我的班級初中作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的班級初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的班級初中作文1
我是班級里的中隊干部，別看我的官挺小，我可是班級里的小忙人。衛生委員、語文課代表和黑板報的抄寫工作忙的我不可開交。
每個早晨，我這個小小衛生員要組織同學到樓下打掃保潔區。若碰上幾個懶惰的同學，叫你不行喊他也不不行，沒辦法，我只得隨機應變，另找別的同學。而且每個星期四的早上，只要聽到廣播里的說：“請各班的.環境衛生員馬上集中衛生室。”我就帶帶著鉛筆馬上到衛生室集中，然后拿著環境衛生記載本到各班去檢查環境衛生，摸摸窗框，瞧瞧保潔區，直到滿意了才能打分。如果達不到滿意標準的，還要他們重新干。
語文課代表，掌管著八個小組的語文本子，這就意味著每次收發語文本子總有我的份兒。下課呀上課時只要老師讓我發本子，我就得一組一組地發，有時也請同學幫忙。如果語文老師布置了書面的回家作業，那么，第二天早上我就更忙了。早上到校后就要拿著鉛筆和回家作業記錄本站到講臺前，等組長把收好的本子交上來后，我就把忘記帶作業的、忘記做作業的個別同學的名字記下來。有時，有的組長收的很慢，我就耐心地幫他們一起收，直到全部收好了我才能把本子交到辦公室，害得我都差點趕不上做廣播操。有時本子多，就要等到廣播操做好后才能交到辦公室。好在辦公室就在隔壁，要不然呀我都要累垮了。作為一個語文課代表，我還要幫助成績差的同學一起學習，共同進步。我利用中午休息幫助同學默寫生字…
每期黑板報上都有我那端正而又清秀的字跡。為了出黑板報，放棄了多少次復習和做作業的時間，少上了多少活動課，我也不知道。
雖然，我為班級做了很多事，是個小忙人，但我樂意。如果你們要我幫忙，我也很愿意的哦！
我的班級初中作文2
秋伯伯已經收拾好行李，要帶著菊花和小草走了，他正在戀戀不舍地和萬物中的一切告別。準備迎接冬姐姐的到來。
校園里，菊花和小草只剩那枯干的軀體。我們為了讓校園充滿生機和活力準備把菊花和小草的軀體全部拔下來等春弟弟來把它們喚醒。我們七年二班的任務就是把菊花和小草運到無人的角落里，讓它們靜靜地睡著。起初我們還以為太簡單了不就是把它們運到那里嗎?誰怕誰呀，可等老師把我們領到那里時，我們全部都看呆了，它和一個小山差不多高。老師把我們從吃驚中拉了出來，對我們說“同學們眼是懶蛋手是好漢。我相信我們七二的同學最棒。”就是這一句話讓我們倍受鼓勵。于是同學們開始了活熱朝天的活動。看有的.同學用手抱著，有的同學用玻璃袋裝著，有的兩人一伙用車推著，他們干的多么賣力呀，就連孫老師都不閑著，他負責把拉車同學的車給裝滿。我們班的淑女滿麗婷也不顧形象的賣力干著;平時老實內向的小博士陳博石更不用說了，干得真來勁;身體多病的劉冉，我們說不讓她干，可她卻說“多鍛煉有益身體健康，如果不讓我干，你們就是在害我。”我們無奈地笑了笑。老天似乎和我們過不去似地，越來越熱。可同學們卻不怕熱不怕臟，也不怕累，認真的摞著，一趟一趟的搬著。有的時候說幾句笑話，有的時候互相幫著搬。看，王宏瑩都快成了小護士了，同學們被刺扎出血或劃破了，都會去包扎一下。終于經過我們的共同努力，小草和菊花都已經睡著了。
雖然同學們都已經成了汗灑滿身的泥人兒，但是成功的喜悅洋溢在我們心上。經過這次活動就算以后遇到再大的困難我也會迎難而上。
我的班級初中作文3
光陰荏苒，三年的初中生活已經結束了。可我是和我的班集體一起長大的啊!讓我怎能不留戀呢?
