關于初中生作文集錦7篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文 篇1

　　這天，我回家晚了，推開家門，桌上擺的飯菜不再熱氣騰騰，都已經冰涼，往常站在飯桌前笑吟吟等我的母親也已經回房休息了。聽到我的動靜，母親連忙迎出來。望著垂頭喪氣的我，她的眼神充滿擔憂。我緩緩開了口……

　　學校要舉辦畢業演出，我們班的節目是一段舞蹈。大部分同學都已經學會了，可我有一段怎么跳也不好。我留在學校不停的練習，可動作還是連貫不上。很快就要參演了，怎么辦呀？

　　母親溫柔地看著我，只是笑著對我說：“餓了吧？我去熱菜。”“舞蹈怎么辦？我還沒……”“吃飯要緊。”母親打斷我，便轉身走進廚房了，看著母親忙碌的身影，聞著菜的飄香，我的心莫名地平靜淡定起來。哦，今天有我喜歡的紫菜湯、土豆……

　　飯菜上了桌，母親坐在一旁忙著給我夾菜。品嘗著美味，我忘了舞蹈，忘了那些煩心的`事。光滑的盤底露出來了，我也漸漸恢復精氣神。

　　伸了個懶腰，我正享受著飯后的愜意。母親冷不丁地問道：“舞蹈，怎么了？”我頓時像蔫了的茄子，愁眉苦臉起來：“別提了，我總也跳不好。”“跳給我看看吧。”“不行不行，”我連連擺手，“我跳不好的。”“沒事，我瞧瞧，你一定可以的。”

　　被母親推向客廳中央，我也只能無奈照辦。沒有音樂伴奏，但我口中輕聲哼唱著一樣能卡準節奏。母親就一直在旁邊笑著看我，我也自信滿滿。很快就到那一連串動作了！那個地方，我一直跳不過去，我不由地生出退縮的念頭。對視上母親的眼神，她點點頭。我決定再嘗試一次。流利的轉身，一個踢腿，我終于成功了！

　　我驚奇地望向母親，仿佛她正見證著一個奇跡。“這不是挺好的嗎，很不錯呀。”母親豎著大拇指，給我一個溫暖的擁抱。

　　我明白，是什么讓我大步向前，那是母親給予我的鼓勵。

初中生作文 篇2

　　一股粽葉的清香像青煙似的飄入我的鼻子里，飄入我的夢里，將我從夢中叫醒。把日歷拿起一看，呀！原來今天是端午節！

　　端午節，也就是每年農歷五月初五的一個中國傳統節日。相傳，在很多年前的那個初夏，有一位愛國詩人——屈原投江自盡。因為他不忍看到自己的祖國衰落、滅亡。他常常給國君提出忠告，可是固執的國君不但不聽，還把他貶出了首都。才華橫溢的屈原卻報國無門，一氣之下就抱著一塊巨大的石頭，跳入汨羅江中，含恨而去。屈原跳江的消息震驚了整個楚國，老百姓舍不得屈原，為了不讓水中的怪物傷害他的軀體，就造龍舟把粽葉包裹著米飯投入江中。這樣一代一代的傳下來，每年的五月初五就形成了今天吃粽子的`習俗。

　　今年的端午節好似有一些特別，一大筐新鮮的粽葉放在桌上，一大盆香噴噴的糯米泡在水中。咦，奶奶怎么沒有來包粽子？“嗯”背后有人拍我“今天就讓我來教你包粽子吧！”“耶”我激動得跳起來。奶奶首先示范給我看。瞧，奶奶雙手上下翻動、左右纏繞，短短幾秒鐘就用粽葉把糯米包裹得嚴嚴實實，變成了粽子。我不甘示弱，學著奶奶的摸樣包起來，先把粽葉的一端卷成一頂尖尖的“生日帽”，然后把泡好的糯米裝進去。不好，一個不留神，握粽葉的手一松勁，“生日帽”散了，糯米全漏了。再來一次，這次可要固定住了，把粽葉重新卷成“生日帽”，握緊了，再把糯米小心翼翼地裝進去。“慢慢填，不著急。”奶奶在旁邊鼓勵著我。慢慢裝滿后，再把粽葉折回蓋住“生日帽”的開口，最后用棉線捆個結結實實，打上結。成功了，我親手做成的粽子，我要用親手做的粽子投進汨羅江喂魚蝦，我也可以保護屈原了。

