- 感恩初中母校作文 推薦度:
- 感恩初中母校作文 推薦度:
- 初中畢業(yè)感恩母校作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
初中母校作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初中母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中母校作文1
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!
您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?忘不了,親愛的同學(xué)!
忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?忘不了,美麗的校園!
您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的.教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁瓕?duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!
再見了,哺育我們成長的老師!
再見了,哺育我們成長的母校!
愿母校的明天更加美好!
初中母校作文2
不到2分鐘,地點(diǎn)轉(zhuǎn)換器發(fā)出美妙的音樂,提醒我已經(jīng)到達(dá)了母校門口。我出來一看,這哪是當(dāng)年的母校啊,現(xiàn)在的母校以安上了國際最先進(jìn)的保護(hù)層:由一個(gè)呈半圓型半透明體玻璃所覆蓋注,在外面看里面是一片草原。怎么回事?帶著這個(gè)疑問,我走向?qū)W校大門。我按下門前的自動(dòng)辨認(rèn)器,大門便開了,迎接我的是一個(gè)自動(dòng)迎接的機(jī)器兵,它帶著我踏上了參觀隧道,這個(gè)裝門為前來參觀的人所設(shè)置的隧道。機(jī)器兵一邊走一邊介紹道:“如今的'學(xué)校采用了模擬情景教學(xué)方法,讓學(xué)生在自然的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí)。我們每個(gè)班都會(huì)有一個(gè)學(xué)習(xí)基地,每個(gè)學(xué)生到達(dá)這里,便打開手中的學(xué)習(xí)專用電腦,在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我們還會(huì)有一些課外的活動(dòng),學(xué)生在課余時(shí)間可以在休閑中心娛樂或用餐。”說著便指指遠(yuǎn)處的娛樂中心,我向它指的地方望去,只見在草原的一角有一個(gè)呈三角型的娛樂中心,在外面可看見學(xué)生有的在餐廳里用餐,有的在溜冰場溜冰,有的在各個(gè)球類運(yùn)動(dòng)房里練球……我不經(jīng)感嘆:想當(dāng)年我們還在讀書的時(shí)候,哪有這么好的條件啊!突然,我想起了我們所約定的那個(gè)秘密基地,便對(duì)機(jī)器兵提出想去那里會(huì)會(huì)我的朋友。機(jī)器兵把我?guī)У侥抢铮灰娔窃缫圆皇窃瓉淼臉幼樱且粋(gè)校友俱樂部了,我急忙走過去,只見我的朋友正在那里等我,我們互相問好,仔細(xì)的端詳著對(duì)方那熟悉的面孔,講述過去一切的神情,仿佛一切的一切就發(fā)生在昨天,我們一起敘舊,坐在椅子上,講起了這幾年發(fā)生在我們身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷念以前那美好的時(shí)光……
你的記憶里,我還在嗎!臨夏人說話不好聽,一口濃濃的臨夏口音,伴著憨厚的樸實(shí)的語言,仍不被人理解甚至讓人誤解。傾聽著你的訴說。陌生人你好?在我身邊,有很多個(gè)堅(jiān)強(qiáng)如她的女子,謹(jǐn)以此文淺述末畫之美。我很羨慕,直到她的出現(xiàn)。
初中母校作文3
你是我生命的殿堂,你奏響了我誕生的樂章,你是我成長的搖籃,你掀起了我生命的波瀾,你是我奮斗的動(dòng)力,你放歌著我拼搏的旋律,你是你心中依戀的故土,你吟唱著我夢中的小夜曲作為一個(gè)即將離開母校的畢業(yè)生,心中的清波不禁會(huì)蕩漾起一圈圈美麗的漣漪,心中的依戀讓我不禁想附在母校您的耳畔輕輕的說:
