》《葫蘆娃》等繪本故事書,成了我的最愛。這些書圖案精美,故事生動有趣,我總喜歡拿著它們津津有味地看著。記得有一次生病去醫院看病,我帶上一本《喜羊羊與灰太狼》,我一邊打著吊針,一邊看書,看到書上搞笑的對話,我會忍不住哈哈大笑起來,這時,全然忘記了自己還打著吊針呢。
書籍,讓我忘記了病痛。
童年——故事連載
童年時期,認的字多了,自然追求更“高端”的`書籍。“噠噠噠”,每次去到圖書館,我總會飛快的速度跑到兒童讀物區。從幾十本書中一下抽出我最喜愛的《絕佳拍檔》。“終于出新連載啦!”我高興地想道。我顧不得別的,一屁股坐在地上安靜地看起來。看著書,我仿佛就是書中的主人公,當他們快樂無比時,我也會忍不住笑起來,當他們遇到麻煩時,我總會皺著眉頭為他們擔憂。
我沉浸在書的海洋里,忘記了作業的煩惱,時間的流逝,書陪伴著我漸漸成長。
少年——偵探小說
少年的我,迷戀上了偵探小說。記得那次我在電視上無意間看到《名偵探柯南》時,就被深深吸引住了。突然有一天,媽媽神秘地對我說:“有書寄過來了,快去看看吧!”我帶著半信半疑去門衛室拿來了包裹,“拆開看看。”媽媽沖著我笑道。“哇!是《名偵探柯南》!耶!”我迫不及待地翻開書看了起來。每當看到柯南接到事件時,我會抓耳撓腮地跟著思索;兇手被捉拿歸案時,我興奮地歡呼躍雀。睡覺前,課間休息時間,不管多忙,我都會拼命地擠出時間把它翻出來看看。因此,朋友們總會十分親切地稱呼我為“書呆子”。
在這個時期,我更加地熱愛閱讀,也愛上了寫作。在同學們和老師的驚訝目光中,語文成績總是名列前茅,我知道,這完全得益于我的閱讀好習慣,得益于我的好朋友、我的好伙伴——書籍。
書籍,引領我探索知識的海洋;書籍,讓我領略各地風土人情,大開眼界。書籍伴著我的成長,讓我從一個懵懂無知的小屁孩漸漸成長為一名智慧少年,在成長道路上有你,真好!
初中成長的路上作文3
桃之夭夭,灼灼其華。不知夢里的春風能否向你捎去我曾未說出口的感謝。那年三月的春風吹盛了芳菲十里,也吹醒了深陷在我心里的你的笑面。
感謝一路有你,漫漫成長路,有你真好。
那年盛夏,你柔和的笑容如蓮花般升落。從未想過,從前一直被認為不善言辭的我,會被你推薦參加演講比賽,那全校唯一的名額就能么玄妙的落在了我的頭上。帶著難以置信與深深的自我懷疑,我扣響了辦公室的門扉。
初來乍到的你似乎輕易就融入了這里。坐在桌前,聽完我及小聲地說完來意,你的臉上露出了在我意料之外的笑容,仿若初春的湖水,澄澈而明朗。“其實你一直很有想法,不是嗎?”那雙溫暖的眸洞悉了我緊張與自卑卻也如春風般滋潤的心靈。“我認為你需要一個機會。”你望著我,笑意不減,眉梢眼角有歲月路過的痕跡。溫婉的噪音中多了一份肯定與鼓勵。
“我覺得你一定可以的!”
