初中朋友的作文

時間：2022-12-12 09:36:05 初中作文我要投稿

關于初中朋友的作文錦集十篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中朋友的作文10篇，歡迎大家分享。

關于初中朋友的作文錦集十篇

初中朋友的作文篇1

　　書，是人類最文明的“長生果”，它讓我們曉知天文地理，悟得做人道理，所以，我把書當做我最要好的朋友。

　　從我讀幼兒園起，媽媽就買了許多書給我看，每晚給我講一個睡前故事，這讓我與書結下了不解之緣。

　　因為從小媽媽就培養我讀書的興趣，長大后，我特別愛看書，只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。因此我從書中得到了許多好處。四年級時，我參加了“我讀書，我快樂”作文比賽，因為我平時愛看書，積累了許多好詞佳句，拿了個一等獎，興奮極了，拿著獎狀蹦蹦跳跳地跑回家，媽媽一個勁地夸我棒，爸爸更是把我疼得比寶貝還寶貝。這都歸功于我的“好朋友”啊！

　　從此以后，我更愛看書了，放暑假時，我天天跑到書城看書，什么《小學生優秀作文》《小學生500字作文》還是《名師點撥作文》我都看過了。因此，我的左文經常被老師當作范文在班上讀出來。

　　書把我帶到一個廣闊多彩的世界。我就像一股柔弱細小的溪水，匯集許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來。書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。是書，讓我掌握了許多好詞佳句；是書，上我學會了寫作；是書，使我的.學習進步了；是書，讓我學到了許多知識；是書，讓我受到了爸爸媽媽的夸贊。我愛書，沒有書，我的生活就失去了樂趣，生命就失去了價值。

　　同學們，書是我們最好的朋友，多看書吧，從書中獲取知識的是我們自己啊！

初中朋友的作文篇2

　　我有一個好朋友，名叫惠智。她今年十歲，和我是同班同學。

　　惠智比我略矮，身材很苗條，長著一雙大眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她很喜歡穿裙子，幾乎每天都穿著裙子來上學。

　　惠智有許多愛好，如畫畫、看書、游泳等。她還很有愛心，愛幫助同學。

　　二年級上學期的一天下午，我們上體育課。老師讓我們在操場上練習穿插跑步。輪到我和許家豪練習時，發生了意外——許家豪被破損的塑膠跑道絆了一下，身體失去平衡,一下子撞到了我身上，把我撞倒在地。我的胳膊一陣鉆心的.疼痛，流出了鮮紅的血。惠智見了，立刻說：“快，我們去醫務室！不然血會越流越多！”接著跟老師說了一聲，便扶著我往醫務室走去。一路上，她一邊小心翼翼地攙著我的胳膊，生怕碰到我的傷口，一邊安慰我，讓我別擔心，說她以前也曾經磕傷過，經過及時處理很快就好了。

　　到了醫務室，我疼得有些說不出話了。惠智就跟醫務室老師說明了情況。老師幫我的傷口消毒時，惠智幫我挽起袖子，扶住我的胳膊，方便老師進行操作。老師表揚惠智是個助人為樂的好孩子。

　　出了醫務室，我充滿感激地對惠智說：“謝謝，多虧了你！”惠智樂呵呵地說：“舉手之勞，不算什么！”

　　這就是我的好朋友惠智，她樂于助人的好品德值得我學習。

初中朋友的作文篇3

　　“朋友一生一起走，那些年來不再有……”每當我哼起這首歌，我自己總是不禁疑惑，我，有知心朋友嗎？

　　現在我們這些00后呀！所謂的朋友，不過是攀錢愛比，不是巴結那些有錢的人，就是炫耀自己有多么有錢，還有一些人啦，不支持她的朋友也就算了，還在背后說別人壞話，還呢，在那里假裝自己對你有多好，當誰不知道呢！

　　我一直有個好朋友，可最近，我發現他變了，他不是那個和我一起嘻嘻哈哈的女孩了；不再是那個思想單純的女孩了；不再是那個和我一起八卦的女孩了。原本我以為，是壓力太大了，要成熟了，最近才發現，原來是他瞧不起我了，他認為，我的一切作為，都是裝的；他認為，我的脾氣，是很爆的；他認為，我的人為，都是壞的。可他殊不知，為了這份不穩定的友誼，我在暗地里哭了多少回，為了這份不穩定的友誼，每次我都不怎么發脾氣，再大的火我也都盡量忍著，為了這份不穩定的`友誼，我變得快不認識自己了，可我并沒有是壞的，為什么？為什么？唉，現在的社會啊，連個真正的朋友都找不著……