你是我生命的殿堂,宣告了我的'誕生!當(dāng)這個(gè)小女孩站在遠(yuǎn)處瞻仰你的雄姿的時(shí)候,你的莊嚴(yán)和雄偉就已經(jīng)深深吸引了我,當(dāng)我幸運(yùn)的走進(jìn)你的懷抱的時(shí)候,你甘美的雨露滋潤著我,我擁有了人生第一次深刻的思考,我第一次確立了人生奮斗的指標(biāo),我也第一次為了人生美好的追求而辛勤地付出
你是我成長的搖籃,你為我的茁壯成長筑造了優(yōu)雅和諧的環(huán)境。這里是一個(gè)鳥語花香的美麗世界,這里是一個(gè)樹木蔥籠的綠色世界,這是一個(gè)求知世界,這里的人們都是知識(shí)和道德的化身這里的老師對(duì)我講著善與惡,真與假,美與丑,奮斗與追求,我看到他們額前總是閃爍著金色的光芒;這里的同學(xué)充滿著熱情,他們奉獻(xiàn)著自己的真誠與友好,我們一起攜手在知識(shí)的海洋中盡情地遨游
你是我奮斗的動(dòng)力,你為我注入了拼博的激情。你的諄諄教導(dǎo)辛勤的付出不悔的奉獻(xiàn)使我生命之花怒放,你鑄造了我鋼鐵般的胳膊和腰腳,打煉了我鋼鐵般的意志,你帶領(lǐng)著我去奮斗,你豐富的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、多彩的文娛活動(dòng)、科學(xué)的體育鍛煉使我不斷的充實(shí)和強(qiáng)壯,使我擁有挑戰(zhàn)困難的勇氣,充滿戰(zhàn)勝困難的激情,昂首挺胸,闊步走在勝利的大道上。
你給予了我人生最美好的東西,我的心靈時(shí)時(shí)刻刻充滿著對(duì)你的愛戀。我是一朵普通的花朵而你是我扎根的大地,是你提供了我養(yǎng)料與水分,是你賦予了我發(fā)展的空間,是你給了我源源不斷的力量如果我是一只英姿颯爽的雄鷹,我會(huì)自豪的盤旋在你的上空,高唱你的贊歌;如果我是一匹日行千里的健馬,我會(huì)熱情的奔放在你的草原,為你的夢而盡情的飛馳
我愛你,可親可敬的母校,感謝你,教我育我的某某中學(xué)!
初中母校作文4
天空依舊是那樣湛藍(lán),云朵依然是那樣潔白,和煦的陽光照射在臉上,這是多么溫暖。而我那顆輕松快樂的心,仿佛被什么揪住了,變得惆悵萬分。因?yàn)樵诓痪弥螅覀儗⒏鎰e這熟悉的校園,告別可親可敬的老師,告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻,縱然有千言萬語、良詞妙句,也無法表再見了,母校!
再見了,老師!是您,教給了我們豐富的知識(shí);是您,教給了我們生存的本領(lǐng);是您,教給了我們做人的道理。您讓我們,從書中領(lǐng)悟到了快樂,從玩耍中明白了道理。上課時(shí),您那慷慨激昂的`講解,帶領(lǐng)著我們,在知識(shí)的海洋里盡情遨游;下課時(shí),您那平易近人的話語,指引著我們,在人生的征途上奮力拼搏。再見了,同學(xué)們!我們從各個(gè)角落聚集到一起,像無數(shù)條小溪不約而同的流進(jìn)江河。我們有緣結(jié)識(shí),有緣走到一起,有緣共同不努力,共同奮斗。
從陌路到相識(shí),從相識(shí)到相知,從相知到分離,這是一個(gè)多么艱難而又幸福的經(jīng)歷啊!每成功,都有你們,真心實(shí)意的祝賀;每失敗,都有你們,雪中送炭的鼓勵(lì)。回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)侯,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中并不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸的明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般的偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。達(dá)我那深深的眷戀之情。 是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地,是母校給予了我種種榮譽(yù),是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼!
我馬上就要告別老師、告別同學(xué),離開母校的懷抱,我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績?cè)谀感5纳罾锂嬌弦粋(gè)完美的句號(hào),在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個(gè)完美的逗號(hào)!再見了,母校!
