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初中畢業作文

時間:2023-01-09 14:00:37 初中作文 我要投稿

初中畢業作文

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的初中畢業作文,歡迎大家分享。

初中畢業作文

初中畢業作文1

  依依惜別同學情離畢業時間已經進入了倒計時,我們相處的時間也隨之而縮。同學們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的,同學錄。每當想到這里,我真恨不得讓時間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福的小學生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過去。

  我的眼淚為離別而飛

  這一天終于來臨了,就是考試的前一天,這表示著我們要分別了。同學們依依不舍的`聽著老師為我們講最后一堂課,有的同學在聽課時,就已經流下了離別的淚。

  以前,老師給我們講課時,聽見的總是一片哄笑,但現在聽見的竟然是啜泣!

  最可怕的是我們見最后一面,因為那將預示著我們將要天各一方。

  原以為,我們會因離別而變得堅強,但當真正面對離別時,才想到我們還小,還是如此的弱不經風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

  一節漫長的數學課上完了,老師只說了一聲:同學們,再見!此時此刻,我們再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們留念。語文課上,老師沒給我們上課,我們邊哭,老師邊說,同學們都嗚咽著,哪有心情聽老師說話呀!我呢?哭成了個小淚人。

  真的離別了

  明天即將畢業考,我們在今天都忙寫留言,老師也參與了進來。

  放學了,我們推著車,走在校園的操場上,使勁的看著校園里的風景。別的班同學哭著對我說:再見了!而當是我并沒有哭,只是笑著對她說:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

  每個人都經歷過離別,但有什么能莫過師生情呢???

初中畢業作文2

  光陰似箭,如月如梭。不知不覺,我已經在初中度過了三年的時光了,在這即將告別初中生活的最后時刻,我不禁流下淚來。

  三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  想當年,我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實踐創新”,讀“五月漸行漸遠,六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負我辛”

  校園中的每一個熟悉的角落都留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

  運動場上奏響我們的青春之歌,考場上激起我們無聲的烽火。

  晚會上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

  生如夏花,在一千多次日升月落后的今天,我們已經畢業了。

  畢業了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風,和著陽光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

  畢業了,我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執著;數學的態度與細節;英語的追求與努力;物理的.思路與方法;化學的認真與仔細;政史的奮斗與爭取;生地的興趣與進取;體育的頑強與拼搏……成功時的贊美;失敗時的安慰;開心時的玩笑;悲傷時的意外……記憶的碎片,很細,很細,很妙,很妙。

  初中畢業了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  初中畢業了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大初中同學,不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這都將會成為我不可磨滅的記憶。

初中畢業作文3

  又是一年恬靜的六月,而我們卻有不一樣的心情。中考的硝煙剛剛散去,相信各位在這幾個月中已嘗盡了人間五味。現在再談過去,中考已毫無意義,在這里,我想分享以下我現在的心情。

  還記得四年前哪個稚嫩的我第一次踏進這宛平中學,現在想來,還仿佛就是昨天的事。但今天,我馬上就要結束我這初中四年的學習生活。很快就要翻開嶄新的一頁。四年中,我已記不清發生了什么事,但我卻依稀記得那些鼓勵與支持。在這里,我要感謝班主任韓老師,年級組長胡老師,政治化學王老師,體育盧老師和我曾經高中的大學姐高老師,還要感謝宛平中學給了我這樣的一次機會。讓我有幸可以進入理想的學校學習。再過兩個多月,各位就將重新開始。不管你們在中考這一十字路口選擇了怎樣的路,是繼續學業也好、還是踏入社會也好。我覺得都應該堅持自己的信念。古人曾說過:立大事者,不惟有超世之才。亦必有堅忍不拔之志。因為如果你不一往直前,你將并不知道自己能走多遠,還有,無論未來發生什么,哪怕是多么棘手的.問題,都要以一種寵辱不驚看庭前花開花落。去留無意,望天上云卷云舒的豁達的人生態度來面對一切。人生沒什么大不了。哪怕這一次,在中考中并沒有發揮好,也不要失去信心。我相信,只要努力,依舊是可以活出自己的精彩。

  花可以開兩次,茶可以品三盞,但人生只有一次。希望各位今后能生如夏花之絢爛,收如秋果之豐碩。最后祝愿各位前程似錦。

初中畢業作文4

  結束了?結束了!三年的初中生活結束了!但我為什么不太高興?