“我一定可以的!”這是接下來一個月里我不斷告誡自己的'話。因為有這樣的寄托我才能在這清晨的晨曦中一邊回想著你的話語,一片反復的修改、潤色。
當我站在你的辦公室里,略帶緊張地第一次完成演講時,我不會忘記你彼時的眼神。如同漆黑的深潭中落入鳳鳥的尾羽,燒灼著耀眼的光。我知道,我沒有讓你失望。“不過還是可以更好的。”你拿過筆,食指無規律地輕扣桌面,“這里,最好讀揚調,而有這兒,稍微再拖長一點兒。”陽光慵懶地撒在你的面頰,折射出認真修改的側影。為了我的演講,你好幾天中午都沒有回去,我們在寬敞的辦公室里一遍又一遍地練習修改,共同分享了窗子里跑來的幾束陽光。
當我站在賽場上,眼前如倒帶般閃過一個月以來的感動與歡笑,最終定格在你微笑著告訴我:“你一定可以的!”是的,我可以。
我并沒有聽見掌聲雷鳴,也沒有在意人群的熙攘,只是在意尋到你身影后,與你在臺上對視的那幾秒鐘……
桃花依舊笑春風。善解人意的春風,愿它帶去我想對你說的一聲“謝謝”。
謝謝你曾經愿意給予我展示自己的機會;謝謝你曾經給予我的鼓勵與感動;謝謝你在我成長路上留下的一抹芬芳。
夕陽溫柔,我將這不曾說出口的感謝寫進這灼灼的十里桃花。成長的路上,有你真好,也愿你在天涯的盡頭能夠一攬芳華……
初中成長的路上作文4
俗話說:“活到老,學到老”。人們即使到五、六十歲,都還是要學習知識,充實自己。“充實自己”不是個口號,而是應要實際去做。即使是聽音樂、騎腳踏車, 也是充實自己的妙方法,別有一番學問呢!但如果沒有去充實自己各方面的能力,資訊總是知道的比別人少,人生沒有目標,就只能過著糜爛的人生。難道你希望過這種人生嗎?所以充實自己是必要的。
在社會上,各行各業都需要充實自己,不管是平民百姓,或是石油大亨,就連總統都需要做到。就像老師,利用假日的時候,來研讀書籍,或是到社區大學進修課程,不斷的充實自己。這樣不但可以獲取知識,講課時,老師講得流暢,學生的學習也會更順利。但如果老師沒有充實自己的知識,受到影響的可是許許多多的學生。之前發生了一場驚天動地的.大地震。以前的觀念都教導我們要趕緊躲進桌子底下,但實驗報告指出,躲在桌子下的人死亡機率卻比躲在桌子旁的人還要來得高。可見,一些舊有的觀念是要去弄清楚的。所以我們要學習新的知識,來充實自己,也就是西方人說的”It is never too late to learn”。
我自己最需要充實的是“閱讀”方面。常常在寫作的時候,我所用的成語、佳句總是那幾個字詞,和陳列在書店里那膾炙人口的經典巨作比起來,就像是小巫見大巫。所以,我決定要多多的閱讀書籍,來充實自己的寫作能力。
方法一:我要閱讀各類書籍,不管是偉人傳記、自然科學,或者是抒 情小說,我都要嘗試去閱讀它們,來充實自己的寫作能力。當我徜徉在浩瀚的書海時,刺激的冒險旅程、繽紛的七色彩虹,或者是驚悚的可怕鬼屋,都可以一一呈現在我腦海里。
方法二:多閱讀別人的文章。那些榮獲作文比賽第一名的作品,是萬中選一,獨特且內容豐富,因此閱讀這些文章,不但可以學習他們的優點,也可以改正自己的缺點。拿破侖曾說:“世界上有兩種力量,一種是武力,一種是智力。就長期來說,武力中就敵不過智力。” 你想要有多采多姿的人生嗎?那就需要好好充實自己的人生。只有“充實”自己,才能擁有有如晨曦破曉的人生樂章!
初中成長的路上作文5
成長路上,我們都曾踽踽獨行。在漆黑的夜里,流下那一滴代表孤獨的眼淚。那段迷惘的時光,我們都被一次次的擊倒,然后再一次次的爬起,告訴自己說:“哪怕摔的遍體鱗傷,也要活的漂亮。”或許是那一滴深夜里流過的滾燙的淚水,激起了我們心中那將息的斗志;又或許是那一次次的失敗,燃起了我們心中求勝的欲望;亦或許……終于,我們熬過了那段時光,眼前也愈發明亮。
