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關于初中的美麗作文400字合集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的初中的美麗作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的美麗作文400字 篇1
南漳,聽著小鳥鳴叫著一首又一首的交響樂譜,山林間微風互相追逐跑跳著,拂去了煩惱,拂去了一切煩惱和不愉快。頃刻間,壓在心底的躁煩感漸漸散去。聞著自然清新的芬多精,看著四周一片綠油油,大樹上樹葉輕輕搖曳,一旁的花朵舞動著身軀,述說著無聲的歡迎,眺望四周的高山,緩慢移動的云朵,變幻出各種形狀,伴著豐富的想象力,漸漸沉迷于其中。
小時候耳邊常響起母親對以往的懷念,還記得大地震時,我還只是強褓中的嬰兒,母親說大地的怒火,直到現在依舊記憶猶新,只有體會過的人才知道死里逃生的感覺。還記得母親帶著我一塊上山采筍,邊采邊唱著歌,那份悠閑是現在很難體會到的,卻也是我回憶中一塊美麗的瑰寶。
憶起昔日在這塊土地所度過的種種回憶,雜貨店的老板娘,對年幼的我招招手,:“這個是免費的喔!不要告訴嗎嗎是秘密喔!”說罷,便在我的.手心丟了幾根棒棒糖。在和母親去樂鬧繁雜的菜市場時,賣菜的阿伯,不顧母親的推辭,總會多送幾把菜,說:“都是老朋友了計較那么多干嘛?”。濃厚的人情味,無不顯示著鄉村的單純、簡樸。
就像飛累的鳥兒會回巢,即使南漳也逐漸建起了零星的高樓大廈,即使兒時的好友已變得陌生,即使以憶不起往時的景物,即使尋不出回家的道路,心中尚存對這塊土地的回憶,總有一天會再次回到“美麗的家鄉”!
初中的美麗作文400字 篇2
周末結束了,每當我們走到校門口,就能看到“一小”兩個大字,我非常喜歡這個學校。
學校的門大大的,長長的,像張長長的條做的。大門旁邊有傳達室。傳達室是有一位叔叔和一位老爺爺,叔叔長的很帥,像一名明星,老爺爺在安詳的吃飯,吃的非常香。再往里走一點,就是我們的操場了。操場中間是籃球場,一共有四個籃球場,籃球場的旁邊是紅色的跑道,跑道上有白色的'線,像巨大的五線譜,而跑道的我們像蹦蹦跳跳的音符。操場一共有400多米,操場的旁邊是紫藤架。
紫藤架的花非常香,每當春天和夏天的時候,紫藤花就慢慢的散發出來香味。紫藤花上有水瓶,有沙包,還有各種各樣的小玩意……
操場的左面是教學樓,教學樓的一共四層,我在三年級二班,教室里有兩個黑板,前面的黑板是老師講課用的,后面的黑板用來裝飾。教室里干干凈凈的,又寬又大。老師告訴我們要感謝那些打掃衛生的同學們。
這就是我們的一小,時一所美麗的學校,我愛我的學校。
初中的美麗作文400字 篇3
美麗的謊言在一個很美麗的森林里,住著一個叫麗薩的小女孩,和她的`父親拉森,一起住在著個森林的一間小屋里。一天,拉森要出去,把麗薩留在家里,叫麗薩不要隨便給陌生人開門。
于是,拉森就出門了。拉森到了山上,看見了一直小白兔,很想抓回來個女兒,可是,動物們最好的家就是森林了。正好女兒也有交代說:“如果有小白兔千萬別漏了!”
于是,他的頭腦開始矛盾起來,想了又想,最終,想的辦法是--說謊。為了讓女兒學會讓動物自由,讓女兒知道大自然是動物生存最好的地方,他只好編一個美麗的謊言。
回到家,麗薩就問:“爸爸,有沒有小白兔在山上?”拉森笑了笑說:“傻孩子,我是去辦事怎么會注意到小白兔呢!”麗薩沒有意識到這是謊言,而且還是個美麗的謊言。
麗薩就說:“哦,那好吧!那我就不養了!沒有我還養什么呢!”拉森說:“真的不養了?”“真的!”麗薩說。拉森緊緊地擁抱著自己的女兒,想:她一定懂事了!就這樣,這個美麗的謊言一直延長,直到永遠。
初中的美麗作文400字 篇4
星空燦爛,只聽的見小溪流的“叮咚,叮咚”的輕響聲,昆蟲的鳴叫,整整清風的微笑聲……一切似乎都很寧靜,但又似乎是大自然夢中的交響樂,為什么說夢中,因為這真的很寧靜,不仔細聽,是聽不見的!
我坐在椅子上,觀賞著這美麗夜景。天空本是烏黑的,可是調皮的星星卻要出來,聽說是要裝扮天空。聽說過花是爭奇斗艷的.,今天一見,星星也是這樣的。那顆星,已經很亮了,有些星星嫉妒,非要比它亮;這顆星,已經很大了,有些星星啊,非要比它大。一眼望去,星光燦爛,他沒有太陽那么刺眼,也沒有月亮那么長,那么大,只是小小的,亮亮的,看起來很可愛!奇怪的是,月亮姐姐沒來,哦,在想一下,原來是月明星稀啊,月亮沒來,這些星星寶寶都調皮起來了!
