初中作文：背影

時間：2022-08-08 12:14:21 初中作文我要投稿

初中作文：背影

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初中作文：背影，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中作文：背影

初中作文：背影1

　　小時候，外公對于我而言是童年的英雄，每次看到他那高大的背影就有一種安全感，總感覺有一種無形的力量在保護我。我的暑假基本上都是在外公外婆那里度過。外婆管我很嚴厲，所以我更愿意與外公待在一起。

　　外公身材高大，手指很長，他經常牽著我的手行走。我很愿意像個小跟屁蟲一樣跟在他身后，因為每次跟外公出去他都會給我買好吃的.。外公很溫和，他從來不對我發脾氣，總是和我講道理。最喜歡的就是在晚飯后同他一起散步。

　　記得有一次，我右臉疼得厲害，總覺得有東西在扎我。有時候疼得連飯都吃不下，但我不愿意說出來，因為我不想去醫院。一天半夜，我實在疼得不行了便叫醒了外公外婆，他們帶我去了醫院。晚上醫院很安靜，空蕩蕩的，外婆背著我，外公去找醫生，又是掛號又是繳費。只見外公不停地跑，不停地跑，害怕他累著卻又感覺他有用不完的力一樣。看著他的背影我好心疼，安排好后，他輕輕地從外婆背上接過我，我好像感覺到他的手在抖，額頭上的汗水不停地往下流，急促的呼吸聲容不得他半點喘息，外公輕聲安慰道：“別怕，馬上就去看醫生了。”

　　進了病房，他們把我慢慢地放在椅子上，外公便開始給醫生說我的情況，他說得很快卻是一字不漏連一個細節都不放過，知道我得了腮腺炎后才松了一口氣。回家的路上，外公背著我并告訴我以后該吃什么不該吃什么，不過我全沒聽進去，因為我當時只記得他的背很暖很舒服。

　　后來便一直沒有時間回去看外公外婆，直到有一天母親告訴我外公病了，我們匆忙地趕回去，只見他一動不動地躺在病床上，蒼白的臉色上沒有一絲紅潤，好像一夜之間老了很多。見我們來了，外公便努力地想用手把自己的身體支起來，可怎么也使不上勁。外公出去上廁所的時候，我看著他的背影，我不知該如何形容。他那幾乎瘦得跟火柴梗一樣的小腿，像一根瘦瘦的竹竿，顫顫巍巍地走著。后來，在醫護人員的醫治和外婆的精心照料之下，外公終于以健康的身體出院了。

　　我在外公高大的背影和瘦弱的背影中長大，我想追尋他以前的模樣，卻發現歲月已悄悄在他頭上留下了道道白發。

初中作文：背影2

　　那天是姐姐去上大學，然后我一家人送姐姐到車站。車站里的人很多，在這開學季不少的家人們送著自己的孩子去學校。不過，我家里的情況不一樣，姐姐是要一個人去大學里報道的，我們也只能將姐姐送到這里。

　　姐姐考上的大學離家里可遠了，坐最便宜的火車，也得好幾百來塊。這些錢對于家里來說也是一筆不少的開支了，姐姐也是最懂事的，早在拿到了學校的通知書的時候，就主動對家里人說她能一個人去學校里報道。

　　這天，我們站在車站里，阿爸阿媽一直在囑咐著姐姐在外面要好好注意自己的身體，家里的`事情全都不要姐姐操心了，姐姐只管去認真的學習。尚小的我，呆呆的站在一旁看著。我睜著大眼睛看著背著大包小包的姐姐，心里還不知道姐姐這是要去外地了呢。

　　時間過去的很快，姐姐的那一趟火車很快的就到站了。我還記得這時候，姐姐突然看著我，然后彎腰一把將我抱在了懷里，姐姐笑著對我說，等她下次回來的時候，一定會給我帶來不少好吃的東西。我被姐姐所說的好吃的東西給吸引了，看著姐姐歡喜的說好啊好啊。

　　火車到站了，廣播里報著火車的班次，姐姐看著手中的火車票，表情在這一瞬間不舍起來。

　　“阿爸，阿媽我走了。”姐姐并沒有看著我們，而是將頭撇到一旁。接著，姐姐將我放下，然后拿上行李緩緩向前走去。

　　一直懵懵懂懂的我也在這時才知道，原來姐姐要走了，突然的，我看著姐姐離去的背影大哭了起來。原本姐姐想跑回來安慰我，可是火車鳴笛了，馬上就得走了。

　　阿爸突然將我抱在了懷里，然后朝著姐姐擺手道：“沒事，我能哄好她，你趕緊上車。”

