在嘗試中成長初中作文集錦10篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的在嘗試中成長初中作文，歡迎大家分享。

在嘗試中成長初中作文1

　　每一次的嘗試都會收獲很多，我會輕輕地來，輕輕地去。總是在不經意長大，曾經那片荒無人煙的大草原，經過嘗試總有人住。

　　我非常意外我的人生有一點色彩。五歲那年，我嘗試著去學舞蹈。每個星期天，我總是早早地起了床，因為我要去舞蹈班。舞蹈班每次都是我最早去，不知道為什么，喜歡的東西我總是會很認真對待。在學舞蹈的'七年時間里，我長大了許多，也叛逆了許多。

　　爸爸媽媽從我一歲就出去打工，爺爺奶奶在家帶我，所以我是一個缺愛的孩子，六年級那年我剛滿十一歲，就在不經意間，我又愛上了音樂。音樂讓我變得開朗，我喜歡聲樂，上舞蹈課就會經常逃課，老師把我的行為告訴了媽媽，媽媽打電話回來責罵我，那天在學校老師也罵過我，回家媽媽又罵我，我的情緒發泄出來。

　　我對著媽媽大吼，我就是愛音樂，除了音樂我什么都不要，媽媽從此以后再也沒有讓我學舞蹈，也沒有讓我學音樂。

　　盡管媽媽沒有讓我學音樂，但是我還是堅持每天都唱歌，我想我會堅持的。到了初中，學習任務很緊，再加上我成績不是很理想，媽媽回家管我讀書，一點自由也沒有。我沒有放棄音樂，也沒有放棄學習，我只是在嘗試到底該怎么做，于是我更努力的學習，更努力的唱歌，抓緊一切時間。漸漸地，我的學習成績提升了，媽媽也漸漸的開始同意實現我的夢想——繼續學聲樂了。

　　在嘗試中成長，經歷過，也曾失敗過，但不曾后悔。每一次嘗試，標志著又進入了另一個階段，這一階段在成長，在感悟。人生只有一步一個腳印，無憾的付出，才會有無愧的收獲。

　　我在嘗試中長大了，懂事了，這些都是因為我愿意，天底下沒有做不成的事，只有做不成的人，你不嘗試怎么知道會不會成功。

在嘗試中成長初中作文2

　　母親愛花，尤其是牡丹，她說這是富貴花，能帶來“財富”！

　　花落去

　　這不，母親又不知從哪弄來幾盆牡丹，說一盆給我養。我本是滿口答應的，奈何看到一盆只有幾片枯黃的葉子在風中飄零著的完全不像牡丹的牡丹花，我想退縮了。可母親勸我說：“試試吧，不嘗試一下怎么知道呢？”我猶豫了一會兒，決定好好照顧這盆牡丹。于是我每天堅持去給它澆水施肥，期待著它的蛻變，可它遲遲沒有變化，在嘗試了無數種方法后，我再也忍不住了，想把它丟掉。媽媽卻阻止了我：“再試試吧，再等一等，總會開的。”就這樣，我決定再試試，再等等。

　　燕歸來

　　我像往常一樣研究著怎樣讓牡丹開花，忽然，幾滴雨滴地闖入打亂了我的思緒。抬頭一看，原本晴朗的.天空變得烏云密布，剛把窗戶關上，便是一場傾盆大雨。我擔憂的看向窗外，心里不由得為那盆牡丹著急。雨一停，我便立即去看牡丹，可映入眼簾的景象卻讓我驚訝地張大嘴巴，只顧著說：“花開了，花開了。”媽媽聞聲趕來，那株牡丹嬌羞地在風中搖曳著它亭亭的身姿，幾滴水珠順著葉脈滑下。媽媽笑著摸了摸我的頭，說：“看吧！這就是嘗試過后的結果，你的努力付出并沒有白費呢！”

　　獨徘徊

　　后來，牡丹開了，開得無比燦爛。我望向那美不勝收的牡丹，不禁陷入了沉思：如果我開始沒有決定養牡丹，如果我中途就放棄，把它給扔了，如果我不嘗試，那還能目睹得到這樣的美麗嗎？嘗試著去養牡丹、嘗試著學習養花知識、嘗試著澆水施肥、嘗試著克服困難、嘗試著等待。每一種嘗試，也許它不一定會成功，但是嘗試了就一定會有一份不一樣的收獲，那是一份美好，一份成長。