初中母校作文5
這個(gè)世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國,我要感謝父母養(yǎng)育之恩,但我最該感謝的是我親愛的母校,感恩初中母校的作文。
其中我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校,有著三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽見朗朗的書聲,優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。每個(gè)教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問的大家教我們知識(shí),語文老師把課文讀得會(huì)聲會(huì)色。英語老師讀英語咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……
此時(shí)抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場。同學(xué)們?cè)谶@兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。
最讓我感謝的一位老人,一位師生敬愛的老人,那就是我們親愛的校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了,可她毫不偷懶,每天跟我們大家一起起床,一有空就專心致志地讀起報(bào)紙。可稱“活到老,讀到老”。它還在大會(huì)上鎮(zhèn)重地說:“我辦學(xué)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生。”這幾年,校長奶奶還親自到山區(qū)去訪問,給那些沒錢讀書的.孩子幫助他們上學(xué),深受了一些山區(qū)人民的愛戴。我為我們學(xué)校有這么一個(gè)好校長而感到自豪,心里暗暗下了決心:“一定要為我們大家敬愛的母校爭氣。”
我在這母校的4年里,我雖然也有過挫折,但我句的在這樣的母校里而感到自豪,中學(xué)生作文《感恩初中母校的作文》。
是啊,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”從我們呱呱墜地的那一刻起,許多人都給予了我們幫助,關(guān)懷與愛,我們應(yīng)該抱著一顆感恩的心活著,感恩生命給予我們的一切一切。
我們應(yīng)該感恩母校,感恩老師。或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,感恩離我們太遙遠(yuǎn),應(yīng)該等到我們功成名就之后才有能力來感恩。但事實(shí)并不是這樣的。感恩的源泉不是金錢和財(cái)物,而是一顆感恩的心。我們感恩學(xué)校就不該為學(xué)校抹黑,不應(yīng)破壞學(xué)校的環(huán)境,隨手撿起一張紙,就是感恩的表達(dá),它的分量與金帛同重。我們感恩老師,就不該讓老師為我們操心,做好自己該做的事,便是感恩的語言。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,盡自己的力量來感恩母校,讓集美中學(xué)的明天更輝煌更燦爛!
初中母校作文6
當(dāng)炎熱的夏季來臨,當(dāng)漫長的暑假來臨,又有一批學(xué)生即將離開興安一小,而今年的暑假,正是我們與母校分別的日子,離畢業(yè)僅剩三周多的時(shí)間了,我們會(huì)珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。
我曾看過五次的畢業(yè)典禮,每次看到哥哥姐姐在臺(tái)上的表演時(shí),我心想我什么時(shí)候能畢業(yè);當(dāng)我幻想著畢業(yè)那個(gè)假期沒有作業(yè)的時(shí)候,我心想什么時(shí)候能畢業(yè);當(dāng)我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時(shí)候,我心想什么時(shí)候能畢業(yè)?即將我也將參加我的畢業(yè)典禮,也同時(shí)明白了離別是多么的痛苦,離別是多么的難受。
六年前,當(dāng)我們第一次跨過一年三班的門檻時(shí),就注定了我們以后的六年,是同學(xué)也是朋友,在這六年中,我們經(jīng)歷了多少起起落落,從一星級(jí)班集體到二星級(jí)班集體,這難道不是我們肩并肩努力的結(jié)果嗎?回顧過去,一幕幕重新浮現(xiàn)在我的.眼前,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班級(jí)同學(xué)聲嘶力竭的吶喊為同學(xué)加油;語文活動(dòng)課上,一個(gè)個(gè)精彩的表演,一首首吟誦的古詩,雖略顯稚嫩,但是卻是我們努力的結(jié)果;辯論會(huì)上,同學(xué)們唇槍舌劍,據(jù)理力爭。我們不禁回想,好像這樣的活動(dòng),我們還能再開幾回?六年的時(shí)光已悄然飛逝,回想起的確是一段美好的回憶,從牙牙學(xué)語到博學(xué)多才的青少年,我們成長了,翻開我們的相冊(cè),一張張照片展現(xiàn)在電腦前,無論我們以后走到哪,只要打開相冊(cè),童年的回憶便會(huì)涌上心頭。
我們都有一種說不出的滋味,是難忘,是失落,是悲傷,還是煩惱。我們聆聽老師的教導(dǎo)的時(shí)間不長了,現(xiàn)在聽到老師的教導(dǎo),我們已感覺不到磨嘰了,而是感覺意猶未盡,這尊尊教誨是代表老師的愛啊!我們喜歡享受這種愛,這種溫暖的愛。這種父親般的愛啊!老師的教導(dǎo)時(shí)常在我的耳畔響起,一次次的教誨要鞭策著我走完小學(xué)的旅程。
當(dāng)七月的太陽爆散發(fā)出明亮的陽光,我們就將聚集在雕像下,照我們的小學(xué)最后一張照片,遠(yuǎn)離了我們生活六年之久的校園。當(dāng)我們最后一次跨過學(xué)校大門時(shí),我會(huì)說:“再見了,我的母校!”
