初中月亮作文

時間：2022-11-02 21:34:35 初中作文我要投稿

初中月亮作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中月亮作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中月亮作文

初中月亮作文1

　　月亮是我的美好——是暮春飄落的花瓣，是小孩在腳下輕輕踏出的水花，亦是晚霞落幕的尾聲。我呢，愛著月亮。那月亮呢？也愛著我嗎？

　　我們總是知道彼此在想些什么。當我被憤怒纏身，我的心里就有一處變成黑暗中的野獸。可一想到她的模樣，我哭喪的臉上即會泛起微笑。是因為她與我共情嗎？她是一只照料我的影子。

　　然而是什么使我如此愛慕她呢？

　　我記得是一個深夜——仍然猶如今夜。在靜寂中，我睡不著，于是起身，掀開被子，赤著腳落到地上。我輕輕地走著，走向窗邊。窗戶外面亦里面一樣安靜。散落的燈光佇立，人們都將睡去，唯我被亂意困擾。我在窗戶面前坐下。那時，是月亮的光充盈了我。在我面前的是溫柔的光，并非日照時強烈的光，是令我安寧的.光。我任由她將自己映在我身上，好像我們本是一體的。我是被月光普照的，自那時就知道了。而那晚的云，也是我從沒見過的云。像沙子被鋪滿，像棉花被扯開，仿佛保護著珍寶一樣，圍繞著月亮。而這一切，儼然是在剎那間發生的，烙印在我的雙眸中。她做不到猛刺進我的雙眼，只得安撫我。

　　黑色的夜，零落的星，纏綿的云，雅靜的月。我暗暗坐在屋內，仰望著她。

　　月亮啊，何時會注意到我呢？難道她也是被真理所定義的嗎？

　　可我腦海中的月亮，是有靈性的，是活著的生命。若她是虛影，只在我的夢境中給予安慰，那我大概會毫不猶豫地投入夢境吧？是吶，我似乎一點也不忠誠，愛月亮勝過了養育我一切的太陽。可她讓我知道，當所有人都昏昏睡去時，我會將她賜予我的想法和靈感統統講給她聽。而她呢？會笑著聽我講。講完了，也要讓我睡去了，為了一同期盼著下一次相遇，并約好了把心聲訴說給對方聽。

　　這是我們之間的秘密。

初中月亮作文2

　　“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”月亮，是美的象征，是人類相思情感的載體，更是寄托了人們的祈愿與祝福的美好情懷。

　　小時候的記憶中，月亮是神秘的.。每當聽到大人們講起嫦娥奔月的故事，講起吳剛伐桂樹的故事，心里總是非常向往。那淡黃色的玉盤，對于我來說是那樣神秘，又是那樣純潔，是我不得不憧憬它的美妙。

　　小學的時候，我仰望星空：看著繁星點點，看著皎潔而又寧靜的月亮，只覺得它是那樣柔和、那樣親切。既沒有了月籠輕紗的神秘，也沒有了月光如水的純潔，而是多了一絲細膩和溫柔。銀色的光輝籠罩大地，使它孕育了希望和幸福。

　　中學里的月亮則是友誼和理想的象征。友誼和月亮一樣，是那樣純潔，那樣真摯。和朋友走在月色下，暢談未來，感到一切都變得簡單。月光皎皎，寄托了對理想的憧憬與向往。

　　“海上生明月，天涯共此時。”中秋時節，月亮則代表著團圓與和美。潔白的明月，猶如家一樣完美與溫馨。遠方歸來的游子，可以在這一天與家人團聚，于是便有了：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”的感慨

　　月，令人陶醉。它寄托了人們的祈愿與祝福，也象征著團圓與美好。它是美的化身，是希望的載體。要想人長久，千里共嬋娟，也得先問一句：

　　明月幾時有？

　　初一:劉鑫湄

初中月亮作文3

　　天空漸漸被黑色包住了，在森林的深處傳來一陣陣讓人毛骨聳然的叫聲。欣欣獨自坐在草地上吃月餅，望著那老也圓不了的月亮就悄悄地泣然淚下。

　　欣欣是一只苦命的老鼠，剛一生下來就不見了爸爸，媽媽在去年到了那一個山頭就在也沒有回來過。欣欣只好和奶奶相依為命，可后來……它開始變得孤僻起來，再也沒有了那如花的笑容了。它默默地收拾行李準備明早就去找它那唯一的親人。