初中朋友的作文篇4

　　孤獨第二天了，時間過得那么的漫長又短暫。今天我做好作業想與同學對一下答案，站起來環顧四周，似乎沒有人。

　　我和一個女同學對了，她一發現我與她的答案的不對，就回到位置上，不對了，我走上先去說：“怎么對不上呢？再看一下吧！”“不行，反正已經對過了，張逸飛說我這題是對的。”怎么可以這樣呢，我只好去批了。我發現我沒有朋友可以依靠了。在去音樂課的路上，看著同學們都勾肩搭背的，嘻嘻哈哈的，我發現我的身旁沒有人，是的，我只是一個人，只有影子在陪伴我，我是那么的孤獨，我猛然發現一個沒有朋友的人是那么的孤獨。

　　在音樂課上我回想了這兩天的一切，誰也沒有看見我的眼中真的有淚，那種發自內心的.淚，為自己失去一個朋友，為自己的孤獨而哭泣。我告訴自己“你自己沒有朋友，永遠也沒有朋友，從這一刻起，再也沒有朋友了，以后只是自己一個人，或許還有影子的陪伴，這已經足夠了，我，不需要朋友！”但我真的不想這樣，這不是我的真心話！不是！我需要朋友，我需要有個可以依靠的朋友，一個可以在她那里傾訴的朋友，，我不是神！孤獨是那么的可怕，我想要逃離，我需要友誼來幫我！我感到那么的無助！

初中朋友的作文篇5

　　到底什么才是朋友呢？朋友的真諦到底是什么呢？曉雨一直在思考這個問題。

　　那是一年前的事了。曉雨在小學的時候有個非常要好的朋友，她倆形影不離，同學管她們叫“雙胞胎”的確，她倆每天都是有說有笑的，似乎總有說不完的話。她們還拉了勾，說無論如何我們都是最要好的朋友。

　　那時，曉雨覺得朋友是一縷陽光，給人溫暖。

　　可是，六年級的時候，她突然走了，象從人間蒸發了一樣。曉雨到處打聽，一直等，可是等來的只是美好的.冰冷的回憶。現在她的模樣是那么清晰又那么模糊。從那以后，曉雨變的沉默，不愿與其他人交往。

　　難道，朋友只是一道七彩的彩虹——美麗而短暫嗎？

　　不，曉雨在一年后否決了這個看法，因為她認識一個個性開朗的朋友，她叫郭絲言。她倆一起放學，上學，一起探討問題。她讓曉雨明白了朋友是一幅長畫，它要人慢慢的體會。

　　“小雨，我們一起去打羽毛球吧！”“不了，我今天有事，你找別人吧！”曉雨整理完書包掉頭就走了，只剩下絲言佇立在曉雨的座位旁。她哭了，因為她發現曉雨已經變了，現在的她對絲言總是愛理不理的，甚至比以前更寡言了。淚水順著臉龐滑進嘴里，我想那是苦澀的吧！

　　那是十天前的事，絲言參加了一個同學自己舉辦的派隊，曉雨由于沒被邀請，所以也就沒去了。派隊回來的早上，曉雨依舊在絲言門口等絲言，她不敢大叫，因為她怕打攪了周圍的鄰居。可等了5分鐘，還不見絲言，曉雨覺得很奇怪，因為要是平時，她們早就在班上聊天了。后來絲言的母親告訴她：“絲言一大早就被一群同學叫走了。”“哦，謝謝”曉雨低著頭，聲音很小，幾乎聽不見。

　　在班上，曉雨還是和平時一樣，也沒問絲言早上的事，還是跟她嘻嘻哈哈的。到了下午，絲言原想在學校門口等她，順便給她個surprise。因為今天是絲言的生日。可是，曉雨看見絲言和其他同學在一起聊天，大笑，再看看絲言提在手上的袋子，里面全是一些包裝精美的禮物。絲言看到了曉雨，原想上去跟她打招呼，可曉雨卻后退了兩步，并跑開了。絲言想上前追她，可是卻被幾個同學拉住了，“她整天都怪里怪氣的，別理她。”絲言就看著曉雨消失在人海中``````

　　曉雨把打算給絲言的禮物扔進了垃圾桶，天上云很密，很低，壓得人喘不過氣來。寒風吹來一滴水，不知那是雨還是淚。

　　或許朋友只是場燦爛的煙花雨吧！

　　從那以后曉雨又變得迷惘，現在曉雨還在思考著：朋友的真諦到底是什么呢？

初中朋友的作文篇6

　　又是一次擦肩，又是一句話語，又是一個話語……我們，相遇了，也表明了我又有一個朋友，那滋味，是溫暖的。我把你們深深地埋在心中，永遠也不會忘記。不需要問我為什么，我只能悄悄地告訴你：因為，我們是朋友。