潺潺流水,聽起來舒服極了。溪水清澈見底,夜空很美,但是倒映在溪水上的夜空更美,因為它似乎活了,會動了!溪水旁的草叢中,有一盞盞迷你小燈,飛來飛去,側耳傾聽,能聽到昆蟲在唱歌,這真是一場大自然的演唱會。
風,輕輕吹過,吹在身上,也是舒服極了,還能聽見樹葉被風吹起的“沙沙”的聲音。空氣中彌漫著花香,讓人聞著心曠神怡,不禁搖起頭來!
夜景,真美!
初中的美麗作文400字 篇5
結束了國慶長假,我搭乘火車返校。
安放好行李,我坐在座位上等待著火車啟程。坐在我旁邊的,是一位年輕時尚的姐姐,此刻也正忙著整理行李。這時,窗外有人叫她。
“應該是她母親吧。”我心想著向窗外看去。短發,中等個子,一件印花襯衫,一條深褐色長褲,很樸素的一位中年婦女。這位母親在窗外對女兒進行各種囑咐,似乎想起了很多未說完的話。真是可憐天下父母心啊。而這位姐姐卻只顧著整理行李,對那番囑咐也只是應付性的點了點頭,不耐煩的向窗外瞟了幾眼。過了會,姐姐終于對母親的喋喋不休忍不下去了,她厭煩的向窗外喊道:“好了,不要你管,走啦1”見女兒發脾氣,母親猛的.住了口,竟像個犯錯的小孩顯得手足無措,戀戀不舍地走了。
可過了一會兒,這位母親又急急忙忙的折回來,滿臉笑容的告訴女兒,袋子里有雞蛋。女兒問是哪個袋子,母親忙向女兒描述,但隨即就被打斷了;“好了,我知道了,你快走!”說完,向窗外揮揮手,轉身忙活自己的東西了。可這回母親站在窗外,并未離去,只是靜靜的看著女兒的背影,雙眉緊蹙。成為人潮擁擠的火車站的一道獨特風景線。我望著這位母親,她的眼睛里盛滿了愛憐與擔憂。此刻,她是想起了女兒幼時的乖巧,還是為女兒此行感到擔憂?我不得而知。
時至今日,那位母親在人潮涌動中孤單的身影仍會清晰的浮現在我的腦海中,兒行千里母擔憂,那是一道最美的風景線,也是一道最讓我難忘的風景線。
初中的美麗作文400字 篇6
青春期的我們容易闖禍,容易沖動,容易感情用事,也正是如此,我們在初中美麗的天空下放飛了一只又一只小鳥。——題記
初一
我們從小學生蛻變為初中生,這時的我們也剛剛步入青春期。每天早上來到學校,和同學三五成群的跑下操場上去打球,等到鈴聲想起才匆匆跑回教室。放學了,賴在操場上,等到天黑,應該回家了,跟保安捉迷藏,要不就翻墻。我們不擔心作業,不理會學習。
這時的天空是明亮的,歡樂的。
初二
我們這時比初一成熟了些,我們知道了考差了會被罵,我們也沒去操場了。每當課間時,幾個要好的同學聚在一起,談游戲,說笑話,要不就探討學習,同桌之間比較這上次的成績。我們喜歡惡作劇,喜歡拔這個同學的鞋帶,喜歡扯那個*學的頭發,肆無忌憚的`開懷大笑。
這時的天空是清爽的,給我們無比歡快的感覺。
初三
我們面臨著選擇,我們有了壓力,被激發了動力。我們不再玩鬧,在聽著學弟學妹的笑聲時,我們心中充滿了回憶,有無限的感慨。我們努力著,我們不希望后悔,我們希望在那一天“化蛹成蝶”。
這時的天空是昏暗的,但透過密密的云層那一束束的陽光還是很耀眼的。
初中充滿回憶,未來無限向往。我們這時正朝著目標前進,一步步的走向那個地方,我們要在這天空中搏擊,翱翔,初中的天空是屬于我們。
初中的天空很美麗。
初中的美麗作文400字 篇7
很久以前,一對親兄弟生活在相鄰的兩個農莊里,他們倆肩并肩地辛勤勞作,共用農業工具,互換豐收果實。可是,這種有益的合作突然停止了。
這天上午,哥哥叫來一個木匠,并面帶怒氣地對他說:“你瞧,在小溪另一邊的那個莊園里住著我弟弟,前幾天我弟弟沒有和我商量,用推土機開了一條水渠橫在我們的莊園中間。他這樣對待我,我也要給他點顏色看看。你在這里造一個兩米高的`圍欄,以后我永遠都不想見到他了。”
木匠對哥哥說:“我懂了,我的活計會使您滿意的。”
哥哥幫助木匠準備完所有的材料后,便離開了莊園,忙別的去了。木匠一整天都在忙碌著,又是測量,又是鋸木頭,又是釘釘子.......
日落時分,木匠已經干完了活。哥哥回來了,他被眼前的一切驚得目瞪口呆,因為他的眼前不是什么兩米高的圍欄,面是一座連通兩個莊園的小橋,它精美得簡直就像一件藝術品。
這時,哥哥的鄰居-------弟弟從橋那邊的莊園走過來,痛哭流涕地對哥哥說:“你真偉大!在我做了對不起你的事之后,你卻建造了一座美麗的橋。”
兩兄弟擁抱在一起重歸于好了。他們看到木匠在一旁默默地收拾工具。“等一下,我這里還有很多活需要你做。”哥哥對木匠說。木匠回答說:“我倒是很愿意留下來,但是還有很多橋等著我去造呢。”
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