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暢想初中生活作文

時間:2024-06-08 12:50:53 佩瑩 初中作文 我要投稿

暢想初中生活作文(通用25篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的暢想初中生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暢想初中生活作文(通用25篇)

  暢想初中生活作文 1

  時間就像長了腳似的,轉眼間,自由自在的小學生活已離去,取而代之的,則是令人好奇的嶄新的初中生活,那將會是怎樣的呢?我暢想著。

  初中生活應該是悠閑的吧!賞心悅目的綠草地,如玻璃般清澈透亮的人工河在溫暖而又柔和的陽光照射下閃閃發亮,還有那一棟棟風格各異的教學樓……落日余暉下,我與好友們一起漫步在寬廣的操場上,看夕陽緩緩下山,看蝴蝶隨風飛舞,聽蟋蟀婉轉鳴叫……直至月上夜空,星星若隱若現。

  初中生活應該是充實的吧!每一天,我都與書為伴,感受著各種各樣的課程所帶來的魅力:生物課上,我與同學們一起觀看顯微鏡下的奇妙世界;化學課上,我們與老師一起觀看那傳說中的鬼火——磷在空氣中燃燒所產生的火焰;物理課上,我與大伙兒一起做著有趣的物理實驗,傾聽老師談說著牛頓那舉世聞名的理論……在這里,一切想象與實踐可以創造出一個又一個的'奇跡;在這里,一切美好與歡樂將繪成一幅美麗的圖案。

  初中生活也應該是新奇而陌生的吧!啊,新的同桌,對我來說,這是一件多么值得期待的事啊!也許,她是一個學習成績特別好,但又特別恬靜的女同學;或者,他是一個喜愛說話,整天嘰嘰喳喳吵個不停的男同學;還是,一個既不算安靜也算不上吵鬧的、有點害羞的女同學……

  我的初中生活是怎樣的呢?是酸?甜?苦?辣?是新奇有趣?還是平平淡淡?我不知道,但是,我想我很快就會知道了。因為我已經感到它正蹦蹦跳跳地向我走來。

  暢想初中生活作文 2

  時光飛逝,六年的小學生活好像一抹云彩飄然而去,帶走了同學們的天真,也帶走了心中的童趣。轉瞬間,我們開啟了初中的新生活,也踏上了人生新的征程。

  初中階段,是一生十分重要的時期,它對于習慣的養成,知識的積累,世界的認知影響深遠,我們對未來的初中生活了充滿暢想。那么初中生活到底是怎樣的?我想,隨著時光的推移,我們心中也漸漸有了答案。

  初中的新生活是豐富多彩的。絢麗多姿的校園活動,令我們應接不暇。開學初,軍訓就令我們記憶猶新。強烈的陽光,刺眼,炙熱,把同學們原本白皙的皮膚曬得黝黑發亮,但同學們不畏炎熱與疲憊,像戰士般頑強“戰斗”在操場上。軍訓不僅鍛煉了同學們的體魄,還磨煉了同學們的意志。學校的社團活動也豐富多彩,充分展示同學們的才華,促使全面發展,更使自己更為優秀。我更期待多姿的初中生活中,能交到志趣相投的朋友,相知相伴,共同進步。未來的我,請你努力!

  初中的新生活是美好充實的。科目的增加,難度的提高,作業的驟增……也許會讓我們學習到深夜,會覺得恐懼,煎熬……如果是小學生,肯定為沉重的.壓力而感到痛苦。但,作為初中生的我們,經歷軍訓的磨煉,一定比以前更加堅強,也會把這些當做新的挑戰,迎難而上。

  初中的新生活是美好溫馨的。校園有明亮寬敞的圖書館,充滿活力的體育館,更有勤奮,可愛的同學們。在校園里,隨時可見捧書認真閱讀的同學們的身影,更有熱烈討論問題或讀書的朗朗聲音,這使得整個校園充滿了書香,彌漫著渴望知識的氣息。高新俠們相聚于此,為了自己的夢想努力奮斗,向成功的彼岸前進。

  希望在初中的三年學習生活中,我們能增長見識,開闊視野,快樂成長,考上心意的高中。

  暢想初中生活作文 3

  時光飛逝,轉眼間,無憂無慮的小學時光即將理我遠去,隨之而來的將是嶄新的初中生活。那將會是怎樣的?我憧憬著……

  應該是悠閑的吧。醉人的花香,操場上同學們的.吶喊、歡笑聲充溢著整個校園,讓每一位同學融入這個大家庭,被這種氣氛帶動,大家手拉手在操場上漫步,看花兒搖曳蝴蝶翻飛,聽落葉沙沙蟲兒呢喃……

  應該是充實的吧。初中,書香更加醇厚。每一天書香都漫步教室的每一個角落,每一天我和課本對視,就像李白與敬亭山,相看兩不厭。歷史課上,我們與老師一起暢談古今,毫無顧忌地發表著自己對過去一些名人、偉人的看法;生物課上,我們共把顯微鏡,滿懷期待地去探索我們從未接觸過的微小世界……

  也應該是自由的吧。啊!“宿舍”,對我而言,這是多么美好的字眼啊!住進宿舍,就意味著我能擺脫老爸老媽那無窮無盡的嘮叨與約束,做一只自由的“小鳥”;住進宿舍,就意味著我能在真正意義上與我的好朋友、“死黨”們朝夕相處、形影不離,晚上還可以說一些朋友間的悄悄話。;住進宿舍,也就意味著我是一個獨立的人,校園里的大事小事都能自己做主,不再是溫室的花朵,真正的從一個懵懂的兒童變成一個成熟的少年……住進宿舍,真好!

  我的初中生活究竟會是怎樣的,酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!

  暢想初中生活作文 4

  歲月經不起時間的催促,像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學生活已經向我告別,我迎來了美好的初中生活!

