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背影初中作文

時間:2023-01-07 07:12:49 初中作文 我要投稿

背影初中作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的背影初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

背影初中作文

背影初中作文1

  天,伸手能觸,地,抒指可拈

  云山?霧海?陰霾?隱匿了肝膽的明亮,掠奪了心海的光華

  這是灰色的藝術(shù),這是蒙朧的.剪影,亦驚異,亦傷悲

  頓悟,世界源自黑白;生活,在黑與白之間輪回

  所有的花紅柳綠,所有的五彩七顏,是光線折射的錯,是視覺營造的虛

  混沌,才是生活的真實,才是生命的永恒

  一條石路迷惘,一顆蒼松靜寂,一個背影無聲……

背影初中作文2

  可憐的小弗郎士聽完了最后一堂法語課。而我卻看見了最后的背影,一個模糊的背影,一個讓我永可遠(yuǎn)都會記住的背影。

  剛洗完澡的我和小寧匆匆走向教室,在這樓梯口我看見了一個人的背影,那是誰?手中還拿著一個大箱子干什么呢?一大堆的疑問向我飛來。旁邊的小寧神秘的對我說:“那是咱們的語文老師!那他干什么去呢?”

  于是,我?guī)е蓡栕呦蚪淌。剛邁入教室門的`那一刻,我聽見有人在說,語文老師要走了,具體是為什么也不大清楚。什么?什么?什么?王老師要走了,一個教了我一年多的老師就這樣走了。我簡直不敢相信我的耳朵。我走到座位旁,把剛才看到的一切告訴了幾個要好的朋友。誰知道她們一下子沖了下去,找語文老師,要他不要走。

  在座位上,我又仔細(xì)思考了一番,語文老師并沒把他要走的事情告訴我們,真是個細(xì)心的老師啊。但是,紙包不住火,最終還是讓我們知道了。同桌小佳告訴我并富有詩意地說:“老師不會一輩子跟在你后面,總有走的一天啊!”但內(nèi)心的我卻渴望王老師回來,回到這個愛你充滿溫馨的教室。

  一想起老師要走了,我忘記了她從前對我的懲罰,一心只想老師不要走。想到這里,那幾個要好的朋友回來了;問她們見了王老師了嗎?沒有,只看見一個模糊的背影。

  難怪今天吃晚飯時老師溫和而又嚴(yán)肅的對我說:“陳婷婷,考試時多動動筆啊!”當(dāng)時,我就在想:老師要說的時間多的是,為什么現(xiàn)在吃飯時說?涩F(xiàn)在疑團(tuán)解開了。因為今天就沒有時間說了,也沒有這個機(jī)會。

  那個背影將是一個永恒的背影,一個曾經(jīng)讓我傷心過,哭過甚至……的背影。當(dāng)我想起王老師時,就會想起那個背影,因為它永遠(yuǎn)刻在我的內(nèi)心深處。

背影初中作文3

  夜,黑漆漆的,吹著涼涼的風(fēng),飄著蒙蒙細(xì)雨!袄蠋,謝謝您!您為我勞累了整整一個晚上,您回去休息吧!”我走在寂靜的小路上,看著您遠(yuǎn)去的背影,我心理熱呼呼的'。您是多么的和藹可親,又是那么慈祥,剛才您給我補(bǔ)課的情景,又浮現(xiàn)在我的眼前。

  前幾天,我因為生病沒有學(xué)校上課,我為此焦急不安,想不到今天晚上,您就來到我家中給我補(bǔ)課。您坐在我的身旁,耐心地給我講課。當(dāng)我遇到不懂的地方是,您就會不厭其煩地重新給我講一遍,直到我弄懂為止。課文中深奧的地方,您還會反復(fù)地講解幾遍。文章的重點(diǎn)語句,您還會叫我畫出來。文中的一語一句,您都細(xì)心地給我解釋,有時您還會問我一兩個問題,看到我都能答出正確的答案時,您的臉上會露出欣慰的笑容,笑得是那么的甜。我看見您的額頭冒出一些小汗滴,就像掛著的晶瑩的叫珍珠,使我更加專心致志了。每當(dāng)我叫您歇息一下時,您總是說“沒關(guān)系”或“不用了”。這一節(jié)課,您講的每一句話以及課文內(nèi)容,我都能夠理解,因為,這一節(jié)課,我上得比任何一節(jié)課都專心,認(rèn)真。

