初中的美麗作文

時(shí)間：2022-11-28 00:42:17 初中作文我要投稿

有關(guān)初中的美麗作文匯編4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的美麗作文5篇，歡迎大家分享。

有關(guān)初中的美麗作文匯編4篇

初中的美麗作文篇1

　　人類最美的語(yǔ)言是愛(ài)。

　　愛(ài)沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的動(dòng)作，愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你才能感受得到。

　　愛(ài)是純潔的、無(wú)私的、不求回報(bào)的、最平凡而又最偉大的。愛(ài)是春天里的細(xì)雨、夏天里的綠蔭、秋天里的金風(fēng)、冬天里的篝火。

　　汶川地震中，有許許多多的人書(shū)寫(xiě)了愛(ài)的詩(shī)篇。一位名叫譚千秋的老師像張開(kāi)了愛(ài)的翅膀，張開(kāi)了他的雙臂，給了地震中四個(gè)孩子生命的機(jī)會(huì)；一位母親匍匐著身體，雙手扶地，給自己身下的孩子撐起了最偉大的保護(hù)空間，撐起了一個(gè)不可能的生命奇跡；一位戰(zhàn)士在救一個(gè)孩子的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鹪俅翁耍赃M(jìn)入廢墟的人要等到情況穩(wěn)定后才能進(jìn)去展開(kāi)救援，戰(zhàn)士是被人拖出來(lái)的，他跪下來(lái)大哭著：“求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”目睹這個(gè)情況的人都哭了。

　　這是多么偉大的愛(ài)，他們用行動(dòng)乃至生命訴說(shuō)著生的偉大，死的尊嚴(yán)，愛(ài)的`綿長(zhǎng)，情的久遠(yuǎn)。

　　父母對(duì)子女是一種亙古不變的愛(ài)。它是一種真情的流淌，它是一種精神上的鼓勵(lì)。

　　每一個(gè)人都有自己喜歡的語(yǔ)言，母親的語(yǔ)言是最美的語(yǔ)言，也是我最喜歡的語(yǔ)言。這種語(yǔ)言就是母親的嘮叨。

　　可能有人會(huì)覺(jué)得母親的嘮叨是一種折磨。以前的我也是這么認(rèn)為的，但我在一件事情后，我只想說(shuō)：只有失去了才會(huì)覺(jué)得寶貴!

　　現(xiàn)在的我，每天星期天回家，聽(tīng)到母親的嘮叨，我會(huì)覺(jué)得幸福，開(kāi)心，那一句句的嘮叨都充滿了母親的愛(ài)，那是永遠(yuǎn)都無(wú)法衡量的。

　　每天說(shuō)上一句，有多少父母能做到這一點(diǎn)。確實(shí)，說(shuō)多了討厭是不可避免的事，但你請(qǐng)記住，這是母親的愛(ài)。

　　不要輕易否定我們的父愛(ài)，父愛(ài)也是偉大的，他像高山，雖然一句話也不說(shuō)，但在他的心中卻始終地流淌著永不枯竭的愛(ài)。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了父親獨(dú)自一人在飯桌上喝酒的身影，我也永遠(yuǎn)忘不了父親對(duì)我的祝福：“丫頭，生日快樂(lè)，祝你越長(zhǎng)越高，學(xué)習(xí)進(jìn)步。又長(zhǎng)一歲了。”

　　風(fēng)雨中，父親像一座高高的山，在我心靈深處撐起一片天地。

　　現(xiàn)實(shí)又給了我一次思考的機(jī)會(huì)，讓我更清晰領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦。對(duì)于我而言，愛(ài)，就是父親贊賞的眼光，是母親烹飪的美味的飯菜，是奶奶無(wú)微不至的呵護(hù)，是爺爺諄諄的教誨。希望這世界上最美的語(yǔ)言，永遠(yuǎn)傳遞下去。

初中的美麗作文篇2

　　“當(dāng)~~~”輕輕地松開(kāi)手，鑰匙摔到地上。門還關(guān)著，就這樣，灑脫地走上樓。

　　順著樓梯蜿蜒而上，走過(guò)一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的房間。滿目的環(huán)堵蕭然、悄愴幽邃……空無(wú)一人的大樓里，就我一個(gè)瘋子把鑰匙扔了鎖住了自己……

　　走過(guò)好多層了，也看過(guò)好多間的房子，都是清一色的四面墻壁，蒼白的看不見(jiàn)這幢樓到底有什么用，也許它的存在就是多余的吧。

　　終于走到了頂層，一條空曠的走廊，蔓延到最盡頭的地方，這是……在走廊盡頭，那個(gè)房間是如此的別具一格——墻壁被刷上了粉紅色，在墻角那里還擺著一架雪白色的鋼琴。這個(gè)房間，和這幢建筑真是格格不入啊，與我一般。或許，所有的秘密就藏在這里了吧。

