溫暖的那一刻初中作文(合集8篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的溫暖的那一刻初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

溫暖的那一刻初中作文1

　　大年初中二年級晚上，每一個人都沉浸快樂之中，大家放著煙花、吃著團圓飯。也就在那個寒冬夜晚，我感受到了無比的溫暖。

　　初中一年級夜里凌晨一點，我就聽到樓下有人說話，把我也給吵醒了。我下樓一看，原來是父親、母親在講話，母親急忙地說：“你的弟弟（或妹妹）要出生了，我和你父親去醫院了。在家好好睡覺。”還沒有等我說話，他們就走了。我睡在床上，看著天花板，可如何也睡不著。大約過了一個小時后，打視頻電話給我母親。那是凌晨兩點，“母親、母親，你們到醫院了嗎？”母親說：“你如何還沒睡覺？大家已經到了，明天我讓父親來接你，快點睡覺吧！”如此，她就掛了電話。

　　2天中午，父親回家來接我去醫院。到了醫院后，看見母親坐在病床上，疼痛難忍。頓時，我的心像刀割似的。只見大夫們議論著什么。當天晚上，母親被送進了手術室。我對母親說：“不要害怕，非常快就會結束的。”我和外婆、姑姑、父親都在門口等候著。那時是大年初中二年級晚上九點整，大家在門外焦急地等待著，不停地走動著。此時此刻，我的'心情很緊張。

　　“哇———哇———”手術室里傳來了嬰孩的啼哭聲。護士將他抱出來，告訴大伙母子平安，這胎是個小孩子。姑姑將弟弟帶回病房。我和外婆、父親卻在手術室門口，等著母親出來。又過了一個小時，大約晚上十點半。母親終于出來了，她非常虛弱。大家終于又回到了病房。看到弟弟的那一刻——我感到了溫暖，弟弟的出生給我的生命增加了很多色彩。

　　在寒冷的冬季里，那一刻，我感到了無比的溫暖。

溫暖的那一刻初中作文2

　　垃圾桶中聚滿了成堆成堆的餐巾紙，病情也不見好轉。臥病在床，無法動彈，在加上頭暈、發燒，各種癥狀，好像整個身體并不屬于我。

　　“起來吃飯了。”媽媽喊道。我連回話的力氣也沒有，只是靜靜地躺著。

　　感冒給我帶來了一系列的煩惱，但有時也會“因禍得福”。媽媽走進我的房間，將一杯生姜紅糖水放在我的床邊，并叮囑我一定要趁熱喝掉。

　　過了好一會兒，當我終于可以睜開眼時，看見天花板上飄著白色的霧氣。我艱難地做了起來，發現有一杯生姜紅糖水在我的`床頭。我伸手去拿，無意間碰到了杯壁，杯壁上非常暖和，便拿在手中捂了一會。冒出的白氣將我的眼鏡蒙上了一層白霧，好似不愿讓我看見這令我害怕的東西——生姜。我聞不出生姜的味道來，只覺得有一股熱氣直鉆進我的鼻子里。

　　現在我只知道生姜紅糖水很溫暖，我喝下一口，甜甜的，帶有一絲辣味，一起流進了我的口腔。很快的，我又喝了幾口，辣味留在了唇齒之間。此時鼻涕像打開了的水閘，止不住的往外流。我感覺全身溫暖了許多，生姜在體內起作用了。慢慢地，慢慢地，我的身體的每一寸皮膚汲取這生姜帶來的溫暖，紅糖的甜味留在口腔中，與生姜的辣味形成了鮮明的對比，給我帶來一種特殊的口感體驗。默默地，我又喝了幾口，生姜紅糖水的特殊口感早已讓我把頭暈的事情忘得一干二凈。同時我又不禁在想：承蒙媽媽的照顧還有對我的關愛，才讓我覺得倍感溫暖。

　　病好后，我重又品嘗了生姜紅糖水，不甜，卻很辣，然而，我才發現它是這么的溫暖。我想，媽媽的關愛是那一縷縷的陽光，溫暖著我的心房。

　　那一刻，真的很溫暖。

溫暖的那一刻初中作文3

　　溫暖在記憶中無處不在：傷心時朋友的虛寒問暖;憂愁時哥哥姐姐們的安慰;迷惘時慈愛父母的指點……然而，印象中最為深刻的還是那個擦肩而過的陌生人給予我的溫暖，它曾鼓舞著我一直前進、前進……

　　那天，發數學試卷，試卷上“整齊”的叉叉，以及那刺眼的分數，讓我從開始的激情跌到了寒冷的谷底。那一刻，我真想把這張令人憎恨的試卷撕成粉碎，扔進垃圾箱里，當我不曾有過這次考試，但是一想到父母嚴肅的表情我怎么也無力下手。手顫抖著將試賽進口袋，垂頭喪氣地走在回家的路上。不知是老天的安排還是什么，試卷不慎從口袋中掉出來，隨風飄到了一位阿姨的`腳下。阿姨撿起一看，拍了拍還在傷心的我。她看我的表情就像是猜透了我的心思，就笑著說：“小朋友，你在為試卷而傷心吧?”那一刻，我一直銘記在心的“不能和陌生人說話”被拋到九霄云外，點了點頭。她溫柔地說：“小妹妹，你應該為自己有個分數而高興呢!”我不解地問：“可是分數只有一點點。”阿姨笑著說：“是啊，分數是低了點，但是現在你知道了你所寫的答案是錯的，這也是一種進步俗話說‘吃一塹長一智’，下次會因為這次而改變，不是嗎?”我瞬間開朗了不少，會心地笑了。