　　猶豫著的姐姐終是回過身，然后朝著火車車廂跑了去，姐姐離去的背影也從此記在了我的心里。

　　一直到如今，每次一說起這個來，姐姐都會說，我當時哭的聲音可大了。我笑著聽著姐姐說，也不禁疑惑，當時的我怎么就哭的這么厲害呢？姐姐又不是要將我拋棄了。

初中作文：背影3

　　那穩固的肩，扛起了笨重的貨物，也扛起了家中的經濟。踏著穩健的步伐，將貨物送達，也引領著家人，走向更璀璨的未來。吾父那壯如牛的身影，忙碌操勞以養家的背影，是我所難以忘的畫面。

　　“哥哥，今天跟爸爸去送貨好不好？”“好啊！”倚仗著笑對所訓練出來的強健體魄，我不假思索地回答出這句話。平常時，爸爸總會在我和弟弟放學前便將份內的工作以過五關、斬六將之姿處理掉，他不愿將自己的辛勞加諸于家人。他是如此地為家人著想的人，怎么會突然要我去幫忙送貨呢？尤其又是在天天有功課的工作日。莫非他要我放棄學業？不可能！他因為自己年幼時，環境不好，難以接受完善的教育而感到惋惜，所以他尤其重視孩子的教育。我想破了腦袋仍百思不得其解，心想船到橋頭自然直，總之先去送貨，答案屆時自會呼之欲出，于是我踏上了幫忙，亦是尋答之路。一上了車，轉過頭一看，我差點被那貨物龐大的體積嚇得三魂七魄全離家出走，旁邊還有許多小貨品。這些貨品集合起來，宛若一支軍隊，小兵環擁著大將，隨時準備好等待著我和爸爸這勢單力薄的軍隊發動攻勢。終于到了要搬運貨品的'時候了，爸爸指示我搬運小件物品，他自己則扛上那粗估有幾十公斤的大將級貨品，這時我終于明白了，他實因迫不得已才叫我去協助他，他一個人，必定難敵這支軍隊，所以他選了我當他的生力軍。搬運的過程中，幾件小貨物就令我步履蹣跚，然而爸爸扛了于我而言，重如泰山的貨，卻還是健步如飛。

　　看著他的背影，如此威風氣概，令我好生驕傲，多么希望全世界知道我有一個這么勇壯的爸爸。我也想到，有多少日子，他是一肩扛著重貨，一手提著小貨，辛苦地爬上爬下，只為養育我和弟弟。剎時，我心中的感謝宛若泉涌，低聲說了句：“爸！謝謝你。” 父親威風勇猛的背影，令我深深著迷，父親奔波忙碌的背影，令我深深感謝。希望我能將這備背影深深地刻在腦海，將來，將來也能令我的兒子，看見這最棒、最難忘的背影。

初中作文：背影4

　　您的艱辛人生，我印于腦海：您的蒼老背影，我永記于心。

　　——題記記得那次在回家的路上，我跟在奶奶后面走，只覺得走得好慢，我不得不不時停下腳步，讓奶奶先走一會兒再走。恍恍惚惚之中，想起了往事……

　　有次我從書櫥翻出了一張照片，看不出那是你，只記得上面的人兒那么漂亮、落落大方地笑著。是父親告訴我說：“那是你奶奶呀。”奶奶，是您呀！路上，剛想抱怨奶奶走得太慢，一抬頭便愣住了——沒想到在奶奶已經那么老了。時光無情地在奶奶身上的每一個角落留下了印跡。我竟不曾注意過，天天陪在我身邊的奶奶已經老了……你曾經是那么的`美，挑不出半點瑕疵。而如今，您變了……您個子不高，卻又駝了背，后背幾乎弓成了90度，高高地突起著，讓整個人都看著縮小了一圈。昏黃的燈光落在您地背上，看著那么刺眼，疼到了心底。您似乎知道這樣讓人看到不太好，就用著好大的力氣想要把肩打開。奶奶伸直了胳膊使勁向后擺，累了又把手張開，做出努力的樣子。無奈，她的背駝了好幾年了，再怎么盡力也挺不直。奶奶微微喘著粗氣，只好把手僵硬的放進口袋里，一步步小心地走著。我皺了下眉頭，鼻子有點酸。、也許是奶奶察覺到了我的目光，回頭看了看，隨即尷尬得笑了。我也沒支聲，心頭亂糟糟地。只見奶奶也憋著氣用力挺了挺腰板，難受地縮了下。只得自言自語道：“哎，老了。”老了！奶奶竟是老了！在我印象里，奶奶是多么堅強能干啊！結婚十年丈夫因病去逝了，一個人在窮困中把5個孩子拉扯大，沒有抱怨過一聲“苦”呀。