  晚上下起了蒙蒙細(xì)雨,您直到九點(diǎn)多才回去。

  !老師,您就像辛勤的園丁。為了您的學(xué)生能早日成為祖國的棟梁之材,您不辭辛苦,夜以繼日地培育著我們,教導(dǎo)著我們。我真心實意地對您說:“謝謝您,老師。”

背影初中作文4

  母愛是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的付出;母愛是臨行密密縫,意恐遲遲歸的牽掛。

  從咿咿學(xué)語到蹣跚學(xué)步,我如一只未展翅的雛鷹,被媽媽保護(hù)在她那強(qiáng)大有力的翅膀下。上幼兒園了,媽媽每天按時接送,對我從未有過疏忽,每天對都是無微不至。我在這樣的母愛下進(jìn)入了小學(xué)。

  那天,天空突然變了臉,從晴空萬里變成烏云密布,一陣?yán)纂婇W過,霎那間,豆大的雨點(diǎn)落了下來,越落越大。

  下課鈴刺耳地響起,放學(xué)了。我一出校門就看見了媽媽,在一片人群中,她顯得那樣瘦小,她的雙眉緊皺,頭發(fā)很凌亂。雨水順著臉頰滑落。我連忙鉆進(jìn)媽媽的雨衣中。不知是地上太滑了,還是媽媽已經(jīng)站了很久很久。我們摔倒了,陣陣疼痛向我襲來。隨后,一句疼不疼傳入耳畔,為我驅(qū)趕疼痛,讓我忍住了眼淚。媽媽的聲音是那么悅耳,媽媽是那么溫柔。

  一轉(zhuǎn)眼,到了六年級畢業(yè)考。媽媽每天早上都早早的'準(zhǔn)備好了早餐,為我一天的學(xué)習(xí)補(bǔ)充了能量。在離開家時,媽媽還要特地把我送到公交車站,要看著自己最愛的女兒走遠(yuǎn)才放心。

  我考了個很好的初中,當(dāng)我把這個喜訊帶給媽媽時,媽媽那張被歲月無情侵蝕的臉露出笑容,那剎那,我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)有白頭發(fā)了,媽媽已經(jīng)老了。

  初中,我讀寄宿。一個星期只能看到媽媽一回。媽媽在星期天的下午,送我來到學(xué)校。又到了那個拐彎路口,我要媽媽快點(diǎn)回家。我猜,媽媽應(yīng)該不會回頭看我吧!就拿那個拐彎的一瞬間,一雙迷茫的眼睛在尋找我。當(dāng)她看到我時,那雙迷茫的眼睛才落定下來。

  哦!那是為了再看一眼她的女兒!

  我的眼睛蒙上了一層霧,朦朧中,我仿佛看見在夕陽的照射下,母親背影越來越大,越來越大。

背影初中作文5

  從幼兒園一直到初中一年級,都是爺爺騎自行車接送我上學(xué)。每次坐在自行車的后座,都能看到他的背影在我面前晃來晃去。尤其是那個冬日里寒風(fēng)中的背影,至今讓我記憶猶新。

  那是一個冬日的下午,爺爺來接我放學(xué)。剛走到校門口,天上便下起了淅淅瀝瀝的小雨。坐上車子后座,小雨越發(fā)密了,冰涼的雨水鉆進(jìn)了我的脖子,濕漉漉的,我打了個哆嗦。寒風(fēng)裹著雨水沖向我的臉,眼睛都無法睜開。突然,我感覺雨小了一大半,睜眼一看,原來是爺爺跨上了自行車。爺爺吭哧吭哧地騎著,我不知道他是怎么看清路的,也不清楚他是怎樣避開雨水的,只看見他的背影,那被雨水淋濕依然奮力前行的背影。

  車子在漸漸上坡,爺爺?shù)抛孕熊嚨姆仍絹碓酱罅。我看到他賣力地蹬著踏板,身體一起一伏的.。我把臉貼在他的背上,他大口的喘息聲震痛了我的耳朵,在我腦海中久久地回蕩著。他的背彎曲著,希望可以躲掉一些風(fēng)雨的侵襲;但是他的背又挺直著,因為他想為我擋掉更多的風(fēng)雨,為我撐起一片幾乎無風(fēng)無雨的天空。而我,穩(wěn)穩(wěn)地坐在后座上,既不累,又不冷,因為有爺爺在的地方,風(fēng)雨都是繞著我走的。只是,我放在口袋中的手已經(jīng)微微凍僵,那么,爺爺在寒風(fēng)中努力控制車龍頭的手又會有多冷?

