初中的月亮作文
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的初中的月亮作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中的月亮作文1
迢迢新秋夕,亭亭月將圓。現在,中秋節也向我們走來。一個月圓之夜,承載了從古到今多少人美好的向往:家家團圓,和睦美滿。我不禁想到:中國的傳統節日不都是如此嗎?
中秋是中華的一個傳統節日,它代表著團圓、相聚。可是并非所有人都能在金秋佳節與佳人團聚,所以,我們學的古詩,大部分都是詩人把這種情感融入詩里。所以,我一象起中秋佳節,就回想起那些不能與家人團聚的詩人,他們通過自己的情感把深深的感情融入詩里,讓我們來感受。
可是,現在人們好象忽視了我們的'傳統節日,甚至還學外國人過外國的節日。我們怎么能容忍這樣的事情發生,所以,中國人民們,你們是否反思一下自己是不是把中國的傳統節日漸漸淡忘了啊!如果真是這樣,高高興興地去過外國的節日,而不去管中國自己的節日,那可就太糟,甚至無藥可救了。你們想想,如果不改正的話,那我們的后代——大概連中秋節是幾月幾日都不知道。
我們應該記住祖先給我們留下的節日,將這些傳統節日發揚、傳遞下去!這就是為什么萊茵河畔更圓滿的月亮,劍橋小郡那更浪漫的流水都遠遠不及家鄉夜幕時點起的那束桔黃的燈光。
我仰望那皎潔、似若大玉盤的明月,心中燃起濃濃的詩情畫意。相信,每一個人,都有這樣一份深深的,濃濃的,扯不斷的思鄉情感的牽系,便含著淚,含著笑,縱容了自己那份偏執的認識。
無論怎么改變,中國傳統節日始終屬于中國,只是取決于國民的珍重與否。當我們真正明白中國傳統節日的重要意義與蘊涵的深厚文化“將中國傳統節日遺忘并取消”已不再構成成威脅。但愿中國古老文化,古老文明源源流暢。
初中的月亮作文2
傳說古時候美麗的嫦娥飛上了月亮,其實月亮離我們有38萬千米,坐飛機也要飛五百零七個小時,這么遠,人哪能一下子飛上去呢?
古時候人們又把月亮叫作太陰、玄兔、嬋娟、玉盤。月亮是地球的衛星,并且是地球唯一的衛星。只可惜月球平均每年以3.8厘米的速度逐漸與地球遠去。
月亮上基本沒有水,也沒有聲音傳播,到處是一片寂靜的世界。月亮本身不發光,天空永遠是一片漆黑。
月亮上幾乎沒有大氣,因而月球上的晝夜溫差很大。白天,在陽光垂直照射的地方,溫度高達127.25℃;夜晚溫度可低到—183.75℃。由于沒有大氣的阻隔,使得月面上日光強度比地球上約強1/3左右;紫外線強度也比地球表面強得多。
月亮表面到處是裸露的巖石和環形山的側影。整個月面覆蓋著一層碎石粒和浮土。從地球上看到的月球表面有明亮的區域和暗灰色部分。原來明亮的部分是月球表面的山區和高地,暗灰色部分是月球表面的平原。
月亮比地球小,直徑是3476公里,大約等于地球直徑的`3/11。月球上的引力只有地球1/6,也就是說,6公斤重的東西到了月球上只有1公斤重了。人在月面上走,身體顯得很輕松,稍稍一使勁就可以跳起來,宇航員在月亮上半跳半跑地走,似乎比在地球上步行更痛快。像地球一樣,月球也是南北極稍扁,赤道稍隆起的扁球。
在唐詩宋詩里,歷代最偉大的文學家無不贊揚月亮,從李白到蘇軾,從“小時不識月,呼作白玉盤”到“但愿人長久,千里共嬋娟”,人們一直都喜愛著月亮。現在我們科技發達,創造了火箭、飛船、月球車,我們要努力學習科學文化知識,要更好的了解月亮。
初中的月亮作文3
“12月10日晚上,有月全食嘍,太棒了!”我高興地叫著。