　　后來奶奶又幫著一個接一個地照看了5個孫子孫女，臉上慈祥滄桑的笑容從未減退過。可這是一個不得不面對的事實，那么現實，現實到就在眼前，現實到我的心都在吊著，都在痛，您笑著感嘆自己老了，可我又怎么不懂，笑的背后，是滴血的心在痛啊。奶奶，您老了，僅僅是身體老了，但我相信，您的精神不會老去。您那慈祥的笑容我永遠不會忘記。世世代代的兒孫成長在您的光輝下，您含辛茹苦了大半輩子，而今，是我們來回報您的時候了！“誰言寸草心，報得三春暉……”

　　——后記

初中作文：背影5

　　在新街口的繁華街道上，穿著一身名牌大衣，左手拎著一個LV的包包，右手拿著一個最新款的iphone手機的人不在少數，他們，甚至他們的背影都是用來給人瞻仰的，然而往往有一些“不合群”夾雜在這一個個光彩靚麗的背影之后。

　　地鐵站的4號出口處，往往站著一個老婦人，枯燥得如干草一樣的頭發被最便宜的橡皮筋扎成一捆，身上被一件大衣裹著，暫且忽略大衣上紅紅綠綠的`補丁這應該算是件黑色的衣服吧。一個大盒子掛在她的胸前，盒子里，一塊干凈的紅布上一串一串的小百合花整齊地排列著，只可惜相比新街口這種處處散發著奢侈的法國香水味道的地方，這小百合散發的清香是絕對無人過問的。

　　每一天，無論是刮風還是下雨，這老婦人都站在那兒，一邊向過往的路人們展示著盒中的百合，一邊用自己沙啞的聲音吆喝著。可是在這個繁忙奢華的地段，有誰會去稀罕那小百合，又有誰肯去干那花了錢還浪費自己時間的事？太陽西下散發出的余輝照在老婦人的身上，接出長長一道佝僂的影子，看著她的背影，我心里說不出的難受，那是一個多么可憐，悲寂的背影啊！這老婦人站在這兒辛辛苦苦一天，賺得錢又能有多少？

　　老婦人看我走近，滿面笑容地看著我，那斑斑點點的臉上皺紋似是被深深刻了上去：“妹子，買花嗎？”“請問這花怎么賣？”“不貴，就兩塊。”兩塊？竟比我在旅游景點門口買到的還便宜。“老奶奶，我看你也年近七十了吧，干嘛還在這兒辛苦地賣花？”“辛苦？不累，不累。”老人家說著，“家里那躺著的老頭子還等著拿錢治病呢。”我聽著心里又是一陣難受，唉，同樣是人為何有人一身名牌過得無比悠哉，有人辛苦一輩子卻仍然窮困。

　　我挑了兩串百合，塞給了老婦人10塊錢：“老奶奶你好好地拿著，不用找了。”說完，我轉身要走卻被老婦人一把拉住。“我知道妹子同情我，但我決不是一個白拿錢的人。”老人的兩眼笑得瞇成一條線，露出了屈指可數的黃牙。說著，她把手伸進那個黑黑的小腰包，從一堆分分角角中掏出六元紙幣，一張張地攤平，雙手遞給了我。

　　接過那六張紙幣，我瞻仰著老婦人一瘸一拐離去的背影，鼻尖靠近那兩串百合，一陣清香沁人心脾。

初中作文：背影6

　　今天是周末返校的日子，汽車已經緩緩啟動，此時的我思索，焦慮，后悔。因為那一幕震動了我的心。

　　每次周日返校坐校運都是母親送我。這一次，在我即將離開家準備返校的時候，我與母親發生了爭吵。原因很簡單，就是我學習不夠努力，母親看著我欲哭無淚，母親的心仿佛是從空中拋落的花瓶已碎的滿地。她以為我厭學，我也有口難辨，或者是我不屑于解釋錯誤，亦或是我真的有些叛逆。對視著母親的眼睛，我看到了些許期盼，更多的卻是無奈。

　　戰爭爆發了，我這樣認為，可是母親一動不動，繼續打掃衛生。一副這家里有我沒我一樣的表情，這更讓我恐懼，可倔強的我還是不動聲色，沒有向母親道歉。

　　我知道母親十有八九不會來送我。我也不抱有任何希望。我習慣性的向窗外瞧去，不經意間，我在雜亂的人群中發現了那寫盡我生命的臉龐。母親打開車窗，沖我笑了一下，“兒子把這兩袋奶裝上，媽媽剛才忙，忘記了。”媽媽轉身離開了。一瞬間，淚水模糊了我的雙眸，朦朧中我又看見了上幼兒園時母親對我的包容；見到了兒時我因踢球弄的渾身是泥時，母親嘆息又高興的.臉龐；又看到了母親鬢角上那幾根被歲月染白的頭發……此時的我，臉上的淚痕被淚水淹沒，淚到嘴角，一陣苦澀。

