【熱門】節日初中作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的節日初中作文，希望能夠幫助到大家。

節日初中作文1

　　天還未亮，在睡夢中聽見母親的叫喚，蒙眬睜開惺忪的睡眼。“快點！今天可是春節，快起來！”我從倦意中驚醒，一下子坐了起來，余光瞥見床頭整整齊齊地擺著疊新衣裳。

　　出門了，我忙把外套的拉鏈拉上，打算迎接新春。本以為撲面而來的是凜冽的寒風，然而卻不是如此。春節的太陽斜斜地掛在天空，我沐浴在日光下，不久便覺得有些熱了，索性又把拉鏈拉開了，小聲嘀咕：“今年的'春節又這么暖和。”街旁早已擺起的小攤，賣的對聯、燈籠，紅紅火火的，好不喜慶！眼瞅著街巷的紅火，心頭的熱意更甚了，悄悄地脫下了外套。

　　又是一個暖和的春節，我莫名想起了小時候，思緒便飄向了遠方，不再停留這番紅火。

　　天下雪了，清晨的路面鋪著層薄雪。春節的太陽懸在半上空，金黃的日光讓雪反射出一層光輝。盡管天氣晴朗，萬里無云，春節的空氣中還是夾雜著絲絲寒意。我戴著帽子、手套和口罩，捂得嚴嚴實實，臉依舊被凍得通紅。我小心翼翼地握著鏟子，把地上的薄雪一點點地鏟進小桶里。待集滿一桶，便興沖沖地抱著小桶跑上樓。父親正在貼對聯，我把小桶放一旁，在還沒有貼好的對聯上胡亂拍一通，“啪啪啪”的響聲讓我覺得快樂。我再檢查對聯是否粘牢，而后則用小手把對聯的角撫平，又抱起小桶跑到陽臺。

　　我用小手將雪揉成兩個球，把小球疊在大球上，找來兩個紐扣，按在大球的中央，雪人就完成了。手已冰涼，我顧不上這些了，開心地拉著母親的衣角，把她引到陽臺，指著雪人：“媽媽，你看！”我認真地盯著雪人說道。母親輕輕拍拍我的腦袋：“今天是春節，這雪人我們就叫它‘春’吧！”我在一旁傻笑，不住地點頭……

　　記憶中，還體驗過很多不同地方的春節，每個“春節”都有不同的味道，讓我回味。

節日初中作文2

　　國慶節放假了，一大早我就趕緊起床準備要去旅游的東西——泳裝、換洗衣物、零食和飲料…等。準備好行囊我們全家就往羅平出發了。

　　一路上我看到了很多很多隧道，例如安平隧道、新樹隧道、福德隧道……等等其中雪山隧道是最長也是最狀觀的，爸爸告訴我當初在開發雪山隧道時花費了多少人力、物力才有今天這一條快速又便捷的隧道真是太感謝前人的努力與心血。

　　路上我還看到了一個專門養雞和鴨的地方，我和爸爸說:“爸爸停下來讓我照一下。”但是爸爸卻一直往前開。好討厭喔！又開了半小時的車終于到達我們第一個目的地養殖蝦場，那里除了有做詳細的養殖過程外，還可以讓我自己撈大蝦現煮來吃，好好吃喔！讓我到現在還回味無窮。之后又去逛了蘭花園及咖啡休閑館我們就在那兒吃下午茶好開心喔！

　　隨后爸爸又帶我們去石港海邊玩水沒想到我換好泳裝之后就下起傾盆大雨了，害我只好淋者雨回車上，真掃興，只好開著車回我們晚上要住的渡假休閑農場。

　　隔天吃完早餐，便在農場走馬看花的走一圈，另外農場的'小溪看到好多小魚，旁邊看到幾個吊床我和哥哥試了好多次才成功真是好玩阿。過了一會兒我們就前往冬山親水休閑公園，開了一段好長的路終于到了門口結果卻休園中害我好失望，后來我們又去羅平運動公園，爸爸和媽媽討論了很久最后爸爸和媽媽決定去海邊，那時候我心想:好像神明有保佑我可以去海邊玩，真好。