當天,我從報紙上看到晚上有近十年來觀測效果最好的月全食,從晚上的7點33分開始,初虧在8點45分。8點45分,我準時跑到樓下,眼睛直接撲向月亮。“咦,奇怪,8點45分不是已經初虧了嗎,怎么一點變化也沒有啊?”這時,我看到樓下的叔叔正拿著天文望遠鏡觀測,我興奮地跑了過去,“哇,月亮好大呀,我看得一清二楚呀。”反正月亮也沒變化,我就上樓了。我想,10點06分是食既,月亮姐姐已經害羞地遮上了臉吧。
我回到家后,一把抓起了關于月食的書,興致勃勃地看了起來。當月球、太陽和地球成一條直線,并且地球在中間的時候,地球遮住了太陽光,地球的陰影射到了月球上,就形成了月全食。月全食分為五個階段:初虧、食既、食甚、生光和復原。不對,陰影里應該是黑色的呀,怎么會是銅紅色的呢?帶著疑問,我繼續往下讀:哦!原來太陽光經過地球的大氣層時,陽光發生了折射,進入地影的大多數是紅色的光。所以進入地影的月球呈現出銅紅色的一面。
不到10點,我就興沖沖地跑到樓下,瞧,月亮姐姐已經遮上大半邊臉了。我抬頭仰望天空,黑色的天空中,星星顯得更加明亮,給人畫一般的美感。那一輪半紅半黃的明月,散發著柔和的光芒。只有右上方,還鑲著一道金邊。從那個叔叔的.天文望遠鏡里看,我看到一個大大的圓圓的紅月亮,就像一個小姑娘的臉,望著我開心地笑著,我真喜歡這“笑臉”啊!等啊等啊,終于到了最精彩的那一刻——食甚!
看!紅色的月亮掛在天邊,像是天上的一團火一樣,點燃了所有觀測者的情緒,大家都非常激動。
我喜歡觀測月全食,我喜歡這“紅月亮”。
初中的月亮作文4
一天晚上,我和小明、小文來到教室寫作業,皎潔的月光照耀在幽靜的校園的操場上,給人幾分恐怖的感覺。
我們進入教室,打開電燈,寫起作業來。教室外,蟋蟀們在舉行隆重的“演唱會”;教室內,沙沙的'寫字聲伴隨著我們,和蟋蟀的叫聲組成了一首“恐怖之歌”。
時間一分一秒的過去,大約九點鐘,我們完成了老師布置的作業,關好了燈,鎖好了門,向學校大門跑去。小文跑得最快,最先跑到了大門前。“不好”小文突然大驚失色,叫道,“什么事?”我急忙問他,“學校的大門被鎖住了,看來我們今晚要在這里過夜了!”他說著,眼淚從他眼角流了出來。
我也急得像一只熱鍋上的螞蟻,在那冰冷的鐵門前來回踱步,此時,月亮鉆入了那厚厚的烏云中。“你看你們,那么一點小事,急得成這個樣子,還真是小題大做。”小明邊笑邊說道,“你還笑,難道你今天晚上要在這里過夜嗎?”我生氣地沖著他喊道,他嚇了一跳,不一會兒,他走到大門前面,看了看大門,笑了笑,對我們說:“看你們阿哥的技巧!”嘿!他能搞出花樣來,我倒要看一看中。
只見小明蹲下身子,又慢慢地趴下來,從大門和地面之間的縫隙爬出去,我和小文看了,不禁拍案叫絕。“哎喲”小明忽然叫起來,我們循聲望去,發現他的屁股被卡在中間,我和小文看了,“撲哧”笑了起來,“快幫我啊!你們在后面推我,快!”小明叫道,我和小文聽了,一起用力推他,可是他體形較胖,我們怎么也推不出去,“來,我們喊口令!”小文說。“一,二,三,一,二,三……”我們邊喊邊推,終于,在我和小文的幫助下,小明爬出了校門,他站起來,拍了拍身上的塵土,大喊:“我出來咯,我出來咯!萬歲,萬歲!”這喊聲似乎驚動了月亮,它也從云層中悄悄地爬出來。
借著月光,我發現大門的鎖頭根本沒鎖上,只是把鎖頭扣上鎖栓而已。我和小文高興地歡呼著,毫不費吹灰之力就離開了學校。而小明呆呆地看著那鎖頭,突然,他指著月亮大罵:“原來都是那死月亮惹的禍!”