  初中生活的味道五味陳雜。

  初中生活甜。同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示--“酸,我不怕!”

  初中生活苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的`工作留到明天。白天,“語、數、政、外、理、化、生”,課課都有作業;晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。轉頭又奮筆疾書。

  初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,ade!

初中畢業作文5

  唉,只有幾天就要結束我的初中生活了。這幾天是我們最忙的日子,同學們除了學習外,還忙里偷閑在畢業紀念冊上留言。看看小明的畢業紀念冊,我真不知該怎樣給他寫留言。

  剛進初中,我就和他“打”過一“架”。記得那天下午第一節是語文課。我平生最討厭上語文課。上課的鈴聲一響,我就和班上的調皮大王—小明打起架來,我們商量好了,要給語文老師一個下馬威,讓她嘗嘗我們的厲害。教室門開了,老師走了進來,看見我倆在打架,忙過來制止。可我們誰也不聽她的,她卻不生氣,讓同學們先自己看一下書,把我倆叫到了她的辦公室,我心想:這下糟了,又要請家長了,果真如此,回家后就有好日子過了……一路想著到了辦公室,老師卻和顏悅色地讓我們坐下,并給我們倒了杯開水,和小明互相對視了一下,便認真聽老師訓話。老師耐心地詢問我們打架的原因,我們卻一句話也說不上來,老師似乎明白了什么,只問了一句:“你們還想再打嗎?”我們此時乖得像幼兒園里可愛的小朋友,對老師說不打了。老師又語重心長地對我們說:“學語文其實不難,只要你們多動動腦筋,注意觀察,生活中處處有語文……”從辦公室回來,我們開始認真學習了,在以后的日子里,我們和老師建立了深厚的`友誼。

  在此畢業之際,我面對同學們的畢業紀念冊,內心無比激動。三年來,我們記住了老師的恩情,也忘不了同學的友誼。想來想去,我在小明的畢業紀念冊上寫下:不“打”不相識。

初中畢業作文6

  看著初中的畢業照,回想起與同學們三年的相處,心中感慨萬分。中考后與同學不舍的離別,當時的離別場景還清晰的浮現在眼前,當我堅信離別不需要悲傷,這是初中美好的回憶,也應是前往高中的`動力。

  初中的老師們和同學們,在我心中都有一段美好的回憶,我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別,奔向各自的高中生活。有的人可能會與我常常聯系,而有的人或許是這一輩子最后一次見面,最后一次問候。

  那天同學會上,我們聚在一起,說了很多。我還是會和同桌開玩笑:“雖然你缺點很多,但人還是不錯的,今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會很感激地對老師說:“老師,您辛苦了。”有時也安靜地聽聽同學們的對話,一起歡笑,一起等待,等待離別的那一刻。總希望此時此刻時間走得慢些,再讓我享受享受和同學老師們在一起的時間,可天下沒有不散的宴席,很快就到了聚會的最后一項活動——填同學錄。一張一張各具特色的同學錄在我們的手間飛來飛去,這是感情的傳遞。我認真地填著每一個問題,每一個回答都寄托著我的祝福,每個問題都讓我鼻子感覺酸酸的,或許這就是將要離別的悲傷。

  告別初中的一切,不應留下一絲悲傷,因為那是最美好的三年,這三年不是教會我們如何去感傷離別,而是如何面對未來,面對社會。離別初中是塑造一個新自己的開始。

  初中的生活是用來回憶的,而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學和老師們,但就像詩人高適所說的:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”一樣,將來還會有很多人和事需要我們去了解,離別初中就是更深一層的了解這個世界。

  讓我們忘記離別的悲傷,化悲傷為動力吧!