　　天色漸漸暗下來了，今夜的月亮像鐮刀，更像船兒，乘著粽葉的清香帶著我進入夢鄉。

初中生作文 篇3

　　青春之所以美好，是因為它讓我們的生命綻放出絢麗的光彩。 青春之所以美好，是因為我們有太多的夢想可以籍由它來實現。 青春之所以美好，是因為我們前進的每一步都正在讓自己的未來熠熠生輝。 青春之所以美好，是因為我們擁有著蓬勃的朝氣和熱血沸騰的生命力，去追逐自己的夢。

　　可是，我的青春誰做主令我煩惱，我長大了成為青少年了，要學會獨立，有句話激勵著我：自己的事情自己做。可是每天老媽都叫我做這做那的，我覺得我該擺脫家人對我的束搏，我媽說過：“這是你的事，不是我的事。”但我想說：“這是我的`青春，不是你的青春，不是你做主，而是我做主。自己的事情我自己來做。”父母都度過了青春，享受了青春帶給的痛苦與快樂，接下來該到我們來度過這個青春，享受這個青春。

　　我在學校經常回答不出問題，被嘲笑，與一部分同學相處的不是很好，過了好幾天后，開始相處的很好，不需要家長的幫助，自己可以獨立做事了。得到表揚。很高興。

　　我的青春我做主。

初中生作文 篇4

　　秋風颼颼地拂過大地，滲透薄薄的窗紗，吹響懸在窗框上的'風鈴。叮叮當當……鈴聲若疾若緩，七零八落，宛若王小鳳此時的心緒。他捧起水杯，卻又放下來。本想喝口茶來提神，但又想起往事。他實在太累了，也擱不住了。這事迫在眉睫讓他淘神——煩惱——頹喪。

　　王小鳳是一名學生，向來熱愛學習，可他已經幾天沒認真學習了。只要坐下來，這事就像噩夢一般糾纏不清，讓他心煩意亂。他想：“我活著就是父母的累贅……死了該多好啊。”他曾經屢次自尋短見，但每次舉起刀時卻又戀戀不舍。這事他從不敢在母親面前提及，家里貧寒，凡是話及“錢”他的母親必定大發雷霆。他害怕傷了父母之間的和氣。

　　他啜一口茶，一個人在房間里徘徊，恍若彷徨，恍若無奈。窗外的天空無限寬廣，一排大雁橫渡瀚空所向至北。“多么美好！”他在想：秋深冬至，學期將盡了，拖欠好久啦……鐘聲擊碎他內心的平靜，他背起書包一步跨出門檻。

　　王小鳳站在門口，伸長脖子雙眸向四周打探，見母親不在外面，他才走了出去。外面有兩個中年人蹲在地上，正滔滔不絕地談論著私彩（一種不納稅的違法低消費彩票），王小鳳見狀嘆一口氣，眼神之中透出一絲憮然，道：

　　“爸，老師又催資料費啦。”

　　這一句話沒有人聽見，沒有人愿意理會。

初中生作文 篇5

　　人間趣事真是數不勝數。

　　大家好，我叫鱸魚。真是幸運，這么快就走進了初中的大門，不過這是我初一的想法，轉眼間，我已經由初一轉到了高年級————初二了。哎，要說初二，那可真不輕松啊！

　　開學這天，我們涕淚交加，相互擁抱（當然，有點夸張 ）以表思念之情。這天晚上，宿舍里好不熱鬧，快打鈴時，大家紛紛掏出秘密武器抵擋敵人的百萬大軍————掛蚊帳驅蚊。哦，因為明天就要搬宿舍了，所以我沒買掛鉤掛蚊帳（浪費錢么）。晚上熄燈鈴一響，大家就紛紛臥倒了。我正睡的美呢！半夜忽然感到奇癢難止，于是用手抓撓，不碰不知道，一碰嚇一跳。身上至少有20幾個大包。我急忙用被子捂住全身，不管什么冬季夏季了，熱得直冒汗。，可蚊子竟絲毫不懂得憐香惜玉，竟開始進攻我的臉部，我只好把臉也蒙起來，這樣熬過了一夜以我渾身大包的結局劇終。