初中的月亮作文5
自古“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發著光芒,撒下皎潔的光,那么溫柔,如輕紗一般。人們說太陽火熱,我說月兒幽美;人們說太陽生機,我說月兒恬靜;人們說太陽光芒萬丈,我說月兒體色柔和;人們說太陽金光四溢,我說月兒滿月生輝;人們說太陽燦若錦繡,我說月兒清輝四射。
一輪明月的出現,更加渲染了大地的清幽與雅致,烘托出清幽寧靜的`意境。“畫圖省識春風面,環佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”(杜甫《詠懷古跡》)“環佩空歸月夜魂”這是何等的凄慘悲涼,讀到此句便讓人感概萬千。天上月圓人間月半月月月圓逢月半,在不少古詩詞中,月亮這一意象常常是詩人哀思的借托,是詩人心境的寫照。古人詩仙李白就有許多關于“月”的詩句,自斟自酌時,他會發出“舉杯邀明月,對影成三人”的感嘆。王昌齡在邊塞衛國之時,寫出了“秦時明月漢時關,萬里長征人未還”的壯志豪言。
溫柔美麗的月光如流水般傾瀉而下,仿佛滑過一曲悅耳動聽的琴樂。當我們寂寞的時候,月就是我們忠實的伙伴。“舉頭望明月,低頭思故鄉”,月是我們對家鄉親人的深深思念。“江畔何人初見月,江月何年初照人”,月是我們對人類起源的遙遙揣測。一輪明月蒞臨江上,水中魚兒在追逐嬉戲。這時候,也就不知道是月亮驚動了魚兒,還是魚兒驚動月亮了。
中秋節時,她快樂顯出滿月,秋風瑟瑟,她會傷心,顯出細細的月牙兒。但無論怎樣,月亮從沒消失。她堅持每天出來,帶給人們快樂與悲傷。月是有生命的,她比人類更長久。仔細想想,月亮難道不像我們人類嗎?她會快樂,會顯出滿月,她會傷心,會顯出殘月。在每個中秋節中,我都對月亮的感受很深,是月亮讓我們分開了很久的一家又開開心心地團圓了!
初中的月亮作文6
月亮是我的美好——是暮春飄落的花瓣,是小孩在腳下輕輕踏出的水花,亦是晚霞落幕的尾聲。我呢,愛著月亮。那月亮呢?也愛著我嗎?
我們總是知道彼此在想些什么。當我被憤怒纏身,我的心里就有一處變成黑暗中的野獸。可一想到她的模樣,我哭喪的臉上即會泛起微笑。是因為她與我共情嗎?她是一只照料我的影子。
然而是什么使我如此愛慕她呢?
我記得是一個深夜——仍然猶如今夜。在靜寂中,我睡不著,于是起身,掀開被子,赤著腳落到地上。我輕輕地走著,走向窗邊。窗戶外面亦里面一樣安靜。散落的燈光佇立,人們都將睡去,唯我被亂意困擾。我在窗戶面前坐下。那時,是月亮的光充盈了我。在我面前的是溫柔的光,并非日照時強烈的光,是令我安寧的光。我任由她將自己映在我身上,好像我們本是一體的。我是被月光普照的,自那時就知道了。而那晚的云,也是我從沒見過的云。像沙子被鋪滿,像棉花被扯開,仿佛保護著珍寶一樣,圍繞著月亮。而這一切,儼然是在剎那間發生的,烙印在我的雙眸中。她做不到猛刺進我的雙眼,只得安撫我。
黑色的夜,零落的星,纏綿的云,雅靜的月。我暗暗坐在屋內,仰望著她。
月亮啊,何時會注意到我呢?難道她也是被真理所定義的嗎?
