【精品】初中抒情作文集合8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中抒情作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
初中抒情作文 篇1
今天,我要借寫作文的機會來贊美、歌頌一下這美麗的四季。
春天的顏色真是五彩繽紛啊:太陽紅紅的,天空藍藍的,樹葉綠綠的,迎春花黃黃的。難怪詩人愛吟詠春天,難怪畫家愛描繪春天,因為,春天是世界一切美的融合,一切色彩的總集,我很納悶,這美麗的色彩為什么會不約而同的選擇春天來到大地呢?
很快到了夏天,夏天的顏色更是色彩絢麗:深綠的樹林,鮮艷的“花衣裳”,彩色的果實,黃燦燦的玉米,是的,夏天的太陽是織熱的,象火一樣烘烤大地。然而,這正是一切生命的能量,五谷雜糧努力的進取。
不知不覺,我們走進了秋天。如果沒有人提醒我,我真的不會仔細認真的看秋天,現(xiàn)在拿起筆,我不敢茫然下筆,擔心秋天的美麗景色會在我愚鈍的筆下黯然失色……,看!風幫我們記著秋呢!走著走著,一陣涼風襲來,行走的人們都各自裹緊衣服,這,已經(jīng)成為入秋的'一種暗示,就象慈愛的母親,疼愛的捏了一下晚歸的孩子的鼻子,要真讓她給孩子一點苛刻,她才舍不得呢!
冬天是殘酷的,冬天也是完美的。冬天,它是圣潔的象征,當時間老人停住他的腳步的時候,整個世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了,。≌麄世界似乎變成了龍王寶殿,是!假如沒有冬,有怎能有“紅裝素裹、分外妖嬈”的奇景?依我看,而古人用“一片冰心在玉壺”來形容心的純潔,冰――冬的寵兒,當之無愧!
看!春天大地開遍鮮花,夏天水草掩蓋在湖水上,秋天落葉紛紛歸“家”,冬天是用冰雪砌成的城堡,是的,春天萬紫千紅,夏天蒼翠欲滴,秋天遍野黃金,冬天銀裝素裹。啊!美麗的四季,ILoveYou!
初中抒情作文 篇2
翹首春天
回首冬天的一場飄雪,我興奮無比,現(xiàn)在也許是眷戀了呼呼的西北風,細小的雪花從樹上片片掉落,很快化為水,是春天來到了嗎?啊,不,這雪花的潔白,那是冬天的白,帶著凜冽寒冷的北風,從臉龐溜過,略感凄涼。冬的黃草漸漸枯死,翻開枯草,這時可以發(fā)現(xiàn)底下有一絲絲新綠,但綠得可憐,也只是斑斑點點的綠。不消幾日,綠草漸漸地長出來了。這時的綠,還是一小短節(jié),但草下早已躲著春天的腳步,泥土不再像冬天的堅硬,而是慢慢有些松動。踏上去并不感到生硬的擱腳,暖綿綿的,舒服極了。也許是,這就是我日夜思念的春天。春,讓我最喜歡的,它不同于其它三季,她是一個完全獨立的季節(jié),夏包含著春的暖意,秋夾帶著夏雨時的炎熱,冬伴隨著秋的.高爽,她是一個可愛的季節(jié)。而現(xiàn)在的我卻不敢接近它,仿佛遇到了,但又害怕失去,終于我鼓起勇氣,沖上前去捧起剛從樹上掉落的雪花,感覺春從手上拂過的情景,涼涼的,這也許就是早春。
我開始回憶春天,盼望春天。
在盼望中,看到了一片綠中黃的葉,飄落到身上時,心情慢慢舒暢,春就快來到。躺在草地上,略感冬的涼意,少頃,又覺得有一絲絲春的氣息。遠看那一片片綠草地,我徑直走向它,盡情吮吸著春的氣息,閉上雙眼,似乎春已來到,綠草鋪的地毯上,盛開著幾朵小花,花上飛舞著幾只蝴蝶,飛來飛去,睜開雙眸,這竟是一段小夢,面前依然還是那一小塊綠草地。
春,終于帶著頑皮回來了,冬已不復存在,但只有冬后才有春,感謝冬,沒有冬,我就感覺不到春的溫暖。河水漸漸解凍,小魚兒不停地歡快嬉鬧,那是等待美麗的春姑娘款款飄入人間。
初中抒情作文 篇3
愛在哪里?愛在這里。一個多么難解的問題!還有一個很難讓人清楚明了的答案。但,沒錯,愛就在這里,就在我們身邊。
考試前一天的夜晚。