初中母校作文7
伴著課堂上朗朗的讀書聲,校園中爽朗的歡笑聲,五年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,好像高山流水那樣,順著兩旁美麗的風(fēng)景線,滑過每一塊礁石,去感受它的光滑,它的粗糙,它的清涼與它的干燥。一節(jié)節(jié)課堂,一次次活動(dòng),一份份友情,在我的童年足跡上是這么深刻,是這樣讓我難忘。在匆匆忙忙和歡聲笑語里,與我相伴了五年的老師、同學(xué)、母校,我是多么難忘那五年的美好時(shí)光啊,還有那永遠(yuǎn)也數(shù)不盡的歡笑。
再見了,老師!是您用默默無聞的`愛和心血塑造了我們,教導(dǎo)了我們,好像甘甜的雨露,滋潤我們的心田。賈老師、徐老師、鄭老師……倘若沒有她們,我該少學(xué)多少知識(shí)呀!少懂得多少做人做事的道理呀!她們?cè)谖业纳惺遣豢扇鄙俚模麄兡鞘煜さ拿婵讜?huì)永遠(yuǎn)烙在我的腦海中。敬愛的老師,當(dāng)了您五年的學(xué)生,我明白了,原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤樹苗的。
再見了,同學(xué)!五年來,我們吵過架,生過氣,但是我們?nèi)匀皇且粚?duì)對(duì)好朋友。在學(xué)習(xí)上,我們互幫互助;在遇到困難時(shí),我們風(fēng)雨同舟;在我難過時(shí),來安慰我的人總是你。童年的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。我永遠(yuǎn)也忘不了五年來,我們最摯誠的真情,以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶,那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
再見了,母校!油田二小,您就是我的第二個(gè)家!我成長的足跡印在校園中的每個(gè)角落,我們都生活在您的懷抱中。您也許忘了我,但是我一輩子也忘不了您:忘不了粗壯的大柳樹;忘不了池塘中嬉戲的小魚兒;忘不了高大的教學(xué)樓;忘不了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場;忘不了嶄新的塑膠跑道;忘不了莊嚴(yán)地升旗臺(tái);忘不了多彩的文化墻;忘不了……我心靈中的純真,將會(huì)在五年來——漫長而又短暫的歡樂歲月里生根發(fā)芽,成為一份抹不掉的思念。
多少快樂,多少純真,多少夢想!伴隨著我度過了幸福難忘的時(shí)光!我知道,我要走的路還很長,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),但是我會(huì)時(shí)時(shí)記著老師的教誨,朋友的鼓勵(lì),在母校的生活將會(huì)成為一段最美妙的記憶,一段流光溢彩的樂章。永遠(yuǎn)期待著我們能再次相聚,分別已久的心,能再次緊緊擁抱在一起,沒有孤單,更沒有遺憾!
再見了,母校!
初中母校作文8
畢業(yè)在即,心中有萬語千言不知從何說起。感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)。
——題記
歲月匆匆,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯就要過去了。回首往事,歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦我都不會(huì)忘記。因?yàn)檫@里有太多的歡笑;這里有愛我的老師;這里有我愛的同學(xué)……。
我的母校是太原市一所重點(diǎn)小學(xué),這里培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口,我們每天早早來到這里。一進(jìn)門,首先映入眼簾的是一個(gè)少先隊(duì)員的石像,她脖子上帶著紅領(lǐng)巾,自信大方的'笑容迎接我們每一位同學(xué)的到來。籃球場又勾起了我的回憶,上次和035班打比賽的情景還記憶猶新,開始我班落后,后來在齊心協(xié)力之下,我班終于勝利了!這就是團(tuán)結(jié)的力量。記得去年5.12發(fā)生后,我們?cè)诓賵錾戏勒鹧菥殻屛覀冎赖卣疬@種自然災(zāi)害的可怕,讓我們知道面對(duì)危險(xiǎn)如何保護(hù)自己、幫助同學(xué),如何撤離……。
從一年級(jí)到六年級(jí),我最喜歡的是王老師。她教語文,個(gè)子不高,一頭短發(fā),給人以干練的感覺,講起課來饒有趣味。她批改作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),帶病還堅(jiān)持給我們上課。記得有一次,同學(xué)們都看閑書,王老師發(fā)現(xiàn)了,給我們做思想工作,告訴我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),喜歡看書是好事,但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學(xué)》、《讀者》、《意林》……,還要求我們背會(huì)哈佛大學(xué)圖書館墻上的訓(xùn)言,“學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。”“沒有艱辛,便無所獲。”等等,來激勵(lì)我們。在此我想感謝所有教過我的老師們,謝謝您們!