可我腦海中的`月亮,是有靈性的,是活著的生命。若她是虛影,只在我的夢境中給予安慰,那我大概會毫不猶豫地投入夢境吧?是吶,我似乎一點也不忠誠,愛月亮勝過了養育我一切的太陽。可她讓我知道,當所有人都昏昏睡去時,我會將她賜予我的想法和靈感統統講給她聽。而她呢?會笑著聽我講。講完了,也要讓我睡去了,為了一同期盼著下一次相遇,并約好了把心聲訴說給對方聽。
這是我們之間的秘密。
初中的月亮作文7
一縷清幽的桂香飄來,倏地,鉆進鼻翼,一種名為沁人心脾的感覺涌來。睜開眼,望著那輪皎潔的圓月,嗅著空氣中那淡淡的桂花香,思緒飄向遠處。
仍記得,小時候,每逢中秋節我便開心得像中了百萬大獎一般。不僅僅因為中秋節可以知道各式月餅,香甜的梨和蘋果,更因為中秋節就是我的生日,所以中秋節對我而言就是意義非凡的一個重要的日子。
此次,我便愛上了中秋節,愛上了那皎潔似玉,神秘美麗的月。
爾金已升入高中的我,對自己的人生感到迷茫無助,再次面對這依舊輕紗遮面如冰山美人般的月,竟是霧蒙蒙地,看不透徹。這象征團圓的.月在我的眼前卻是這般清冷薄涼
倚在這般微涼的陽臺欄桿上,捧著溫熱的奶茶,抬頭凝望,低頭思量,今天是個家家戶戶團圓,歡聲笑語的日子,而媽媽卻在工廠辛苦勞動,苦澀一笑,轉瞬即逝。突又想起那不堪入目的月考分數與排名,一陣壓抑感涌上心口,無法喘息。
看著冷清的家,沒有歡聲笑語,有沒有我生日該有的任何東西,悄無聲息,寂靜的令我心痛。心想:老師布置的這個作文題還真難倒我了。不過,我對中秋節的喜愛并不會為此而減少,一點都不會。
中秋圓月,表面上這只是一個現實,到了中秋節,月亮確實會變月,似盤似輪,而實質呢?我猜不透,是告訴我們中秋節是個千家萬戶團圓的日子嗎?還是有所寓意,是什么特殊含義,我不想去猜,我只希望之后的每個中秋節的不要似今年這般“平靜”,
一朵黑云悄然遮住了月皎潔的臉龐,一片黑籠罩著我,微涼的風席卷而來,心中卻依舊如水般平靜,驚不起一絲漣漪。
喃喃:“中秋圓月,人卻不圓。”苦笑一聲,一朵晶瑩的花似落進杯中,無聲的嘆息隨風飄散。忽又一片清明,是啊,烏云只是一陣的,光明卻是永久的。成績,刺痛雙眼的字眼,應該也會想這被烏云短暫遮住的月一般罷。
輕笑出聲,沒想到中秋圓月還叫我品出這么個理來。雖牽強但也算得過去。
中秋圓月伴著陣陣清幽的桂香,被我銘刻在腦海中,無法忘卻。
初中的月亮作文8
舉頭望明月,低頭思故鄉。古代著名詩人李白的《靜夜思》,想必每一個人都耳熟能詳了吧!
古往今來,有多少成語、詩歌是關于月的,是嫦娥奔月,讓后裔苦苦等待;還是“海上生明月,天涯共此時”呢?