　　抹去淚，只為多看母親幾眼，母親尚還年輕，可我分明在她的背影中看到了她被我快要壓垮的身軀；看到了母親為了我所做的一切。我心中充滿了自責、自愧。我也開始自省。

　　為了我，母親勞累不言，只為讓我寬心。

　　為了我，母親省下時間陪我學習，只為讓我考出好成績。

　　為了我，母親甘愿放下原本倔強的脾氣，只為讓我上學舒心。

　　為了我，母親吃了多少苦，受了多少罪啊！

　　媽媽。我已明白您的愛，原諒兒子的無知與倔強，其實兒子更愛您，我會懷著一顆感恩的心用行動回報您，回報自己的“心”。

　　車窗外的背影，偉大而又無私。

初中作文：背影7

　　我愿做那永遠的襯托者——綠葉

　　——題記

　　春天，萬物復蘇，鳥語花香，清風徐來，小波不興。在人們的眼里只看見了那嬌艷的花朵，只看見了尋萬紫千紅的景象，卻忽視了敢于奉獻的襯托者——綠葉。

　　它說，我愿永遠做那個默默無聞的襯托者，我愿用這一生來奉獻我自己，我愿做個小小的人物。此生，就依伴在那嬌艷的花兒旁，守護它。每每人們在觀賞一朵花時，只顧夸贊它如何的美麗，如何的嬌艷。可何曾想過，離開了綠葉的陪襯，她仍是那樣完美嗎？仍是那樣無可挑剔嗎？

　　離開綠葉的牡丹，整片整片地紅，整片整片的.紫，呈現出的景觀讓人眼花繚亂，難以定神去欣賞它的美。它過于濃艷，過于刺眼。離開綠葉的玫瑰，它只剩下了支桿上面的刺。那鋒利的刺讓人們感到畏懼，讓人們不敢靠近，就算再美麗，也會傷人，會讓人們敬而遠之。離開綠葉的荷花，沒有了大大田田的荷葉，直挺挺地矗立在水中，仿佛一下子失去了質感與美感，不再像是個亭亭玉立少女，而是一個孤寂、落寞的少婦。所以在離開綠葉陪襯后的花，不會再像以前那樣嬌美無瑕了！這個默默奉獻自己的綠葉，是值得花兒珍惜、敬畏，值得人們呵護與注意的。

　　它說它以一個陪襯者而驕傲，而自豪。它說奉獻是讓它感到十分快樂的一件事情。它不需要人們的目光注視在它身上，它只是想那樣默默地呆著，不被人們發現也好，關注也好，呵護也好，做一個襯托花兒美麗的奉獻者，是它的光榮，是它覺得最有意義的一件事。它說它此生隨花兒而來，伴花兒而去，有花兒的地方就有它。它永遠地呵護花，襯托花！它是花最忠實的朋友，不會拋棄它。它就想這么一直下去，它認為這是十分美好的。

　　此生，隨花朵，伴花去。愿一直守護著花的襯托者——綠葉，值得敬仰，值得贊賞，值得學習。

初中作文：背影8

　　總是向他們索取，去不曾說謝謝；總是向他們抱怨，卻不曾“疑置”自己……是啊！世界上還有什么愛比母愛更偉大，更無私的，父母的愛那是比山還高海還深的……

　　誰愿意每天為你操勞不經，誰愿意為你付出青春，誰愿意照亮你前進的道路——母親

　　每天放學回家后，在廚房里忙去忙來的身影是那么的熟悉，原來那是母親在為兒女準備豐滿的晚餐，飯后，又看見那陀著背的人在廚房里洗著碗，原來那也是母親的背影。人人家里的母親應該也是這樣吧！因為我母親也是這樣的.。

　　母親四十歲了，眼角多了幾絲皺紋，頭發中隱約夾著幾根白發，手粗糙的干裂了，一到冬天還會長凍瘡，看了十分讓人心痛；可是我們家做的生意是鋁盒金，一些材料就比較容易把手劃傷，母親也是家里“唯一”的家庭主婦，冬天洗菜用冷水手會被凍成紫色，母親個子并不高，卻要承擔家里的“一切”。

　　記得是那個星期天，下午要去學校上自習，那天正好是母親的生日，我和姐姐，爸爸想給母親一個驚喜，可母親卻說：“這每一天都一樣在過生日，我可不想扮演喜劇小丑哦！”母親幽默從不，喪失，對待生活樂觀向上；可到了我或姐姐，弟弟們過生日的時候，廚房里的忙碌氣象又再次顯現出了，并多次囑咐爸爸去買生日蛋糕，很高興的為我們忙進忙出，還念叨著：一年就只有一次，應該好好，開心的過生日……