　　天空的第一道洋光把它叫醒了。欣欣毫不猶豫地走出了家門。它小心翼翼地走著。很快，天色暗了下來。欣欣一直在樹葉的掩護下走著。它太累了，終于停下了腳步。“呼――”，風吹走了欣欣身上的葉子。“糟糕”，欣欣喊出了聲。正好讓一只饑腸轤轤的貓頭鷹給看見了，它徑直地飛了過來，近了！更近了！欣欣知道自己無路可逃，便閉上了雙眼。

　　一想不到的'事發生了……“我這是在那兒呀？”欣欣望著眼前陌生的一切。“不要怕，這里是粉1星球，是我救了你。”聽了那甜美的聲音，欣欣的放松多了。欣欣和這位新朋友過得十分快樂，可為了找到媽媽，欣欣還是走了。

　　它看見了那一望無際的田野又想起了媽媽的話∶田野最美。當欣欣看到了一個身影時它開心地笑了，像一片燦爛的云霞，欣欣跑了過去……月亮終于圓了！

初中月亮作文4

　　“明月幾時有？把酒問青天……但愿人長久，千里共嬋娟。”總有這么一首詩，總有這么一首歌來抒發人們內心對親人的思念。此時，月便是信使。

　　深藍的天空中掛著一彎金黃的月，下面有一個六七歲的女孩，墨色的長發披在腰間，兩只手撐著腦袋趴在窗邊，皺著眉頭，想著想著：月亮，離我有多遠呢？

　　中秋佳節，是家人團聚的日子，吃月餅聊家常。于是女孩便特別希望每年的中秋節快些降臨，如此，她便可與媽媽在一起了。媽媽總是在外地工作，一年到頭回來不了幾次，但每年的中秋節，媽媽總會回來和她一起過。那一天，便是她最快樂的一天！一輪圓月掛在柳梢頭，它散發出的'光輝顯得更加美麗柔和了。

　　媽媽沒有多少文化，但她知道嫦娥奔月的故事。于是，女孩總會在睡前臥在媽媽的懷里，一邊聽媽媽講嫦娥偷靈藥的故事，一邊觀賞窗外皎潔的圓月。此時，月亮變得很大，很大，她似乎跑到了女孩和媽媽的跟前，“占據”了整個窗子，也裝滿了她們愛的心房！

　　月亮離女孩到底有多遠呢？

　　中秋過后，月亮的形狀又會慢慢變小，就像是媽媽離她的距離一樣，越來越遠……

　　她便又會站在月亮底下，凝望著月亮，如凝望著媽媽一般……天空中高掛的圓月啊，看似遙遠又似近在咫尺……

　　月亮離她有多遠？月亮離我有多遠？這一刻，可能在咫尺，或許又會開始遙遠。但我心中的“月亮”啊，她一刻也未離開過我。

初中月亮作文5

　　天黑了，月亮出來了，風吹得樹葉沙沙作響，好像在給這寂靜的夜增添了幾分歡欣，我獨自站在教室的外邊，注視著天邊那輪寂靜的月亮，圓圓的，泛著銀白色的冷光，有點凄涼，慘淡。月下的樹影是那么的迷茫，無半點生機，整個大地都在籠罩在這銀白色的冷光中，我的心隨著月亮的光飛去。

　　“咚咚”，隨著放晚自習的鈴聲響起，同學們都走了，我坐在教室，把燈關了，打開窗戶，對這天邊的月亮，此時，四周的讀書聲，打鬧聲都散盡了，風越刮越大，我不禁打了一個寒顫，把單薄的外衣拉了拉，唉！怎么沒人問我冷不冷，為我加一件衣服呢？此時，媽媽那溫和的聲音在我耳畔響起：“孩子，多穿衣服，小心著涼……。”

　　在護校老師一聲“關燈回宿舍”的命令下，我無奈的把思緒收回來，回宿舍？！唉！回去只不過是一場喧鬧罷了，只會加強我心中想家的欲望和內心的凄涼，我懷著憂傷的心情，邁著沉重的步伐走出教室，路燈迎面送來刺眼的光，那光是那么的明亮，泛有淡淡的`色彩，讓人感覺十分的溫馨，在路燈的襯托下，月光更加凄涼，我對這月亮產生了一絲恨意，“何事長向別時圓？”

　　回到宿舍，我一言不發，洗漱了，上床假裝入睡，待大家入睡后，我又坐起來，用被子把下身蓋住，我靜靜的注視著窗外的世界，這時一切的想念之情便涌上心頭，我伸出手撫摸這皎潔的月光，我眼前出現了親人的模樣，我默笑。