　　我們去海邊的路上還特地去蛋之家買將軍茶葉蛋真是好吃，我們邊吃邊往海邊去，到了海邊我一直催爸爸快一點把我的泳褲拿出來給我穿，我穿好之后我就往海邊跑過去直奔大海給海浪沖，玩了好久才在爸爸的催促之下依依不舍的離開，準備去吃午餐了。吃完午餐我們就準備回家了，我一上車后就呼呼大睡了，等我醒來時我們就已經在老街了，我們就跟隨著爸爸的腳步到老街逛街吃臭豆腐，吃完臭豆腐我還買了一些小玩具和零食就回家了，結束了我們的國慶節旅程，這真是一趟開心的旅游！

節日初中作文3

　　國慶到來了，中華人民共和國迎來了第63個生日。在這個值得歡呼慶祝的時刻，我也要過一個非常有意義的節日。

　　一早起來，發現今天是國慶。想到老師在國慶期間留的作業其中有一篇作文題目是《節日我當家》，我就恨不得馬上去實現這片作文。奶奶一起床，我就拉著奶奶對奶奶說：“奶奶今天我當家好不好？”本來以為奶奶不會同意，沒想到奶奶馬上就同意了。于是，我的做“賬”計劃開始了。

　　到了中午，我從冰箱拿出昨天奶奶買好的菜，首先，是煎蛋；我把蛋打好放在盤子里，把油倒入鍋中，“嘩”油開后把蛋倒入鍋中，翻過一面煎另一面……沒多久，蛋就煎好了。我心想：這次煎的比上次好多了，味道肯定很不錯。接下來就是切白菜了，拿刀是我最害怕的`了，奶奶見我不敢去拿刀，連忙走上來說：“還是我來切菜吧。”炒白菜可比煎蛋簡單多了，我熟練地把油倒入鍋中，再放入白菜，翻炒之后加入鹽，醋，炒好之后，再加一點味精。大功告成，白菜也炒好了。再接下來是炒肉，雖然不是第一次，但是想想炒肉時油會四處飛濺，心里還是有點怕，爸爸幫我把肉切好后，輪我來炒了，油被倒入鍋后，把肉放進去“嘩”，油被濺了出來，濺到了我手上，我忍住了，翻炒之后加入醬，鹽，再加一點水。蓋上鍋煮一下，不一會，肉也炒好了。

　　“開飯咯！”奶奶和爸爸不約而同的從房間走出來，我給他們盛好飯，奶奶和爸爸夾了一口菜，異口同聲地說：“嗯，不錯！”我開心極了。通過這次當家，我明白了當家還真是辛苦啊！

節日初中作文4

　　過年了，大家都歡天喜地，滿臉笑容。我也最喜歡過年，因為過年可以拿很多壓歲錢，還可以跟小朋友一起盡情地玩。可是，在很久很久以前，人們都害怕過年，因為每到過年時，就會有一只叫年的怪獸出來四處作亂，到處吃人，野獸也會趁機出來咬傷人畜。

　　為了躲避年獸的侵害，在除夕夜人們收好家中的生活用品，帶著小孩連夜躲向山里。只有丁奶奶留在家中不肯走，別人對丁奶奶說：“你為什么要留在這里呀，你會被年獸吃掉的！”“謝謝你們的'一番好意，可我的獨生子阿二被年抓走吃掉了，我在這世上很孤獨，也很難過，我要找年獸報仇！”村民說服不了丁奶奶，可年獸就要來了，人們只好丟下她向山里跑去。

　　晚上，一位老爺爺拿著竹拐杖來到丁奶奶門前，對丁奶奶說：“好心人啊，給我一點吃的吧，我已經好幾天沒吃東西啦！”丁奶奶聽后連忙拿昨天吃剩的水餃給老爺爺吃。老爺爺邊吃邊問：“你怎么不跑啊，不怕年把你吃了嗎？”丁奶奶笑笑說：“我兒子被年吃掉了，我要去報仇！”“好，我來幫你。”老爺爺向丁奶奶要了兩張紅紙貼在門上，并做了一件紅外套穿在身上。