　　那次

　　是姐姐從古藺放假回來，母親為了迎接面對中學學習生活的壓力和煎熬，母親特地為姐姐擺了一場“接風宴”母親忙活了一上午，影子也兜轉了一上午，終于停下來了，母親休息了一會兒…但飯后又帶著姐姐在街上轉，買日用品，所差的和所需要的……

　　在我眼里，母親的背影永遠都在走動，沒有一刻停下來過，沒有一刻是放松過的。

　　這個熟悉卻似曾陌生的背影在我的世界里都傳了12年，我也向它索取了12年，12年里沒有謝謝沒有回報，只有“背影”的付出……

初中作文：背影9

　　夏日，在綠葉浸染的枝葉間我捕捉到你的背影，那一瞬間，我的每根神經便立即接上曠日未有的驚喜；寒冬，在那粉妝玉砌的天地之間尋找你的背影，我忘記了自己，只是走向你的背影，你卻猶如雨后彩虹悄然離去，蹤影難覓，讓我獨守那份美麗在無人處空自嘆息。

　　你那背影恰似涓涓泉水叮咚流過我心底，給予我清涼而又激越的癡醉；你的背影就像夏日那似火的驕陽，不僅點燃了大地的熱情，還點燃了我那顆年輕跳動的心。

　　就在我漫不經心的時候，你的背影驀然間映入了我的眼簾，我忽覺眼前的景色無限美好，那不是隕落的美，那是出自于內心的感嘆，一股熱力，吸引了我的視線，更吸引我的心！

　　我的心陶醉于你的背影，我的精神與你的背影緊緊地相擁在一起，水乳般地交融在一起！

　　我知道，你的背影終會匆匆離去，甚至會煙消云散。

　　我安靜地佇立在窗前，凝望著你那遠去的背影，陷入了深深的沉思。

　　你的背影，化解了沉浸在我心底深處的那抹惶然無措不著邊際的痛楚。胸中震撼的，是一片越動的脈息，是一片洶涌澎湃的靈潮；你的背影，是比任何語言或文字的詮釋都更有力地撞擊著我的心靈，我委實受到了極大的感動。

　　捫心自問，為什么在過去的日子里竟不曾對此有過如此深刻的欣賞？但在生命的每一天里，我們都能給生活以不悔的春心，放飛自己去汲取生活中許多細小的歡樂，微小的啟迪，我們的生活內容便會多一些盈盈的微笑，輕松的腳步，傾心的交談；多一些田園風光，荷塘月色；多一份情意，把車聲變成潺潺的流水聲，把公寓變成青青的'山色；多一份真誠，注滿人生歷程的每一個足跡，牽手走過生命的四季。這何嘗不是一種幸福、一種美麗？

　　你的背影，來去匆匆，無影無蹤，難尋難覓，但卻勾起了我一連串的遐思。

　　也許你從來沒有察覺到，我在你身旁走過時，步子放得多么慢，多么輕。

　　你的背影，飄飄忽忽，隱隱約約，令人捉摸不定。

　　我按捺不住我那脆弱的心靈，竟情不自禁地迷戀上你那令人深思的背影！在那擁擠的人群中，我感覺到你的存在，感覺到你那溫暖的氣息。這都是你的背影帶給我的靈感。

　　不管是遠在天涯海角，還是遠在九霄云外，豈在朝朝暮暮，你的背影在我的視線里，我的身影在你的航程上！

初中作文：背影10

　　那一天，我和往常一樣背著書包高高興興地放學回家，想著爺爺一定為我準備好了我喜歡的小點心，想著趁爸爸媽媽還沒下班可以先玩會電腦游戲，我不禁暗自發笑。

　　突然，三個陌生的背影映入我的眼簾：一個穿著破舊的小男孩兒和一位梳著麻花辮的大媽坐在一個掃地的老爺爺旁邊。只見那位老爺爺把掃把往地上一靠，右手撿起一根小樹枝在地上教他們寫字，嘴里還念叨著什么。小男孩的一雙眼睛緊緊地盯著小樹枝在地上劃來劃去，好像生怕漏了任何一個筆畫。那位大媽則笑瞇瞇地看著，時不時地舉起手在空中認真地比劃著，好像也在和孩子一起學寫字。看到這一幕，我的臉不知為什么開始發燙，不好意思再多看他們一眼，加快腳步回家，拿出作業認認真真地做起來。