　　怎么不見了？我四處找尋，猛然間，我明白了，這一切只是泡影，伴我的只是那淡淡的月光。我哭泣，無言。

　　只能“但愿人長久，千里共嬋娟”了。

初中月亮作文6

　　夕陽的沉沒給予大地一片寂靜，等待月光的降臨。昨夜的月輪如此清晰。在高樓林立的城市間望月，有一種別樣的情懷在里面。

　　母親和我正在街道上，忽一抬頭，望見有一絲輕柔不經意間放射下來，抬眼望，原來是月光。那月光與燈光相應已經無法辨認月光的皎潔。

　　我剛好站在一棵樹旁。只見那樹的萌芽上生出一輪清晰的明月。在沒有烏云遮蓋下，如同在樹梢上開了一朵燦爛的無暇的花，挺立于世上，真如“風花雪月”里的“雪月”。

　　換個角度看看。剛走幾步，那盤白餅不見了，難道是烏云遮住了？哦，不，原來是被一幢龐大的建筑物擋住了。那幢建筑高、寬而且大，形同一個高高在上的人一樣，它正對月亮，但它似乎無視明月的皎潔，傲視群雄般站立，傻傻地站立。我的心感到了城市的寒氣。

　　在母親建議我們前往江南的郊外看月亮。一路上，我見證了“眾樓拱月”的強勢，也看見了月影消失的冷清。當然，它現身時，那月光也只被擋離地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的不舍以及空氣中受到污染的月光了。

　　到了江南，找到一個安靜處。遠處的群山沒有高大房屋的站立，但隱約能聽見那里的'大聲說話聲，能看見那里點點的“星火”。霓虹燈光的強效使月光被污染，遠遠山上的招牌占領了我的部分目光。當我們兩眼期盼地放出光尋找月亮時，卻只能從橋梁的縫隙中“享受”五月的寒冷的月光！

　　江南沒有高樓，但人的足跡依舊。似乎幾年后，那里也是城市了。

　　我又一次感到了那城市的寒氣。

初中月亮作文7

　　童年像一個五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了歡樂，也裝滿了笑聲。現在回想起來，每一件事情都像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起串成一條美麗耀眼的項鏈，閃亮在我記憶的長河里……

　　記得五歲那年的一個夜晚，我來到外婆家的院子里，見那盛滿水的臉盆里有一輪圓圓的'月亮。我欣喜若狂，連忙跑到表姐身旁，把嘴貼在她耳邊神秘地說：“姐姐，快去看看吧，院子里有個月亮。”“我才不信呢！”“不信我們現在就去看看。”于是，我拉著表姐來到院子里。她蹲在臉盆旁，一邊看，一邊自言自語：“這里怎么有個月亮，但它不像天上的。天上的月亮那么大，這個怎么這么小？”我自信地說：“天上的月亮是這個月亮的媽媽。”表姐不作聲了。我倆目不轉睛地盯著盆里的月亮，生怕它跑了似的。停了一會兒，表姐又開口了：“它會不會跑了？”她這一問，我倒犯了愁。這可怎么辦呢？“有了！”表姐瞪大眼睛說，“我們把它扣住。”但是用什么扣呢？“廚房有個海碗，我們把它拿來吧。”表姐說。于是，我倆便躡手躡腳地來到廚房拿來了海碗。可蓋上一看，太小了。這時，我看見廚房還有一個小案板，便踮起腳取了下來，蓋上一看，呵，正合適。

　　我跑到外婆身邊，神秘地對外婆說：“外婆，我捉住了一個月亮。”外婆聽后卻一笑了之。

　　第二天一大早，我又去看月亮，見蓋上去的案板被掀掉了，里面的水沒有了，月亮也無影無蹤了，我不由得哭了起來。媽媽開始還莫名其妙，經外婆一解釋，她才恍然大悟，對我說：“那不是月亮，是月亮的倒影。”當時我根本不信，非讓媽媽再給我捉一個。媽媽被逼的沒法，只好答應，我這才不哭了。