　　一會兒，年來了，老爺爺燒起自己的竹拐杖來“噼哩啪啦，噼哩啪啦”，年害怕巨大的響聲和紅顏色，逃走了。從此以后，人們也放爆竹，貼春聯，求平安。

　　現在，每當過年時，大人們會放下一身的勞累，走出家門和朋友一起談笑風生。最開心的還是我們小孩子了，過年了可以穿新衣服、玩新玩具，還有壓歲錢，可以用來買自己喜歡的東西，別提多開心啦！

　　我最喜歡過年，你們喜歡嗎？

節日初中作文5

　　春節即將來臨了，我知道大家一定非常喜歡過春節。因為大家可以貼春聯、看春節聯歡晚會、走親訪友……

　　記得去年春節快來臨時，我在家里學寫對聯，我站在一旁看大人們寫對聯，只見他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸了蘸，然后就在紅紙上寫了幾個大字。具體內容我已記不清了。那一幅對聯寫得非常工整，我見了就對伯父說：“能教我寫對聯嗎？”我清楚地記得伯父問：“你會用毛筆嗎？你知道應該怎樣寫對聯嗎？”我搖了搖頭說：“不會。”于是他又說：“你今年又長大了一歲，居然連毛筆都還不會使用，趁著這個機會，我就教你幾招吧。”聽了伯父的話，我高興地跳了起來。

　　伯父告訴我，寫字時身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又詳細地告訴我應該怎樣使用毛筆。聽了伯父的一番話，我終于學會了使用毛筆的一些最為基本的'方法。接著伯父又讓我寫了幾個字給他看看。我寫了五個字：“我最愛中國”。寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧！伯父見了笑了笑：“字倒是寫得不錯，就是筆畫不直。”

　　于是伯父又教導我：“寫每個字時并不是要用同樣的力量，在寫每個字時，用的力量要有輕重變化，這樣寫出來的字就更有變化，看起來也更美觀。伯父說完還示范地寫了幾個字讓我模仿。看著伯父寫的字，就是挺舒服。我照著伯父的樣子試著寫了幾個字，還真有進步，比剛才寫的看上去要好多了，我開心極了。

　　伯父還告訴我，寫字要經常訓練，多去模仿名貼。寫得多了，字就越寫越好看。

　　在這個春節，我初步學了點寫毛筆字的技巧，真是比得了壓歲錢還更高興，還更實惠。

　　簡評：本文著重寫了發生在“春節”的一件事——寫春聯。全文用細描的筆法，把一件極小的事件寫得有鼻有眼，人物形象躍然紙上。如果說本文有特點的話，那就是選材的角度小，全文僅通過寫春聯這一小事來展現春節的生活。不面面俱到，以小見大的方法用得好。

節日初中作文6

　　我們中國是一個古老的國家，我們有著許多的節日和習俗。沒一個節日都有它的由來，其中都有一個精彩的故事。中秋節就是其中之一。

　　中秋節是我國僅次于春節的'第二大節日，節期為農歷的八月十五，是三秋之半，故名中秋節，也就仲秋節。又因為這個在秋節，八月，故有稱秋節，八月節。關于中秋吃月餅還有一個故事。

　　相傳當時中原人不甘受蒙古人統治，有志之士皆起義抗元，然欲整合反抗力量卻苦于無從傳遞信息，所以劉伯溫便想出一個計策，散布有瘟疫流言，要人們于中秋節買月餅回家吃，結果大家切開月餅一看發現里面有一個紙條要人們起義推翻元朝，月餅便成了應景美食之一了。

　　在中秋節一家人在一起吃一頓團圓飯，在月下賞月，吃著月餅，這本是常事，而在當今有些家庭這已是遙不可及愿望，因為兒女都天各一方，都外出打工，與父母離很遠，即使父母很希望兒女回來，但由于工作原因都不能回來，只能借助手機給父母說一下自己不能回來，空留老人徒悲傷。