初中畢業作文7

  六月,是分離的季節,暮春與初夏交織的離愁纏繞著我們的心。畢業那天,陽光明媚地擁抱大地,清風溫和地吹拂著天空。梔子花在校門口熱烈地綻放,迎風輕舞著羅裳……靜靜凝望著它,思緒不覺飄向那天我與梔子花的相遇……

  三年前,我剛踏入初中時,我心中充滿了無助與迷茫,周圍無數陌生的人影讓我感到莫名的孤單,四周林立的陌生建筑讓我感到歲月的寂寥。我面無表情地踟躇地走進陌生的新教室,環顧四周竟猛然發現一朵潔白的梔子花!一個純真的女孩閉著眼睛嗅著手中純白的梔子花,淺淺的笑容掛在她的臉上勾起一道最完美的弧度。不知為何那淡淡的清香似乎亦飄入了我的心房,那笑容讓我不再感到陌生,而是溫暖。初遇梔子花的那天,只記得它開得好美,好明媚……

  那天與你的相遇注定了我們今生三年的.美好緣分。命運安排了一朵梔子花飄過我的生命,所以我們成了同桌。在朝夕相處中,我發現你不僅善良,更樂觀堅強。淡淡的笑容永遠掛在你嘴邊,秀麗的正楷猶如你憧憬的梔子花般清秀。那時我一直以為,你一定是個幸運的女孩。可是我錯了。

  一天午后,我無意間聽到同學跟我提起她的事。竟然得知她小時候曾被熱水燒傷,身上留下了永遠的疤痕。我不敢相信我的耳朵,更不愿相信我的耳朵。我的心忍不住地流淌淚水,此時我才明白你喜歡梔子花的原因。——因為她純潔、勇敢、堅強。我知道其實那疤痕早已被你笑容所拭去,那陰翳早已被你的陽光所照亮。你是那人間的四月天,與你相遇后我的世界,梔子花香永遠彌漫……

  校門口的梔子花兒依舊芬芳,我瞧瞧地把與梔子花邂逅的那個夏天藏進了心底……愿梔子花的芬芳永遠溢滿人間,愿君之前路灑滿陽光。

  中考加油!

初中畢業作文8

  轉眼,我已經進入中學四周了,可每回想起小學畢業和六年中朝夕相處的老師同學,忍不住感嘆,我長大了!可疑問的是:誰將我們分開,又賜予我們成熟的心?——題記

  一、太陽懶懶地照耀著教室,教室里,同學們開心的,也或者是難過的進行著最后的告別。我不喜歡同學錄,卻難以拒絕,不是同學逼我,而是我實在不愿意拒絕同學最后的請求。

  老師周圍,聚了許多同學,聊著理想與未來。下面則是同學們熱鬧地填著同學錄,大聲議論中學的.生活會怎樣。我趴在課桌上,想著六年來一幕幕歡笑。我想著才藝表演時,同學們的積極報名與踴躍參與;我想著運動場上同學拼搏的身影與臺下起勁的鼓勵;我想著演講臺下,同學們贊賞與鼓勵的掌聲;我想著校長宣讀我們是優秀班級時,同學們的歡聲笑語和熱烈的歡呼!

  太多了,多的我腦袋都要想破了。六年來,我們班一直非常團結地,我習慣呆在這樣團結奮進的集體中。而此刻卻突然要分開。

  我想,我也不知道,我今后還會不會永遠記住這六年的點滴?

  二、奮斗,我曾經被老師批評后,想得最多的就是這個詞。我那時認為,只要努力奮斗,進入中學,就再也不用在小學“受苦”。

  我錯了,小學時光才最美好。我想念小學,包括曾經批評過我的老師們,可天下的宴席終會散盡。

  畢業了,我也長大了,成熟了。也開始稱低年級的學弟學妹是“小孩兒”了。想當年,我竟也是從那么小長到現在,成為一名中學生了。我也常想,上天很不公平,為何要讓我們長大?我不喜歡離開,卻無法阻止命運的安排。