月,這美好又凄涼的物,又帶著多少的思念呢?
在這美麗的故鄉,這明月對于我來說是什么呢,對于故人來說亦是什么呢?
一滴淚在湖中蕩起了水波,皎潔的玉盤也顯得有絲許滄桑,那是我日日夜夜思念的人,可是卻不愿讓我相見,只能日思夜想,天各一方,不得相望。
我望著這月,思念再也抑制不住。我的故鄉,是多美的地方啊!可是沒有您,再美的地方也抵不過與您朝夕相處的日子。
故鄉的明月多美啊,是多么讓人賞心悅目,可這么美的東西,為何卻讓我傷痛欲絕。
如今明月依舊,奈何時不待人,在這團圓的月景下,只留下我一人獨自斷腸。隱約間,我在月色中又看到您的身影,您用那滿是老繭的枯瘦的雙手溫柔地撫摸著我的頭,露出寵溺的'笑。夜以繼日的操勞,銀發早已悄無聲息地爬上了您的發梢。
“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。”在那邊的您還好嗎?您是否也在想著我啊!
月,你這信使,能否將我的思念也傳與他,讓他也知道,我沒有一刻是不思念他的,我多想再見他一面,讓他再撫摸一次我的頭或對我笑一次也可以。
故鄉的月,你是否還記得,當時他與我在你眼前嬉戲的日子。月兒呀,你怎么忽然黯淡了幾分,難道你也想他了嗎?我也想他了。爺爺,你在那邊還過得好嗎?
初中的月亮作文9
秋夜,西風乍起,吹皺了小區池塘里的一池秋水。皎皎皓月當空,讓我想起了老家的月亮。
小時候,特別喜歡看月亮,漫天的星辰,在整片蒼穹中照耀。而我最愛的是秋的星,秋的月,每天都要端個小板凳,坐在池塘旁,看看璀璨的星空和明月。
幽幽的靜林,風,輕撫稻田,時不時有稻花香飄來,久久不能散去。池塘中,有十幾棵蘆葦,隨風飄蕩,迎著風,笑。天上一個月,池中一個月,我的眼中又是一個月。
那夜,西風漸緊,愈吹愈烈,可我就是不回家,一個人呆在外面看月。
一片枯葉悠然飄落在我身上,像月光一樣溫柔地輕撫著我。一陣風吹來,月被一片云擋住,三個月一起消寂了,只剩下星空,總覺得心里空落落的,少了些什么。
猛然,風在吶喊,云散了,現在又有了三個月亮,在三個不同的方向一起歡笑。
月隨著時間的.推移,開始慢慢地向西沉去,她躲到了一棵樹之后,可樹無法擋住她那柔和的光,透過樹葉密密的空隙,月變得零零散散的,如星光點點。風猛地掠過,刺骨,透心,如利劍一般,竟折斷了幾枝蘆葦。它們漂泊在水上,白發蒼蒼,心中可能是對自己短暫一生的無奈,也可能是一種流浪遠方的快樂。
風吹動樹梢,樹葉“沙沙”作響,月亮化作為點點“星辰”,一閃一閃的,正沖著自己笑,水中之月,卻早已睡去,不見其蹤跡,天地之間又只剩下一個月,它,在我的心中。
那夜,那片破爛不堪的枯葉,落在我的窗前,月光透過密密的楓葉,斜斜地灑在那片枯葉上,也灑在我的身上,而我已酣然入夢……
初中的月亮作文10
我一直都很向往夜空中的月亮姐姐,她的膚色皎潔如玉,她那皎潔的光圈被星星弟弟、妹妹的微光襯托著,就像一位照亮了黑夜、統治著星空的女皇,她是那么的高潔。忽然一陣微風吹過,將我的睡意提了起來,我便昏昏睡去……
一覺醒來,我發現我四周漆黑一片,但是還有很多微弱的星光,這時我才恍然大悟,我變成了月亮!我低頭一看,看到了形形色色的人,有面帶微笑的,有面帶憂愁的,有借酒消愁的,有悠閑自在的,有相親相愛的,有工作忙碌的,還有放學回家的學生……