　　輕輕地打開(kāi)鋼琴，黑白相間的琴鍵居然被一只無(wú)形的手撥弄著，發(fā)出空靈的響聲。這憂傷的旋律，藏著塵封千年的寂寞了吧。在房間的深處，走出了三個(gè)天使。(如果不是看見(jiàn)里面那扇暗門，還以為他們是憑空出現(xiàn)的呢~)他們?cè)诔瑁曇艨氨忍旎[。他們要求我給他們唱一首歌，可我什么歌都記不起來(lái)了——我不會(huì)唱歌。

　　倏爾，一種熟悉的氣味在飄散開(kāi)來(lái)，好像是從回憶的軟禁中逃脫出來(lái)的，這個(gè)味道，好像……一曲熟悉的旋律，回憶與它和著同樣的節(jié)奏，我不由自主地唱了幾句。在歌聲中，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了，我真的聽(tīng)見(jiàn)了，那一句，熟悉得不能再熟悉的聲音在說(shuō)“我愛(ài)你”。

　　歌聲戛然而止了。然后，天使也消失不見(jiàn)了。我不再唱，好像，我本來(lái)就沒(méi)在唱。

　　離開(kāi)了那個(gè)房間，我的腦海中都是那句——“我愛(ài)你”。是誰(shuí)?是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的?明明那么熟悉的……我是不是忘記了什么?

　　樓梯上不知道什么時(shí)候積了水，一灘一灘的水洼各據(jù)一方。我小心翼翼地走下樓梯。在一個(gè)拐角處，在雪白的墻壁的映襯下，分明看到了，一個(gè)拇指大的不明物體懸掛在半空中。是什么?我好奇地把它取了下來(lái)。原來(lái)只是一個(gè)蟲(chóng)蛹。虛驚一場(chǎng)(還以為那是個(gè)沉睡千年的大惡魔~)。看來(lái)里面的生命已經(jīng)蝶變了。破繭成蝶，就真的解脫了嗎?留下的是一個(gè)虛殼，空洞的是無(wú)法擺脫的過(guò)往。

　　“噗通!”一聲響，好像是摔倒了，是誰(shuí)?我明明沒(méi)有摔倒呀，可門是鎖的，走上來(lái)也只有我一個(gè)……我張望四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣，又匆匆地跑下樓梯。

　　在一截樓梯上，我不清楚是哪一層樓上的了，那里依舊是有小水坑，只是……這水中，有一縷縷艷烈的血紅色在渲染著看不見(jiàn)的一幅水墨畫(huà)……他在這里摔倒了。他流血了。

　　“喂——出來(lái)!”我大喊了一聲，可是這空空蕩蕩的大樓里，回應(yīng)我的也只有微弱的回聲而已。他離開(kāi)了嗎?

　　我抗拒著理性的`勸阻，發(fā)瘋似的滿樓里跑，我多想見(jiàn)他一面，只想看看他的臉……可是，連他的身影，我都從未觸及過(guò)。

　　找不到了……他明明來(lái)過(guò)這里，這是肯定的!只是，在我沒(méi)有找到他之前，他又走了。我一直那么慢，再一次的，錯(cuò)過(guò)了。

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)指尖沾染上了鮮血，被封鎖的回憶在滲透……我捂住了胸口，卻分明感覺(jué)到的心痛，也只有回憶能傷我。每次都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他高大的背影，卻看不清他的臉，他是誰(shuí)……我不知道。只是覺(jué)得他好像某個(gè)人，卻又想不起來(lái)了。如果他愿意回頭，讓我好好看他的臉，我一定會(huì)記起來(lái)的，可是，沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

　　一絲絲的聲響，我又忍不住地惻隱，回過(guò)頭沒(méi)看到什么，又是失望。我不想他的，只是想知道，他是不是那個(gè)誰(shuí)，是誰(shuí)?

　　“告訴我，你是不是他?我知道他已經(jīng)回來(lái)了，可能就潛伏在某個(gè)角落，伺候著一個(gè)時(shí)機(jī)——報(bào)復(fù)!”心里的聲音毫無(wú)掩飾地喊了出來(lái)，他會(huì)再現(xiàn)嗎?