　　或許孩子們都想和父母“千里共嬋娟”，雖不能回家，但在這中秋佳節里和父母賞一下月也好。但這一次天空不作美，天一直陰沉著，似乎故意不讓人們借月解鄉愁。哎，天空你為什么這樣，為什么板著臉，陰沉著，為什么不讓月亮出來。

　　哎，這或許就是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”吧！即使想開了，但心中總有一些憂愁、有一些淡淡的煩惱、心中總是感覺到缺了什么，有一種心好累的感覺。

　　在這個節日里，希望每一個人，每一個家庭都能團團圓圓，幸幸福福的。

節日初中作文7

　20xx年4月25日，在“五一”勞動節即將到來之際，我們三（3）中隊的全體同學在教室里認真地上了一節主題為“節日”的隊課。

　　探索者假日小隊為大家介紹了勞動節的由來，讓我們了解了勞動節的起源，源于美國芝加哥工人1886年5月1日為爭取八小時工作制而舉行的大罷工。

　　超級戰隊、陽光假日小隊分別介紹了兒童節的來歷、各個國家兒童節的特點。我們發現，各個國家的兒童節還有很多不同呢！比如日本一年要過3次兒童節，分女孩節、男孩節等。

　　端午節，“端”是開端、開始的意思，每個月有三個五日，即初五、十五、廿五，頭一個五即是“端五”，諧音端午。據說端午是為紀念20xx多年前，我國偉大詩人屈原投江之死的。七彩陽光假日小隊別出心裁，表演了以“屈原的故事”為主題的小品，讓大家更加深刻地了解端午節的由來。

　　魔法假日小隊以歌唱表演的形式為大家展現了圣誕節的'歡快氣氛。12月25日是圣誕節。每到圣誕節，我們期待圣誕老爺爺戴著紅帽子，拿著紅襪子給小朋友送禮物哦！

　　野馬假日小隊介紹了中國最重要、也是最隆重的傳統節日——春節。春節期間，我國的漢族和很多少數民族都要舉行各種活動慶祝。這些活動以祭祖敬老、感恩祈福、闔家團聚、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容，帶有濃郁的民族特色。每到春節，家家戶戶有貼春聯、窗花、放炮竹、守歲的習俗。

　　各小隊以多樣的形式、精彩地表演，依次展現了勞動節、兒童節、端午節、圣誕節、春節這五個節日的起源、習俗等，讓全體同學更深刻地感受了蘊涵在節日中的深厚的文化內涵。

節日初中作文8

　　大年三十，我和爸爸媽媽回到了老家——資陽。

　　我一回到老家，就看見了四張大桌子上面擺了很多的吃的，有魚（年年有余）、有雞（金雞報曉）等。老家里我認識的人有姥爺、哥哥、姑媽、姑爹、大媽、大爸等，還有一些人我不認識。

　　大家有的忙著擺碗筷，有的忙著切菜，有的忙著炒菜，而我們小孩就去燒火。每個人臉上都笑嘻嘻的，邊干活邊擺起了龍門陣，老人擺老人的身體，中年人聊中年人的生意，小孩子鬧小孩子的游戲。

　　吃完了團年飯之后，激動人心的時刻來了。爸爸對我說：“來給你壓歲錢！你也可以找其他人要啊。”我連忙高興地回答：“好嘞！”于是我對大人們說：“恭喜發財，red packet拿來！”姑媽早有準備，給了我一個紅包。我打開一看，有200元錢！我又向姥爺要壓歲錢，姥爺給了我300元！其他認識或不認識的長輩都給了我壓歲錢。我正盤算著怎樣花，突然一個晴空霹靂打在我頭上，原來是媽媽叫我把錢交公。我本想反抗，可是勢單力薄，所以敗了陣來，乖乖地把錢交了公。

　　晚上，我們全部把事先買好的鞭炮拿出來放，我先拿了一袋足球炮，為了嚇唬別人，我把土挖了一個洞，把足球炮放了進去，就在大人們的后面點燃了導線。我飛快地閃開了。只聽“嘭”的一聲，“地雷”爆炸了。大人們被嚇了一跳。爸爸轉過身來，盯著我說：“你不可以在這里放，要放到沒人的'地方去！”于是，我和兄弟姐妹們又轉移陣地，去尋找新的歡聲笑語了。