同學(xué)們六年的相處,一起學(xué)習(xí);一起唱歌;一起做實(shí)驗(yàn);一起……,更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開了,心中有萬語千言不知說些什么,唯有祝福同學(xué)們都考上一所理想的中學(xué)!
我們是祖國的花朵,未來的棟梁。以后我們上了初中、高中、大學(xué)、博士……走向社會(huì),奮斗在各行各業(yè)中,我想我們不能忘記母校,“她”是我們的第一任老師,是“她”培養(yǎng)了我們。感恩母校在今朝,我以我是太師一附小的學(xué)生而驕傲!
初中母校作文9
一千個(gè)人的眼里就有一千個(gè)二中。
但是我相信,對(duì)于我們每個(gè)二中人來說二中都是這樣的一個(gè)地方,在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘,而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷,在這里,除了只是我們還可以收獲很多很多,這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書本上根本學(xué)不到的東西,三年里母校給我的,思考自己的將來,把握自己的人生,陪伴我的一生。
想去來,現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活,依舊覺得有些不真實(shí)。偶爾會(huì)懷念二中時(shí)簡單而明確的生活,與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實(shí),在二中的出眾三年。是我從一個(gè)無知的小孩長大的關(guān)鍵三年,這里環(huán)境誘人,是我這個(gè)無知的小孩學(xué)習(xí)的'好地方,老師們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)確實(shí)讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅(jiān)強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我,有些事,只要一個(gè)人用心去努力,就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
早晨,隨著早讀的鈴聲一響,我們穿著整齊的校服,大聲的讀課文,讀出了我們的心中喜悅,和我們心中的煩惱,我們感受到讀課文的樂趣。每天放學(xué),我們最喜愛的。那時(shí)就是我的天地,我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球,有的打籃球,有的踢毽子。
我們?cè)谶@片操場上嬉戲、奔跑,如今這片草場上顯得空蕩蕩的,老師們留戀我們,學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們,但是我們不得不離開。七月的風(fēng)兒召喚我們,初中的大門為我們敞開,老師們我們要向您揮揮手說再見了,您為我們操勞夠多的了,老師們,您們回去休息吧!我們不會(huì)忘了您,更不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
母校啊!我要向您說再見,我回來看您的,您給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,再見,母校!
初中的生活雖然過去,在此,向我們的老師致敬,祝福,追尋我們?cè)诙械哪切┕廨x歲月吧母校啊!我要向您說再見,我回來看您的,您給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,再見,母校。
初中母校作文10
在這充滿六年的溫馨校園中,還存留著我們以前的歡聲笑語。風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
三小。我們?cè)谀抢镩L大,在那里學(xué)習(xí),還在那里玩耍,我們?cè)谀抢镎J(rèn)識(shí)了新朋友:此時(shí)盧樣苑、習(xí)淑婷、李思琦、楊慧敏、余雅嫻、杜元新、付夢琪、易晗琪、肖宇雙、許夢瀅、王玫若冰、張毅然、劉雪嬌。
我不明白我的好朋友有多少,可是,我明白,我的好朋友都是善良的,有愛心的。我必須會(huì),我必須會(huì)把你們這些我以前的好朋友記住,記在我的腦海里,記在我的書本里,也會(huì)永遠(yuǎn)地記在我的心里。
在這母校,我有過許許多多高興的、快樂的.,也有很多數(shù)不甚數(shù)悲痛的、難過的往事。在我最需要人安慰的時(shí)候,你們來了;在我最需要人鼓勵(lì)的時(shí)候,你們來了;在我最需要人關(guān)心的時(shí)候,你們還是來了。你們想明白他們是誰嗎?他們就是我的好朋友。記得我在母校最后一次過生日的時(shí)候,此時(shí)全班都為我祝賀,為我而高興,每個(gè)組還為我寫了祝福的話語,那一刻,我心里甜滋滋的。還有王玫若冰等同學(xué),當(dāng)時(shí)吹起了泡泡,那泡泡是“彩色”的,里面融入了我們的真心。全班為我唱起了生日歌,雖然唱的不怎樣樣,可是,我認(rèn)為,這歌,是和諧的,是完美的,也是令人陶醉其中的。
如今,我們即將畢業(yè)了,我們即將離開這充滿生機(jī)勃勃的母校—三小。人總要慢慢地長大,慢慢地成熟。六年彈指一揮間,小學(xué)生活中的完美時(shí)光一去不復(fù)返。成長的七彩路上有歡欣和驕傲,也有挫折和遺憾,都應(yīng)好好珍惜,永遠(yuǎn)保存。在這即將畢業(yè)之際,我想對(duì)在母校的每一位老師,每一個(gè)同學(xué),還有那里的一切說一聲:“多謝!”