  我相信那里是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一只魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一只魚兒都有自己的理想,我就是其中的一只魚兒。

  華晨,這個美妙的字眼兒,它是我小學時的追求,如今我終于靠著自己的努力和老師的`關懷把華晨的名額爭取到手。我現在已是華晨的一員,我感到驕傲和自豪!華晨是一個書香門第的地方,在那里的學生都愛學習。當然我也不會甘拜下風,我會努力學習,不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄!

  我上了初中,小學的交際圈已經破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會在朋友失落的時候去安慰他;朋友受傷的時候我會幫助他;朋友學習遇到困難時我會幫他講解。我相信如果我這樣做的話,我的朋友將會人山人海!

  每一個人都有自己的理想,他們通過各種途徑來實現自己的愿望。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻,來實現我下一個愿望——考上耀華!

  我已經升上了初中,不能夠再像一個小孩子了。我不應該貪玩了,應該努力學習。多關心一些國家大事!

  啊……夢一般美好的初中生活,讓我用一顆激動和快樂的心態來迎接你吧!

  暢想初中生活作文 5

  告別了小學無憂無慮的生活,我跨進了初中的門檻,開始了我的初中生活。

  當我走進新班級時,我對一切都是那么的陌生,望著歡聲笑語的新同學,使我想起了那群活潑可愛的小學同學,看到一位位新老師在講臺上認真的授課,讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經開學有兩三個星期了,但來日方長,為何不來暢想一下以后的學習生活呢?

  每天,我們在明媚的陽光下朗朗讀書,在寬敞的教室里快樂的學習,在充滿歡笑聲的.操場上做操,玩游戲。我們逐漸融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光,承擔風雨。

  初中的功課對于小學比起來十分不同——壓力要大得多因為又多了幾門主課。所以為了不讓我的成績退步,我不斷的讀書,做筆記,想把一切知識都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,感覺十分充實。

  初中三年,朋友是必不可缺的,一位名人也說過“朋友,可以把快樂加倍,把悲傷減半”。所以性格隨和的我,很快就在新的集體中結交了許多朋友。我們一起學習,一起玩耍,有時還開開玩笑。我們一起成長,取長補短,慢慢磨合,相信三年后,我們的友誼也會“地久天長”。

  初中生活當然是快樂并且充實的,我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰,轉眼間三年的時光已匆匆逝去,校園中留下了許多我們美好的回憶,再次依依惜別,再次承載著許多祝福,踏上了高中的征程。

  不過,說了這么多,這一切都只是暢想,美好的未來是自己用雙手創造的,所以,讓我們從現在開始共同努力吧!

  暢想初中生活作文 6

  轉眼間,我已經是一名初中生了。同時,我也迎來了新的學習生活——初中生活。

  我的初中生活是豐富多彩的!

  早晨,我早早地來到學校,拿起笤帚,認真地將清潔區打掃得一干二凈。路過的老師和同學不禁收起大拇指:“真干凈! ”下課了,我站在教室門口看守清潔區,有垃圾了,我便馬上去撿拾…… 我的初中生活是純潔的!

  上課了,同學們有秩序地進入教室,一邊唱歌,一邊準備學習用具。老師來了,大家熱情地向老師問好。老師提出了問題,大家積極舉手回答,爭先恐后的,生怕自己沒有搶到機會……我的初中生活是實際活躍的!

  上自習時,大家都專心致志地寫作業。教室里鴉雀無聲,靜得連根針掉在地上都能聽得見……我的初中生活是有紀律的!

  下課了,我和好朋友去教室外面看看眼界。我們在花園里互相追逐,嬉戲,打鬧。歡聲笑語覆蓋了整個花園。我們望著那綠色的植物,眼前一亮:“嘿!可真美啊!”連小鳥兒也來到這里還款的`為我們演奏者一首首悅耳的歌:小小少年,沒有煩惱……我的初中生活是快樂的!

  中午放學,隨著動聽的音樂,我收拾了書包,邁著輕快的步子和同學結伴走出校門……我的初中生活是自由的!

  這就是我的初中生活!純潔,積極活躍,有紀律,快樂,自由的初中生活!

  暢想初中生活作文 7

  光陰似箭,轉眼間,我將成為一名中學生。回想小學六年的生活,有歡笑、有淚水,還有可愛的同學,和藹可親的老師,就舍不得離去……但是人總要面對分離,沒有分離就不會有成長。于是我將告別小學生活,步入新的初中生活。

  升入初中將有各個學校的同學匯集在一起,而學校就將是知識的海洋,每一位同學就是在海洋中生活的小魚,允吸著陽光的營養,海水的滋潤。他將承載著我們共同的夢自由飛翔,飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星,為我們照亮前進的道路,讓我們帶著希望踏上光明大道,一步步走向成功的'彼岸。新的初中生活,同學之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方,學會獨立真正去面對生活,感受生活。下課時,同學之間嬉戲打鬧共同玩耍,但是當鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學們又將紛紛進入教室等待老師的四十五分鐘的講解。

  七門功課不比小學,作業后還能玩耍。但是初中要做的課內作業課外作業課前溫習課后復習也多了`````好累哦,不過大家都在認真的學習,因為現在是個充滿競爭的社會,現在不學習,以后一定會后悔的!

  我將帶著老師的祝福和期望,以全新的面貌迎接我的初中生活,努力學習知識,鍛煉能力,成為一個國家的有用之材。

  暢想初中生活作文 8

  小學時,當聽到別人說起初中生活是多么地豐富多彩的時候,我就會對她充滿向往。可是一旦親身經歷過時,就會品嘗出里面的酸甜苦辣。

  知識是無價之寶,我每天都做夢盼望著能夠學到更多的知識,所以也每天都期待著快點能夠升入中學。現在,我的愿望終于實現了,我已經是一名初一的學生了,每天都生活在知識的海洋里。在老師和同學們的幫助下,我已經成為一個滿肚子里都是墨水的人了。

  從小我朋友不是很多,走在路上看到同學們都的拉著手和自己的朋友回家,心里便充滿了羨慕。心想,要是我能夠像同學們一樣能夠交到許多知心的朋友,就不會像現在這樣孤獨和心事重重了。隨著年齡的增長,我上了初中,在初中生活里 我終于交到了許多別有趣味的朋友。他們給我帶來了無限的歡樂。

  我現在已經是十四歲了,別看我年齡大,但是行起事來就像個七、八歲的小孩子,整天都是嬌聲嬌氣的',我是多么希望能夠隨著年級的跨越,能夠在更多的同學中學習他們小大人的表現,促使自己快點長大啊!