三年時光，也長也短，許許多多往事已隨時光悄悄流逝而漸漸淡忘了，但在我心靈深處卻有一縷怎么也揮不開、擦不掉的記憶，讓我總也不能忘記。
初二時全校舉行秋季運動會，我報名參賽的項目是初中女子800米長跑。比賽開始了，全班同學目送我走向比賽場地。生活委員還跑來把一塊巧克力塞在我手里，說：“爭第一啊!”我笑著點點頭，從他的目光中，我感到了信任和希望。我充滿自信，邁著大步，站到了隊伍的最前面。我相信，第一是我的。
200米過去了，400米又過去了，我的腿有些軟了，稍微放慢了步子。突然一陣助威聲傳進我的耳朵里，看臺上我們班同學都站起來了，有的還站在凳子上。
我的心跳得快極了，為了我們班集體，我要爭第一!我使勁擺臂，用勁向前沖，幾乎要摔倒了。吶喊聲沒有停，我已聽不清他們在喊什么了。
還差200米，我發現后面的選手要追上來了，喘著粗氣，我想甩她，可是力不從心。我奮力跑著，恨不得一步跑到終點，只覺得后邊那位選手一陣風似地超過我去……比賽終于結束了!我名列第二。
我哭了，我們班的同學跑過來，扶著我回到座位上，給我披上衣服，大家鼓勵我，安慰我，說：“第二也很不錯。”我的.淚水更像斷了線的珠子，不停地往下流。生活委員又買了一瓶汽水送到我面前，說：“在我們心中，你得的是第一。我們愛的是你那盡心竭力。”我不哭了，和大家一起笑，一起大喊，為別的同學加油。這件事已經過去好久了，我沒有忘，更沒有忘的是那56顆一起跳動的心啊!這樣一個班集體，讓我怎能不留戀?我愛我的班集體，愛那56顆紅心，愛那份盡心竭力。
心中默默地祝福，愿大家總是盡心竭力，愿大家的明天更燦爛，更光明!
我的班級初中作文4
我是一名初中生，我的初中生活是快樂的，是充實的。在剛跨入初中的大門是，我是羞澀的，熟悉了我的同學們后，我是高興的，而不時孤獨的了。我愛我的同學們，更愛我的班級。我的初中生活是快樂的，這是因為我們班的活寶特別
先向你介紹我班的.廢話大王—盛冉。說他是廢話大王，這可是一點也不夸張，上課時，就數他活躍了。接下話，說廢話，做搞怪動作，就數他能。記得有一次，上作文課，老師讀他的作文，大家為他鼓掌，他說：“先不要鼓掌，聽聽我寫的好不好，再鼓掌。”全班一陣暴笑。老師把他的作文讀完后，大家為他鼓掌，這次他很高興大接受了。并做雙手抱拳狀，以示感謝。他那滑稽的動作又引得全班暴笑。雖說是活寶，但人家干起事來還是細心的，英語課代表做的也不錯。工作還算認真負責。 接下來，要向你介紹的是我班的帥哥才子-沈子琛。多。著是我班的才子，這次期中考試全班第二。幾乎每科都是榜上有名，雖說是才子但上課也愛接下句，那是一節語文課，回答問題時男生人數占上風，老師發話了：“為什么今天回答問題都是男生呢？我們的女同學呢？”沒想到，他竟接了一句：“我們男人就是好。”全班查差點笑岔氣了。對拉說到接下句，我班的劉燈可是王中王。每次老師說完話后，總是能聽到他的聲音，但因為這也受了些皮肉之苦。那還是一節語文課，老師讓我們造比喻句，這時我班的小才女許文捷起來了，說：“冬天的風像刀一樣，刮在人們的臉上。”許文捷還沒說完，劉燈插拉一句，（這已經是“司空見慣”了。）：“象刀一樣，我家伙，人臉都破了。”語文老師聽了很生氣，狠狠地打了他幾下。
我的班級初中作文5
我們的班級，是在鼎鼎有名的端華學校哦
我們的同學，都是華裔子女哦
我們的老師，是從中國貴州允南來的哦
我現在是一個游戲迷，我玩在金山醉西游雙線4服，我的名字是風凝雪舞哦
我們的班級————
（中）華文化根基遠，
（一）脈傳承端華傳。
（下）問不恥博學深，
（五）福讀來字行間，
（班）里學風濃濃烈。
這就是我們的班，中一下五班
再介紹幾個特有特色的人：