初中母校作文11
三十年后的一天,我推開冗雜的公務(wù)回到我的母校——臺(tái)東六路小學(xué)。我站在嶄新的校門口,一種熟悉的感覺油然而生。我走近校門,想里面張望,突然,一陣機(jī)械的運(yùn)動(dòng)聲音從耳邊傳來:“確認(rèn)身份,請(qǐng)進(jìn)!”學(xué)校的大門竟然自動(dòng)打開了,我毫不猶豫的踏了進(jìn)去。
漫步校園,我仿佛又回到了三十年前:和同學(xué)們一起玩耍、一起游戲、一起學(xué)習(xí)……在門口的不遠(yuǎn)處有一個(gè)裝飾精巧的花園,那里面不管是什么季節(jié)開的花,里面一應(yīng)俱全。玫瑰、牡丹、桂花、櫻花……只要是你想得到,里面就有。也許是花太多的緣故吧,引來了一群小蜜蜂,他們忙碌在花叢里,那邊一群蝴蝶圍繞著姹紫嫣紅的花朵成雙成對(duì)的翩翩起舞。
在不知不覺中走到了教學(xué)樓門前,整個(gè)教學(xué)樓已經(jīng)煥然一新。我還沒有碰觸到門把,就有一位機(jī)器人熱情的講完迎了進(jìn)來,輕聲說道:“先生,您是20xx級(jí)的畢業(yè)生吧。現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。您看,這是我們最新的教學(xué)設(shè)備,是不是與三十年前的不一樣……”我一邊聽著一邊點(diǎn)頭,也在驚嘆科技的飛速發(fā)展。我無意中回頭一望看見了一間與眾不同的房間,便問道:“這是什么?”“哦,這是我們學(xué)校新增的天文室,便于同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間觀察星空,進(jìn)一步的了解浩瀚的宇宙。”我一邊聽著,思緒卻已經(jīng)飛向了天宇。“叮鈴鈴”清脆的下課鈴打斷了我的'思緒,同學(xué)們井然有序的從教室里走出來,來到操場上呼吸新鮮的空氣,寂靜的校園立刻蕩漾起同學(xué)們的歡聲笑語。
我抬手看了一眼時(shí)間,時(shí)候已經(jīng)不早了。母校,我們展翅高飛的地方,每一個(gè)學(xué)生的夢想都從這里起飛。“母校啊,我還會(huì)回來的!”這一聲話語,雖然只有短短的幾個(gè)字,卻包含了我對(duì)母校深深的眷戀之情,我會(huì)把我對(duì)母校的思念放在我心里的最深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
初中母校作文12
我曾想成為一名作家,為母校寫下一行行優(yōu)美的文字;也曾想成為一名歌者,日夜唱那首《長大后我就成了你》的歌;我還想成為一名工程師,把母校建設(shè)得如童話般美麗。而今天我只能用一支笨拙的筆,為母校畫一幅畫。
十年來,政府領(lǐng)導(dǎo)的支持,學(xué)校負(fù)責(zé)人的精心設(shè)想,四處求援引資,使主教學(xué)樓和鎮(zhèn)泰大樓成功修建。如今那一磚一石在建筑工人手中變成了一幢幢高樓大廈。“十年樹木”,如今的校園也是綠東成茵,綠樹成材。在建筑樓前,在學(xué)校的公示欄邊、食堂打飯的窗口、實(shí)驗(yàn)室的儀器前,我仔細(xì)描繪著一個(gè)個(gè)身影:奔跑的、蹲坐的、散步的、排隊(duì)的、拿試管的,我刻畫著每一張幸福笑臉,我的心情更明朗了,因?yàn)槲乙彩钱嬛械囊粏T。
我用彩筆畫下了一堂堂生動(dòng)的課,一場場激烈的比賽場面。“叮鈴鈴”的上課鈴聲敲響,我的畫筆回到了課堂。教師走下講臺(tái),躬身與學(xué)生探究。時(shí)而大聲講演,時(shí)而打開多媒體課件。“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”瑯瑯書聲彌漫在校園上空,與樹上鳥兒的鳴叫相應(yīng)和,大有“鳥鳴山更幽”的韻味。另一間教室正在進(jìn)行一場緊張的數(shù)學(xué)競賽,那“沙沙”演算的聲音,是細(xì)雨輕叩窗玻璃,還是春蠶啃著桑葉?我用不同色彩表達(dá)不同的聲音,每一種聲音都很動(dòng)聽。