　　那個陌生的阿姨，擦肓而過的阿姨說的話常常縈繞在耳畔，慈祥卻陌生的笑容常常浮現在眼前。

溫暖的那一刻初中作文4

　　秋天，落葉到處都是，寒冷的秋雨釋放出它的情感，用悲傷給喧鬧的世界上色。

　　街道，雨，孤獨。

　　我在陰冷的細雨中慢慢走著，昏暗的路燈微弱地將寒光灑在我孤獨的臉頰上。我的心里充滿了朋友的背叛和謊言，家人的.誤解和譴責。它們像閃著寒光的劍，從背后深深刺入我的心。滴答，是大雨傾盆還是心在流血?

　　一片朦朧漂浮在眼前，為什么我用真誠換取的只是空虛和冷漠?任灑在我身上，留下黃色和不知名的葉子從我身邊落下。世界似乎只有——冷灰色。望著灰色的天空，我的眼睛因淚水而漸漸模糊。

　　走著走著，一個男人在遠處停下自行車，手里拿著一把傘，向我跑來。近距離觀察顯示我最好的朋友正在靠近。她出神地看著我，皺起了眉頭。“我的上帝，你怎么了?誰欺負你?”我擦去眼角的淚水，強迫自己微笑。“我只是遇到了一些不愉快的事件。沒關系。”“嗯，看來這一集相當大。”她頑皮地笑了笑，用一只手抓住我的胳膊，淡淡地說：“與其做一個抱怨天空的悲觀主義者，不如做一個仰望天空、對未來充滿希望的樂觀主義者。”我嗅了嗅，回答道：“嗯。”“走吧，你先回家洗個澡，然后我帶你去吃美味的食物。”“好，”我看著她說。就這樣，我坐在她的自行車上，一路冒著雨，漸漸離開了這個沮喪的地方。

　　這時，我心中的悲傷消失了，內心的天空變得晴朗。那一刻，溫暖在我心中蕩漾。年輕的時候更自由自在，更少悲傷。悲傷，悲傷，讓它隨風而去吧!

溫暖的那一刻初中作文5

　　一次周末，我向奶奶問起爺爺的去向。“他去買藥了。你不是喜歡吃山里的桃子嗎，今年你爺爺又去上山給你摘，沒想到歲數是大了，也不中用了，一不小心踩了空，摔了一跤把腳扭傷了。”是有一年的夏天，看到茶幾上的盤子里放著一些洗好了的紅紅綠綠的桃子，我便拿起就吃，真的很甜很甜，便隨口說道，“這桃子真好吃。”可我無心的話卻被有心的'爺爺記住了，以后每個夏天，都會吃到可口的桃子。原來是爺爺每年上山去采的啊。

　　那一刻，我很感動，也很溫暖。

　　我仿佛看到了爺爺在崎嶇的山路上的身影，仿佛看到了爺爺吃力地在摘著樹上桃子，也仿佛又看到了小學時爺爺去接我時的身影。從小學一年級到小學三年級，從未間斷過，那時的書包一直是很重的，但每一次他都會替我承擔。有時我會跑向大超市買零食，不管有多貴，爺爺都會毫不猶豫地給我買。

　　那一刻，我很感動，也很溫暖。

　　“孫女來了，快吃桃子吧，發什么愣呢?”爺爺回來了，拿起一個又大又紅的桃子遞到我面前，把我從往事中拉了回來。看著爺爺，花白的頭發，粗糙的大手，眼框不禁濕潤。我趕緊接過桃子，大口大口地吃起來，并責怪爺爺怎么這么不小心，以后再不要上山了。爺爺只是說沒事，以后注意。再吃那桃子，甜甜的，像融進了心中一般。我才發現這么多年一直被我忽略的爺爺對我的愛。

　　那一刻，真的很溫暖。

溫暖的那一刻初中作文6

　　在甲南小學，陳老師是我們最熟悉的人了。我從一個什么都不知道的小姑娘到現在的五年級學生成長為一名出色的大隊干部，陳老師和我一路相伴，許許多多的事都暖暖地藏在我的心中。

　　記得四年級的時候，甲型h1n1流感肆虐全球。我們學校有許多班級停課休息了。402班幾位身體素質較差的學生早已倒下靜養去了。我雖然擦找了這場“風暴”的尾巴，開始鼻涕不止，可是我還堅強地撐著。我在心里暗暗慶幸，自己沒發燒，還不是很嚴重。可是上課的時候我還是避免不了老用紙巾擦鼻涕的命運，我很小心謹慎，更不想引起旁邊同學的`恐慌。語文課下，有同學通知我去陳老師辦公室。我和往常一樣輕松地向辦公室走去。作為大隊委員、班長，辦公室雖不是什么娛樂場所，可我確實輕車熟路。