  車子在下坡,寒風(fēng)刮得更加猛烈了。過了不久,車子終于進(jìn)入了車庫。爺爺問我:“冷不?”“不冷,你呢?”“就這點(diǎn)小風(fēng)小雨,沒多大點(diǎn)事兒。”爺爺答道?墒窃谏蠘翘輹r,他那不怎么高大又略微有些肥胖的背影分明打了個寒戰(zhàn)。

  看著爺爺慢慢上樓的背影,我的淚還未流下,心早已哭成了一片……

背影初中作文6

  從我記事起,我就發(fā)現(xiàn)媽媽總是喜歡騎電動車,買東西騎電動車,送我上幼兒園騎電動車,帶我去玩也騎電動車,所以電動車后面的那個座位成了我的“寶馬專座”。坐在這個后座上,看到的最多的就是媽媽的背影,這是一個胖胖的有著溫暖的背影,我總是喜歡用短短的雙臂環(huán)住媽媽腰,臉貼在媽媽的背上。坐在這樣的背后,最大的好處就是為我擋住了迎面的寒風(fēng),讓我覺得總是這樣溫暖而安穩(wěn)。

  隨著年齡的增長,我知道媽媽為什么喜歡騎電動車了,是因為一次意外的事故,她的肌肉受到損傷,腿力反應(yīng)就不靈活了。對于媽媽來說,腿傷的影響是巨大的,因為這阻礙了她走向遠(yuǎn)方的`腳步,她不能向別的媽媽那樣蹦蹦跳跳,她不能陪著我和爸爸去爬山,更不可能陪我跑步,甚至不能像別的媽媽一樣陪我走快路。每當(dāng)我為此而難過的時候,媽媽總是說:“還能騎電動車已經(jīng)是一件很幸福的事了,又環(huán)保,還可以欣賞四季的風(fēng)景,最關(guān)鍵的并不影響陪伴你的成長!”每每聽到這樣的安慰,我的眼前就會浮現(xiàn)無數(shù)媽媽的背影:參加完舞蹈培訓(xùn)班,媽媽載著我回家,半路上下起了大雨,媽媽在前面擋著風(fēng)雨,我則鉆在雨衣里,像極了兩只迎著風(fēng)雨飛翔的海燕;更多的背影是陪伴著我去往上學(xué)的路上,有時我們會討論還未解開的奧數(shù)題,有時我會背誦要過關(guān)的古詩詞,有時還會啃著來不及吃完的早飯,小臟手就偷偷擦在她的背上……

  年復(fù)一年,我在長大,媽媽的背影從未改變!在我的心里,這個背影是帶著光環(huán)的,她教會我樂觀積極地面對生活和困難,她給予我無限的愛!

背影初中作文7

  難忘《背影》,同樣,也難忘背影。

  《背影》是一篇敘事散文,雖然文章只寫了生活中一件極其平常的事,但作者在樸素的字里行間透露出一種對父親的懷念,那種真切的、發(fā)自內(nèi)心的情感使人感動,使人潸然淚下,同樣也使人難忘。父親的一個個微乎其微的細(xì)小動作,在作者的眼里卻是父愛的最好詮釋。

  難忘《背影》。從前到后那一次次的流淚,一次次的情感起伏,一次次的心理改變,寫出了一個從對父親不耐煩的孩子,到看到父親那奮力為自己買橘子的背影后而感動的流淚的蛻變,從那一刻,那個孩子才真正理解到父愛的偉大,才真正感到父親的不易。

  難忘背影,父親肥胖的背影使人難忘,那攀、縮、傾的努力的樣子,那為兒子的執(zhí)著、那無私的愛,全部在一個背影中體現(xiàn)。用背影使讀者產(chǎn)生想象——父親此刻臉上的表情是怎樣的?或布滿汗水,或依舊是那幅不冷不淡的表情,只在心里說出對兒子的愛,只用肢體表現(xiàn)對兒子的愛,而不多言語。但無論怎樣,他對兒子只有愛。