  一上初中,老師就給了我一個班干部的職位,每天都生活在忙碌之中。除了忙著學習,就得忙著去開會,回來后還得向同學們匯報開會的內容,初中生活真是酸。

  升入初中后我有了自己的愛好,課余時間里我都處在自己的愛好中,愛好讓我嘗到了初中生活的甜滋味。

  現在 的我已經逐漸地走向成熟,我會更加努力,讓自己變得更加優秀,讓以前的那個天真幼稚的小孩子形象消失,呈現在別人面前的 一個懂事、只事干練的小大人形象。

  我想,這是我一定能夠做得到的!

  暢想初中生活作文 9

  時間就像長了腳似的,轉眼間,熟悉得不能再熟悉的小學生活便伶伶俐俐地從我的身上跨過去。隨之而來的,便是陌生的初中生活。我的初中生活將會是怎樣的呢?我遐想著……

  那是個如詩如畫的世界。碧草如茵的草地,繁華似錦的花圃,迂回潺潺的溪流,寬敞明亮、設計風格迥異的教學樓……操場上,穿著校服的學長學姐們在散著步,享受著課間閑暇時光。這一切都浸潤在秋日金黃透明的陽光中,連空氣都帶著點陽光的味道。

  初中,書香更加醇厚。每一天,我都會和課程表對視,就像李白和敬亭山,相看兩不厭。歷史課上,我們與老師一起暢談古今;生物課上,我們與老師一起探知微觀世界;化學課上,我們和老師一同做實驗;政治課上,我們一起談論時事熱點……

  “宿舍”,對我而言,這是一個多么自由的詞眼啊!住進宿舍,就意味著我能擺脫爸爸媽媽那無盡的“嘮叨”與約束;住進宿舍,就意味著我能真正意義上與我的好朋友們朝夕相處,形影不離,吃喝玩樂;住進宿舍,也就意味著我是一個獨立的人,生活上的'大小事都由我自己決定,我從一個懵懂的兒童蛻變成一個成熟的青少年……住進宿舍,真好!

  我的初中生活到底會是怎樣的呢?酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!希望初中生活一切如我所愿吧!

  暢想初中生活作文 10

  光陰似箭,日月如梭,眨眼間,六年的小學生活就這樣如流水般過去了。再有不到一年的時間,我就會離開我的母校---春暉小學,成為一名初中生,我不禁對初中生活有了極高的憧憬。

  初中的學習任務很重,主科比小學的一倍還多。為了能保證成績不掉隊,所以我必須盡快適應快節奏的學習模式,嚴格要求自己。初中的學科都是小學連見都沒見過:物理、化學、生物、政治、歷史、地理,這一個個新學科對我來說像一個個新朋友,每一個朋友都蘊含著不同的魅力和新奇!物理,我們將進入一個充滿電和力的世界;化學,帶我們認識元素組成與物質結合的'變化;歷史,從古到今,像電影般映入我們眼簾……,我已經對初中的這些“新朋友”感到渴望。

  還有初中的老師將會是怎樣的?男的?女的?幽默的?嚴肅的?我對老師也開始有了期望。

  當然,初中也會有各式各樣的新朋友,以我的性格,應該能很快融入到新集體中吧!小學生活中我們幾個愛打籃球,又能聊得開的同學,組成了一支“籃球隊”,上初中后,“籃球隊”必定會解散,但我們仍會每周約著打打球,聊聊天。我還會在初中找到志同道合的“球友”嗎?我相信,在初中生活我一定可以組成一個新的“球隊”。

  我對初中的生活又愛又恨,既有期盼也有恐懼,愛的是對初中生活的期盼,恨的是離開我相處六年的老師和同學們。

  暢想初中生活作文 11

  馬上就要進入初中了,我一定要把時間安排得井井有條,學習娛樂兩不誤,快樂的進入初中生活!

  暢想我的初中生活,同學之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。下面是分享的暢想初中生活作文,希望你喜歡. 暢想初中生活

  小學,是注重基礎的時期;初中,是培養能力的時期。六年級,是向初中過渡的時期;七年級,是初中生活的開始。前幾天,我們召開了六年級聯合隊會,主要討論了小學到初中的過渡和初中生活的'暢想,由于我們是九年一貫制學校,所以老師還請了幾位初一年級的學生來和我們座談、交流。聽了他們的學習經驗和學習方法,我感觸頗深……

  首先,初中生活要比小學生活緊張得多,小學基本輕松,課程不多,作業也很少,娛樂占據了大部分時間,而初中呢,科目多,作業又難又多,知識越來越復雜,娛樂時間相對減少,學習要求更加嚴格,如果要想盡快適應初中的快節奏生活,我要從現在做起,嚴格要求自己,向初中過渡。其次,就是自主學習,小學,老師催著你,管著你,督促著你,而初中,只能靠你自己,老師不催你,不督促你,不告訴你上課要記什么,下課要背什么;有時的作業,老師就給你一份答案,讓你自己去對;早自習晚自習,老師都不告訴你你要干什么該干什么,全靠你自覺,如果初中我們還像小學這樣早自習晚自習說話、打鬧,那么我們就很難適應初中的生活。第三點,也是最重要的一點,就是要合理安排好時間,到了初中,學習更加緊張,如果我們光顧著玩兒肯定是不行的,我們要勞逸結合,要學就學個踏實,要玩就玩個痛快,不要邊玩邊學,這樣既玩兒不好也學不好。

  暢想初中生活作文 12

  時光如白駒過隙,我的小學生活已接近尾聲。再過一個學期,我就成為一名中學生了。即將到來的初中生活就像一份神秘禮物,讓我充滿期待和幻想。

  新的學校,新的同學,新的老師,新的課本,一切都是新的。新的學科更是讓我無比激動和興奮。有歷史、地理、化學、生物學等等。它們仿佛為我敞開了一扇又一扇明窗,讓我運用豐富的知識去探索這個未知的世界。我最喜歡物理這門功課,學好它,生活中的.好多疑問就迎刃而解了。比如:木頭為什么能浮在水面,而鐵塊卻不能呢?氫氣球能飛上天,而我用嘴吹起來的氣球卻不能?這探索求知的過程可是樂趣無窮的喲!