　　吃完晚飯，我拿起悠悠球正想玩一會。突然聽到一個陌生的聲音從樓下傳來，我不由自主地往窗外看去。小區里的路燈已經亮了起來，我一下子愣住了，那昏暗的路燈下，三個熟悉的背影依然坐著，孩子靠著媽媽的`肩膀，“老師”手里拿著一本破舊的書在講些什么。忽然間，我的心里有一種說不出的滋味，趕緊放下悠悠球拿起課外書認真地閱讀起來。

　　一連好幾天，我都會在放學回家時看到這溫暖的一幕：那駝著背的“老師”仔仔細細地在地上教著，路面當黑板，樹枝當粉筆。“大學生”“小學生”認認真真地學著，聽得那么專注，寫得那么用心。路燈把他們的背影縮得很小很小，可在我眼里卻是那么高大。路燈下的他們陪伴我一起做作業一起看書，讓原本不安心學習的我變得安靜、踏實了很多。

　　可從這個月開始，我就再也看不到他們母子倆的身影了，掃地的老爺爺也不知去向了。小男孩是不是去學校讀書了？會不會跟著“老師”去其他小區了？還是去遠方開始他們新的生活？不過我堅信，他們的學習一定不會中斷，路燈下那暖暖的背影會依然陪伴我成長。

初中作文：背影11

　　時隔歲月許久，我幾乎快忘記了媽媽以前是什么樣子的了。

　　又是一個普普通通的周日，媽媽任然是像往常一樣提著我那重重的行李箱走在我的身后。太陽光呈金黃色般打散地灑在大地上。求背著我那輕巧的書包邁著輕松的步子走在前面，全然不顧后面的媽媽。

　　有人說，在這個年齡段的女生很愛美，也叛逆。而我，也不會例外的。如果打開我的行李箱，你會詫異，你面一大堆五顏六色的上衣、裙子、褲子，各種各樣的發卡、頭繩。其實，不過一周時間，這些東西是不可能穿的過來的，這只是為了滿足我的虛榮心罷了。因為這箱子一直都是媽媽提的緣故，所以我不會知道這箱子到底有多重。上樓梯時，我是很輕松的`，可是那提著沉重的行李的媽媽，卻有些吃力。

　　上了樓，我僅顧著和室友們顯擺我的衣服，發卡，變隨便敷衍了她就想要“打發”她走。當我想問一下媽媽：我的發帶去哪兒了時，一回頭，看見了背對著我正要x

　　下樓的媽媽。我已經不記得上一次看到她的背影是在什么時候的了。我記得，她以前是那樣優雅，有氣質，她是美的，聰慧的，她有著清晰的經濟管理的頭腦，卻為了能夠全心全意地照顧我而變成了一個家庭主婦。

　　看著媽媽的背影，我意識到自己犯了一個天大的錯誤。不知道是從什么時候開始的，媽媽不愛喜歡買漂亮的衣服，不愛穿高跟鞋，也很少打扮的了。媽媽此刻的心情一定不好受吧，也是，要換作是我又怎么可能好受得起來呢？

　　她的背影是那樣的孤寂。上樓時因為提行李箱而累出的汗，打濕了她那薄薄的衣衫。鼻尖上晶瑩的汗珠在陽光的照射下一閃一閃的。頭發隨意地扎著，卻顯得那樣的孤獨。她很瘦，很美這是上一次像這樣看到媽媽的背影時的第一個想法；而現在當我看到她的背影時，我的感受卻是她又老了很多。或許是因為常常提行李的緣故，她瘦的更多了，沒有從前那樣精神，換之更多的竟是憔悴與疲憊。我的心仿佛被狠狠地揪了一下似的。媽媽看見我，向我笑了笑，什么也沒有說，便下了樓。我跑到窗前，看著她的背影越來越遠，越來越小，回過神時，我才發現我的眼眶已經濕了。

　　媽媽，到底是從什么時候開始，我讓您只能看到我的背影？又是什么時候起，您不再讓我看到您的悲傷的呢？其實，是我的自私與虛榮蒙住了我的眼睛吧……

初中作文：背影12

　　記起上小學六年級那年的一天，雨悄無聲息地下了起來，我望著窗外似簾子般密密的雨，懊悔起來：早知道帶傘好了。空氣變得超市起來：心里生出了些許煩悶。

　　這天的最后一堂課在急促的下課鈴中結束了。我又望了望窗外，雨似乎沒有停的意思，像幸災樂禍的孩子般等著我被淋成落湯雞。我收拾好了書包，走到教學樓的大廳。

　　那里全是家長，人人都手拿著傘，探頭探腦地尋找人群中自己的孩子。我吸了口氣，算了，沖吧！果斷地脫下校服沖進雨中；水洼里濺起的雨爬上了我的褲腳，冰冰的，我不禁打了個哆嗦。