　　一進辦公室，陳老師立馬把我拉到旁邊，眼睛來回慈祥地看著我，好像在尋找什么。奇怪，幫陳老師做的事情多了，可從來是她吩咐我辦事，今天這陣勢，倒出乎我的意外，正在我納悶之時，陳老師開口了：“我們的班長身體素質不錯嘛，堅持了這么幾天，硬是沒有倒下，好樣的。”一股暖流頓時流過心頭，原來除了學習工作，陳老師在每個反面都關心著我呢。陳老師起身，拿了個熱水壺，，給我倒了杯姜茶，遞到我的手中，說：“來，喝杯姜茶，緩解一下，幫鼻子通通氣。”我捧著姜湯，心里暖暖的。

　　謝謝你，陳老師。你適時的關心讓我知道，在您的心中除了孩子們的成績，更有著媽媽般廣博慈祥的愛，您像一只大母雞，時刻護衛著我們這群雛雞。

溫暖的那一刻初中作文7

　　要問哪個是我心目中的好心人，我會毫不猶豫地回答那就是溫暖我到今天的大姐姐。

　　大姐姐是滑冰健將。滑冰整天伴隨她的生活，嫩白色的臉上有一雙充滿智慧的小雙眼，看起來十分討人喜歡。

　　那是在放寒假的時候，我一個人感覺沒事做，我看見很多小朋友去滑冰，我也去了，我穿上了滑冰鞋，開始滑起來了，可是一站起來，就摔了一跤。幸好旁邊有扶手，我就扶在扶手上面滑冰，我感覺如此根本就沒進步，我就在扶手上滑了。我在滑冰場上滑了又滑、摔了又摔，在我摔的最痛的時候，我坐在滑冰場上哭了起來，我沒了信心。籌備將來再也不要滑冰了。

　　就在我沒信心的那一刻，一位大姐姐滑了過來，說：“小朋友，我來助你。”我立刻停止了哭泣。她用她的手把我拉了起來，把我扶著，教我動作，攜帶我滑。我慢慢的學著。我的心里終于有一點信心了！我堅強的開始學了一會，還可以穩穩的站起來了。我開始有點驕傲了，大姐姐說：“剛有點小進步就開始驕傲啊！更困難的還在后面呢？”

　　我聽了大姐姐的話，我說：“啊，還有更難的'呀！我肯定會好好學習的，直到掌握為止。”

　　我充滿了信心又開始學滑冰起來了，過了大半天，在那位大姐姐的耐心教導下，我終于掌握了滑冰。雖然學滑冰的時候摔得非常痛，但我最后還是掌握了滑冰。我開心的對大姐姐說“謝謝大姐姐，你是我心目中的最好的人。”滑完冰，大姐還請我吃了肯德基。我不知曉如何感謝這位素不相識的大姐姐。

　　在那溫暖的一刻，我的信心直接有了，感謝那位大姐姐，感謝那溫暖的一刻。

溫暖的那一刻初中作文8

　　這個冬天，漫長而又煎熬。冰天雪地里即便全身包裹得嚴嚴實實，也會因寒冷了解皮膚通紅。

　　身為走讀生的大家總會在書包內多塞上一副手套、一條圍巾之類的。等到刮風下雪的天氣，更冷時再穿戴，怕冷的同學甚至一整天都不脫下。

　　放學了，同學們陸續穿戴好走出教室，在校門口的人群中探尋我們的家人。

　　教室里僅剩下還在翻看桌子找手套的我和留下補作業的同學。我知曉自己家人接我回家的時間一直非常晚，于是便耐住性子地將書桌內的書本一本本拿出來查詢。每個角落都檢查了不下三次，如何還是沒呢？我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，日漸就不知所措的傻坐著了。

　　這般忙活了大半天，我不只沒急出熱汗，反而愈加冷，下意識的在座位上輕微地跺起腳來，盼著家人早點來接我。同學見狀，擱下自己正在寫作業的筆來詢問我的狀況。

　　起初我的情緒還算穩定，被其他人這么一問著急得淚花都出來了。經過她的一番費心勸解，我焦躁不安的心情才又平靜下來。直至她完成了作業才又同我聊起天來。不知是不自主的行為還是為了什么，她那雙由于握筆太久而產生熱汗的手拉過我凍得早已通紅的雙手頓時讓我感到一陣暖意，麻木的手指也恢復了知覺。她就這么捂著我的`手，我們兩個一塊談笑風生，漸漸消散了苦悶。

　　不久之后，同學的家長也來了，我正打算著與她告別，卻又見這不是非常聰明的女生緩慢地將自己手套脫下，遞到我跟前。我愣了一小會兒，當我手中拿著同學的手套第三向路邊張望時，她已經在校門口朝我揮手了……

　　我戴上同學的手套，那副手套上還殘留著她手心的余溫，化作一股暖流融進我的心房，仿佛一束冬天里久違的陽光灑落在雪地上。

　　那一刻，我的心好溫暖。

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