　　今年的春節可真好，我一共拿到了一千元的壓歲錢，而且在老家玩得很開心，哦耶！

節日初中作文9

　　期盼，期盼，中秋節終于來了。

　　月亮在今夜看上去格外漂亮，仿佛像一塊玉盤掛在空中，光溫順而皎潔，月雅致而朦朧，給人一種平安和諧的氣息。

　　云兒輕悠地在她的身旁飄動，與月光作伴。風一吹，云娃娃好像在與月兒玩耍，從左轉到右，從上飄到下。大家坐在花園里，一邊細細品嘗著月餅，一邊抬頭賞析著這壯觀秀麗、迷人的月亮。

　　再看看那些漂亮、散發著香氣的花朵兒，一個個都熟睡著，好像如何也叫不醒，它們的睡姿這樣漂亮。各式各樣的、低著小腦袋的、夜中開放的，都比不過這圣潔的月亮。看著那讓人著迷的月亮，我想起了古時候作家蘇軾的一首詩——水調歌頭。在這平靜的夜晚，的確有幾分同感。

　　過了一會，天上的云娃娃藏起來了，天空中漂亮的星星露出了亮晶晶的雙眼，時不時地還眨眨眼，呼朋引伴地閃爍著，引來了好多好多的小伙伴，它們和月亮鬧著、吵著，鋪滿了整個天空。看著看著這漂亮的星空，我想起了住在月球的嫦娥姐姐，月亮有星星作伴，那她是不是特別孤獨？不必擔憂！嫦娥姐姐可以和她心愛的玉兔和桂花樹一塊過中秋節。她俯視人間，大家快樂地過著節，也肯定不會感到寂寞了。她在看什么看得這樣高興？

　　很好，她在看大家是如何過中秋節的：有的人正守著電視、捧著月餅，觀看著中秋節聯歡晚會；有的人去街上玩耍、吃美食、買產品、觀看家鄉的美景；有的人去公園觀看各式各樣、有創意、奇思妙想的花燈。我的家鄉在安慶，是黃梅戲的故鄉。我想，這時應該也有大多數人在賞析最美的黃梅戲吧！

　　那些還在加班的員工，他們沒時間像大家如此愉快地過中秋節，但是，他們一看到窗外皎潔漂亮的.月亮，肯定也非常高興吧！

　　月亮可以代表非常多的東西，月亮像穿著紗衣的女孩，在天上跳著圣潔、雅致的舞蹈。

　　月亮像平易近人的年青阿姨，讓大家在月圓之夜過得高興，讓加班的大家心情更舒暢。

　　月亮還像一位細心的老師，讓大家更好地領會詩包含的意思……

　　不管如何，月亮一直那樣圣潔、漂亮與和諧。

節日初中作文10

　　有一種文化，穿越歷史，歷經滄桑，因為久遠，所以厚重，所以永不褪色。

　　——題記

　　感受節日，曲水流觴，青峰曉月。月輝映在水中，漾在心中，追尋那份埋沒在心底的記憶。

　　人需要記憶，但記憶常常會沉睡，美好的記憶，總需要某些事物來喚起……

　　仿佛是昨日，我還在捕捉隨風飛舞的柳絮，追逐藏入花叢的蝴蝶，聆聽春雨滋潤萬物的聲音。

　　但不經意間，耳畔便響起了節日跫然的腳步聲。接下來便是良辰美景，賞心樂事，觥籌交錯，歌舞升平，花燈弄影，煙火飛舞……

　　是誰，給我們緊繃的心放了一個假？當然是節日！她聽到了我們吟詩，看到了我們作畫，還有我們的放歌、撫琴。酒正酣，興正濃，我們那一張張緋紅的臉龐，燦爛的笑靨……這一切，它都見證了。

