關于初中畢業的作文合集七篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的初中畢業的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中畢業的作文 篇1
彷徨間自己已揮手告別了初三,不再是個初中生,我畢業了。
畢業后的自己總是百無聊賴地過著每一天,生活的松弛,也成了生活的脫彩。我開始無休止地懷念初中的一點一滴,甚至于初三的緊張……
手中握著那張畢業照,沒有一個人綻放笑臉的畢業留念,我不想哭,也哭不出來。我想我現在所擁有的只剩下那份記憶,那份惆悵。
記得七號那天細雨蒙蒙,天空沒有過多的顏色,我撐著傘去學校,一路上話很少。
到了學校,他們說成績榜在教學樓上,我于是去了。那里圍了很多人,我理所當然地考上了自己理想的`高中,心中卻快樂不多。我悄悄離開人群走上教學樓,來到自己的教室邊。盛夏,那棵樹的葉子綠得發亮,薄荷色的清爽。
教室里沒人,門也鎖著,我呆呆地看了看那未擦的黑板,那未摘下的中招倒計時,耳畔仿佛又響起了那時鐘滴滴嗒嗒的跑步聲……
從學校回來,有同學打來電話,本應很高興的,不知為什么心酸酸的,只是幾句輕描淡寫地掛了。
我哭了,自己也不知道為什么,只是突然想去忘了一切,想忘了他們……
畢業后的自己,想忘記過去,卻又舍不得記不起過去。
初中畢業的作文 篇2
日子就像旋轉木馬一樣不停地轉動,這里面我們充滿了歡笑亦或充滿了悲傷。曾試圖尋找什么來沖淡所謂的回憶。有人說過時間能沖淡一切,但我不信。難道友誼真的就不能天長地久嗎?難道所有的一切都會不復存在嗎?因此,終究我還是沒能找到。
我們猶如春天里盛開的百花,擁有自己最美的回憶。那些一起哭過笑過的畫面被定格在了腦海里。時間過得很快,轉眼間20xx年已到,20xx年還會遠嗎?朋友,我能用這樣一個稱呼來叫你嗎?由于我想讓我們之間的距離能夠拉近。
我很難想象我們分開以后的場面,我們是不是會相擁哭泣,還是會相視一笑,然后背道而馳。20xx年,我們所向往的一年,我們取得輝煌成就的一年,在這一年里我們能夠實現我們的夢想。
朋友,20xx年我們一起畢業。畢業在那個充滿炎熱的夏季。20xx年,我們各奔東西;20xx年,我們揮灑所有的淚水;20xx年,我們互訴所有的心聲。在那一刻,我們肩上那些沉重的包袱將無條件的卸下。我們會擁有人生當中最輕松的時刻。
20xx年我們一起畢業時我會笑。由于在這個奇妙的世界里讓我遇見了你。我們一起共同努力了3年。最終實現著自己的夢想。在我最無助的時候是你幫助了我。你曾經對我說過:一切不好的'都會幻化為動力,人只要向前看,沒有什么不可能。我相信了你,我們成為了最好的朋友,因此以后不管我在什么地方,我都會記住你,想念你。
20xx年我們一起畢業時我會哭。在那一剎那,成功之后的淚水會如雨而至。在那一瞬間,人生中最真摯的情感將呈現出來。離別時刻我們都無法用言語來描述,那些所經歷的一切,那些我們想要說的語言,只有你我才懂。
分開以后,我想我們都會舍不得,但我們要知道,每一個人都是別人生命中的過客。只要有過美麗的往昔就夠了。畢竟我們都在彼此的心里留下了痕跡,在彼此的心底扎了根。
時間猶如沙漏,一點點地流逝。所有的所有都奔向了20xx年!