  新增的課程讓我的學習生活變得緊張而充實,需要掌握的知識和完成的作業增多了。即使這樣,我也會加倍努力,保質保量的完成功課。同時下定決心改掉自己拖拉馬虎的壞毛病,嚴格要求自己,為每一個學期交上滿意答卷。

  初中的生活也是富有挑戰的。小學六年,我每學期的體育成績都因為體型肥胖而掙扎在及格線上。到了初中,更高要求的體能項目要達標,我感到了壓力。我會鼓勵自己,“有志者事竟成”嘛;我一定會加強體育鍛煉,努力提高自己的體育成績,讓自己有一個健康的身體。

  啊,我的初中生活,它伴隨著我的青春年華撲面而來,它充實著我的人生理想奮發躍起。擁抱明天,擁抱我的初中生活!

  暢想初中生活作文 13

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們便從小學畢業。馬上,我們便要步入初中,暑假里,我常常在想,這個人生的新起點會是什么樣的。

  面對即將到來的初中生活,我心中充滿了期待,我心目中的初中生活是快樂、勞逸結合、有趣而又刻苦的。

  初中的知識是廣博的,如同無垠的大海,我們就如一艘小船,在無垠的知識海洋中探索。小船對于大海是渺小的。大海有時風平浪靜,有時又波濤洶涌,所以我們不可能一帆風順。

  就如我們做練習題,有時覺得很簡單,有時又百思不得其解,只有我們深度鉆研,才能得出答案。這些困難在初中是常有的,但不經歷風雨,怎么見彩虹,只有度過這些難關,我們才能綻放自己,想到這些,我便更有信心去面對了。

  初中生活同樣是不缺樂趣的`。科學課上,我們能了解更多科普知識,學到曾經不知道的物質,我們還可以去實驗室做實驗,接觸更多實驗器材,實驗成功的那一刻,是多么的令人激動,有時還能從實驗中看到各種奇異壯觀的景象,真是別一番的風趣。

  在體育課上,我們還可以學到更多的運動方式來強身健體。在賽場上努力拼搏是多么光榮!取得勝利,是多么令人激動!揮灑汗水時,是多么自豪!

  這就是我心中的初中生活,這就是我期待的刻苦而又有趣的初中生活。

  暢想初中生活作文 14

  對每個即將升入中學的同學來說,他們應該都暢想過自己的初中生活吧!這些生活或悲傷,或喜說,或有趣,或無聊。但不管如何,中學生活一定是多姿多彩,這些經歷將成為人生路上一筆寶貴的財富。

  我所暢想的初中生活應該是既緊張又豐富。

  就生活豐富而言,我渴望在三年中,學校能舉辦一個盛大的美食節,百米之外便能聞到美食的`香味,一個個攤位鱗次櫛比,攤主都在賣力地招攬顧客。攤位上的食物琳瑯滿目,讓人應接不暇,個個都散發著誘人的香味。

  我也盼望自己能參加一場激情四溢的籃球賽。與同學一起,在賽場上揮灑汗水,與對手打得難舍難分。我與同學在場上如行云流水般自如揮灑。

  當然,在學習上,我要做到始終刻苦努力,每門功課都有自己獨到的見解。還要與同學打成一片,與老師積極互動。真正做到知行合一。

  我想,我還要結交幾個志同道合的朋友,我們有共同的興趣,我們在學習上你爭我趕,在生活上相互關心。

  這便是我暢想的初中生活,一段歡樂、充實、富有激情的生活。一段令人充滿遐思的人生之旅。

  暢想初中生活作文 15

  夜深了,小山似的作業終于完成,我上了床,進入了甜蜜的夢鄉!突然,我來到一個陌生的校園。校園道路兩旁種植著許多高大的樹木,教學樓的墻壁上掛滿了綠色的爬山虎,微風吹過,爬山虎上下搖擺,好像綠色的海浪一樣。校園的中間有一個很大的操場,中間有塑膠跑道,籃球架和很多的體育設施。

  這里綠草如茵,空氣中飄著淡淡的花香。操場上站著很多我不認識的同學,他們有的三五成群的聚在一起聊天,有的在塑膠跑道上比賽跑步,還有的像我一樣,坐在長椅上,靜靜的看著校園的景色。突然,一名小同學摔倒了,一名大同學立刻將他扶起。

  這時,悅耳的上課鈴聲響了起來,我匆匆跑回教室。只見講臺上站著一位眉清目秀的女老師,她的穿著雖然樸素,卻掩蓋不住她作為一名語文教師的素養。“請同學們翻到204頁。”她那清脆而溫柔的聲音響了起來,然后開始在黑板上寫字了,那一個個字是那么活潑,那么靈動,就像一個個小精靈似的。老師開始講課了,她讀課文的聲音,簡直就是天上的音樂。那聲音就像夏日的雨露,滋潤我幼小的心靈;就像春日的清風,吹散我心中的煩惱;就像冬日的暖陽,照亮我心中最陰暗的角落。

  上自修課了,沒有同學東張西望。大家都在完成作業,遇到不會的題,三個五個的聚在一起小聲討論,生怕打擾到了別人。有的學習不好的'同學,遇到不會的題,總是去請教好學生,好學生也總是不厭其煩的為他們理清思路。老師看到這和諧的場景,甜蜜的笑了。

  熄燈后,不再有任何一個同學在黑暗中做事,不再有任何一個同學與其他人悄悄地談天說地。大家都靜靜地睡了,安心地休息。校園里如冬眠般悄無聲息。夢精靈在校園中悄悄游蕩,給每個同學都送上一個好夢。

  “兒子,起床了!”一陣刺耳的聲音在我耳邊響起,媽媽叫醒了我。啊,原來是一場夢!剛才夢中的初中不就是我暢想中未來的初中嗎?以后,我要好好學習,考上我暢想的初中,迎接我夢中的美好生活!