　　也許母親說得對，牡丹能帶來財富，它讓我學會等待，學會在嘗試中成長！

在嘗試中成長初中作文3

　　嘗試、成長

　　懷著激動和好奇的心情，我們將青春的熱情和熱血灑在這令人振奮的三下鄉活動中。這是我們第一次參加三下鄉，對于調研工作，身為調研組的我們也是沒有任何經驗，只能憑靠著以往的文獻和自己的摸索進行工作。

　　凡事先預則立。今天，組長根據我們的個人所長和興趣點為我們的工作進行了合理的任務安排，使我們的工作更為有序地進行，大家的目標也更為明確，知道自己該干些什么，該怎么干。

　　經過昨天的實地考察，我們對三下鄉基地附近的環境有了一定的了解，于是今天我們便出去進行了問卷調查。當拿著問卷出去的`時候，我們都很擔心村民會不愿意配合我們，會對我們有所排斥。在調研的路上，盡管我們是遇到了這種情況——遭到一小部分村民的質疑，但是我們是不會輕言放棄的，一次不成功，我們便更加勤快的穿梭在村里，只為了完成更多的問卷。也許是因為我們有好的心態，好運氣就自然來敲門了。一部分村民不僅自己幫助我們填好了調查問卷，還拉上自己的鄰居和朋友來幫助我們。小孩子們就更為熱情，還擔心我們不認識路呢，一路上帶著我們，陪著我們聊天，在這種開心的氣氛中，連陽光和綠葉都變得格外可愛、美好。最后，我們把今天安排的問卷任務順利完成了。

　　不管事情有多難，當愿意踏出第一步去嘗試的時候，總有無數的人愿意幫助你。加油吧，陽曦調研組！

在嘗試中成長初中作文4

　　在成長的道路上，嘗試是人生的必修課，比如：嘗試著做飯；嘗試著舉手發言；嘗試著自己克服困難；嘗試著改掉壞習慣；嘗試著寬容待人；嘗試著參加比賽……每一次嘗試都不一定成功，但一定會有所收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，所以我們要勇于嘗試。

　　嘗試著炒菜——我第一次嘗試炒菜，就濺一身油漬，菜很咸，也炒糊了。雖然我失敗了，但我從中學到了炒菜時應當站遠一點，放矮一點，少放一點鹽，第二次炒菜顯然比第一次要好。

　　嘗試著舉手發言——上課時，老師提出的問題，我有自己的見解，就舉了手發言，雖然我沒有完全回答正確，但我收獲了正確答案，更收獲了一份勇氣和自信。

　　嘗試著克服困難——我一道數學題做不起，同學叫我抄他的'答案，我很糾結，但我還是回絕了他。我自己理清頭緒，終于算出了答案，雖然不太準確，如果我是動了腦子的，即使我自己算的就是錯了，那都是我自己的。

　　嘗試著參加比賽——我參加了運動會的長跑比賽，雖然我沒有得到第一，但我還是堅持跑完所有賽程，我收獲了一份堅持，永不放棄。

　　嘗試著寬容待人——我一早來到座位時，我的桌子上全是水，還有幾粒米飯，我想應該是住校生在我的座位上吃了飯吧，我的書全弄濕了。我問是誰干的？后來一個人站起來連忙說對不起，我心想：沒什么啦！人家都道歉了，書又沒壞，曬干就是了。我低著頭擦拭著桌子上的水喝飯粒，那位同學也過來幫忙了。我嘗試著寬容待人，別人也善待了我。