初中畢業的作文 篇3
一站后,下車。你還會記得我吧。
終于要畢業了,考完最后一科,我一直期待我的心會有多高興。最后的15分鐘都在寫自己的畢業感受了。寫寫寫,忽然傷心涌出,那么凄涼,感受不到喜悅。
在這里我明白許多東西……初一的時候傻乎乎的不知道怎么就那么堅持了,我真佩服我那時候……好想試試吼不吼得出那種聲音。不過也是因為那時傻乎乎所以沒受影響。
初二的.時候,漸漸明白真與假是什么東西,即使現在還不太清楚,可是至少知道自己去哪里。
不知道是以前班主任還是誰,我的成績真的奇跡般上升。想到現在雞皮疙瘩都起了,每次想起袁柳老師就像是我鐵軌上深深的一點。很小卻又很深,我也不知道他知不知道我在想什么,反正就是要謝謝他,在心里謝謝他一萬次還不夠。
初二下學期分班。那是最難過的時候,與好好的朋友分開,然后從好好變成一般,有的甚至不說話了,不相同的路怎么可以不分開呢?我是這樣想的。
初三,也是好久好久才和身邊的人熟悉。每次同桌都會吵架,真是奇怪。很快就過了第一個學期,而那時沒有了被班主任寵著,自然就變得平淡了,說到這里我一直很奇怪為什么袁柳老師會那么相信我。。應該不只是聽見我吼得大聲吧?
理科一直是我的死敵,誰也不知道為什么,就不愛理科。
還有我的宿舍307、301、402,還有一個305吧?好像是。最喜歡在402了……沒有可惡的人啊,心都涼快些,晚上可以在宿舍狂吼。想起這些真開心啊……以后真的沒機會了。
還有許多幫助過我的人,也有許多看扁我的人,這又讓我想起很多了。感謝在初中幫助過我的人,看扁我的等著瞧!哼!特別是那個戴眼鏡的老師。還有那個volleyball。
還有我許多關心的人,也許有人認為我虛偽我也認為他臭屁的人,這是個人的看法吧……
大步走吧大家,如果我喜歡你的,一定會遇到你。
初中畢業的作文 篇4
光陰似箭,一去不復返。轉眼間六年小學生活即逝。我也將進入初中,成為一個初中生了。時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也就是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的就是鼎盛的少年時代。雖然并不就是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業并不就是有百害而無一益,它也有好處。
小學的學習只就是打下基礎,并沒有學到家。而初中的學習才就是要點。小學的知識太少了,根本就沒太大用處。初中就是人生的轉折點,如果沒學好一定會抱撼終生的'。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當然就是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出就是不可能成功的。
要畢業啦!要畢業啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業吧!
初中畢業的作文 篇5
對八年級的記憶,還是比較深刻的,畢竟,那么多的友情都是在這里建立起來的。自20xx年9月1日,加入到這個集體中來,知道20xx年8月30日徹底離開,只一年時間,但在這其中,卻充滿了溫馨的回憶。
既提“告別”二字,在“告別”之前的事就不一一去寫了,只當作記憶了。
回眸一笑,印在腦海,可望而不可及,總有一種什么在這其中,模糊,看不真切。八年級,相對于五年級來說,已提高了一個階級,不再有那些溫暖的、純真的記憶了。所擁有的,無非是圍繞“學業”二字而展開的。
似是苦中作樂一般。八年級,一個令人緊張的時代,一個別人緊張,而我卻不感緊張的時代。八年級,一個“學業考試”的代名詞……
20xx年6月,緊張的氣氛渲染開來,距6月13日考試只有兩個星期了。依稀記得,有整兩天,所有科目都改為地理、生物;依稀記得,這兩天是星期六和星期日;依稀記得份額,地理的二十四頁復習材料和生物的六份復習卷。那兩天,便是6月13日和6月13日。
6月13日,下午一點三十分,我們登上了巴士,踏上了前往考點的大道。車里的座位十分擁擠,我與臻坐在一起。一起看窗外繁景,一起聽著車載電視所放出的一首首哀歌。
不知過了多久,巴士緩緩停了下來,a(考點)的大門映入眼簾,我們下了車,放眼望去,校內宛如人才市場,人山人海。我與臻道別(我們分別在北院和南院)。只看一眼引導圖,便隨著擁擠的人群,擠進了十三號考場。
這考試正規很多,門卡、前后各一的巨大的監控攝像頭。進門,二十二號座,坐下,提筆,考號:xxx。
滿腦空白,滿腦混沌,若天地初開。周圍的白色寂寞已充滿整個考場,只是陌生面孔,面面相覷,沒有一絲雜聲,只有寂寞,死一般的靜。兩小時過去,我們回到巴士。
旁邊依然是臻,車內的座位依然擁擠,只是那哀歌不在響起,窗外的繁忙已經褪去。充滿了車廂的是考完了的輕松,與同排、后排的幾個人閑聊著。路還是那段路,只是時間越發的漫長,一度到了7月6日。
7月6日,又一個考試前夕的日子。又一個別人在緊張而我不感緊張的`日子。但這一天,卻發生了意見讓我至今依然歷歷在目的事……
這是一節普通的語文課,楊在講臺上講著:
“昨天的選票,讓我印象很深的有這樣一張選票。他先是寫了一個名字,然后劃去了,后面加了一個括號——括號里寫的是,‘這個人每天為我們搬水。。