我用白描手法記下了學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:一聲輕輕的問候,分別時(shí)習(xí)慣的揮手。一次次的拾金不昧,一回回捧回的'獎(jiǎng)杯,一年年的春風(fēng)行動(dòng)。一起給災(zāi)區(qū)人民捐錢送物;一起發(fā)起“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”的倡議;一起樹起:“愛護(hù)花草,從我做起”的護(hù)花牌……新塘中師生在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)競爭意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神,逐步樹立起“努力學(xué)習(xí),心懷天下”的廣闊胸懷和遠(yuǎn)大理想。
母校是新的,新的恬靜優(yōu)雅,母親是發(fā)展的,從來不知疲倦,不做停留。
我慢慢卷起畫卷,陷入了遐想當(dāng)中……
初中母校作文13
我的母校,再見了,我最愛的母校。
再見了,再見了,我花一般的母校。我用含著淚花的眼睛望著。啊!校園,仍是歡聲笑語,而我卻要離去。在母校生活了五年的我,要踏上新的路程,去往新的目標(biāo)了!我要與你告別了,做一名中學(xué)生了!
我最后一次踏入這個(gè)大門,這個(gè)大門是我每天進(jìn)校離校的場所,我漫步到操場,又想起那鮮艷的國旗,每天早上在這里升起。那紅色的跑道還是那樣沒什么動(dòng)靜,但是夕日的體育課,我們跑步、打排球、做游戲,把我們的足跡、歡樂和汗水留在這里。我又慢慢來到三樓走廊。啊,一切是那么熟悉,這里的每一個(gè)角落都有我和同學(xué)的背影,我們下課時(shí),這里就是最好的休息場所。步入教室時(shí)不僅讓我的淚奪眶而出。我仿佛看見笑容滿面的老師正在上課,一節(jié)又一節(jié),有語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、體育、音樂、國際……我又好像看見了盛老師、方老師和其他老師正看著我,那目光柔情、溫和、親切。
這教室又讓我想起了那一堂課,是盛老師上的綜合練習(xí)4,幾乎每一題我都舉手,可老師偏偏沒有請(qǐng)到我,我有點(diǎn)失望,想:是不是老師不愿意請(qǐng)我回答?最后一題時(shí),我仍信心滿滿地舉起了手,可我的.目光說明,我并不抱有太大的希望:“王晴琳,你來說一下!”盛老師的聲音讓我的心情頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜。“哦!”我答應(yīng)了一聲,一下子站了起來,清清楚楚而且大聲地回答了問題。“嗯!很好!”老師用柔和的語氣說著,一邊拍了拍手,我笑了笑,臉上竟泛起紅暈,熱熱的。我慢慢坐下去,享受被羨慕的感覺,心中比吃了蜜還甜。
這里的一草一木也正欺待著我有所成就。母校!我一定會(huì)以新的面貌站在你的面前,我一定會(huì)更加努力,變得更加優(yōu)秀!再見了母校,但是這不是永遠(yuǎn),我會(huì)記住這里的老師、同學(xué)、一草一木。我會(huì)讓你成為我的動(dòng)力,用我的成績來回報(bào)這里的一切!再見了,母校,我現(xiàn)在已淚流滿面。這里的每一點(diǎn)一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校門,望著那高大的樓房、樹木,柔嫩的小草、小花。我總有一天還會(huì)回來!
我希望我回來時(shí),這里還是沒變:粉嫩的小花,挺拔的松樹,高大的樓房,和我永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)的歡樂和笑容,還有那充滿了老師、學(xué)生柔情的課堂……
再見了!我的母校!