　　在嘗試中，我收獲了友誼，收獲了堅持、自信和勇氣。雖然每次嘗試不是都成功，但是，我在嘗試中漸漸長大了。

在嘗試中成長初中作文5

　　每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，是一種嘗試，更是一種成長。

　　上學期，在六中那段日子里，我清楚地記得那一天下午，老師帶我們去攀巖。因為前一天下過雨，所以地上濕答答的。有幾個男生捷足先登，搶先爬上去了。天哪！這么高的一堵墻，就只有那么幾個小洞洞，怎么可能爬上去呢？沒準等會我爬的時候，腳下一滑，“啪”的一聲摔下去，摔不死也會被摔成腦震蕩吧！我開始慌了，想往腳底抹點潤滑油直接溜走，可鞋底卻像被抹了502似得，怎么拖也拖不走。看同學們一個個麻溜地上去了，我只好硬著頭皮走了上去。

　　天，藍藍的。

　　我來到墻角，選了一個最低的位置，踩著石頭站了上去。唉，這個洞實在太窄了，我的腳還有一大半露在外面呢。頭頂傳來伙伴們的加油聲，我鼓起勇氣，決定嘗試一下。我的腳緩緩地抬起來，踩到第三個落腳點上唉？穩穩的'，一點兒危險也沒有。我開始大膽起來了，一步接一步往上爬，爬得甚是歡快。

　　天，突然陰下來了。

　　在離頂端只有兩三步的時候，我遇到了一個難題：沒有任何一個小洞洞再讓我爬了！我又開始慌了。這時，我聽見有人對我說：“你身邊還有一個小洞洞！”我像抓住了救命稻草似的急切地尋找，卻始終沒有找到。

　　“到底在哪里呀？”

　　“就在你身邊呀！”

　　“沒有呀！”

　　“蠢蛋！被你壓住了！”

　　我撐開肚子一看，果然被我壓住了。我三下五除二地爬了上去。我站在頂部往下望，原來，只要努力嘗試，我也可以做到！

　　每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，每一次微不足道的嘗試，都是成長。在嘗試中成長，這是人生的一部分，是每個人都要經歷的，不是嗎？

在嘗試中成長初中作文6

　　姐姐的手指輕輕搭著畫筆，筆尖浸入不同色彩的顏料，在油畫布上靈巧地飛舞。輕描淡寫的幾筆，就勾勒出一只精神抖擻、振翅欲飛的雄鷹。我在一旁看著，既羨慕又嫉妒，當即纏著父母，非要去學習繪畫。

　　枯燥的素描練習早已把我剛開始的興趣沖刷得一干二凈。每個周末，一樣的教室里，一樣的位置上，一樣的光線下，總放著那幾個簡單的石膏體。漸漸的，我便自以為是起來，總感覺畫得挺不錯的。老師卻看得連連搖頭，將我的“大作”拿的稍遠一些，問道：“你現在再看看你的畫面。”我這才發現自己的畫紙上一團糟，混沌一片。“你嘗試一下，把光線直接照射的地方畫的淺一些。”

　　那一年，我八歲。

　　到練習靜物的階段了，每次要練習的，就是畫桌子上的三個蘋果。畫呀畫呀，一天，一個同學忍不住問老師：“您每天都讓我們畫一樣的內容，我們的繪畫水平會提高嗎？”老師笑笑說：“雖然是一樣的東西，但可以嘗試運用不同的繪畫筆法，不斷創新，把它畫的不一樣。”“嘗試……創新……”我小聲地嘟囔著，對嘗試有了朦朧的印象。

　　那一年，我十歲。

　　開始學習繪畫人物肖像了，但我不是把眼睛涂成了黑眼圈，就是畫出的紋理太密太深，層層疊疊，十分怪異。我為此十分苦惱，卻又找不出解決的'辦法。“那就大膽的嘗試新的畫法，不要把細紋一筆一筆描出來，不要踏著原來的印跡兜圈子。”老師的話一針見血，一下子解決了我的難題。

　　這一年，我十二歲。

　　幾年來，我繪畫水平不斷提高，這和不斷嘗試有莫大的關系。這樣做不行，那就換個思路換個方法嘗試，成功不就是由不斷嘗試而來的嗎？嘗試是人生必不可少的經歷，只有在嘗試中成長的人，才能擁有繽紛的人生，才能體會成功帶來驚喜萬分。