當我看到有的人看不到障礙物時,我心里一著急,用力把光圈調高一級,這時,我看到我的光圈旁邊還有一層模糊的光圈,我問了離我最近的金星弟弟,“金星弟弟,我那層模糊的光圈是有什么作用嗎?”金星弟弟說:“這你都不知道啊!這層不起眼的光圈用處可大了!它的名字叫做風圈,如果它越大越明顯,那就說明第二天會有大風,風向測試臺的專業人士看到后,就會把風向多大預告出來,讓人們提前預防呢!”我知道它的作用后,對金星弟弟說了一聲謝謝,便回去站崗了。
我剛回到崗位上,就跑來了一位流星傳訊員,他快速地對我說,明天會有大臺風“雷神”,快把風圈調到9~10級,說完,他就飛快地跑走了。我接到了通知后,馬上把風圈的大閘門調到了9~10級,果不其然,那些風向測試臺的專業人士,看到了我給他們的預警,馬上播到了天氣預報上……
這次的`臺風讓孩子們上不了學,讓小商店開不了業,我真希望臺風可以早點過去!
這個時候,我看到了太陽公公的晨光,他告訴我,該下班了……
而此時,我已經睡醒了,睜開了雙眼,太陽公公正沖我微笑呢,他的陽光照耀在我的身上,暖洋洋的,舒服極了。
這次的月亮之旅,讓我體會到了月亮姐姐的辛苦,也讓我明白了一個道理:任何事物它都不是輕松又美好的,只不過它把艱苦的那面藏了起來,將美好的那面留給了看到的那個你!
初中的月亮作文11
我站在院子里看著黃昏漸漸暗退,生出了“人約黃昏后,月上柳梢頭。”的意境。不一會一摸夜色悄悄爬上了天空。冬天的夜總是來的很快,過了些時間天空就像是被潑了墨一樣漸漸渲染開來,月亮只在云中朦朦朧朧的透出了一角就被云遮住了。
天空在一點一點的變黑,黑色渲染開來,幾點星光綴在天空之上,散發著微弱但不黯淡的光芒。我耐心的等待著,終是守得云開見明月。今天不是陰天,天空一片清明,月亮就像個含羞帶怯的江南姑娘一般,“猶抱琵琶半遮面。”。
等了一會,那抹月色終是顯現在我的眼前,我的內心感到一陣激動。月亮終于從云里出來了,它散發著皎潔的白光,走向人間。它的.光芒不像太陽那般刺眼,用眼睛一直看著也不會覺得不舒服。月亮就像溫柔的小姑娘一般,從不舍得叫人受傷。
這幾日的月亮還是圓的,它先是展露了一角,隨后慢慢的圓潤了起來,最后化作了圓盤形狀掛在天空之上。這讓我想起一首詩來“小時不識月,呼作白玉盤。”這月亮的確像個圓玉盤,十分好看。而且它不僅像個玉盤,還像一面能映出世間一切美好事物的玉鏡,不知嫦娥現在在天上梳妝時是否以月為鏡,梳妝打扮。
過了一會,一陣云霧繚繚繞繞的靠近月亮,月亮在我的視線中變得模糊了,一陣清風襲來,我感到十分愜意。月亮漸漸的隱退在云中了,為今天的表演謝了幕,它的光透過云層深深淺淺的投映在地上,周圍的一切似乎都撒上了銀色的光芒,樹啊草啊都像是披上了銀妝,月亮使整個大地柔和一片,我看著看著就有些困了。
夜已經深了,我也回到了房間。
初中的月亮作文12
夜幕降臨,天空中那一顆顆明亮的星星正頑皮地眨著眼,一輪金黃的圓月高高地掛在天空。
我坐在汽車里,隔著窗,望著窗外發呆。汽車在寬寬的馬路上飛馳,路邊的人哇,樹哇,房子哇,飛快地向后倒退,路燈的光芒在眼前一閃而過。
依然是那些景,還是那些物。
我將目光轉移到了深藍色的天空。那帶著一圈朦朧光環的月亮高高地掛在天空,周圍的云朵圍著它緩緩移動——不,是它正快速地穿過一縷縷輕煙似的白云,跟隨著我們的車子前進!