　　驀地，手被猛烈地觸動(dòng)了一下。背后傳來(lái)一個(gè)聲音：“別回過(guò)頭看。”

　　可是已經(jīng)晚了，我回過(guò)頭，看見(jiàn)他正倚在我的背后。他把臉別過(guò)另一邊去，我還是，沒(méi)能看清他的臉……即使是在那一瞬間，如此靠近的距離，還是看不到你的臉，為什么?難道你沒(méi)有臉來(lái)見(jiàn)我?我想抓住他的手，他卻，又消散了。

　　在一個(gè)房間里，傳出哭聲。是那種斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽，一個(gè)男孩的聲音。我好奇地走過(guò)去。那個(gè)房間我好像沒(méi)進(jìn)去過(guò)，門還是關(guān)著的。打開(kāi)門的一瞬間——

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)~~”

　　鐘聲響了。

　　到時(shí)間了。

　　該結(jié)束了。

　　我好像明白了什么。

　　『如果還有來(lái)生的話，無(wú)論多少次我都會(huì)來(lái)到你的身邊，

　　想要的東西已經(jīng)沒(méi)有了，因?yàn)闆](méi)有比你更重要了……』

初中的美麗作文篇3

　　我的家鄉(xiāng)連江，美景可多了。有美麗的人民廣場(chǎng)、熱鬧的江濱公園、綠樹(shù)成蔭的玉泉公園……但我最喜歡的就是?g頭的青芝山。

　　青芝山停車場(chǎng)對(duì)面就是董公祠。門口的左右兩邊有一公一母的石獅子在守著。里面供著青芝山的開(kāi)山鼻祖——董應(yīng)舉。

　　沿著石階繼續(xù)往上走就到了鰲湖景點(diǎn)。鰲湖旁邊有一棵一百五十年的.榕樹(shù)和一棵二百年的香樟樹(shù)。它們的枝干非常粗壯，就像兩個(gè)大巨人在守護(hù)著鰲湖。鰲湖的水清澈碧綠，水中有成群的鯉魚(yú)。它們的顏色可多了，有紅的、黃的、橙的，還有黑白相間的。鯉魚(yú)們?cè)诤镒杂勺栽诘劓覒颉ＴS多游客在湖邊給小魚(yú)喂食。

　　鰲湖往前走大約一百米就到了蝙蝠洞。洞口旁邊的石頭上刻著“蝙蝠洞”這三個(gè)紅色的大字，十分引人注目。洞內(nèi)十分冰涼潮濕，石壁上還有許多小水珠。越往里面走就越黑，而且又窄又陡。需要打開(kāi)手電筒才看得見(jiàn)路。

　　沿著陡峭的石階走向山頂，石階兩旁綠樹(shù)成蔭，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌。那些悄悄開(kāi)放的野花也在迎接游客的到來(lái)。登到山頂——蓮花峰，在這里可以看到整個(gè)?g頭鎮(zhèn)。

　　青芝山真是秀麗神奇，我愛(ài)青芝山。

初中的美麗作文篇4

　　它像美麗的天使在我生病的時(shí)候照顧我，它像一盞燈，為我照亮前進(jìn)的道路。他像一把利劍，為我斬?cái)嘁磺辛钗覀碾y過(guò)的惡魔。已經(jīng)上初中了，可我還記得的母親在我生病時(shí)照顧我，在那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然覺(jué)得頭暈暈的，我躺在床上叫著：“媽媽，媽媽……”媽媽正在洗衣服聽(tīng)不見(jiàn)我的`聲音，我感到很失望，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)鐵文具盒，我爬到那里拿起文具盒用力地摔到地上的，“嘭”的一聲，媽媽一邊走一邊說(shuō)：“發(fā)生什么事了，兒子”媽媽拉開(kāi)門簾看見(jiàn)我躺在床上走過(guò)來(lái)抱起我說(shuō)：“怎么了？”我艱難地說(shuō)：“我頭暈。”媽媽給我蓋上被子，拿出體溫計(jì)給我測(cè)體溫。

　　五分鐘后，媽媽拿出體溫計(jì)，看了看吃驚地大叫：“49度！” 媽媽趕緊背起我,給我穿上了外衣，背著我去醫(yī)院，在路上我模糊的看見(jiàn)媽媽頭上已經(jīng)被汗水弄濕了，后來(lái)我就什么也不知道了，只覺(jué)得屁股有點(diǎn)疼。我醒來(lái)的時(shí)候以經(jīng)到了第二的早上,我睜朦朧的眼睛看見(jiàn)媽媽依然在我的身邊。起來(lái)后我渾身乏力，媽媽讓我休息一下。中午我聽(tīng)見(jiàn)了廚房里有人在哭我走過(guò)去看個(gè)究竟，原來(lái)媽媽在哭，因?yàn)槲业纳眢w還沒(méi)好。我走過(guò)去抱住媽媽說(shuō)：“媽媽，別難過(guò)了我一定會(huì)好的。”

　　一天后我的身體好了，我又和小伙伴們玩耍，我看見(jiàn)媽媽瘦了很多我心里有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)檫@一場(chǎng)大病好像不是對(duì)我而是對(duì)媽媽。

　　是啊！人間最美好的東西就是母愛(ài)，高爾基說(shuō)過(guò)：世界上一切光榮和驕傲都來(lái)自母愛(ài)。母愛(ài)似水，父愛(ài)如山。母愛(ài)比天還高比海還深。但你的家就是你的全部，所以要好好的珍惜它。

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