記不清是什么原因,與媽媽的意見發(fā)生分歧,之后就又有了相對無言的沉默,兩人誰也不想理誰。平日里的“學校趣聞”,這時也都說不出口了。
還是我先打破了僵局。
“我去復習了,您在這兒看電視吧!毕劝l(fā)制人,我想,看媽媽會有什么反應,說完,我便一轉身走進自己的房間,絲毫未察覺媽媽的嘴角動了一動,臉上的`神情發(fā)生了微妙的變化。
等我半個小時后再到客廳里去,想要看看媽媽“無聲的憤怒”消去了沒有時,我卻發(fā)現(xiàn),媽媽不知何時已經(jīng)離開了電視前的沙發(fā),衣架上的大衣也少了一件。
大概是出去散步了吧?心里首先是這樣的反應,便又退回房間,再背書。 十分鐘,二十分鐘,口中的念誦沒有停止過,但總覺得知識記不到大腦中。心里好像填有一塊大石頭,媽媽不會是因為不高興“離家出走”了吧?突然冒出這樣一個念頭,把自己嚇了一跳,但隨即又安慰自己:媽媽那么大一個人,是不會鬧這種小孩子脾氣的,沒事,沒事
又是二十分鐘過去,我雖手中拿著書,卻已有些坐不住。回想媽媽出去時,也沒有打個招呼,看看桌上,她的手機也靜靜地躺在那兒,再說,已經(jīng)近50分鐘了,“散步”也不可能花這樣長的時間吧?
于是,心中不免忐忑起來,躊躇再三,我拿了一件大衣,走出家門。
冬天的夜晚,人人都行色匆匆,昏黃的路燈下,我急切地尋找著媽媽,祈禱她千萬不要出什么事情,卻是繞村走了一大圈,也沒有找到她。
垂頭喪氣地推開家門,卻見走時黑暗的房間燈火明亮,心中一喜,懸著的心,終于放下。
這就是愛呀!
愛在這里。不管是我們對他人的牽掛,還是接受他人的關愛,這都是一種關懷,一種愛。所以,當你在為一早出門,卻一整天未回家的母親擔心時,請想一想,愛在這里。愛,就在我們身邊。
初中抒情作文 篇4
不知是天生對英語愚鈍,還是自己沒找到好的學習方法,我對英語的反應總是那么慢,這不僅表現(xiàn)在單詞背誦上,還表現(xiàn)在做題上。即使拼了很大勁,英語成績還是不突出。為了能讓英語單詞過關,我曾騎車在路上背書差點被車撞,也曾買了很多英語資料尋找捷徑,但很還是收效甚微,很難把英語提高到優(yōu)秀,我有些灰心了:難道我不是學習英語的料子?媽媽也很著急,怕我的英語掉了隊,整天在我耳邊吹風,我也是憂心忡忡,怎么辦呢?
暑假,媽媽要我報英語班,我“寧死不從”,平時被繁重的學習拖累,假期哪還要累自己呢?“不報班就要自己學!”我只得硬著頭皮背英語書,收效甚微!英語呀,英語,我的克星,我恨透了你,特別是我的`英語語法,簡直是一竅不通,一到考試失分最多的也是它。正在我苦悶的時候,看到眾享英語暑期班培訓,我就抱著試試看的心里走進了眾享教育。
登陸后,我先試聽一遍,馮佳慶這個有活力,講課不拘一格的年輕教師的教學風格深深吸引了我。我平時最怕的就是英語語法,對它簡直是一竅不通,一到做題時總是東翻西找,還不能確定答案,我也最怕做這方面的題了。于是,我就開始找一課介紹介詞in,on,at的用法聽了起來。只見馮老師先板書幾道題讓大家思考一下,然后就總結了幾條很好記的順口溜:1、in年in月on日期,at時間要具體。這個口訣一記,我很快就能觸類旁通了,迅速在暑假作業(yè)上練習一遍很簡單,我以前咋沒發(fā)現(xiàn)呢?原來我也可以學好,我高興極了。接著馮老師又出了一道題全是關于時代,早晨下午的,這與口訣又不一樣了,我又為難了,馮老師又編了一個口訣:朝代、季節(jié)早用in、特殊情況要分析,當moring,afteermoon,eveningnight前有定語時要用on,我又明白了,這么簡單,我以前咋不知道呢?短短十幾分鐘的講課,馮老師就簡單地讓我學會了這幾個介詞的用法。
之后,我只要抽出時間就要到眾享英語去看一看,很快我學會了人稱代詞的變換用法,學會一些形容詞變化的方法,我才覺得英語其實就是那么回事,并不像我想象的那么難!