　　她像是一片燦爛的星空，每點星光，都閃爍著親人的叮嚀與囑咐；

　　她像是一本多彩的畫冊，每種色調，都流淌著朋友的祝福與歡笑；

　　她像是一曲悅耳的.歌謠，每個音符，都充盈著生活的激情與夢想……

　　她是那么博大，匯聚了幾乎一切民族文化的精髓。哪怕傾其一生，我也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受，我只能化作一縷微風，去親吻一朵小花，去捕捉一滴泉水，從點點滴滴中去感受她，讓她喚醒自己沉睡已久的快樂。

　　因為她的到來，那天的荷花一定開得別有韻致，那天的樓閣一定有著別樣的風景，那天的云彩一定涂著格外迷人的紅暈……

　　而今天，節日里的往事早已成為回憶。眼前讓人迷茫的是，不知何時才有那樣的相聚，才又能聽見那樣的笑語響起，還能否找到當初我們那樣的依依？

　　等待，下一個節日的到來！

節日初中作文11

　　金風送爽，日月如梭，又迎來了一個重大的節日---五一勞動節。媽媽領我去了人民公園，森林公園其中留下印象最深的那就是西拉木倫公園的景象。

　　早晨九點，我們心情愉快地來到公園。一進門，我們來到了廣場上，愛國主義英雄雕塑，徐永清巍然屹立在廣場中央。站在廣場上遠遠望去，湖對面有一座巨大的馬頭琴花崗石浮雕，特別高大氣派。我們穿過廣場，沿著小路向公園深處走去，來到劃船的地方。在劃船的地方有一個背景墻。墻上畫著：騎馬的，射箭的；男男女女，老老少少。人們載歌載舞，真是具有蒙古族特色。可惜長期經過風吹雨打，上面精美的圖案應經有些模糊了。

　　我們劃著船來到湖中心。兩岸綠樹成蔭，湖水在陽光的照耀下波光粼粼，清澈透明。湖邊釣魚的人嘗嘗會釣到又肥又大的魚，我想這時他們一定會很開心的。坐在船里欣賞著美麗而迷人的風景，時不時會看見幾只水鳥掠過湖面，留下一片漣漪。上岸了，我們沿著路往西北角走去，媽媽說這里有一個動物園。果然，進去一看，有兇猛的黑熊，頑皮的.猴子，滑稽的大象，狡猾的狐貍，可愛的老虎，漂亮的孔雀

　　聽媽媽講西拉木倫公園白天和黑夜的景色是不一樣的。晚上我再次來到這里，廣場上已經是人潮涌動，燈全亮了，再加上美妙的音樂，令我心曠神怡。我又坐了一次小船，感覺真是不一樣，河岸上五光十色。湖面十分平靜，猶如碩大的鏡子。小船劃過湖面，波紋一圈一圈的，蕩漾開來。晚上的西拉木倫公園仿佛有一個世界，已經到了天上人間！

　　雖然假日里沒有游玩祖國的名山大川，但是在身邊一樣發現了美，心情格外高興！

節日初中作文12

　　我最喜歡的傳統佳節要屬春節了，每到春節我都是無比地興奮與激動。

　　“噼啪噼啪—噼啪噼啪”，鞭炮聲響了起來，千家萬戶都開始忙碌了起來，有的包餃子；有的貼春聯；有的掛上了紅紅的大燈籠。街上也熱鬧了起來，有的`小販吆喝著：“走過路過，千萬不要錯過。”有的婦女殺價道：“太貴了，便宜點。”有的孩子一蹦一跳。充滿了節日的氣氛。

　　我家門口也貼了一對春聯，“五更三分年年稱心，一夜連歲歲歲如意”。我問老媽：“為什么要在門上貼2個大大的‘福字’，還倒著貼呢！”老媽回答道：“因為倒貼著的諧音是福到了。”話音剛落就說到：“今年我們自己來寫‘福’，不到外面買了。”我拍手叫道：“太好了，我來寫。”