　　雨戲弄我似的，越下越大，無奈之下，我躲在一旁建筑物的屋檐下避雨。恍惚間，似乎看到了那把熟悉的大傘，我四處張望，那把大傘似與我捉迷藏，若隱若現。找到了！我朝那把大傘跑去，“爺爺！”我一把摟住那有力的手臂，溫暖迅速從我心中蔓延開來，一切擔心、憂慮都煙消云散了。“你怎么跑這里來了？”爺爺揉了揉我的腦袋，我笑呵呵地吐了吐舌頭：“等不及了唄！”有點稀疏且雙鬢有些發白的頭發，小小的眼睛戴著一副多年未換的眼鏡，高而挺的鼻子，總愛笑嘻嘻的嘴巴，結實有力的'臂膀，個子高高的，是個幽默、快樂又慈祥的老人；沒錯，這就是我的“老頑童”爺爺。他幫我換好了雨鞋，遞給我一把傘，然后拍了拍我的肩膀：“走了，飯都做好了。”我點點頭。

　　爺爺走在我前頭，讓我能好好看看他那高大的身軀，為什么自己那么喜歡爺爺呢？嗯，爺爺老了，都有些白頭發了，還每天給我做那么多我愛吃的；爺爺老了，背更駝了，有時還要走些路來學校接我；爺爺老了，腳步越來越慢了，還要時不時送些好吃的來我家給我嘗嘗……不知為何，眼角竟濕潤了，過去與爺爺的點點滴滴涌入腦海，我不知該是哭還是笑，但我似乎明白，自己為什么那么那么喜歡這個善良、風趣、呵護我長大的爺爺了，

　　現在的我，每到深夜失眠之際，眼前似乎浮現出那個雨中高大男人的背影，淚眼朦朧時，憶起那個曾疼愛我，呵護我長大到12歲的他。那個背影，陪伴我度過了溫暖快樂的童年時光。

初中作文：背影13

　　皓月當空，疏星朵朵。夜空中靜美麗的星私語著秋夜的幸福，婆娑的樹影隨風搖曳，襯著皎潔的月光灑在寬敞挺直的路面上，

　　我望著媽媽溫暖的背影，踩著光與影向前跑去

　　氣溫已入秋，逐漸轉涼，但我與母親的關聯卻日漸“火爆”起來。考試成績的'下降，學習培訓的工作壓力，媽媽的苦口婆心接踵而來，總算我忍不，積壓在心底心態像沉靜很久的火山爆發了。

　　氣體凝結了，溫度也隨著升高，媽媽怔住了，但僅僅定睛望著我，一言不發，低下頭，淺淺的講到：“你是為你自身，或是為了我，你自己要想清晰。”說罷轉過身走回房中。我呆呆地立在原地不動，欲言又止。

　　已經是近傍晚，余暉刻畫浮云，裝點在碧空中。我回到家，望著媽媽，媽媽也僅僅望著我，四目相望，卻無話可談。媽媽首先擺脫這難堪的局勢，脫掉長大衣，穿上圍裙，進到餐廳廚房逐漸繁忙。我悄悄的立在門后，看見媽媽繁忙的背影，心里愁緒千萬，內疚持續涌上心頭，但也僅僅暗自攥緊拳頭，不知道怎樣表述。

　　晚餐之后，媽媽在小書房門口踱來踱去。她不清楚的是，在小書房里的我通過玻璃移門看得一清二楚。總算，她推開門，靠在門邊，若無其事地講到：“夜里，出來散散步嗎就當放松一下？”媽媽的心態一改往日，我甚為詫異，但沒有主要表現出去，淡淡地：“嗯”了一聲。秋夜是恬靜的，街道社區上沒有什么人。我和母親并列走在一起，依然一言不發。

　　媽媽忽地抬起頭，凝視著正前方，語重心長地講到：“小孩，我只希望你把握當下，努力學習，你的將來是由你自己來決策的，而并不是我。因為我該思考，大家一起加油好么？”說罷沒等我回應，抬起頭快步往前走去。我思忖一會兒，望著母親的背影，小跑著往前從身后緊抱媽媽，在她耳旁講了聲：“好！”我與母親相視一笑，耳旁的輕風好像就在此刻靜止不動。

　　如碎銀一樣的月光灑下，我與母親的背影被流光變長，朝著無窮的正前方走去。

初中作文：背影14

　　最忘不了的是爺爺的背影。他曾經形容生活的艱辛，讓他在睡夢中也不能相忘。撫摸他的雙手，我摸到了艱辛。不知不覺，他的鬢角露出白發，不聲不響他額上布滿皺紋。他的背影，我無法忘卻。