  難忘背影。父親離別時的背影令人難忘。踏出車門沒幾步,便不放心地回頭去看兒子,不忘囑咐,帶著不舍與對兒子深深的依戀在人群中消失不見,同樣隨他而去的.,還有他兒子對他的牽掛和后知后覺的愛。父親的背影終究還是消失了,無論兒子多么想讓他留在眼眶里,他又流淚了,這是后悔的淚,也是離別的淚。

  難忘背影,淚光里的背影令人難忘。這是飽含著兒子在看到有著父親筆跡的信后,懷念、思念的淚,也是對父親感嘆“大約大去之期不遠(yuǎn)矣”的心疼。兒子在淚光里回想起了兩年前父親的背影,我們在文字中看到父親爬上爬下的背影。

  難忘《背影》,同樣也難忘父親的背影。

背影初中作文8

  人生的經(jīng)歷就像那電影院中的一部電影,有時傷心,有時悲慘,有時開心,有時郁悶,但最令我難忘卻是那次的感動!

  那一次,是在一個星期天的中午,我寂寞的呆在家里看著那無聊的電視,窗外寒風(fēng)呼嘯,大雪紛紛,一縷有氣無力的陽光照在那厚厚的雪上,這時電話響了,我用微微顫抖的手拿起電話!白x不起呀,寶貝兒子,我今天加班,晚點(diǎn)回去!眿寢尨认榈恼f著。我說:“沒事,我會照顧好自己的!蔽蚁雼寢屩形缡遣粫貋砹,于是我自言自語地說:“今天干脆自己湊活一頓得了!”說罷,我大步流星的跑到廚房,拿起餅干桶,倒了一杯熱開水。過了一會兒,門鈴“叮咚,叮咚。”的響了起來,我從貓眼里看了一下“!”是媽媽回來了,我一開門,媽媽并沒立刻進(jìn)來,而是抖了抖身上的雪。一個個晶瑩發(fā)亮的雪花從她的肩上,腿上,頭上飄飄灑灑的落了下來。

  她脫掉了雨衣,用雨衣甩了甩腿腳上的泥點(diǎn),然后去進(jìn)屋來焦急地問:“讓你等急了吧?沒餓壞吧?”我連忙回答:“不餓,剛吃了點(diǎn)餅干!闭f完,媽媽三步并得兩步的走向廚房給我做飯,過了一會兒的一股煎雞蛋的香味撲鼻而來,媽媽把煎雞蛋一端上來,我就狼吞虎咽的吃了起來,媽媽見了焦躁不安的說道:“慢點(diǎn)慢點(diǎn)!沒人跟你搶。”我吃的津津有味,但媽媽一口也沒吃,正當(dāng)她要拿起筷子夾菜時,墻上的`掛鐘卻“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響了,媽媽驚奇的說道:“呀!都三點(diǎn)了,我要走了,你慢慢吃啊。”說完便拿起兩個饅頭放進(jìn)塑料袋里,匆匆忙忙的走了。

  聽著樓道里“噔噔噔”的腳步聲,我也顧不得吃飯了,急忙的跑到窗前,望著媽媽走向車站的背影,兩行熱淚奪眶而出!

背影初中作文9

  每一個生命都像是一顆飽滿而甜美的果實。只是有些生命被太早地耗損,露出里面皺而堅硬的果核!}記

  早春:

  “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!闭且驗闇\草是亂花的背景,馬蹄是淺草的背景,初春的景象才讓人迷醉、留戀。有了綠茵茵的淺草的陪襯,嬌艷欲滴的花朵才不會顯得單調(diào)、刺眼;有了奔馳的駿馬的陪襯,淺顯的綠草才不會顯得孤獨(dú)無依。

  暮春:

  “林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)!眿善G的花凋謝了,只有這傾斜的細(xì)雨、柔情的微風(fēng)成了這漆黑夜晚中可觸的'背景,使人纏綿其中,盼望這下一個春天,思索著誰是誰的背景。

  盛夏

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”池塘深處游運(yùn)的魚兒被凝碧的波痕遮住了身影,個個清圓,被亭亭的枝頭托出水面。輕輕浮動還有那在圓葉下捉迷藏的小蝦都成為了這荷花僅有的背景。朱自清筆下《荷塘月色》中的“荷”何嘗不是有了這些作為陪襯才如剛出浴的美人。是的,這盛夏池塘中荷花的背景就是這肩并肩密密挨著的荷葉。