成長路上,我們都曾不斷嘗試。第一次自己穿衣服,第一次學會用筷子,第一次上學,第一次約會,第一次……我們這一生啊,會有太多太多的第一次。是這些‘第一次’讓我們不斷地學習,讓我們不斷地改變;讓我們開始一點一點的懂事……第一次給爸媽洗衣服時,他們臉上的那一抹欣喜之情讓我銘記于心;第一次給家人做飯時,他們在一旁教導的言語讓我銘記于心;第一次犯錯誤時,爸爸打我的那一巴掌讓我銘記于心……只是,那些‘第一次’是永遠不會再發生了,等待我們的是那些我們所不知道的.,新的‘第一次’。我們應該感謝‘第一次’,是它讓我們不斷地豐富自己,不斷地改變自己。
成長是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑與嘲笑。在這坎坷叢生的成長路上,我們都曾用堅強詮釋過人生在世應有的姿態,也曾用汗水照耀了那絢麗的彩虹。
成長路上,我們都曾懦弱不堪。在困難的面前,流下那一滴代表害怕的眼淚。人生大致就是如此,都曾被困難恐嚇,嚇得我們節節倒退。可是困難難道止步不前嗎?不,不是的,困難亦是步步緊逼。直到我們再也沒有了退路,無形中多了一種破釜沉舟,背水一戰的氣魄,使我們戰勝了困難,奮勇前進。就想曹劌曾曰:“夫戰,勇氣也。”有勇氣的人仿佛一直都被青睞。膽小懦弱的人終歸是不能獨擋一面,而有勇氣的人則能披荊斬棘,不斷前進,最后能所向披靡。
永遠不改變,是不停地在改變。只是,成長仍在繼續。只不過,在以后的成長路上,我們都不會在踽踽獨行,更不會再懦弱。我們會有很多伙伴陪伴,會逐漸掌握自己的人生,會明白,成長是段有趣的旅行,路上有很多陪同的歡笑。
初中成長的路上作文6
陽光透過繁密的枝丫撫摸著我的面龐,記憶帶著陽光的溫暖奔涌而來。迎著陽光,抓一把盈滿,撒下的是成長路上點點滴滴陪伴的記憶。
鏡頭一
小時候,我最愛放風箏,每每你總陪著我。我撒開小腳丫在草坪上跑啊跑啊,可是風箏總也飛不起來。這時候的媽媽總會一把攬我入懷,笑著說:“好,媽媽帶著你,咱們讓它飛得很高很高。”我倆迎著風向前奔跑,媽媽把風箏放飛在藍天白云之中,仰望蔚藍的天空中那隨風飄舞的風箏,心中無比激動。風箏線忽緊忽松,風箏也忽高忽低。但不管風多大,陽光多熾熱,風箏線都不離不棄地牽著風箏,相伴左右。
人生路上的每一次相伴,總有一雙大手牽著小手,十幾年間伴我成長。
鏡頭二
寂靜的夜晚,筆尖“唰唰”地滑過試卷。媽媽輕輕地推門進來,小心翼翼地在我桌邊放了個小碗,“閨女,一會兒把這個趁熱喝了,很甜的。”我仍然埋頭寫著作業,筆尖在作業紙上飛速地滑動著,只是一陣陣雪梨獨有的溫潤的香氣從鼻尖拂過,我不禁抬頭。一縷輕柔的月光透過窗欞,灑在書桌上,宛若鍍上了一層銀光。琥珀色的雪梨湯氤氳著一層霧氣,抑或是梨湯在火上燉的太久,雪梨和湯已然膠著在一起。我隱約感受到廚房橘黃色的燈光下媽媽依舊忙碌的'身影。這樣熟悉的畫面,定格在每一天。
人生路上的酸甜苦辣,總有您的無悔付出,滋養著我的幸福時光。
鏡頭三
“媽,這是數學月考試卷......我….”我囁嚅著,不知所措,我又輸了。媽媽沉默著轉身,熟練地往茶碗里放了一小撮白茶,沸水浸過,水汽氤氳茶香,裊裊上升。輕抿一口,頭杯白茶的清苦瞬間瞬間盈滿味蕾,直達心底。細品第二杯茶,之前的苦澀已然消失,一絲甘香在舌尖徘徊,味自然是淡淡的,留在唇齒之間,我恍然明白原來清苦之后是一種快樂。“人生如茶一般,如果口口留香,反倒失去了苦盡甘來的樂趣。”媽媽這樣輕柔的話語直達心底。
人生路上苦趣相交,您就是我迷航時的指路燈,指引我前進的方向。
思緒紛飛,陽光怡然。歲月流逝,時光肆虐。媽媽,成長的路上有您真好!
初中成長的路上作文7
四月的春風輕撫臉頰,帶走了落花,帶走了寒意。心頭微微顫動,那副親切和藹的模樣,在我心里始終揮之不去。成長路上,感謝有你!