初中母校作文14
操場圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們?cè)谀忝媲白分疰覒?大廳中懸掛的國旗,你可曾記得,我們?cè)谀愕母┮曄率植会尵?你可曾記得,我們?cè)谀闱懊鏆g呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會(huì)成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛,就會(huì)變?yōu)橐恢О簦更c(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人,就是老師。
曾記否,我們的.老師曾在講臺(tái)上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強(qiáng)忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時(shí)間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當(dāng)同學(xué)豁然開朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說:“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。
雖然“朋友”這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀,但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因?yàn)槲覀兊男娜缢О阃该鳠o瑕。
曾記否,當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會(huì)情不自禁地歡呼起來,卻引來周圍同學(xué)詫異的目光;當(dāng)同學(xué)無意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時(shí),我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校,也給我們帶來了太多的榮譽(yù)和輝煌。
曾記否,舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚,合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng);曲棍球隊(duì)敏捷矯健,田徑隊(duì)英姿颯爽……無數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,無數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見證和回報(bào)。
而我們,又該給母校留下些什么?
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥砻街R(shí),摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
初中母校作文15
露珠悄悄地滾動(dòng),也許是感謝碧綠的荷葉;小鳥在歡快的歌唱,也許是感謝蔚藍(lán)的天空;小狗在自由地奔跑,也許在感謝迷人的田野;嬰兒漸漸熟睡,也許是感謝母親那溫暖的懷抱……而我卻要感謝對(duì)我們無微不至的張張老師,感謝她那會(huì)心的微笑;感謝她那鼓勵(lì)的'眼神;感謝她對(duì)教學(xué)事業(yè)的滿腔熱枕……
記得那是一個(gè)美麗的黃昏,太陽伸了伸懶腰,眼看就要下山了,我不由自主地加快了步伐,手里提著一疊疊作業(yè)本,正朝著張老師辦公室走去。當(dāng)我輕輕地推開門時(shí),一束燈光從細(xì)細(xì)的門縫中射了出來,“究竟是誰?天快黑了還不回家呢?”我心里充滿了疑惑,于是我便好奇地從門縫里瞅了瞅,“喲,原來是張張老師!”我悄悄地說,生怕破壞了這嚴(yán)肅的氣氛,我靜靜地端詳著,只見張張老師在專心致志地改試卷——她皺了皺眉頭,不時(shí)將手里的紅色鋼筆晃來晃去,一會(huì)兒喃喃自語,一會(huì)兒用筆在便利貼上作筆記。
張老師的臉像天氣預(yù)報(bào)一樣變化莫測,一會(huì)兒晴空萬里,一會(huì)兒又電閃雷嗚,“張老師工作多么認(rèn)真呀!”我看得入迷了,手里那一疊疊作業(yè)本似乎變得不再沉重。于是,我敲了敲了門,跨進(jìn)了辦公室,把那一疊作業(yè)本放在桌上。“張老師,這么晚了,怎么還在批改試卷呢?”我隨口問道。“雖然這張?jiān)嚲硐轮懿蓬C發(fā),但是從中也發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)十分不扎實(shí),因此,我必須把時(shí)間擠出來,才能幫助你們把知識(shí)鞏固好呀!”說完,便用手把一些同學(xué)的錯(cuò)題指出,對(duì)我進(jìn)行分析、理解,使我受益良多。“對(duì)不起呀,張老師。這么晚了,還要你為我補(bǔ)習(xí)功課。”“沒關(guān)系,只要你把知識(shí)弄懂弄透了,我就是多么辛苦也值得了。”張老師語重心長地說。
張老師,如果我們是嫩苗,你就是那辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯;如果我們是花朵,你就是那可藹可親的園丁;如果我們是雛鷹;你就是我們將要飛翔的藍(lán)天;如果我們是魚兒,你就是那一望無際的大海……張老師,相信我吧,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),好好做人,不會(huì)辜負(fù)張老師的厚望。
【初中母校作文】相關(guān)文章:
母校初中作文11-11
告別母校的初中作文11-11
母校初中作文【推薦】11-11
【熱】母校初中作文11-11
感恩母校初中作文11-09
【熱門】母校初中作文11-11
感恩初中母校作文11-02
回憶母校作文初中02-26
母校初中作文精選15篇11-11
母校初中作文(精選15篇)11-11