  深秋

  “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠!鄙钋镞沒有亮透的清晨,在冷藍(lán)色的天空上面,依然可以看見一些殘留的星光。彌漫起來的晨霧被燈光照射出一團(tuán)一團(tuán)的黃暈來。零落的楓葉,枯萎的枝干,滿天的迷霧則是深秋的背景——凄清、冷寂。

  寒冬

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!贝巴馐嵌靹C冽的寒氣。灰蒙蒙的天空上浮動著大朵大朵的灰色沉重的云。月光照不透,寒冬有刺骨的風(fēng),有讓人低沉的云,有讓人開心的雪,這些都是它的背景。

  是的,每個生命都在走向盡頭,但每個生命過程都有屬于自己的背景。

背影初中作文10

  生命中來來往往的人有許多,有人也許只是與你擦肩而過,但卻足以讓你記住他的背影。

  ——題記

  意氣風(fēng)發(fā)的背影

  初識你,我對身邊的這一切都感到十分的陌生,我不愿意與任何人說話。然而,命運(yùn)將我們連在了一起,我坐在了你的后面。上課時,老師喊你回答問題,你總能準(zhǔn)確的回答,并贏得得片片掌聲;卮饐栴}時,你總會高高的舉起你的手,顯出爭先恐后的樣子,我也被你的背影所帶給我的.勇氣感染,我也舉起了手。當(dāng)你思考問題時,你會一手撐著下巴,一手轉(zhuǎn)一會兒寫一會兒,顯出求知的樣子悠悠的長發(fā)一閃一閃,讓我被你感染。

  開心的背影

  當(dāng)你和朋友在一起時,你的背影是愉悅的,牽著你的朋友,腳步一跳一跳的,長發(fā)隨著你的跳動而擺動,你的背影如一只開心的小精靈,總發(fā)出銀鈴般的笑聲,肩上的書包也一跳一跳的,衣擺也隨著跑出的風(fēng)一擺一擺的,那時的我也因為你而交到了朋友。

  孤獨(dú)的背影

  上了初中以后,你很少笑過了,如果一陣輕煙,來過又一會兒了就散了。你身邊的朋友也在一個一個的消失。當(dāng)我走到你后面時,我總能看到你背影中流露出的那一絲孤獨(dú)與悲涼,而我想幫助,你卻又無法安撫你的內(nèi)心的憂傷。當(dāng)我一個人走到街道上時,我想起了你的背影。一步一步地走手中總有幾本書,一晃一晃的頭發(fā)不再跳而變?yōu)榛蝿右聰[也在輕輕的搖。那時我突然覺得你又變大了許多,這種氣質(zhì)并不屬于你,在我的記憶中真正的你應(yīng)當(dāng)是當(dāng)年那個意氣風(fēng)發(fā)的人,與朋友在一起歡聲笑語的人才是你,而不是這個從背影中中都透露出孤獨(dú)悲涼和難過的你。

  你快回來吧,讓曾經(jīng)的那個開心的,你回來吧,我不愿在看你一個人默默的流淚,一個人過多走在那無邊的道路上,我會陪你不再讓你一個人默默而行。

背影初中作文11

  我家離學(xué)校很近,從上學(xué)的第一天起,爸爸就會每天騎著他的黑色自行車接我上下學(xué),像勤務(wù)兵一樣,天天陪伴著我。就這樣從幼兒園到小學(xué)三年級的某天早上。

  今天早上,爸爸推著自行車邊往外邊走說:“你現(xiàn)在長大了,從今天開始,你就自己上學(xué)咯!

  “什么,我自己去上學(xué)?”我大吃一驚,我還以為爸爸是在開玩笑,想嚇唬嚇唬我一下,我的眼睛瞪得像兩個乒乓球。要知道我家離學(xué)校可是很遠(yuǎn)的。我撅起嘴,腦袋搖得像撥浪鼓,于是使出我的.撒嬌絕技“不嘛,不嘛,我就要你送!蔽抑腊职挚囍,皺著眉頭,一副生氣的樣子,看上去挺可憐的,“你已經(jīng)長大了,應(yīng)該自己去上學(xué)了,這是爸爸給你的鍛煉的機(jī)會。”

  “可是”萬一我在路上遇到車禍,或是被壞人拐走了呢?到時候,爸爸,你心都都來不及了。哼!我就要你送,不然,我今天就不去上學(xué)了。

  于是,我飛快地跳到爸爸自行車的后座上,得意壞壞地朝爸爸翻了幾個白眼,好像是一個勝利者。我想;哼,看你能把我怎么樣!