我不但看馮老師的,還看娓娓道來的范曉卉的課,范老師很親切溫柔,聽她的課就好像在享受英語之美,我常常從她靈活的教法中感到了學英語的快樂,我終于明白學習英語全在于你對它的態(tài)度,你把它看得很難它就難,看的易它就易,這樣看來我完全可以學好英語!我要結合幾位老師的方法找到一種適合自己的學習方法,讓自己的英語很棒!
眾享英語,你讓我明白了英語并不是很難,發(fā)現(xiàn)了英語之樂,ILOVEYOU!
初中抒情作文 篇5
亙古至今,星星之火在蒼茫大地上可以燎原的還是寥若晨星,更多的還是在沉默中死亡。
還記得秦末那晚昏暗的月光下,一群忍無可忍的農(nóng)民發(fā)出了最后的怒吼。那個振臂高呼的頭領叫陳勝,他既是這群揭竿而起的農(nóng)民的領袖,也是全天下受暴秦壓迫的千千萬萬人民的期望所在。民心所向的起義軍很快得到各個地區(qū)仁人志士的擁護。憑借著眾多支持,起義軍也一度占領了不少郡國州縣。但是,期望的目光看到的不是光明,奮斗的熱血換來的不是勝利。陳勝失敗了,像其他眾多的起義軍一樣,在驕奢淫逸中慢慢停滯、墮落、腐化,直至滅亡。于是乎,本可以一掃暴秦的陳勝起義軍便一去不復返。
已成燎原之勢的星火不能燎原,確實令人嘆惋。但嘆惋之余,我們還應該思考思考為什么他們會失敗,而緊隨其后的劉邦卻上演了一出燎原大戲。
陳勝起義軍失敗原因之一:丟了民心
或許你會問,陳勝不是受到民眾擁戴才做了起義軍的第一把交椅的嗎?墒牵没ú怀S,好景不常在。沒過多久,地主階級的安樂徹底摧垮了這個有著雄心壯志的農(nóng)民。他漸漸忘記了與他出生入死的弟兄的'臉龐,漸漸模糊了家鄉(xiāng)的模樣,漸漸地丟失了當初的夢想。俗語云,得民心者的天下。反之,失民心者失天下,暴秦如斯,陳勝亦如斯也。
陳勝起義軍失敗原因之二:毫無計劃
陳勝、吳廣起義是一個突發(fā)事件。換句話說,也許就是陳包工頭在秦老板手下實在干不下去了,腦袋一熱便反了。這種造反通常是走一步算一步,過了今天不想明天,吃了這頓不想下頓的、更不要說什么長遠計劃、軍事謀略、政治較量了。總而言之,一群莽夫打仗,沒有一個周密的計劃和合理的安排,時間一長肯定會出問題的。
陳勝起義軍失敗原因之三:暴秦并不好惹
當時的大秦的家底子還是很厚的,秦國先人們幾百年的苦心經(jīng)營和秦始皇的剝削掠奪在秦末的最后關頭還是起到了不小的作用的。
初中抒情作文 篇6
有這樣一首歌,讓你魂牽夢繞的一首歌。一縷青春氣息撲面而來,如春水初漲,泠泠作響,吵醒你慵懶的耳朵。繞指慢捻弦,音止意纏綿,囈語碎碎念,撫一曲醉心旋律,卻是徒亂心弦。
有這樣一朵花,讓你黯然情傷的一朵花。寄予太多想念,想起某個溫柔的片段或是失落的碎片。聽見這朵花深深淺淺的呼吸,抑或是等待了千年的吶喊,觸目衍依戀,心語未白,卻已塵埃落定。
有這樣一首詩,讓你莞爾唏噓的一首詩。一筆執(zhí)著,點亮了思念,灼傷了青春。小字盈箋,文跡繾綣,濃墨釅釅。太多眷戀,欲說還休,幾點清盞,旋律都耳熟能詳,卻管別人蕩氣回腸。
我和你,一首歌的情愫
這首歌喚起我太多太多的回憶,充斥著一種陽光的靜謐和溫暖。干凈的聲線,細膩的情感,清新的旋律,拖沓的`陳詞,平淡的記憶,曲調(diào)開篇的浪漫一掠而過,氤氳朦朧,若即若離。主歌在低音區(qū)域流轉,緩緩開始了敘事。
我坐在你單車后背,微風輕快地拂過臉頰,你美麗的碎花裙子在風中舞動,只是帶著耳機聽不見我說話,只是偶爾轉過頭看著我孩子氣的表情,旁邊是呼嘯而過踩著滑板的少年。那時候陽光總是很調(diào)皮,躍動著捉不到。
“為什么東西總是很亂呢?”看著一片狼藉、風雨滿城的房間我就來氣。杏子看著我手忙腳亂的樣子惹不住捂住嘴笑起來。“我說,你這個老冤家,能不能來幫幫忙,別顧著偷笑!”我故作生氣的樣子。沒想到她也一本正經(jīng)起來:“你知道世界偷什么不犯法么?”我抿起嘴,想了一會,問:“什么?我沒想出來。”杏子裝模作樣跟偵探似的:“據(jù)我分析,你剛剛說過啊——是“偷笑”啊。”我把抱枕砸過去:“老冤家!還笑!”