　　心想：這還不簡單，不就是寫個‘福’嗎，看我來大顯身手。”我先用一張紅色的紙剪了2個一樣大小的正方形，然后又跑進了書房，拿出了毛筆、墨、硯。先將墨倒入硯中，再用手上的硯石在硯上磨，然后用毛筆在硯上輕輕地沾了幾滴墨水，正準備在紙上大顯身手。我突然停了下來，想了一會兒，叫來老媽，對她說：“老媽，你看清楚我是怎樣，寫出一番毛筆字的。”

　　可是在紙頭上筆化了半天，也下不了手，害怕寫得太難看了將自己的臉都給丟光了，一旁的老媽似乎看出了我的心思，走到我跟前，拿起我手中的毛筆，認真地寫了起來，看那專一的樣子，我突然臉紅了，心想：連老媽寫毛筆字的時候都如此認真，不敢疏忽，我又有什么值得驕傲的資本呢？

　　老媽寫完字，用雙面膠將兩個“福”貼在門上，我看了，對老媽說：“真漂亮啊，這兩個‘福’怎么寫得那么好呀！”老媽對我笑了笑就走進了廚房，我不知道她是什么意思，但是我想：她應該是想告訴我做人要謙遜吧！

節日初中作文13

　　我喜歡過年，因為媽媽不會催我念書；我喜歡過年；因為有各式各樣的美食可以吃；我喜歡過年，因為有壓歲錢可以拿。

　　新年新氣象，媽媽選了一個風和日麗的假日，全家總動員大掃除，從早上九點開始清掃，一直到傍晚五點才差不多完成，最后剩下鐵門和鋁門窗沒刷洗干凈，媽媽立刻拿起沾滿肥皂水的刷子和海綿清洗紗窗，而我則負責沖水，當水柱不停的沖洗紗窗時，我覺得自己好像消防隊員一樣神勇，正在得意時，一不留神就把媽媽沖得全身濕透，成了名副其實的落湯雞。大掃除完，雖然全身筋骨酸痛，但家里變得既干凈又明亮，讓我覺得好舒暢好快樂。

　　除夕那天，我們回到爺爺、奶奶家圍爐。傍晚時，廚房傳來陣陣的飯菜香，讓我饑腸轆轆。我沖到餐廳，看見桌上已擺滿了五顏六色，又香、又好吃的菜，我高 興得嘴巴都合不攏，肚子也發出“咕─咕─”的聲音。媽媽推推我笑著說：“小澤，肚子餓了吧！快去請爺爺、奶奶吃飯。”我三步并成兩步跑到樓上。“哇！”今天的菜實在美味，令我食指大動，我不停的嘗每一道菜，其中糖醋排骨是我的`最愛，我一連吃了好幾塊，差一點連盤子都要吞進去呢！

　　吃完年夜飯，重頭戲來了，那就是我們小朋友最期待的領“紅包”時間，我和姐姐紛紛地走向長輩的面前，眉飛色舞大聲的說：“新年好！恭喜發財！”大人們聽到，立刻會心的從口袋里掏出事先預備好的紅包，放在我們的手上。我打開爺爺的紅包一看，發現里面裝了兩千元，我抽出一張百元大鈔準備待會去買東西，剩下的錢則交給媽媽幫我保管。紅包的背后都是大人們去年辛勞工作賺來的，金錢得來不易，我要心存感激，并做最有效的利用，我計劃今年壓歲錢大部分存起來，并提出 一部分捐給孤兒院 。

　　快樂的時光總是過得特別快，轉眼之間過年已到尾聲了。在新的一年，我期許自己要更用功、更乖巧，才不辜負父母、師長對我的厚愛。

節日初中作文14

　　我十分喜歡月亮，每次中秋節，我都會望著月亮出神地看。今天，是中秋節，吃過晚飯，我迫不及待地跑出家門，去一飽眼福。

　　我和媽媽漫步在卵石路上，望著美麗的月亮。上面的陰影十分像嫦娥，這讓我想起了“云母屏風燭影深，長河漸落曉星辰。常娥個應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”的詩句看著看著，我覺得我就是嫦娥，飛到了月亮上。此時，正在和小巧玲瓏的玉兔玩耍，玩累了，就坐在桂樹下，聞那沁人心脾的清香……