  暢想初中生活作文 16

  我們一直有一雙隱形的翅膀,帶我們追逐夢想。——題記

  年華似水姍姍走過,帶著幾分稚氣,幾分沉重。回首過去,有太多太多的夢想,“我的夢想是考上重點高中”“我的夢想是在中考中取得好成績”……但那只是的夢想。

  如果你,沒有出眾的才華,沒有優異的成績,平凡的命運決定了平凡你;沒有激動人心的'作為,沒有驚濤駭浪的拼搏,你總是愛逃避自身,你總是愛放棄自身,躲在城市的角落里,藏在浮華的背后,隱藏真實的自身,悲傷的哭泣,那,請你望向天空,看著沉落的夕陽和暗淡的新月,指向紅色與藍天天際的交接處,一條紫色的紐帶在天際飄舞,那便是夢想的足跡。

  即將開學,也許我們曾經在追求夢想的道路上,迷茫過,失落過,絕望過,失敗過,但在追夢的路上拒絕放棄,允許跌倒!展望未來,依舊有太多的夢想需要我們去實現。

  看望歷史,有多少人為了自身追求而拼搏努力。梵高追求自我,卻最終走向了薩都的草坪,用槍聲宣告了自身生命的結束;屈原追求愛國,卻最終投身于汨羅江,化作楚國的一縷冤魂。縱然他們失敗了,可仰不愧于天,俯不怍于地,那失敗的悲哀不也是一種美麗的夢想嗎?

  花開不是為了花落,而是為了開的更加燦爛奪目。青春要有激情,年輕要有夢想,帶著你的狂熱,你的渴望,莫嘆前路迷茫,將心燈燃起,在黑暗中找到方向,努力將自身綻放的更加鮮艷,耀眼,朝自身的夢想進發。

  人生的旅途沒有終點,夢想,一直在路上……

  暢想初中生活作文 17

  “滴答,滴答。”是時間在流逝,真快啊!它在不經意間從我們身邊溜走,不可挽留,卻留給了人們滿滿的回憶。回首過去,仿佛是昨天的事,而展望未來的初中生活,則是一片憧憬。

  思緒將我帶入其中。那大氣磅礴的教學樓矗立在眼前,同學們一個一個微笑地向我走來。而講臺上,老師也面帶微笑,向我們傳授知識。陽光灑在我們身上,這不行,大腦想的更詳細一些。

  我希望初中能有一棟超大的教學樓,最好有“凡爾賽宮殿”那么大。既高雅,又不失樸素。它靜靜地矗立在學校,多像一個威嚴的巨人啊!操場更要寬。寬到要用“遼闊”來形容,這樣,同學們一起在操場上感受“揮汗如雨”的壯觀場面。而最重要的、最必要的是學院里的綠色植物。沒有植物們,人類無法存活,它們給予了人類最好的禮物。所以,我們人類也要善待它們,多種植、多呵護。這樣鳥兒來了又去去了又來。校園里就會變得生機勃勃。宿舍可以小一點,但要在離一切事物遠的地方并且要清潔、樸素、越靜越好,午休時可以安撫同學們躁動不安的`心。晚上時,勞累了一天的同學們回到宿舍。就能安心地入睡了。

  我希望同學們也是一群善解人意的人們。在不小心打翻墨水瓶時,會友善地笑笑,并原諒。同學之間發生爭執之時,第一個站出來勸解。更要有承擔一切的責任心,敢作敢當,犯錯時主動找老師承擔錯誤。不歧視同學,有包容心,不會嫉妒同學。助人為樂,愿意幫助同學,這樣,我們班的人際關系就會越來越好哦!最重要的是集體榮譽感。一個人獲獎時,大家都高興、開心。而當有人犯錯時,不應有一個人幸災樂禍,大家都應該嚴肅起來,仔細思考如何彌補犯下的過錯。還有在學校舉行運動會的時候,只要我們團結拼搏、努力奮戰,最終結果還會差嗎?這樣的、一個集體就是堅不可摧,即使岳撼山崩,也不可以動搖。

  老師,在學校中作為最重要的角色之一。大家想必也是十分的崇敬。他們教給我們知識,他們奉獻了自己的青春,他們卻得到了極少。所以,新的老師,不論高矮胖瘦。我們都不可冒犯。但我也希望,一個好老師能帶領我們在知識的海洋中遨游。他們會教我們最精華、最有趣、最生動的知識。想到在書聲瑯瑯的教室中,老師站在講臺上,教我們背書。