1：這個名號當然非我莫屬啦，在班上誰有我調皮？誰有我搗蛋？誰有我愛哭鼻子？所以在班上我的敵人也不少，但是好朋友也很多哦！別看我是個游戲迷，但是我的成績也不賴啦前幾天老師讓我打文章存在U盤，我還換上了阿貍的背景呢！作業每次拖到最后，書本總是忘記帶來，所以老是愛批評，幸好有我的同學們幫我呢她們總是去別的班幫我借，這不，柬埔寨新年過完了，今天一糊涂把星期一的書給帶了，幸好我的同學借給我了呢
我們班的.風云人物，長的又高又瘦，卻像個猴子似的，又容易發脾氣，我坐校車那段時間，他特愛鬧，鬧完了還生氣，個人特別不喜歡他，爆一下他的QQ哦呵呵，大家可以跟這位華裔童鞋聊聊哦。
3：蘇蓉蓉，我的最好的盆友，雖然現在不是同桌，可是我們還是形影不離呢！她考試很用功，作業也都按時完成，可是我們的成績還是不相上下她個人特愛吃醋，也愛唱歌，但是瘦骨嶙峋的，因為她從小就有很多病，我打心眼里佩服她。
由于本人特懶，所以就打到這兒了。
最后加上一句：我愛我的班，我們是中一上五班
我的班級初中作文6
小女子今年未滿16歲，在某中學的初三級就讀，我喜歡這個班級，搞笑，在那我過的很自由，很開心。那里的`老師都很親切，很關心我們，我們就像一個大家庭，毫無約束。
在我們班上，男同學總要讓著女同學，欺負我們女同學那不算男子漢。看吧!那邊又有人吵起來了。不就是一個籃球迷在教室耍雜技，不小心把球打到言情小說迷的頭，被打還掃她的興，惡女不發飚，你當她HEIIOKITE。于是一場口水戰就上演了，那話簡直不堪入耳。我們班干當然要勸架啦!要面子的男同學一定會很有風度地說，我好男不跟女斗，女同學也不甘勢弱，連忙回道，我還未成年少女不跟你計較呢!就這樣，這場戰爭以大笑告終，班上又恢復了平靜，我們班就是不吵不成班。
上課了，化學老師站在講臺不作聲，一定又有事發生了。老師又要開罵了，哎呀!這是什么呀?他指著一大堆肉汁問道(這是分早餐留下的爛攤子)，我們你看我，我看你，齊口同聲喊道，班長!這不，委屈的班長忍住快掉的珠珠，拿起抹布使勁擦55，當班長就要忍氣吞聲，以為同學服務為宗旨。化學老師就是有脾氣，他的課臟不得，不過他的課很搞笑，我很喜歡，你看他居然把一尊腐朽神像比喻成美少女，OH!MYGOD!全班爆笑!
課間休息，一大堆男同學擠在一起討論NBA，什么火箭隊，公牛隊。我們班的男生就是愛PK籃球，每天在球場上泡，一身臭汗又跑回教室，總要遭我們女生臭罵一頓。再說我們女生，哇!張杰好酷，飛輪海又出新專輯啦!周杰倫又開演唱會了。要是討論得尖叫，男生就會抗議，切!(有什么了不起)不一會就有課本砸去，殺豬聲滿教室飛。
我們3班就這樣，吵吵鬧鬧的，笑聲不斷，想體驗嗎?快加入我們吧!
我的班級初中作文7
我是一名初中生，我的初中生活是快樂的，是充實的，我的初中班級。
在剛跨入初中的大門是，我是羞澀的，熟悉了我的同學們后，我是高興的，而不時孤獨的了。我愛我的同學們，更愛我的班級。我的初中生活是快樂的，這是因為我們班的活寶特別
先向你介紹我班的廢話大王—盛冉。說他是廢話大王，這可是一點也不夸張，上課時，就數他活躍了。接下話，說廢話，做搞怪動作，就數他能。記得有一次，上作文課，老師讀他的作文，大家為他鼓掌，他說：“先不要鼓掌，聽聽我寫的好不好，再鼓掌，中學生作文《我的初中班級》。”全班一陣暴笑。老師把他的作文讀完后，大家為他鼓掌，這次他很高興大接受了。
并做雙手抱拳狀，以示感謝。他那滑稽的動作又引得全班暴笑。雖說是活寶，但人家干起事來還是細心的，英語課代表做的也不錯。工作還算認真負責。 接下來，要向你介紹的是我班的帥哥才子-沈子琛。多。著是我班的`才子，這次期中考試全班第二。幾乎每科都是榜上有名，雖說是才子但上課也愛接下句，那是一節語文課，回答問題時男生人數占上風，老師發話了：“為什么今天回答問題都是男生呢？我們的女同學呢？”
沒想到，他竟接了一句：“我們男人就是好。”全班查差點笑岔氣了。對拉說到接下句，我班的劉燈可是王中王。每次老師說完話后，總是能聽到他的聲音，但因為這也受了些皮肉之苦。