沒想到這一砸過去,大水沖了龍王廟了。抱枕以完美的姿勢飛過去,就是著陸點不怎么樣——碰倒了老媽長頸的鋼化杯,杯里的水以迅雷不及掩耳之勢倒了出來,不偏不倚正好倒在杏子衣服上。衣服上的hellokitty都變得濕嗒嗒的,眼睛眨巴眨巴就要哭了,那可是杏子最喜歡的衣服。完了完了,我又成了一個萬惡不赦的罪人了,這下牢底都要坐穿了!我趕緊上前去,連說“對不起,對不起!毙幼幼煲怀粒劢且粨P,我還以為杏子要使出她的殺手锏——掉眼淚?墒俏矣譀]想到,這個老冤家,給我來了個峰回路轉:“呀,遇水則發(fā),看起來我們就要發(fā)了,你就等著收錢吧!”杏子裝腔作勢。我長舒了一口氣:“嚇死我了!你個老冤家!趕緊擦干凈用吹風機吹吹,吹完來幫我收拾!快點!”杏子嘟起嘴擺起了臭架子:“哼,我現(xiàn)在可是傷員,過來扶我!起駕!”
我再次對“亂七八糟”這個詞感到陌生和無奈,“天哪!怎么這么亂!”杏子若有所思,把桌上本來亂七八糟的東西重新擺弄了一下,問:“看上去亂嗎?”我感到她的舉動有些莫名其妙,杏子是不是又有些什么名人名言了……“還很亂啊。”她借著又把東西整頓了一遍,“還亂嗎?”跟之前如出一轍,杏子這葫蘆里賣著啥藥呢?于是我又回答:“一樣很亂!薄澳阒罏槭裁礀|西總是那么亂嗎?”杏子的語氣突然變得很哲理化。我回答說,“不知道!薄澳鞘且驗槲覀儗y的定義有千萬種,而對整齊的概念只有一種!蔽乙砸环N崇拜而又可憐的眼神看著她:“你說的很哲理。〔贿^,眼下最重要的事情是在我老媽回來之前,把這里整理好!”杏子無奈地看了我一眼:“像你這種庸俗之人是不會懂的,天機不可泄露!”“老冤家!我看你是不想干活吧!給我回來!”……
雨聲嘀嗒的長夜太容易勾起思念。只是,這種閑情已經(jīng)被遺失了好些年。時光流淌,過盡千帆,我們的心靈已經(jīng)疲憊麻木,連思念一個人,都變成了一件這么奢侈的事。歌曲清澈的音色一如既往,不然纖塵,溫柔如夜風,滌蕩心扉。它被日漸沉重的回憶擠壓,變得無處藏身,只能像煙火一樣倏忽而過,悄然隕落。
我和你,一朵花的夢想
這朵花還是那么美,美得讓人無法呼吸。它綻放在無數(shù)的寒冷與寂寞,聆聽無數(shù)憑空生出的綠肥紅瘦的感傷,徘徊在梨花映水的唯美意境。是哪家頑皮的小孩,白生的腳丫撥起一圈漣漪?是哪位多愁善感的姑娘,在萬籟俱寂的深夜流下一行清淚,在點點的燭光下,折射出一片琉璃一樣酣然的純凈,然后摘下一朵子午蘭?