我猛然抬頭——愕然。茫然。黯然。“這個人就是,xxx。(吾名)
“你們只知道喝著他辛辛苦苦搬來的水,難道就不知道有一點感激嗎?我想說的是,有付出必然會有回報,讓我們給他一點掌聲。”于是,半自愿半被迫的掌聲如雷灌耳的淅淅瀝瀝的響起。
我自然知道這個人是誰,一定是曦。只有他會時常的說幾句譬如“辛苦了”之類的話,即便只是招呼性的一句話,即便只是毫無語氣的一句話。
至此,我已默下決心,為班里搬最后一桶水,為衛生區做最后一次值日。希望能有個圓滿的結局。但這“最后一桶水”的“機會”還是被豪獲得了。于是,八年級二班,算是解散了。沒有告別,沒有傷悲,沒有什么活動。沒有畢業留言,沒有“畢業”照,什么也沒有。只有我,在忍禁之際想起來,還會說一句:
八年級二班,再見!
初中畢業的作文 篇6
初三畢業后,是離別、還是永別?去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業的學生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開時,卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?
畢業前這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻不時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。
有些回憶,我們不曾忘記,卻因為歲月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發現我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。
人生的道路艱難坎坷,我心里有好多的夢想,未來正要開始閃閃發亮,前途是光明的.,踮起腳尖,就更靠近陽光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方。
總有一天,我們會離去,或許以后,因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅信我們都會再次相遇。
三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影!我們經過彼此相遇,又經過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些,又放棄了一些呢?攤開手掌,我們還能剩下些什么?
初中畢業的作文 篇7
今年的六月。和往常一樣,燥熱難耐。但今年,在這滾燙的陽光下,我們畢業了。三年的我們的初中生活,讓我變得穩重了,讓我變得感性了。就要和同學們分開了,平日里嘻嘻哈哈的我,臉上多了一份憂愁和不舍。我們的初中畢業了。
初三下學期就這樣平淡地結束,這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的學校,告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現在,我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,學校的一幕幕經常會浮現在我的的.眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發生過那樣清晰。但是已經離我們很遙遠了。過去的用換不回再回來,正如張老師說的一樣,不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學,那一件件學校中發生的小事,再想到這些永遠也不會再回來,不禁讓我為之落淚。
人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲,走出了一個童年;游戲,走出了一個未知;游戲,迎來了一個青春;游戲,迎來了一個深邃。游戲中,我們漸漸長大從“少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休”;從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味,為了游戲而游戲”人生就是一個偌大的游戲場?是人在游戲,還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍,成為游戲的主宰。高中生或即將開始,對將要來到的高中,我常常有一種恐懼,不只是拒絕自己成長,還是對未知事物的一種擔心。
戲漸漸地散了,散戲是為了重開戲。一場戲的結束,昭示著另一場游戲的再生。從中我們長大,我們成熟。
雖然知道離別避免不了,雖然知道人生會經歷很多離別。但是真正面對離別的時候,自己還是沒有準備好。離開的那天我哭得一塌糊涂,帶著同學的安慰,我離開了學校。我們的初中,就這么畢業了。
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