那還是一節語文課，老師讓我們造比喻句，這時我班的小才女許文捷起來了，說：“冬天的風像刀一樣，刮在人們的臉上......”許文捷還沒說完，劉燈插拉一句，（這已經是“司空見慣”了。）：“象刀一樣，我家伙，人臉都破了。”語文老師聽了很生氣，狠狠地打了他幾下。
我的班級初中作文8
假如只能用一個字來描繪我們班的話就是“好”清中超級無敵技術班
我們班的拼勁真的很強
——運動會開幕式彩排隊列時聲音一直不響，實在是沒法跟別的班比，可當8班的口號整齊地刷過我們班時，好像現在每個人都顧不得那手中道具的丟臉，竟拼上了命般，力爭用最響的聲音，果真在場的所有人都齊刷刷的看則我們班，8班老師的微笑消失了，班主任揚起了嘴角，那一刻我真的被感動了…。
——開始比賽了，我在比賽中在侯琴的眼睛里讀懂了………在葉良躍接力賽中看懂了………。在XX霞，陳佳琦，張楠在所有人身上都發現了…。.女子4/100接力賽我們以很大的優勢沖進決賽，在比賽中，我在加油助威中聽到了……
___400米耐力跑是侯替跑的，因為我真的跑不快，我有的時候我真的好恨自己為什么跑不快，侯是感冒替我跑得，跑完就吐了，雖然她恢復真的'很快，2分鐘后就在吃冰棍了，還傻乎乎的一個勁笑，來慶祝自己跑了第一名為班級拿了分。
___16/50米男女混合接力賽中，因為掉了棒，屈居第二，但我能肯定他們每個人都很盡力，其中我最有印象的還是葉良躍，他是男生最后1棒了，在他之前掉棒了，他起跑的那一刻我真的很難忘，他本來就很瘦，他繃緊每根神經，咬緊牙，沖向前，扳回了一點距離，真的當時很多人看到他的樣，真的覺得是不要命，平時不正經的家伙，能這樣，我真得好驚奇，我想我不該寫下去了，因為總而言之，我在每一個人身上看見了那別班沒有的強烈的榮譽感，無論是男是女，是高是矮，是胖是瘦，無論是什么比賽…。.
比賽結果出來了，全校第一，初一只有我們班上榜，聽到班主任以前的學生帶著點嫉妒來夸獎我們，聽到發獎狀的人說我們班哪來這么多第一，聽到體育老師說我們班像群瘋子，看到那流著運動員辛勤汗血的全校第一名獎狀時，看到同學興奮的臉蛋時，看到老師揚起的嘴角時……。
我的班級初中作文9
德愛是最近新建的一所學校，而我們又是第一屆畢業生，因此被給予了很大的厚望。第一聲炮能不能打響就看我們了。
這三個月來，同學們正在潛移默化的進步，不僅僅在成績上，從生活習慣這件事也能體現出來。舉幾個例子來說：
目前班上定了一種制度名為學習積分，我們可以根據自己相對薄弱的科目針對練習，例如：做一做課外練習可加十五分。另外，在課堂上積極發言也可加分，以此來激發上課積極性，讓我們跟上老師的.步伐。不僅僅要加分，與之相對的就是扣分——如果同學們的作業質量低，字寫的不整潔那么組長就會對其有相應的扣分!一星期下來，總分排名后十的同學就要接受五百字說明書的懲罰。不想當將軍的士兵不是好士兵，每個同學都不愿意墊底，如此一來，同事們學習的效率就上來了。
從成績這方面來看，現在中考改革了，物理、化學兩個分數都從50分提高到了100分;政治、歷史卷面分100分，可最后的成績要折成50分來計算，也就是在無形中增加了題量。從我們班每次月考來看，總分最低分也有將近500分，而別校最差的有200多，所以我們班上的同學基礎是不差的，就看有沒有對學習提起興趣，有沒有在學習上下功夫罷了!
俗話說：“見字如見人!”在考場上考生的字是給閱卷老師的第一印象。卷面爬滿了蚯蚓，想必分數不會很高。針對這方面，老程專門對那些字自成一派的同學設立了練字小組，并取得了一定的成效。
有志者，事竟成。我們在每次月考前都會先訂好目標分數和挑戰對象，當然，如果達到了，自然會有些相應的小獎勵。
希望同學們能夠考上自己理想的高中。切記：不要做語言的巨人，行動的矮子。
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