  課堂上,老師一手指著黑板,口中說著讓同學們做筆記。在操場上,同學們揮灑著汗水,老師也不甘示弱快速地跑起來。宿舍里,老師又坐在門前,看著我們入睡……

  未來,多么的美好啊!校園里一片綠葉飄下,遠處,模糊的身影再次清晰,是流動的年華。

  暢想初中生活作文 18

  時光稍縱即逝,轉眼間小學生活就要過去了,六年的無憂無慮如輕煙被微風吹散了,隨之而來的是那嶄新的初中生活。

  有人曾經問我:“到了新初中會害怕嗎?”“不會。”我爽快地答道。但我怎會不怕,面對新老師、學校、同學肯定會害怕。

  于是我常常幻想我的初中生活,把凡事都想的好一些,我靜靜地憧憬著。

  我想應該是美好的,學校到處是一片美麗的景象,郁郁蔥蔥的小草,茂盛的大樹,湛藍的天空上飄著幾朵白云,一片美麗的景象,教學樓也宏偉壯觀,樓道寬闊敞亮,教室窗明幾凈。

  我想應該是和諧的.。同學們一起玩耍,放學勾肩搭背,談談人生,談談理想,其樂融融。課上,與老師暢談古今,發表自己的想法。課下,一起討論難題,好一番和諧的景象。

  我想也應該是自由的,課下自由的像個小鳥,遨游在校園間,沒有爸媽的嘮叨。無憂無慮,與死黨一起奔走,大大小小的事兒自己決定。雖然不再像小學那樣無憂無慮,但一定是自由自在的,真正的從一個兒童變成個成熟的少年。

  初中的生活到底會是什么樣的呢?如詩如畫、自由自在、還是要求嚴格?不管是什么樣的,都要面對一切。

  暢想初中生活作文 19

  歲月經不起時間的催促,像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學已經向我告別,我迎來了美好的初中生活,想想都開心得不得了!

  我相信那里是智慧魚兒的海洋,在寬闊的大海里的每一條魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。每一只魚兒都有自身的理想,我就是其中的一只,遨游在知識的海洋。

  華晨,這個美妙的字眼兒,它是我小學時的追求,如今靠我的努力和老師的關懷把華晨的'名額爭取到手。我現在已是華晨的一員!我感到驕傲和自豪!華晨是一個書香門第的地方,在那里的學生都愛學習。當然我也不會甘拜下風,我會努力學習,不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力地跨過每一道欄,爭取邁向更高的目標!

  我上了初中,小學的生活圈會慢慢淡忘。因此進入初中后,我要團結同學,我會在朋友失落的時候去安慰她;朋友受傷的時候我會幫助她;朋友學習遇到困難時我會幫她講解。我相信如果我這樣做的話,我的朋友將會越來越多!不忘老朋友,結識新朋友,共同學習,共同進步。

  每一個人都有自身的夢想,他們通過各種途徑來實現自身的夢想。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻,來實現我下一個愿望——考上耀華!

  啊!夢一般美好的初中生活,讓我用一顆激動和快樂的心態來迎接你吧!明天更美好!擁抱美好的明天!

  暢想初中生活作文 20

  明天是什么?在我眼里,明天,就是將希望的種子,播撒到更遠的地方;明天,就是將未來的火苗,點燃在更冷的時候;明天,就是將成功的甘霖,下落在更旱的土地;明天,充滿著未知與神秘,這樣的明天,怎不讓人暢想?

  昨天有昨天的明天,今天有今天的明天,一直明天明天地想,我便想到了初中的生活。

  剛走進我的校園,就能聞到不遠處的清香,向前一望都是一片生機,樹葉在枝上搖動著,在歡迎我們的到來,太陽在空中散發出光明,照在身上暖洋洋,連精神似乎都好了幾分。天藍藍的,幾朵白云掛在上面,心情也舒暢極了。在這里,仿佛已經成了一個巨大的公園,值得讓人細細品味。即使這樣,我也不敢在此地停留太久,畢竟我是名學生。不過,路途中的巨大操場,不足五百平方米的.圖書館,還有幾十米文化長廊卻屢次在路上吸引著我,幾度讓我浮想聯翩,幾次我差點沒忍住內心的沖動。不得不說,這里對我來講,簡直太美好了。走進教室,第一眼看到的就是后容板,后容板上釘著各式各樣的精美小報,小報亭又有五顏六色的花邊,若不是精心地制作,恐怕也沒這么好。室內干凈整潔,地上毫無雜塵,桌椅對得整整齊齊,玻璃上也沒有半點污跡。在這樣的環境下學習,成績不提升才怪。

  環境固然重要,但老師更加重要,“名師出高徒”,好的老師,才能教出好的學生!這不,數學老師面帶微笑,抱著書本走了進來,沒有太多的廢話,直接進入主題,專心給我們講課。他在講課的時候始終注意著我們的聽課情況,發現有誰不聽講也沒有當面訓斥,反而是側面提醒他,既幽默風趣又保住了學生的自尊,不讓學生有半點難堪。直到下課鈴響了,我才意識到這流逝的時間。

  不久,上課鈴打響了。這一次走進來的是化學老師。我非常高興,化學課可謂是我小學期間最期待的課了,什么C4呀,火藥呀,都是化學反應做實驗時發現并發明出來的。PS:小學時候上科學課,恨不得一賭氣用化學反應把整個學校給炸了。這時,化學老師交代了一兩句,就帶我們去了我一直想去而不敢去的地方,實驗樓。一進實驗樓,便看到桌子上那琳瑯滿目的實驗器皿,試管,圖紙,心中竟有些許緊張害怕,一時間還沒反應過來。老師二話不說,直接帶著我們的心思進入實驗課堂,他首先把元素周期表給我們大概地講述了一遍,然后就開始我們的化學實驗了。老師先教我們怎樣用器材,然后就將燃燒的化學原理和注意事項講解一遍,正要做燃燒實驗時,我感覺眼前一道光,然后……夢,醒了。

  明天,在今天看來都是美好的,讓人不得不遐想,一旦有了暢想有了夢想剩下的就是珍惜現在,腳踏實地認真做好每一天,為迎接更好的明天而努力!