溫暖的手
殘月孤寂的掛在天空,天色還暗著,清冷的霧籠罩著整個校園,冷風撲面而來,我們早已和跑道打上了交道。
“最后一圈沖過去!”只聽體育老師扯著嗓子吆喝,可是我早已沒有了力氣。“呼呼”,好難受啊!喉嚨的刺痛感讓我無法大口呼吸。如果體育都考不好,我該怎么做才能考上理想的高中,腦海中始終不能停下思考。冷風陣陣從臉邊劃過,通紅的臉頰更加生疼,我剛放慢腳步,一雙溫暖而有力的手從我背后輕輕一推。
“別放棄,加油,我們一起跑”。那柔和的嗓音在我耳邊響起,使我原本混沌的大腦變得清醒起來。你的手似乎充滿著溫暖與力量,使我笨重散亂的步伐,突然堅定有力了許多,一鼓作氣,沖向終點。
看著體育老師肯定的眼神,我心底也像抹了蜜一樣甜。再望向跑道邊站著的你,笑得比我還開心,那種欣慰的眼神我難以忘卻。
之后的每天訓練,每當我想放棄時,那雙溫暖的手就會出現在我的背后,給我鼓勵和肯定,終于體育成績一點點上升。
深邃的眸
課間窗戶剛剛打開一條縫,一股清新的`香味撲鼻而來,只見你手中拿著《閱讀精講》從走廊那邊過來,完了完了,又要翻譯文章,回想起往日那結結巴巴的翻譯過程,我不禁打了個寒顫。
可是越怕什么越來什么,鈴剛響過,你便讓我站起來翻譯英語短文。于是我極不情愿的站在了那里,支支吾吾的說著:“那是好的,如果……你……”啊!恨不得找個地縫鉆進去,尷尬極了。看著同學們不屑鄙夷的眼神,我滿臉通紅。你慢慢的走到我的身邊,輕輕拍著我的肩膀,說到:“來,不要著急,先翻譯介詞,倒著來……”抬頭望著你那鼓勵的眼神,我磕磕絆絆的翻譯出了那篇短文。你嘴角微微上揚,“嗯,這就很好嘛,這個句子結構這么復雜,還有很多生單詞,你說的已經很完整了,好好加油,你一定會學得更好。”看著你深邃的眼眸中,那種堅定和鼓勵,使我對英語學習有了新的看法。
灼灼一眼,撥動我心弦,從那時起我開始認真學習英語,到如今,漸漸的我成為了你的驕傲。
陣陣春風已悄然離去,一絲夏意透過樹葉的縫隙落在我臉龐。繼而,你的模樣也時時浮現在眼前,那些艱難的日子,因為有你的陪伴、激勵,而色彩斑斕。成長路上,真的感謝有你!
初中成長的路上作文8
記憶中,無論我走多久,走到哪兒,只要握住那雙溫暖的大手,眼前自有海闊天空。
那一年,我3歲,他還年輕。周末的時候,他帶我去步行街玩。街上的人很多,我那時的身高才及他肚子,茫然地看著眼前的人潮涌動,擋住我所有視線,不由得緊緊拽住他的手。他覺察到我的不安,寵溺地揉揉我的頭,一用力,將我放在他的肩膀上坐著。我笨拙地抓著他的頭發,努力保持著身體的平衡,忽然手一暖,卻是他的大手將我的小拳頭攥在掌心中,另一只手則牢牢的托在我的后背。他手心的溫度順著手臂蔓延開來,讓我感到莫名的心安。再抬頭時,眼前早已豁然開朗。那一年,我10歲,他正值壯年。寒假,他帶我去麗江旅游。
那是我第一次乘飛機,心里有些微微的害怕,坐在座位上乖乖被他系好安全帶。飛機開始啟動,滑行,速度越來越快,伴隨著巨大的'轟鳴聲,在跑道的盡頭斜斜地拉升,刺入藍天。我閉著眼,不敢去看窗外,嘴里嚼著他給我的口香糖,據說可以防止耳鳴,手卻緊緊地攥著他修長的小拇指——我的手已長大了些,不能被他包在掌心了。他輕輕拍拍我的胳膊,示意我不用緊張,隨后拉開舷窗上的擋板,讓我俯視逐漸變得渺小的城市。恐懼緩緩退去,好奇慢慢占據了我的心,初次坐飛機的一切擔心,都在他如冬日暖陽般和煦的笑中,煙消云散。現在,我14歲,他不算老,卻不可避免地在一頭黑發上染上霜華。期中考完,他陪我去爬大蜀山。我已經快要長到他那么高了,走在蜿蜒的盤山路上,他一路指給我看沿途的風景,我卻一心只想登頂。那條路似乎是那么漫長,總也走不到頭,走一段,我便不得不停下來等他跟上。“老爸,走快點!”他卻仍是一副悠閑自得的模樣,從山路邊的松樹上拾回目光,微笑著丟給我一句“又不是導游在前面,急什么”的玩笑。“再不來我就先走嘍!”我有些不耐煩地沖他大喊,隨即頭也不回地往前沖了幾步,猛地回頭,卻發現他并未像我小時候那樣小跑著追上來,而是在路的盡頭緩慢地走著,臉上依舊是溫暖的笑,不知為何卻有些蒼桑的意味。我有剎那的失神,真的要一個人繼續走下去嗎?不!我忽然向他跑去,直至抓住他的手——我的手已和他的差不多大小了。“老爸,我們還是一起走吧!”悠悠十四載,一路走來,無論我遇到什么,在我需要的時候,總有那么一雙大手可以緊握,我知道,他就在身邊。