初中畢業作文9

  畢業,這個詞對我來說是如此的陌生又如此的熟悉,熟悉的是我們只剩下不到四個月,陌生,又覺得畢業對我來說也許會比想象中的痛吧,不到四個月,我們還有多長時間能與自己的閨蜜姐妹瘋笑打鬧,不到四個月,還有多少時間能被你如此的揮霍,大把的光陰在我們的嬉笑打鬧中便從指尖中溜走,不到四個月,我們有能有多少時間來證明彼此的`情誼,也許四個月之后,我們會各奔東西,也許四個月后,我們會在同一片土地,卻不在同一個地方,也許我們從那以后便不再聯系,也許四個月后,我們有幸考到同一個學校,卻不在同一個班級,我們也許會對彼此有了新的朋友而感到排斥,畢竟我們當初是那么鐵那么好,四個月后,我們會拿著我們三年的努力面對著考場的試卷,來賭著我們的未來,來賭著我們的明天。 畢業,這個詞對我來說是那么的遠在天涯,又是那么的近在咫尺,遠是因為我們還有四個月,近是因為我們只有四個月,以前我可以說,我并不喜歡8班,甚至多次跟我爸提過要轉班,可是我爸沒有答應,這也許是一種緣分吧,三年,快過去了,我在三年中哭過,笑過,鬧過,在離別之際,心里竟然如此的不好受,其實我也挺舍不得的,我舍不得跟我同經風雨3年對我不離不棄的閨蜜們,我舍不得在我心情不好時亂發脾氣時不論多忙都放下手中工作的大哥,我舍不得在我能“作”能瘋的時候,把我罵醒的發小,我舍不得在班級包容著我許多過錯的班主任,我舍不得在我心情不好時一眼就能了解到我的兄弟們,我們的約定是要畢業那天不醉不歸,我沒忘,你們呢?

初中畢業作文10

  燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望! 別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師,是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改,一個個優異成績 都傾注著您對我的培養。敬愛的余老師,是您教會了我分數、小數、方程。一個個贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報! 別了!我可愛的同學!我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術節一等獎時,大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的.照片被惡作劇的同學戳了眼睛時,我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規范方面屢屢遲到時,我們嘆氣了,那時悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時,我們發出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。 別了!我親愛的母校!看學校的操場,我們就會聯想起同學們的最愛――體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上,我曾有過無數測驗失利,更有過無數次練習成功。在運動會進行的大操場上,曾經留下了我們成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。 再見了,母校!再見了,我親愛的母校,我可愛的同學。

初中畢業作文11

  20xx年6月23日,我——張瑤參加了十二年來第一次畢業考,心里面既高興又悲哀,為什么呢?

  首先,高興是因為終于畢業了,這一次的考試,凝聚了我六年的努力成果,再次,是因為終于可以痛痛快快的玩一個暑假了。把心中的心情盡情的爆發。

  而悲哀則是因為舍不得,舍不得校園,舍不得老師,舍不得同學,舍不得教室,舍不得

  我知道,如果直接這樣說,有點假,但是這是內心真實的想法。還記得在學校,上課時,我是又名的'接下句,當然,當老師發出警告時,我乖乖的,就像什么事都沒發生一樣,裝模作樣的繼續聽課。呵呵,想想都覺得好笑,但只要能讓同學們高興,我就滿足。下課了,我身后的鄧森寶,可是咱們班的幽默大師,咱們這組有四個人,每當上課時,他就會發出各種各樣的怪聲音,其實也談不上怪,只是很搞笑。就比如說唱《青藏高原》,他明知道自己高不上去,卻還要逞強。那就是青藏頓了一下大家一起唱這時,咱們幾個組員都會被他逗笑。

  咱們這組可是出了名的瘋子,一下課,咱們就會瘋起來,怎么個瘋法呢?三個女孩打成一團,全然不顧周圍同學的眼神。這時,這位幽默大師,就會潑一盆涼水,當然,咱們知道他只是開了個玩笑。

  英語課,幽默大師,動不動就欺負我。有那段時間,咱們班流行皮筋彈人,旁邊的組長被他欺負煩了,我就成了他欺負的對象。啊!一聽就知道我在痛苦的呻吟。雖然他經常這樣欺負我,但我從來都不記恨他,咱們可是正宗的好朋友啊。

  好想,好想,讓全世界的人們都知道咱們這個班,這個瘋子組。呵呵,真舍不得呀!

初中畢業作文12

  同學錄?!又到了寫同學錄的時候了?就真的這么悄悄地到了說分手的時候嗎?就真的這么失去童年又同時失去相親相愛的同學嗎?離開這個見證我九年成長經歷的地方,我的新生活是怎樣的?告別這個母校,我是該喜悅還是該哭泣?即將進入中學,我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢?