  我沒想到從前平時和藹可親的爸爸,在這個時候也會一點(diǎn)也不近人情,還發(fā)這么大的脾氣,他二話不說,把我從車上拉了下來,自己騎上車,腳一蹬,車子就像離弦的箭一樣,一會兒就消失得無影無蹤了。

  看著爸爸遠(yuǎn)去的背影,淚水模糊了我的眼睛。我耷拉著腦袋,硬著頭皮朝學(xué)校走去。

  就這樣,我的身體健康,身強(qiáng)體壯,而且跑步很少有人贏得了我。

  我十分感謝爸爸,今天我又像往常一樣去上學(xué),看到爸爸遠(yuǎn)去的背影是多么偉大。⊙劬锍錆M了感激之情。我真想對著天空大喊一聲:“爸爸謝謝你!

背影初中作文12

  讀了父親寫給我的信,不覺濕潤了眼眶;看著父親寫這封信時認(rèn)真的背影。那個陪伴了我十二年的人,默默守護(hù)著逐漸成長的我。

  三年以前,母親有一個月回不了家,照顧我的任務(wù)便落到了父親的身上。父親平時話很少,我甚至不怎么跟他說話,每天的對話基本上只有最簡單的幾句。

  回來了?

  回來了。

  在學(xué)校怎么樣?

  就那樣。

  和同學(xué)相處的好嗎?

  挺好的。

  每天都是我自己熱飯吃,他總是很晚才回來,說是照顧我,其實只是叫我起床,催促我去上學(xué)。

  有一天,我放學(xué)回家后,接到了母親的電話,便開始跟她抱怨,說父親根本沒有管過我的.一頓飯,還說了很多。

  我圖了一時痛快,似乎沒有注意到門外一雙顯出疲憊的眼睛,而那雙眼睛的主人,想必也是同樣的疲倦。

  第二天,父親早早就回家了,給我做了一頓頗為豐盛的晚飯。

  我挺好奇的,看到桌上放了一張紙條:對不起,是爸爸沒有照顧好你,因為工作原因,爸爸先去上班了,吃完飯記得完成你媽媽給你布置得那些作業(yè)。

  一瞬間,淚水涌了出來,滴進(jìn)嘴里,咸咸的,苦苦的。

  父親并不是不想照顧我,而是因為工作原因無法照顧好我。而且他每天那么累,我卻還不停的抱怨,真是一點(diǎn)都不能體會他的辛苦和他對我無言的愛。

  那張紙條,里面透露出父親滿滿的歉意。明明該說對不起的是我!我只顧了自己,并不體諒父親,深圳還因此生氣。

  父親,默默無聞的奉獻(xiàn)自己深沉的愛,感謝父親。

背影初中作文13

  有一個背影,陪我長大,從蹣跚學(xué)步到背起書包。我腦海里關(guān)于它的記憶已經(jīng)不多了,它陪了我好久好久,但它已經(jīng)不在了,我很想它。

  它是我的朋友,一只黑色的小臘腸狗,我小時候它就在了。我們常在陽光下奔跑,在石板小路上蹦蹦跳跳,在寂靜小巷來回穿梭。

  依稀記得我和姥爺去溜狗,小小的我牽著小小的它。夕陽下,小道上,一長一短的影子跳動著。那時候,我常帶著它去小區(qū)樓下的小花園玩耍。花園里有一條彎曲幽長的鵝卵石小道,大家都脫下鞋在上面行走,說是那樣可以讓身體好。我不理解但出于好奇,我便光著腳去踩那凹凸不平的石子路,酸酸的感覺從腳心直竄到頭底,小狗也和我一起,竄到了我前面。肉乎乎的小腳踩在石子路上,快速交替著步伐,許是覺得疼了,時不時回頭望向我。

  接到眼神的.暗示,我便帶著它前往草坡。當(dāng)我躺在綠茵茵的草坡上,雙腳的酸痛被柔軟的小草包圍著,癢癢的,卻很舒服。我情不自禁的在草坡上打了個滾兒,它還是學(xué)我,在我身旁仰面躺下。一雙炯炯有神的黑眼睛盯著我,我用手指抓抓它的肚皮,它開心的來回翻滾著,“呼呼”的喘著氣,吐著舌頭。一轉(zhuǎn)身它便奔向前面的草坡,我跟在它的后面。只見它一會兒奔跑,一會兒停下來,聞聞氣味,像是小偵探,在鑒別草坪的好壞。我望著它的背影,等待它發(fā)出信號,只見它的小尾巴開始搖晃起來,許是找到了心儀的地方。果不其然,它回過頭,朝我叫幾聲,旋即,便坐在草坪上,耷拉著耳朵等著我。