我在成長,父親卻在不住地衰老,我不知道他陪我一起走還能有多少年,但我相信在成長的路上,我會一直緊握那雙手,勇敢去尋找屬于我的海闊天空。
初中成長的路上作文9
一縷陽光透過窗戶,照在我的臉龐,心中升騰起一種暖洋洋的感覺……
記得小時候,朋友過生日,他邀請了我去參加他的生日聚會,就定在下午開始,可是,到了下午,雨一起下個不停。我站在門口,看著那豆大的雨點傾盆而下時,不由得抱怨了一句:這該死的天氣,偏偏我要出門,你來搗亂,找了找雨傘,可是沒有找到,心中暗忖道:下就下吧,雨下這么大,估計也沒有什么人去了。
手剛伸到電視前,手機鈴聲就響了,拿起來,剛接到朋友那焦急的聲音就傳來了:你在路上沒被淋濕吧,要不要我出去接你?我的臉頓時紅得像蘋果,支支吾吾地答道:“我發燒了,正躺在床上”還假裝咳嗽了幾聲。他又問:你爸媽呢?“出去了,咳咳”那你多喝點水。說完就掛了電話。
我躺在床上,看著電視。爸媽是真出去了,所以沒人管著我看電視。過了一會兒,肚子餓了,可抽屜里也只有一個面包,想出去買東西,可雨又這么大,沒辦法,也只能將就一下了。邊啃著面包邊看著電視。突然,門鈴響了,起來,我的神經立即緊繃,以為是壞人來了。我悄悄地走了過去,靠過去看了看貓眼,居然看到朋友提著一個濕淋淋的傘站在門口。我的臉“唰”地一下就羞紅了起來,也變得十分滾燙,但心中卻充滿了溫暖。我打開門,他站在門口,大口地喘著氣,身上還有些濕,手中緊攥著一個塑料袋。他見我臉很紅,驚道:“你真發燒了!”我支支吾吾地說:“我……”他將手中的塑料袋遞給我,說:“喏,這是給你的.”我接過塑料袋,打開一看,里面有一塊蛋糕和一盒感冒藥。我的鼻子陡然一酸,一種說不出的感覺在心中蕩漾。我把他拉進屋,拿出了我精心挑選的禮物,遞給他說:“祝你生日快樂!”我向他澄清了事實,可他卻毫不在意這件事,說:“還好沒感冒”雨已經停了,陽光穿過黑漆漆的烏云,溫暖著大地和人心……
抬起頭,看著透過窗戶照射進來的陽光,拿起筆,將溫暖記錄了下來……
成長路上,朋友仿佛在我身邊的陽光,為我驅散黑暗,為我照亮前方。有朋友,真好;有陽光,真好。
初中成長的路上作文10
老師是我們成長道路上的領路人,也是我們的第二任父母,我們現在的老師——江老師,她就像我們人生,時時刻刻用她那溫暖的光芒照亮我們前方的道路。
江老師長著一副娃娃臉,她的眼睛明亮而有神,和藹而不失嚴厲,一頭小波浪一樣的黑色短發顯得格外精神,臉上總是掛著一絲微笑。
江老師講課很有特色,每當她用優美的聲音來朗誦課文的時候,總是能讓我們有身臨其境的感覺,覺得自己好像就是課文里的主人公,課文里描述的情景,就是真的發生在自己的身上一樣。她在講課的時候,偶爾會穿插一些與課文背景相關的小故事,這樣能讓我們更加深刻的了解課文的含義,使得我們在文章中流連忘返。
這個學期開學第三周的時候,江老師說要讓別的'班級看到我們班的蛻變,于是便與我們共同制定了一種新的教育競賽方式,叫做《班規量化細則》。
一個月很快就過去了,我們《班規量化細則》的威力真正的展現出來了,以前,老師在講課的時候,老師提出的問題只有固定的同學回答,現在,只要老師一提問,同學們都紛紛舉手搶答;以前我們教室里經常出現垃圾,就是沒有誰主動把它撿起來,現在,只要地上一出現垃圾,一個同學還沒來得及彎下腰,垃圾就已經被別人撿走了。除了這些,我們在自習、紀律、活動等各個方面都得到了很大的提升。
當然,我們的江老師也有“發飆”的時候。
“怎么?沒有事情做嗎?那要不要我找點事情給你做呀?”一天中午,我們一班同學圍在一起聊得正嗨的時候,江老師隨著話音出現在教室門口,嚇得我們“魂飛魄散”,然后江老師就開始教育我們:“你們覺得你們的成績很優秀嗎?你們覺得你們比得過別的班級嗎?我告訴你們,雖然你們很優秀,但是,你們離第一名還有很遠的距離呢!大家都要知道,天外有天、人外有人,你們優秀,別人也同樣優秀,逆水行舟、不進則退……”。教室里頓時鴉雀無聲,連根針落到地上都能聽見,江老師的氣勢壓得我有點喘不過氣來。