月亮一直緊隨著我們,車子遇到紅燈時停下來了,月亮跑在車子前面,停了下來,像在等我們,又像是個急不可待的孩子停下飛奔的腳步,催促我們:“快些,再快些!”
綠燈亮了,車子緩緩起步,月亮也不緊不慢地尾隨其后。“月亮跟著我們做什么呢?為什么月亮會跟著我們走呢?”我望著那“跟屁蟲”,自語道。
回到家,終于在網上找到了答案——
因為我們與月亮的距離太遠了,我們走的距離相對于人與月亮的距離來講,實在是太渺小了,我們察覺不到,只能覺得月亮在和我們一起動。
由于我們走的時候地面向后運動明顯,所以月亮似乎在向前,這時我們與月亮可以忽視為相對靜止,地面在向后運動,所以覺得月亮跟著我們在走。
哦,原來是這樣!坐在電腦前,我恍然大悟。
窗外,月兒掩入云層,云朵染上了月亮那抹金色的光輝;葉在微風中絮語,沙沙響著,好似銀鈴的`歌聲,美妙動聽。
這朦朧的夜色,使得本就迷人的月亮更添了一絲神秘的色彩。
初中的月亮作文13
“月出皎兮,佼人僚兮,舒窕糾兮,勞心悄兮”。皓月當空,引人遐想,自古多少文人雅士,對月抒懷,邀月伴影。月亮,是最美的明信片,寄托了多少悲歡離合。
月不曾瘦,瘦的是“悠哉悠哉,輾轉反側”的關雎情郎,漾漾天水,銀瓶瀉漿。玉輪軋露濕團光,鸞珮相逢桂香陌。弦月如弦,奏出宮商徵羽;月牙如牙,吟誦低首思鄉。清輝灑落,氤氳冷香,一泓海水杯中瀉。乳白色的薄紗,給這位美人增添了幾分嬌羞與矜持。
若說弦月的美是含蓄朦朧的,而圓月的美就是溫柔大方的。花好月圓,隱在薄霧之間,此時我會想起一句詩:仿佛兮若輕云之蔽月!小時候,望著月亮,念著“月亮走,我也走”的童謠,睜大眼睛努力看月亮上映著的影子,想看看里面有沒有舞袖翩躚的嫦娥,搗藥的玉兔,飄香的桂樹和釀酒的吳剛……是有的,一定有的,我堅信。
千百年來,月亮也帶給人們太多的詩意。李白“明月出天山,蒼茫云海間”,曹操“月朗星稀,烏鵲南飛”,蘇東坡“但愿人長久,千里共嬋娟”都是借月抒寫他們的思念與抱負以及美好祝愿。
今人不見古時月,今月曾經照古人。每當我沐浴月光的`時候就會想,我們今天看到的這輪明月,不就是千年之前李白曾舉杯相邀,對影自酌的嗎!那一刻,這抹月光突然把我和古人之間的距離拉得那么近!喜時看月,是明月松間照,哀時看月,是煙籠寒水月籠沙。詩與月,是如影隨形,相得益彰的。
我們贊美月亮,因為她清逸皎潔;我們贊美月亮,因為她善解人意;我們贊美月亮,因為她優雅溫婉。
吹滅讀書燈,一身都是月。
初中的月亮作文14
正是中秋好時節,八月十五月兒圓,家人團圓來相聚,把酒言歡好快活。
盼啊盼啊,終于盼到了中秋節。我們全家要一起做月餅呢。
天漸漸黑下來,月亮緩緩升了起來。也許是吃得太飽,月亮捧著它那滾圓的肚子,緩緩的吃力的往上爬。只見它好不容易爬上了樹梢,又爬上了樓頂,捧著肚子喘氣兒。我心里念叨著,月亮月亮你慢慢爬,等我們把月餅做好,一起吃月餅賞月亮。
聽見媽媽一聲召喚,大家各就各位,行動起來做月餅。媽媽邊做邊說:“我給你們說一個謎語吧,猜出來的才有資格吃月餅哦。”我興高采烈,連聲叫好。爸爸卻笑著說道:“你個小賴皮,到時候猜不出來可不許耍賴喲。”“走著瞧!”