　　一陣風吹過，把我拉回了現實當中。我回味了剛才的想法，覺得又奇特又憧憬。我又輕輕地吟起了唐代大詩人李白的詩：“小時不識月，呼作白玉盤。”咦，今天的月亮怎么不這么圓呢？我忙問媽媽是怎么回事，媽媽告訴我由于萬有引力的作用，月亮離地球近時走得快，遠時走得慢。所以月圓的時間不一樣。媽媽還說：“今年的月亮是十五的月亮十七圓。”啊！要是這皎潔如水的月光能常在就好了。

　　中秋節不僅有賞月的習俗，還有吃月餅的'習慣呢。

　　我喜歡吃月餅，因為它很甜。我不喜歡蛋黃味的，因為它咸咸的，一點甜味都沒有。可是后來 ，我對他改變了看法。有一次，我考試的了一百分，激動地流下了兩行熱淚。到了嘴里咸咸的。我忽然想起了咸咸的蛋黃月餅，原來，咸不止代表痛苦，還代表了一切感情。霎時間，我又懂了很多很多。

　　我喜歡月亮，它像是一個歷經風雨的老教師，教給了我們許多的事情。我感激它，我長大后一定要探索月球，探索宇宙。

　　塵中見月心亦閑，況是清秋仙府間。凝光悠悠寒露墜，此時立在最高山。碧虛無云風不起，山上長松山下水。群動悠然一顧中，天高地平千萬里。少君引我升玉壇，禮空遙請真仙官。云欲下星斗動，天樂一聲肌骨寒。...

　　庭臺空樓，落葉滿階，午夜的啟明星伴著一輪滿月，寂寞的月光灑在落葉上，似啼未啼，欲泣未泣。那孤孤單單的月光杯，平踞于素臺之上，半杯清酒，香色還未散盡。

節日初中作文15

　　我最喜歡的傳統佳節要屬春節了，每到春節我都是無比地興奮與激動。

　　“噼啪噼啪—噼啪噼啪”，鞭炮聲響了起來，千家萬戶都開始忙碌了起來，有的包餃子；有的貼春聯；有的掛上了紅紅的.大燈籠。街上也熱鬧了起來，有的小販吆喝著：“走過路過，千萬不要錯過。”有的婦女殺價道：“太貴了，便宜點。”有的孩子一蹦一跳。充滿了節日的氣氛。

　　我家門口也貼了一對春聯，“五更三分年年稱心，一夜連歲歲歲如意”。我問媽媽：“為什么要在門上貼2個大大的‘福字’，還倒著貼呢！”媽媽回答道：“因為倒貼著的諧音是福到了。”話音剛落就說到：“今年我們自己來寫‘福’，不到外面買了。”我拍手叫道：“太好了，我來寫。”

　　心想：這還不簡單，不就是寫個‘福’嗎，看我來大顯身手。”我先用一張紅色的紙剪了2個一樣大小的正方形，然后又跑進了書房，拿出了毛筆、墨、硯。先將墨倒入硯中，再用手上的硯石在硯上磨，然后用毛筆在硯上輕輕地沾了幾滴墨水，正準備在紙上大顯身手。我突然停了下來，想了一會兒，叫來媽媽，對她說：“媽媽，你看清楚我是怎樣，寫出一番毛筆字的。”

　　可是在紙頭上筆化了半天，也下不了手，害怕寫得太難看了將自己的臉都給丟光了，一旁的媽媽似乎看出了我的心思，走到我跟前，拿起我手中的毛筆，認真地寫了起來，看那專一的樣子，我突然臉紅了，心想：連媽媽寫毛筆字的時候都如此認真，不敢疏忽，我又有什么值得驕傲的資本呢？

　　媽媽寫完字，用雙面膠將兩個“福”貼在門上，我看了，對媽媽說：“真漂亮啊，這兩個‘福’怎么寫得那么好呀！”媽媽對我笑了笑就走進了廚房，我不知道她是什么意思，但是我想：她應該是想告訴我做人要謙遜吧！

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