　　這件事雖然過去很久了，但現在回想起來，仍覺得很好玩、很好笑，猶如發生在昨天。

初中月亮作文8

　　我愛賞圓月，但又不知人意。一月中兩日的圓月，終會走向消失，周而復始，那兩日的美好，又有什么意義？

　　周末，爺爺邀我下象棋，心情本是愉快的，但看見那似月的棋子，有點心不在焉的。于是，我請教了爺爺下棋至贏的根本原則。只見他手撓了撓雪白的胡子，指著主帥講道：“在保證主帥安全的情況，以看見毫無意義，但又至重無比的每一步進軍，但其意圖不能讓對方看清，同時過程也是繁瑣的，當然，每一個棋子都是至關重要的，以全面的局勢，取得勝利。”

　　我完全沉浸在了爺爺那極其認真的說理，似有棋如人生之感！黃昏也由此拉開了窗紗，彎月早早地爬上了天空，當我獨自一個獨賞時，讓我想起了桌上的棋子，明月的每一種狀態不是同桌上的各個棋子嗎？棋子每一步的轉換，月亮每一次的陰晴圓缺，不都是為了更美好的.結果，不也如同正在努力的我們嗎？

　　我興奮極了，我跑向屋內，叫出了爺爺，要求重來一局。在屋外的空地上，我們擺起了小桌，月光灑滿了桌面，合著明月，改變這棋子的每一步，其結果，已經不重要了，因為我找到了那份意義所在。

　　月亮的每一次努力，仍是為了更好的自己，走向消失，但依舊如曇花一現，美麗動人。其實，你每一天看似毫無意義的改變，卻會改變你一生，即使沒有改變，也極享過程。明月改變自己，同時，照亮他人。

初中月亮作文9

　　月亮從山頭升起，將山腳的綠樹映的一片光亮。輕拂過的風，弄的樹葉嘩嘩直響。山腳的小河里的水流把月亮的倒影沖的不斷搖曳。月亮在山頂的小屋后面緩緩上升，將世界映的一片銀白。

　　月光從枝椏中徐徐撒下。風中搖晃的枝尖把銀色的月光劃碎。月亮又上升了一截，依依不舍的離開了山頭。一切靜悄悄的，只有流水將月光的倒影弄散。連蟲兒也被感染，毫無聲息，只有樹葉嘩嘩與流水嘩嘩。

　　流星從山頭劃過，光亮無比，一閃而逝。風吹著樹枝搖擺，世界猛的喧囂起來。樹翻騰著，將月光拋向空中，像浪花一般，像波濤一般，一浪推一浪的，從山腳到山頂。

　　天邊的云絲不斷的被風吹到山頭，聚成大片大片的云。月亮在這淡黃與黑色交融的云中穿行，時而朦朧，時而清晰。風停了，一切歸于平靜，只有云從這邊飄向那邊。月亮在天上漫步，俯瞰大地，時隱時現。

　　云蓋住了月亮，世界暗了下來。云飄著，月亮急匆匆的`走在云后，只在云薄的地方留個模糊的身影。

　　忽然間，月亮從云后出來了。月光一瀉千里，從云縫里流出，將世界染的一片銀白。

　　如水一般的月光從云邊上不斷溢出，云也羞愧的躲向山頭。不斷蔓延的月光把大地變的一片光亮，萬里未斷的月光將大地整個拂了一遍。

　　月光跳躍在青枝綠葉間，來回穿梭在山頭山腳，整個山谷一片光亮。但月亮離山頭越來越近了，不知不覺的與山相接，不知不覺的下沉。月像個氣球般一躍一躍，徘徊在山頭。一點一點的一半消失了，再一點一點的只剩了一條銀線，慢慢的只剩下一個銀點，再慢慢的月留下最后一束月光，靜靜的走了。

　　一個靜謐的夜下山了。

初中月亮作文10

　　每當夜幕降臨，月亮就會高高地掛在天空，明亮皎潔。

　　星星在月亮升起之后漸漸地出現，它們一個個圍繞在月亮的身邊，分散開來，散發著微弱的光芒。星星的光芒不及月亮那樣的耀眼，它們甚至不及月亮那樣好看，又大又圓，有時又像小船。這些星星在人們的眼里往往只是一顆小小的亮點。

　　月亮展示著自己潔白的面龐，對著周圍的星星說：“你們整體圍在我身邊，可是人們還是最喜歡我，你看許多詩人都贊美歌頌我呢。”星星聽了這話，默默不語，月亮說的是實話，很多人都喜歡月亮，星星的存在似乎只是為了襯托出月亮的美麗，它們是那么的渺小，那么的不起眼。