不過,江老師每次批評我們之后都會平心靜氣的跟我們交談,我們也可以跟老師進行心與心的交流,這樣能讓我們真正意識到自己的錯誤和不足,然后才能更好的改正。
這就是我的江老師,她既是我們的良師,每時每刻都督促著我們,讓我們在人生的道路上不走彎路;她也是我們的益友,時刻都給予我們溫暖的、無私的關懷。
初中成長的路上作文11
成長的路上有陰霾,有陽光。但是有他,不斷的驅散我身邊的陰霾,迎接陽光,在成長道路上留下許許多多燦爛的光芒。題記
小時候,我好比是溫室中的花朵,總是衣來伸手,飯來張口,依賴父母生活。但是那一天,讓我在成長路上見到了第一縷陽光。年少時,我由于過于膽小連超市都不敢進,付錢時面對收銀員,臉上只能充滿無助,我只能依靠爸爸。但是在這一天,爸爸獨自一人站在門口,嚴肅地命令我自己去買東西,我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進去了。身邊擁擠地人群,琳瑯滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進行著,終于走出了商場。這時爸爸笑瞇瞇地看著我,拍著肩膀對我說:“孩子終于懂得自立了。”一剎那間,我的心中充滿了自豪也充滿了感激。因為在成長路上,他教會我自立,從此我不再依賴父母生活。
小學時,一件事讓我在此留下一串深刻的回憶。一天體育課,我與前桌因事在教室中做作業,在快下課時,他被老師叫到辦公室去了。一直到下午,他突然大聲的對我吼道:“小偷,還我錢!”我為之一振,面對憤怒的同學,哪怕有理也說不清了。據了解他懷疑我在趁他去辦公室時偷了特他的錢。這荒唐的事,使我難以與他爭辯。直到放學,他才找到了夾在書中的錢。我憤憤不平地回了家,像爸爸訴苦。這是爸爸語重心長地對我說:“孩子你要慶幸他找到了錢,這樣你們的矛盾才得以化解。待人處事可一定要學會寬容啊。”這番話使我頓開茅塞。從此“寬以待人”這四個字永遠印在我的成長路上讓我做任何事都學會寬容。
步入初中,我的成績直線下滑,面對著突如其來的變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的'試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說:“立下一個目標吧!只要每天都努力奮斗,進步一點,我相信你一定會有豐厚的成果的。”一語驚醒夢中人,對,我絕不能放棄!要向目標奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。
成長路上有了爸爸地陪伴,就能驅散陰霾,看到明媚的陽光。有爸爸的陪伴,成長路上將會更加明媚。
初中成長的路上作文12
放學回家的路,綠樹成蔭,鳥語花香。今天的天氣陽光明媚,一縷縷陽光鉆入樹葉之間的空隙,射入地上,像一灘水灑在地上。
放學回家的路要經過一條筆直的小巷子。小巷子的兩邊有許多小超市、小餐館。到了吃飯時間,小巷子里人來人往,烏煙瘴氣的。不過天上的白云還是如此清青悠的飄著。
突然,一個嘹亮的聲音劃破了天際,我順著聲音發出的地方望去,看見一位中年婦女,頭發染成了棕色,穿著灰色的短袖,面前擺著二、三箱草莓。
“不能便宜了!”那賣草莓人說道。“出來做生意不容易啊!”
原來那賣那賣草莓人正和一位老奶奶爭論,老奶奶在和她討價還價呢。路人們都紛紛勸她給老奶奶降了價,四五個人頂著烈日圍在草莓攤邊,把整個攤子堵了個水泄不通。在眾人一片“良言”下,賣草莓人才松了口,對老奶奶說:“就一斤三元吧!”可也沒降多少,大大的“一斤三塊五。”用紅筆標著,也就少了個五角。眾人看遇到了個小氣的主,也就都囊著離開了。
剛想轉身走人,賣草莓人又一次洪亮的'聲音吸引不了我。
“買就買啊!別磨磨蹭蹭的。”賣草莓人對著方才那位老奶奶說。老奶奶被這番話激怒了,話是刺激到了,轉身丟下了一句:“吼什么吼!哪有你這種態度的,真沒素質。”就離開了。
等到老奶奶走了三四步路,就又被賣草莓人叫住了,看到賣草莓人跟老奶奶嘀咕了幾句話,我的耳朵捕捉了買草莓人的話。
老奶奶,看看您包里丟了啥貴重物品,適才有人在你口袋里摸了摸,我才會那樣做,不能看您一把歲數被欺負,又怕小偷惱羞成怒要傷人,才出此下策,別放在心上啊!