在嘗試中成長初中作文7

　　每個人的一生，都需要做許許多多的嘗試；在成長的道路上，嘗試是人生中的必修課。比如，嘗試著舉手發言，嘗試著參加競賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人。每一次的嘗試不一定都成功，但一定有收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華。

　　想想以前，想想當初，我們都是懵懂的少年，有多少的第一次與嘗試在磨練著我們的意志，再想想那些偉人，誰不是 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 坎坎坷坷的一生，鑄就了鋼鐵般的巨人，磨滅不沒的意志，成就了多少偉人。

　　想想愛迪生他的一生是多么的凄慘悲涼，可就是這樣的環境下，卻使的愛迪生發明了電燈，成了發明電器的第一人，我們看的名人傳里，那些出名人士有幾個是一帆風順，又有幾個是平步青云？李白、蘇軾等著名詩人，一生中被貶數次，朝廷之中陰險狡詐者不給他們容身之地，雖說都喜愛世外桃源，雖說都喜歡田園生活，可在這些基礎上沒有錢是不行的。

　　嘗試，它伴隨著我成長，它給了我希望，他讓我贏得了喝彩，贏得了掌聲，在今年，我嘗試著寫小說，受到同學的追捧，我嘗試著努力，給我帶來了希望，我嘗試著作文投稿，給我帶來了驚喜，讓我懂得了嘗試的'重要性，一次次的嘗試，收獲的并不都是希冀，沒準還有失敗，但每一次的嘗試都是為下一次的成功做鋪墊的，如若沒有嘗試，有誰會想到帶有堅硬的殼的螃蟹可以供人們享用，當做美味。

　　同學們，我們應該勇于嘗試，這樣我們才會在嘗試中成長，去迎接我們的下一個勝利。

在嘗試中成長初中作文8

　　人生就像是一段旅程，每個嘗試之后，你會遇到一些新的發現和收獲。我們每個人都有不同的收獲，而在這些收獲中，我覺得最好的還是“戰勝困難的心理”。

　　在我的小學時學過許多有關軍人的書法。有一次，老師教我們如何寫一個“戰士”。這個字是用“士”寫成的，而且是由“將”組成，就像是一只大“眼”；“士”寫成后，“士”的“士”寫成的是“士”。而“士”寫成的是“士”。我在學習之余，也經常受到過一些打擊。

　　我的.小學時代，學過的書法很多。有的是全國第一的“十大人寫”手法。我在學習的過程中，一個字就有一個“大”與“小”相連。那時我不明白“士”為什么要這個“大”，而且它是由什么組成的？我也不明白，我覺得這樣的字是有一個成語，因為“小”與“大”相符，所以我就把它們寫成“士”。我覺得這樣的話，那一刻，我會永遠記住。

　　在小學的五年里，我學會了堅持，在學習和玩中，我懂得了一個道理。

　　我的成績在全國中等，但我還是不理解，我覺得，在一個人成長的過程中，我學到更多的知識，所以，我一定要好好學習，在學習的過程中，我一定會超越自己，取得更好的成績。但在學習中，我也有一些缺點：考試時很粗心，做完題就檢查，做完題目就會出錯，不會的題目，會讓我不會的題目，會讓我不理解。

　　現在想想，我們每個人在成長過程中都是經歷過一次不同的考試和成長過程，在考試中，我們要付出更多的努力，我們要學會更多的方法，這是我們的人生目標。我相信，只要我們努力地去克服一個個不確定的問題，一定會有所收獲的。

在嘗試中成長初中作文9

　　今天我們要去紹興滑雪，我在想：滑雪場是在室外的還是室內的呢?雪是人造的還是那邊本來就在下雪呢?反正我很興奮，一切準備就緒，我們的“車隊”便出發了。

　　到了門口，我一看，啊!好高的樓哦，走進大廳一股寒氣逼人而來，我像一陣風似的跑了進去，我們買了票，穿好衣服、褲子和鞋子，一起走進雪地的大門，我輕輕地推開了大門，忽然一陣冷風撲面而來，我馬上退后了幾步，媽媽說：“沒關系，”接著爸爸打開了大門，我和媽媽走了進去，啊!