　　月亮盡情炫耀著，夜空就是它的'舞臺，它就是這舞臺上最耀眼的主角。不知過了多久，天空的云層漸漸厚了起來，星星被遮擋了，夜空中只剩下無窮的黑幕和一輪孤獨的月亮，月亮很是開心，它覺得此刻的夜空真正只屬于自己。“怎么只有月亮了，星星去哪了?”夜空下，一個小女孩指著天空。人們紛紛抬起頭看著天空，星星真的不見了，“這夜晚少了星星真是一點也不漂亮。”人群中有人大聲說著，其他人聽了紛紛點頭，表示有同感。

　　月亮本以為沒有了星星人們會覺得它是最美的，可是聽了人們的話之后月亮感到有些失落，原來它在大家的心中并不是最美的，星星才消失這么一會，大家就開始議論起來。隱藏在云層中的星星鉆了出來，夜空中頓時有了色彩，像是鑲嵌了閃亮的鉆石一般，熠熠生輝。有了星星的襯托，月亮不再是孤單單的一輪。月亮羞愧地低下了頭，它現在明白了，星星與月亮相互成就，只有一同出現在夜幕中才是最美的風景。

初中月亮作文11

　　一天晚上吃完飯，媽媽興奮地對我們說：“今天晚上有超級月亮看喲！”我和妹妹高興地問：“真的嗎？”媽媽說：“當然了，你們可也去海邊挖沙，看超級月亮。”

　　我們帶上挖沙工具就出發了，來到外面我們抬頭看著夜空，天空中有一大片烏云。媽媽擔憂地說：“會不會下雨呀？”爸爸看了看說：“現在風大，烏云很快會被吹散的。”我看見烏云翻滾，就像潑灑的墨汁在天上流淌。

　　隨后我們就來到了海邊，我和妹妹迫不及待地奔向沙灘，在這里還遇到了我們的好朋友，真是太開心啦！我們一起在沙灘上挖了一個大洞，挖了很久覺得很累，想休息一下。“月亮出來啦！”我大聲喊道。妹妹她們聽到我的聲音，馬上抬頭向上望去，媽媽也連忙拿出來手機拍月亮。月亮先探出了小腦袋，像個害羞的小姑娘。然后她慢慢把身子伸了出來，好奇地到處張望，最后她鼓起來勇氣從云層后面大大方方地出來。超級月亮名不虛傳，今晚的月亮比平時更大更圓一些，哇！可真美呀！月亮聽到了人們的夸贊，好像更大膽了，她把身邊的云全部丟了出去。

　　我們都不管沙坑啦！所有的.人都抬頭望著天空，月亮發出了淡黃色的光暈。我開心地說：“今天的月亮好像一個巨大的蛋黃啊！”然后我想：“真想去吃一口，它是甜的？還是咸的？酸的？辣的？還是”月亮似乎知道了我在想什么，她趕緊藏在云后面去了。

　　我們只好靜靜地等著，過了一會兒，月亮又出來啦！這次她好像有經驗了，盛裝打扮了一下，穿上了一件漂亮的白云紗裙，我看到了再也不想吃她了。

　　皎潔而明亮的月光照在海面上，海面上波光粼粼。在遠處燈光閃爍的港珠澳大橋橫跨在海面上。在海邊的人們都爭先恐后的用相機記錄著這迷人的景色。

初中月亮作文12

　　今天，我讀了一本書，這本書叫《阿拉巴馬的月亮》，讀了這一本書以后，我對這本書的感受很深。

　　這本書的主要內容是：阿月十歲那年，相依為命的爸爸去世，阿月知道他可以靠自己活下去，因為他從小就和爸爸躲在阿拉巴馬的森林里，他懂得一切在野外生存所需要的知識：他懂得設陷阱捕捉動物為食，會自己做衣服，還能看星星找路、在雨中生火。爸爸去世后，阿月漸漸嘗到了孤單的滋味，為什么爸爸說政府的人會來抓他，爸爸又為什么要選擇這種與外界隔絕的生活？在逃亡的過程中，阿月見識了各式各樣的人，開始認識外面的世界，也慢慢了解當初爸爸為什么要躲進森林里生活，更漸漸體會到什么是人性、什么是友情、什么是愛。

　　文中的主人公阿月的`獨立的性格讓我覺得自嘆弗如。他懂得在森林生活的所有技巧，包括狩獵、自己用動物皮做帽子，知道哪些草可以治病等等，讓我覺得很好奇。

　　阿月讓我覺得是一個很勇敢、樂意助人的人，看都這里我感到很慚愧，文中的主人公才十歲就那么勇敢了，還那么勤勞。而我卻是膽小如鼠，有什么事情卻不敢去承擔，在家里媽媽有時候叫我做事我都不肯做，非常懶惰。所以我以后要向文中的主人公阿月學習，向他那樣勤勞、勇敢、樂意助人的人。