老奶奶聽了后笑了笑,跟賣草莓人說自己東西沒被偷,叫他放心。老奶奶又挑了一些草莓,讓賣草莓人稱了稱。
“45元5角,就算45元吧!”她應聲道。
老奶奶說:“這50元你就收下吧!不找了!不找了!”
賣草莓人把5元硬塞給了老奶奶說:“45元就45元,不客氣啊!”
我走在回家的路上,陽光更明媚了,天空愈藍了。心中浮出老師的“助人為樂”。在成長路上,我明白為何以助人為樂,以幫人為德……
初中成長的路上作文13
在我的成長過程中愛護和陪伴我的親人有很多,尤其是我的媽媽。時光飛逝,歲月如梭。轉眼間,我已從咿呀學語不知不覺走過了十個春秋。現在的我已變成了調皮淘氣、善良可愛的大男孩。
記憶猶新的是我一年級暑假發生的事,那時候我的扁桃體反復發炎,直接影響到我的健康和呼吸。于是爸爸媽媽就帶我到醫院接受治療。醫生檢查之后告訴我們要做扁桃體摘除手術,讓我們做好準備。
一切準備妥當后,手術要開始了,爸爸媽媽把我送到手術室門口,看到醫生我害怕極了,萬一手術失敗怎么辦?那可是在喉嚨里動刀子,我怎么也不愿意跟醫生一起進手術室。還是媽媽最了解我,她一眼就看穿了我的小心思,走過來撫著我的頭說:“孩子,你要相信醫生、相信醫學。媽媽相信你是最棒、最堅強的孩子,去吧!媽媽會一直在這里陪著你守護著你!”
在媽媽的鼓勵下我終于鼓足勇氣走進手術室,就在手術室的門快要關上的.那一剎那,我猛然回頭,看到了媽媽那發抖的身體和滿是淚水的雙眼。頓時我明白了媽媽剛才的那番話只是為了安慰我。其實她比誰都擔心、害怕,她比誰都需要安慰,只因我是他最寶貝的兒子。可是在我面前她又不得不強裝堅強和鎮靜。
就這樣手術在痛苦的煎熬和漫長的等待中結束了。手術室打開的那一瞬間,首先映入眼簾的依然是媽媽那張親切又熟悉的臉。只是現在的這張臉上掛滿了淚水。看到我以后媽媽一個箭步沖上去,幾乎是從醫生懷里把我搶回來一樣緊緊的摟在懷里如獲至寶。直到進了病房也不愿意把我往病床上放,就這樣一只手緊緊摟著我,一只手拿著裝有冰塊的袋子捂在我的臉和喉嚨部位給我止血。因為剛做完手術傷口會流血,不能往回咽,只能不停的往外吐血水,直到傷口不再流血為止。
住醫院期間為了幫助傷口愈合不能說話,而且還只能吃溫涼的流食,每次吃飯媽媽都要一口口的吹涼、一次次的試溫,直到溫涼了才放心的送進我的口中。每天晚上媽媽都不敢合眼,保證我每次醒來都能第一時間配合不能說話的我,給我滿滿的安全感。
在媽媽的悉心照料下,我很快就可以出院了。住院這段時間媽媽把我照顧得無微不至,養的白白胖胖。可是,再看媽媽,一臉的憔悴、雙眼布滿血絲,整個人都瘦了一圈。
通過這件事,我深深的體會到了母愛是全天下最偉大的!在以后的成長中,我要不斷的強大自己,更好的保護親人、保衛家園!