　　“朋友”這兩個字，包含著多少的意義？也許，沒有人能準確地回答出這個問題，但是，在我心里，不管你給我的，是一片黑暗，還是光明；不管在一起的時間，是多么的長，還是多么的短……我們，依然稱之為朋友。

　　我的朋友，和你們在一起，我感到異常的.興奮，和朋友在一起的感覺，相信每個人都嘗試過。留下來的，是那溫暖的笑臉，似乎是被陽光照射過后的花瓣；那疑惑的目光，總是在我傷心的時候迅速閃出；那關心的話語，讓我打消了放棄的念頭……一次又一次，總是讓我無法忘記，也許，這是朋友之間的純潔的玻璃碎片，也就是我們之間的記憶。

　　我失去的朋友，你們知道嗎？在消失過后的你們，我的袋子里的那塊玻璃碎片已經逐漸破碎，我一次又一次地試圖修理它，讓我恢復了對你們的記憶，但是，玻璃碎片還是有一點點兒的差錯，直到再次遇到你們，玻璃碎片才會自動修復，變成了世界上最完美的一塊玻璃。

　　我所有的朋友，和你們一起走過狂風暴雨，和你們在陽光下一起成長，把我的袋子裝得鼓鼓的都已經快要涌出來了，可是，你們仍繼續著給我溫暖，給我歡樂，給我世界上最珍貴的東西——友誼，我真的不知道該怎么感謝你們，只能迷迷糊糊地寫下這篇文章，呵，雖說爛了點，但是還是寫了出來，希望你們能看到，讓我們之間的關系變得親密一點，讓我們建設起友誼的風帆，只想聽到你們的回答，可以嗎？

初中朋友的作文篇7

　　朋友，你是否喜愛油墨的芳香，你是否向往知識的殿堂？你是否想乘風破浪，做一只荊棘鳥去擷取智慧的錦囊？

　　不要總抱怨學習苦，考分低，我們不是分數的奴隸，而是分數的主人，不要讓分數將我們左右。

　　就像山峰沒有棱角會黯然失色一樣，漫漫求學路上如果是一帆風順，則會索然無味。你要知道：風雨可以洗刷人的愚鈍，雷電可以警醒人的靈魂，崎嶇可以磨練人的意志，激流可以洗滌人的沉淪。你可能一時失敗，但這時不要泄氣，應重拾自信，給自己勇氣。

　　一位權威人士說過：使你感到困難的，不是你眼里的巍巍群山，而是你鞋里的一粒沙石。是啊！千里之行，始于足下，不要做語言的巨人，行動的矮子。不要總是向上蒼表明自己空洞的決心，羨慕別人的平步青云，別人的'捷足先登，抱怨上蒼為何如此不公？幸運總是垂青于別人？記住莫扎特的話：我收獲的，是我種下的。學習的事來不得半點虛假，成功總是按勞分配的，吃得苦中苦，方為人上人。只有付出比別人多的汗水，你才能得到令人滿意的期望值。

　　種種的壓力與顧慮好比是沙粒，無時無刻不在圍繞著你，使你一葉障目不見泰山，但你要擦亮眼睛，不要迷茫，無論何時都要從容面對學習。

　　最后，一首小詩與朋友共勉：

　　三更燈火五更雞，

　　正是學習發奮時。

　　黑發不知勤學早，

　　皓首方恨讀書遲。

初中朋友的作文篇8

　　跨向明天的一步是我們每個人都要做的事，明天的天也許會更加蔚藍，但也許會烏云密布，每一天都是組成我們豐富多彩生活的重要因素，可能我今天會哭，但不代表我明天也一定會哭，今天的我懂得了知識的重要，但我認識更多的是友誼的珍貴！

　　每個人都有朋友，朋友是生活中的另一面鏡子，隨時照映著你。在生活中，除了自己伴隨我們最久的也就是朋友，有酒肉朋友，真心朋友，筆友，網友，有了朋友我們的生活就變得五彩繽紛，快樂時朋友陪我一起笑，難過時朋友陪我一起掉淚，但從前的我卻不知朋友的重要，當朋友不在時，我感到孤立無援，寂寞。煩惱。如果沒有了朋友我的.生活，我的生命將變得無意義，當我困難時沒有朋友幫助我，那恐懼就將一點一點的入侵我的心靈，然后再在我弱小的心靈上，熔下一個深深的印子，讓我無法忘記那被燒灼的痛，讓我無法忘記失去朋友的痛……