　　這本書非常好看又很有趣，建議大家可以有時間去買來看看！

初中月亮作文13

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉。”抬頭望望那深藍色的夜空，一輪皎潔的明月正掛在星空中，月真圓哪——一年一度的中秋節又來了。

　　我們家照常是要去賞月的。帶上幾只金燦燦的月餅，我們來到了荷花池畔，這是賞月最好的地方了。

　　一家人圍坐在橋邊，吃著甜蜜蜜的月餅，望著空中明月，多么得幸福哇。今年的中秋節，月亮似乎格外得圓，再配上那一池波光粼粼的池水和池邊沁人心脾的金桂，可真是花好月圓！我不禁輕輕哼起了一首美妙的歌——《荷塘月色》。

　　和家人坐在一起，望著明月，哼著小曲，這恐怕是人生中最舒服愜意的事了吧？可是這時的我卻突然想起了下午看到的幾張關于貧困地區孩子生活的圖片，想起了小山村里那些可憐的留守兒童，我不禁心想：在這個月圓之夜，那些孩子也能像我們一樣過個幸福的中秋節嗎？

　　不！他們一定無法像我們這樣！沒有家人的陪伴，沒有甜甜的問候和祝福，甚至連一次和父母通話的機會都是那么得寶貴，他們每天都在盼望著——多見一眼爸爸媽媽。我們每天都能和親人相伴的生活，卻成了留守兒童的奢望。他們年年過著孤獨的中秋節，日復一日，見到的卻只是爺爺奶奶那張逐漸衰老的面孔，他們多么想叫一聲：“爸爸，媽媽，你們回來了！”可是卻做不到。

　　和那些可憐的留守兒童相比，我們就像空中閃閃的繁星發著明亮的`光，而他們只像映在水中模模糊糊的小星星，失去了閃爍的光芒。他們的父母甚至無法多看他們一眼，我們又有什么權力埋怨、要求父母呢？

　　想到這些，我忽然覺得今晚的月亮不再那么皎潔，不再那么明亮，不再那么圓潤了。夜，多么凄涼；月，多么傷感。

　　月亮啊！請您喚出月的天神，讓那些可憐的留守兒童見到自己的親人吧！

初中月亮作文14

　　夜深人靜了，月亮從樹梢里悄悄的升了起來。

　　小小的月亮是安詳地吐灑著它的光輝，月光是那樣美麗，是那樣柔美，是那樣明亮。不小心驚動了樹枝里的鳥兒，草叢里的曲兒開起了音樂會。照亮了流動的河水，照亮了小區的樓房，也照亮了，照亮了平平的小路……

　　每到這種時候，哥哥喜歡牽著我細小的小手，一起在小區里散步，我們就在這灑滿月光的小路上，走啊走，啊，我和哥哥走月亮。

　　嘩啦嘩啦的河水流動著，有千點萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動，驚醒了沉睡中的花草。五顏六色的小石頭鋪滿草地。啊，快看每一個小石頭間都有著一個又圓又明亮的月光真美。哦，哥哥，白天你在河邊畫畫，而我，用小網幫小蝌蚪們搬家一個一個的真可愛！哦，哥哥，我們到小河邊去吧，看看我們的風景畫，看看我們的`小蝌蚪，看看我們曾經留下的快樂的腳印。

　　河對岸的大樓已經修好，從一層修到高層。秋天就要到來了就要摘果子啦！隨著月光，鳥兒們開始查房，蝌蚪們升出黑色的小腦袋，月光一照……鮮果樹那邊傳來人們爭先恐后的聲音。一個個鮮果掉落在各家的框里。在這里放飛我們夢想的氣球，飛啊飛去告訴天空吧！中秋節已經放假，我們用什么招待奶奶呢？

　　啊，我和哥哥走月亮！

　　有的時候，我們會隨著螢火蟲的光芒唱起歌來；有的時候就這樣靜靜地走著，欣賞花朵。哥哥用他那溫暖的手牽著我，我懂的哥哥對我的愛。我們走過小河塘，走過草地，我突然想起一句詩句：“明月幾時有，把酒問青天。”我真希望全世界的兄妹都像我們這樣。

　　這是多么美麗的夜晚，我和哥哥走月亮！