  站起身,扭頭望著窗外,想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所說――像針尖上一滴水滴在海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

  喜歡在夏季的潮悶中思索,想象,把一切想得很美好,很夢幻,很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時,在天空中刻下一張臉,一張微笑著望著我的臉,成為這個夏天的'見證。暗香浮動,說不盡的甜蜜,敘不盡的浪漫。到了最后,卻是失落。這是一個生長在夢中并開出花的季節。每個人都生活在夢中。我微笑著說,我停留在時光的原處,其實早已被時光的洪流無聲地卷走。

  畢業,或許對有些人來說是一件很開心的事情。但對我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴,轉眼間就要分別。我很傷心,但這能有什么辦法呢,人的一生當中有相遇,就意味著它有離別的一天。雖然我畢業了,也許我以后再也見不到了,我也會把我之間的情誼默默的藏在心里,寂寞的時候會一個人靜靜的想,想著我小學的同學的模樣,想他現在怎么樣了,好不好,開不開心!

  我想,在畢業的前夕,我應該好好

初中畢業作文13

  多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

  初中生活非常甜。同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!真的,初中生活非常甜。初中生活有酸。每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因為考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”

  初中生活非常苦。為了最終的目標,為了未來的.夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數、政、外、理、化、生”,課課都有作業;晚上,秉燭夜讀,只因為明天老師要將作業檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。初中生活,真累!

  初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!

初中畢業作文14

  彩的初中生活就要過去了。回首往日,一切就像是在昨天。3年的初中生活無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

  初中生活很柑。3年的友誼濃郁醉香,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談,甜。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

  初中生活有酸。每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲話責,我也會覺徉受了委曲,一陣心酸。是,酸卻是一份真摯的債贈,每當我因考得不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報;每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次心酸,都會給我一次警示。酸,我不怕!

  初中生活很苦。為了最終的目標,為了未來的`夢想,我禽要付出艱辛的勞動。天剛充就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯睡覺,為的是不把今日課業留到明天。白天,語、數、外、政、理、化、生,課課都有作業;晚上,乘燭夜讀,只因明天老師要將作業檢查。唉,煩死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大壞作業搖搖頭。初中生活,真煩!

  初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣、世態百味。盡管又酸又苦,卻又有柑,但仍讓我久久地回味。然而,苦盡甘來,付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,驀然回首,原來一切都那么值得回味。

  我親愛的初中生活,再見!

初中畢業作文15

  我一直認為大人賺錢并不比我們孩子讀書辛苦,而且還很輕松,不比我們孩子差,直到那一個暑假的一次打工經歷,我才知道原來我的觀點是錯誤的:

  那是六年級的一個暑假,那個暑假的天氣非常熱。我嘗試著去工廠打暑假工,本以為我讀書的痛苦結束了,沒想到我的工作痛苦才剛剛開始。

  第一天,我非常不愿意地六點三十分起床,非常困、非常不愿意地騎車到工廠工作。工作第一天當然是從包裝做起。我整個下午都是在半睡半醒的.狀態中度過,我開始覺得工作遠遠比讀書痛苦,讀書遠遠要比工作輕松得多??

  接下來的第二天,我依然像第一天一樣地來到工廠。那天我因包裝得不夠好,被老板罵得狗血淋頭??下班回家的路上,我幾乎是在哭??

  第三天,哦!慘了!遲到了!這可不像學校!遲到可是要扣工錢的。心想:這可不是件好玩的事,可能不僅是被罵得狗血淋頭,更夸張的可能拳打腳踢都上了。我匆匆忙忙的到工廠,打了卡,紅色的,那時心情差到極點??

  就這樣,我度過了打工的三十天,到了領工資的時候了,拿著那幾張“紅毛爺爺”,感慨萬分。原來父母是這么辛苦,早上起得都比我們早,每天休息的時間還非常短,有時還會因為干重活,拖垮身體!我們的學費,我們的日常零花錢等,都是是父母辛苦換來的。我們為

  何還不好好珍惜這父母辛苦為外面爭取的幸福時光——我們讀書的時光,還有父母的陪伴!

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