只見媽媽笑嘻嘻地說道:“平日不思,中秋想你,有方有圓,甜甜蜜蜜。”So easy!我脫口而出:“月餅!”大家哈哈大笑。這時候,我說:“我也給大家作首詩助興吧。”我有模有樣的吟道:“窗前明月光,大地裹銀裝,舉頭望明月,低頭聞餅香。”我話音剛落,大家就叫起好來:“我們家的小詩人不錯哦!”爸爸不甘示弱:“那我也來露一手。”只見他搖頭晃腦地說:“明月幾時有?舉餅問青天。不知天上宮闕,月餅賣幾錢?” 大家都被他滑稽的'模樣逗笑了。就在歡笑聲中,我們的月餅出爐了。
我迫不及待的拿起一個月餅,跑到窗前。再抬頭看那月亮,銀盤一樣靜靜地掛在正空中,周圍的一切都被籠罩在銀色的月光里。我舉起月餅,月餅和月亮就像是一對兄弟,不知是我手里多了一只小月亮,還是天上多了一只大月餅。
看著月亮的臉,它也在笑,是不是也為我們的幸福生活感到快樂呢?
初中的月亮作文15
月亮,月亮,你知道嗎?我很小的時候,我的外婆常常給我講關于你的故事。我是伴隨著你的故事成長的。那時的我常想,你那里是不是真的有一座漂亮的廣寒宮,里面住著嫦娥,她沉魚落雁,閉月羞花,卻因為偷吃了長生不老藥在廣寒宮里孤獨地生活著,陪伴她的只有一只玉兔。那里是不是有一棵永遠砍不倒的桂樹,在懲罰著吳剛……
我望著你,卻只看到了你散發出的潔白的月光。時間久了,我發現你得形狀總是在不停地變化,從彎到圓,再從圓到彎。我問外婆,她也說不出個所以然來,只是告訴我,每到月圓之夜,會有一只天狗來把你吃了,我很害怕,要是你被吃了,那美麗的嫦娥,可愛的玉兔,還 有吳剛該怎么辦,他們有地方躲嗎?
月亮,月亮,外婆跟我說,不能用手指著你,用手指著你就會被你割去了耳朵。為此,我只敢看看你,從不敢拿手指著你。可是有一次,我實在忍不住了,悄悄指了你一下,然后嚇得趕緊跑回家鉆被窩死死捂住耳朵,心撲通撲通地跳著,要是被割了耳朵得多難看,會不會流很多血?我開始后悔自己沖動的決定了,后來不知怎么睡著了,第二天我發現我的耳朵還 在。原來外婆說的是假的`,她干嘛要這樣說呢?
月亮,我長大了,知道嫦娥玉兔都只是神話故事,月球表面是凹凸不平,坑坑洼洼的。我也從科學書上知道了月亮的陰晴圓缺,知道了天狗吃月亮只是一種特殊的天文現象,至于割耳朵只是封建迷信罷了。
月亮,就算是這樣,我還 是愿意在中秋節的時候,聽著外婆給我講這些故事,因為故事里是她對我兒時的陪伴。
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