初中成長的路上作文14
在清晨日出時,我迎接著太陽;到夕陽西下時,我目送著太陽。我,是一朵向日葵。
當我還是一株幼苗時,母親就對我說:“孩子,從現在到花盤盛開之前這一段時間,你要一直向著太陽。”我謹記母親的教誨,讓太陽牽著,茁壯成長。
“陽春布德澤,萬物生光輝。”看!嫩綠的枝葉自灰黑色的丫杈生出,把太陽織成了一張漁網;蜜蜂飛到我花瓣上辛勤勞作,蜻蜓也來我身邊小憩,不時還有幾只漂亮的蝴蝶到我這里做客。幾株牽牛花攀爬到我身旁的木架上,經常與我拉家常。這種生活雖不如牡丹、杜鵑那樣受人追捧,卻自有一番清閑安逸。是太陽,給了我恬淡而愜意的生活。
初夏,天氣還算清爽,芳草也未因驕陽炙烤而枯萎。到了盛夏時節,綠樹蔥郁,薔薇花開滿了支架,香飄四野。我長高了,長大了,碩大的圓形花盤在陽光下呈現出一片濃烈的金黃,我向著太陽大聲地唱著贊歌。是太陽讓我看到了收獲的希望。
不知怎的,一連好幾天太陽都不出來,天空烏云密布,不見了往昔太陽耀眼的光芒,灰色似乎籠罩了整個世界。
沒有了太陽的陪伴,我的面容日益憔悴,花瓣也脫去了那件閃耀著金色光芒的外衣。沒有太陽,我的整個生命也變得晦澀無光!
“屋漏偏逢連陰雨”,疾風卷著驟雨抽打在我嬌弱的.身軀上,我費力睜開被雨水打得生疼的雙眼,發現眼前的綠葉黃花上皆是污泥,心里頓時苦澀難言。啊!作為太陽的象征,如果不經過熾熱洗禮,我怎能在火中涅槃?這時,母親的身體向我傾側過來,“孩子,陽光總在風雨后。”我那勇敢而慈祥的母親如是說。
雨還在下,沖刷在身上很不舒服,但我挺直了腰桿。
在死亡的邊緣掙扎了幾天后,太陽終于又回到了天空。無數道光芒帶著力度與熱度穿透云層灑了下來,空氣中滿是太陽的味道,我抬起萎靡的頭,向著太陽。漸漸地,我的金色與太陽融到了一起。一個過路的小孩指著我問她的母親:“媽媽,它是落在地上的太陽嗎?”我聽了驕傲地笑了,抬頭仰望,天邊一道彩虹分外絢爛。是太陽,給了我生機與活力。
成長的路上,是太陽牽著我的手,陪我走過了生命的大部分時光,一路上,我的步伐堅定而執著。
初中成長的路上作文15
我清楚地知道,自己在行走;我也清楚地看到,別人也在行走。究竟是為什么而走,沒興趣,更不想知道。只是走,漫無目地,茫然。
也許路很黑,是夜晚的贈品;也許路很亮,天使將光環安放在路的中央;也許路上有很多霧,是白云累了,停下來休息。也許,是別的。
周圍的人,我看到了。但他們卻在消失,在微笑中消失,在光明中消失。正因為知道他們開始走另一段路了,便留下深深的渴望。渴望什么?渴望更輕快的腳步,渴望跑,跑出這一層籠罩,走得比他人更快一些。也許,這就是行走的目標。那一張張模糊不清的面孔中,也許我學到更多的,是競爭。
行走時的人,也許是思想白如雪,純如水,也許有的人已被渲染成黑色。走是很不容易的',沒有一點兒保護的東西,很容易受傷。這一定會發生在每一個人身上,這是現實,接不接受都是唯一的結果:受傷一一努力一一證明一一成長。必經之路,再不愿意,也沒用,這是命運的注定,成功之士背后的辛酸。如果連這么點挫折都經不起,有了成功有何之用處?
人人都知曉,成功乃成長之贈品,一味徒勞追尋成功,卻從未考慮過成長,這樣的人并不是粗心,而是貪婪,不必給予他鼓勵,只有等他自己發現的那一刻開始,他才是真正地成功了。失敗中的受傷,是難免的,但失敗并不是一個錯,而是一個結果,但這個結果并不是所有人都愿意接受的。但可以想一想,你成功之時,又有多少人嘗失敗之苦果,那時你會怎么樣?
這時,你便可以發現,成功也許并不是一件好事,但失敗不同,在失敗的同時成長的會有許多。因此,才有了失敗乃成功之母這一句話,它膾炙人口,但卻不知其奧,只是用來堪補失敗之傷口。很可悲,不是嗎?但沒辦法,這便是成長,人人都要經歷的過程。哭泣,微笑,這些必不可少的東西,原本就是它的一部分,所以,不必去遮掩它們,它們既為成長的證明。
成長的路,的確很長,但真的黑暗嗎?不!不是的,它是承載著你悲歡離合的光明大道。因此,成長才沒有捷徑,它是一步步的積累,一次次的失敗。
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