  暢想初中生活作文 21

  在中學里,教學樓變多了,課程也隨著增加了。我上初中時,應該既是快樂的,又痛苦的。

  初中生活如果是快樂的,那就快樂在朋友多。初中的朋友可比小學的朋友好多了。在我考差了,失落時,小學同學總會幸災樂禍,在旁邊嘲笑我,而初中同學一定會在一旁默默地安慰我,鼓勵我,讓我別傷心,下次努力就好了。課間的時候,我們還會一起去散步,聊心事,傾訴自己的不愉快。

  初中里,學習是快樂的。初中的老師個個都戴著眼鏡,看著很博學的樣子。上課時,老師總會教我們一些有趣的方法,還支小妙招讓我們記住課本上很難記的一些古文……

  初中生活也是悲痛的.,聽哥哥姐姐們說,初中的生活堪稱地獄,我們要永遠“沉浸”在試卷中,想拔也拔不出來。如果初中要臨近大考時,老師連課間都不給你們休息了。第一門練習剛做完,緊接著,第二門科的老師便馬上從門口進來,開始考試,讓你一點準備都沒有。

  在初中,不僅考試可怕,考試考完后,還有一大堆作業等著你呢!每次看表姐9點多才回家,一到家就馬上開始寫作業,一刻不停,直到十一點多才睡覺。如果我上初中遇到這么可怕的老師,那可慘了,我寫作業的速度一向很慢,那我不是要寫到凌晨啊!光是想想我就覺得非常可怕。

  唉!初中生活到底是怎么樣的呢?希望痛苦的不要太痛苦,快樂的要再快樂點!

  暢想初中生活作文 22

  我是有個愛暢想未來的小女生,今天一放學我就遐想起了我的初中生活。

  早晨,我匆匆地洗漱完畢就來到了教室。同學們怎么都這么早?原來我們班商定,為了讓老師省心,我們每天都早來10分鐘讀書。來到學校后,教室里馬上就傳出了朗朗的讀書聲。

  上課了,從門外走進來了一位年輕而又漂亮且有經驗的女老師——我們的班主任,雖然她的著裝是那么的無華,雖然她的著妝是那么的樸素,但是,這一切都遮擋不住她作為一名教師的那種高貴的氣質,反而讓她看起來有一種低調的奢華。老師踏著輕盈的步伐走上了講臺。“請同學們打開課本第134頁,請不要驚奇,因為我們大家都是理解能力很強的人,所以老師岔著教,我要強調一下,我沒有講的并不是不重要,而是我認為大家一定可以看懂。”聽到這樣的解釋,下面剛才還此起彼伏的抱怨聲就銷聲滅跡了。

  老師開始在黑板上寫板書了。那一個個秀麗娟秀的字體從老師的手下一涌而出,一個個是那樣的清秀,那樣的剛勁有力,又是那樣的玲瓏可愛。

  老師開始講課了。只聽見老師抑揚頓挫的讀著課文,那娓娓動聽的聲音好像是在干旱時的雨水,隨著風飄進了我的`身心。它們飄到了心靈,吹開了道德的花朵;它們飄進了大腦,澆灌了知識的樹林。

  我們開始做作業了,教室里鴉雀無聲,恐怕連一片樹葉掉在地上的聲音也聽得到。教室里沒有說話的聲音,沒有嬉戲打鬧的聲音。只有微風吹動綠葉時的那颯颯的寫字聲,也真像那蠶吃桑葉那種沙沙的聲音。同學們都安分守己的在自己的座位上,如果遇到實在做不到的題就會非常大方的去問老師。

  晚上,回到宿舍后,大家放下了白天學習時的緊張心情,在一起打打鬧鬧的講笑話或鬼故事給大家聽。

  “啊!”我被一快石頭拌到了,可真痛啊,看來我的改改邊走路邊想事情的壞習慣了。

  暢想初中生活作文 23

  我現在是一個六年級的學生,我的心中總會對未來有無限的憧憬。我常常想:中學校園里的花兒、草兒也會藏著無限的樂趣嗎?中學校園里的籃球場、足球場也像現在這樣寬敞嗎?中學的老師、同學也會像和現在一樣平易近人嗎?……憧憬,多么好的字眼!它意味著在未來的無限可能!

  回想起來,不知不覺小學生活即將結束,在記憶的海洋里,過往發生的一幕幕就像電影的膠片刻錄在放映機里:6歲時,我上了小學,開學第一天就因為太過于激動而狠狠摔了一跤,疼得我哇哇大哭;三年級,因為一時的犯渾用掃帚把同學的腦袋“打開了花”,親眼看著我那可憐的同學躺在急診室的手術床上縫針,醫生甚至沒有給他打麻藥。這件事,我可能會記一輩子吧?四年級時,在廁所和同學打鬧,導致我的鞋掉進了蹲便池,于是我在學校打了一天的光腳;五年級結束的那個暑假,我開啟了一段全新的“旅程”,轉學到了領川,在這里我飛速成長,我就像一塊貪婪的吸水海綿,巴不得把老師給予的知識全部接收。同時,一個個新的目標從我的心里萌芽,并且快樂地滋長起來。于是,初中里那些未開啟的故事就在我的腦海里活躍起來了。

  的確,我不止一次想象初中的生活了,自打上了小學,就總是有同學談論起大家在初中的學習與生活的想象:“聽說在初中的中午和晚上都要睡在集體宿舍里,幾個人一間房,真熱鬧真新鮮。”“不止呢!聽說在初中里有很多的體育項目,有可能是我們現在體育課里沒有的,下課時還可以下樓打籃球呢!”但也有更多人說初中生活遠沒有想象中那么好,“無憂無慮”這四個字應該和我們沒什么關系了,三年的時間里,我們都要為了人生中最重要的節點之一中考作準備,每天讀不完的課文,練不完的習題,在不夠用的`時間里度過青春期,壓力可能會使我們的心態起變化。每每想到這里,我心里有些擔憂,怕跟不上這種變化的節奏,難免像泄了氣的皮球,原來這就是成長的煩惱。但我是誰啊,困難不是一次次被我打倒過嗎?回想到剛進領川的時候,在班里最開始的一次摸底考試排倒數,那時候不止我,連我的父母都對我轉學這件事產生了質疑,但萬幸的是我沒有氣餒,輸一次不代表輸一輩子,一次兩次的成績不能代表什么,經過老師們不懈的教導和同學的幫助,我獲得的不僅是學業上的提升,最重要的是自己的自信心的提高,明白了只要自己肯用心和努力,一些難題是可以破解的。雖然現在我的成績還沒有達到我想要的高度,我還有很多的缺點沒有克服,但我也相信,努力了不一定會成功,但不努力是一定不會成功的。