　　爺爺以前在山上扛過石頭。他那是起早貪黑地工作，吃了不少苦。雖說爺爺已經到了退休的年齡，可他就是閑不住。父母不只一次勸過他，他不聽，反而說：“誰說我老了，想當年要不是我在山上拼命干，您們能有房子住？再說了，我現在有的是力氣，還沒到退休的.地步！你們不用管我！”聽了爺爺的話，父母心里也不痛快，便由著他。

　　爺爺住在我家的腳手架出租站里。一次，去外地出差的父親打電話回家說有人要裝貨，貨量比較大。他知道爺爺閑不住，讓我去幫一下忙。我到那時，爺爺正在裝貨。遠遠的，我看到他穿著白汗衫，黑色長褲，穿著膠底鞋右肩扛著鋼管蹣跚的走著。到車子邊，再彎下腰將鋼管卸下，有工人裝上車。他抬頭仰天，左手扶著脖子，右手扶著腰，挺了挺胸，像是輕松多了。看著爺爺的背影，我心里酸酸的。

　　爺爺轉過身來，看是我來了，便走過來說：“你來干什么？這里又沒有什么事，你回去吧。”“爸爸讓我來幫你，他說人手不夠，怕你”“怕怎么了？怕我老了干不動了？”爺爺一邊說一邊擦著兩頰的汗水。“不是”我急忙解釋道。“你回去吧，這里沒事，我一個人干得動的。”爺爺轉過身去，又去搬鋼管了。太陽的灼熱依舊烘烤著大地，我呆呆地站在那。爺爺的汗水早已將汗衫打濕。透過半透明的汗衫，爺爺嶙峋的脊椎在陽光下顯得格外刺眼，同時也深深刺入我的心中。我的爺爺啊，人間的苦澀有三分，你卻吃了十分，我的生活哪一點不充滿著你的汗水與艱辛啊。

　　爺爺再一次彎腰、裝貨、卸貨望著遠處的背影，我頓時感到無比幸福。爺爺，爺爺啊！生活得甘甜有十分，你卻吃了三分。我今生最不能忘的，就是你的背影。

　　我曾經形容爺爺的背影，讓我在天涯海角也不能相忘。聽聽他的叮囑，我感受到了幸福，凝望她的雙眸，我看到了艱辛。不知不覺，他的身背愈加佝僂，再苦再累臉上掛滿溫馨。我今生最不能忘的就是他的背影。

初中作文：背影15

　　說起老師，在我的小學生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴格要求……而在我的印象中最深刻的就是陳老師了，直到現在她還時常回蕩在我的腦海中。她有雙炯炯有神的眼睛，一頭烏而發亮的長發；一雙“順風耳”，還有一個小巧的鼻子，鼻子上還架著一幅眼鏡，一眼望去，她那親切和藹的身影閃現在眼前。

　　在我讀小學四年級的時候，我們班來了一位新老師，那就是雷老師了，她是教我們數學的。開學的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣，全班同學都回到了座位上了，有的同學在準備文具，有的議論紛紛新來的老師該是個怎樣的人。正在這時，一個的身影出現在我們的視線里，也在此時發生了“搞笑”的一幕，因剛來的'老師可能不熟悉我們教室的“地形”，一不小心踢到講臺的地磚上差點趴下了，頓時同學們都忍不住大笑起來，雷老師也向我們微微一笑。然后他就向大家自我介紹了，他說：“我叫雷xx，大家可以叫我雷老師，我是教你們數學的”此時，大家心想；這位老師一定好“應付”。

　　過了一會開始上課了，同學都認真地聽著雷老師講課，可我呢卻在想應該給點“顏色”這位陳老師看看，因為當時我算是班里的“壞小子”。于是我就在老師過身在黑板上板書時，我調皮吹了好幾聲口哨子，心想：這回你知道我的“厲害”了吧！卻出乎意料的是陳老師過身仍是微笑對同學們說：“同學們，你們剛才聽到口哨聲嗎？那是嚴令軒同學口里傳出的，他吹的口哨多美妙啊！大家鼓掌表揚他。”此時，全班同學的目光全向我投來，而我的臉卻熱呼呼的，心想：這位新來的老師怎么會知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么聽得到口哨是我吹的呢？真不愧是“順風耳”啊。過了一會他卻繼續上課，而沒有批評我。下課了，我被陳老師叫到了辦公室。心想：他沒有批評我，反而鼓勵我，這到底是什么意思啊？這下可糟了。我一到辦公室，雷老師就親切的對我說“你剛才吹的口哨真的是很好聽，但請你不要在課堂時間里吹，你可以在課余時間放聲‘大吹’。”我聽了點了點頭，然后我就走出了辦公室。

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