當你背著書包出現(xiàn)在教室門口時,鈴聲剛好響了第十六秒,你踏著鈴聲走進教室,而你的眼眶紅紅的,腫的像個核桃,看著都叫人心疼。但我不知道發(fā)生了什么,也不懂安慰人。下早讀之后,我好不容易找到一朵雜草中的小野花,卻把你逗不起來。
“杏子,怎么了?跟我說說好嗎?”杏子脾氣犟得很,什么都不肯說!澳悴豢险f,那我走了?我真的走了?”我作出一副不再理她的樣子,就知道她吃這一套。留下我之后,杏子一本正經(jīng)地我:“你覺得你像什么花呢?”我看著手里的野花,說:“噥,野花!毙幼咏K于忍不住笑了,“這么丑的花你也拿來逗我。”我轉著這朵花,野花旋轉著,像在舞蹈演員轉著小花傘,我說:“不是啊,雖然很小,但味道很清新,香味不濃,顏色也挺漂亮!毙幼涌纯戳诉@朵野花,帶著些無辜和不相信的眼神,嗅了嗅:“是嗎?那,如果我也是朵野花的話,會不會也有咸魚翻身的那一天呢?”她黑葡萄似的大眼睛里裝滿著渴望,使我不得不認真而嚴肅地來回答這個問題。
初中抒情作文 篇7
中秋感懷
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”——李白。
《靜夜思》這首詩淡淡的透露出詩人的思鄉(xiāng)之情,在他鄉(xiāng)想要和家人團聚一樣,而中秋這個大節(jié)日就代表著團圓,正是在這一天每個身在異地的游子們都紛紛回家與家人團圓。
都說月有陰晴圓缺,這輪明月,承載了多多少少的悲歡離合。幾千年的思念,幾千年的'牽掛,幾千年的哀傷,月盡收囊中……有悔恨的淚水,有團聚的歡樂,有冷漠的孤單,有牽心的思念……就像李白一樣抬起頭看著那輪明月,似乎看到了更多更多……
而有多少人,為了國家和人民的利益,放棄和家人團聚,戰(zhàn)斗在一線崗位,有多少兒女在外拼搏,一人在外是傷感的……
但可以共一倫明月,醉飲美酒趁月歸!多美!
中秋的月餅的餡是甜的,里面包的是人們無盡的辛酸與思念。把思念都寄在了月餅餡里送到家鄉(xiāng)的親人。
中秋的月是傳遞思念最好的工具。晚上一輪潔白的月亮慢慢從云從中露了出來,人們正是看望的天上的一輪明月來思念家鄉(xiāng)!
總體上來看,中秋是使人團圓的一個節(jié)日,但也是一些人最傷感的節(jié)日!
初中抒情作文 篇8
風中彌漫著甜甜的香氣,竹瑟瑟地抖落身上的落葉。我漫步在池塘邊上,吮吸著大自然和愛的氣息,原來我的世界也很美。------題記
坐在秋千上的弟弟畏懼的拉著我的手,媽媽和爸爸在家里睡覺,我的心里有種想把弟弟丟下的沖動。熱辣辣的太陽在烈空中放出足以烤焦人的熱力,他們正在冷空氣的屋里睡得正好,而我卻站在竹林中陪著弟弟蕩秋千。
我不知道有多么生氣,只是那晶瑩的水珠碎在臉上,是冷的,冷得讓我感覺全身的寒氣凝固了空氣中的水珠。我漫不經(jīng)心的搖蕩著那秋千,弟弟高興的露出嫩芽兒,我竟也笑了,笑得是那么發(fā)自內(nèi)心。隨著那輕盈的腳步聲,媽媽拿著一瓶冰水下來了,很平淡地說:“喝吧,很涼!”我的心里涌起了一股仿佛比太陽還要熱的力量,蔓延到全身。我仿佛被什么東西抽去了靈魂似的,感覺全身空蕩蕩的。竹林里靜靜的,只有弟弟嬌嗔的叫聲。
忽然有一股力量從我的背后襲來,我和弟弟隨著秋千蕩了出去,然后一瞬間腳尖又觸到了大地的肌膚,在空中劃了一條無形的弧線。我回頭驚異的望著媽媽,她竟露出了笑容,我也笑了,伴隨著秋千一次又一次的蕩起。
我讓媽媽也坐,媽媽的臉上泛著紅暈,十足的象害羞的少女。我站在媽媽的身后,才發(fā)現(xiàn)那一頭發(fā)線已有了淺雪的痕跡,我觸到媽媽的背脊,才知道那是多么的刺手。我又一次流淚了,是熱的。仿佛累了,不一會媽媽臉上露出惋惜的`笑容站起來了,她扭過頭瞥了秋千一眼,帶著親切的目光默默地走了。而我的目光卻滯留在那來回蕩漾的秋千上。
一大片緋色的浮云掠過明凈的天空,散落下一兩滴如雨的竹葉,我聆聽著自己心中激起的幸福的波浪,在內(nèi)心深處再次感受到世界的美。 (指導教師 曾佐傾)
盛開的月季
清晨,一股清幽的香味從陽臺上傳來,我跑去看才知道是那顆粉色的月季,在第一縷陽光的撫摸下盛開了。那緩緩張開的花瓣仿佛在說:我的世界很美麗。
我用手輕輕摸著那被露珠滑過如少女般的肌膚。思緒卻漸漸飄遠:他的月季開了嗎?