　　朋友為我撐起一片藍天，為我遮擋烈日，朋友給我溫暖，給我快樂，如果失去朋友，就只剩下了“月”字了，月亮如此凄涼，伴隨著涼風寒入骨中……

　　在中學時代有一段時間，朋友們開始疏遠我，開始我并不在意，但一點一點的我感覺到了自己活得好累，漸漸我開始了內心的不按，開始了恐懼，甚至有時在家偷偷掉淚，不勝傷感，我慢慢懂得了友誼的珍貴“失去了才懂得珍惜”我便一點一點的找出自己的錯，并改正了，不知過了多久，朋友又回到了我的身邊。

　　友誼的珍貴是我們所不能衡量的，因為我勇敢的想明天跨了一步，所以我重獲友誼！如今的我更懂得了友誼的珍貴！

初中朋友的作文篇9

　　告別小學的同時，也告別了我們曾在一起學習、玩鬧的好朋友，我們個個都奔向了自己應去的新學校。步入初中了，每個人都有了自己結識的一些新朋友，跟自己的新朋友一起體驗初中的生活，一起探討學習上的奧秘，了解各自的獨特魅力。當然我也不例外，在我身邊的新朋友也不少，他們都來自不同的學校，他們都有自己的獨特個性與魅力。

　　在剛進入這個新班級的時候，我們互相都不認識，過了幾天后，我發現自己身邊的朋友非常少，便主動去認識更多的朋友。一開始，我跟她們介紹自己時聲音很小，但是跟她們交流過后，我的聲音才大了點，主動去跟新朋友交流，互相了解一下，讓這些新朋友認識我，了解我，也讓我認識他們，了解他們。在我認識一些新朋友后，我們不再感到孤單、單調，而是多了歡笑聲，玩鬧聲。在我們探討學問的時候，朋友們都有自己的獨特見解，每個人都把自己的意見提出來，與大家共同解決。

　　幾個星期后，我與我的新朋友更加親密了，各自都展示出自己的個性，把自己的風格表現出來，這樣我們就更加能互相了解了。我覺得自從有了新朋友后，我能感受到集體的團結協作、共同奮斗的友情，我從我和新朋友的友情中得到快樂。

　　開學以來，我每天和一些新朋友在快樂中學習，彼此都能感受到友誼的重要。我的一些新朋友，個個活躍，每天都是逗人開心，她們笑得天真，讓人看起來都覺得很可愛。我很高興跟她們結為好朋友，更高興與她們在學習中一起探討，體驗初中生活的'苦與樂。

　　結識新友，不忘舊交，我永遠不會忘記小學六年來與我攜手度過的好朋友，我也會好好珍惜今日的新友，珍惜今日的緣份，珍惜初中短暫的三年時光，一定要好好攜手共進，為我們的校園增光添彩！

初中朋友的作文篇10

　　結交異性朋友有好有壞，好處是可以一同激勵打氣、一同分享生活喜怒哀樂，開心難過都有人陪伴；壞處也許是有些人因為不良的企圖、不正當的理由、為了短暫的利益，欺騙異性的情感，影響了對方心靈的平靜、身體的健康。

　　初中生結交異性的好朋友是適合的，但是，結為親密的朋友也許就不是這么恰當，因為只是初中青春階段的我們，結交男女朋友的念頭或許只是欣賞對方的外表、學業、才華表現，輕易認定對方是自己的最佳伴侶，但是，卻還沒有想到跟對方在一起交往是否兩人真心相處相惜，是否自己真的喜歡對方的特質，可以真的長長久久與對方在一起嗎？而自己卻又怎么確定對方對自己是真心的呢？社會新聞也常有青少年因為年輕無知，年輕沖動，不夠了解對方而分手，分手的不愉快而傷害對方。

　　所以，初中生結交普通的異性朋友，或是，結交異性朋友時，首先，應該要互相了解對方，先停下腳步，思考自己喜歡對方的價值是在哪里，兩人相處是否真的情投意合，兩人是否真的適合在一起做朋友，才能避免交往后不夠相互了解對方而分手，分手又不能接受這樣的突來打擊，因此失去了理智而釀成了不可挽回的情勢！因此，初中生結交親密的異性朋友時，雖然不能等到青春的個體發育成熟，但是，基本上該思考的是是否彼此適合？彼此相處是否互相包容？問題發生之后，是否可以承擔結果？

　　我覺得初中生和異性朋友在一起并不是絕對阻止，也不是絕對的可以，相對的，要仔細思量我們真的'想要從情感中學習到的價值是什么，我們從情感中學習到的與異性的相處的方式，還有感情里帶來的快樂，也要判斷對方是否為了得到利益或不當的理由，就學會保護自己。與異性相處可能帶來良好的互動，帶來正向的成長，但是，我們絕對不是一次就學會了！從經驗中慢慢學習吧！

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