  后來它離開了這個世界,不會在我叫它名字時向我奔來了。記憶里它總是為我探路,那背影總是會帶來美好,天下沒有不散的宴席,但我永遠(yuǎn)不會忘記你。

背影初中作文14

  你真正了解過你的老師嗎?

  華麗的語言是比擬不了他們的,他們素來平凡,最真摯、最樸實不華。

  最記憶猶新的.是曾經(jīng)的班主任。他平時沉默,不善交談。這種性情讓我們都很排斥他。每當(dāng)聽別人談起自己的老師給他們定了什么新計劃,做了什么游戲,我們都對他更加厭惡不已,幾乎到了憎惡自己的班主任的程度。我們在這種情緒中度過了近六年。

  我自己并不是好學(xué)生,懂禮貌、成績優(yōu)異、惹人喜歡的那種。那時班主任常以此斥責(zé)我,讓我難堪。畢業(yè)那天,我們坐在教室里最后一次與老師交談。他只是略略交待了幾句上了初中要好好學(xué)習(xí),不能淘氣之類話,就沉默下來。我們便無趣地與旁邊的同學(xué)說說話。無意中抬頭看他,他也看著我們,很認(rèn)真地看,很仔細(xì)地看,似乎想把每個人都刻在腦海里。他臉上皺紋多了,頭發(fā)也好像稀疏了不少,動動嘴角兩頰的肉就擠成一塊。他老了,在陪我們度過的這六年歲月里。我們已經(jīng)記不清第一次見到他的樣子。是手捧著每個人名字的小本子一個個依稀分辨,還是滿臉微笑牽著我們整齊的小隊伍走進(jìn)教室,都已經(jīng)不重要了。

  直到最后一聲鈴響,他起身深深地看了我們最后一眼,然后側(cè)過了頭。一步步都顯得沉重,他的背是那樣瘦弱,可在那一刻我卻覺得那樣高大、莊重。直到現(xiàn)在,我始終也忘不了。

  那一刻,我明白了“所有的深愛都是秘密”的道理。

背影初中作文15

  背影,悄悄遠(yuǎn)離感覺漸漸熟悉,人生,慢慢領(lǐng)悟。與背影走過的日子,蕩漾心頭。

  活潑的背影

  回想起往事,田間小路上,微風(fēng)吹拂下,陽光照耀時,總有孩子成群結(jié)隊地,嘻嘻哈哈地向四處分散,鉆進(jìn)幽綠的草叢中,奔入股昂闊的田地里,捉抓昆蟲,摘果子,玩游戲。用孩子們引誘的天真目光去洞察這世間萬物,用孩子們應(yīng)有的悠閑心態(tài)去感受美妙人生,這時,那個在田間幽靜上東張西望,上錯下跳,活潑的身影,就是我。

  忙碌的背影

  那些年已經(jīng)過去,那些事若隱若現(xiàn),然而,現(xiàn)在的我們不得不把這些美好的埋藏在心靈的最深處,讓一個個冰冷的數(shù)字來填充我們的生活,我們不得不這樣,才能讓這一個個冰冷冷的試卷成績?yōu)樽约旱奈磥泶蛳聢詫嵉?地基,這時,在那忙碌的人群中,有一個背影,就是我。

  孤零的背影

  幾年后的今天,我們都已選擇了自己的人生的航行方向,我們終歸會分道揚(yáng)鑣,買入社會,而在這一層層鱗次櫛比的高樓大廈中,我們依然是那么渺小,那么無助,身邊都是陌生的人,陌生的事,陌生的環(huán)境,陌生的經(jīng)歷,或許那時,驀然回首,在茫茫的人海中,有一個孤零的背影,就是我。

  背影,總是很簡單,簡單,是一種風(fēng)景,背影,總是很年輕,年輕是一種清明,背影,總是很含蓄,含蓄是一種魅力,背影,總是很孤零,孤零更讓人記得清,背影的不鉆更替,不斷變換,教會了我生命的真諦。

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