　　好冷哦!爸爸連忙幫我穿上了滑板，我慢慢地站了起來，像企鵝一搖一晃地走向練習區，走到上面，我一看，好可怕啊!媽媽毫不猶豫，一下子滑了下去，啪!她一屁股坐在雪地上，可她還是咯咯笑個不停，還催著讓我滑下去，我想：做什么事情都要嘗試一下。

　　于是就小心翼翼地模仿著其他人的`動作，“八”字形向外滑，而且身子要配合好，試一次，哇!神奇的事發生了，我居然沒摔倒!這下我不怕了，我爬上去又滑下來，期間有幾次摔倒了。后來我不在練習區滑了，去小山坡滑，可我就是不敢從頂上滑下來，我只敢在半山腰滑，滑下去時我彎著腰，兩個手臂前后擺動，沖了下去。

　　站在下面往上看，這時，突然發現有個人頭朝下趴在雪地上沖下來了，滑腳板還在半空中飛呢，我睜大眼睛一看，哦，天哪!原來是爸爸!爸爸在半山腰摔倒了，我和媽媽撫掌大笑，媽媽還說他：“好丟臉哦!”但是爸爸卻表現出毫不氣妥的樣子，又拉著我繼續練習，“功夫不負有心人”我會滑了!可是姿態一點也不美，速度也很慢。

　　時間很快過去了，我要告別雪地了，雖然我累了，可我還是很開心，因為我學會了滑雪，我為我這次勇敢的嘗試，感到了無限的自豪!

在嘗試中成長初中作文10

　　我的脾氣正如臉上的“青春美麗痘”一樣無法控制，因此和同學、朋友之間鬧出了不少的戰爭。身邊的人都說我像是一只“蓄滿勁的炸藥桶”一碰就炸，對于此種說法我表示非常不爽。為此，我決定，今天，我要嘗試寬容！

　　“啊——”剛與周公分別的我舒適的神了個懶腰，又看了一眼那只不會報時的發條鬧鐘，“啊！”只見鬧鐘已顯示為7點03分。要是換做平時，我早就要沖到老媽的房間與她“理論”一番，但今天不能，因為我今天是可以寬容別人的好孩子。于是我以光速洗臉、刷牙、穿衣、擦鞋，奪門而出，以百米跨欄九秒九的速度向學校進發。到了班門口，看看表，“嗯，還有5分鐘上課，貌似比前天跑的更快了。”理了理頭發，拉了拉衣角，走進了班，本想瀟灑的坐在自己的座位上，但是眼前這一幕把我驚呆了。只見本應躺在桌膛中的鋼筆正趴在地上，茍延殘喘，我便發揮自己柯南的頭腦，目光在幾個早到的同學臉上掃射，終于被我瞧出了破綻，同桌的臉上明顯的慌張，看來就是他了。要是換在平時，我早就上去一頓胖揍了，但今天不能。我彎下腰撿起鋼筆的殘骸，放進垃圾箱再安穩的坐下。這是只聽見同桌長長地出了一口氣。

　　下課鈴響，我隨著擁擠的人潮下樓，但不知誰在我嶄新的.鞋子上留下了一個大腳印。氣死我也，很快我便發現了腳印的“元兇”，正要去找他唇槍舌戰時，便想起早上下定的決心，于是乎，我忍了！拿起紙巾將腳印擦去，依舊嶄新。……

　　嘗試著寬容的一天已接近尾聲，躺在床上的我想想今天發生的事，我并沒有對任何人發脾氣。

　　于是我決定，明天、后天、大后天……繼續寬容待人，以便收獲更多的快樂！

【在嘗試中成長初中作文】相關文章：

在嘗試中成長初中作文11-10

在嘗試中成長初中作文(精選13篇)02-15

在嘗試中成長初中作文2篇03-22

在嘗試中成長初中作文13篇12-06

在嘗試中成長初中作文(13篇)12-06

在嘗試中成長初中作文5篇12-19

在嘗試中成長初中作文(5篇)12-19

在嘗試中成長初中作文10篇11-10

在嘗試中成長初中作文(10篇)11-10

在嘗試中成長作文09-06