在滿天繁星的夜空,總能聽見一個小男孩背古詩的聲音。他不是在預習功課,也不是在訓練朗讀而展現(xiàn)才能,他是在背詩給躺在床上的已是植物人的爸爸聽。在室外的窗臺上,有一株已經(jīng)盛開的月季,看起來是如此美麗!皨寢,月季花開了,爸爸會醒來吧!”這是普通的家庭所承載著普通家庭不能承受的痛苦,這個小男孩的爸爸在一場意外中變成了植物人。他的媽媽為了照顧爸爸放棄了工作,帶著小男孩艱難地支撐著這個搖搖欲墜的家。就是這對苦難的母子正在創(chuàng)造著屬于他們一家人的奇跡(一個善意的謊言讓小男孩為自己的希望而努力)!
小男孩總是每天問媽媽:“爸爸多久才會醒來?”被問得不耐煩而被家庭壓得如此憔悴的媽媽指著窗臺上那盆月季花對男孩說:“等月季花開了,你爸爸就醒來了!”于是,從那天開始,小男孩就精心照顧著屬于自己的希望。當月季花開了一次又一次,凋謝了一次又一次,爸爸還是沒有醒來,而小男孩依然堅信著那個開花的寓言!照顧著月季花,把每天學的讀給爸爸聽!
可能是花盆里的月季仙子被感動了。一天晚上,小男孩正在背詩給爸爸聽,猛地看見爸爸的手指動了一下。媽媽和小男孩喜極而泣為他們的付出而幸福相擁,爸爸的賠償金也取得了進展。之后的日子,小男孩每天都會讀詩給爸爸聽,教爸爸說話。幾個月下來,爸爸居然能說一些簡單的話了。
在繁星點綴的夜晚,一個小女孩看著盛開的月季花,凝望著遠處,寫下了這樣一句話:美麗的世界,美麗的月季花,美麗的人生。(指導教師 曾佐傾)
彩 虹
每一個人都有一個美麗的世界。教師的美麗世界是教育祖國的花朵;清潔工的美麗世界是打掃大地的皮膚;醫(yī)生的美麗世界是救助微弱的生命。而我的世界是彩虹,美麗而又充實。
——題記
紅色
我?guī)е焓沟娜蝿諄淼饺碎g尋找我的幸福。我卻是個幸運的孩子,帶著哭聲來到這個世界的第一眼便看見了我所要找的幸!改傅膼邸
每個小孩都是幸福的,我也不例外。爸爸和媽媽對我雖不是溺愛,但對我也十分的疼愛。雖然慢慢長大后偶爾吵架,會認為爸爸媽媽不愛我,擔人長大了總要懂事,所以我認為我是幸福的。爸爸和媽媽是我在人間的“天使”。
橙色
橙色如同碩大的橘子,代表著收獲,于是我迎來了我的第一個豐收的“秋天”。
上期的期末考試我得了我初中時期的第一個第一名,多么令人激動的事啊,到現(xiàn)在我還清楚的記得自己在辦公室門外等候結果的情景。
那是一個涼爽的一天,可是我卻熱得滿頭是汗。辦公室里班主任的身邊擠滿了人,我根本看不到成績單,也不敢去看。只是傻傻地站在門外雙手合十向著對面的大樹祈禱。當有人告訴我我是第一名時,我不由自主地大聲尖叫并興奮地跳了起來。那天可能是我最高興的一天,我?guī)缀跏翘氐搅思抑。同學知道后都被逗得大笑,只有我知道那份喜悅。
黑色
我知道彩虹中是沒有黑色的,因為它并不美麗,可是我卻有。
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