　　終于進入新宿舍了，真不錯。先不說它破不破，至少蚊子少，能睡個好覺啊!而且這次換宿舍，我還到了下鋪，真是美哉樂哉。可是學習的日子就不好過了，老鼠（數學老師）and老鷹（英語老師）竟通通的換了人，學校的良心真是大大的壞了。真命苦，每天作業多的要打手電筒才能做完。這幫老師簡直禽獸不如。天哪，我不活啦！作業實在太多。對！跳樓去，可跳樓會造成環境污染，既然不能跳樓，那就找快豆腐撞頭吧，看能不能*死。可是沒死，沒法，還是繼續寫作業吧。

　　班內趣事可真多，這不，上著歷史課呢，歷史老師正問問題，叫起我后面的“齋滕先生”回答，可“齋滕先生”不會，于是說：“窩拿直到（我哪知道）”同學們哄笑。中午也很有意思，午自習時，初一那幫小孩踢了一下我們宿舍的墻，下午自習后，我前面的毛毛說：“今天初一的.踢我們墻了。”同桌王宇新說：“也踢我們的了。”我一聽大呼曰：“我們也是。”說完，我和王宇新暴笑，我倆是一個宿舍的。

　　晚自習，大家正趕作業，新老鼠又來講鼠學題，真煩，他像個娘娘嗆，因為他眼睛尖的好比老鼠，所以我們只好放下屠刀，立地聽佛經了，只見老鼠口若懸河，滔滔不絕，吾正迷其中（愣神），忽見老鼠大喝一聲：“干什么呢？”吾立即做出萬分驚恐之狀，欲打動老師饒我不死，誰知老師仍是怒氣沖沖走來，近了，近了，不過沒在我這停下，而是走到了我的后桌。“你們在干什么？”我嚇的大氣不敢喘一個，這時，只見“瘋哥”手拿一只綠色超級大螞蚱，向老師扔去，可能是老師跟齋滕先生正瞪的火熱，竟沒察覺，我差0.001秒就笑了出來，還好以我堅韌不拔的毅力忍住，老師終于轉過身走回講臺，我剛要笑，他卻又回過頭來：“你給我站著。”我只好再忍。老師又轉過身去了，只見那只螞蚱在老師后背耀武揚威，老師又叫另一位同學回答問題，卻叫錯了名字，于是借此機會我們狂笑不止，想不到老鼠竟隨著我們也笑了一下，哈，沒見過這么笨的老師。

　　這些天真是相當勞累，整得俺痛不欲生（呵呵，有點夸張），但我轉念一想：為國捐軀，死而后已，于是我視“死”如歸，沖向敵陣，雖然戰敗幾次，但最后還是過了關（作業都抄襲完了，嘻嘻）。

　　真奇怪，新老鷹是不是前世跟俺有愁啊，俺這人吧，超愛與周公下棋，雖然外表精神抖擻，但把手往我眼前晃晃，就知道我去哪了。而老鷹卻在兩天之內提問我數次，真可惡，沒看到我不舉手嘛！非叫我，他是不是把我當成他老師了，不停問我問題。或者是我知名度太高，連老師都被我魚兒的魅力所吸引。

　　第二天一大早，我和四位同胞“早早的”起來去班上，誰知語文老師卻站在班門口，等我們走近，他大喝一聲：“你們真是掐點來啊，這么晚，這一次放過你們，下一次可就別怪我不客氣了。”我們灰著臉走進班，一看表，什么嘛！還差兩分鐘才上課，一時間怨聲四起，大罵老語不義。

　　教師節這天，被老語罵的事也忘了。在全體成員對老鼠說完教師節快樂后，老鼠說：“Thank you。”一時間笑聲四起。老鼠在黑板上畫直方圖，粉筆發出嘶嘶聲，有同學說了句：“噪音。”老鼠憤怒的轉過頭：“多少分貝？”全班哄笑。

　　今天語文課也超有意思。小成成（老語）講〈陋室銘〉，不知在哪摘來一段話，在多****上放，真是妙趣橫生：“分不在高，及格就行，學不在深，作弊則靈。斯是教室，唯我閑情。小說傳的快，雜志翻的勤，琢磨打籃球，尋思游戲廳，可以打瞌睡，觀窗景，無書聲之亂耳，無復習之勞心。自習說閑話，講課聽不進，心里說：‘混帳文憑。’”