  媽媽最常說的一句話就是不要光是嘴上說,要以實際行動去做,我感覺我已經準備好迎接初中生活了。我有太多的壞毛病,沒有太多的自覺性,在學習上總是需要被敲打,上課說小話,搞一些亂七八糟的小動作,“多動癥”這三個字從小到大定義了我,換句話說就是貪玩,在一件事上不能專心致志,導致我對學習沒耐心,上初中后,我的年齡也會長了一些,應該會變得更穩重吧,人不可能一輩子是小孩子,一些責任要自己來承擔。我會盡量減少上課時因為說話被老師點名的幾率,即使是被點名后也要勇于承認自己的錯誤,而不是像以前嘴上不出聲,卻在心里暗暗不服氣,甚至覺得是被老師傷了自尊心。上了初中的我,會虛心接受老師們指出的不足和缺點,因為這是讓我不斷向上的動力。上初中后,最重要的還是要靠自己。父母總說我是有能力的,我的程度不止于此,為什么不能變得更好呢?在中考中考上一個理想的高中,這只是第一步。

  因此,我向往初中生活就好像小草急切需要陽光雨露;小羊渴望吃到鮮嫩的綠草;餓狼捕獵到肥美的小羊一樣,我想象我邁進初中校園的那一刻,肯定能聞到股股的書香,我會徜徉在那知識的天堂里面,“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,接受到更高層次的教育,我會快速成長。如果把玩樂和學習放在一個天平上,在小學時,它們應該是平衡的,在初中時,學習的這邊應該會明顯沉下去,因為我會把自己的精力大部分花在學習上。但也不會忘了勞逸結合,讓汗水與快樂并存!

  向往初中的生活,就像向往明日的朝陽,它已經向我走來了。我向往更好的自己!

  暢想初中生活作文 24

  時間就像長了腳似的,轉眼間,熟悉得不能再熟悉的小學生活便伶伶俐俐地從我的身上跨過去。隨之而來的,便是陌生的初中生活。我的初中生活將會是怎樣的呢?我遐想著……

  那是個如詩如畫的世界。碧草如茵的草地,繁華似錦的花圃,迂回潺潺的溪流,寬敞明亮、設計風格迥異的'教學樓……操場上,穿著校服的學長學姐們在散著步,享受著課間閑暇時光。這一切都浸潤在秋日金黃透明的陽光中,連空氣都帶著點陽光的味道。

  初中,書香更加醇厚。每一天,我都會和課程表對視,就像李白和敬亭山,相看兩不厭。歷史課上,我們與老師一起暢談古今;生物課上,我們與老師一起探知微觀世界;化學課上,我們和老師一同做實驗;政治課上,我們一起談論時事熱點……

  “宿舍”,對我而言,這是一個多么自由的詞眼啊!住進宿舍,就意味著我能擺脫爸爸媽媽那無盡的“嘮叨”與約束;住進宿舍,就意味著我能真正意義上與我的好朋友們朝夕相處,形影不離,吃喝玩樂;住進宿舍,也就意味著我是一個獨立的人,生活上的大小事都由我自己決定,我從一個懵懂的兒童蛻變成一個成熟的青少年……住進宿舍,真好!

  我的初中生活到底會是怎樣的呢?酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!希望初中生活一切如我所愿吧!

  暢想初中生活作文 25

  彈指一揮間,我已是小學六年級學生了,輕松愉快的小學生活如同一抹美麗的白云即將飄然而去。很多時候,我會情不自禁地遐思:即將來臨的初中生活會不會依然充滿快樂和幸福?會不會淹沒在無邊無際的題海中?初中老師會不會像小學老師那樣和藹可親?……一個個疑問,一種種猜測,織成一張密密的網,爬滿我的心間。

  然而,內心越是擔憂,耳邊越是聽到一些讓人不寒而栗的話語。鄰居阿姨談論自己的孩子時,總是不太滿意當前的初中教育:堆積如山的作業,三天兩頭的考試,孩子們被訓練成了“機器”,在分數的指揮棒下,除了學習還是學習……

  這讓我對初中有一種莫名的恐懼,然而這是一條不得不走的路,所以我寧愿相信這一切都不過是危言聳聽,畢竟那么多人從初中順順利利地走了過來,更何況,從上幼兒園到現在,我就一直被幸運之星包圍著。我相信這種幸運會永遠持續下去。將來的老師一定會像我們的邢老師一樣,和藹可親、平易近人;他們有與時俱進的教學理念,而不是壓給我們海量的作業;他們在我們犯錯誤時不會訓斥,而是用最溫暖的'話語來感化我們,讓我們自覺地認識錯誤,改正錯誤……

  進入初中以后,我們將徹底告別兒童節,邁入一個嶄新的成長階段。初中生比小學生成熟理智多了。同學之間再不會因為超過“三八線”而爭得面紅耳赤,也不會像剛入小學那會兒,有離開父母的恐懼和無助。大家會像兄弟姐妹一樣,相互鼓勵、相互幫助,共同面對學習的困難,分享生活的歡樂。

  初中舉辦的活動也一定不會遜色于小學,定是繽紛熱烈、精彩紛呈的。小學里我們有“美食一條街”“體育運動日” “跳蚤市場”……當然,這些活動對于初中生來說略顯幼稚,初中舉辦的活動會更有品位和內涵,或許會有“文學作品交流會”“個人書畫展”“專場演唱會”……相信我們會在這些豐富多彩的活動中收獲知識、愉悅身心。

  即將告別小學生活,我開始有了新的夢;告別了天真的童年時代,我迎來了黃金時代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐,和著瑯瑯書聲,我的初中生活一定會多姿多彩!

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