　　下午來了個老先生，讓我們樂了一下。。他一進門，操著一口黃驊話說了一大串，就找了把椅子坐下來。這時，老鼠扭搭扭搭走進來了，說了幾句話，才看見那個老先生。于是急忙用手捂嘴，哈，其樣跟乖女生不相上下，全班哄然大笑！想不到老師竟然臉紅了。我們更是暴笑不止。

初中生作文 篇6

　　有很多人都不知道改變是什么?而我也一直在困惑個問題，我并不明白媽媽的用意。

　　我有時候經常去抱怨別人，但我媽媽卻對我說：“你那抱怨的功夫，還不如去改變自己，因為你改變不了別人。”可是呀，我就是不明白為什么別人不做就改變，而是我去做出改變我很想跟我媽媽賭氣，但是心想：媽媽也是為了我好，于是我就打算改變自己。于是我給自己立了一個時間表，可是我只完成了一天，媽媽對我說：“你這哪算是改變呀，分明就是在完成任務。”我不耐煩對媽媽說：“改變改變，究竟什么是改變?”媽媽對我說：“別人怎么可能會為你做出改變呢?”我反駁，那為什么我要去為別人做出改變呢?媽媽又對我說：“你不是為別人做出改變，而是要為你自己做出改變。”并沒有理解全媽媽的良苦用心。

　　于是我又給自己立了一個小目標，每次考試都必須得在85分以上。過了幾天我媽媽看在手機上看到一個消息，這個題目是這樣子的，孩子從小就要做出改變，這篇文章的內容是這樣子的，一個小孩子，他從小就沒有養成好習慣，導致后面的前程很灰暗。然后媽媽跟我說：“你有什么感想。”我說：“看來人每時每刻都得做出改變咯。”我媽媽對我說：“改變是每一個人都得到的，就像你那些壞習慣天天纏繞在你身上，所以你就要做出改變達，而不是天天去抱怨別人，我想了想：看來我改變挺容易的。我媽媽對我說：“想要一個人做出改變，那么他就應該面對他那些不好的習慣，你要知道一個人做出改變是有多么的`痛苦，因為只有改變了努力了才才能收到回報，如果你小時候就沒有作出改變，那么你將來再怎么努力也是一片徒勞而已?”

　　我一開始以為我老媽說是嚇唬我呢?后來我真的發現，一個人不做出改變太可怕了，所以說現在我正在為自己的習慣做出改變，相信明天就會有一個更好的自己。

初中生作文 篇7

　　五一放假時，媽媽帶領我們一隊人馬去諸暨五泄風景區游玩!

　　我們買好票，來到“大壩碼頭”坐上一艘大渡輪直奔“天一碧碼頭”，半個多小時后再坐電瓶車來到山腳下開始步行，我們走啊走，終于到了第一站——五泄，遠遠望去只見一條長長的白白的瀑布從石縫里沖出來，瀑布下面有一個深深地水潭，滿出來的水把旁邊大大小小的石頭沖刷得非常光滑，水清澈得能看清楚游來游去的小魚，我們都忍不住脫掉了鞋襪想到水里玩個痛快，我迫不及待的'走到水里，才剛感受到水的清涼時就“吱溜”一聲滑倒在水里，和湖水來了個親切擁抱，逗得大家哈哈大笑。

　　玩夠了水，還拍了好多照片，我們開始向四泄進軍了。到四泄的路最難走，是一段又窄又陡的山路，我們只能一個一個排著隊扶著欄桿上去，又走了一段下坡路就到了四泄，水從幾個可以走人的石墩中間不快不慢地流過，幾條小魚在歡快地游著，走過石墩，上面就是三泄了，三泄是五個泄中最長的一個，但沒有五泄那么壯觀，二泄和一泄是連在一起的，路也最好走，我們很快就到了最后一泄，征服了五泄。

　　一路上郁郁蔥蔥的樹木和碧綠的草地給我留下了很深的印象，大自然好美啊!真希望我們家鄉也有這么美的風景區，吸引諸暨甚至更多的客人來游玩。

【初中生作文】相關文章：

【經典】初中生的作文07-28

初中生作文11-09

初中生的作文12-21

初中生作文11-05

初中生的作文12-29

初中生的作文11-02

初中生作文08-16

初中生作文01-07

初中生作文（精選）07-24

初中生的作文(經典)07-24